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高考作文人物素材：莫言的故事（通用14個）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高考作文人物素材：莫言的故事，歡迎閱讀與收藏。
高考作文人物素材：莫言的故事 1
時間晃晃蕩蕩，走到1984年，莫言圓了他的大學夢。那一年，解放軍藝術學院(以下簡稱軍藝)恢復招生。
莫言的大哥在60年代初期考入了華東師范大學。在那個閉塞的小地方，別說是大學生，就是大學生的家人，也是受到格外的尊敬，當然也不乏嫉恨，小時的莫言就經常在自家的院子里，聽見有人壓低了嗓子議論“別看這家房子破，可是出了一個大學生”、“這家是中農，竟然出了一個大學生”。他不管聽了多刺耳的話，心里也是相當的受用，有一次趁著大哥睡著了，他還偷偷把大哥的校徽摘下來別在自己胸前，小伙伴諷刺說：“是你哥考上大學，又不是你上，燒包什么!”莫言因此按下決心，長大了一定要考上大學。但最終，因為歷史原因，他的大學夢被擊碎了。
得到消息后，莫言很興奮，沒想到37歲“高齡”的他居然有機會重圓自己的大學夢。拿著幾篇作品，他就跑到軍藝，一打聽，人家招生工作已經結束了好一段時間。幸運的是，他的小說《民間音樂》讓時任文學系主任的徐懷中先生看到了，徐先生大贊：“這個學生，即便文化考試不及格我們也要了。”
補了名字進考生表里，莫言一顆心放了下來，他這些年的老師不是白當的，文化考試里雖然有點點小插曲，但最終考得第二名，伙同作文最高分，他以優異的成績進入了軍藝文學系，成了一名年近三十的大專生。
當時軍藝正大修大建，四處都是泥漿黃土，相當的接地氣。莫言接著地氣，在學習期寫出了諸多精品之作，《透明的紅蘿卜》就是其中之一。
1984年初冬的.一個早晨，莫言在宿舍里做了一個夢，身穿紅衣的豐滿姑娘手持一柄魚叉，從地里叉起一個紅蘿卜，高舉著，迎著太陽……從起床號響起，他就沉浸在這個輝煌的夢境里，上課時，他一邊聽課，一邊把整個夢境用筆頭“勾”出來，兩周后，稿子出來。他拿不定主意，甚至連算不算小說都說不上來。他把稿子拿給系里一位干事看，干事看完后很興奮：“這不僅是一篇小說，還是一首長詩。”徐懷中看完后還拿給自己的夫人看，結果得到女性角度的評價：“小說里那個黑孩子讓我很感動。”系里更是召集幾個同學座談了這篇小說。
1985年3月，剛創刊不久的《中國作家》第二期發表了這篇小說和座談紀要，主編馮牧先生在華僑大廈主持召開了小說研討會，汪曾祺、史鐵生、李陀、雷達、曾鎮南等名家參加了會議……自此，《透明的紅蘿卜》成了莫言的“成名作”。
“前年，因為編文集，我又重讀了這篇小說，雖然能從中看出許多笨句和敗筆，但我也知道，我再也寫不出這樣的小說了。”莫言的話明顯有惆悵，看來不管是名家還是俗者，談及過去，都有惆悵味道。那時的自己，可能青澀單純、可能幼稚可笑，但滿滿的，都是青春!
軍藝畢業后，他被分到一個部隊，直到1997年離開部隊，這些日子，他生活圍繞著筆尖穿行……
高考作文人物素材：莫言的故事 2
生于黑暗，母親是孩子前行的一盞燈
莫言出生在那樣艱難的歲月，算得上是運氣不好。不幸中的萬幸是，莫言擁有一個好母親。
她雖然只是一個大字不識的農村婦女，卻用自己的生活閱歷，教莫言活成一個大寫的人。
母親疼愛莫言，卻不寵溺。
當時家里困難，經常吃了上頓沒下頓。但只要莫言對母親提出買書買文具的要求，總是會得到滿足。
家里養了兩頭羊，每天放學后，放羊就是莫言的工作。莫言向班主任借了幾本書，鉆到一個麥草堆里，以最快的速度在一個下午把書翻完。
羊餓得狂叫，母親把莫言從草堆里揪出來，看到他手里捧著書也就沒有打罵孩子。
莫言的母親不僅讓孩子懂得讀書的重要性，還教授他一些人生道理。
莫言曾跟著母親去稻田撿拾麥穗。看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑。
母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人扇了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地。看守人沒收了揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。
母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓莫言一生難忘。
多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的.老人，在集市上與莫言相逢，莫言想沖上去想報仇，母親卻拉住他，平靜地說：
“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
母親用她的仁慈，教會了莫言放下。
村子里很多人嘲笑莫言其貌不揚，學校里有幾個性格霸蠻的同學也因此打他。
莫言回家痛哭，母親卻對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”
母親溫柔的語言，極大舒緩了莫言自卑的情緒，讓他成為一個樂觀的人。
更為重要的是，在那段艱難的歲月。母親雖然自己患有嚴重的肺病，但從來沒有想過了結自己，拋下這個沉重的家庭。
頑強的母親，也給了孩子們努力生存的勇氣。
一個好母親，對孩子來說就像一層隱形盔甲，總能在關鍵時刻起到保護作用。
在那些瑣碎黯淡的日子里，母親的愛就是莫言最大的慰藉。
高考作文人物素材：莫言的故事 3
作家的一生除了追求文藝的創作，更多的是希望讀者認可，也希望文學獎的加持，只有這樣才能給他們痛苦、漫長的創作帶來希望。不僅是莫言獲得了諾貝爾文學獎成為我國文學的驕傲，世界上大多數國家的文人都渴望榮獲這一殊榮。文學的存在盡管與現實世界的發展格格不入，但熟人不是在文學里變得靈秀，儒雅，端莊又聰穎。
魯迅先生說過，文學的價值就是啟迪民智，而泛泛的世界里，那些真正的智慧或許就來自平凡的民間。讓文學接地氣，富有人間煙火味、與柴米油鹽醬醋茶融為一道，想必是歷史的難題，文化的弊病。然而中國農民出身的莫言卻巧妙地做成了這件事。也作為一個淳樸又晚熟的人，莫言十分樂意將樸素的故事文學化，帶給全世界的讀者。
回望艱難困苦的'童年時光，和四年瘋狂的閱讀千冊書籍。這些過往，它既是苦澀的，同樣也是無價的。正是因為有了貧困和苦難的纏繞，才有了莫言堅強的韌勁和毅力，通過不間斷的付出和常人無法想象的努力，最終走出了屬于他自己的文學之路，也是當代文學的奇跡，更是世界文學的財富。
高考作文人物素材：莫言的故事 4
莫言，中國首位獲得諾貝爾文學獎的農民作家。他喜歡聽故事，并從聽故事中漸漸喜歡上了講故事。昨天在瑞典斯德哥爾摩頒獎大會上，他用樸實的語言，講了一個個動人的故事，有他親身經歷的，也有從他前輩口中聽到的。他的這些故事，彰顯在他的作品中，從而也成就了他的一部部優秀作品。
在莫言人生記憶里，母親對他的影響極為深刻。一次，他到街上賣白菜，多算了賣菜人一毛錢，回家后告訴母親，母親聽后淚流滿面：賣菜人半天能賺幾毛錢？你怎么能這樣？還有一次，中秋節他家包了一頓餃子，每個人也只夠一碗的餃子，正好門口走過來一個要飯的，為了打發那個要飯的，莫言隨手給了要飯的一碗紅薯干，要飯的說：我是一個老人，你們都吃餃子，怎么能給我紅薯干？母親知道后，訓斥了莫言，隨手把她自己的半碗餃子倒進了那個老人碗里。
莫言說，他生來相貌丑陋，村子里的人們當面都嘲笑他，同學也都笑話他，回家后，告訴了她的母親。母親說：兒子，你不丑！你有胳膊、有腿、有鼻子有眼睛，四肢健全，丑在哪里？而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。
莫言的故事很多，其中有一個故事是他爺爺講給他聽的：從前，有六個瓦匠在回家的路上遇到了惡劣天氣，狂風呼叫，電閃雷鳴。他們慌忙躲進了一個破廟里，其中一個人就說：我們幾個一定有一個做了傷天害理的事情，老天才這樣懲罰我們。是誰，誰出去接受上天的懲罰，免得我們大伙跟著受罪。幾個人，你看看我，我看看你，沒有一個愿意出去的。一個人又提議說：我們都把草帽放在廟門旁，誰的草帽刮到外面去了，就說明這個人做了傷天害理的`事情，這個人就自覺出去。于是，他們紛紛把自己的草帽放在廟門旁。忽然，一個草帽被狂風刮到了門外，結果，一個人毫不猶豫地走了出來。沒想到的是，這個人剛一出來，那個破廟就被狂風刮到了。故事講到這里，莫言說：我相信正義和公理是一定存在的。
莫言的作品我還沒有閱讀，但從他的獲獎感言中，從他一個個動聽的故事中，我看到了一個作家的真情實感、樸實善良、正直與博愛。他的發言，沒有一句高談闊論，沒有一句華麗的辭藻。一個個真實感人的故事中，真善美盡在其中！
一個作家，首要的就是要弘揚主旋律，傳播真善美。一個善于講故事的人，莫言，他做到了！
高考作文人物素材：莫言的故事 5
他說過，我覺得我能得這個獎的最主要原因是我作品里面的文學素質。
很多讀者不禁啞然，特別是未成年讀者，大然失色。這種偏帶黃的書籍也能得諾獎？也能得茅盾獎？他說：“我承認我很齷齪，但我也很坦然，不是嗎？”是的，他很坦然，把很多作者不敢寫的都寫了。他作品里多的是對女性的關愛和贊美。文筆可精得不得了。會斗轉星移，巧妙的把自己的內心轉移到別人的行為上大聲呵斥的批評。寫作手法也變幻多樣，從不重復的寫作格式，令人目不暇接，我每一次看都會有所收獲。或許是他對社會的冷眼批評太多了，也對，現實中太多丑陋的嘴臉了，不知為什么，我本應該把他作為標桿，可我總是視作同僚。他的文章如霧，既真又不真，像一層薄砂一樣。值得我們每個人深思。
他是我們中國第一個土生土長的諾獎，我敬佩他。一個人當經歷了太多，思考了太多，就能寫出常人所不能寫出的東西，就能寫出膚淺人所不能比擬的東西。當今的中國作家和評論家要么嚴重歐化，要么用粗鄙的語言吸引讀者，更令人費解的是這些書的暢銷量竟然比古典還受歡迎！有了掌中寶，中國的青年，你們都在干嘛？都在坐吃山空！都在無什么所事事，有人會說我這樣也算，最起碼我實在為拯救思想做出了一點貢獻。麻木的活著有什么意義？人的一生不是虛度，是要干點什么的。
如果連一個人最起碼的`信任都沒有，那他還有什么價值可言？我覺得這是非常正確的。真正好的事物是跨越種族，不分地區的。沒有什么事情是完美的。那我不禁要問一句：什么是真正好的作品？暢銷的？經大師推薦的？還是親筆的?不，我覺得真正好的作品是禁的起時間的考驗，經得起歷史的抉擇。現在它是暢銷書，那么十年之后呢，幾百年之后呢，上千年之后呢。就像一個人，無論他多么偉大，百年之后，終究是一抔黃土。那么，他的精神呢，好的會被所有人記住的。壞的會被遺臭萬年！
高考作文人物素材：莫言的故事 6
獲得諾貝爾文學獎的中國作家莫言，小時候是個非常喜歡說話的孩子。但言多必失，莫言也曾因說話掃中致很多麻煩，還因之受過家人的懲罰。后來，他為約束自己少說話，就取了“莫言”這個筆名，用來敬戒。他甚至還曾以《千方萬語，何若莫言》為題，接受過訪談。
但是，莫言的性情——怎能改變？于是，他巧妙地轉了一個彎兒，把紙上的文字賦予生命的音響，于是喧囂、優雅在書籍中——做成聲韻工廠。他藝術地把握文本中最感人、最觸動人心的東西，然用磁性聲音表達，并沉迷其中。這樣，莫言小說中的人情、人性的美好與悲涼，也被演化到出神入化的地步。
莫言創作《紅高粱》前，有一次文學創作討論會。當時，他暢所欲言：“沒有聽過放槍放炮，但我聽過放鞭炮；沒有見過殺人，但我見過殺豬，甚至親手殺過雞。即便沒有經歷過戰爭的.人，也可以寫戰爭呀！”當場有人就嗤之以鼻，莫言為證明自己觀點正確，開始動筆寫帶聲音樂味的《紅高粱》。后來張藝謀看上《紅高粱》，并拍了電影。莫言對張藝謀的《紅高粱》電影說過這樣的話：“一部幾十萬字的小說改成電影，要把最重要的部分特別強調。《紅高粱》電影，就是從大堆花瓣里提取一瓶香水。”
其實，這“香水”便是莫言小說中的聲韻之美，是《紅高粱》的靈魂所在。莫言通過聲韻真實地表達自己，讓智慧穿透讀者的內心。字里行間呈現一種音樂跳動之趣，字字有韻，深得其樂，啟迪心慧，洗禮共鳴。
莫言作為一個有著超敏感覺的作家，他最尊重自己的感覺，依據感覺尋找語言，用特殊的語言表達心中最生動的種種。他借助音樂模擬，強調意蘊，加強語意，傳神地描寫出人物音、形、情、態，增加人物形象性，傳達感染力。譬如：汽車沖出幾十米，一頭扎到西側跑溝里，哞哞哞喘粗氣，一側車輪懸空，風車般旋轉。“哞哞哞”擬聲詞，顯示了汽車像老牛一樣氣喘吁吁、負荷空轉。再如：半夜牽來的幾十匹馬騾驢牛，混雜在一起，咯崩咯崩嚼高粱秸子，炊啦炊啦吃高粱穗子。馬騾驢牛吃的都是高粱，但高粱秸子和高粱穗子的硬度和口感不同，傳出的聲音有獨特的音韻。
“繪聲繪色”是莫言語言組織上的非凡妙招。他通過語言上的超常搭配，實現別樣的移位修辭，增加語言張力。他不滿足于把平面圖畫描繪得色彩斑斕，常常依憑豐富多彩的聲音，讓作品具有聲音穿透力，有立體飽滿情味，使讀者如臨其境，如聞其聲。比如，莫言常用“明亮”來形容水聲，在《透明的紅蘿卜》有這樣的話：“河上傳來的水聲越加明亮起來，似乎它既有形狀又有顏色，不但可以聞，而且可以見。”莫言給聲音染上顏色，正紅色是生機、勝利，暗紅色卻含悲壯、枯竭、無助甚至流血，充滿迷幻色彩。
聲韻是知性而迷人的。聲韻一段緣，讀懂一顆心。莫言是一代非凡的語言音響大師，在語言通感層面上，有著恣意汪洋的駕馭才能。他有太多細膩、不同一般的心靈觸覺。讀他的小說，仿佛身處一家切磨璀璨鉆石的寶石工廠。美國行為學家耶胡迪·美紐因說過：“人耳具有難以想象的靈敏，這種靈敏對人的心靈、情感起著巨大作用。”莫言的小說，正是利用了敏銳的聽覺、豐富的想象和藝術化的聲韻工廠，塑造了一個有聲有色的奇異世界。
高考作文人物素材：莫言的故事 7
在煙臺聽到莫言獲得諾貝爾文學獎的消息，忽然想到他與我們浙江同行交往中的幾件令人印象深刻的小事。
頭一件小事，可冠以這樣一個聳人聽聞的小標題：《莫言鉆在洞窟里寫兩只金老鼠》。
事情是這樣的，我在主持浙江省作協工作時籌劃過五次“浙江作家節”，記得那是首屆，2003年初夏。我邀請的有莫言、陳忠實、張平、李存葆等一批著名外省作家。這次作家節是我們與衢州市聯辦的，記得我事先去衢州各區縣踩點，走過龍游，就跟龍游縣的領導策劃了七十幾位作家在龍游的一項具體活動，就是讓作家們也一起來猜測一下“龍游石窟之謎”，具體的做法是，把一批桌椅搬進石窟，把電線與臺燈拉進石窟，讓作家們都坐進石窟，攤開紙筆，以自己的想象來敘述龍游石窟的來歷，既可以采納諸家爭論不休的“藏糧說”、“藏兵說”、“采石說”、“避禍說”、“UFO說”，也可以提出自己的獨特見解。
后來，作家們果然就按計劃進了洞子。坐在洞窟深處，每人面對幾張稿紙，苦思冥想，莫言下筆快，馬上就寫成了一篇。他的觀察與思考，是他莫言一貫的風格，原來他寫了一篇寓言式的解謎文章，他在文章里判斷，洞窟的來歷與一只遠古時代的金老鼠有關，這只公鼠向母鼠求愛，母鼠便要求它給自己一所房子，于是公鼠無奈之下就拼命挖洞，就把自己未來的新婚之家，挖成了如今震驚世界的龍游石窟。
一個小小而完整的魔幻幽默。
誰能會像莫言這么想？龍游人大喜，珍藏了莫言的手稿。
第二件小事的標題，也可以聳人聽聞地叫做：《不善于唱歌的莫言大吼妹妹你大膽朝前走》。
也是在龍游。龍游是為時十天的“首屆浙江作家節”舉行閉幕式的地方。因為我踩點時發現龍游縣的市民廣場造得很漂亮，每晚都有上千的市民在這里休閑散步，因此設想就在這個廣場上搭個臺子，來一場作家與市民的共同聯歡，以一種“文學親近人民”的熱烈來結束這次作家節。
果然，這次聯歡如預期的那樣搞得很熱鬧，據說市民涌來了兩萬人，累得警察都頂不住了。當然作家們的情緒就更高，有莫言在就必須要唱“紅高粱”。也因為張藝謀剛拍了莫言的小說《紅高粱》不久，那首帶著破腔調的主題歌風靡全國，于是在全場的轟然之下，作家們簇擁著莫言一起上臺，一齊吼唱“妹妹你大膽地朝前走哇”，把廣場的氣氛推到了最高點。莫言不善唱，但那晚也唱得很投入，在“男聲小組唱”里拼上了大嗓門。
使我感動的'還不是他的嗓門，而是他的真誠，是他能跟著這支隊伍一直走到最后。因為創辦作家節是首次，我經驗不足，前后的日期規劃了整整十天，其實在十天中是不可能留住所有的著名作家的，誰都很忙，能來幾天就不錯了。然而就是莫言，在衢州一個縣一個縣地跟著走，一直走到了最后的閉幕式。他中途輕輕地說過一句話，他說：“我知道組織大規模文學活動的不容易，我理解你們。”這句話是王旭烽向我轉達的，我當時就熱淚盈眶了，焦慮隨之風散。
第三件小事，標題可以取成：《愿意為一個小作者搖旗吶喊》。
我說這位是“小作者”，其實也不確切，小盧寫詩好多年了，詩藝很傳神。小盧要為杭州西湖寫一冊詩集的想法我特別贊同，也為此向杭州市的主要負責同志提過建議，獲得了有力的支持。詩集完成出版后要開會研討，以擴大文學影響，小盧想請文壇“大人物”來杭出席，想邀莫言，但又覺得在作家節上結識的這位著名作家不一定會來杭州，我也覺得不太可能，誰都為自己的寫作忙得不可開交，怎么能來呢，況且莫言又是一個惜時如金的人。然而意想不到的是，莫言竟匆匆飛來杭州了，還為一冊詩集的出版認真地講了話，講完話就匆匆飛走了，直感動得小盧連連大嘆：莫言老師真是我們浙江作家的好朋友！
自然，作家的人品一般不在諾獎評委的斟酌范圍之內，是我們這些人平時嘴里說說的，但就憑我們這么說說，心里也充滿了暖意，平添了對這個“諾貝爾獎”獲得者的幾多好感，再也不想去隨意貶低那些瑞典人了。
高考作文人物素材：莫言的故事 8
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候，我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的'一件事，就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗，看守麥田的人來了，撿麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地。看守人沒收了我們撿到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜地對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”
我記得最深刻的一件事是一個中秋節的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子的時候，一個乞討的老人，來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了；給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進老人碗里。
高考作文人物素材：莫言的故事 9
莫言是軍人，而軍隊的發展是從一塊根據地開始的。莫言也找到屬于自己的文學根據地——他的家鄉，高密東北鄉。
莫言死死地守在這片根據地上，傾盡了自己全部的血肉和靈魂。在這里的童年生活也被激活，直接嫁接上莫言無與倫比的想象力。
小時候見過饑餓的人吃觀音土被漲死，于是有了《酒國》里的“紅燒嬰兒”的異食癖；因為喜歡茂腔戲里孫文抗德的故事，《 用自己的想象力盡心竭力地開拓，莫言把這塊郵票大的根據地經營成了自己的“文學共和國”。
“我就是這個共和國的開國皇帝，這里的`一切都由我來主宰”莫言這樣自嘲。這個虛構出來的共和國，仿佛都能和現實一一對應。似真是假的真實感，這是莫言帶給讀者的閱讀體驗。
高考作文人物素材：莫言的故事 10
當諾貝爾文學獎發出消息獲得者是中國作家莫言的時候，中國不僅文藝各界，連普通的民眾都歡呼沸騰了起來。泱泱大中華，終于有炎黃子孫拿到了諾貝爾文學獎。莫言出生在上世紀50年代，饑荒貧窮時期通常能夠涌現一大批勵志人物，盡管他們并不覺得自己有多勵志，只是生活所迫，但是他們的奮斗精神放在今天依然閃閃發光。
莫言是在艱苦環境下頑強成長的勵志人物。大年三十沒有吃的，他只好到別人家里討餃子。他說：“對于一個作家來講，童年、少年時期非常重要，而且命運的`力量比教育的力量要大得多。如果不是命運把我降生在這樣一個村莊，如果不是生活把我放在那么艱苦的條件下，那我的想象力無論多么豐富，也不會寫出《透明的紅蘿卜》那樣的作品。”莫言小的時候，正好是文化 大 革命時期，因為家庭成分屬于富裕中農，也因為得罪了一個農民代表，因此他被迫輟學，在農村勞動多年。物質上，莫言備受饑餓的折磨，精神上，也遭到政治歧視。這種身心的磨難一直伴隨著莫言成長。
莫言在18歲的時候創作處女作。那時候莫言是參與挖掘膠萊運河的民工，工作辛苦勞累。這樣的背景使他寫下第一部長篇小說《膠萊河畔》，遺憾的是因為勞動太過辛苦，這部小說沒有完成。和其他勵志人物一樣，艱難的經歷使莫言養成堅韌不拔的性格，后來他參軍，閱讀大量文學作品，創作也逐漸有了自己獨特的風格和光芒。2012年，莫言終于得到了諾貝爾文學獎，為中國爭了光。
高考作文人物素材：莫言的故事 11
1997年，莫言從部隊轉業到了檢察日報社影視部工作，人生角色里又添上了記者這一行。五年后，有人曾問起他這份職業時，莫言直言不諱地說：“我在影視部的工作多半是搞搞影視專題片的策劃，要不就是跑東跑西，很少坐班。實在算不上是個合格的記者，在報社待了好幾年，到現在還不知道。報紙究竟是怎么出來的呢。記者證我倒是有一個，最大的好處就是去逛公園時，只要掏出它總能免票，坐火車也能享受到特別的.照顧，好像比莫言這個名字管用多了。”
自稱是“烏鴉”
在一次訪談快結束時，主持人對莫言說：“您的小說其實走的是比較狂野的路線，肯定不是精致的路線，您對這個問題怎么看？”莫言習慣性地半邊的嘴角向下一搭，說：“我們有一個形象的比喻，當這個世界所有的鳥都變成風凰的時候，是多么的單調，所以我們要有鳳凰、要有烏鴉、要有麻雀、要有孔雀那才好看，當然我是烏鴉。”
自嘲“熊樣”
有一次，一個記者問莫言：“您認為您對人類精神的貢獻在什么地方？”莫言輕描淡寫地說道：“我時人類精神毫無貢獻，我的貢獻就是打破了作家的神秘感。大家看看，我這么一個熊樣的人，竟然被說成‘中國著名作家’，對作家的神秘感和崇敬感，是不是頓時就會煙消云散呢？”
高考作文人物素材：莫言的故事 12
莫言坦稱“我是一個講故事的人。因為講故事獲得了諾貝爾文學獎”。他在《講故事的人》里說的故事，有的是親身經歷的真實感人的故事，有的是民間傳說的虛構故事，這些不同的故事巧妙地組合到一起，就是故事的大串連，就是一篇膾炙人口的美文，就是人人心中皆有、人人筆下皆無的現實生活“大雜燴”。
我與作者莫言有老鄉關系的地域鄰近感，有當兵經歷的戎馬生涯親近感，有可算作同時代人經歷生活感。所以，我讀《講故事的人》，有著感同身受，讀之感到特別有味，有一種不一樣的情感，不一樣的收獲，使我受益匪淺，為之動情。
《講故事的人》有獨特的個性，有鮮活的人物，有動人的細節，有令人深思的故事，有謙卑和深刻的語言，是一篇不可多得的散文精品，在《講故事的人》里彰顯出一位諾貝爾文學獎獲得者的創作實力。
莫言在《講故事的人》里，較大篇幅講了他母親的故事：莫言記憶中最早的一件事，他提開水因饑餓無力，失手打碎了熱水瓶，本以為會受到母親打罵，但母親并沒有打罵他，只是撫摸著他的頭，口中發出長長的嘆息;莫言記憶中最痛苦的一件事，他跟著母親去集體的地里撿麥穗時，母親被看守人搧了耳光，多年以后，在集市上看到這個白發蒼蒼的老人，不讓兒子報復，并說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人。”莫言記得最深刻的一件事，經濟困難時期，他們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗，莫言就端起半碗紅薯干打發他，求乞老人憤憤不平，卻遭到了莫言的喝斥，母親阻止了他，把自己碗里的餃子倒進了求乞老人的`碗里;莫言最后悔的一件事，他跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位賣白菜的老人的一毛錢，母親難過的淚流滿面，對他說：“兒子，你讓娘丟了臉。”這四個生動、形象的故事情節，真實地刻畫了一位寬容的母親、悲憫的母親、正直的母親，充分展示了一位偉大母親的形象，讀了這幾段故事，使我聯想到了我已故的母親，與莫言的母親有許多相似之處，我一邊讀著《講故事的人》，一邊想象著類似的生活經歷，內心深處受到了無比的撼動，難以名狀的情愫在涌動，《講故事的人》在我心中留下了深深的烙印。
莫言在《講故事的人》里，講了他童年輟學，因為年幼體弱，干不了重活，只好到荒草灘上去放牧牛羊，飽受饑餓，放牛時感到離開群體痛苦的故事;他躺在一望無際的草地上，周圍看不到一個人影，望著藍天上的白云，學著鳥叫，感到很孤獨，很寂寞，心里空空蕩蕩，便模仿著鳥兒的叫聲試圖與天上的鳥兒對話，有時候會對樹傾訴心聲，但鳥兒不理他，樹也不理他。后來，莫言把當年的許多幻想都寫進了小說，很多人夸他想象力豐富，讀了《講故事的人》后，我仔細揣摩，那是他生活的真實體驗。
莫言在《講故事的人》里，講了自己的生活經歷和成長經歷，他沒有上過大學，小學都沒畢業，上的是民間大學，莫言輟學以后，混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長經歷，他聽著民間故事、說書人的故事長大，后來，在集體勞動的田間地頭，在生產隊的牛棚馬廄，在熱炕頭上，在馬車上，聆聽了二百年前，故鄉曾出現的一個講故事的偉大天才—蒲松齡的講的神鬼故事，成為他寫作豐富的資源，“高密東北鄉”一直成為他創造的不竭源泉。莫言在《講故事的人》里，講述從農村到部隊的經歷，與我的成長經歷非常相似，有些故事情節，確實耐人尋味。
莫言還在《講故事的人》里，講述了寫作《透明的紅蘿卜》、《娃》、《天堂蒜薹之歌》的經歷，使故事與小說聯姻，從小說里回味原始的故事，讓讀者的想象更豐富。
高考作文人物素材：莫言的故事 13
他出生在一個大多數中國人都在挨餓的年代，在兒時的記憶里，食物就是全部。每逢開飯，他匆匆把自己的那份吃完，就盯著別人的碗號啕大哭。餓急了，他就公然地搶奪別人碗中的食物，搶得雙淚長流。能吃的東西似乎都吃光了：草根、樹皮、房檐上的草。有一次學校拉來了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學們也跟著一起嚼，都說越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
后來，他當了兵。為什么當兵？因為從此可以和饑餓道別了。在部隊里，他每次至少吃8個饅頭，吃得別人都睜大了眼睛，但他感覺肚子里還有空。再后來，日子過好了，一上宴席，他卻仍是迫不及待，好菜壞菜什么都吃，生怕吃不飽。許多朋友說他吃起飯來奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。他也曾一次次告訴自己：少吃，慢吃，吃時嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時只夾一根菜，“痛改前非”。但，一見到好吃的，他立刻便恢復原樣。
后來有一次，他遇見了一個自稱是作家的人，作家白白胖胖，一看胃口就十分好。作家說，他寫一本書就能得成千上萬的稿費，每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就“滋滋”地往外冒。他不相信，天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人？作家二字讓他震驚。
從此，他知道了，只要當了作家，就可以每天吃三頓餃子，而且是肥肉餡兒。那時，他就下定了決心，長大后一定要當一個作家。
幾年后，他果然出了一本小說，名字叫《紅高粱家族》，是暢銷書籍。后來被改編成電影《紅高粱》，是中國第一部走出國門并榮獲國際A級電影節大獎（第38屆柏林國際電影節金熊獎）的影片，產生了空前的影響力，開創了中國新時期電影創作的新篇章。
他就是作家莫言。
如今的莫言發福了，山珍海味可謂吃遍了，但曾經的饑餓記憶，卻在生命中永遠不會消失。
什么是饑餓？我覺得饑餓是生命的鬧鐘，時刻警醒著你前進。饑餓讓正在饑餓的人產生求生的動力，拼盡全力擺脫困境；饑餓讓曾經饑餓的人永遠保持危機的意識，永遠不能松懈，不能墮落回困境的.泥潭；饑餓讓已經富足的人珍惜擁有的滿足，明白幸福的來之不易。
莫言說：“饑餓和孤獨是我創作的源泉。”饑餓，絕對是生命的鬧鐘，它隨時告訴你如何面對變幻莫測的現實。這鐘聲回蕩在你的心里，讓你從容，讓你豁達，讓你珍惜。
高考作文人物素材：莫言的故事 14
莫言，我們中國2012年第一位獲得洛貝爾文學獎的作家，在眾多的文學家作品中，為什么偏偏就是莫言的作品獲得了洛貝爾文學獎？他的作品由大膽創新而成功的，他的作品主要利用魔幻現實主義的風格，并且結合許多的神話傳說，也就是因為這些，他才獲得洛貝爾文學獎的。
他從未想過自已會成為赫赫有名的大作家，更沒想過自已會得到世界上所有文學家夢寐以求的.洛貝爾文學獎，在莫名其妙獲獎之后，他對自己說：我怎么會獲得了洛貝爾文學獎呢？他對此十分驚慌，驚慌中還帶些喜悅，驚慌的是他怕從此以后會有人不斷地挑他作文的毛病，找他的茬，喜悅的是自已夢想成真了。
莫言寫作并不是為了獲獎，為了成名，僅僅是自己的興趣。莫言在獲獎后沒幾天，有位酒店老板找莫言做酒的形象代言人，但被莫言拒絕了，莫言說：如果你們的就不好，到最后不就都怪我了嗎？那老板聽后什么也沒說，搖搖頭走了，到了第二天，酒店老板又來了，問：莫言大師，如果酒不好，我們也不怪你，只求你做我們酒店的形象代言人。可是，莫言還是沒有答應，說：你們不來找我，但今后就有很多人來挑我的刺，挑我作文的毛病，請恕我無能為力。那老板見莫言實在不想去，便不再強求。甩甩袖子走了。可見，莫言是多么的秉公職守啊。
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