【精華】高三青春作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的高三青春作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三青春作文 篇1
青春正彈奏華麗的樂(lè)章，我們請(qǐng)仔細(xì)聆賞。被課堂壓榨了太多美好時(shí)光，更要有火中取粟的膽量，能夠握住的青春時(shí)光不要輕易說(shuō)失望。
煙花炸開(kāi)夜空彰顯燦爛的彩光，青春何嘗不是這樣？還沒(méi)來(lái)的及仔細(xì)品賞，轉(zhuǎn)瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火的青春，終究逃不過(guò)歲月的魔掌，終將成為過(guò)往！但是不要忘記煙火炸開(kāi)的一瞬間也曾為美麗而綻放！
我想說(shuō)，不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時(shí)候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。
炫美的青春是上帝賜予每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。青春的人兒不會(huì)被條款束縛，可以自由自在的飛翔；青春的人兒不用被養(yǎng)家糊口的問(wèn)題困擾，有充足的精力去無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造一切美好；也不用過(guò)著躺在搖椅上慢悠悠的搖著蒲扇的生活，可以肆無(wú)忌憚的奔跑跳躍，不用擔(dān)心一不留神會(huì)閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機(jī)會(huì)，不要等成為過(guò)往才感慨過(guò)去，青春對(duì)于每個(gè)人都是公平的，要牢記，好好的編織一席美好的青春送給未來(lái)的自己。若現(xiàn)時(shí)敷衍青春，就不要在未來(lái)怒斥過(guò)往的青春怎樣的不公平！
青春是創(chuàng)造美好的光陰。粘土始終是粘土，親手燒制出瓷器才具有非凡的意義，青春始終是青春，親手創(chuàng)造出炫美才具有非凡的靈魂！
青春的你可以嘗試背起行囊，坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往：感受蔚然成風(fēng)的清香土壤；走到大草原上放任心兒放肆的飛翔；融入層層疊疊的麗光，肆意的讓大自然呵護(hù)；踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽(yáng)，映紅笑臉嫣然的青春面龐；不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔，然后對(duì)著天邊熱情的喊出青春的激昂。
也可以嘗試是不是的寫(xiě)下青春的感想，或許若干年后，當(dāng)青春成為過(guò)往，把青春時(shí)的感想集結(jié)成冊(cè)甚至還可以風(fēng)靡一時(shí)，即使不能大賣又能怎么樣？茶余飯后拿出青春的記憶細(xì)細(xì)品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書(shū)了！當(dāng)作一份傳家寶似乎都沒(méi)什么不可以的。
我們始終要給青春樹(shù)立一個(gè)方向，眷戀一個(gè)夢(mèng)想，在青春的路上就不會(huì)孤單才會(huì)有盛氣凌人的架勢(shì)。并且以青春的名義起誓：為青春始終眷戀的夢(mèng)想不惜與時(shí)代瘋狂的碰撞，為炫美青春放射奮斗的光芒，并且當(dāng)青春成為過(guò)往的時(shí)候，可以很恬靜的告訴自己：青春是眷戀的夢(mèng)想是那么的真實(shí)。
青春若是茶葉，那么人生就是沸騰的開(kāi)水，沒(méi)有茶葉的點(diǎn)綴，沸水將平淡無(wú)奇，如同人生沒(méi)有融合炫美的青春，品嘗起來(lái)索然無(wú)味。恬淡的泡起一杯茶水，使人生融合青春的炫美，當(dāng)茶葉沉入杯底，這樣的人生才會(huì)包含青春的芳香四溢。
青春是一個(gè)不需要贊歌的傳奇，因?yàn)榍啻旱牧α恳倭⒃诘厍虻拿恳环酵恋兀来共恍嘣诿總�(gè)人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺(tái)詞說(shuō)的那樣：為青春永垂不朽，干杯！
青春終究成為過(guò)往，我們每個(gè)人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時(shí)光為自己寫(xiě)下美好的回憶錄。
栽種一棵小樹(shù)陪伴在青春的路上，互相監(jiān)督著成長(zhǎng)；青春時(shí)那段暗戀某人時(shí)羞澀的難以啟齒的情愫；初戀時(shí)光里那甜蜜的、心酸的小時(shí)光；或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng)；三五成群的女生去K歌、去購(gòu)物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時(shí)光刻在回憶錄上，種種青春的的跡象映射著青春美好的小時(shí)光，在你不知不覺(jué)無(wú)痛無(wú)癢的時(shí)候已刻在你靈魂的最深處，揮之不去。
青春，終成過(guò)往，做該做的自己，青春不會(huì)被任何人、事、物所羈絆！青春只有一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔，不要讓青春等太久，等到自己都失望。
高三青春作文 篇2
自髫年之際至碧玉年華，自齠年之時(shí)到綠鬢朱顏，如是積年，可曾花白了多少孤芳自立的臘梅。
我曾聽(tīng)見(jiàn)質(zhì)明之時(shí)林間杜鵑啼鳴，在向我講述綺麗的春色，滿目的風(fēng)光；我曾看見(jiàn)棵棵傲人的青松，任你風(fēng)吹雨打日落黃昏，也決計(jì)不放松；我曾聞到陣陣清幽的芳香，不知名的小花似在與我傾訴它與眾不同的美。身處青春的你是否也同我一般眉眼清明，時(shí)時(shí)刻刻衷于美好，熱愛(ài)并守護(hù)它。
若是非我所言，那么我想引你瞧一瞧。 你瞧那陽(yáng)春的天，炎夏的水，三秋的樹(shù)，九冬的雪，是否都值得你踏足。趁你未老，趁我年少，趁青春正好，何不出去走走。或許偶然踏足一處碧城，看如夢(mèng)似幻的.星光浮屠，也別是一番滋味，又為何拼命的想要靠近荒度。
曾聞老人嘆：“三千丈清愁鬢發(fā)，五十年春夢(mèng)繁華”。想必他們也記起了青春的美好，那時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮了吧？但隨著成長(zhǎng)而生的負(fù)擔(dān)，太多的愁緒催生了三千丈的白發(fā)，而再久的繁華，也不過(guò)是春夢(mèng)一現(xiàn)。我料想他們何以擁有這種悔意，大抵也是該奮進(jìn)的年紀(jì)而選擇安逸了吧。那么詩(shī)人喬吉又是作何想法才寫(xiě)出這樣一句詩(shī)的呢？它仿佛是引領(lǐng)著我超越時(shí)空一般，一字一句間皆為動(dòng)蕩。
然而倘若因怕受苦受累而埋怨青春這個(gè)年紀(jì)，那么我想請(qǐng)你好好想想。
很多人都說(shuō)羨慕那些碧玉年華便嬌波流轉(zhuǎn)，前翠妝紅、以眉沁綠的戲子，看他們時(shí)哭時(shí)笑不用因?qū)W業(yè)繁重而勞累的模樣，卻又有誰(shuí)人看得透他們臺(tái)下的十年功。
也有人說(shuō)，古時(shí)的人們多好啊，不用考慮太多。但那或許是因?yàn)檎f(shuō)這話的人們，根本沒(méi)有看見(jiàn)那時(shí)像我們這般大的少年是如何給自己腕上系一條紅繩，行軍之前煮酒一碗的。更或許，于他們而言，每次一別，便是再不會(huì)相見(jiàn)了。
青春啊，真是一個(gè)神奇的字眼。
這個(gè)年紀(jì)的我同你一樣，曾沉迷在無(wú)限循環(huán)的夢(mèng)境和模糊的記憶中，企圖消沉下去，荒荒唐唐的過(guò)去就算了，但那于我而言只是曾經(jīng)。《落花落》中說(shuō)：“綠葉青跗映丹萼，與君裴回上金閣”。又何嘗不是如此，若人只沉浸在美好的過(guò)去中，卻不知青春若是奮斗過(guò)會(huì)更美好，那便是真的荒廢了。
又有時(shí)，你是否曾同我一般，忽然某一刻里有一種“渺渺時(shí)空，茫茫人海，與君相遇，幸甚幸甚”的感慨，固執(zhí)的認(rèn)為踏入青春的我們?cè)缫验L(zhǎng)大，不成熟的心里大有一種“待浮花浪蕊俱盡，與君幽獨(dú)”的氣勢(shì)，卻忽略了在這個(gè)不成熟的時(shí)間，人若是多情，只教人憔悴，憔悴…
流光總?cè)菀装讶藪仯t了櫻桃，綠了芭蕉，只道是夢(mèng)好難留，詩(shī)殘莫續(xù)。
高三青春作文 篇3
當(dāng)塵埃落定，回首望一望自己走過(guò)的路，那一張張零散的車票，承載著我的回憶。
——題記
有人說(shuō)，青春是一次旅行，是一次無(wú)悔的旅行。我深為贊同。青春是那樣美好，那樣令人向往。
一直很喜歡一則廣告：一列火車忽悠馳行在野外，窗外的田野給視覺(jué)奉獻(xiàn)一抹燦爛。廣告詞說(shuō)：“人生重在過(guò)程，而不是目的地。”是啊，人生需要旅行，而旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。經(jīng)常能看到這樣一則新聞：有人收集自己做過(guò)的汽車票、火車票等，厚厚的本子里滿是車票，最引人注目的無(wú)不是讓人懷念的時(shí)間，那里面似乎有許多關(guān)于自己的故事。以前我并不能理解這樣做的意義，但當(dāng)我擁有些許車票時(shí)。我才懂得車票存在的意義。
以前做的車票只是隨手一放在家的某個(gè)角落，而如今我翻箱倒柜，也要找到它們。我拿出我最精美的盒子，掀開(kāi)盒蓋，一股車票特有的氣味撲面而來(lái)，見(jiàn)到車票，如見(jiàn)到遠(yuǎn)方含辛茹苦的家人，如見(jiàn)到一如既往的那個(gè)她。那些柔軟而又潮濕的車票沾滿了歲月的痕跡，那是它應(yīng)有的痕跡。
紅色的藍(lán)色的車票有的已經(jīng)褪色，有的邊角已經(jīng)彎曲，我讓它們出來(lái)透透氣，陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔，時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。在這張車票里，我遇見(jiàn)了形形色色的人，不論是命中注定還是緣分，使我們相遇的無(wú)疑是這張車票。
她在貴陽(yáng)，我從長(zhǎng)沙到貴陽(yáng)老家后就一直沒(méi)時(shí)間見(jiàn)她。而我這次我在回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)她家。我用QQ抖了抖她，這焦急的等待宛如刀割，當(dāng)我告訴她我會(huì)經(jīng)過(guò)她家，我能感受到她在那頭很激動(dòng)，我也何嘗不是呢？我離她越來(lái)越近了，她便問(wèn)我要下來(lái)玩嗎。雖然時(shí)間充足，但是帶著一個(gè)行李箱的我不太方便，便婉拒了她的請(qǐng)求。近了，近了。乍一想，多少事在我心頭一陣翻騰，我們?cè)S多年都離得很近卻沒(méi)有相見(jiàn)，也許世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于此吧。
于是我下了車，站在這陌生的街道上，我感覺(jué)周圍是那么靜謐，心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開(kāi)來(lái)。天空零零星星地飄著幾朵白云，而我的心緒也飄上了那片圣潔的天空。驀地，她來(lái)了，非要請(qǐng)我吃飯，我也只好答應(yīng)，她說(shuō)了很多話，讓我思緒紛飛，而我卻不知如何回答，我們彼此望著對(duì)方，熟悉對(duì)方的模樣，只愿對(duì)方可以開(kāi)心過(guò)好每一天。天下沒(méi)有不散的筵席，離別是為了下次美好的相遇。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一邊，我必須得搭車去高鐵站了……
我緊握手中這張車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔、時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。靜下心，閉上眼，也許時(shí)空的阻隔使她在我的視線中消退，但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏，它使我會(huì)在從未想到過(guò)的地方與她相見(jiàn)，在陌生的城市，也曾彼此安慰，也曾相擁嘆息，都因這張有靈性的車票，把你我牽在一起。
在高鐵的車廂上，也許我只有和你互換位置的緣分，但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個(gè)人……短短的三個(gè)小時(shí)的路途，是你坐在我旁邊，不是他，不是她，而就是你。雖然彼此并不相識(shí)，也并不談?wù)摚俏覀円矔?huì)因一起看窗外的風(fēng)景有多美好而面帶微笑。
或許時(shí)光荏苒，改變太多；又或是青蔥歲月，遺憾太多。保留住心中的那份圣土，留得住往日的時(shí)光，那些原來(lái)的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉，在記憶中熠熠發(fā)光。
曾第一次一個(gè)人坐汽車，第一次一個(gè)人坐火車，第一次一個(gè)人坐高鐵，我意識(shí)到自己的青春在向前行，逐漸長(zhǎng)大的我擁有許多經(jīng)驗(yàn)，可以不用讓爸媽擔(dān)心我的安全，如今也滿足了可以一個(gè)人坐飛機(jī)的條件。而許多事也就成為腦海中一個(gè)個(gè)碎片，由一張張車票組合在一起，從而變成一幅幅美妙的畫(huà)卷。
高三青春作文 篇4
在這個(gè)敏感又脆弱的年紀(jì)，總有那些人，他們的身影似乎永遠(yuǎn)那么高大，他們的身上似乎永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈，我們似乎永遠(yuǎn)匍匐在他們的陰影里。但回過(guò)頭來(lái)，是他們指引了我的青春。
曾經(jīng)的一次次挫敗，一次次自卑卻更加轉(zhuǎn)化為一次次奮斗，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，不是屢戰(zhàn)屢敗，而是屢敗屢戰(zhàn)，點(diǎn)點(diǎn)自卑與挫敗鋪就了那一條青春之路。我無(wú)法頭頂艷陽(yáng)天，腳踏陽(yáng)關(guān)道，卻披荊斬棘，踏出屬于自己的青春之路。
挫敗——我的自卑
沒(méi)了熟悉的環(huán)境，沒(méi)了親切的臉龐，沒(méi)了曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)，有的是一張張陌生的面孔，一個(gè)不熟悉的校園以及更大的競(jìng)爭(zhēng)力。隨著高中生活的開(kāi)展，一次次考場(chǎng)上的比拼，我漸漸體力不支。進(jìn)入更大的環(huán)境才發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)不值一提，這里總有更多優(yōu)秀的人，他們掩蓋了你的優(yōu)點(diǎn)，卻放大了你的缺點(diǎn)，曾經(jīng)的不努力，曾經(jīng)的自以為是，曾經(jīng)的馬馬虎虎，都變有了刺傷自己的利器。你在任課老師眼中，也不再只是那個(gè)優(yōu)秀的“唯一”。可悲的是，父母看見(jiàn)努力的你，不忍責(zé)怪；老師面對(duì)幾十分之一的你，不會(huì)嚴(yán)格要求；不熟悉你的同學(xué)，也不明白你的落差。昔日與今日，差距巨大。
最可怕的不是平庸，而是習(xí)慣平庸；我最害怕的不是成績(jī)不理想，而是習(xí)慣這種“不理想”。幸好，那點(diǎn)點(diǎn)自卑，讓我夜不能寐，讓我反思，激我?jiàn)^進(jìn)。也正是那一次次挫敗，讓我領(lǐng)會(huì)自己對(duì)成功的渴望。
成就——我的青春
正如歌德曾言；“人生都有裂縫，那又怎樣？裂縫，那是光照進(jìn)來(lái)的地方。”我的自卑也許正是我的裂縫，那一次次的挫敗感也許正是我的裂縫，幸好有了它們，我的青春之路才能灑滿陽(yáng)光！
任何事情都是有時(shí)間積累的，曾經(jīng)不知努力的光陰已被而今的奮斗所填補(bǔ)。我堅(jiān)信這世上是有因果的，我以努力為種，以汗水種下了我的希望，那這世間定會(huì)報(bào)我成功的碩果。
在最美的年紀(jì)，我學(xué)會(huì)了努力奮斗的本領(lǐng)，我以自卑挫敗填實(shí)了心中的溝壑，卻在這片心靈的山谷種下了希望，化為黃金般的智慧。
余秋雨曾言：“再小的人物，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息。”同樣，再小的人物，也能以努力奠實(shí)自己，成就自己。
青春時(shí)摘下的叫做挫敗的葉子，也許會(huì)在某個(gè)黃昏，從書(shū)扉中散落，我會(huì)緩慢將它撿起，我仍會(huì)記得，是它，指引了我的青春。謝謝有你，我的挫敗感。