高考寫作素材：“感謝自卑”

時間：2022-01-21 13:37:24 高考素材我要投稿

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2017高考寫作素材：“感謝自卑”

　　導語：因你認清劣勢，不至于過度自尊而迷失。自卑不等于沉淪，天才背后的屈辱，是奮起的理由。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　很多同學談到自己寫作時，通常都會說：“我想到什么就寫什么，沒有管那么多。”按理，“我手寫我心”是文學愛好者共同的追求，“想到什么寫什么”是寫作的最高境界，為什么“想到什么就寫什么”寫出來的文章卻沒有得分呢?主要原因有二：一是寫作前沒有認真構思，思路不清晰，寫出的所想缺乏條理;二是對寫作要求照顧少，所想的與話題無關。所以，對作文應試來說，對應話題用心構思，寫出的所想的，才是管用的。下面試單一則話題作文來分析。

　　訓練話題：

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　生活中，真正的自信者必是有勇氣正視自己的人，而這樣的自信又往往與對自己的懷疑和不滿有著內在的聯系。事實上，幾乎所有的天才，都并非自信的人，相反，倒是有幾分自卑，他們知道自己的弱點，為這弱點而苦惱，又不肯毀于弱點，于是奮起自強，有了令人吃驚的成功。

　　周國平《智慧與人品》中有一句發人深省的.話：“我相信，天才骨于里大都有一點自卑，成功的強者內心深處往往埋著一段屈辱的歷史。”請仔細揣摩這句話，聯系自己的經歷、體驗、見聞和認識，以“感謝自卑”為話題寫一篇文章。

　　注意：①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

　　審題指導：

　　“感謝自卑”，自卑不是好東西，為什么要感謝呢?感謝自卑是因為我們成功，感謝自卑是因為我們不肯毀于弱點而奮起自強。這是主旨定位的關鍵。如果不問青紅皂白就感謝自卑，顯然無法切題。

　　范文：

　　感受自卑

　　一

　　尼采說：我是太陽。許多人說他是瘋子。我卻被這句話深深地震撼了。是什么使他這樣說呢?我感覺到的是人在自然面前如此渺小而使人產生的自卑。這自卑沖擊著人類最原始的自尊心，使尼采產生了一種近乎瘋狂的不甘與憤怒。所以，他說：我是太陽。

　　二

　　我也有過不勝負荷的自卑。當曾經獲得過輝煌，感受過勝利的我，在歲月的打磨下，失去了昨日的光彩，被抽離了自信。回首，一切都成虛。惟一感受到的是在人臉色下生存的那份無奈和悲痛。再回首，發現我本無一長，比之現在那些站在我上面的人，我有如百花叢中一株不顯眼的雜草。雜草啊，凌亂的葉，沒有鮮艷的色彩，單調的形狀沒有婀娜的腰肢，不要說與牡丹比，即使是滿天星，也比我出色。自卑啊，它無時不吞噬著我的心。無邊的刺痛，無限的無力感，使我在眾人面首難抬首，在自己面前難以禁悲。有誰愿意欣賞那株要死的雜草?生活在別人的光芒下，陰影中的我在沉淪。

　　三

　　我不禁想起勾踐。作為亡國之君，為夫差作奴役，由萬人至尊淪為萬人之下，勾踐比之于我，凄慘萬倍。在夫差強盛國力下，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民;在夫差尊貴的身價前，他也是自卑的，他只是亡國之君。在別人眼中，他與一個低賤的畜牲等同。正是這種景況下那份強烈的自卑刺激著他，他為自己的弱勢而苦惱，被撞擊的自尊和自強使他臥薪嘗膽，忍辱負重，最終成了一方之雄。

　　四

　　我不禁默然。尼采?勾踐?太遠了。近處，我又好像看到了什么?丑石?綠葉?黃曉光寫過，因我丑而他美顯我美。我又何必因自卑而沉淪呢?自卑不一定代表沉淪!勾踐在自卑中重生雯麗在自卑中自強，麥當娜在自卑中奮起。因為他們均認清了自己的.弱點，為此自卑，但不為此自棄，而是為克服它，為改變劣勢為不甘人后而奮斗。這些令人吃驚的成功例子，來自于自卑引發與自尊沖擊而產生的強大的力。

　　五

　　我不能不深受震動。我知道了，因為那份自卑，我認清自己不完美，所以要發揮長處;知道不如人，所以要奮起;沒有過多的鮮花，所以不會迷醉;沒有過多的光芒，因而不刺眼。我清醒地感受到自卑帶給我的刺痛，那是撕心裂肺的。也正是這刺痛猶如馬股上的錐一樣，刺激著我向前。忍受屈辱啊，是為了再生。

　　六

　　我開始釋然。人是自卑與自尊的結合體。自卑，因你認清劣勢，不至于過度自尊而迷失。自卑不等于沉淪，天才背后的屈辱，是奮起的理由。即使是雜草，也要在感受自卑中煥發。我是一棵最富生機的雜草，無奈的人生之風把我吹落至此。那么痛下決心，既然活就要活出個樣子。

　　評點：

　　這是一篇抒情濃郁的散文。文章分節展示，結構明快;聯想點準確，內容豐富;議論點睛，主旨有深度。

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