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插上翅膀飛翔高考作文（精選18篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的插上翅膀飛翔高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上翅膀飛翔高考作文 1
孝在于質實，不在于飾貌。
——題記
春節過后，奶奶的眼睛越來越花了！爸爸把她接到城里來，帶到了醫院去看病。在醫院時，爸爸和媽媽不停地安慰著奶奶，經過手術，即可復明，讓奶奶不要背著沉重的心里包袱！
從醫院出來，已是晌午，爸爸扶著奶奶來到了車上，問：“今天我們上館子，想吃什么就點什么！”“我就愛吃熗粉！你又不是不知道呀！”
“好咧！”爸爸知道奶奶喜歡吃熗粉，所以他帶著大家一起來到了東橋頭“鄭記山里熗粉”。
到了店里，爸爸毫不猶豫地選擇了最貴的熗粉。
一上飯，奶奶就拿起了筷子，津津有味地吃著，不停地贊道：“好吃！好吃！真是地道的莆田小吃！”爸爸和媽媽看到了奶奶吃得那么開心，欣慰地笑了。
奶奶三下五除二地吃完了這碗熗粉，開心地說：“兒啊，吃一碗熗粉多開胃啊！多豪華的酒店都不合我胃口，我滿足了！”爸爸聽了，點了點頭。
之后每一天，爸爸中午下班，準會給她帶回“鄭記山里熗粉”！
媽媽見奶奶這樣喜歡吃熗粉，就開始學做熗粉。每天琢磨著加什么配料更有味道，她不分晝夜地嘗試，最后終于做出了世界上最充滿真情、味道最鮮美的'一道菜。
那天中午，媽媽終于把“研制”好的熗粉端上桌子。我請來了奶奶。奶奶來到飯桌前，慢慢地端著碗，聞了聞，吃著媽媽親手做的熗粉，舒心地笑了，臉上的皺紋像盛開的菊花，好美。
我的心動了一下，悄悄地，把切好的火龍果遞到奶奶手中，奶奶一把拉過我的手，緊緊地貼在她的臉，焐得熱熱的。
那一刻，我心里暖洋洋的……
子欲養而親不待。孝，就從此刻，從身邊開始吧！
——后記
插上翅膀飛翔高考作文 2
飛翔是人類的夢想，而鳥兒卻以此為強。我也想擁有飛行的翅膀，憑著自己的力量去觸摸藍天白云，用自信、意念、智慧打造一雙翅膀，飛向更高更遠的宇宙。
一天我在窗戶邊，聽著窗外伙伴們快樂的歌聲，我按捺不住了，于是我向窗外看了看，便奮力飛向天空，我飛了起來，我驚呆了，但我卻明白了；原來沒有翅膀我也能飛翔。是的，沒有了翅膀還可以飛翔，那么，在生活中我們沒有了父母老師的庇護不一樣也可以飛翔嗎？
我是一個轉校學生，偶爾來到一個新的環境，又由于我的性格內向所以我膽怯的把自己冷落在了一邊，上課不敢舉手，一般不予同學交流。這樣使原本內向的我變得更加膽怯了。這時，被班主任老師發現了，主動與我促膝談心說：“如果僅靠自己跑是飛不起來，只有和同學們一起飛起來，你才有生存的空間。不是你有了翅膀就能飛的。即使，給了你翅膀，你還是要去學會怎么飛，還要知道怎樣才能越飛越好。這可能是人在某種想逃避現實的狀態下所找的借口。”
老師的`一席話，讓我平日里渴望飛翔的欲望，一下子從心底升了起來。是呀！如果自己沒有一顆想飛翔的心，就是給自己一對翅膀也不一定會飛翔呀！不得不相信奇跡，從此，奇跡出現了，我竟然不膽怯了，也能夠和同學們一起撲騰著翅膀飛了起來，盡管在同學們看我是何等的笨拙，只那么一點點的高度，但從此我就有了飛翔的可能。
以往，我原本認為是同學們的嘲笑聲，反倒成了我飛翔的動力。是的，我成功了。原來一向不敢舉手的我現在可以自覺地舉手發言了，心里想：這也是我轉瞬之間展示自己的好機會呀！
在老師和同學們的教導與幫助下，我就像海綿一樣，吸收更多的知識，讓自己強壯起來，讓自己充實起來，為我的夢想插上騰飛的翅膀！
通過自己不懈地努力，我的付出總算沒有白費，期中考試我考得了一個好點的名次，得到了老師和同學們的贊許。我興高采烈地跑回家，給父母看我的成績單，不料，他們只有一句淡淡的“不錯”便了事，這確實令我很失望。而后，媽媽又說出這樣一句話：“這離第一名還遠著呢！”我默然無語。
每當我面對父母的渴望時，我總是欣慰的鼓舞著自己不要泄氣；每當我面對一次次嘗到困難的滋味時，我更是用信念支撐著自己邁向成功；每當我面對一次次在無聊的彷徨時，我則是用夢想指明人生的方向！
我要駕著夢想的帆船，駛向成功的彼岸和夢想一起飛翔；我要和同學一起，在浩瀚長空高傲地飛翔！
生活，因為有夢想而精彩；心靈，因為有夢想而不再彷徨；人生，因為有夢想才能插上翅膀飛翔！
插上翅膀飛翔高考作文 3
盈盈月光，我掬一捧最清的；脈脈余暉，我擁一縷最暖的；灼灼楓葉，我摘一片最紅的。凄凄芳草，我取一棵最綠的；漫漫人生路，我選擇最重要的——實踐。
“讀萬卷書，行萬里路。”“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行。”“要想知道梨子的滋味，你必須親口嘗一嘗。”這些名言警句，都是在告訴我們實踐非常重要，要想得到人生真諦，成就一番轟轟烈烈的事業，就必須親身去實踐。實踐出真知，實踐讓人戴上成功的花環，獲得成功的喝彩。君不見，李時珍穿著草鞋，背著藥簍，跋涉深山曠野，遍訪名醫宿儒，搜集民間驗方，觀察和搜集藥物標本，歷時27年之久，終于寫出《本草綱目》這部我國古代藥物學的空前巨著，被達爾文稱為“中國古代百科全書”。君不見，屈正則“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”，終于成為偉大的浪漫主義詩人；太史公忍辱負重，筆耕不輟，終于寫出“史家之絕唱，無韻之離騷”的千古《史記》；陶淵明憎惡官場腐敗，“不為五斗米折腰”，“采菊東籬下，悠然見南山”，終于開創田園詩派；李太白“天子呼來不上船”，“須行即騎訪名山”，終于成為中國詩壇上最耀眼的.明星。
君不見，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，實踐了他“精忠報國”的承諾；“跨越百年美麗”的居里夫人，實踐了她發現放射性元素鐳的承諾……
插上翅膀飛翔高考作文 4
一道東風，一道西風便讓這片樹葉對自己的去向做了五次選擇。試想，倘若再來點風暴驟雨什么的，這片樹葉又會怎樣選擇自己前進的方向呢？也許它會選擇跟著狂風一起呼嘯，待風平雨息霧落之時，也許它又會選擇隨著雨露一起舞蹈。然而，那只是它一時的榮耀，自己的人生卻不會因此而精彩紛呈。
在當今社會中，也有不少人如這片樹葉一樣，對自己的人生毫無打算，將自己的未來交給他人掌控。
不少的富家子弟仗著父母的權財地位，整日游手好閑，期盼用自己父母的名望為自己“買”個未來。然而他們卻不知，父母的權利、金錢也會隨著時間消逝，當父母不再是昨日那個風光的父母時，自己的那點“本事”又怎能在那個“買”來的崗位上坐得心安理得呢？
在官場上，貪官污吏們整日在“上官”面前阿諛奉承，自己的人生乃至家人的生命都為了那一個人，將為百姓解憂拋之腦后，整日收取民脂民肓進貢“朝廷”，雖然得到了一時的榮耀，卻也最終落下個遺臭萬年。
每個人都應該有自己的理想與目標，不能將自己的前途交由他人掌握。如果像那片樹葉一樣，當西風吹時，跟著西風飄，當東風吹時，追著東風跑。這樣，自己的人生永遠不會精彩。
當納粹的鐵蹄踏遍波蘭領土時，當日寇的槍聲響蕩中國上空時。有不少人為了一時的錦衣玉食而出賣靈魂，當了法西斯的走狗，而最后不是死在法西斯的刀口下，便是淹死在人民的口水中。仰望歷史，也有許多人，為了自己的理想和信念，拿起了刀槍，與法西斯對抗，也許他們犧牲了，可他們是為了自己的理想而流血，在勝利的旗幟上染著的`是他們的鮮血。那“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，自有后來人”的慷慨激昂自然會流芳百世。
也許，我們每人都有一雙理想的翅膀。有人為了一時的欲望，將它砍掉，隨著他人起舞。然而，他們卻不知，正是因為這雙翅膀帶著我們飛翔，我們才不會在物欲橫流的社會中迷失自我，才不會在茫茫人海中失去方向。
我們應該堅守好理想的翅膀，即使風狂雨暴，也只能暫時收攏翅膀，收藏理想，待到陽光普照，我們再放飛理想，在漫漫蒼穹中尋找生命的真諦。
插上翅膀飛翔高考作文 5
湛藍的天空中，鳥兒自由飛翔，我是多么渴望鳥兒這種無憂無慮、無拘無束的生活！六年級是避不開作業多、負擔重的生活。在學校，猶如囚禁在籠中的鳥，恨關羽不能張飛！如果能插上翅膀，我一定張開自由飛翔。
“花有重開日，人無再少年。”少年的我們正是風華正茂時期，學習固然重要，但在這種“嚴”中，是否少了點“寬”呢？我們的自由是否有所缺失？我們渴望的自由遙不可及，我們是不是應該放棄？上課補習那么頻繁，自由啊你在哪里！當初考上直升班的愿望落空了啊？事到如今只好繼續努力了！“及時當勉勵，歲月不待人！”我該如何是好？
父母在寒假讓我寫了些閱讀的試卷，只期望我能上好初中。而我，是不是會更忙了呢？謝謝你們，爸爸媽媽，給了我閱讀，增長了我的.見識。我必定在幾個月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。
六年了，你虛度了你所擁有的自由嗎？有些自由我們已親身體驗過；可有些自由，卻成了鏡中花，水中月。一年級的我們天真爛漫，二年級的我們活潑可愛，三年級的我們調皮搗蛋，那時的我們多么自由！我是多么渴望低年級時的生活……
那是一個陽光燦爛的清晨，我們漫步在綠油油的操場上，心顯得自在多了。陽光當空照，花兒對我笑，我是那么的自由；課外活動時，我們正開心的玩耍，臉上總有那么一絲笑意，我們玩得多么興奮，多么痛快，我依然那么自由……
說實話，我們的班主任對我們是比較“寬松”的，所以，我們的自由要多了點。在班主任的“寬”中，我不得不感激他。是他，讓我們天天微笑；是他，讓我們天天高興！我們有陽光體育的時候，總想著讓我們放松放松；沒有陽光體育的時候也不加重我們的負擔。程老師，您是多么慈祥，我只想說一句話：“程老師，謝謝您。”
插上翅膀，自由飛翔……我們已經厭惡了補習，要的是能有自由！我們像是籠中之鳥，不能在湛藍的天空中自由翱翔。老師們，如果能給我們一天的自由，可以嗎？一天的自由時間，那也是對我們好啊……
我們渴望自由，可現在，自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎？自由在誰的手中掌控著？老天，您睜開眼看看啊！我們的自由在哪兒，幫我們尋找吧！可能，他正在我們無法到達的陷阱中等待我們呢！
老師啊！離畢業雖只剩幾個月了，但我心是囚禁不住的，我們只想插上翅膀，自由飛翔！哪怕只有一天，那也完成了我畢業前的一個心愿……希望你們能當應我的請求……
插上翅膀飛翔高考作文 6
每個民族都是一個傳奇，每個華夏兒女都有一個屬于自己的中國夢。
1968年馬丁路德金先生遇刺，那一年，他倒下了，但是，“我有一個夢想”這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站了起來。“中國夢”喚醒了13億中國人心中的夢想。
我夢想有一天，我親愛的祖國到處充滿和諧安康，我夢想有一天，通過我們這一代的努力，春風飛度玉門關，羌笛不再怨楊柳。五月花開邊疆紅，兵團雄姿依然現。
一代代兵團兒女銘記屯墾戍邊、建設兵團、發展兵團、富強兵團、壯大兵團的宗旨，鑄劍為犁，把汗水、青春、奉獻灑向這片廣袤的土地，他們堅信，在他們手中，一定會種下奇跡！看，一座座兵團新城在荒漠中拔地而起，一片片綠洲魔術般屹立于茫茫沙海戈壁之上，昔日的荒漠、戈壁、大漠孤煙、長河落日變成了一片片邊疆處處賽江南的美景。兵團兒女的夢想在揮汗如雨中、在傾灑智慧中變為了現實，一個個親手創造的奇跡在大疆南北處處呈現。
漫步在城市之中，有林立的高樓，整潔的馬路；漫步于團場之中，更有比比皆是的農田，展示著綠色的魅力、綠色的希望。這是兵團人用50多年的奮斗凝聚而成的崇高的兵團精神，脊梁一般支撐兵團人克服一個又一個困難。從輝煌，走向另一個輝煌。
作為第三代兵團人，我想暢談我這些年的聽聞，我想與在座的各位分享我的夢想、我的兵團情。
我，出生在一個教師之家，我的父母都是老師，都是喝著兵團水、沐浴著兵團陽光長大的兵團人。小時候，我不理解父母對他們所教孩子付出的愛、對工作的癡狂會超過對獨生子女的我。隨著年齡的的增長，看到父母的故事在我的小學老師、初中老師身上天天重復發生，看到舉國上下為了實現中華民族偉大復興的中國夢群情激昂、努力奮發，看到全國人民為兵團的繁榮插上援建騰飛的翅膀，我，一個小小的初中生震撼了，我的愿望在心中生根、發芽，我要自豪說出我的夢想，我的夢想就是能當上像我父母一樣的`老師，把我的青春、我的熱血、我的夢想、我的兵團情、我的生命之花在兵團的三尺講臺激情綻放！我要繼續播撒父輩的夢想、師長的夢想、兵團兒女的夢想，為祖國、為兵團培養出、更優秀的棟梁！為復興中華、騰飛兵團獻上自己的綿薄之力！
中國夢，個人夢，唇齒相依。兵團情，我的情，情情溫馨。歷史的接力棒已經交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責任與使命，不負明天的夢想與追求，為自己的夢想插上飛翔的翅膀！
插上翅膀飛翔高考作文 7
２００８年９月２５日２１時１０分，長征二號Ｆ運載火箭載著神舟七號載人飛船，三，二，一胡錦濤爺爺果斷地按下啟動按鈕。神舟七號隨著一聲轟的巨響，載著12億人民的飛翔夢想，飛向宇宙，飛向美麗的月球。載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上了太空，這是神舟飛船第七次飛入太空，也是中國人第三次登上太空。在楊利偉叔叔實現中華民族的飛天夢想，和費俊龍和聶海勝進入軌道艙開展空間科學實驗之后，今天，翟志剛、劉伯明、景海鵬三位中國航天員叔叔的金秋之行，肩負著使命將在太空中行走。中國人，將首次在太空中留下自己的'足跡??這一看不見的足跡，將永遠被歷史所記載。
夢想有多遠，前行的步伐就能邁多遠。從神舟五號飛行到神舟六號兩人多天飛行，在實現了從夢想到現實之后?中國載人航天，又一次邁出了我們中國人堅實的一步，我聽大人們議論說實現在太空里行走，對于世界上任何一個航天大國，都是歷史性的一步。真的佩服那三位叔叔的膽量和精神，讓我對他們肅然起敬！我還聽說那些叔叔們的艙外航天服的造價就約3000萬元人民幣，可以想象我們國家為了這次飛行所付出的代價和決心。
神舟七號帶著我們所有人的夢想插上了翅膀去遨游那神秘的太空，在那里自由的飛翔，探索奧妙……
我暗下決心：我要好好學習，長大了也要做個對國家有用的人！
插上翅膀飛翔高考作文 8
公元2122年，各國宇航局宣布啟動“地球搬遷計劃”，這是因為我們偉大的太陽試圖毀滅人類，而住在地球搬遷時代的故事就此展開。
當這次的計劃啟動，科學家研發的“地球轉向發動機”開始運作，幾千名宇航員坐上空間站飛船，為地球“帶路”。
地球的5公里深處是人們生活的地下城，里面有著各種生活設施，理發店、餐館、購物商店等，一應俱全。我就生活在這里的一個大房間里，里面只有簡單設施，可實際一點不簡單，是全智能設備，并且有一個機器人。
這天，我在睡覺前發現了一張奇怪的紙，上面寫著“你將擁有一套宇航服”看完，送貨機器人就把它送來了。我十分驚訝！
我穿上它后，身體變得輕飄飄，視覺隨即出現一個屏幕，上面顯示“宇宙地圖”。當我觸動屏幕點了火星，就立馬出現在火星上；點了金星的位置，我又立刻出現在金星上了。哇，真是不可思議呀，太神奇了！
有了這套宇航服，我就能環游宇宙啦！于是，我把這件事記在機器人里了，這是奇妙的`一天。我把環游宇宙的計劃制定好開啟太空旅行了。
萬萬沒想到，我意外地發現，這套宇航服還有許多功能，比如：穿上它就能穿越未來和過去，穿上它就能變成任何東西，穿上它就能擁有超強大腦，能記住所有信息量。這是寫在宇航服的背面。
于是，我穿越到過去，改善人們的生活，并且阻止太陽對人類的威脅。
在第二天，太陽突然變大900倍，聯合國宣布：“全球進入緊急狀態！”
我聽了害怕極了，太陽會吞噬地球啊？我細思極恐。“不管怎樣，我們一定要堅持到達移居地的時候。”我對人們說。
我用強大的知識量把發動機變成加速器，只要開到最快，就能啟動了。一旦啟動，不用一分鐘就能到達新地址了。那里的環境比原來的好而且能更好孕育地球生命。我在記事本寫到：“公元2129年5月11日14點07秒到達地球新址。”
就這樣，我們就來到這兒生活，并且對這里進行深入探索。我發明了許多小玩意，成為了發明家。我發明的機器對生活提供了很大的幫助，并且非常智能，老人也能懂，人類又開始了向往已久的新生活。
插上翅膀飛翔高考作文 9
當我還是一個小姑娘的時候，我最羨慕的是爸爸的文章，變成了鉛字，印在了報紙上，散發著油墨的清香；我最高興的是爸爸拿著得到的稿費，給我買幾顆小小的話梅糖。所以，在我小小的心里，有一個愿望，有朝一日，我也要把我的字變成鉛字，印在報紙上。只可惜，直到不惑之年，它也還只是個夢想。
今天，就在今天，我的這個愿望，就要在我的孩子身上實現了。他所在的包頭市第一實驗小學二（4）班，在班主任樊曉寧老師的倡導與努力下，班里創建了一份班刊――《雛鷹小報》。它凝聚了老師的心血，學生的奮進，家長的辛勤。盡管稱為“小報”，可是，內容并不小。“名人名言”――用名人言簡意賅的語言來激勵孩子們；
“班級大事記”――記錄學校、班級里發生的重要事情，讓孩子們知道發生在自己身邊的大事；“學生作品展示”――將孩子們日常習作中的優秀篇章摘選出來，共同學習，一起向上；“每期一星” ――展示班級里學生的風采，讓孩子明白，原來我的身邊也有這么優秀的人值得我學習。
我現在還無法知道當孩子們看到自己的作品變成鉛字之后會有怎樣的激動，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，會非常的驕傲和自豪；而那些沒有上班刊的孩子會悄悄地激勵自己：下一期班刊，我一定要在上面露臉。
盡管我只是一個家長，但是，我也和孩子們一樣期待著。
這份班刊，對于孩子的未來，無疑會有著深遠的影響。當他們從少年成長為青年，離開實驗小學升入初中之后，再拿起這些班刊，小學生活又會栩栩如生的展現在他們的腦海里。也許再過若干年后，“楊祺”、“班偉棟”、“王寅先”。會成為中國作家中的一份子；“殷天翔”、“孫紹庭”、“李智慧”。會成為中國知名的`記者；還有。
時間會一天天流逝，但是，班刊卻永遠地留在了孩子們的生活中。希望班刊會由現在的兩頁變成未來的三頁、四頁。希望班刊的內容會越來越多，更希望以后的班刊是由孩子們親手制作完成。當孩子們長大以后，每當想起這段歲月，會自豪地說：“我曾經是班刊的編輯，美工，我曾經制作過N期的班刊。”如果這個世界上真的有時光穿梭機，我多么希望我可以再變成一個小姑娘，去二（4）班里和他們一起制作這份班刊，去實現我的夢想。好在它在我的孩子身上實現了。
插上翅膀飛翔高考作文 10
從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物：一臺拍立得相機開始，我就喜歡上了攝影。我也很慶幸，在這條路上我遇到了和老師，他拉著我的手，帶我走上了這條五光十色的攝影之路。
我們每周一次的攝影課我都很開心，和老師教了很多方法和技巧，我都努力把老師的話烙印在心里。和老師不但教我們拍攝的方法，還教我們修圖的技巧，和老師說不會修圖就是一條腿走路，細節決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。
和老師還經常帶我們外出實踐拍攝，給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。
雖然我們去的那天天氣不是很理想，但是大家都很激動也很認真。天鵝非常多，聚集在一起游來游去的，在天上飛來飛去的，我第一次看到這么多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的`拍攝知識和方法，不停拍攝，每拍完一個階段就拿給和老師看看，和老師一直在我們身邊指導我們。
我拍了一些但是都不是很滿意，突然一只很大的天鵝動了起來，我趕緊用鏡頭對準它，屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。
回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片，天鵝的頭和頸奮力向天空伸去，翅膀有力的張開，我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。
和老師把我的這張作品掛在了學校的展示墻上，聽到同學們對我的贊揚我真的很開心，這對我也是很大的鼓勵。
也許以后我不會成為一名專業攝影師，但是攝影會成為我一生的愛好。
插上翅膀飛翔高考作文 11
當歷史跨越時空隧道，駕著時光的馬車呼嘯而來，我慢慢翻開祖國昨天那本回憶錄……
我像撫摸一個正在熟睡的孩子，輕輕地撫摸著那破損了的書角，泛黃的紙張以及那斑斑的血跡…。漸漸的，我看著它們慢慢地匯聚成一幅幅可怖的畫面：那被帝國主義鐵蹄蹂躪下的中國，那些萎靡不振的國民，那寸草不生的土地，那干涸的不成樣子的河流……
我仿佛看到一頭雄獅被敵人殘酷的關在籠子里用鐵條抽打著……我的心劇烈的顫栗著，這是我所愛的祖國嗎？
我懷著滴血的'心繼續翻動著書頁，慢慢的，我看到書的紙張不再泛黃，一種特殊的光芒閃耀著輝煌。我知道：她來了……我看到無數中國人開始拿起武器保家衛國；我看到無數革命志士用自己的血肉之軀與敵人展開殊死搏斗……是的，她來了。不僅僅是來了，而且還在每一個中國人的心中生根發芽。她誕生在苦難之中，引導著我們去尋找光明。她有一個美麗而令人動容的名字——夢想。一個關于擺脫恥辱的夢，一個崛起的夢。
我迫不及待地想要看祖國的下一段路程：當書本的紙張褪去了淡黃，當破損的紙角被修補的完好，當暗淡了刀光劍影，當遠去了鼓角爭鳴，當散盡了煙塵烽火，你是否與我一樣？聽到了那滾滾向前的歷史大車所發出的轔轔車聲？它駛過了悠悠五千載，載著秦皇漢武的千秋偉業，載著愛國志士披堅執銳收復國土的歷史強音，載著我們十三億中國人對祖國那深切的期望……我看到一座豐碑屹立在世界的東方，我看到雄偉的天安門迎來了東方的曙光，我看到飛揚的五星紅旗讓世界矚目東方，我看到改革開放讓中國的發展沐浴著陽光，我看到“蛟龍”下海，看到“嫦娥”飛天，我看到人民臉上那永不凋落的笑顏，我看到了中國的巨變！這一刻，當十三億個大大小小的夢匯聚在一起，就形成了一個關于祖國復興富強的夢——中國夢。
我輕輕摩挲著歷史的書頁：祖國曾經的艱辛，在心里留下永不磨滅的烙印。那風霜雪月是半個世紀的搏擊，艱辛又流長。這豐功偉績則是幾十代中華兒女的為夢想而做的不懈的努力。
你在問我祖國的未來嗎？我沒有急著翻看以后的日子，既然夢想帶領我們去尋找光明，那不如就讓我們給它插上飛翔的翅膀，讓它盡情翱翔吧！
插上翅膀飛翔高考作文 12
我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢想開花！
——題記
每個小朋友童年的夢想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級時，媽媽給我講《小學生時代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當小偷，于是他離開家，開著直升飛機到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏得大家的信任。我說，媽媽，我長大了能不能也開飛機幫助別人呢？媽媽笑著摸摸我的頭說，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認真地點點頭。從那時起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。
時間像個調皮的小精靈，不知不覺地從我的`指縫中溜走，如今我已是一名四年級的小學生了，媽媽說，四年級可以讀更多的書，幫更多的人，我大聲地說，我不僅要學習舒克，還 要向德羅西學習。媽媽問我為什么，我忙不迭地說，因為《愛的教育》中的德羅西是個班長，他不僅活潑開朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表揚我，我也暗暗地給自己加油。
現在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣，每天早上，我會早早地到校領讀，維持班級紀律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領小伙伴給邊遠貧困地區的小朋友寄過新年禮物呢！
媽媽說，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂的心，更有積極努力的行動，早就超過舒克和德羅西了，我說：“媽媽，我是不是已經長出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說：“是呀，而且它越長越大呢，它會帶你飛得更高更遠!”我咯咯咯地笑著，那顆小時候的種子也在悄然地發芽花朵。
插上翅膀飛翔高考作文 13
成長的道路上，處處彌漫著書香，在書香的熏陶下，我插上飛翔的翅膀，快樂地成長。
——題記
書，是我的益友，一直伴我成長到現在。
在我還不懂事的時候，媽媽每晚臨睡前都會給我講幾個故事，讓我背幾首古詩。我不到五歲，就會背乘法口訣表和三四十首古詩了。每次家里來客人，我總愛把書中的故事講給客人聽，他們都會豎起大拇指夸我。聽到他們的表揚，我越發愛上了書中的故事。
書猶藥也，善讀之可以醫愚。魯迅棄醫從文，寫出了許多著作，用他犀利的筆去喚醒中國人民沉睡、麻木的心，起來共同抵御外來侵略者。三國時期的呂蒙原本是個大老粗，卻在書的熏陶下，成了一名著名的軍事家……稍長大一些后，我學會了自己看書。一有空，我就鉆進書堆里，盡情地享受讀書的快樂。從可惡的'老巫婆到七個小矮人，我總能津津有味地向你講述故事情節；為什么雞蛋一泡到醋里就會變軟，我會頭頭是道地告訴你，那是因為醋酸將蛋皮中的碳酸鈣溶解，僅剩下蛋殼內層的軟膜。有一次，我在看我的《百科全書》，看到八大行星自轉的時候，有些迷茫了。書上不是明明寫著金星逆向自轉嗎，怎么下面畫的卻不是呢？我問了好幾個人，他們都說書上畫錯了。于是我認認真真地把書中錯誤的地方改了過來。這件事讓我明白，對權威要尊重，但不應盲從。
對書的喜愛我已經到了癡迷的程度。有一次，幾個小伙伴來我家玩。他們見我正在看書，就在客廳玩游戲。玩了很久，也不見我站起來，他們就想出了個“惡作劇”捉弄我：他們在我身后堆了一個椅子架，兩邊放兩把，頂上再放一把，然后悄悄地躲在后面等著看我的笑話。我根本不知道自己正受著一個不穩定的三角塔的威脅。大概過了半個小時，我想上廁所，剛一起身，“嘩”的一聲，三角塔塌了，我嚇了一大跳。小伙伴們放聲大笑，而我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們什么時候進來的？”小伙伴們笑得更歡了。我拉住小伙伴的手說：“快，你們坐下，我給你們講講剛才我在書中看到的有趣的故事……”小伙伴們立刻停止笑聲，聽我講故事。
看書，讓我體會到了成功的快樂。在一次語文考試中，有一題要我們寫出“周倉打螞蟻——”的歇后語，全班就我一個人寫出來，老師表揚了我，我如同吃了蜜；在讀書知識競賽中，我獲得了“小博士”的稱號，我無比自豪。
閱讀中，我感悟到：書，真是人類的好伙伴！如果沒有人陪你玩，就在家里看看書，書中一個個有趣的故事會替你解悶；如果有不懂的問題，書可以做你的老師，無聲地告訴你答案；書，可以讓我們的課外知識越來越豐富，懂得的道理越來越深遠。現在我最大的愿望是長大后做一名建筑師，因此我決定先打好基礎，好好地看書，讓書為我插上飛翔的翅膀，伴著我的夢想，一路快樂地成長。
插上翅膀飛翔高考作文 14
美國著名的文學作家—杜魯門卡波特曾經說過：“夢是心靈的思想，是我們的秘密真情。”阿安普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。”
可見，夢想不是虛幻，也不是可望不可即。她就蟄伏在我們的心底，等待我們有足夠的勇氣去激發。
如果說生命像一只小船，那夢想就是小船的帆。我們努力張開自己的帆，去汲取前行的力量，去追尋美好的向往。
我是一個有夢的女孩，我的夢想平凡而真實，樸素而芬芳。我想當一名教師，用自己的智慧架起傳承的橋梁，把五千年的.文明弘揚。
“少年智則國智，少年強則國強”只有祖國的花朵綻放成長，國家才能富強，才能勃興。
穿越時空，追尋著歷史的足跡。我贊嘆古老中華民族的深厚底蘊，又期盼中華民族的偉大復興。我為自己的祖國感到驕傲，為華夏兒女的稱號感到自豪。
教師是哺育花朵的根本，教師的任務就是培育祖國的花朵，讓花朵吸收雨露，讓花朵茁壯成長。
教師的使命是光榮的，是無私的。“捧著一顆心來，不帶半根草去”我就是要當這樣一名教師，為了祖國的棟梁，祖國的明天，用愛來澆灌，用心來培育。
教師的愛，喚醒了多少迷惘，培養了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。“教師是人類靈魂的工程師”我就是要當這樣一名教師，給學生帶來最美的音符，讓他們懵懂記憶里留下最動人的樂章。
教師的愛，像太陽一般溫暖，如春風一般和煦，似清泉一般甘甜；教師的愛，是比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我就是要做這樣一位老師，用天下最偉大、最純潔的愛來呵護每一位學生。
教師孜孜不倦的教導，無微不至的關懷，用欣賞的眼光、寬容的心去面對學生。教師的腳步從來都是那樣踏踏實實，一絲不茍，無怨無悔。我就是要做這樣一位老師，用愛心，用微笑，用最博大的真誠去包容學生。
教師開啟了學生的智慧之門，用生命之光將前程照亮。猶如老雀育雛，用生命托起了明天的翅膀。不求一絲回報，只留下一抹絢麗的云霞。
我的夢想雖不如大志者那樣高遠，但不失動人心弦。我哺育了小生靈般的花苞，精心照料他們綻放。我澆灌了稚嫩的幼苗，精心養護他們成長。我知道，他們將成為公園里高貴的牡丹，他們將成為藍天下綠色的脊梁。
我相信，有夢就有希望。只要我們有追求的毅力與堅強，夢想就一定能實現。我們努力，星星會為自己照亮，天空會讓自己有一個可以伸展的地方。夢想不會讓歷經艱辛、努力的追求者失望。夢想就在前方，但要奔跑才能抵達。
夢想是船的舵，指引著前行的方向，讓小船不會迷航。夢想是人的魂，追尋著遂愿的神燈，讓我們不再彷徨。沒有了夢想，我們只剩下空洞的軀殼，漫無目的找不到方向。
不言放棄，我們是時代的追夢人。
勇往直前，我們是青春的追夢人。
必將實現，我們是民族的追夢人。
插上翅膀飛翔高考作文 15
飛蛾的撲火，只為生命精彩的瞬間。落紅的有意，只為襯托流水的無情。你是否發現昨天枝繁葉茂的森林，轉眼間變成了一片廢墟。只留枯枝在狂風中吱呀作響。
細數生命的年輪，你是否留意它圈圈點點之間充滿著對生命的訴說，對明天美好的向往，地縫中的小草，不愿做黑暗殿堂的哭訴者，所以它才會蓬勃向上，只為黎明的那一抹曙光。
正是這么頑強不屈的意志力，才造就了古今中外的歷史名人，才有司馬遷忍辱負重《史記》撰寫的勇氣。也有海倫·凱勒在黑暗中尋找天使的旅途。他們也都是被命運折斷翅膀的天使和雄鷹。但是他們不但沒有被命運打敗，而且書寫了自己傳奇的一生。
然而在我平凡的生活中，也有這樣一位同命運與魔鬼抗爭的天使，他原本是家庭的希望和他爸爸媽媽的驕傲，可就是在一次意外中，他的雙腿被無情的奪去，他也隨之埋葬了他的人生，可是從那之后，爸爸媽媽對它越來越冷漠，也越來越不關心他的存在，并把一切希望寄托在他妹妹的身上。
我那天路過他家門前時，和他聊了幾句，在和他的聊天當中，我得之他非常喜歡踢足球，他說“他每天當他看見小伙伴在草地上歡快的踢足球時，他都非常羨慕，他也渴望和他們一樣”但當他把這個不可能實現的.夢告訴媽媽時，他媽媽卻說：“都這樣了還不在家老老實實的待著，不要瞎折騰。”盡管聽到這樣的話，他也沒有放棄，他還是每天堅持著自己的夢想。
盡管很多年后，他沒有實現人生的夢想，但他至少不會因為沒有努力過而留下遺憾。
翱翔天空的雄鷹，是在班風雨中浴火重生，是在黑暗中光明的領導者，他們何不是被命運玩弄的天使。
朋友，也許你曾夢想成為一只美麗的蝴蝶可以在天地間自由飛翔，尋找屬于自己的一片天地，但你從沒有夢想到殘缺的靈魂是一種沒有翅膀的飛翔。
插上翅膀飛翔高考作文 16
每一個人心中都埋藏著一個現實又虛幻的夢想。
我的夢想是有一雙七彩的翅膀，像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，扇動著美麗的翅膀，多么像一朵朵飛舞的花兒，更像潔白的天鵝在小溪優雅的.跳舞，美麗的舞姿多么迷人。美麗的天使飛啊飛啊，飛向人們的心靈。
啊！我真希望有一對七彩的翅膀，在天空中自由自在地遨游，飛去好多地方幫助許多人。
飛呀！飛呀！我先要飛到糖果王國，帶上幾支牙膏、牙刷，送給糖果王國的人們，讓他們刷刷牙，好少一點蛀牙。可是我不知道糖果王國在哪里，我開始到處尋問人們糖果王國在哪里？可他們誰都不知道。我飛呀，飛呀，咦！我看見了七個小矮人和一個公主，啊！這真的是童話故事里的人物嗎？我想是的。我趕緊去詢問他們糖果王國在哪里，他們告訴了我。我順著他們告訴我的路線飛呀，飛呀，“呀！好痛！”我抬頭一看，是一個“大巨人”噢！原來是糖果王國的居民們，我往四周一看，全都是“大巨人”！我趕緊把他們聚在一起，拿起牙膏跟他們說：“看這是牙膏，是防止蛀牙的。”說著我拿起牙刷、牙膏刷起牙來。我刷完了他們大聲說：“哇！真亮！”之后我就把牙膏送給他們了。我剛想走，我就想起了一個好注意，轉身對“大巨人”說：“去，給我拿一些糖果去。”“哈哈！回去分給小朋友們。”
飛呀！飛呀！飛到寂靜又美麗的夜空中，摘下許許多多的大星星，一部分送給小朋友，另一部分掛到我家的門口，夜晚讓人們到我家參觀。
飛呀！飛呀！飛到丑小鴨那里，給它送去一個個好朋友和許許多多的精美的禮物，當然，我也要和它玩耍。
飛呀！飛呀！飛到小朋友的家里與他們玩耍、嬉戲，給他們講故事，送他們去甜蜜的夢鄉。
雖然，我沒有一對夢想中的翅膀，但是我相信憑我的努力一定會實現我的夢想的。
插上翅膀飛翔高考作文 17
不管現實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。 ——題記“啪”的一聲，我——一只毛毛蟲破殼而出，預示著一只彩蝶的降臨，媽媽柔美的聲音再次在我耳畔縈繞:“每一只蝴蝶都是一朵花的輪回。”
為了這一瞬間的美麗，我不知在夢中勾勒了多少回，可當我掙開惺忪的睡眼，卻詫異的.發現自己沒有翅膀，姐妹們的驚叫聲如針刺深深的刺痛了我的心，母親那失望的目光黯淡如被澆息的火炬……
我知道，那對于一只蝶意味著什么，意味著它將永遠是一只殘疾的蝶，憂傷伴著絕望從此爬滿我孤寂的心藤，我的世界從此只屬于黑暗。
風，輕輕地撩過花香，訴說淺淺的愁懷，望著姐妹們在花叢中凌空飛舞，攬一袖清風，揮一抹天藍，那七彩的雙翅在日光的照耀下愈顯繽紛光澤，而我卻獨自凝望著那片藍天----那個永遠渴望而永遠無法抵達的天堂。一縷清風拂過，雙眸已不再清澈，兩行清淚悠悠而出……，岑寂的夜，星光閃爍，一輪皎潔斜鋪成一片似有還無的影，伴著江心浮月的傷感，我漸漸入睡。
夢中，我長出了一對美麗的翅膀。流淌著深秋的藍月，浸透著初冬的初霧，春風中和鳥兒齊唱，夏日里同綠蔭纏綿，深秋里與落葉飄零，隆冬中隨白雪幻化……然而，夢醒之后，我依舊是沒有翅膀的蝴蝶，一絲幽魂凝結成孤寂的眼淚幻化過心海，濺起淚痕潸然的蓮……
“孩子，你怎么了？”媽媽輕輕的拂去我的淚水，“為什么我無法飛翔？”“孩子，即使你沒有翅膀，你依舊可以完美的飛翔，因為有一些飛翔是不需要翅膀的，而是需要用堅強，自信，希望所承載的，媽媽希望你能不怕困難，笑對生活，讓生命永遠完美的飛翔……”
不知不覺中，淚水劃過臉龐，我心上附著的一層冰霜霎時融化了。我知道，此刻才預示著一只蝶的真正降生。我終于明白‘飛翔’的含義---追求陽光，追求夢想，不管現實如何的殘酷，用堅強樂觀羽化成生命的翅膀，用最曼妙的舞姿詮釋生命的美麗。我會一直飛翔，沒有翅膀的飛翔。
插上翅膀飛翔高考作文 18
1993年11月的那一聲啼哭聲，注定了一個奇跡的降臨。
這個玻璃少年，有一個詩一般的好聽名字，叫呂楨亞。他患了病，而且是稀見的脆骨病。從那時候起，他就有了一片黑暗的色彩。呂楨亞不同于常人，面對病魔的威脅，他站了起來，用不屈的意志和熱愛生命的精神為自己撐出了一片天，病魔的折磨，讓他不能上學，只能在家自學完小學的所有課程，成績十分優秀。他雖然沒有健全的身體，甚至是不能走路，但在種種困境中，他給病魔重重一擊。
想想我們周圍的人，或者是我們接觸過、了解過的`人，有多少人都具備這樣的品質啊。當我學了霍金那一課后，我了解了霍金雖然只有一根手指可以活動，但他仍然微笑著面對一切。他感恩一切事物，為社會作出巨大的甚至讓常人難以想象的貢獻，霍金僅僅用了一根手指，就撐起一個燦爛輝煌的人生。
為什么像呂楨亞、霍金那些得了絕癥的殘疾人沒有抱怨命運，抱怨生活，而選擇微笑著面對一切，而健康的我們，卻沒有好的心態面對生活呢？我們既然可以找理由去搪塞自己，原諒自己，為什么不可以找理由讓自己微笑著面對這一切呢？
堅強地向前走下去！這樣我們能確定目標，磨練意志，增加優點，何樂為不為呢？只要微微一笑，不論什么困難都可以化為動力。記住，任何時候都不要屈服！
人生在世，不如意事常八九，有時我們也會因為際遇中的些許不如意而驚恐、彷徨，有時我們又會因為尋找到真正的自我而微笑、開懷。一個微笑，能減少我們在困難面前的怯弱。當有一天，我們懂得了微笑的含義，那一刻，我們就有勇氣向曾經傷害過的人道歉，有信心渡過一次次難關，跨過許多困難，讓自己因微笑而更美。
就讓我們為身殘志堅的人祝福，祝福他們前程更美好；也讓我們祝愿自己，能面帶微笑，乘著堅強的翅膀，把這大寫的“人”字寫向那萬里長空！
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