2015高考作文預測題目及范文：蘇武牧羊 忠誠無恙

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　　大馬哈魚原棲息于太平洋北部，在海洋里生活了三五年。為了繁殖后代，它們一定要歷盡千辛萬苦，進入江河，上溯到產卵場生殖。它們沿江而上，日夜兼程，不辭勞苦。不管是遇到淺灘峽谷或急流瀑布，它從不退卻，沖過重重阻撓，越過層層障礙，直至游到目的地，找到自己的出生地——家園。大馬哈魚在前進中為了越過瀑布或障礙物時，以其尾部竭力擊水，借高速游泳而向前上方斜躍出水面，跳往空中可達兩三米。有些大馬哈魚經不起瀑布急流的沖擊，便累死在那里。有些大馬哈魚雖然沖上了瀑布，但是也未必能到達目的地，因為淺灘處早有許多棕熊守在那里。只有幸運的大馬哈魚才能到達目的地。可是大馬哈魚經過長途跋涉，而且洄游時沒有攝食，依靠體內儲存的營養物質維持生命，加上生殖期間體力消耗，此時的大馬哈魚已經是體力消耗殆盡。因此生殖后不久，大馬哈魚便相繼死去。一代代大馬哈魚就以這樣生生不息的方式，回歸家園，上演著悲壯的劇目。

　　請根據閱讀后的感悟和聯想寫一篇不少于800字的文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　蘇武牧羊，忠誠無恙

　　題記：《漢書》記載：”蘇武留匈奴凡十九歲，始以強壯也，及還，須發皆白。”

　　一

　　公元前100年，漢朝使者蘇武，奉大唐天子之命，出使匈奴國。“子卿，一路照顧好自己。”“是，娘，您也要照顧好自己。等兒回來，給你過八十大壽”，聽著娘親的叮嚀，望著妻子的不舍，蘇武用一笑掩住了即將流出的眼淚。畢竟，他是男子大丈夫。報國報民是他畢生的夢想。為了大漢的和諧，他帶著希望和成功的信念上路了。

　　涼爽的秋風，輕柔地掠過臉頰，舒適而愜意，像母親纖纖溫柔的手指，安撫著孩子的面龐。蘇武抬頭望著藍天，天空晴朗得萬里無云，也許這是一種吉祥之兆吧。蘇武哼著常聽的曲子，看著家鄉一點點消失在視野里。帶著浩浩蕩蕩的隊伍，他來到了匈奴。

　　二

　　一切都很順利，蘇武苦苦等待著回家的那一天。“嘿，我堂堂七尺男兒，怎能因一點小事憂傷?就快了，就快了”。這句話，他總是一遍遍說給自己聽。其實，他又如何知道何時才能回到自己朝思暮想的大漢呢?風，有些涼意了，算算日子，已入冬了。蘇武不禁又擔心起娘的身體來。他是多么想立即回到家鄉，回到娘親的身邊盡孝啊!

　　不久，匈奴發生了一場內亂，蘇武的副使錯判形勢，擅自決斷，站在另一邊助威，結果受到牽連。單于大怒，本就生性多疑的他不能允許他人點點欺瞞。于是，將他們關押起來，受到了非人的待遇。

　　三

　　此時，曾為漢臣的李陵將軍勸降蘇武。“兄弟，我們曾同是大漢天子的子民，我只想勸勸你，何必放著榮華富貴的日子不要，非在這兒受罪呢?”“呸，你還好意思來勸我，簡直是丟盡了大漢的臉面。可惜呀，一世英名的李廣將軍啊，怎么會有你這樣一個孽子，不肖之徒，辱沒先人的無恥之徒!去告訴你的大單于，我蘇武誓死不從!”

　　“你，你，你，好一個蘇武，你竟然敬酒不吃吃罰酒。你好好想想，他們早就放話過去，說你在這邊投靠了單于，過著富貴生活。你的娘親、你的妻子，你不想見嗎?，想過著天倫之樂的生活，只有投奔大單于!” “卑鄙，無恥小人，李陵，你不得好死!”蘇武雙目圓瞪，罵著李陵。

　　蘇武想著母親淡薄的身體，妻子期盼的眼神，他有些動搖。這時，有一個聲音回想在耳旁：“兒啊，娘不求你高官厚祿，榮華富貴，只求你一生平安。你一定要記住，大漢是你的家，好男兒要誓死報效朝廷啊!”

　　李陵見蘇武決絕的態度，就訕訕地走開。大單于聽到這個消息十分震怒，決定折磨蘇武，讓他欲生不能，欲死不可。關地窖，不給食物，放逐北海。揚言“等到公羊產崽，方可回家。”

　　四

　　貝加爾湖的狂野分外寒冷，饑餓，冰雪，數九隆冬，雪地冰天。他心中只有一個信念：就是死也要死在大漢，一定要活著回去，見天子，見娘親，見妻兒....。.就是這個堅定的信念，他一把雪，一把氈毛，他竟然奇跡般生活過來了。令匈奴人震驚：他是神人，不可侵犯。

　　轉眼北風吹，雁群漢關飛。白發娘盼兒，紅妝守空帷。三更同入夢，兩地誰夢誰?”就這樣，兩地都翹首以盼。蘇武望著貝加爾湖潮漲潮落，望著雪融雪飛，使節的手棒被磨得光禿禿的，他心里卻越來越亮堂，歲月早已把他的心海，滌蕩得波瀾不驚。

　　十九年，彈指一揮間。老單于死去，新單于即位，急需兇漢和好。隨著大漢的強盛，有識之士也因勢利導，結束戰爭，永遠和平。

　　五

　　“宣漢朝使節蘇武上——殿!”蘇武手持磨得光滑的使節棒，穿著破碎的羊皮襖，滿頭白發，步履蹣跚。跪拜，交還使節信物。“蘇武，朕這些年好想念啊!賜酒，賜黃金一千兩”!

　　“陛下，臣什么都不要，就要回家給娘親祭拜!就要漢匈永遠和好，世世代代永不打仗!

　　【點評】

　　1.作者運用了敘事散文的“事件式”的寫法，通過敘述描寫蘇武出使匈奴事件的始末，表達了蘇武忠于大漢朝廷，渴望和平，反對戰爭的重大主題。

　　2作者善于場面描寫。抓住了幾個重要場面，詳細描繪了：蘇武出行的場面和環境、李陵勸降的場面、貝加爾湖畔艱苦惡劣環境的描寫，傳達重要信息是：信念能夠戰勝一切艱難困苦。

　　3.詳略得當，精于細節，擅長對話和心理刻畫。作者調動了一切可能手段，為描寫人物服務。

　　4.卒章顯志，結尾用被匈奴扣押十九載的蘇武的話，揭示主旨，反對戰爭，珍愛和平的渴望。

　　蘇武牧羊，赤膽忠腸

　　在一望無際的荒野中，你凄涼孤寂，漫天風沙中年彌漫在這片荒涼的被世人遺忘的土地之上，唯有一群羊兒與你為伴。天地間盡染黃沙枯草，瑟瑟的秋風中，荒野中幾棵枯樹，葉子在勁風中飄零，仿佛增添一絲絲微不足道的生機。偶爾，寂靜的天宇中回蕩起南歸孤雁的聲聲哀鳴。

　　在羊群之中，兩鬢早已斑白的你，仍然穿著從長安出使時的羊皮襖，早就破爛不堪，手中卻依舊持著顏色褪盡的使節棒，面向南方，一雙眸子，久久地眺望，神情地凝視。

　　當初奉詔，出使匈奴，帶著漢匈結好的愿望而來，誰知因虞常事變，使節中的許多人被匈奴扣押。面對酷法嚴刑，有人選擇了屈服，從而得到了榮華富貴。而你蘇武，寧愿在地窖了受罪，寧愿拋棄一切優厚的俸祿，寧愿“渴飲月窖水，饑餐天上雪”，也不愿向胡人屈服!因為你內心深知自己時大漢的使節，大漢的子民，氣節使你深愛著那片養育過你的土地。

　　你的固執終于將單于激怒。將你流放到北海放羊并放言，只要公羊能產下羊羔，你就可以回長安。多么可笑，多么荒繆啊!似乎回到中原的希望更加渺茫。孤寂之感遍布全身，思鄉之情縈繞心頭。然而，你依舊堅信總會有一天回到中原，回到大漢。

　　你的忠誠與堅忍打動了單于。他派早已降伏的李凌將軍勸服你，希望能挽留。面對將門虎子言其：“老母終堂，生妻去帷”的不幸，潸然淚下的情景，以及投奔匈奴的種種好處時，你憤然起身，向李凌說明自己永不會向單于臣服的堅決。你的心中，已然堅守著當初的諾言：“寧為玉碎，不為瓦全。”說吧，你便拂袖而去。身后，仍舊留下李凌那道不解的目光。

　　你，蘇武，那顆對大漢王朝的赤膽熱誠，耿耿忠心，不屈不撓的斗志，被后代人稱頌!

　　你，蘇武，那牧羊戰勝孤獨寂寞與周遭環境惡劣堅忍與堅韌不拔的氣概，令后人敬佩!

　　你，蘇武，那不被富貴金錢所迷惑，不沉迷于功名利祿超然淡定的氣節，令世人稱贊!

　　歷經十九載千辛萬苦，當漢朝的使節接你回到中原的那一剎那，你的眼淚瞬間流下，汩汩的宛如一條潺潺不息的小河，將這些年所經受的苦難與悲傷，一同釋放，化作春江都是淚。

　　昔日的長安是如此陌生，華燈初上，燈火輝煌，歌舞升平的景象，令你眼花繚亂。在一陣陣鼓樂聲中，你全神貫注，肩上披散著花白的長發，在晚風中飄曳，穿著那件不堪入目的羊皮襖，散發著陣陣腥臊。你步履蹣跚走進大殿，雙手顫抖將那“磨得光滑”的使節棒遞到天子手上。一顆懸著的心終于落下，“蘇武，你怎么才回來啊?朕都想死你啦!”你頓時，淚水充滿眼眶，不知是歡喜還是悲傷....。.

　　你，蘇武，造就了可歌可泣的佳話，你那鐵血氣概，令人銘記于心，你那錚錚鐵骨和那顆赤膽忠心，將隨著蘇武牧羊的故事，千古流芳，永遠銘記于后人之心。

　　【點評】

　　1.作者采用敘事類文題中的“片段式”寫作法，開頭文字，通過環境景物和人物工筆細描，營造一幅凄涼悲慘的秋景圖，為人物出現和形象的展示，提供了背景和空間，使人物形象更加高大，神情更加嚴肅。

　　2.李凌勸降場面描寫、回大漢上殿的場面描寫，將主人公威武不屈，富貴不淫的崇高氣節刻畫得淋漓盡致。

　　3.第二人稱對話，親切自然;文中幾處穿插的議論、抒情之句，恰到好處，深化和升華了中心。