高考滿分作文（通用30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的高考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
高考滿分作文 1
曾經有個很有名的故事：一名病重的人對畫家說，當藤蔓上最后一片葉子落下來的時候，我便要離開這個世界。于是畫家畫了一片綠葉綁在藤蔓上。暴風雨過后，畫家去世了，病人卻堅強地活了下來。畫家，用他的畫筆向病人傳遞了求生的意志，也傳遞了他生命的火花。
我想，所謂的薪盡火傳，大概便是那么一回事，人的骨肉最終會化為塵土，但是人類偉大的精神卻可以三世乃至萬世地傳遞下去。這便是人類偉大之處的體現。傳遞，是生命最熱烈的燃燒。
有位革命者寫過一句詩：有的人死了，他還活著。我想這正是對精神傳遞最好的詮釋。為什么在那些戰火紛飛的年代，會有那么多烈士們前仆后繼？那一串數不清的名字，董存瑞、黃繼光、邱少云……這是因為他們在用自己的生命，傳遞著革命的精魂。我們的眼前似乎看到無數的靈魂在閃光。但其實他們都有著共同的名字——民族精神：從我們的先輩的生命之薪傳遞下來的精神之火。
民族精神之火需要傳遞，奉獻精神之火亦需要傳遞，因為這是中華民族能夠千百年來屹立于民族之林的支柱。傳遞下去，便是我們對它的責任。在世風日下，人心不古的社會中，還有多少個叢飛？多少個焦裕祿？多少個任長霞？是他們傳遞著這個火把，用自己的生命作為薪柴去留住這些星星之火，然后傳遞給我們以及子孫后代。
也許傳遞一個口信，傳遞一封郵件，是一件輕而易舉的事。然而，傳遞一種精神，尤其是人類文明中最為珍貴的精神，卻經常需要以自己的生命作為薪柴。
薪盡了，火仍可以傳，仍不得不傳。傳遞是我們生存的'印記，是我們的生命在世界上鐫刻的痕跡。而這些火，正是照亮我們個人甚至是整個民族前途的光源，失去了它們，前路便將陷入黑暗。
傳遞，是生命流逝的足跡，更是生命流傳的證實。精神的火炬，需要生命的薪柴。
高考滿分作文 2
人要有意氣，有我們的意志和氣概，要意氣風發。人不可以沒意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不可以沒堅固的根基，芳香四溢的鮮花不可以沒給予它自信的陽光。
人有意氣，才能有豁達的胸襟。“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風發，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達可見一斑。“安能摧眉折腰事權貴，使我不能高興顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風發，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮熎叻只為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有這樣豁達的胸襟？
人有意氣，才能有千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。幾百年的風風雨雨，早已滌蕩了風波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的'聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風，早已拂走了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有這樣壯行？
人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她一直堅持訓練。最后，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內心的感覺，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從不幸的底谷達到藝術的巔峰？
意氣，是收獲生活所必需的。然而，現實日常缺少意氣之人委實不少，他們在溫順富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，大家要堅決反對，打擊，為構建社會主義和諧社會掃清道路。
人，要有意氣，要意氣風發。
高考滿分作文 3
讓兔子下水，讓走獸高飛，這是多么樸素而美好的“大同”理想。然而走獸沒有羽翅，兔子沒有鰭尾，這樣強迫走獸躍崖，兔子跳水而求一個“個個全才”，便是孟子所謂“求全之毀”。“君子不器”的通才大概是最長也最遠的夢。因為鱗片與歌喉的兼得古今中外好像只屬于那個化為泡沫的小美人魚。
還是孟子說“二者不可得兼”。
我們總是希望將所有的美好加諸于一個人身上。就像我們希望李煜可以上書韜略，下寫愁情；希望趙佶可以左手國策，右手花鳥；希望納蘭可以口吟《飲水詞》，手斬胡虜頭……思及此，原來我們也是逼兔子下水的“罪人”。青史竹帛總是事與愿違：李煜獻城，趙佶喪志，納蘭心事無人知。雖然如此，李煜難道就不是“變伶工之詞為士大夫之詞”的一代詞宗了嗎？趙佶就不是一幅花鳥價值連城的無限才情了嗎？納蘭的《飲水詞》就不被爭相傳唱了嗎？不是的，如果你還驚艷“一江春水”，如果你還珍視花鳥如生，如果你還牽念“人生若只如初見”，那么，請高抬貴手。請放兔子一條生路，留給魚一個特長吧。請放兔子一條生路，既然兔非魚，又何必強求呢？西方有句諺語：上帝關上一扇門的時候，總會打開一扇窗。中國有同樣的誓言：失之東隅，收之桑榆。古有琴師師曠，辨音第一，而目不能視。對于師曠來說，能夠將一件事做到極致，自毀雙目，何足道哉！清有康熙，文韜武略，略遜詩文，然而一國之君，能治國有道，諸國來朝，難道還不能得到世人的褒獎嗎？不是全才又何妨？不十全十美有何錯？管仲愛財，難道就不是賢相？孫子臏腳，難道就不勝龐涓？漢武專制，難道就不是英主？生而為人，就接受自己不是一個全才；生而為人，就寬容別人不能十全十美；生而為人，就欣然去發現這個世界不僅有天空，海洋，還有陸地；不僅有飛鳥，游魚，還有兔子。韓愈說：“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約。”我們何不能以古之君子之心，看待他人、自己和世界？
子非魚，何必曳尾？
子非鳥，何必高飛？
子生斯世，何不樂見有兔非魚，而欣然享此“和而不同”之美？
裹身在這個物欲橫流的社會，穿棲在信息交織如網的時代，面對每天如潮涌的言語，我們該信誰呢？信他，抑或信己？
有人說：走自己的路，讓別人去說吧！
還有人說：常問路的人不會迷失方向。
俯首是春，仰首是秋；月圓是話，月缺是詩。每個人都有自己的道理，行走在歲月的流年中，我們應該相信自己，同時也要聽取別人的意見。
相信自己，我們可以豎一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風浪翻涌的怒濤中，我們仍舊能把握自己生命的航船，準確駛向遠方的港灣；相信自己，即使在山窮水盡疑無路的境地，我們仍舊可以開啟柳暗花明又一村的新門。走自己的路，讓別人去說吧！但丁這句話，不正告訴我們：要相信自己。人生風雨兼程，成功與失敗同在，積極與消極共處，無論悲喜傷痛，都要堅守自己、相信自己，只有相信自己，方能在這信息高速發展的今天，準確地點擊自己輝煌燦爛的明天之網頁。
相信自己，并不意味著排斥別人。相反，相信自己，仍需要聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語：常問路的人不會迷失方向。
漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤的方向，還需海上燈塔的導航。人生亦如此，沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峰，他人的意見一如登山的.拐杖，支撐著你前行的腳步。
唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君。
齊王接受鄒忌的進諫，聽取群臣吏民的意見，于是有此所謂戰勝于朝廷的美談。
孫中山之所以提出建設三峽的設想，豈不是善于聽取別人意見的結果？
聽取別人的意見，方能集思廣益，創造出繽紛燦爛的輝煌。
當然，聽取別人的意見，絕非相信一切人，相信一切和懷疑一切人其錯誤是一樣的。應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理，有則改之，無則加勉。
人生如秋風吹皺悠悠歲月，飄落幾朵愁悵，幾段感嘆，行走在星轉斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能聽取別人的意見，這才是風雨人生路，逍遙任我行的法寶。
相信自己，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。
聽取別人的意見，坎坷人生道，多一份坦蕩胸懷。
相信自己，聽取別人，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川。
高考滿分作文 4
靜水流深，不顯不露。靜，以外觀默默無聞的姿態隱藏著內在的力量、深刻的思想。一個“靜”字，竟是如此深邃，如此富有禪意，富有魅力。
身靜，方可心無旁騖；專心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵、污垢塵埃盡閉于心門之外；身靜入定，便不為外物所役而細品深思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，饑餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁終于“靜”思得佛門真諦，成為一代高僧。面壁，或思過，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。
心靜，方可遺世獨立，羽化登仙。單純的身靜，心中依然萬念錯雜，自然不可得道。身靜的同時，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，放松精神。而到了更高層的境界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。于是，你不必奇怪陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的感受，只因為他“心遠地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無盡也”的大境界，于是便可“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。
智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留著那份靜，或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，于是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手，竟是少林一個默默無聞的掃地僧；助魏公子竅符救趙的侯生原本也只
是大梁夷門的一個守門人；智慧象征的諸葛亮，出茅廬之前也只是躬耕于南陽的農夫??他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的.沉默，而是為了蓄積之后的爆發！
于是不難理解嵇康在面對前呼后擁、大講排場來拜見他的鐘會時，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。圣賢的靜，豈容俗世的嘈雜來打破？智者樂水，仁者樂山，千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意并非不可言傳，只是現在，還有多少人能夠靜下心來去感悟呢？這也許是現代文明的悲哀。
高考滿分作文 5
人類歷史的童年，是蕭索的冬天，福建高考狀元滿分作文 季節。在茹毛飲血的蠻荒年代，籠罩大地的永遠是那未知的黑暗和寒冷。但，在某一幸運的時刻，人類發現了火種，如梅般耀眼的火光照亮蒼茫大地，穿越沉沉暗夜。希望點燃，從此遠方不遠……
從原始社會到奴隸社會，從奴隸社會到封建社會，人類睜開混沌的雙眼，萬物復蘇，春——來了。金字塔的尖頂閃爍人類智慧的靈光，萬里長城的雄偉將一個民族的堅韌與偉力篆刻于曲折的春水中，春水向前，但那石，那碑刻，將永遠佇立一旁。
春到夏的轉變總是那樣的突兀。一陣急雨，滿樹的蔥蘢就映滿了眼簾，一朵烏云飄過，山花就爛漫了整個山野。從文藝復興開始的資本主義萌芽，到工業革命的浪潮席卷全球，人類社會來不及收拾好傷春的感喟，便倏爾由春轉到夏了。夏是爛漫的，達·芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾用油彩掃驅中世紀的黑暗，描繪人類光明的未來；夏是熱烈的，以蒸汽機為標志的動力的發現，將人類社會推入高速發展的軌道，無數的發明、無盡的創造紛至沓來，上世紀初在歐洲召開的“炫奇會”即萬國博覽會上，英國的維多利亞女王連連贊美：“榮光!榮光!無上的'榮光!”
夏的熱烈，伴隨著不約而至的急雨，高考作文《福建高考狀元滿分作文 季節》。繁華盛景之后，陰霾的天空在不知不覺中籠罩人類。兩次世界大戰，將被進步和快樂沖失了理性的人類推向絕望的深淵。大地依然灼熱，山花依舊爛漫，但人類已被欲望吞噬，于是雨點打褪了落紅，陰郁遮斷了晴空，不安、混亂又在人類心中蟄伏。好在夏之雨本就短暫，一驚一乍中，人類社會步入秋天……
秋，是收獲的季節，秋，是成熟的季節；秋，是“落葉歸根”的淡定；秋，是“亦無風雨亦無晴”的超然……千言萬語，言不盡秋之美，秋之韻。人類社會步入秋天，從此，人們心中有了理智與情感的平衡，有了人權的呼喚，有了正義的回歸，理性統一了人類。“和平與發展”為人類所達成的共識，人類社會逐漸趨于成熟。縱然還有些令人不安的因素困擾，人類已有自信，用理性、用博愛，用溫暖處理一切，相信，人類社會的桃花源已經不遠。
季節變幻，猶如人類社會的演替，悠悠千年，人類拾足向前，采擷冬之希望，春之溫暖，夏之燦爛，秋之豐滿。
季節輪回，但人類社會沒有輪回。每個季節過后，留下的是永恒的收獲和遺憾。愿我們每一人，都能在金黃的秋季做一無悔的葉子，縱使到了最后的時刻,也不忘為大地注入活力,注入希望......
高考滿分作文 6
榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時間都好像停止了，只有微風掠過，吹起的朵朵小白花在空中旋轉著飄落在綠草地上，還是那個人的身上。那是我第二次見到她，突然覺得，與第一次見到她時相比，她好像換了一個人似的，無比的美麗，讓我的身心都不禁顫動起來。一本書，一首曲，一篇佳作，一點小事總是能勾起我心中無限的記憶，就像在心里裝了一個大大的而又厚實的筆記本，寫著我記憶中的事。
第一次見她，是在醫院的`病床上。那時，我生病住院，在四樓的二十四號床。她是二十五號床，是我的同室病友。那時，她的上身裹著紗布，看上去，半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒有一絲血色，嘴唇干皺，不像一個少女，倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起，就沒看見她展開過緊皺的眉頭，我問媽媽，這是誰？她怎么了？看起來好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對面那條街上，她在跟一位優秀的老師學鋼琴，她母親說，彈鋼琴是她最大的快樂，可前些天，不小心碰到了大街上斷下來的高壓線，失去了雙手。她母親說，她一直很乖巧，又一直懂事，從小總是愛跟在母親身后，幫著做家務。現在，她失去了雙手，不知道今后的路該怎么走了。
母親在給我講她的故事時，恰是正午時分，金日懸空中，蟬蟲發出一聲聲刺耳尖叫，混著日光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，但最后
他們也沒有成功。母親在講述女孩的故事時，臉上不禁浮現出惋惜的神色。我的心緊了，隱隱的，有些痛。她要怎么辦？她能怎么辦？一股莫名的悲傷涌上心頭，盡管我與她素昧平生，但我也為她難過地掉下了淚水。
轉眼間，兩年過去了。
這天，陽光鋪灑大地，一顆接一顆的幼苗從濕潤的泥土中鉆新奇的腦袋，而對這磅礴的世界，迎頭微微地輕輕搖曳，享受著一天之中最舒適的時光。
在榆樹的綠蔭下，見到了滿臉笑容的她，她很安靜地坐在草地上繡著十字繡，我以為眼花了。可是，她的的確確是在用雙腳繡著十字繡，高考滿分作文雖然很多人觀看，但她旁若無人，從容不迫地分針走線。
我遠遠地站著，看見她身邊圍著的人越來越多，不知是誰帶頭開始稱贊她，然后，她便在掌聲和稱贊中繼續繡著，微微向上翹的嘴角，滿意地看著自己的作品，就像是在欣賞自己的未來。
“她一直都很努力，興趣也從鋼琴轉移到這上了。我打算幫她開一家店，只屬于她的十字繡店。”我轉過頭，看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說：“她將是我最大的驕傲。”
她就像一只將破繭而出的美麗的蝶，在成長的路上，就要從漆黑的繭中，從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。
在陽光下，在花香中，我仿佛聽到了破繭而出的聲音。
高考滿分作文 7
雄鷹的理想是翱翔藍天；蝸牛的理想是追求上進；魚兒的理想是遨游海洋；而我的理想是成為一名作家。
對于我這一個12歲的女孩來說，成為第二個“莫言”太過遙遠了。但是，我還是愿意去朝著自己的夢想進發，不用現在就成功，也不用過早地嘗到成功的果實，只要有希望，有進步，有其中努力的經歷，對于我來說，就足夠了。
可能，我的爸爸媽媽會覺得我的理想太過于夢幻，但是，我還是想努力的放手一搏，不求成功，只是不想讓自己的人生留下遺憾，只是希望，多年后的我，回憶起曾經的自己時，會覺得滿意，我沒有，對不起那個，青春時的自己。
我認為，寫作真的是一件很奇妙的事，那手中的筆，好象一個個具有魔力的小精靈，那一個又一個的方塊字，仿佛又有使人沉醉其中的力量。只要拿在手中，讀在心里，品讀其中，便能沉醉于文學的境界里，忘卻世間繁華，融入空靈的仙境之中。
在我的文字里，夢想已經插上了一雙隱形的翅膀，生命與夢想同行。
在我的文字里，由我最愛的薰衣草花海。飽滿的.花穗中透著大=淡淡的紫；清風拂過，花海中翻滾著輕柔的姿；正午，太陽高照，花海中蕩漾著耀眼的紫……在我累的時候，躺在花海中，拾起一枝薰衣草，拿在手中，嗅著沁人心脾的香，仰望天空，守望悠悠的白云，等待飛翔的鳥兒……這，就是青春，最美好的樣子吧！
這是我許久以來的一個幻想，一個美麗的幻想，浪漫的幻想，可能，也是一個不切實際的幻想，它如流星般劃過我的生命的夜空，點亮了我的生活。而這個遙不可及的夢，也在我的文字中，得到了滿足。
在我的文字里，有我最愛的落日海灣。夕陽西下，在落日海灣上靜靜地欣賞美麗的落日，滿滿的回憶，落日給我帶來的震撼。穿著一襲白衣，騎著一匹黑馬，在這淡淡的金輝中，漫步在落日海灣。這一刻，我忘了世界，也忘了自己。在我人生的時光軸下，留下最美好的回憶。看著遠方即將落幕的夕陽，灑下淡淡金色的光。
煩熱的夏天，坐在書桌旁，品一杯香茗，徜徉在文字的世界中，漸漸入至那清幽的佳境。或是，在考試之后，提筆寫下一首小詩或散文，殊不知夜有多深，多長，多冷。猛然抬頭，又是一個不眠夜，又是月明星稀時……
我的理想是成為一名作家，不僅僅是為了追求站在領獎臺上的那份榮譽；更是為了享受那其中美妙絕倫的過程；只是為了這個理想曾經帶給我的那份感動，而已……
高考滿分作文 8
“沒有理想，等于死亡。”這是著名詩人艾青說過的一句話。
的確，理想就好似生命之花，可以使人的一生更絢麗多彩！
從古至今，每個大人物都會為自己的理想鍥而不舍，努力奮斗。周恩來立志為中華之崛起而讀書；毛澤東從小就想要為祖國擺脫黑暗，迎接光明！……我也一定要向他們學習，堅定自己的理想，成為有作為的人。
記得小時候，我的理想是當一名演員，那樣就可以盡情地在舞臺上展示自己；后來，我便擁有了第二個理想，做一個娛樂節目的主持人，那樣可以釋放心靈、愉悅心情，還能把無數歡笑帶給觀眾；很快，我步入小學的殿堂，我的理想改變為做一名教師，教書育人，桃李芬芳，在教學中得以心靈提升！
而現在，我的理想是當一名作家。我的作家夢可以說是從我深愛上書的那一天開始的。一個個著名的作家，用神奇的筆，寫下一篇篇文章。或充滿趣味，或有著深刻道理，或文筆清新優美……令我非常羨慕。因此，我愛上了書，同樣也愛上了寫作。
在書海盡情暢游后，積累優美詞句，感悟人生哲理，用筆尖在紙上寫下一行行娟秀的字跡。讓心靈凈化，把煩惱擺脫，丟掉所有的困擾，寫作，真的是一種享受。于是，在這種自我陶醉的過程中，當作家這個理想在我心中埋下了種子。
再后來，為了更好地實現我的理想，我建立了校訊通博客，發表讀后感，寫下各種故事童話，將自己真實的內心感受寫到博客上，和別人交流、溝通，在寫作時和大家共同進步。
現在，只要一有時間，我就會帶著紙筆，在幽靜的夜晚，在金黃的麥田，在清澈的溪旁，在恬靜的.鄉間，把所見所聞都記錄下來，用寫作這種方式，傾吐內心，盡情想象，寫下心中的感悟，寫下幻想的故事，鍛煉自己的寫作水平。一篇篇的精挑細選后，認真反復地修改之后，我就會把它們編入自己的文集中去。在我的文集中，有富有少女情懷的詞句，有意味深長、情意綿綿的言語，更有氣勢磅礴的精彩段落……每一次茶余飯后，懷著當作家這個理想，我都會滿足地翻開文集，細細品味，朗聲誦讀。看著那些娟秀的字跡，我不由得欣喜起來，我的理想已開始生根發芽了，我離我的作家夢又近了一步。
等我長大后，一定要當一名作家。寫下一本本書。讓大家讀了我的作品都可以贊不絕口，也會掩卷沉思、回味……我也一定會和我的讀者手挽手，心貼心，創造一個溫暖、和諧的寫作交流的新天地！
我相信，理想的大門正在向我敞開！
高考滿分作文 9
什么是理想？俄國大文學家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有理想，就沒有生活。”理想就是美好的愿望，是遠大的抱負，是宏偉的目標。而我的理想又是什么呢？
曾經，我的理想是模糊的。科學家、醫生、律師……很多職業都令我無比向往，它們變換著成為我夢想去實現的愿望。直到現在，我的理想才漸漸清晰起來，是《史蒂芬·喬布斯傳》給了我答案——我要做一個像喬布斯一樣的人。
喬布斯的理想是“用科技改變世界”。他從小就迷戀電子學，他夢想能擁有一臺屬于自己的計算機。可是年少時的他很貧困，而當時的電腦又非常昂貴，所以他根本買不起。于是，他立志自己去開發。正是因為他有著這樣明確的理想，才產生出那份堅定的信念，讓他在奮斗的路上始終都有著無限的激情和堅韌的毅力。最終他開發出的產品，“將科技與藝術完美結合”，征服了全世界。喬布斯不僅實現了能擁有一臺計算機的小愿望，也實現了“用科技改變世界”的大理想。
我為什么不能像喬布斯那樣呢？我執著地喜愛著汽車，從汽車的'造型到內部的構造，再到性能，這些都是我熱衷于探究的，我喜愛它的一切。我會一遍又一遍地翻閱各種汽車書籍，反反復復琢磨它的原理，我也會出神地盯著馬路上來來往往的汽車浮想聯翩。我一直夢想著能設計出一款完美的汽車，也能擁有一家屬于自己的汽車制造公司。可是又覺得這個愿望是多么地遙不可及。
“做喬布斯那樣的人”，我的理想是不是太大？其實，我都被自己大膽的想法嚇了一跳，甚至感覺太異想天開。可是，誰又規定不能有那樣的理想呢？我認為理想可以很小，也可以很大，它應該人人擁有。只要我們做好充分的準備，就有可能實現。
“做喬布斯那樣的人”，這個聲音一次又一次地在耳邊響起。我把這樣的理想刻進了腦海，珍藏在心里，懸掛于未來。現在，就由它指引著方向，我已準備起航。我要抓住每一天，更加勤奮地求知，更加努力地學習，積累更全面的知識，向著我的理想，一點一點地靠近。
“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。”或許，我不會有喬布斯那樣的成功，也做不到改變世界，但是，我相信我一定會創造出自己的精彩，讓世界因我而不同！
高考滿分作文 10
漫步在我的理想綠洲上，許多幻想就像朝露，點點閃爍，隨著陽光的出現，無影無蹤；唯有當老師的理想就像一泓清泉，清甜迷人，耐人尋味，與日俱增。
有著一個偉大的理想對于人生老說，是有多大的意義。我的理想簡簡單單，想當一名平平凡凡的老師。
老師，是人類靈魂的工程師。每當見到一位位老師站在講臺前，用辛勤的汗水澆灌著一朵朵稚嫩的鮮花時，每當看見老師放棄了自己的休息時間，不辭勞苦地為我們批改作業時，我心中的.敬佩與感激之情便油然而生。我想，每一個老師都希望自己的學生能夠成才吧？當老師知道自己的學生取得一番成績時，一定會感到欣慰。
老師就像園丁，培育了圃中的鮮花綠葉；老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師，是多么令人敬佩啊。他們默默奉獻著自己的一切，把知識無條件地傳授下去，一屆又一屆。因此，一顆夢想的種子在我心中漸漸萌發……
為了能當一名優秀的人民教師，從現在開始，我必須發憤圖強，努力學習，打好知識的基礎，讓新的知識不斷在我的腦中深深扎根。此外，還得有愛心，有耐心。我要一步一個腳印，向這個理想的職業邁進。
古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”事實就是如此——我們必須踏踏實實地，一點一點地積累知識，繩鋸木斷，水滴石穿，小小的一步比起人生雖然算不了什么，但畢竟是一個進步的痕跡；小小的一步比起知識的海洋雖然算不了什么，但海洋是河流滴匯集而成的，河流是水滴聚集而成的，而水滴又是由萬億個分子凝聚而成的。小小的一步可以構成一條通往成功的大路，小小的水滴可以構成一片充滿知識的大海。知識道路的鋪成，不僅需要積累，還需要“問”。問是打開知識大門的鑰匙，是通往成功之路的鋪路石。我應該養成勤學好問的好習慣，讓這個理想成為前進的動力，讓我在知識的海洋里盡情地遨游，汲取著豐富的知識。
“我要一步一步往上爬，等待陽光，靜靜看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，重重的殼，裹著輕輕的仰望……”是啊，每個人都應該有自己的理想。因為有了理想，我們的人生才有了明確的方向，才有了為之奮斗的堅定信念。我相信，在我的努力之下，這朵含苞欲放的理想之花必將會開出美麗的鮮花，必將會閃爍出耀眼的理想光芒！
高考滿分作文 11
理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們去采摘;理想是風浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。
每個人都擁有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。
記得有一次，我在網上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦。或許，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的'山區中缺師少教，缺乏實現夢想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風景;也許當他們走出大山，卻發現由于缺少知識，和當今社會格格不入。“文盲”兩個字會深深地扎根在他們的身上，永遠洗刷不掉……
留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。
理想很遠大，但現實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現我的理想，但不管怎樣現在我都應該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現我的理想。
在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山區的轎車，一直駛向偏遠的山區……
高考滿分作文 12
歷史車輪碾過，遠去了那星光燦爛，群英薈萃的歲月；遠去了那羽扇綸巾，運籌帷幄的氣魄；遠去了那虛實相生，經邦濟世的智慧；然而無法遠去的是一個堅毅執著又略顯枯槁的身影。
孔子，3歲喪父，家境貧寒，他克服了惡劣的客觀條件，勤奮好學。30歲時，他便精通禮、樂、射、御、書、數六藝。他渴望通過為官來實現自己的政治抱負。35歲，他離開魯國來到齊國，受到排擠；51歲，被任命為魯國中都宰，好景不長，又遭冷落。55歲，他又一次離開魯國，開始了14年周游列國的漂泊生活。他游說各國君主實施自己的政治主張，但終未被采納。
縱觀孔子一生，他的仕途可謂是相當坎坷，飽含辛酸。細看他的政治主張；希望建立禮與仁相結合，既有差別又有溫情的社會。這與當今“構建和諧社會”的`方針是何等相似。只是孔子生不逢時，他的思想超越了那個時代。
在追求理想的過程中，多少冷落與嘲諷，多少妒嫉與排擠，都無法熄滅孔子積極入世的熱情。面對懷才不遇的境況，他并沒有過多地顧影自憐，發出類似杜牧的“東風不與周朗便，銅雀春深鎖二喬”的感慨。一次次拒絕，一次次驅逐，都無法阻止孔子前行的腳步。14年，14年啊！他懷著最初的理想，屢戰屢敗卻還要屢敗屢戰。
孔子晚年回國后，放棄為官，專心從事教育，整理古典文獻。他是心灰意冷，消極避世了嗎？不，他是以另一種方式，追求最初的理想。他的政治主張在當時得不到實施，他便希望通過弟子，通過著作將思想一代代傳承下去，讓后世實現自己最初的理想。事實證明，他做到了。
提起孔子，大多數人只想到他“三千弟子七十二賢士”的輝煌教育成果，卻沒有多少人細細品味孔子固守理想而經歷的艱辛坎坷。偉人之所以偉大，就在他們執著的信念和堅定的意志。
很多人在年少時，心中都會懷有一個理想，正是因為理想的存在，大部分人才能不斷奮爭，不斷前進。可是，當挫折與打擊接踵而來，生活被迫以最殘酷的面目出現時，又有多少人仍能堅持住當初的理想和希望？也許一年兩年可以，那么十年二十年的痛苦又能不能承受呢？從妥協、認命到習以為常、熟視無睹。人一旦放棄生命的原則，逆來順受的麻木就會吞噬人骨子里尊嚴，人就會一輩子平庸下去。
孔子的一生，堅守理想的一生。只要你的信念是正確的，只要你的理想是值得追求的，堅持住，決不放棄！
高考滿分作文 13
列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”每個人都有自己的理想，而我的理想是做一名語文老師。
你們或許會覺得奇怪：為什么你偏想做一名語文老師？為什么你不想做一個科學家、醫生，或者做一個警察呢？我的答案只有一個——因為我喜歡。關于我的理想，最令我難忘的是那一次。
那一天，妹妹從幼兒園里回來，一到家，就摟著我的腰，對我說：“姐姐，你教我認字，好不好？你來當老師，你給我上課。”我那天正好沒事干，就答應了。我把媽媽買給妹妹的卡片拿出來，用磁鐵把卡片一一貼在小黑板上，學著老師平常的樣子，說：“上課啦！”妹妹推來一張椅子，端正的坐在我面前。“跟我念，蘋果。”我指了指畫有蘋果的卡片，說：“蘋果。”妹妹也跟著我念。“不錯，表揚你！再跟我念，橙子。”“橙子。”“雪梨。”“雪梨。”……家里靜的很，只有我和妹妹一唱一和的聲音。過了一會兒，妹妹站了起來，要往廁所跑，我抓著她的衣服，不讓她走：“要去哪里啊？不用和老師報告么？”妹妹小聲嘀咕了幾句，然后對我撒嬌：”好姐姐，好老師，我要尿尿。”我哼了一聲，讓她去了。媽媽從房間出來，拍拍我的肩，說：“小老師，干的不錯哦！”我聽了，開心地笑了。
媽媽知道我的理想，總是對我說：“責任心是十分重要的，沒有責任心的話，以后走入社會，很難找到工作。你若想當一名語文老師，責任心是必不可少的。”
這一小段話雖然看起來沒什么用處，但是這段話讓我受益了不少，我更加堅定了我的'理想，也明白了責任心的重要性。為了培養我的責任心，為了能讓我離理想更進一步，媽媽經常讓我獨自一人照顧妹妹。所以，別人去玩的時候，我在照顧妹妹；別人在寫作業是時候，我在照顧妹妹；別人在看書的時候，我依然在照顧妹妹。雖然是挺累的，是挺辛苦的，但是為了我的理想，這些又算什么呢？
責任心固然重要，可學習也是重要的。現在的我，離實現理想還有很長時間，所以，我最主要的任務是好好讀書，好好學習。畢竟成績才是實現理想的基礎。
如果理想是港口，我愿意揚起風帆，朝“港口”駛去；如果理想是一片藍天，我愿意變成一只小鳥，朝“藍天“飛去。這個理想就像是我的支柱，時刻提醒我不要輕易放棄。
高考滿分作文 14
每個人都有自己的理想，而我的理想卻是當一個小說家，盡管我現在的作文水平不是很好，但是，小說家這一個理想就像一根釘子釘在了我的腦子里，而且是別的理想無法代替的。
自從蔣老師帶了我們這個班后，就經常教育我們要多讀書，讀好書，高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯”，只有多讀書，才能掌握大量的知識。蔣老師的一再教導，使我對書產生了濃厚的興趣，立刻讓媽媽帶我去書店。一進門，便看見了許許多多的書擺在書架上，我左挑挑，右挑挑，挑到了一本很有趣的書——《青蛙王子副班長》，還未看內容，卻被開頭的兩封信吸引住了。一封是一位小讀者寫給陽光姐姐的——也就是寫給作者的.，告訴她自己的煩惱；另一封信則是陽光姐姐幫小讀者排憂解難，告訴她解決煩惱的辦法。第一封信所寫的內容緊緊扣住了我的心思，而陽光姐姐所回復的信也正是現在的小學生經常遇到的困惑。我回過神來，叫媽媽買下了這本書。從此，我就變成了一個“小書蟲”，整天沉浸在書海的快樂之中。從一本本書中，我又感覺小學生的壓力真大呀！雖說沒有壓力就沒有動力，但如果一個小學生整天沉浸在學習之中，就意味著他即將變成一個“書呆子”，長大之后無法適應社會；那如果一個小學生整天耷拉著臉，不快樂，那對他的身心健康也是沒好處的。看著現在的小學生，我有了一個偉大的理想，當一個小說家，多為小學生寫一些解除自身煩惱的文章，再寫一些家長該如何教育孩子的書籍、散文。但這只是一絲想法，是否選擇這條路，我還無法確定。但在生活中我所看到的一些我認為不正確的行為，又使我決定必須選這一條路。一個星期天，我和弟弟在公園里打羽毛球，看見一個小男孩和他媽媽在爭吵著什么，弟弟喊我一起過去看看，我無奈地說：“我們又不認識他們，去干嘛呀！”弟弟說：“他是我同學。”說完便跑了過去。唉，過去才知道。那個小男孩叫陳耀，他在書店里看見了一本很精彩的書，由于那本書是小說，他媽媽就不給他買，還說看小說會耽誤學習，就是不務正業。聽到這話，我萬分氣憤，朝那位阿姨說：“小說可以提高作文水平，我就經常看小說！”說完，扭頭就跑了。
回到家，我就寫下了一篇文章，題目叫做《家長的看法》。也就是從那時候起，我就立志當一個小說家。今天，我坐在教室里，向著自己的理想而努力。
高考滿分作文 15
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己心中崇高的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想，就是要當一名畫家，畫家可以畫出自己想要的任何東西。當我不開心的時候，畫畫可以讓我開心起來。
我覺得，如果世上沒有繪畫，人們就缺乏一種美的享受。其實當畫家是很累的。因為繪畫是一門藝術，我希望我畫的畫能讓人們陶醉在不一樣的藝術魅力中，即使不能，我也要努力，要堅持不懈、持之以恒、鍥而不舍，就像著名畫家達芬奇一樣，從小老師就讓他畫雞蛋，從不同角度去畫，一畫就是三年，他沒有放棄，堅持了下來，這也是他為什么能成為著名畫家的重要原因之一。
記得有一次，我小時候在上幼兒園的時候，突然有一位美術老師了，走進教室，他跟我們說，今天我們要畫食物，你們吃過什么食物嗎？有的小朋友說：“我吃過西瓜、胡蘿卜、牛奶。”也有的小朋友說：“我吃過白菜、菠蘿、包子。”美術老師又跟我們講畫食物的過程、注意事項，我就迷迷糊糊聽懂了一些，我就開始畫了，看了看其他小朋友的畫，就模仿畫了起來。畫了一個蘋果，但我不會畫葉子，該怎么辦呢？忽然，美術老師就走到我身邊來，他按著我的手畫了起來，他跟我講了注意葉子的尖尖的地方，不要變成半圓了，于是我就記在了腦子，畫好之后，涂上了顏色，蘋果就這樣完成了。真是多虧了美術老師給我教導。所以，我就喜歡上了畫畫。
后來，我才發現美術老師是一位資深老教師，他畫畫幾十年了，他總是來上我們班畫畫。面帶微笑去教其他的小朋友，從來不生氣。
畫畫也是一種藝術，要有很強的專業技巧和功底，需要各方面的綜合能力。如定位、主題、涂色等。我的理想是想當一名畫家，所以從現在開始，我會更認真上好每一節美術課，多畫畫、多練習、從基本功練起，掌握好畫畫方方方面面的技巧。同時，每天我還要練習一小時，從而提高自己的畫畫技巧。另外，現在周末我還參加美術輔導課，請教有關美術方面的.專業老師和多看一些關于美術方面的書籍，豐富自己這方面的知識，為今后實現當畫家的理想而努力。
人生會有一段美妙或者艱難的旅程，如果跌倒了，再爬起來，還是有機會的！我打算把畫畫堅持畫下來，只要堅持好好讀書，好好畫畫，苦練加巧練，就會實現自己的理想！
高考滿分作文 16
每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明了人生的道路，人生的方向。
每個人都有自己崇高的理想，我也同樣。小時候，我便有了自己第一個理想——那就是當一名女警察。然而，現在想起，童年的我真的可愛又幼稚。當時我是喜歡上女警察那一身漂亮的警服和她站在馬路中央指揮交通的颯爽英姿，可是漸漸的我懂得了當女警的辛苦與困難。從此，我這個理想便化為了泡影……
當我有了第二個理想時，我已上了小學。當一名腦師就成了我的理想。那時，我家里新添了一臺電腦，好奇心驅使著我打開電腦，我滑動著鼠標，游戲世界把我吸引住了。我在游戲世界里如醉如癡，心想著長大做個總和電腦打交道的'工作……對了，電腦師！我仿佛豁然開朗。可是，一次一次視力復查卻又打破了我美好的夢——我是遺傳弱視很小就成了“小眼鏡”。但是，事情并不糟，醫生告訴我，在12歲左右，視力便可恢復正常。可是，我那時都10歲了視力明顯得下醫生千叮萬囑，讓我少量看電視，電腦，才能把視力糾正過來。理想再次破滅，希望淹滅在沮喪的洋里。
我如一個盲人，找不到理想的方向。茫茫中，我摸索著前進。直到了六年級，我才終于找到我的理想。
語文課上，老師為我們講了第三組課文中的幾篇文章。使我真正的豁然開朗——郝副營長為了戰勝敵人，讓孩子們在亮的燈光下學習，不畏獻上寶貴的生命，李大釗為了革命事業而做出了犧牲，周總理一天為了人民廢寢忘食的工作著……我的理想是什么呢？我要放生大喊，我的理想就是做一個對社會，對國家，對人民有貢獻人。或許，有人認為這并不是什么理想，但它卻是我人生的目標，激勵我向上的發動機，而我也會為此努力“奮斗”，努力“拼搏”。為了實現這一理想。我會從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，學校里，我要幫助同學，團結同學，在家里，我會為父母分擔一些家務，減輕他們身上的重擔。六年級的我，將邁入了初中的殿堂，我不知，我將來會做什么，但是我唯一肯定的是，我定會做一個對社會，對國家，對人民有貢獻的人，因為，夢的起航正是成功的開始，當我插上了理想的翅膀，我不會迷失方向了，在那遼闊的空中，我將會飛得更高，更遠，飛向藍天，飛向成功。
因為有夢，才不會失去方向，因為有希望，才不會失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會實現，會實現！
高考滿分作文 17
用文字傳達生命的力量，以極高的敏銳度感知生活的一切事物，成為一名文學家，這就是我的理想。
為什么會想成為一名文學家？如果你這樣問我，那我便反問：普通人和文學家的區別在于哪里？我們所認識到的優秀的文學作品，都被學者們一致認為是人類的精神養料，因為這些作品里面有著化普通為奇跡，化短暫為不朽的神奇力量，我們往往可以在其中找到漫長人生的答案，找到苦難日子里的解脫，找到灰暗生活里的救贖。
不難發現，人們大多常常都是見風即是風，卻未曾發深究其中的瀟灑；見雨即是雨，卻未曾發現其中的惆悵。有人說文學家都是一個有趣的靈魂，我想是的。在這個普遍的人群中，文學家成為了例外。他們都有著不一般的靈魂，他們能夠看到事物的另一面，并且斬破它的真面目。他們是真性情的物種，更像是活在精神世界里，不知疲倦地寫下一篇又一篇流傳百世地不朽著作。而讀者承擔地角色，便是一睹神在凡間遺留下來地寶物，我們渴望獲得它最深處的內涵，會更有人試圖與神并肩。
“成為一個作家或是詩人是賺不了錢的，你是普通人，你需要物質，你需要生活。”是的，理想是美好的，但現實往往很殘酷。理想不能當飯吃，但于我而言，這個信念，它與吃飯同樣重要。
人類是一個貪婪的物種，我們總是不會僅僅滿足于現在所擁有的，總是得到了什么，又想再獲得什么。同樣，在我們吃飽穿暖后，我們還想獲得精神上的滿足。在一篇小說里，我懂得了什么，在一首詩歌中，我讀到了什么……我們所獲取的這些精神養料，都是我們人生路上所需要的成長因素。
在這個快餐時代，人們不再日出而作，日落而息，日夜顛倒的貓頭鷹作息，高強度的工作讓人們精神緊張，我想，我們都需要緩下來、慢下來去感知世界，感知冷暖，最后得到慰籍。
慰籍從何而來，便是從文字里。
而我就是想成為創造這種精神養料，讓別人得到慰藉的人，我想通過文字傳達我的'感情，傳達力量，通過這個信念讓我更好地成為一個英雄主義者——那就是在看清世界的本質后，仍然選擇熱愛這個世界。
我希望我的靈魂會成為壯美的真理，而我的作品會呼吸，比別處更自由更有力，我更想明白無抵抗主義的境界，洗滌心靈的穢濁。
解開死板生活的鐐銬，攀登信仰的高峰，這便是我的理想。
高考滿分作文 18
風拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個一個理想飛出了天窗，在陽光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。
小時候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時，我的理想是歌手。為了實現它，我聽歌學歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個字刺痛了我對音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。
稍大些，看到電視上醫生救死扶傷，于是，我又想當醫生。為了這個理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的很起勁。但是，一次又一次的批評，使得醫生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽兒，就這樣被人踩扁了。
十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結果又墜落下來，怎么辦呢？這個理想是當一名優秀的導演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！
我安慰自己：理想是難以實現的。千萬人中能有多少人實現呢？那些實現理想的人，哪一個不是在無數次嘗試、無數次努力下，甚至在頭破血流之后才實現自己的理想的呢？
就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點；也許好運來臨，前進了幾格……我積累經驗，不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業看，晚上睡覺時躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁——也不嫌臭！
我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈。
海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進，讓我的作文常常在班級作文報上發表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的'可喜收獲啊！這條路很長很長，我不知道在這條理想的路上會發生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評、視力直線下降……但理想，不付出代價怎么可能實現呢？馬克·吐溫說：“任何代價都會得到相應的回報”。是啊，一步登天也許會實現理想，可當你品味它時，哪會品嘗到甜蜜呢？
就這樣，我理想的坐標又改變了方向和位置。現在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無怨無悔走下去，因為我堅信：風雨之后，一定是彩虹！
高考滿分作文 19
大名鼎鼎的導演周星馳曾經說過：“人沒有理想，跟咸魚有什么區別!”
一二年級年級的時候，我曾有個理想，那就是當一個演員。因為我被我的數學老師“拉”到她的話劇社，老師覺得我的'演技很好，讓我當了男1號，雖然是一個大反面角色。經過一學期的不懈的努力，我們終于登上了舞臺，在市級“戲劇節”比賽中拿到了金獎!可惜后來我們的數學老師轉走了，話劇社解散，我的演員夢就此破碎。
三年級的那個寒假，我有了一個新的理想，當一個偵探。說起緣由，有點好笑，那就是因為我看《名偵探柯南》多了。我覺得偵探破案十分有趣，很有挑戰性;另外，每當柯南破案，都會指著兇手說“真相只有一個”，我感覺特別地帥。
四年級的暑假，我的理想又發生了變化，我想當一個有錢人。我看了一本《任正非傳》的書，覺得他的經歷十分傳奇：他在四十四歲時，因為犯了一個錯誤，被公司辭退了。那一段時間，他沒有錢，老婆和他離婚;他沒有錢，只能睡鐵皮屋……之后，他拿著最后一小筆錢，創辦了一個公司，從最開始只有他一個員工，到五十個員工，到現在近18萬名員工;從當初花完所有錢生產了三臺機器，到現在成為世界百強企業，他從人生低谷走到輝煌!
我立志成為像他一樣，從四年級到六年級，我想出了三個方案來助我成為一個有錢人。A方案：努力學習，要在初三時我英語到“GTR”12級，我現在才7級，已完成一大半。到達目標后，我會通過一場考試，獲得出國資格。如果失敗，我會啟動“緊急方案”，那就是考重點高中，到高二時，我還會再試一次考試，能不能出國就靠此了。如果成功，就啟動B方案：在國外努力讀書，并挖掘商業機會。如果再次失敗，我會努力學編程，長大后當一個程序員，賺夠一定的錢后成立一個公司，利用代碼做游戲來賺錢。B方案之后就是B-1方案，通過之前所得知的商業機會來賺錢：我會創辦一個品牌，它下面有無數個公司，大概跟網易差不多。舉個例子：如果市場需要電腦，我們就會出售電腦及一些配件，而且我會聯系一些工廠，來生產這些產品，因為這樣做沒有中間商，可以取得最大化利益!此外，我還會成立一個研發部，來發明新的東西來造福人類，并且我能得到一定的利潤!
理想如燈，它在遙遠的終點，指引我前進的方向，只要我努力，我相信，我一定能夠到達終點，實現我的理想。
高考滿分作文 20
列夫托爾斯泰曾說過理想然而指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就失去前進的力量。的確然而的，理想然而燈光，照亮前進的方向；理想然而火焰，點燃生命的熱情；理想然而力量，支撐堅定的信念。理想然而我們生命中不可缺少的部分，沒有理想的人，甚至不能稱為一個完整的人。
周恩來為中華之崛起而讀書，然而每一個人都明白的故事。在課堂上校長問學生為何而讀書，同學們答案多種多樣，有的說為光宗耀祖而讀書，有的說為養家掙錢而讀書，有的說為金榜題名而讀書，只有周恩來一個人站了起來，大聲的'朗朗說道，為中華之崛起而讀書，這就然而他的理想，為中華崛起，要明白他只有12歲，比此刻的我們還有小兩三歲，在當時的他的心中必須有一張藍圖，規劃好了新中國的面貌，為中華崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標，努力地前行著，最后他實現了他的夢想，他然而新中國最偉大的總理，他的理想不僅僅照亮了他自我的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想然而偉大的，然而值得我們學習的。
而在這天的社會，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話盛傳于網絡，寧愿坐在寶馬車里哭，不愿在自行車上笑，這個浮夸的社會，理想失去了本應有的顏色，我們難道不就應好好的想一想理想到底然而什么嗎？它本就應然而最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只然而少數人的想法，可然而將它和周恩來的理想相比較，它然而多么的低俗。不然而嗎？
其實我也有我的理想，那就然而成為一名老師，在我咿呀學語時就有老師教會我拼音，直到此刻我學會了幾何，函數。一路走來，都有老師的陪伴，他們教會了我成長，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自我，成就了學生。但是我想成為一名老師，以自我的學生的成長為快樂，看著那懵懂的孩童在自我的教育下成為茁壯的少年，那必須然而一件很完美的事情。為了達成我的理想，我需要付出百倍的努力，然后每一天都然而新的開始，用最好的狀態去迎接它們，好好的學習，爭取早日實現我的理想。
在人生的長路上理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，點燃熄滅的燈；理想然而燈，照亮夜行的路；理想然而路，引你走向黎明。它點亮了我們的人生，我們就應沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
高考滿分作文 21
人的一生有很多理想，每一個都比另一個大。我的理想是現實的，而不是像一些同學的理想那樣成為超人或者蜘蛛俠。我的夢想是現實的，不像有些同學的夢想是成為NBA球星，像詹姆斯和科比，他們有很多觀眾崇拜。
我想成為一名NBA球星，這一直是我的理想。因為以后想被崇拜，所以現在一直在努力。當我被選進學校籃球隊的時候，我高興得跳了三尺高，因為我覺得自己離理想又進了一步。進入籃球隊后，有些球員因為受不了而退出。那時候我是籃球隊里最胖的一個，但是我堅持下來，因為我一直堅信一句格言:堅持就是勝利。我在籃球隊的時候，有好幾次想退出，但都不是因為想成為NBA的明星才退出的。感覺好點的時候，每周日下午抽空去健身房打籃球，學習一些進攻方法。我去健身房的時候喜歡和一些大人打籃球，因為大人的進攻技巧比較多。但是和大人打架總是疼，摔倒被撞倒總是纏著我。過了一段時間，我的籃球技術越來越好了。我去健身房打籃球，所有大人都叫我神投手。我覺得我離理想越來越近了。
有人會問我，為什么要這么努力？我的理由很簡單。我是第一個為祖國爭光的，因為中國人那么多，入選NBA的只有三四個，沒有一個是很好的。然后就會有人說:姚明，姚明不是很好嗎？我會理直氣壯的回答:不會，不是很好，因為姚明一開始耐力很差，跑幾場完整的比賽也沒用，但是和姚明相比，只是一棵不起眼的草，但是我相信，只要我努力，總有一天會超越姚明的。姚明的第二個缺點就是會被一些矮個子球員擋住，比如保羅，韋德。而且姚明籃板不積極，甚至有些比他矮的人都不行。有可能他的'力量對別人來說不夠，但是他不能慢慢反彈，他的手就像軟骨頭，他根本沒有力量。最讓我困擾的是姚明燦在奧尼爾面前什么都不會做。他只能投傳給另一個球員進攻，不能在籃板下扣籃。我覺得姚明身高優勢應該能在籃板下扣籃。這是我的原因之一。
第二個為自己和家人爭光，因為我胖，有人會看不起我，因為我胖，根本不會打籃球，不會跑步。所以我想向那些看不起我的人證明我胖，但我能做到。
這兩個簡單明了的理由讓我如此堅定。要一個個面對困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現在離理想很近了。我想如果我堅持下去，我一定會成功，成為一名受人敬仰的NBA球星。為了打動大家。
我想成為第二代勒布朗·詹姆斯，讓我實現我的夢想！
高考滿分作文 22
倘若期望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意浸人的早春就應該辛勤的耕種；倘若渴望在黑夜中看見光明，那么在無盡漆黑中，就該向著太陽奮力奔跑。理想決定一個人努力的方向，決定一個人未來的方向。在人生的旅途中，有一個夢想才有勇氣去堅強，才有勇氣去排除萬難。當我們遭遇暴風雪，唯有心懷希望，才有繼續前進的勇氣。閔玧其說過愿你以渺小啟程，以偉大結尾。
每個人都要心懷理想。劉禪是劉備之子，劉備死后將他托付為諸葛亮，諸葛亮死后又將他托付給姜維。劉禪不聽從姜維的勸告，聽信了讒言。蜀國被司馬昭大敗，劉禪被迫投降。為籠絡劉禪，司馬昭就封他做了一個官。劉禪做官后，心里很激動，將亡國之仇棄之腦后。宴會上歌舞升平，曾經蜀國的將士不免想起之前的蜀國。可宴會上劉禪絲毫不見傷心之
色，依然談笑風生。將士們全都痛心疾首。司馬昭曾問劉禪是否還想回到蜀國，而劉禪已經沒了回到蜀國的心思。蜀國最終被司馬昭所滅，劉禪也成為歷史上的亡國之君。就像蘇格拉底說過的，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。這份快樂是以劉禪為代表的部分人所不能理解的'。
實現理想要經歷無數挫折。司馬遷少時遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠藏之名山，傳之后人的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發生了李陵案。李陵同匈奴一次戰爭中，戰敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的腐刑。受型之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》：史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷能有此成就正是因為他始終堅持著心中的理想，這份信念使他無堅不摧。
理想不是好高騖遠，不是所有的理想都值得被肯定。太過偏激的理想注定會走向失敗。項羽因驕傲自滿，最終自刎于烏江；秦始皇因為有了千秋萬代的夢想，成立歷史上的暴君；宋徽宗因為有了福澤天下的愿望，結果民不聊生；希特勒因為有了征服世界的愿望，最終飲彈自盡；拿破侖因為有了復辟法蘭西第一帝國的愿望，最終郁郁而終。
克雷洛夫曾說，現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流。行動則是架在河上的橋梁。為了改變成為流水的命運，我們應該腳踏實地，用行動建立通往理想的橋梁。
高考滿分作文 23
古有“無須揚鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優秀運動員書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時期的我們應當心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他想成為優秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學習，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟滄海“的勵志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實現它。
”少年心事當拿云“，青春就該志存高遠。
然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生。可是他并沒有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風險的。難道在大河上漂流就沒有風險了嗎？不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻磨練意志，發燒了才體會不發燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗？”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的.聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳。”是啊，樂觀的態度是多么重要。有了樂觀，青春就會煥發光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射。
高考滿分作文 24
從小到大，我不知有過多少理想，多少對未來的渴望，但是這些理想好多都離開了我。有的是被殘酷的現實打敗了，有的是被我拋棄了。但是，始終有一個理想歷經了風云百變，斗轉星移，依舊未變——當個作家。
有人說，什么東西都是在冥冥之中早已注定好的。也確實是這樣，這是我小時候的第一個理想。小時候，我很愛讀那些名家的作品，感覺他們的作品猶如一股甘泉，是會滋潤人心的。小時候我就這么想：即使我有再多的東西，不分享出來那它們的意義又在何處呢？我不求名利，因為我不缺，有了也無用，只是想把自己的那些奇思妙想與別人交流罷了，我只是想找個傾訴的地方。
到了后來，我才慢慢地認識到了自己與別人的不同之處，很多成名后的作家總是說作家會與常人不同，要么是有著自己的思想，或者是喜愛寫作。有些人會對此大做文章，說是21世紀的散文無法與魯大師或者那些早期的作家比。我也知道我的思想還是十分地稚嫩，只不過我是真心喜歡寫作的，同樣的20分鐘里，當同學們都在玩游戲時，我卻坐在桌前，寫著隨筆或者是反反復復咀嚼著一些古今中外的文學作品。
我堅持了，所以我對我的文學積累有信心，況且跨世紀以后，很多東西都變了，所以題材也變了，完全不能放在一起比擬。但是，上述的這些時都是后話了，一切的一切都起源于那件事。那幾天運氣一直很背，恰巧阿太在那幾天過世了，阿太在我的印象里總是那么和善溫柔。一想起自己敬愛的阿太就這樣歸西了，甚至我們之間都沒有好好地說過幾句話。所以我當時很是想不開，整日精神萎靡不振，正當我快要做出沖動的事情時，媽媽遞給了我一本列夫托爾斯泰的人生論，死前多讀一本書也算死而無憾了。
于是一口氣把這本書讀完了，覺得自己頓時豁然開朗，似乎把一切都看開了。也是因為這件事，我認識到了文學的偉大，以及文學無窮無盡的力量。魯大師魯迅當年放棄醫學，投筆從文時曾說過一句話——治療救不了中國人。我自以為懂了，所以才對作家這個行業感興趣。因為作家是能用另一種方式來治療人們扭曲的`靈魂，搶救那些在絕望邊緣的人。
為何現在中國富強了，還是在文明禮儀等方面被外國人所唾棄？這不是醫療手段可以治的，而是需要另一個力量的指引。那個力量是思想，它的主人是作家。當作家的總要有自己的名言，所以我想要用自己的話來激勵未來的自己：“有理想，有方向，雖然有可能失敗；但放棄了，那就真的一敗涂地了”
高考滿分作文 25
每個人都有自己的理想，理想是我們人生路上的指明燈。我的理想是當一名人民教師，為每一個學生的心中播下一粒希望的種子。
韓愈說："師者，所以傳道受業解惑也。"意思是說老師是為大家傳授道理，解答疑惑的。韓愈用簡短的一句話就道出了老師這個角色在每一個人的成長過程中所起到的重要作用。這句話鼓勵我把成為一名光榮的人民教師作為自己的人生理想。
或許，這個理想并不偉大，但在我的心中，老師這個職業是崇高的，每當我看到老師工整的板書，聽到那繪聲繪色的講解，心中敬佩之情便油然而生。在家中，只要我有空，就會把各式各樣的圖片轉PPT，像模像樣地制作自己的教案，幻想著自己站在講臺上的威嚴，體驗者作為一名老師的成就感。
前段時間，一首清代詩人袁枚的《苔》改變的歌曲爆紅網絡，這首由支教老師和他身處大山的學生所演繹的'天籟之音，通過電視臺和網絡讓無數人為之淚目。
這位普通的老師在貧瘠的大山中教會了孩子們100多首詩，將中華民族的經典詩句種在大山身處孩子們的心靈里。是啊！"白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。"這位老師用自己的智慧和淵博學識告訴孩子們：雖然我們的生活條件艱苦，但我們的人生依然可以像牡丹花一樣綻放。
視頻中，當那清澈的童音在耳邊響起，我的心被深深地震撼了。這夏天悶熱的空氣、一年四季殺不盡的跳蚤和泥濘而又狹窄的小路。這是什么樣的精神？這就是從古到今老師這個職業所擁有的"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的奉獻精神。
理想是美好的，但我深知，理想的實現需要付出艱辛的努力，讓自己成為一個見多識廣、博學多才的人。清晨，我坐在汽車里一邊趕路，一邊收聽時事熱點廣播；課堂上，我認真聽講，汲取每一滴老師所傳授的知識；課余時間，我翻閱各類書籍，充實自己的知識庫；夜深了，明亮的書房里，還有我冥思苦想的身影……
為了實現理想，我要砥礪奮進，期待有朝一日，我真的能站在講臺上，寫著工整的板書，幫助那些困惑的孩子們找到學習的樂趣。讓他們也能體會到"苔花如米小，也學牡丹開"的真正含義。希望的種子在我這個老師的灌溉下在他們的心中生根發芽！
高考滿分作文 26
每個人都會有一個夢想，一個屬于自己未來的夢想！而每一個人都會有自己的夢想，每一個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是這個夢想帶我們去想要去的每一個地方，做我們想做的每一件事。夢想使我們每一個人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個人的夢想都是不同的。有的人的夢想是空姐，有的人的夢想是老師，有的人的夢想是演員，有的人的夢想是富翁……而我的夢想是當一名歌星，這是我一直以來的夢想。而別人問起我的夢想是什么的時候，我卻‘騙’他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的夢想是歌星。你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實現不了這個愿望了吧！是什么原因會讓我對自己失去信心了呢。我不想說，我也不敢說，就算沒有那原因，同學們照樣會嘲笑我的，他們會說：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說的沒錯，我唱出來的歌五音不全，沒有一次不走調的，我唱出來歌大概沒有一個人說還能聽的下去。但是我喜歡唱歌，我愛唱歌。為什么會變成這樣呢？
還記得那是在最后一節音樂課上，那次課上我們每一個人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績會是期末的成績。我好怕，真的好怕。我不知道我會得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，到時候我會有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學們能聽得下去嗎，老師會聽得下去嗎。我不敢再想了，真的不敢想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學們一個個動聽的歌聲讓老師非常開心、非常滿意。快要輪到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現在只有我自己相信我自己了。
對，只有我自己相信我自己了，一定要對自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的'。我給大家帶來一首范瑋琪的《最初的夢想》，“最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢想，絕對會到達。實現了真的渴望，才算到過了天堂。”我唱完了，終于唱完了。同學們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個滿意的笑容。我真的很開心、很感動，我終于成功了。謝謝你們。
或許，對于我來說，那些夢想都離我很遙遠，但是在我的心里，一直覺得夢想，就算是沒有實現，但是我一樣會覺得很滿足。因為，我曾經拼搏過，結果就不在重要了。
高考滿分作文 27
理想，是一種能讓你感覺，堅持就是幸福的東西。
我坐在明凈的株洲高鐵站，等著，低頭玩著象棋……忽然，一張紙被遞到我跟前，一眼望去，一句特殊紅色字體“我們的理想，希望能得到您的支持”首先映入眼簾。噢！理想。這對于一個懷揣這理想前進，雖還未實現理想，卻對此有著堅定不移的信心的初中生，是會有一種想傾力相助的沖動，至少當時的我是這樣的。我看看拿著紙的人，是一個白白凈凈的男生，他微笑著對我點點頭，指指自己的'嘴巴和耳朵，然后又溫柔地笑著指指這張紙。
這不用說，一定是一個捐贈活動。果然，這是一個幫助聾啞人建立聾啞學校的活動，下面的方格中就寫著三個人的名字，還有他們的職業以及捐的款，其中一個還是學生。我一直都抱著一種幫助的心態在欣賞這張意義非凡的紙，同時我又想到了自己空空如也的口袋，我不想就這樣拒絕了一個眼神和睦并充滿希望的殘疾人，我咬咬牙，想到在旁邊打盹的爸爸，我笑著對他示意了一下，于是我推推爸爸，小聲用方言跟爸爸說：“爸爸可不可以拿十塊錢？”爸爸扭過頭看見我前面這個拿著紙筆的男生，似乎是明白了什么，對我說：“自己有錢就拿吧。”我懂爸爸的意思，我著急地請求著：“這是幫助聾啞人的活動，爸爸你就拿十塊錢給我吧！”爸爸就那樣搖了頭。
我知道，這件事已經沒有希望了，一股歉意油然而生，我咬著嘴，心想，他一定知道怎么回事了，慢慢的抬起頭，抱歉地看著他，搖搖頭，卻怎么也說不出一句“對不起”。看著他依然充滿希望的雙眼，我真的好希望能拿出那僅僅十塊錢！可惜我沒有，連一分錢也沒有，我不知道該怎么面對站在我面前這個不愿離去的男生的心，只是有艱難地搖搖頭，他笑著輕輕鞠了一躬，然后轉轉身離去。
我希望他是真的在笑對生活，笑著對待那些拒絕幫助他們這一類人的同胞，笑著堅持自己或者說是他們共同的理想。或許對他們來說，樂觀只是好好活在這個不公平世界上的基本態度，在這條狹窄又坎坷的人生路上，她們堅持著不平凡的理想。眼前這條路，只有自己堅持下去，才有可能走完！無論別人有多想幫忙，始終不能給自己的腳上馬達。
看著他漸漸遠去的背影，又繼續尋找下一個有希望幫助他們的人，似乎給人一種永不放棄的感覺。我想哭，終于掉下了感動的眼淚。
理想是自己的，理想就是我的生命，實現了理想，就實現了我生命存在的價值，在此之前，我要堅持理想，相信不放棄理想，理想也不會放棄我。這條心理學家的路，就算泥濘了，我也要繼續走下去！
高考滿分作文 28
獨自仰望星空，古往今來，不知多少人在星空中放飛了自己的希望，又不知有多少人在斑斕的星空中，讓自己的理想實現。人類因為有了理想，漸漸從蠻荒之地走向了文明。
每個人都有自己的理想，無數名人偉人也亦如此。他天生口吃嗓音微弱，但他擁有想成為雄辯家的理想，每天他抄寫了《波輪奔尼撒戰爭史》八遍；他虛心向著名的演員請教發音的方法；為了改進發音，他每天口含石子朗讀，迎著大風和波濤講話；為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山壁上攀巖，一邊不停地吟詩；他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對著鏡子練習演講；為了能改掉說話聳肩的習慣，他在頭頂懸了一把劍或懸掛一把鐵權；他把自己剃成陰陽頭，以便能安心躲起來練習演說。他不僅訓練發音，還努力提高政治文學素養。因為他為了自己的理想而奮斗，終究他成為了眾人皆知的雄辯家，他就是德摩斯梯尼。
他的一生坎坷，他十二歲開始作曲，十四歲參加樂團表演并領取工資補貼家用，到了十七歲，母親病逝，家中只剩下兩個弟弟，一個妹妹和一個已經墮落的父親。不久貝多芬也得了傷寒和天花，幾乎喪命。他的不幸并非是一個孩子所可以承受的。但他最大的不幸還是二十八歲那年的耳聾。他的耳朵剛剛開始日夜作響，繼而聽覺日益下降。最終，他在也聽不見農夫的笛聲了。他為了自己的理想，剛剛開始作曲時，常用一根細木棍咬在嘴里，進一步感受琴的振動，他無法用自己所聽到的聲音，去傾聽自己對大自然的摯愛，對真理的追求，對未來的'憧憬。只能用琴音。最終，他成為了音樂巨人，震驚世界，他就是貝多芬。
他因學費之事而中途退學，只有初中文憑的他，開始頑強自學，用五年的時間學完了高中，大學低年級的全部數學課程。他還自學了英文，法文，德文，先后在國外雜志上發表了多篇論文。他因傷寒病，使左腿殘疾，但他仍努力學習。在二十歲時，以一篇論文轟動了數學界，被清華大學聘請任教。他在1936年被保送到英國劍橋大學進修，兩年的時間中發表了十多篇論文，引發了國際界的贊賞，他1938年訪英回國，在昆明郊外小牛棚似的小閣樓里，艱難地寫下名著《堆壘素數論》。他便是華羅庚。
也許你的理想多如繁星，也許你的理想永恒不變，也許你的理想似泡沫，如夢如幻。但是，不得不說，如果一個人失去了理想，就像鳥兒失去了雙翼，似船失去了雙槳。每個人都應有自己的理想，讓我們為我們的理想努力拼搏吧！
高考滿分作文 29
托爾斯泰說過：理想就是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。我的理想就是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。
當畫家就是我最大的理想。小時候我覺得畫畫十分好玩，然而拿起筆和紙時十分神氣。此刻我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求理想過程中，在心靈收藏夾里收藏的完美的回憶。
現實就是此岸，理想就是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則就是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每一天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關山月為人民大會堂所畫的'《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉;傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。但就是實現理想的過程中也總會有磕磕絆絆。有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，最后能夠一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅、三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，然而改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫、素描、水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。我滿懷信心地交了畫稿。盼著……最后，我等到了公布比賽結果的那一天。此時看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。但就是這更激起我成功
的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，是我的理想。
也許理想和現實就是有必須差距的，但就是這阻止不了我對繪畫的熱愛。托爾斯泰說：理想不就是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只就是在事業上或生活上的成功，而就是完成了作為一個生靈所要做到的生命的好處。僅僅只就是在追求這個理想的過程中，我也受益了許多許多……
高考滿分作文 30
理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。我有一個理想——當一位為動物服務的白衣天使——寵物醫生。
寵物醫生，從事的是一個平凡的事業。在中國大街小巷都可以看到流浪狗，流浪貓。日復一日，年復一年，它們在外風吹雨打，甚至是被人類欺凌。
曾經，我看到過這樣的一幕：一個炙熱的中午，一只五個月大的`小黃狗在馬路上穿梭，它還不知道“馬路殺手”——汽車的危險，“嘭”的一聲，小黃狗瘦弱的shenti被汽車撞了出去，在滾燙的地面上shenyin著。我跑過去的時候，它的頭部已經流血了，一條腿也扭曲了。我在一旁無能為力地看著它，想救救它。
就在這時，一位身穿白大褂的20多歲的姐姐跑過來，將躺在地上的小黃狗抱起來。我也跟著姐姐走進了一家寵物醫院。姐姐把小黃狗交給一位護士讓她準備手術。她問我：“你是她的主人嗎？”我搖搖頭。“那你來這做什么？”她十分疑惑。“姐姐，它……它會好起來嗎？”她微微一笑，點了點頭。
經過手術后，我給它起了一個名字“小黃豆”。雖然小黃豆失去了一條腿，但是它被好心人收養了。我看它開心的樣子，就在想：如果我也可以像這位白衣天使一樣救助小動物，讓它們開心起來，這樣它們就不會孤獨了。
從此以后，每周周末我都會去圖書館，翻閱關于動物的所有資料：狗、貓、狼、狐……其中我看到一條有興趣的是關于鹿犬的資料：迷你杜賓（鹿犬）原產德國，體型嬌小，皮毛短硬，光滑，顏色……讀到這我就想起了可樂（我家的小鹿犬），還真像。就這樣每次去圖書館，我都會記住一些有用的資料。
為了更加深刻地記憶每種動物的樣子，就從網上買了一些迷你畫冊，從一冊變到兩冊，這些已經爛熟于心了。有時還讓媽媽來考考我，讓我說出它的性格與特征。
每年我的學醫“老”哥都會到蘭州，我就用這點時間和他交流一下。他會告訴我所有的藥可以治那種病，比如：“阿莫西林”可以治療狗狗感冒癥狀等等。
在閑暇時間，我會從手機上關注一些寵物機構，幫助做些好事。有時候會發尋狗啟事、流浪狗收容所、寵物之家（醫院）等等。一次，我在門口貼了一張尋狗啟事，經過我的號召和別人的幫助，終于把小狗找了回來，主人十分感謝我們。
現在我要繼續努力學習，繼續鉆研，實現自己的理想。
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