海邊悟致準高三作文

　　白駒過隙，我們成為‘準高三’的一員，兩年前的入學情景依舊清晰在腦海中。而望著高三已畢業的學長們遠去的身影與笑容，我知道，他們身上多了另一份責任，我們同樣多了份責任，還有不少人寄托的希望。

　　以前不知身為高三的學生是何感覺，現在想的，卻只有在剩下的一年如何去戰斗。踏入中學最后一年，開始有的，是些許的無奈與無力。這些感覺占據在心頭于腦海，時刻擊打著我的心。

　　心累了，拿起鑰匙關上門，漫無目的地走在街道上。一直就這樣默默地走著，想著，說不清到底在尋找著什么，亦或等待著能尋找到答案？我不知道。不知不覺又來到了海邊。

　　從小就喜歡海，一直有種特殊的情感，望著翻涌的浪花，波濤一層一層涌來，無論心情多么的煩躁苦悶，這一刻都會平靜下來，仿佛海有種安撫我的魔力。爸爸說過，感覺無助時去海邊吧，聽聽風與浪的聲音，它們會告訴你答案。現在我來了，答案又在哪？我扶著石爛，靜靜的聽著自然的聲音尋找著......

　　在她面前，感覺我是那么渺小，感受著自然給予她的美和力量，幾只不知名的海鳥在上方盤旋，平靜的海面伴著岸邊的巖石一起構成一幅安寧的畫面，這是自然的最美杰作之一，這是生命的靜心曲，一切那么和諧。海，你是要告訴我平和面對這最后一年嗎？以一顆舒緩的心？不，不是。突然，天空烏云開始聚集，雨滴愈來愈密集，淋濕我的`衣裳，頭發開始飄動，灰色以排山倒海般的氣勢鋪滿整個天邊，海浪！海浪一排一排逼近岸邊，在擊打著礁石，然后裂開，濺起的水花猶如煙火一般絢麗，擊打，退回，擊打，退回，不斷地重復這個畫面......這個情景讓我的心頓時有了澎湃之感，心中似乎有股火苗，在大海的牽引下，在這一刻點燃了，這是無畏的‘火焰’，竄起數丈高，燃燒著我心里最深處最底層的那個角落。這一刻在岸邊礁石上，我感覺世間一切都是那么的遜色！這，才是大海給予我的答案！也是大海意義上真正的力量！

　　......鋪天的氣勢與之前的寧靜安逸形成了鮮明的對比，我看到了海無畏的一面。

　　......雨停了，淅淅噠噠的聲音沒了；風小了，吹干著我濕漉漉的衣裳；頭發亂了濕了，我卻不想整理，上面有海的味道。夕陽為背景，天空被染成了一片橙紅，落日下沉消失在海平面，我有股莫名想跳下去的沖動。很快，夜晚降臨，明月，繁星在一旁陪襯，看不到波濤的翻涌，卻能感受到海面微泛起的層層波瀾，時而銀色閃現眼中那是波濤，像一條銀色緞帶隨著風起伏，銀光在月的照耀下猶如精靈閃亮的眼睛一眨一眨。想起貝多芬的《月光曲》，這，不就是一首自然最美的月光曲嗎？

　　海平靜后是波濤洶涌，靜下來卻是安寧的一面。她不是多變的，她在向我展示如何面對高三，如何行人生路。海給予我的真諦，安寧過緩不是最理智的選擇，沖動急躁不是最好的狀態。海底永遠平靜，海面卻時常翻騰，這時刻的協調才是我們面對人生正確的羅盤，心平和，卻要帶著夢勇敢向前。一句話說，生于憂患死于安樂就是海對我最好的詮釋吧。

　　佛家說菩提樹下可悟世間理，而我，海邊只有幾個小時，卻也覺收益頗多。海與我心靈的交流，我又認識到，她并不是一個簡單的自然的事物，她有精神的存在，她有著靈魂。當你的精神融入海的靈魂時，你會發現，你的生命之火因之而灼熱！不再為看不到片刻的美麗而惋惜，生命的本意不在此。每朵浪花的背后不是寂寞不是安逸，但當她們聚集拍打礁石那一刻，即為生命的摧殘。如此璀璨，那么短暫的生命中，何不讓她再璀璨，更璀璨一點！

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