高考優秀作文滿分

時間：2024-05-23 19:15:16 宇濤高考優秀作文我要投稿

2024年高考優秀作文滿分（通用60篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的2024年高考優秀作文滿分，歡迎閱讀與收藏。

2024年高考優秀作文滿分（通用60篇）

　　高考優秀作文滿分 1

　　歲月無痕，葉落無聲。那是怎樣的一種蒼白的凝重，飛馳的猶疑啊！

　　——題記

　　經常從一棵古樹下走過，總是感嘆和敬畏。獨享幾百年的孤寂，它在等待什么呢？它深深的皺紋，讓人看見歲月無情的刀刃；它皺皺的枯痕，讓人想見葉落無聲的殘忍。然而，春天來了，它依然開花結果；夏天來了，它仍舊撐開巨大的綠蔭。不管有沒有道路通向它，不管有沒有人走向它，見或不見，來或不來，它都站在那里，不喜不悲，無怨無哀，平靜而和藹，像一個古老的哲人微笑的等待。

　　是一棵樹就撐起一片綠蔭，有樹的地方就有一道亮麗的風景。風有了琴弦，鳥有了樂園，空曠的原野有了一個可靠的標識。甚至一棵小草，也以它卑微的軀殼，豐富著季節的內涵；一只小鳥，也以它柔弱的翅膀，提升著大地的視線；一塊巖石，也以它孱弱的肩膀，支撐著傾斜的山體。一只蠶，一塊煤，一朵野花，都在盡它們的天命，用它們的熱情，卑微而虔誠，小心又細膩，使無窮的大自然變得豐富而又美麗——那么，人呢？

　　不知有多少回夢醒在夜半時分，握在胸前的雙手無法推開一種來自阻擋不住的流年碎影的驚惕。人活著，全靠自然、眾生的'養育和護持。我發現，自己享受的一切，全部是大自然的恩賜和同胞們的奉獻。

　　為了我文明地活著，歷史支付了千百萬年刀耕火種、茹毛飲血的昂貴代價；

　　為了我快樂地思想，太陽、地球、動物、植物、礦物、父母、親戚、老師以及其他所有人物乃至整個宇宙都在不停地運作著、忙碌著；

　　為了我舒暢地呼吸，大氣層、河流、海洋、季風、森林、三葉草以及清潔工人，都在緊張地釀造著、守護著須臾不能離開的空氣——這真是天大的恩澤，地大的恩情。

　　我享用著這一切，竟不知道感恩回報，卻常常加害于我的恩人們：我投濁水于河流，我放黑煙于天空，我曾誘殺那純真的鳥兒，我曾摧折那忠厚的樹木，我曾辱罵生我養我的父母，我曾鄙視賜我以清新呼吸的環衛工人——甚至，就像材料中所敘述的，無視斑駁的船體油漆脫落，任由蟻穴的洞口從眼前隨意飄過……

　　在歲月的呼吸里醒著，我發現我一伸手、一張口，就享用著大自然，就占有著無數人的勞動成果。如今我置身考場，這種享受更是不同尋常：這筆、這紙、這試卷，細心、關愛和體貼。我在享受著，享受著熱情周到，享受著緊張有序，享受著學有所成的歡欣，同時也在享受著和平安寧的環境；而此刻，交通警察正在烈日下揮汗如雨，醫務人員正

　　在救死扶傷緊張忙碌，守邊的軍人正在趟過一條深河穿越一片禁區……

　　享用著。幾乎是日日夜夜時時刻刻地享用著。

　　難道人活著僅僅是為了享用？如果不是為了享用，那么人活著的意義究竟是什么？

　　在歲月的呼吸里醒著，人就明白要有一顆感恩的心。

　　在歲月的呼吸里醒著，人就懂得要用加倍的勞動與創造去回報大自然和同胞們的恩情。

　　在歲月的呼吸里醒著，人就能聽清楚各種天籟之音——蠶說，用一生的情絲，結一枚渾圓的繭吧；

　　煤說，在變成灰燼之前，盡量燃燒自己吧；

　　野花說，為他人開一朵美麗的花吧；

　　大樹說，爭取以后能為荒涼的歲月撐起一片綠蔭吧；于是你說，就用一顆感恩的心點滴回報他人和社會吧！

　　高考優秀作文滿分 2

　　麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷，香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠古吹來的風，帶著厚重嗆鼻的氣息，灰燼升騰，搖曳，又無力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前，按下手機上單曲循環鍵，低吟淺唱的越劇緩緩溢出，不知不覺，她也跟著哼唱起來，寂寥而落寞。

　　每個人的喉頭都卡著一根魚刺，那是一種咽不下去又無法言語的痛，只得等著歲月這味陳醋的浸泡，慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執，母親便是她一生的心痛。

　　十年前。小鎮總被薄霧所包裹，一切都朦朦朧朧，看不真切。發黑的烏蓬船靠在岸邊，昏黃的燈沿著河流一路閃爍，瞳撐著一把泛黃的油紙傘，趿拉著雨鞋走在回家的路上，青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒，屋檐將天空割裂成不規則形狀，指尖所觸及的墻體，片片剝離，逢著。丁香般的姑娘”，瞳在心中自嘲了一下，只有為生計而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣，心想：詩人真是矯情。遠遠地，母親輕喚：。囡囡回來了，頭發有沒有濕，有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思，抬頭便望見，母親斜倚在厚重的木門上，古樸精致的木簪將發輕輕束起，嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑，周身總是散發著江南女子所特有的溫潤與體貼，這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩意。

　　“嗯，沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯，喝了暖暖身子”。“不用了。”

　　屋內又是死水一般的沉寂，母親放上磁帶，坐在一旁靜靜聆聽越劇，手不斷揉著膝蓋，捶著肩膀，江南潮濕的氣候使母親早早患上了風濕，梅雨天氣里，又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩，身子頓了頓，抬手關了錄音機。嗞嗞，嗞嗞”聲在空氣里顫動，童望著窗外，一字一句緩緩的說：。學校填志愿表，我填了北方的一所學校。”母親猛地停了手中的動作，停在半空的手，緊緊握成了拳頭，幾乎用懇求的語氣說道：。為什么去那么遠呢，填省內的吧，你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”。我想去！”她不想再聽下去，僅僅用這三個字就讓母親從今往后只字未提。

　　瞳如愿以償，到了心心念念的北方。她愛晃得人眼疼的藍天，愛北方姑娘的`豪爽與灑脫，艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞，愛明媚陽光滲進骨骼，愛冬日大雪紛飛，明艷的紅和黃色調占據整個眼球，她瘋狂的想要忘記一切有關潮濕氣味的記憶，包括母親與那綿軟越劇，撞擊耳膜的一直是嘹亮的秦腔，這才是最愜意的生活。她自私的活著，貪戀這樣的人生。以致四年大學畢業后，仍固執決定留在北方。

　　母親一人守著江南的老房子，望著大門前奔跑嬉戲的的幼童，幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過，瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次，平日的噓寒問暖。囡囡，以后想干什么就隨心而做，快樂就好，不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最后一次說這么多的話。

　　她跪在墓前，感覺失去了整個世界，明明最討厭的是呢喃似的軟語，明明最可有可無的是母親，明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致，可這一刻，心好像被掏空了，空洞洞的，這下自己真正成了孤兒。

　　媽媽，我喜歡這個聲音。”女兒跌跌撞撞跑過來，趴在瞳耳邊笑著說道。這一刻，瞳淚流滿面，好像在哪里，她也這樣說過，很久很久以前……

　　高考優秀作文滿分 3

　　“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹所寫的《岳陽樓記》中的一句名言，它向我們揭示了這樣一個道理：一個人應把大眾利益擺在第一位，把個人利益擺在第二位，在天下人憂慮之前憂慮，在天下人快樂之后快樂。

　　俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”一個人的個人利益與國家、大眾的利益是分不開的。如果國家衰敗，生靈涂炭，那么個人利益又從何談起呢？只有國家興旺發達，人民安居樂業，個人才有幸福可言。因此，一個人應該有為國家、為大眾謀利益的理想，為人民著想，在天下人尚未感到憂慮之前就為之憂慮，直到天下人都過上幸福快樂的生活，才談自己的個人幸福。優秀的共產黨員周文雍和陳鐵軍，他們生前盡管愛情的種子已經在心中扎根、發芽，但是他們都把它深深地埋藏在心底。為了祖國和人民的利益，他們顧不上談個人的愛情，而是積極地為黨工作，直到生命的最后一刻，他們才舉行了刑場上的婚禮，把一腔熱血灑在黃花崗上。他們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高貴品德，將永遠銘刻在人們心中。

　　今天，我們的祖國正處在一個重要的轉折關頭。為了實現“四化”，振興我們偉大、古老的祖國，讓五千年文明發揚光大，我們年輕的一代更應該樹立起偉大而崇高的`理想，為了祖國，為了人民，為了“四化”而努力奮斗，貢獻自己美好青春。在這一偉大的歷史時期，絕大多數的青年也正是這樣做的。他們在各自的工作崗位上，努力奮斗，譜寫著一曲曲壯麗的青春贊歌。但是，我們也要看到，也有那么極少數的青年人，胸無大志，整天只顧自己個人的利益，忙忙碌碌為的是個人的小家庭。他們碌碌無為，虛度年華，有的人甚至為了個人私利販私、盜竊行騙，成為青年中的敗類。我們應向這些人擊一猛掌，使他們明白：只有拋棄個人主義，把自己的青春獻給祖國、獻給人民、獻給“四化”，才有可能得到真正的幸福。

　　天下興亡，匹夫有責。凡華夏子孫怎可無愛國之心？是中華兒女安能無報國之志？“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是中華民族的傳統美德。讓我們牢記范仲淹的這一名言，為偉大祖國，為天下大眾，為“四化”大業而貢獻青春，在我們每一個人的青春史上，繪出最新最美的圖畫。

　　高考優秀作文滿分 4

　　失敗乃成功之母，而動力則是失敗到成功的過程。面對失敗，你只有一種選擇：跌倒了再站起來：你只有一個目標，戰勝失敗，只有從跌倒的地方頑強地站起來，努力拼搏，才能戰勝失敗。

　　你曾經失敗過嗎？相信每個人都有過失敗，對于一個失敗者來說，失敗或哭或甜……

　　一次失敗并不=輸掉全部。只要自己放棄，希望的曙光總會出現，用堅定的雙眼展望未來，換一個角度欣賞磅礴大雨的陰天，未來還有另一面能不能看見，和希望見面，成功就在眼前。

　　失敗之后才有動力。跌倒早起跑線，不要放棄，站起來繼續跑。仰起臉沖向終點，微笑去面對。失敗并不意味著你比別人差，也不意味著你不可能成功，而是意味著你又多了分經驗，多了分收獲。能在下次做得更好，更棒。不氣餒，不放棄才是一個真正的成功者。愛迪生失敗了幾千次，但比較后卻發明了燈泡，為人類做出了偉大的貢獻。他能成功，并不是他比我們聰明，而是他越敗越勇，失敗一次動力就越大。所以，成功靠的不光光是頭腦，更靠的是汗水，一分耕耘，一分收獲。

　　尼采曾說過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？大海如果只是風平浪靜，沒有波瀾，能吸引那么多的游客嗎？如果沒有那珊瑚礁，大石塊，能濺起那一朵朵美麗的浪花嗎？如果沒有暴風雨的洗刷，能有那五彩繽紛的七色彩虹嗎？”失敗乃成功之母，失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉成為成功。

　　認識總是從實踐開始的，總是從感性認識到理性認識。正如牛頓所說：“如果你問一個善于溜冰的人怎么樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌到了，爬起來！這就是成功。’”有誰見過沒跌到過議席就成為溜冰能手的呢？“那些自信而不介意于暫時失敗的人！”這是世間的普遍真理。

　　愛迪生發明電燈絲失敗過一千次。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛迪生給我們指出了一條對待失敗的科學的道路：即要在失敗中總結經驗和教訓，要在失敗的過程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的'腳印上踏步是永遠也到不了成功的終點的。要“把失敗接起來，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”（徐遲），才能達到目的地。

　　“人要學會走路，也要學會摔跤。而且只有經過摔跤，才能學會走路”（馬克思）有誰在學走路時沒有摔過跤呢？只是不斷地走路，不時地摔跤，比較后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創業是如此，國家的建設也是如此。我們的國家不正是在各種失敗的基礎上而屹立起來的么？

　　失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進，一定要迎著困難上，敢于斗爭，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅持攀登，就一定能達到光輝的頂點。

　　高考優秀作文滿分 5

　　湛藍的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里，同時也帶來了一份生機！炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢來到人間，同時也帶來了一陣清涼！林間的小路中，一片落葉插上夢想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時也帶來了一份守護！漫漫長夜里，一場飄雪帶著它們的夢降落大地，同時也帶來了來年的豐收！

　　春去冬來，世間萬物都擁有著他們的夢，也帶來了他們奉獻而我，只是一次又一次地背著我的書包，踏著熟悉的小路走向學校夢想對我很迷茫！時間在我人生的年輪上畫上了16圈，依稀記得，小時候我帶著自信的`笑容，用稚氣的聲音向大家宣布著我要成為一名的人物上了小學后，看著老師在講臺上威武的揮著教鞭，講著許多我們不知道的知識，我又在心中暗暗許下心愿：我也要成為一名老師可是隨著時間的消逝，夢想也在逐漸遠離，對于未來，我迷茫了直到高一學了馬丁路德金的《我有一個夢想》，才猛然發現，我早已沒有了夢想，一直以來我走的只不過是父母為我鋪的路罷了！

　　于是我在迷霧的森林里徘徊，但同時也發現高中早已不似初中那般順利，每個人都憋足了勁向人生中最重要的山峰攀登著，有的人搖搖欲墜，有的人揚起了自信的微笑，而我膽怯了，害怕充這座高峰上跌落，于是我在原地踏步！

　　可我漸漸的發現我的精神空間在凋謝，在枯萎我不禁問自己：這是我想要的嗎？我那“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“的雄心呢？“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已“而我現在就要我的那股雄心化成一縷輕煙，隨風而去嗎？不，我要拼搏，我要努力，我要登上那座高山的頂峰，那時我就會站在那里，俯視著這一路的美景終于，我笑了，太陽在漸漸升起，林中的霧在消散，前方的路不在迷茫，我也確定了我現在的夢想——那就是高考！

　　現在我發現我的精神空間已經開出了燦爛的花朵，我也會用我的意志，我的堅強和我的心去守護，等待著它結出碩大的果實！

　　高考優秀作文滿分 6

　　圍棋本手、妙手術語好有一比，本手如神秀所云“時時勤拂拭”，講究修行，講究基礎，而妙手更像是慧能的頓悟，豁然開朗，醍醐灌頂，“本來無一物，何處惹塵埃”。那么，一味追奇求新卻受損的俗手，像什么呢？更像是野狐禪，貌似高端，實則不佳。

　　一般而言，以本手為基礎，才有可能出現妙手。眼高手低，沒有基礎，自然是無源之水，是無本之木。如今流行“一萬小時定律”一說，人們眼里成績卓越之人，往往是在某一領域經過一萬小時的淬煉后，才破繭成蝶。技巧，訓練，是必要的。

　　不過，技巧臻于至善后，若無靈光乍現，若無形而上審美的引領，依然是俗筆，不能飛躍。這一點有點玄，如《老子》開篇所云，“道可道，非常道。名可名，非常名”。本手向妙手的飛躍，可以打幾個比方。比如“功夫在詩外”，詩寫了好，除了平平仄仄，還要有好性情，賈寶玉大觀園里試才題對額，之所以妙語連珠，是他平時沒有讀腐了書，亦步亦趨是不行的，“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼”這樣的妙句，豈是八股文里鍛煉出來的？這好性情從哪里來，茗煙買來的雜書，品茶的講究，季節變遷的傷感，“女兒是水做的”感嘆。木心說，審美力的缺失是絕癥。審美一錯，你越是努力，越是南轅北轍錯下去，這樣說來，功夫扎實固然重要，也要時時抬頭看看星空，不要盲目用功。順便談一句，為什么很多人語文作文面前束手無策，因為你太過于現實，苦干實干是有的，少了宕開一筆的閑情，丟了大語文的.審美。

　　說起圍棋，不免想起棋圣吳清源。據說比賽前，他總會把熟稔于心的《道德經》翻一遍，棋成了“道”之載體，以蕭然之姿，遣龍治水，氣貫陰陽。日本有許多超一流的棋手，但是，為什么下棋關鍵處，總不及他棋高一著，或許，他們對抗的不僅僅是吳清源，而是附著于此時此刻形而上的道。吳清源柔和地退而先求不敗，當對手兵以詐立的重重機心施之于棋盤，以勝為唯一目的時，境界早就窄了一圈。對手在看得見的棋盤上爭一子之長短，偶或也有幾步之外的謀略，但吳清源駕馭的是棋盤上看不見的氣，柔而化之，遙遙又成克勢，千里伏線，常有妙手。講究本手之人，于此望洋興嘆，而妙手之招，如白云出岫，不可捉摸。

　　天下三大行書，皆為草稿，你若是讓蘇東坡重寫《寒食帖》，不能再現神韻。技巧仍在，那一刻超越功利實用的松弛感不可再得。

　　時時勤拂拭，是必要的，但不要鸚鵡學舌。本手之上若要有妙手，還要有好的性情，好的審美。最后以一句禪詩作結吧，“三級浪高魚化龍，癡人猶斗夜塘水”。

　　高考優秀作文滿分 7

　　“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生乎弱者，或者天之誘我以至于強，未可知也。”毛主席在1917的這一番議論，鼓舞了積貧積弱的中國，也詮釋了體育精神的寶貴。

　　而這一番振聾發聵的雄辭，在歷史硝煙散去后的今天，依舊提醒著我們自強的獨特意義，引發我們對體育精神的思考。

　　明其所處，追其所向，厚植體育之精神，此以強于斯人。或許有人會說，體育上的精益求精是運動員的事，和我們這樣的普通人沒有關系。這樣的觀點無疑是狹隘的。清華體育元老馬約翰，以畢生精力服務清華體育。在被問及何以堅持至此時，他說“我忠實地遵循了這樣的體育原則：‘奮斗到底，絕不半途而廢！’”百米賽跑中一個半秒的突破，鉛球投擲中幾厘米的進步，其意義不在獎牌和掌聲的功利價值，而在通往它的.無數汗水。這些汗水會成為我們成長的奠基，教會我們沖破天生之強弱，在奮斗中實現人生之意義。

　　不忘所愛，不失前路，弘揚體育之精神，此以振我家國。一個崇尚體育精神，永遠自強不息的民族，才是充滿希望的民族。當中國女排時隔多年再次奪冠，當武大靖一騎絕塵碾壓沖線，當中國女足“逆風翻盤”反敗為勝，我們為運動健兒歡呼，也是在為體育精神歡呼。他們拼搏的熱血把我們都聯系在了一起，激勵我們在各自的崗位上奮進。人人若此，則國安泰昌盛何難！

　　然而，課業的擠壓，“內卷”的壓力，分數至上的功利心理讓我們的體育教育受到了漠視。年輕人“四體不勤，五谷不分”，只要不需考試，就不事體育運動。這貌似無可厚非，實則是對青年精神的毒害。體育運動當然不是“浪費時間”，“影響學業”，而是強健我們的身體，養護我們的精神，讓我們更好地投入到學習與工作中去。人之體魄生而有別，然砥礪奮進無別。人之智能生而有別，然自強不息無別。體育把我們從功利攀比，制造焦慮的內卷狂潮中解救出來，達到努力最本真的目的。

　　由此觀之，當今的我們呼喚體育精神的回歸，不僅僅是把陽光下的揮汗如雨，球場上的歡聲笑語還給青年人，也是把“有志者事竟成”的堅定，“及時當勉勵”的勤謹，“吾將上下而求索”的自強還給青年。在急速變化的液態社會，這些純粹的品質如船錨，讓我們不在狂風驟雨中迷失了方向，成為潮流裹挾的“單向度的人”，而是腳踏實地，切磋琢磨，找尋自己的人奧運會等大型國際競技比賽比賽在世界各地影響廣泛，對于提高大國國際地位具有重大影響，體育在社會生活中亦扮演著重要角色。體育精神，是縱身躍入的水花葳蕤，是賽場上萬眾矚目的熱切，是破除艱難險阻勇往直前的全力沖刺，是永不放棄、拼搏進取的女排隊員們盡情揮灑熱血……正當體育強國、科教興國之盛世圖景，體育工作者們在新世紀逐漸成為社會主義先進文化的傳播者和創造者、成為時代精神的倡導者和踐行者。“天之誘我以至于強”的精神力量亦將帶動全民共赴時代繁榮，同鑄家國鴻猷！

　　“天行健，君子以自強不息。”作為青少年的我們，體育鍛煉與精神培育更加不可或缺。經常參與體育活動，不僅促進體格發育、心肺功能發育，也能夠起到堅定心智、緩解壓力的作用。在現有實力上“增益其所不能”，把學習工作與道德教育同體育鍛煉融為一體，德智體美勞健全發展。當然，體育活動也需要在科學的方法指導下開展，并同時注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共養，培元固本，方得身心健康。

　　高考優秀作文滿分 8

　　說起夢想，印度詩人泰戈爾的比喻較為形象，他說：“夢想是燈塔，指引人生前進的方向。”夢想如耀眼的星辰般熠熠生輝，總是令我們無限神往。

　　夢想人人都可以有，但并不是人人都可以實現，只有當各種條件都達到成熟的時候，夢想才會如期而至。漢代哲學家揚雄就曾以射箭為喻來形容夢想的實現過程，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的'，奠而后發，發必中矣。”當一個人善于“修身”，學會“矯思”，明了“立義”，就可以大展宏圖，讓夢想成真。

　　對于我們青年學子來說，如何才能做到“修身”“矯思”“立義”呢？唯有讀書學習。

　　“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。”讀書學習可以讓人明曉大義，造就完全的人格。東吳大將呂蒙早年好帶兵用武，不喜讀書，吳主孫權勸告他多讀書可以讓他具備一代將才的胸襟城府和文韜武略。呂蒙開始孜孜不倦地讀書學習，注重提升個人的思想修養。若干日后，智謀過人的魯肅見到他的氣度，不禁大為贊賞，說他“非復吳下阿蒙”，對他刮目相待。后來，呂蒙白衣渡江，戰敗蜀國名將關羽，幫孫權鞏固了東吳的統治。奪取荊州后，呂蒙嚴禁將士騷擾民眾，更不許拿用百姓的任何東西，而不像項羽攻人威陽一樣燒毀阿房宮，殘殺百姓。讀書養性讓呂蒙消減了武夫的蠻勇之氣，多了關注民生的儒將風度。

　　“讀書即是立德。”讀書學習可以使人探索真理，先人后己，甘于奉獻。范仲淹年少時，立志讀書，不做名醫，就做名相，養成了“不以物喜，不以己悲”的氣度，才有了后來“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；青年時期的魯迅為醫治病弱的國民，留學讀書，最終卻棄醫從文，撰文寫書，向著沉睡在鐵籠子里的人們吶喊，即便嘔心瀝血，也“俯首甘為孺子牛”。

　　讀書學習，讓一代代胸懷夢想的人為國家前途、民族大業前仆后繼。錢學森學成歸來，祖國升起燦爛的蘑菇云；屠呦呦翻閱古籍，中國出了位諾貝爾生理學或醫學獎得主；“北斗”閃耀在蒼穹中，“祝融號”成功登陸火星……每一項輝煌成就背后都是無數飽學之士的杰出貢獻。

　　青年學子們，從古至今，無數的事實證明讀書益于“修身、齊家、治國、平天下”。讓我們謹記：“實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續奮斗。”

　　當今時代是一個充滿了變數的時代，但不變的是讀書濟世、匡扶正義的精神。我們當代青年身處世界變局中，一定要準確把握時代脈搏，讀書修身，立志報國，敢于做夢，勇于追夢，努力圓夢，讓偉大的“中國夢”如期實現。

　　高考優秀作文滿分 9

　　“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”理想不惟是燭照青年人生的不息爝火，更是中國共產黨百年奮斗的可靠依憑。青年人心懷鴻鵠之志，志之所趨，誓平山海，方能在兩個一百年的歷史關鍵節點，綻放民族復興的時代芳華。

　　時代青年如何實現理想追求？以古鑒今，漢代學者揚雄曾以“弓矢的”設喻——“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”唯有做到“修身”“矯思”和“立義”，青年建功方可期。

　　理想功成，必要修身。古語有云：修身齊家治國平天下，修身乃齊家之始，治國之源，平天下之基，理想追求的實現也必須以不斷加強自身修養為前提。我黨早期共產黨員陳喬年，是陳延年的弟弟，他的人生觀、價值觀都深受大哥陳延年的影響，生活簡樸且意志剛強。抱定“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福”的信念，盡心為黨的`事業奔走。1928年，陳喬年被捕，敵人雖然使用了各種殘酷的刑罰，但他卻沒有泄露一點黨的機密，犧牲時年僅26歲。陳喬年雖然犧牲了，但他在理想追求道路上，對自身品德修養的忠貞堅守，足以成為我輩青年的人生榜樣。

　　理想功成，必要矯思。矯思即端正思想，所謂“正人先正己，正己先正心”，如果我們的心不正、左右搖擺，就容易使我們的注意力分散，做事會淺嘗輒止、朝三暮四，遑論理想追求的實現？“雜交水稻之父”袁隆平，一生不斷攀登雜交水稻的科研高峰，有記者問他：“三系法雜交水稻你可以吃一輩子，為什么還要領銜后面的研究？”他回答：“我總是感到不滿足，搞科學研究，不斷地想攀高峰。”正是因為袁老的正心不變，雜交水稻研究方能不斷取得突破，成就了他“雜交水稻覆蓋全球”的理想。

　　理想功成，必要立義。“義”是箭矢之的，是理想的方向。從張桂梅扎根大山，書寫教育之“義”，到黃文秀奉獻生命，堅守扶貧之“義”，再到祁發寶浴血邊疆，彰顯家國之“義”，理想功成，義在千秋。無數共產黨員以自己的青春和熱血，為我們青年一代指明了理想的方向。

　　大江流日夜，慷慨歌未央。處在“兩個百年”的歷史交匯點上，青年一代的我們，任重而道遠。無數先輩以自身的矩火照亮了我們的理想之路，我們必也要承繼這“修身”“矯思”“立義”的精神爝火，讓他們在我們手里綻放出更美的芳華！時代托舉起青年的理想，青年也定將不會辜負這時代！

　　高考優秀作文滿分 10

　　經過時間的沉淀，事物的價值是否能被人們認識，每個人給出的答案可能不盡相同。在我看來，事物價值的體現不僅僅取決于時間，也取決于人的主觀能動性。

　　世間大部分事物的價值體現確實無法立竿見影，或許時間會成就一切。正如共產黨的建立與發展并不是一蹴而就，也有從風雨飄搖到逐漸走向正軌的曲折歷程，從人少物缺實力弱的建黨初期，到領導全中國人民走向繁榮昌盛的今日，經過了一百年。由此看來，事物的價值確實需要時間的沉淀，需要耐心等待，靜待花開。

　　摸索正確的道路并不容易，需要一次又一次的嘗試，失敗，繼續嘗試，直到在不斷碰壁中，找到一條通往真理的繁華大道，而這一連串反復的試錯，都要建立在時間之上。實踐在時間中產生，這使得事物的準確性、可靠性不斷增強，也讓事物的價值有了更強有力的保障。

　　但時間是否能沉淀一切，從而體現事物的價值，答案是否定的。事物的價值是在人類的實踐中不斷被證明，《光明日報》曾發表過一篇名為《實踐是檢驗真理的'唯一標準》的評論文章，其中指出任何理論都要通過實踐來檢驗。秦始皇的焚書坑儒，清朝大興文字獄，無非都是為了君主專制的鞏固和加強，這些都是通過歷史的沉淀被人們所知，但這些歷史事件通過實踐向我們表明了它們的不可取，而對于處于社會主義國家的我們來說，所帶來的價值與意義并不大——除了汲取教訓外。

　　時間的沉淀固然能檢驗事物的價值，但不可否認，一些特定時代下的創新發展不完全受限于時間。如今突飛猛進的科技發展，3G、4G、5G的不斷更新，每一個成果從提出到問世直至推廣，相比于在歷史長河中得出的結論要快得多，但這些科技成果的背后歸根結底是人類順應時代的需求所做出的實踐與創新。正所謂適者生存，事物一旦無法滿足時代的需求，無法被實踐所認可，無論以多么轟轟烈烈的方式出場，最終也只是曇花一現。

　　事物的價值是人創造的，也是人通過實踐來檢驗的。就如西安的兵馬俑。若人們不去挖掘探索，又從何知道這是中華瑰寶；漢賦唐詩宋詞，若沒有人們的記錄和代代相傳，又怎么能流傳千古。若人們對此不屑一顧，這些古代文化只是被時間掩埋的一粒粒微塵；而被人們關注與重視，才使它們成為時間沉淀下的一塊塊黃金。可見，人們的主觀能動性不斷發展加強，在被采納、被反駁、被修改的過程中，有價值的事物才會經久不衰，時間的沉淀終有了真正的價值。

　　高考優秀作文滿分 11

　　生活中，我們常聽他人說要寬容，可是，什么是真正的寬容呢？寬容是從一個高尚的目的出發，采用的一種高尚的手段。

　　管仲和鮑叔牙是一對非常好的朋友。管仲說：“吾使困時，常與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗與鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔牙非但把管仲從監獄中救了出來，而且還向齊桓公推薦管仲為宰相；然而，管仲在臨終之時卻并沒有向齊桓公推薦鮑叔牙為宰相。這在我們看來，管仲似乎有些忘恩負義，不近人情，根本不把鮑叔牙作為自己的朋友，但實際上，鮑叔推薦管仲做宰相也不是因為他和管仲之間的友誼，而是為了國家；管仲不推薦鮑叔做宰相，同樣也不是因為個人恩怨，也是為了國家。不管是鮑叔牙對管仲欺騙的寬容，還是對管仲不舉薦自己的諒解，都不是建立在個人情感的'基礎之上的，而是為了齊國的復興與霸業。

　　管仲與鮑叔牙把寬容上升到了國家利益的層面上，這樣的寬容才是真正意義上的寬容。誠如陳澹然所說：“不謀全局者不足與謀一隅，不謀萬世者不足與謀一時”。寬容不能僅僅停留在個人的層面上，而應該在國家、民族，乃至于整個人類的層面上。“絕纓之宴”中，人們將寬容，指向楚莊王個人，但事實上，楚莊王之所以選擇寬容，乃是出于國家。腓特烈大帝十分鄙薄德語，但他卻寬容了勸諫他的大臣——赫茲伯格，因為腓特烈大帝同樣深知，只有將寬容建立在國家的利益之上，寬容才能為國家保駕護航。

　　寬容并不僅僅是一種品格，事實上，它更是一種方法。作為方法的寬容，具有最強的感召力。正是因為老者寬容了借座椅越墻到寺外去玩耍的小和尚，小和尚才從此覺醒，最終成長為方丈的；也正是因為老師寬容了上課低頭畫自己的學生，對他說：“再加工一下，畫得更神似一些”，才使他的學生最終成長為頗有造詣的漫畫家的；韓信也正是因為容忍了胯下之辱，寬容了屠夫，才成就了自己之后的大將軍風度的……寬容最大的價值在于使被寬容者覺醒，因為它是人心對人心的喚醒。

　　寬容只能存在于民族、國家，或者說人類的前提之下。

　　曼德拉的一生之中，存在著27年鐵窗生涯的經歷。但在這27年的監獄生活中，他卻并沒有使他自己的意志消沉，反而通過修身養性，歷練了自己的意志。他申請到一塊菜地種菜，在做完苦工后每天還要打理菜園；他每天還要堅持在牢房里跑步、做俯臥撐和進行體能訓練。此外，他還每天堅持讀書和寫作。在他出獄后，他說：“當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”出獄后，在他成為南非總統之際，曼德拉非但沒有選擇仇恨，號召南非黑人拿起長矛，反而任命之前的白人總統——德克勒克為副總統，并專門請曾經監管過他的兩位白人作為嘉賓，握手言和：愛和寬恕比仇恨更重要。

　　曼德拉為什么能選擇寬容？——因為他深知寬容并非始于個人，而是始于國家，民族，乃至于人類。

　　高考優秀作文滿分 12

　　我認為，人們認識事物的價值，需要時間的沉淀。

　　首先，我們必須先了解事物的價值。什么是事物的價值？我想，窗臺邊上花草的觀賞價值，講臺上粉筆的使用價值，這些都可以稱為物的價值，可見，萬事萬物都有屬于自己的價值，并且這些價值隨著時間改變著。

　　其次，我們要考慮人與事物的價值的關系。人們作為一種高等生物存活于世、顯然是要滿足自身需求的、人們要滿足生存需求，就要獲得稻米麥面的營養價值；人們要滿足安全需求，就要獲得住所的空間價值；人們要滿足社會需求，就要獲得自身的能力價值。所以人們是依賴于各種事物的各種價值的。當然，人們的需求也隨著時間而改變。

　　時間的沉淀，不僅僅包含著事物的變化，更包含著人們對事物的認知進度與思考過程。

　　正因為人們的需求，人們才需要去認識事物的價值，才能得到事物的價值。那為何說，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識呢？愚以為，原因有二：其一，事物的`價值不盡相同，而且隨著時間的變化而變化。其二，人們的認知狹隘有限。人對于自然，顯然是渺小的，所以人只能認知自己能認知到的事物的價值。而且，人的認知也需要時間。杜牧在《阿房宮賦》中說：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。”其中，秦人因奢靡而覆滅的事就具有一種歷史價值，而這件事，如果不經過時間的沉淀，不經過深度思考，顯然不能得出文中的結論。

　　如果某些人在某些事上能不經過時間的沉淀，不經過思考的過程，認知到某件事物的本質，這種人是幾乎不存在的。也許有些人能根據經驗進入一種“頓悟”的境界，那也必定有經驗的鋪墊，如蘇子所說：“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。”雖然蘇子能超脫于時間去感知事物，那也是在他看過那些絢爛的、樸實的光景之后得出來的結論。

　　綜上所述，事物價值的體現需要時間的沉淀，同時，價值是無限的，人們的認知能力是滯后的、有限的，以滯后去面對變化，以有限去面對無限，這顯然是需要時間的沉淀的。所以，經過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認識。

　　高考優秀作文滿分 13

　　廬山需要近觀，近觀其清溪怪石、七彩洞巖千姿百態；廬山需要遙望，遙望其煙云環繞，水霧繚撥。麥田需要近觀，近觀朵朵麥穗飽滿欲墜；麥田需要遙望，遙望滾滾的麥浪，向藍天潑撒金黃。生活需要近觀，陽光的絢麗，小鳥的歡鳴，路人的微笑，點點的細節讓生活那么快樂美好；生活需要遙望，當你站在命運的山巔上，遙看那曾經讓你無比痛苦的挫傷——原來它們是那么渺小。

　　當你哇哇地來到這個世界上，上帝的親吻讓你帶著他那寬厚的仁慈，開始你的人生旅程。你便從此進入了近觀生活，父母的呵護，親人的關愛，朋友的支持，無一不讓你感覺到生活的幸福和美滿。一如近觀廬山的泉水山石讓你心曠神怡；田野的.飽滿稻穗讓人感到豐收的喜悅；陽光普照，人丁興旺讓你有世外桃源般的感受。這些快樂使人生之舟風帆脹滿，使生活充滿希冀，使人們對未來有著無限的向往。

　　但是，沒有人會是上帝永遠的寵兒，有時你頭上光環失色，挫折苦難相繼降臨。事業的挫折、學業的失意、親人的離去、朋友的背叛，每一個情景都會讓你痛不欲生，讓你的生活忽然暗淡無光。當你覺得你人生兵敗如山倒時，當你覺得生命不幸被卷入苦難的漩渦時，當你覺得未來毫無意義時，朋友，請你跳出來，跳出來吧！站到生活的圈外，站到足夠高的心境邊緣，遙望生命的長河，在她那蜿蜒曲折的身軀中，你現在所遭遇的種種磨礪，僅僅只是河床中一顆顆滾動的砂石，只是你漫長的人生路途上可以忽略的一個細節。那些可怕的黑暗，那些洶涌的漩渦，都僅僅是失意中的你臆想出來的“災難”。要明白啊，從你整個生命的過程中來看，所謂的“災難”，都渺小得不足掛齒。霍金在他事業的頂峰時期，卻連遭病創，沉重的打擊足以使他的精神崩潰，然而他跳到了“災難”的圈外，看到了病痛的可逾越性、人生的坎坷性，終于戰勝了病魔，飛越了坎坷。他那偉大的毅力被世人所景仰，他那偉大的成果被世人所珍重。越王勾踐承受了亡國之痛，扛住了數十載的非人的屈辱，他堅守復國信念，是因為他在圈外遙望到了生命之光，他看到了勝利復仇的希望，最終他創造了不可思議的歷史奇跡。試問，如果他沒有逃出身內的“心魔”，遙望生命的本能，哪里會有力量支持他東山再起？是啊，遙望給人以清醒的頭腦，讓人更懂得生命的美好；遙望給人以勇氣，讓人因看到希望而不畏艱險；遙望給人以信心，讓人重振旗鼓，遠離過去，面向未來。

　　近觀人生細膩，充滿溫馨的感動，點滴甘甜滲進心頭；遙望人生壯闊，帶著既往不咎的豪邁，收獲信心迎接更多的美麗。如此的近觀與遙望，和諧統一，它讓我們快樂永恒，痛苦消逝，生命的美麗盡收眼底！

　　高考優秀作文滿分 14

　　古人說，“學不可以已”，意指求學不可以讓它停止，學習是無止境的。無論是古代還是當今，重視學習都是中華民族的優良傳統。縱觀歷史，放眼當下，學習已然成為我們人生中不可缺少的一環。

　　有一句經典的詩句“學海無涯苦作舟”，曾影響了無數人，老一輩的人喜歡教育孩子讀書要吃苦，只有吃苦才能夠把書讀好。就這樣，許多孩子都在“苦”讀書的觀念下學習，很容易把讀書當成一種任務而不是興趣。如果只是一味地告訴孩子讀書就是苦的，讀書要吃苦，作為孩子來講，誰會想要做像大人所說的讀書這樣的“苦差事”呢？

　　凡事都有兩面性，學習不僅有苦還有樂！學習苦，苦就苦在學習有時很枯燥，當你接受或學習新知識時，面對不懂的知識，看到一籌莫展的難題，體會到的是苦。面對一次又一次的考試，面對一張張成績不佳的試卷，面對爸爸媽媽的責怪和老師的嘆息，體會到的還是苦。

　　但是，每當我想起，從咿呀學語的娃娃到現在的中學生，從什么都不懂到現在已經掌握中學生要求必備的知識，從剛入學到逐步成長為少先隊員，成為一名共青團員，我的每一次成長和進步都離不開學習，此時我體會到的是快樂；當我面對一道道難題，通過自己的刻苦鉆研，得出正確答案時，我體會到的是快樂；每當我設想將來要通過自己的努力考上大學，在大學里學到更多、更新的知識，學到將來為社會、為祖國作貢獻的知識和本領，成為祖國建設的有用之才，此時我感到的更是快樂，而且是由衷的無限的.快樂。

　　快樂和興趣才是引導學習的最佳道路，只有產生興趣，我們才能學習中體會到快樂，從而自發想要學習。我們往往對學習叫苦叫累，其實，如果你投入進去，學習應是一大樂事。試想，每一次我們學會了一些知識，我們就收獲了一次；每一次我們打敗了困難，我們就勝利了一次；每一次我們前進了一點，我們就飛躍了一次。

　　每個人，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，從青年到成年，都在不斷學習，人是離不開學習的。當你養成良好的學習習慣，掌握良好的學習方法，取得良好的學習成績，此時學習自然不只是枯燥無味，不再是無窮的苦，而是無限的快樂。

　　高考優秀作文滿分 15

　　如河中的黃金，大浪淘沙，時過金現。

　　事物貴在其內在價值，而正如樂天詩云“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期”，事物的內在價值往往區別于其外在觀感，絕非一朝一夕就可品得，需要長時間的觀察與分析。君不見，發表時無人問津的自由組合定律，經時間沉淀，開啟了現代遺傳學大門；君不見，剛出版時不被認可的《平凡的世界），經時間遴選，被奉為一代經典；君不見，唐代未流行的杜詩，經時間沉淀，成為萬人傳誦的詩史。

　　時間是檢驗價值的最有力武器，浮于表面、華而不實的泡沫價值在時間的過濾下、丑陋的本性暴露無遺，只有具備“分量”的真正價值，才會被人記住，在時間打磨下愈發閃光，永不過時。而若是不等待時間的“審判”，倉促地給事物的價值下定義，最后的結果也只能是把石頭當成美玉，把美玉當成石頭。

　　事物如此，人亦是如此。路遙知馬力，日久見人心。七十始出仕的姜太公、耳順之年成就霸業的重耳、打完大學四年籃球才被發掘的巨星巴特勒，從無人識到天下知，價值被發現的過程中，他們經歷了漫長的等待。而時間作為檢驗他們的試金石，就像那洶涌的浪，大浪海沙，淘去了沒有真才實學之流、耐不住寂寞之徒，留下的，便是那些德智雙全的`有著真正價值的精英。

　　有人可能會說，從一開始就被發現價值的事物和人不在少數，高中時期就被譽為“天選之子”的詹姆斯，還未成年就被星探發現火遍全美的秀蘭·鄧波兒，他們的價值被人發現，并未經過長時間的等待。但是，這樣的千里馬畢竟是少數，能一眼識得千里馬的伯樂更是少之又少。更何況，即便是天才，在成名前付出的努力也是常人難以想象的。

　　對我們大多數人而言，價值被發現都要歷經時間的遴選和磨礪，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。所以，我們在追求自我價值實現和評判他人他物價值的過程中，應少一些急切的功利主義，牢記“欲速則不達”的古訓，多一分務實，謹言慎行、厚積薄發，多一分耐心，如此，則必然是念念不忘，必有回響。

　　高考優秀作文滿分 16

　　理想對我們來說并不陌生，它像一粒種子，蘊藏在我們的思想深處，悄悄地生根發芽，直到有一天蓬勃而出，以強大的力量催促我們奮發自強。

　　樹立理想不是一念之事，實現理想也不能一蹴而就。每個人因自己的性格特征和成長經歷不同，樹立的理想也各不相同。然而不管是哪一種理想，只要不是為了個人的錦衣玉食，而是為了人民的幸福生活，就一定是崇高的理想。

　　當今這個時代是一個非常特殊的時代。回顧百年世界史，我們可以看到冒著硝煙和炮火的戰爭基本結束，和平與發展已成為時代的主題，可這并不意味著世界處于安寧之中。各種聲音甚囂塵上，沒有硝煙的戰爭如暗潮涌動。“阿蒼茫大地，誰主沉浮？”目前這個時期比任何時候都需要正義的力量來維護世界的和平與穩定。

　　打鐵還需自身硬。我們偉大的祖國母親正到了擔當重任的時候，人類命運共同體的偉大構想贏得了擁護和平與發展的世界人民的肯定和支持。身為中華兒女，在這種形勢之下，我們應當清晰地認識到新時期的青年們擁有一個共同的理想，那就是實現中華民族偉大復興的“中國夢”。當我們將國家建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現代化強國時，我們可以自豪地放聲歌唱：“祖國萬歲！”

　　年輕人最重要的是能筑夢未來，為理想而拼搏奮斗。當我們懷揣著偉大理想，蓄勢待發的時候，我們還需要靜下心來，從優秀傳統文化中汲取智慧和力量。古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”“一矢中的”的成功感受是暢快淋漓的，這就對優秀的弓箭手提出了至高的要求。我們要想成就理想，也要“修身”“矯思”“立義”。說得通俗一些就是，只要不斷加強修養，端正思想，并將“義”作為確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。

　　中國無產階級革命家陶鑄有句名言：“一個人有了崇高的`偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達到的。”通過“修身”“矯思”“立義”，我們可以擁有“高尚的情操”。有此情操在，理想的實現離我們還會遠嗎？讓我們筑夢未來，在不斷完善自我的過程中，培養起為民族、為人類奮發圖強的精神，讓世界多一些幸福和歡樂。

　　高考優秀作文滿分 17

　　一撇一捺，簡單的筆畫，在書寫過程中，卻藏有如此多的奧妙，如此曲折的過程，不由得使我陷入了沉思。

　　漫畫中的“人”字書寫，由開始的逆鋒起筆、藏而不露，到中鋒用筆、不偏不倚；再從停滯迂回，緩緩出頭，到最終描紅寫就。這一過程，不也象征著事物的發展過程嗎？我認為，無論是一個人，一個國家民族，在前行路上，前期積淀實力至關重要，只有忍耐沉潛，執著前行，歷經迂回曲折，才能破繭成蝶，柳暗花明，擁有飛龍在天之勢！

　　對個體生命而言，在追求夢想之路上，只有學會沉潛，積聚力量，才能在歷經艱險之后，磨沙成珠，化繭成蝶，實現夢想！屠呦呦歷經半個世紀發現青蒿素，國測一大隊56年來，2次下南極，7測珠峰，52次深入沙漠腹地，穿山跨海、經天緯地，哪一次不歷經曲折？必須腳踏實地，忍耐沉潛，才能突破重圍，一飛沖天，如大寫的人字一樣頂天立地！

　　對一個政黨而言，在發展的過程中，何嘗不是歷經千山萬水，經過百年沉淀，才擁有今日之強大呢？一百年前南湖上的那首小小的紅船，就像“人”字剛剛起筆時，力量微小，所以藏而不露；但隨著它撒下的革命的火種，慢慢壯大力量，就像中鋒用筆，不偏不倚；而后發展中有停滯，甚至遭到沉重打擊，走過兩萬五千里長征，歷經14年抗戰，28年的艱辛與沉潛，中共才最終挽狂瀾于既倒，撐大廈于斷梁，使春風又綠神州，華夏再沐朝陽！而當初的50多人的黨員，也發展到今天9000多萬，這不正像“人”字描紅，完成的漂亮書寫嗎？

　　再看大國崛起的'過程，何嘗不歷經曲折磨難呢？隨著中國的崛起，美國不斷開始打壓，先后發起貿易戰、科技戰、外交戰、金融戰……而中國的應對，開始就像“人”字運筆之初，隱而不發，忍受委屈，積聚力量。當我們完成了全面小康的目標，科技取得輝煌成就，嫦娥探月，天問問天，5G領跑全球后，我們終于對美國說，“中國人不吃這一套”，這就像人字運筆最后緩緩出頭，利劍即將出銷，飛龍即將在天！

　　當然，事物的發展是曲折中前行，螺旋式上升，而不是只寫就一次“人字”。中華民族五千年來，經歷幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡，然而中華文明一次次鳳凰涅槃，浴火重生，不就是完成了一次次“人”字的書寫嗎？

　　未來，在百年未有之大變局下，在大國崛起的過程中，在人生追求夢想的過程中，作為當代青年，我們還需要繼續忍耐沉潛，專注目標，做好自己的事，去書寫大寫的“人”字，實現民族的偉大復興！

　　高考優秀作文滿分 18

　　中國的文字是最具有智慧，最蘊含豐富底蘊的文字體系。象形字形象生動，讓人一看就明白所言所指。而會意字奧妙無窮，深刻的哲理或為人處世的導向往往就包含在一筆一劃之中。

　　大道至簡，中國自古就是崇尚道家思想的國家，老子說，道生一，一生二，二生三，三生萬物。何為道？鄙人以為，所謂道，即是最本真最底層，放之四海皆準的基本自然規律。所謂天人合一，即是人在這個龐大的世界上踽踽獨行數十年，要深諳最基本的道理，從而實現人與世界最恰當最和睦的共生關系。

　　世界紛繁復雜，花樣多彩，要做一個什么樣的人，估計一萬個人會有一萬種回答。但是如何才會成為一個自得、自洽、自愉的內心豐滿，精神明亮的人，這可能是所有人都在苦苦追求的`，尤其在今天眾聲喧嘩，物質泛濫的時代，我們的生存雖然變得無比便捷和滿足，但是精神世界卻不一定快樂。

　　既然老子說有道，那么每個人生命所追求的終極目標：滿足和自得其樂，就一定有某些共同的所有人都會認可的準則。我們不妨從人字這最簡單的一撇一捺，來體悟，做人之道，求樂之道的原理。

　　在毛筆書法中，人字的起筆被稱為“逆鋒起筆，深藏不露”。這好比一個人初入社會，在一窮二白，無名無利的時候，要含蓄，內斂，引而不發。即使有太多的逆勢，風吹浪打，也要守得住，放得端。起筆至關重要，決定了接下來整個字的風骨，走勢和形象。

　　中鋒用筆，不偏不倚，無論一撇還是一捺的前半部分，都需要一個“穩”字，這好比人生的積累和歷練，貴在堅持，貴在“守正”，張弛有度，粗細有衡，不能旁逸斜出，也不能或粗或細，好比人的一生生，最忌諱的就是朝三暮四，不能堅守篤行。

　　最后一筆，停滯迂回，緩緩出頭，這才是人字最精彩也是最難寫的部分。孔子說，四十不惑，五十而知天命，也許到了這個時候，就已經進人了人這一生最成型，最春華秋實的時候了。無論前面的萬千征途走得如何，在這一檔口，該收要收，該回要回，該灑脫要灑脫，我們的意趣，價值，準則和導向該呈覽于這個世界，向世人友好，向萬物施禮。最后，我們終于可以看明白，自己的這一生是什么個模樣，自己這個“人”字，是個什么氣度。

　　觀人一字，雖只有兩筆，看似簡單，但恰左右對稱，端端正正，穩穩矗立，健而不倒。人生很短暫，怎么寫屬于自己的人字，千變萬化，各不相同。人雖復雜，但也簡單，人雖簡單，卻并不易寫好，最可怕的是，人就是人，我們千萬不能把人字寫成丑字，更不能把人字，寫成鬼字。

　　高考優秀作文滿分 19

　　蘇格拉底曾言：“寬容不是始于高尚，而是始于天然：不應因別人的舉止粗魯而生氣，正如不應因身體上有缺點而生氣一樣。”因此，站在個人的角度上談寬容，這種寬容事實上是不存在的：寬容只存在于民族，國家，或者說人類的前提之下。

　　曼德拉在飽受二十七年的牢獄之苦后，并沒有將自己的怨恨發泄于任何一個白人身上，相反，他卻化干戈為玉帛，使南非躲避了一場血雨腥風的戰爭。假使在他出獄之后選擇的第一件事不是寬容，而是一昧地報復白人，那么這個國家將會永遠處在仇恨之中，南非將永遠沒有未來。在他后來對自己出獄時心情的描述中，他寫道：“當我走出囚室，邁過通往自由的監獄的.大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”為什么曼德拉在這樣一種境遇之下選擇了寬容？因為尼采說過：“偉大的自我意識，不是作為個體，而是作為人類。”曼德拉正是考慮到了種族歧視給人民帶來的巨大迫害和全體人民的福祉，才會以大局為重，與白人握手言和的——他的寬容建立在了國家之上。誠如他在就職演說上所說的：“南非屬于一切居住在南非的全體人民，沒有黑人和白人之分”，“把南非建成一塊沒有仇恨和歧視的土地，一塊充滿希望的土地”。

　　清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎的老家都在安徽桐城。兩家毗鄰而居，都要起房造屋，但為了地皮，卻發生了爭執。張老夫人便修書到京城，要張宰相出面干預。但這位宰相到底見識不凡，在看罷來信之后，立即作詩勸導老婦人：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年漢始皇。”張母見書明理，立即把墻退后三尺。葉家見了，深感慚愧，也馬上把墻向后退讓了三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的“六尺巷”。張廷玉為什么能在身居高位的情況下，選擇寬容？顯然，他的寬容并不以自身為前提，而是以鄰里和睦為基礎。

　　“天稱其為高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容。”什么才是真正的寬容？如果寬容僅僅建立在個人利益的基礎之上，那么，就像蘇格拉底所說，這樣的寬容事實上是不存在的；真正的寬容必然建立在國家、民族，乃至于人類之上。

　　高考優秀作文滿分 20

　　在人類的發展過程中，難免會遇到一些問題與糾紛，如若我們為此進行戰爭與廝殺，那么我們終將不是解決問題，而是使問題更加復雜化；倘若我們能站在國家、民族，乃至于人類的高度上，選擇寬容，互相解決困難，那么，很多問題或許就會別有洞天，迎刃而解。

　　管仲與鮑叔牙是一對知音，在管仲幾經危難之時，甚至把鮑叔牙都帶入窘困，但鮑叔牙卻并沒有遠離他，而是選擇了寬容與幫助。后來，鮑叔牙又在齊王面前推薦管仲當丞相，而在管仲臨終之時，管仲卻并沒有舉薦鮑叔牙。世人對此不解，以為管仲忘恩負義，以為鮑叔牙選錯了朋友；然而，如果我們能站在國家的高度上看待這個問題，我們就會發現，事實上，不管是鮑叔牙對管仲的舉薦，還是管仲對鮑叔牙的不舉薦，他們的出發點都是為了國家。同樣，鮑叔牙之所以能寬容管仲，也并非像管仲所說的——“生我者父母，知我者鮑叔”，而是鮑叔牙從國家利益出發，為齊國培養并保留了人才。管仲和鮑叔牙這種超越生死的寬容，正是建立在國家利益的基礎之上的。

　　腓特烈大帝，這位因鄙薄德語而聞名、講法語的國王，在他看來，除了與狗說話以外，德語不適合人們之間的任何交流，但當他的'大臣赫茲伯格用德語翻譯了一段塔西佗的《日耳曼尼亞志》上呈給他，并表達了自己與國王的不同觀點：“依微臣之見，德語譯文之扼要明晰未必遜色于法語譯文”后，這位偉大的國王卻表現出了他少有的謙卑：“朕愚陋無知，竟與博學如卿者論及拉丁文學，尚請見諒，朕或思慮不周，卿莫介懷。”腓特烈大帝的寬容難道是建立在個人恩怨之上的嗎？顯然不是，他必定是以國家利益為出發的。

　　南非著名總統曼德拉，出生于歧視黑人的亂世，從小被白人欺凌。當他大學期間被黑人、白人平等的理論深深打動后，從此走向了為南非爭取和平統一的道路；但也正因為此，他被白人當局視為了最頭痛的人物，并把他囚禁到了羅本島監獄，經歷了長達27年的監獄生活。然而，在坐牢期間，他并沒有怨天由人，也沒有憎恨白人，而是選擇了磨練自己的意志，修身養性。當他走出監獄的大門時，說道：“當我走出囚室、邁過通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么，我其實仍在獄中。”當他成為南非總統之后，并沒有呼吁黑人進行仇恨、屠殺，而是呼吁南非黑人將長矛扔進大海，選擇了與白人政權和解。他說：“解放斗爭并不是反對任何一個團體或種族的斗爭，而是反對一種壓迫制度的斗爭。”不難發現，曼德拉的寬容并非建立在其個人的恩怨之上，而是建立在了整個南非的和平與統一，以及人民的福祉之上的。與此相反，同時期的非洲國家——盧旺達卻選擇了仇恨。在連年的戰火當中，八十到一百萬人因仇恨永遠失去了寶貴的生命。

　　倘若一個人不懂得寬容，或者說僅僅把寬容視作個人之間的行為，那么他就只會重現盧旺達的悲劇，而無緣真正的安寧。正所謂“不謀全局者不足與謀一隅，不謀萬世者不足與謀一時”，惟有上升到國家、民族，乃至于人類的高度，寬容才真正因為體現它的價值而存在。如是！

　　高考優秀作文滿分 21

　　常言道“留心處處皆學問”，的確是這樣。在我們的生活中，有很多等待我們去發現的事物，而發現它們又有一個過程，可以用三個標點符號來完成這一過程，它們是：問號、省略號、感嘆號。

　　問號

　　世間有太多太多未知的秘密等待著我們去揭曉；世間有太多太多神奇的大門等著我們去開啟；世間有太多太多未解的問題等待著我們去解答。這一切似乎都源自一個個問號。英國科學家道爾頓感到自己色覺有問題后愿意去研究；日本商人安藤百福看到拉面攤前的長隊愿意去研究；法國家務雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬愿意去研究。難道其他人看不到這些現象嗎？不是，只是因為其他人沒有那強烈的好奇心來給這些現象打上“問號”從而解破它罷了。所以，發現需要好奇心。

　　省略號

　　發現問題后的研究過程之所以能夠用省略號來代表，是因為研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力，這其中需要我們注入經歷與時間，可能是一年兩年，也可能是一生，正如省略號中的小圓點那樣久遠。道爾頓研究了兩年，發現了色盲癥；安藤百福實驗了一年，發明了方便面。還有的發明會花費的`時間。所以，發現需要毅力。

　　感嘆號

　　“一份耕耘，一份收獲”，經過時間與精力的奮戰，總是會有回報的。而這時的發現，不論是大是小，在注入個人的精力后，足以讓我們驚喜。就像一個感嘆號。色盲癥的發現，方便面的發明，干洗劑的制成，對于整個世界都是一個感嘆號。這些偉大的實驗成果讓我們體會到“功夫不負有心人”；讓我們相信，我們每一個人都能成為偉大的發明家。

　　問號、省略號、感嘆號引領著我們一路前進。它們反映出每個人不同的視角，這就是上天賦予我們的財富。每個人嶄新的視角是前提，進而發現問題，解決問題，取得成功。請相信我們每個人都有這方面的天賦，就讓問號、省略號、感嘆號引領我們前進吧！

　　高考優秀作文滿分 22

　　請救救北京的符號。

　　北京是一座歷史悠久的城市，歲月的雕飾在北京的各個角落留下了珍貴的符號，等待人們慢慢撿拾。可是人們對于這咱恩惠，又做了些什么？

　　想那方方正正的四合院，青灰色的瓦，一片古韻中，它懷抱著鄰里之間的情誼與幸福，四合院無疑是北京的符號，可如今，皇城腳下又留幾抹青灰？四方天地間還剩多少鄰里溫情？轟鳴中，四合院作為北京的符號，支離破碎。

　　想那咦咦呀呀的胡琴、臉譜上的花，一座戲臺間，演出著千年間的悲歡離合。京劇無疑是北京的符號，可如今，“戲臺小世界，世界大戲臺”的對聯又有幾家掛？劇目中的經典又有幾人能詳？喧鬧中，京劇作為北京的符號，越走越遠。

　　想那叮叮當當的響鐵，叫賣的吆喝，一條條胡同中，因為有了那樸實而又如音樂般的吆喝聲變得生機勃勃。小貶的吆喝是北京的符號，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下幾人傳唱？少了吆喝的糖葫蘆又是怎樣的孤單？靜謐中，吆喝作為北京的符號，消失在一片藍天中。

　　想那天橋的雜耍，想那琉璃廠的書畫……我站在元大都城垣遺址向外遠眺。以前，眼前是遠山，是落日，是一個喧鬧的`北京在我腳下快樂的流淌。而如今，高大的四通橋讓我感到歷史的渺小，還有一種莫名的悲哀，為了那些已逝的，即逝的，北京的符號。

　　請救救北京的符號！

　　當我們走在繁華的王府井時，當我們仰視中關村的雙螺旋時，當我們走上世紀壇，當我們走進首都博物館，我們可以感到這些新符號給北京帶來的自豪與驕傲。但我們更不應該忘記，北京之所以成為北京，是因為那些即將成為歷史的舊符號，那些用無言的支持來充當北京根基的人、物、事，沒有皺紋的老人是悲哀的，沒有廢墟的遺址是無力的，沒有塵土的古董是蒼白的。同樣，失去了四合院、京劇、吆喝、天橋雜耍、琉璃廠書面的北京是平庸而浮淺的。在這些古老的符號消失之前，在北京依然還是北京的時候，我想呼喊：

　　請救救北京的符號。

　　高考優秀作文滿分 23

　　放眼當下，手機走進社會的每個角落，在我們的生活中扮演著越來越重要的角色。在大街上、地鐵中、商場里，隨處可見戴著耳麥，拿著手機的低頭族。他們完全沉溺在虛擬的網絡世界，對周圍的一切視而不見、充耳不聞，把自己與周圍的世界割裂開來。

　　我們已經習慣了手機帶來的種種便利。但是，凡事有利必有弊。在手機大行其道的今天，我們的生活方式和價值觀點正在被持續地侵蝕、改變。對手機的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。

　　過度依賴手機，會讓我們的健康受損。現在一些人特別是青少年自制水平差，常常通宵達旦地玩弄手機，長期地低頭對著屏幕，戴著耳機，敲打鍵盤，不但影響人的視力，聽力，還會造成身體免疫力的下降，思維神經的混亂。

　　過度依賴手機，會疏遠人與人之間的關系。長期沉溺于網絡的虛擬世界，會讓我們與現實生活脫節，眼中影響正常的'人際交往。因為習慣了過度的依賴手機，很多人不愿與人交往，造成了自閉癥，甚至有人形成一種異化人格，不愿意與現實生活中的人打交道，這對于一個人的成長和發展是極為不利的。

　　過度依賴手機，會弱化我們的思考水平。網絡上每天都有海量的信息，網絡世界被各種各樣的垃圾信息所充斥，因為網絡信息的即時性特點，很多人對面對大量信息時，僅僅抱著圍觀的心態，不加取舍的實行閱讀、瀏覽，這樣的快閱讀，不經過篩選、思考，被動接受，對人的思想和精神不但無益，反而有害，大腦就像一個容器，當我們的大腦被各種紛雜的各種信息所填充時，就無法裝下我們自己的思想了。

　　當低頭的時候，我們于是就再也看不到天空的湛藍、白云的飄逸、綠樹的蔥蘢、鮮花的絢爛，我們再也感受不到生活的詩意、自然的偉大、宇宙的神秘、人文的崇高。丟開手中的手機，讓我們不做低頭族，要做昂首挺胸的抬頭族，回歸到正常的社會生活中來，感受親情的溫暖，友情的珍貴，思考的樂趣，閱讀的快樂，做一個身心健康、精神充實、富有品味的現代人吧！

　　高考優秀作文滿分 24

　　冷冷的月色陪伴著我伏吻在廣漠的黃沙上。蕭蕭的風聲，猶似一縷悠揚的胡笳。在無盡的夜空中，掀開了遠古戰場的帷幕。我仿佛聽到了金戈碰撞的音諧。夾雜著渾厚的蹄聲。激昂的嘶鳴與咆哮的沖殺。組成了一幅金戈鐵甲揚飛煙，白骨壘山血染云的悲壯畫面。霍去病年輕冷峻的臉在朦朧的夜空中變得清晰起來。國字臉上的那雙俊俏的大眼睛里閃著深沉的鷹一般銳利的目光。如電似的投射在遙遠的前方。他長劍一揮，雙腿一夾，那匹高大的汗血馬凌空一躍，載著他風馳電掣般地飛奔而去，眨眼，只留下被風鼓蕩起的麾袍的背景。他那無畏、果敢的膽略，洞察細微，隨機應變，機動疾速的戰術形式，令他所向披靡，橫掃整個西域。一洗央央大國的漢朝要以公主換取和平的恥辱。為千萬個屈死于匈奴劊刀下的冤魂雪了恨。大振我漢土的'威風。

　　在古都長安那繁華熙攘的街道上，我搜尋著，搜尋著。總希望著能搜尋到那狂放不羈、桀傲不馴、英俊瀟灑的身影。司馬遷對你惜墨如金，寥寥數字的形容。也足以讓我想象無邊。兩千多年前的此刻，你是舍身忘死、浴血戰場，還是攬箭射鹿在獵場上。還是揚鞭飛馬在長安街，埋頭研讀在金鑾殿中。抑或是在揚花舞劍，飛腿？蹴，馴師大漠中。總之，你的一切的一切，都是那般的華美大氣，剛列飛揚。無不令人傾慕神往。

　　是那大氣磅礴、勒石飛揚的野性時代鑄就了英雄。還是匈奴的惡行惹怒了天帝而遣派下凡的天之驕子。令你帶上不敗的桂冠而返呢。霍去病，你那被狂風飛沙肆虐的軀體，經歷了怎樣的戰火洗禮。讓你在最輝煌的光環下匆匆而過。讓你那寶貴的生命只停留在最青春美好的年華中。讓你那短暫人生留給后人無限的遺憾。瑟瑟西風如慟泣，翩翩殘葉舞悲痕。星暗宇空哀少帥，日昭黃土唱忠魂。我撫摸著冰冷的墓碑，仿佛已感受到你那暖暖的體溫。我虔誠地顫抖地說一聲，安睡吧，霍去病。你永遠是我心目中的英雄。

　　高考優秀作文滿分 25

　　當羽翼漸漸豐滿的時候燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠處，高險危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。雄鷹之因此能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為它經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當羽翼漸漸豐滿時更要經受磨礪。

　　當代著名青年數學家陳景潤，在中學時代就顯露出超凡的數學天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個世界數學難題時，經常把自身關在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實地的驗算。清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材，經常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自身做好記錄。這樣日復一日，年復一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創作。他用實際行動告訴我們：當羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。

　　千里之行，始于足下，當羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談論用兵理論，連他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但只長于空談兵法而無實戰能力的`趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。“紙上談兵”的教訓警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。

　　重視磨礪，當羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。加強基礎，當羽翼漸漸豐滿時，我們會領略到山之巍峨，海之博大。充滿信心，當羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學習，成功就在人生的前方。

　　日光下，山林間，人生之路上，我看到自身的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風浪的精神在心之高端漸生……

　　高考優秀作文滿分 26

　　故事是一場春雨，滋潤著心靈干涸的人；故事是一縷陽光，照耀著心靈深處黑暗的人；故事是一朵花，撫慰著心靈掙扎的人。

　　故事給了我許多感動、啟迪、思考。感動當上帝的棄兒——達拉尼被拋棄在垃圾桶邊時，在那個美麗的早晨，瑪利亞看見那個把垃圾一點點放回垃圾桶的她，哭泣著問：“你為什么要把垃圾放回去呢？”達拉尼笑著說：“這塊草坪那么美，環衛工人等一會才來，即使瞬間我也要只讓這里美麗。”瞬間也要美麗，多么令人震撼的話！

　　那美麗的笑容、純真的眼神、炙熱的話語怎能不令我感動，沒有任何的`埋怨，沒有絲毫的自私。啟迪擁有天使的臉蛋、魔鬼的身材，你憑著自己的努力進入了理想中的舞蹈學校，可是因為長期的病痛折磨，造成了氣喘病痛。校長惋惜的對你說：“可惜，你的身體條件只能讓你成為老師，而不能成為舞者。”你哭了，哭的很傷心。多年的美夢就這樣破碎了，然而，你沒有絕望，你開始成為攝影師鏡頭下的模特，拍些電影中的小角色。最終，幸運降臨到你的頭上，你憑借精湛的演技在《羅馬假日》中大獲全勝，成為好萊塢的時尚明星。

　　哦，奧黛麗·赫本，你讓我懂得了：不要對生活失望，上帝在對你關閉一道門的時候，會為你開啟一扇窗戶。思考你臥在山海關的車軌上，當火車隆隆的聲音逐漸來臨，最終軋過你的身體時，我知道你離我遠去了。你靜悄悄的走了，帶著“面朝大海，春暖花開”，也帶走了你一生的信念，留給我們的是無盡的思考：生命的意義是什么？人赤裸裸的來，終將赤裸裸的回到那虛無中去。困難對成功者而言是墊腳石，對失敗者而言則是無盡的深淵。生命的意義在于經歷困難和飽嘗世間的酸甜苦辣。看人生百態，你的死，讓我思考。我的一生，終將有故事的陪伴，達拉尼讓我感動，奧黛麗·赫本給我啟迪，海子的故事讓我思考，更多的故事正在發生。

　　坐在籬笆旁，賞菊花的艷，看云卷云舒，講我的故事。

　　高考優秀作文滿分 27

　　從前有這樣一個故事：一只烏龜和一只兔子比賽跑步，兔子跑累了，就躺在石頭上睡著了，結果，不停在走的烏龜理所當然的贏得了比賽。

　　大人們常用這樣的故事告誡我們，在前進的道路上要不斷奮勇向前，否則就會像這只兔子，最后輸掉比賽。然而我想，兔子的錯誤并不在于它在半道上停了，而在于它沒把握住這個“度”，試想，如果休息個五分鐘，起來追趕烏龜，那兔子的領先也就可想而知了吧。

　　所以說，相對于一味向前走，適當的停歇并非不可取，我認為，這反而非常必要。

　　戰國時期，謀士蘇秦游說秦國，推銷他的逐個擊破之法，結果不得秦王賞識。我想，如果當時的他仍然一味堅持游說秦王和諸侯各國，或許他必然被撞得頭破血流，郁悶而終。然而，蘇秦卻選擇停，暫時放下游說的努力，回到家鄉，重新苦讀詩書，在經過一段時間的停歇后，他重新出征，掛上了六國相印。

　　同樣，越王勾踐的例子也值得我們借鑒，在于吳王夫差大戰后被俘時，他并非選擇繼續與吳王抗衡，而是臥薪嘗膽，養精蓄銳，放下向前的腳步，停下來修養三年，最終，在三年中的吳越之戰中，大勝秦國，一報雪恥。

　　從以上兩個例子，我們可以看出，暫時的停歇不一定不好，反之，一味向前，也可能代表滅頂之災。

　　隋文帝在公元五百十七年，擊敗了后周，再一次完成了全國的大統一，當時的'國家，經過連年戰亂，百廢待興。身為一國家之君主，他理應下令修養生息，減輕百姓稅賦，并停止苦役，減少戰爭。可為了加速國家發展，他依然下令開通京杭大運河，并三次南巡，耗費了大量的人力、物力和財力，最后，導致了國家的滅亡。

　　俗話說得好：“磨刀不誤砍柴工”，的確，把刀磨快了，看起樹來也自然就方便了，而同樣，把身體休息好了，走起路來也自然就快了，這或許是同一個道理吧。

　　停，是為了更好的走；而走，也是為了更好的停。這其中的分寸把握，也或許體現出你我的智慧與否吧。

　　高考優秀作文滿分 28

　　“遠離毒品，珍愛生命”這是一句熟悉的不能再熟悉的警語，然而，卻總有一些人或主動或禁不住誘惑走上黑暗的吸毒之路。

　　150年前，英吉利人帶著貪婪的欲望。用毒品敲開了中國的大門，繼而發動了兩次戰爭，揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士林則徐禁煙，繳煙，銷煙，為中華民族保留了應有的尊嚴，經過長期而曲折的斗爭，新中國建立后毒品就徹底的銷聲匿跡了。可是改革開放后，毒品又如幽靈般死灰復燃了，而且有愈演愈烈之勢，需要我們全社會的警惕，并與之斗爭。

　　毒品是一種會置人于死地的物體。它呈白色粉末狀，吸入它會使人走火入魔般無法自拔。吸毒的危害十分大，它嚴重危害人體的身心健康，加速死亡，容易感染艾滋病，得癌癥，白血病，扭曲人格，自毀前程，引發自殘，自殺等行為。毒品——是死亡的象征，是死神的魔爪，是地獄的捷徑！敲開了毒品的門就等于挖好了自己的墳。

　　許多人在他們的毒癮發作前和平常人沒有什么兩樣，但當他們毒癮上來時，就會不惜一切代價，去買毒品來止住毒癮。毒品是個罪惡的無賴，只要粘上了，就會緊緊糾纏著你，使你想法設法的吸毒。在我們眼中“愛”這個神圣而又純潔的字，在吸毒者眼里卻只是一個工具，他們會利用友愛，父愛，母愛等一切愛來獲取毒資。當這一切用盡時，就會六親不認，說謊，打劫，甚至殺人，只要能夠獲得毒資，他們可以放棄一切人性。

　　你們看看，毒品正嬉笑著，正踩著你們的'人生放聲肆笑著，毒品正一點一點地奪取你們的生命，而你們卻還沉浸在吸毒的瞬間的快樂之中，把自己的快樂建立的親人的痛苦上，社會的痛苦上，最后也毀滅了自己。

　　毒品，讓成千上萬的家庭支離破碎，讓和諧的社會蒙上一層灰色的陰影。靈魂在吶喊，耳邊只剩下魔鬼的回響，意志在掙扎，身心被惡靈所摧殘！毒品，必須被唾棄！

　　學會拒絕，抵擋誘惑，抵制毒品，參與禁毒。

　　高考優秀作文滿分 29

　　看慣了枯燥乏味的數據，厭倦了色彩繽紛的熒屏，你是否有過這樣一個時刻，想拋開一切浮世的干擾，只沉浸于片刻的翰墨飄香？那文字如溪水，帶來最清涼的慰藉。

　　無論世俗怎樣繁雜，光陰怎樣飛逝，語文素養依舊是那樣不可或缺。它不僅是知識的積累，還是能力的體現，更是一種對生活最細膩最深摯的感悟。

　　誠然，我們可以在課堂中領略語文的魅力，跟隨老師的腳步，去追隨上古的悠悠和風中那氤氳著水霧的《蒹葭》，去探訪那崎嶇盤旋令人生畏的蜀道。也可以親手觸摸生活來感知語文，在春日感受“淡煙疏柳媚晴灘”的清麗，在雪中欣賞“疏影橫斜水清淺”的淡雅。而我認為，語文素養的形成更得益于閱讀，那些緩緩路過心頭的文字，無論意氣風發還是愁腸百結，都令人詩意滿懷。

　　于閱讀中獲得素養，你會得到歷史文化豐厚的底蘊。因為，素養是眩目的先秦繁星，是浩渺的漢宮秋月；素養是珠落玉盤的琵琶，是高山流水的琴瑟；素養是“推”“敲”不定的月下門，是但求一字的數根須；素養也是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離……

　　于閱讀中獲得素養，你會感知文學大師的傲岸情懷。因為，素養是魂兮歸來的《楚辭》；是受過宮刑的《史記》；素養是李太白的.杯中酒，是曹雪芹的夢中淚；素養是朱自清眼中的背影，是徐志摩康橋的微波；素養也是聞一多最后的演講，是魯迅先生悲憤的吶喊……

　　于閱讀中獲得素養，你會感知歷代先賢的獨特哲思。因為，素養是儒家之禮，道家之空，佛家之善；素養是“無”與“物”的神秘，是“禮”與“利”的深奧，是充滿玄機的善惡輪回；素養是參禪之壁，是入世之門；素養也是普渡眾生之舟，是叩問天國之磬……

　　語文素養，就是這樣生于墨香。

　　語文素養，是一個鋼鐵構建的國家的軟實力，是一個民族千載以來傳承的品質。與其功利地把語文當作一個學科來學習，不如把文學當作信仰來膜拜，并把閱讀視為一次充盈心靈的修行。書海擷英，墨香為伴，點綴生命的旅途，定會播灑一路芬芳。

　　高考優秀作文滿分 30

　　在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍天，同意風刀霜劍的洗禮；需要游弋于大海，同意驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，同意荊棘沼澤的磨石厲……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情的愛能將這傷口撫平，使心靈恢復活力，由于，愛是甜蜜的。

　　然而，愛在給人以安慰、鼓勵和支持的同時，卻悄無聲息地給心靈那銳利的目光遮上了一層幕布。正如花叢給人以芬芳艷麗，卻擋住了前行的山路；湖泊給人以清澈空靈，卻倒映出不真實的`幻景；美酒給人以香醇醉清洌，卻模糊了眼中的目的。

　　甜蜜，有時也能成為一種負擔。

　　人，畢竟是感性的動物，然而現實卻需要大家用理智的目光來認知客觀事物，背負著親情、友情、愛情種種甜蜜的負擔，即便是最最理智的人也可能作出錯誤的判斷。

　　“千古誰堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一重要戰役中重用本無實才的好友馬謖，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來任人唯親者之鑒。

　　一代明君唐明皇即位之初禮賢下士，勵精圖治，才有了開元盛世。后來卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財，荒廢朝政，結果落得個“馬嵬坡前草青青”的凄涼結局。

　　北宋神宗原本竭力支持當朝宰相王安石的變法之舉，卻經不住其祖母光獻太皇太后的眼淚軟化，終于動搖了、灰心了、放棄了，一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀最杰出的政治家的社會理想化為泡影。

　　歷史以殘酷的事實一次又一次地告誡大家：人情的親疏遠近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是大家每一個人都要對人間的真情視若無睹，做個“無欲則剛”的人呢？答案是不是定的。假如大家將感情親疏與對事物的判斷分而析之，辨而認之，定能做到超然其上。

　　安享甜蜜，放下負擔，慨然前行！

　　高考優秀作文滿分 31

　　我始終認為手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

　　世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認為最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達著自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手表達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。

　　在NBA賽場上，由于比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多么希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的`形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之后揚起那碩大長直的食指并輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中舍我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

　　曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂郁，無意看到電視中兩三只白鶴飛過，緊接著一雙手大拇指交叉緊扣，其余八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積郁一掃而光，因為我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。

　　不管生活多么艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

　　高考優秀作文滿分 32

　　作為中國傳統益智游戲圍棋，它里面的很多術語已經融合在了人們的日常生活當中，如布局，先手，定式，昏著等等。但是也有一些術語卻并不為世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。

　　所謂本手，一般是指符合棋理的正規下法，也可以理解是根底的常規下法。俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法，而妙手那么指的是出人意料的精妙下法。

　　對于初學者來說，學好圍棋第一步的關鍵應該是從本手開始，因為只有本手的功夫扎實了，棋力才會提高。但是有一些急于求成的初學者卻反其道而行之，一味熱衷于追求妙手，而無視更為常用的本手。殊不知本手是根底，易學難守；妙手是創造，只有打牢根底，才能最終水到渠成。

　　就如在當今快速開展的現實社會中，有些人只羨慕于那些在事業上取得輝煌成就的人，看著他們在人生的舞臺上縱橫捭闔，妙手頻施，但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結果就是這些只會羨慕而忘卻初心的人，沒有扎實修煉自己的本手，而是想通過俗手來個彎道超車，畫虎不成反類犬，猶如無根浮萍的俗手最后假設是再演變成了昏著，那可真就是一發不可收拾了。

　　正如一句歌詞中所說“沒有人能隨隨便便成功〞。試問，司馬遷如果不是青少年時代博覽群書，周游名山大川，怎能寫出煌煌《史記》；一代偉人如果不是對當時的.中國社會進行過科學而又細致的深入研究，又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來，重新屹立在世界的東方呢？所以說，只看結果，不注重過程，最后心中所求無異于是海市蜃樓，癡人說夢。

　　所以，古代先賢荀子才會說“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。〞在雄偉的事業也離不開一點一滴的辛勤努力。俗話說萬丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基，眼睛可以眺望天空，但雙腳必須踏在地上，只有腳踏實地，勤修本手，筑牢根基，才是最終取得美好目標的不二法門所在。

　　高考優秀作文滿分 33

　　初春時節，綿綿的細雨紛紛揚揚地散落人間，飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。這一切真的歸于沉寂了嗎？君不見細雨過后滋潤萬物，一片生機盎然；君不見閑花飄零馨香滿天，化作春泥更護花。

　　時間的巨輪隆隆輾過，在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我于那泥土微濕的痕跡中看到了那泥水化成的細雨，滋潤萬物；又于那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印，記錄有人穿著秀美的花鞋從這里走過。

　　你“少時陳力希公侯，許國不復為身謀”，然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂，轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的'夢。

　　然而，嶺南的瘴疫并不能將你擊倒，你化身那綿綿的細雨，盡自己微薄之力造福永州百姓。你打了井，辦了學，放走了奴婢，在這片蠻荒之地營造出一片綺麗的風景。

　　你以一帶罪之身，化身為綿綿細雨，無聲無息地滋潤著嶺南萬物。在你身后是一個但求無愧于心的靈魂，是祖國邊陲的一抹綠意，細雨濕衣看不見，浸潤萬物顯芳華。

　　“一紙詔書，漢匈和親”，令多少后宮佳麗聽此凋朱顏，只有你———柔弱而美麗的昭君，毅然擔起了保家衛國的重擔。

　　別長安，出潼關，江南再難見。站在明月初升的祁連山上，你無怨無悔地將抱著琵琶的如花身影投向大漠，許下誓言：愿保漢匈百年好，直至“獨留青冢向黃昏”。

　　你將韶華容顏，化身為飄零的花瓣，散落于大漠沙塵中，以寬容的大愛庇護著天下蒼生，在你身后是一片手足和睦、國泰民安，是大漠中一曲曠遠的胡笳音，閑花落地聽無聲，化作春泥更護花。

　　世間萬物便是在這種循環往復中生生不息，繁衍萬代。片言居要，百意燭照。細雨雖然渺小而無形，但它在滋潤萬物的過程中被吸引，得到了永生；閑花在落地之后雖淡去了雍容華貴，但卻在化作春泥更護花的奉獻中得到了重生。

　　愿生命的大河生生不息，愿人生的鮮花長開不敗。

　　高考優秀作文滿分 34

　　每當我在大都市的高峰時段盡我最大努力上地鐵，抬頭看看城市的高房價，加班后又坐在身體疲憊的公交車上，我不禁問：為什么我們這一代人承受這么多的負擔如此之大？

　　我知道有一個年輕人決心讓中國人戰勝饑餓，但他一夜之間就被消滅了。他為此傷心；我知道有一個年輕人，為了讓世界看到中國的信息，在北京一個接一個地推銷自己的互聯網產品，但是到處都被拒之門外——這個人就是馬云

　　每一代人都有自己的可愛，每一代人都有自己的苦惱。事實上，從來沒有一代人是放松的，但有一代人有幸用自己的奮斗見證了偉大——我們咬緊牙關，背負重任，因為我們是歷史選擇的一代人。

　　不久前，網上一則評論非常感人：“80后現在是社會的.中堅力量。他們既年輕又年老。當他們出生的時候，祖國是輝煌的。他們長大后，祖國是輝煌的。”也許只是因為廬山不為人知。一百年前，它因被槍劍炮打開而蒙羞，后來陷入分裂的內戰，流離失所。后來，新中國成立后，無論是“80后”還是“70后”，窮人和窮人都勒緊褲腰帶支持建設

　　未來是可以預料的。中國在路上，給你最大的信心。這種自信，隱藏在你眼中綻放的精神，銘刻在你一生的生命中，奉獻給理想的自信，體現在你的言語、你的心靈、你的視野中。在這個時代長大，就像坐快車一樣，它會把你帶到你自己無法到達的距離。你會看到更多的風景，你會有更多的選擇。你的成就感、收獲感和安全感與這個國家的發展和繁榮息息相關。

　　當你了解你的時代和你的中國，你可能不想活在歷史的光輝時刻。

　　在接下來的五年，五年多的時間里，在這片土地上成長的你，我和成千上萬的中國人將寫下更多精彩的故事。不過，你所站的地方是你的中國；中國就是你現在的樣子；中國就是你現在的樣子；如果你有光明，中國就不黑暗。

　　高考優秀作文滿分 35

　　我們不能不被這樣一句話打動：我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。

　　和煦得跟第一縷春風一樣，柔柔地吹進了我的心里。語文新高考博客

　　在追名逐利的社會里，不是人人都有這樣的心態，這不是對自己沒有要求，這只是一種美好的處世心態，不爭不奪，做一個默默付出，默默努力，默默地為他人鼓掌的人。

　　我由衷地從心里敬仰她，善良的孩子。

　　城市越來越大，與被日益筑起的高樓遮蓋得愈加逼仄的天空相同的還有塵世人的一顆純凈的心。

　　古時便有功成名就金榜題名之類，名利、成就成了人人追求的高標準。現代中也是如此，各類補習班競相展開，進去，出來，再進去，如此循環往復，家長們的高期許高指標，讓孩子越來越迷茫。

　　我想說的是，不是人人都能成為人上人，作家劉繼榮的平常心使得女兒早早地有了這樣一種淡然的'處世態度。

　　擁有一顆平常的心多么重要。

　　如果家長在送孩子去各類補習班特長班的時候能多點鼓勵少點要求，多點信任少點苛責，或許也能很好。與孩子閑時聊聊花開，談談鳥蟲，這也不失為一種情調。

　　人間百態，如果任何事都能寵辱不驚地去對待，那也沒有什么能難倒我們的。

　　在路邊鼓掌的人不是退縮，而是知道適時前行，這比一直在路上奔跑前行的人會更容易成功，更容易取得成就。

　　路邊鼓掌的人是有大魄力、大智慧的人，他們有了一蓑煙雨任平生的曠達，所以能自信向前，淡然向前。

　　路邊鼓掌的人還是甘愿奉獻小我的人，是最美司機吳斌在重傷是還想著一車乘客的責任心與愛心，默默地并沒有成全垂老的母親和自己，而是還其他人一個幸福的生命，這樣的大愛精神，是不是也應該學習和敬仰呢？

　　答案是肯定的，沒有了愛、責任和正義，我們如何自立？

　　路邊鼓掌的人是有看庭前花開花落，望天邊云卷云舒的超脫世俗姿態的人，也是擁有大愛之心的人，這樣的人，我們該學習并努力做到，付諸實踐，構建平和，美好世界。

　　高考優秀作文滿分 36

　　漫天大雨降落在高考前夕，無情的紙花將爺爺送走。

　　這一刻，我很清楚，我在高考；這一天，我終生難忘，是爺爺的頭七祭日；這一刻，爸媽正在麥地里揮灑著土黑的汗水拼命地收割，而不孝的兒子卻在考場上無奈地發呆！

　　是的，這一刻，誰都應該銘記！

　　窮人的孩子早當家。爺爺念書只有小學程度，然后便是地地道道的農民，十幾歲已是家中的主要勞力，一個人承擔了家里幾乎所有事務。為了生計，他學過蓋房，做過生意，又唱戲，精通各種樂器，他是農村的能人。他曾告訴我，無論做什么事，都要有方向，有一個明確的目標，都要吃得苦中苦，這一點，我至今銘記。

　　看著窗外，陽光灑滿大地，這一天對許許多多人來說是快樂的，享受的'一天。對于我，對于農民，卻是殘酷的，家要割麥，兒要高考。太陽暴曬，汗水揮灑，娘是高興的，因為我在高考；兒卻無奈，因為我知道娘在做夢。

　　這一刻，是刻骨的一刻，是疼，是痛！是該銘記，還是該忘記？我不知道！

　　時光慢慢推移，命運的坎坷開始一點一點暴露，當然，我不怕。農村的孩子都這樣，貧窮與閉塞已經不能將他束縛，走出去，要富裕，掙脫貧窮，掙脫知識的貧乏，掙脫所有的無知與偏見！這一刻，思想在混亂中高度清晰，這是積極健康全面奮進的一刻，要銘記！

　　那么，忘記什么呢？當無休止的大雨在高考前潑向大地時，我將爺爺送走，將自己一半的生命送走。恕孫子不孝，這些是悲痛，是悼念，是無奈，是過去了的日子，為了前行，我要把它們忘記！

　　6月5日，雨正大，我坐在長途汽車上，感覺自己像是在逆著命運奔跑，但我心里清楚，這是惟一的路，是我十幾年寒窗苦讀才等來的，對我來說，對我的家來說確實不易，應該銘記，應該奮進！

　　雨正大，路也正長！

　　堅強地走下去，忘記一切自怨自艾的眼淚，銘記農村，銘記貧窮才有動力，才會奮進，才會懂得珍惜奉獻！謹記：路正長，仍需努力！

　　高考優秀作文滿分 37

　　以清晨壯麗恢宏的半邊云霞起興，以趕路人腳下不停生長的風為修辭，以公交站牌前偶遇的笑臉為標點，以溫馨午餐氤氳的香氣為內容，以一對老夫婦互相攙扶的背影為結局，以搖尾跑來的小狗為句號，洋洋灑灑一篇以“語文”為題的文章已揮筆寫就。生活就是語文，叫做“幸福里”的招牌，“愛護自然”的溫馨提示，充滿希冀的電話號碼，無一不是語文的化身。

　　曹雪芹寫《紅樓夢》，有人說他是寫自己，在富貴家庭里養尊處優，一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲，他在破敗小屋里衣衫襤褸，在蕭瑟風中饑寒交迫，在濁酒昏燈下增刪批閱，他所經歷的，就是最好的素材，他用他的腳印，綴滿了大觀園所有人的悲歡。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”生活是最好的'老師，生活中的點滴匯聚，終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文，所以在生活中處處留心，也許是母親一句溫暖的關懷，也許是路人一句友好的提醒，也許是演講者或激昂或抒情的言語，也許是相聲演員幽默生動的段子，也許只是幾個字，都可以觸動靈感的源泉，目光所及之處，生活所經之事，盡是好文章。

　　我們是塵世中蹣跚而行的趕路人，三毛說：“心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。”語文便是我們心靈的棲息地，我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上，我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳后，我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的發梢上，這樣，被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。

　　語文教我們品味生活，生活教我們學習語文。從最初的咿呀學語，到以后的執筆寫字，到后來筆下開花，隨著我們一步步成長，生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性，如同喝一壇甘醇的老酒，越飲越醉人，在香氣的熏陶下，我們情不自禁地想要再次一品佳釀。

　　曾有詩云：“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養有何嘗不是如此呢？唯有立足于生活實踐的沃土，語文之花才能盛放。

　　高考優秀作文滿分 38

　　兒時離家不遠便是座大學，雖算不上一流名校，卻也是兒時的自己最愛去的地方。我喜歡高高地揚起頭看校門上那幾個在陽光下熠熠生輝的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厭，也喜歡站在校門正中與它合影，看著照片中自己小小的身子被大大的校門所包容，內心舒暢不已，恨不能快快長大。那時自已有著初生牛犢般的可愛，對著母親大喊：“我一定會踏入哈佛的校門！”想來也感到有趣。

　　兒時的那扇門對我來說是神圣是高大是莊嚴，讓我在童年的.路上歡快又自信地跑著，渴望成長。

　　中學時，我轉了學，于是開始了獨自一人在外求學的歲月，也終于能與夢寐以求的大學身處同一城市，我常在周末的午后騎著單車，遠遠看著那個大門，雖沒有像小時候如此崇拜，卻是我心中最強烈的向往。仍記得一次因考試失利又來到了這兒，卻正值大學畢業季，當看到成群身著畢業學士服的學姐學長在校門前留念的時候，我流了淚，似乎自覺離它越來越遠，但又在淚光中看到了幾年后同樣身著畢業服的自己，因為心下明白：為了你，我定當全力以赴。

　　如今的那扇門對我來說是向往，是渴望，也是勢在必得的堅定，它讓我們在漫漫而寂寥的學習生活中不失本心、步伐穩健而有力。

　　時間一晃而逝，一瞬間自己已端坐在高考的考場上，只是此時少了一絲緊張一絲憂慮，多了一份對過往人生的悵惘。現在的自己就站在一條路的終點，一扇門的身前，就好比一場球賽就差那臨門一腳。只是那扇門終究是未知，有人說那是解脫，而我卻相信那才是人生真正的開始，又是一場征程。

　　回首十幾年的人生路，有扇門一直伴隨左右，它之于我就好比向日葵靜默佇立迎來朝日噴薄、蝴蝶翩躚起舞迎來一樹花開，夜鶯婉轉啼鳴只為花好月圓。它無所謂終點，也無所謂終極目標，只是人活在世上必須要有兒扇門，令你以最美的勢態敲開它，告訴未來：“我已準備好了！”懷揣一份期待，于是生命凝成一個永恒的姿態，堅定、不屈、自信，門前是過往的堅定，門后是未來的自信。

　　高考優秀作文滿分 39

　　魚說：“沒有人知道我在流淚，因為我活在水里。”水說：“我知道你在流淚，因為你活在我心里。”

　　我循夢遠航，“一夜飛渡鏡湖月”，“腳著謝公屐”“身登青云梯”……正當我“迷花倚石忽已暝”時，一位白衣飄飄，端坐在白鹿之上的俊才緩緩而至。噢，是他，詩仙李白！他面色蒼白，滿臉的抑郁，飲酒高歌著：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

　　我懂，我真的懂。李白一生愛國愛民，滿腔抱負，滿心希望自己能謀官為民做主，卻受到小人的奸害，皇帝昏庸聽信讒言，貶謫李白疏遠了他，疏遠了一個偉大杰出的愛國詩人。圣上啊！你不分清白，受人蒙蔽，造成了何等錯誤的認識，枉害了一代風流……

　　我的心里默默流著淚，我能夠感受到李白的凄苦。我無言，只在心底歇斯底里地吶喊著：蜀道之難，難于上青天！“

　　逆流而下，一位老者在水一方。他那爬滿皺紋的額頭，那微微弓著的瘦弱身軀，那沉吟江邊滿臉的迷茫……我憶起了，他！“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”的屈原。他在江邊徘徊著……突然，仰天長嗟：“天啊！奈何你這般對待我？！圣上啊？！你為何聽信讒言，疏遠我啊？！天下之大，無人明吾心意也！”縱身一躍，投入了滾滾奔流的江水之中……

　　我欲哭無淚，欲助無能。只能對著江心，對著屈原呼喊道：“我懂！我真的懂！”

　　屈原為國為民捐軀，這份真摯強烈的`感情銘記在后人的心中，永遠不會忘記。……小人當道，統治者無能。屈原滿腔熱血和報國之心，換來的卻是“眾女嫉余之峨眉兮，謠諑謂余以善淫”。悲哉！哀哉！

　　屈原被迫無奈，憤恨至極，大吼一聲：“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲？”以死表達了對國對民的忠誠。

　　遙想當年，小人讒言，君主昏庸，造成了疏圣賢，親小人，造成了圣上的錯誤認識，也造成了李白、屈原等的悲慘命運……嗚呼噫嘻！

　　而他們為國為民所做的一切，后代人永不會忘記！……“忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。”唯覺時之試卷，失向來之李、屈……夢一場……

　　高考優秀作文滿分 40

　　有一天，我偶然得到一張神秘的地圖，上面寫著“幸福”兩個字。我好奇地打開它，沿著蜿蜒崎嶇的路線，小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的旅程。

　　第一站：家

　　“丁！嘿，鈴鈴！”“嘿。”我困得從床上掙扎起來。拉開窗簾，明亮的陽光透過干凈的窗玻璃迅速照亮了整個房間。出了房間，看到奶奶在廚房忙著做美味的早餐，爺爺在大廳里打理餐桌。不一會兒，面對著濃濃的香氣，奶奶笑著拿出了營養豐富、味道鮮美的奶蛋。我趕緊打開椅子，坐在屁股上，拿起碗，狼吞虎咽，生怕早餐被搶走。爺爺看到我滑稽的吃相，笑著說：“你看起來像個非洲難民。”我笑得差點窒息。三個人聊天，享受美食。一切都是那么和諧溫暖。

　　第二站：公共汽車

　　每天上學都要坐公交車。高峰時刻，車廂總是爆滿，每個人都在相互推擠，空氣變得稀薄。一個老奶奶提著菜籃子上車，一個美麗的場景上演：一個年輕人看到體弱多病的老奶奶，急忙站起來走到她身邊，右手扶著她的腰，左手扶著她的手，護送她到座位上。車里的人瞬間產生了共鳴，大家投以贊許的目光。下了車，心情特別舒服，鳥鳴聲仿佛動人悅耳。

　　第三站：學校

　　當他們到達學校時，學生們互相問候。看，小啊正在他的座位上找他的橡皮，小乙看見了。他用手拍了拍小啊的肩膀，友好地說：“我借給你。”說著遞給你的橡皮擦。小啊的眼睛突然亮了起來，他歪著頭，張著嘴，感激地說：“謝謝。”正在樓道里玩的c看到語文老師手里拿著作業，大步走上前接過擔子。老師看著小C蹣跚的背影，會意地笑了。我看到老師笑了，我自己也笑了。

　　……

　　走完地圖，我低垂著頭，因為沒有找到最后的寶藏。但是回過頭來看，我不禁松了一口氣。我在尋寶的過程中已經獲得了寶貴的'快樂！家，公交，學校……這些看似平凡的地方，卻充滿了幸福的元素。

　　其實生活就是這樣，讓人無時無刻不感到情緒激動，激動不已。這些快樂的元素，是來自人內心世界最真摯的感情。他們已經融入社會的每一個角落和生活的每一點。

　　我的尋寶活動結束了。如果你迫切想要我手里的幸福地圖，別擔心，我會告訴你一個秘密——擁有一雙發現美的眼睛和一顆純潔的心。

　　高考優秀作文滿分 41

　　仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態中，周遭涌現的一切似乎都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無數層云才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和恐懼。

　　窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現在陽光卻長驅直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拼命支撐我克勝疲憊。

　　我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣矜飄動寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來，剝去偽真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。

　　我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過個吧！

　　歲月銹蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。我忽然想起以前多么喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的.記憶。回想竹喧，回想長亭，仿佛只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不血采。

　　我甚至沒有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關閉后，我就再不會去開窗，我再也不理會周圍的一切，我已忘了窗外那薄發的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥。

　　所有來自回憶的花香、小徑、古樹和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植株也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎？他們都還好嗎？推開窗戶，陽光一下子鉆了進來，爬滿我蒼涼的額頭，我探出頭去看長春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿了心頭。夕陽中的晚風蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。

　　高考優秀作文滿分 42

　　“東方想知道，莫道君去得早。”所以真的是因為時間不早了，所以你要過早退出我的生活？

　　我記得有一天早上從睡夢中醒來。找你，你在陽臺，在繁花里對我微笑。這個片段一直固定在我的腦海里，以至于我在研究毛主席的詠梅時忍不住笑了。你“他”是個身高八尺的大漢！但是我不知道為什么你周圍都是害羞的花，你好像也不覺得突兀。

　　你還記得那年除夕你和我訂的協議嗎？貴單位組織的.郊游耽誤了你的歸期。在話筒里，我們約定，我一定等你回來，永遠不要睡著。但是第二天早上我從睡夢中醒來，看到你對我微笑。我責怪你沒有打電話給我。你無奈的笑了笑：“你不醒，我有乙炔溶液。”還塞給我一只大白兔。你走后，他們不讓我吃糖果。說是糖讓我胖。但他們不知道你給的糖差點讓我的童年變甜。

　　五年級那年，也是很早，地平線上只漏下一絲光亮。我迷迷糊糊被大人們吵醒，一路牽著，走過冷清的街道，走過長長的馬路，走到雪白的小樓。沒人預料到的事情。大家都覺得太早了。太早了。又要在一起一年了！

　　我茫然地看著你裹在透明膜里。有些臉看不清，但脖子往后仰，墊片口張開。不知道你那一刻有多不甘心，勉強吐出最后一口氣！你的兒子，你的兩個女兒，還有我，我們都不在你身邊！

　　看看你，又這樣了。沒人通知。一大早，墊圈就不見了。就在我睡覺的時候，我走開了。

　　我過去常常在早上帶著風沖進你的房子。看著你的案例，新摘的莫教寶用慈悲的眼光抬頭看著巨大的觀音像，把新摘的花全部倒進你的白酒壇，說是給你做點酒。我吃了一些你剛從葡萄架上切下來的葡萄。把小白兔從口袋里摳出來，不覺得惡心就不吃了。這些都沒了。

　　似乎一夜之間，江山換了一代人。沒有人能讓你的茉莉花開滿房間。葡萄架很快就拆掉了，連你住的地方也拆掉重建了。現在房子立著，再也不開了。

　　最早的幾縷陽光，躺在窗前，已經看不見了。

　　如果東方想知道，莫道君早走了。東方破曉，你不在。

　　你是一朵被生命澆灌的花，隨時間消逝。我期待當我離開這個世界，當另一個世界醒來時，河水爆發，你會在葡萄架下和茉莉花旁微笑著對我說早上好。

　　那里，永遠是黎明。晨風中有茉莉花香。

　　高考優秀作文滿分 43

　　俗話說：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我們的學習、工作、生活中有著巨大的推動力。

　　一代文學宗師韓愈，初次應試，名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的題，竟然大膽地把上次的應考的文章一字不改地寫下來，遞到同一位考官手中。也正是那位考官，對這位斗膽呈來相同考卷的人大為賞識，把他取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些人的.眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的。然而，放肆也罷，荒唐也罷，韓愈卻偏偏成功了！他成功的秘訣是什么？是自信！是自信給了他敢于打破常規行事的力量。

　　堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

　　《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不改初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍左足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋入深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，他堅信和氏璧是珍寶，相信只要是真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最后。他成功了！

　　這讓我聯想到另外一種人——他們在言行之間，都顯示出卑微和渺小。他們對自己估價過低，缺乏自信，以至由不敢去爭取成功，到不愿去爭取成功。所以，陪伴他們的只有失敗！

　　自信的人勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著必

　　法國的傳奇人物拿破侖有一句膾炙人口的話：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，“不敢當將軍的士兵也不是好士兵。”還記得周朝的呂尚嗎？傳說81歲才遇到文王，可是他仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。

　　讓我們擁有自信去爭取成功吧！不要為良機不遇而嘆息，不要因為一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足于暫時的成績，失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不應忘記——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……

　　自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

　　高考優秀作文滿分 44

　　歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，大家悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。

　　沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所，無家可歸的'時候，猶太大家仍抱著復興的期望，他們從不放棄，從不妥協，他們堅守信念，傳遞勇氣，由于他們有一個信念―――來自于哭墻。那堵飽經歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢想。每個猶太人都會在某個特定的時刻來到哭墻下，紀念我們的前人，正是這份紀念的心情，讓這個民族保存著自信、堅韌，讓他們再一次在地平線上高高站立。

　　沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對民族的懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學之時已離開祖國。在科學范圍里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽，而她，這位感恩的科學家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀念她的祖國波蘭，可能正是這份時刻惦記著祖國的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女人。

　　沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助，就在這個時候，有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵她振作起來。三毛的心靈十分感動，她在《有人送我一棵草》中寫到：“草會枯萎，我不知道用什么方法紀念這位不知去向的同學。我只有把這份協助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去協助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了，她用細膩的文字和真摯的感情，感動和滋潤著讀者們的心靈，這便是她的紀念方法。

　　有人從黃河的各水段中采集不一樣的樣板，來紀念創造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀念我們的祖國；而大家，在細雨紛紛的清明時節，總會帶著思念，去紀念為大家幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀念歷史，心中已籌備好，創造將來。

　　高考優秀作文滿分 45

　　仰望星空，無限遐想；腳踏實地，實干前行。無論夢想如何絢爛美好，也要靠靜下心來，一步一個腳印地去追逐實現。

　　現如今，“天眼”正以高靈敏度巡視宇宙中的探測星際分子。它是目前世界上最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，然而在它建成的背后，是一群敢想敢干的人們數十年的心血。1933年，南仁東參加日本國際物無限代科學聯盟大會時，被“射電望遠鏡”打動了，于是他立馬就說：“我們也建一個吧。”然而在當時，中國的無線電工程建設還比較落后，專業人才緊缺，好友甚至直言：“一個連汽車都做不好的國家，怎么能造得了大型的射電望遠鏡？”南仁東卻無懼外界的質疑，和團隊一起潛心進行科學研究。也正因他有仰望星空的'勇氣，才有了“天眼”的開始。

　　12年的漫漫選址路，他們跋山涉水，翻山越嶺，在沒有路的大山里走出一條條屬于自己的路，就如“天眼”從無到有的過程。選址完畢的后十年，他們一心投入于“天眼”建設，不怕苦，不怕累，抱著必勝的信念去開拓。整整二十二年，他們用行動告訴世界：夢想成真是每一天的腳踏實地鑄成的。

　　在生活中，你是否為自己立下一個個Flag，卻沒有真正付諸于行動；你是否整天將勵志文案掛在嘴邊，卻從未真正理解其含義；你是否整天打著努力的旗號，卻渾渾噩噩度日……是的，我們總是習慣于抬頭仰望星空，卻忘了低頭，腳踏實地去追夢。

　　腳踏實地是仰望星空的根基。你每天起床之前有兩個選擇，要么繼續躺下做你未完的夢，要么掀開被子起來完成你未完成的夢想。我知道六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心來學習也很困難。但你有沒有想過，這樣一直堅持下去，你的夢想就有可能實現。

　　歌德說：“忘掉今天的人將會被明天忘掉。”從此刻起，請不要再說：我明天會努力學習，因為明天你也不一會改變。抓住每一個今天，勝過無數個縹緲的明天。以前的我也經常拖延，總是用一個個借口去逃避我該做的，可是后來我發現，一味地逃避并不能解決問題，反而會讓自己越來越差。那些比你優秀的人都在努力，你還有什么理由偷懶呢？

　　少年，抬頭看看星空吧，那兒有你的夢，請付出行動，別讓夢想只是夢想。請記住：伸手摘星星，即使一無所獲，也不至于滿手泥土。

　　高考優秀作文滿分 46

　　人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙。直至精疲力竭，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……

　　也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

　　打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這令時候都會準時出現在桌上，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。

　　曾經，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。

　　“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出母愛呢？”……

　　我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。揮手問，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶頃刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，將之拋于九霄云外。母親知道我需要的.一切。

　　我聽見門被輕輕地開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立刻漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，溫暖到叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。

　　就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯，是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的母愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

　　細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……

　　誰言寸草心，報得三春暉。母愛無言，母愛偉大，母愛是我心上的一道暖陽。

　　高考優秀作文滿分 47

　　假如說他的命運是那破舊的花架，那樣由于他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；假如說他的命運是那漆黑的夜空，那樣由于他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；假如說他的命運。

　　是那貧瘠的土地，那樣由于他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的，他的成功，不僅僅是他的非凡的科學收獲，其起因中更值人稱道的是他堅韌不拔的意志和對人生的無比自信，這造就了一個年代的偉人，人生的斗士。

　　先來想想他的收獲。他憑著我們的智慧和艱辛，寫出了著名的《時光簡史》，推進了科學界的飛速進步，為世界作出了巨大的貢獻。同時，他也被稱為與英國牛頓和德國愛因斯坦并列的世界三大科學家之一，他的收獲足以臨駕當今科學金字塔的頂峰，成為一顆最耀眼的北斗星。

　　大家在驚嘆他在事業上的非凡收獲的同時，也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。在他身上，不僅閃耀著智者無比的光彩，更散發出斗士所特有的一種韌性，他是精神睿智的結晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。

　　記得一次媒體發布會上，有個女記者提出了一個令全場鴉雀無聲的'無比尖銳的問題：“霍金先生，難道你不為被固定在一個輪椅上而感到悲哀嗎？”大家都知道，霍金是個全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動，其命運無比悲慘。然而，霍金鎮定自若地用手指在鍵盤上敲出了這樣一些字：“我沒有悲哀。我卻很慶幸，由于上帝雖然把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想像世界萬物，足以激起人生斗志的能力，其實，上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。是的，他戰勝了命運，戰勝了自身。朋友們，你們是不是已為霍金這種“日破云濤萬里紅”的自信力和“泰山崩前而不動”的堅強所折服？是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展示，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。

　　或許，在人生道路中大家會遇到這樣或那樣的挫折，但大家要堅信，命運由自身學會。讓大家懷著劉禹錫“直手天上爭春回”的豁達，拍拍大家身上的灰塵，繼續自己的人生旅程，去追求自己的理想吧！

　　霍金，他就是火，點亮了大家前進的燈；霍金，他就是燈，照亮了大家前進的道路。

　　高考優秀作文滿分 48

　　青春的坐標系已悄然掠去了十六個身體單位長度的韶華，時光早已將我的記憶碎片勾勒成成長的剪影。

　　記憶之輪飛速旋轉著，搜索著過往種。種，閉眼，回憶，往事如煙，定格，播放，此事難忘。2009年9月1日，風很輕，陽光點點灑下，我走在報道的路上耳邊響起媽媽的話“初中了就不再是小孩子了”紅綠燈，停下來接著就是漫長的等待，旁邊站著一個女生，我看向她，她沖我一笑，并不亮麗的外表卻有著明媚的笑容，如同陽光般照耀著我，很溫暖的感覺。開學典禮都是無聊的，讓人昏昏欲睡，旁邊的同學搖搖我“老師來了，醒醒”我不耐煩的抬起頭驚訝的發現又是那個女生，再后來的聊天中我們成為了朋友，于是歲月就這么轟隆隆地輾過了一個又一個生命中的切片。再后來，我們成為了同桌，我們一起上學放學吃飯，在我為了解一道數學題想的焦頭爛額時，你會對我笑并鼓勵我，在我上課因沒仔細聽課回答不出老師提的問題而惹得同學笑話時，你會站出來替我解圍，就這樣，我們度過了平靜悠閑的初一；

　　再后來，你不再扎成一個俏麗的馬尾了，剪成了短發，你有很多男性朋友，可你依然像個姐姐一樣聽我絮叨自己的瑣事，依然為我打抱不平，你還會在我體檢時因緊張掐你的手，把你掐出一大片淤青，也不躲開，批拍拍我的背說：不要怕，沒什么大不了。

　　于是又是你陪我度過安寧美好的初二；再后來，鋪天蓋地的`試題和沒完沒了的模擬考讓我慌張又迷惘，是你，陪著我在六月的炎炎夏日從一個補習班輾轉到另一個補習班，日復一日，會在我中考體育跑步時在終點揮著雙手等我跑過去，你不知道的是，就那一刻我有多感動，有你這樣一個朋友，真好，在這個盛夏，度過了我們最后溫存的初三時光。

　　那是憂傷的六月，我與你告別，從此天各一方，距離和時間沖淡了我們的感情，曾經形影不離的兩個人也已經到了無話可說的地步，留下的眼淚在心中刻下的凹槽中回旋，順著眼淚流動的方向可以看到我們曾經明亮的時光。

　　離開的那天，你停在門口，遞給我短短的一瞥，是的，一瞥就已足夠，我已深深把你感謝，感謝曾有過我們兩個人的從前。

　　高考優秀作文滿分 49

　　人，作為萬物之靈，悲壯地棲息于蒼茫大地下，用心地追逐自身的夢想，用信念去雕琢自身心中的天使。人之因此詩意，是因為他心中有如花一般的天使，彰顯出人性的美麗。洪戰輝作為感動中國最年輕的人物，他說：“不是我感動了中國人民，而是他們自身感動了自身，因為他們心中都有一個愛的天使，心存責任之天使。”是的，他們用愛之天使感動了自身，也感動了中國。地承萬物，心存愛的天使，方能成就美好人生；寸心載世，心有責任之天使，方能抒寫詩意的人生之篇。

　　今年或前幾年所有的感動中國的人物都曾用愛之天使詮釋了生命，以責任之天使感動了中國，他們托起了中國明日之太陽，他們是中華民族精神的守望者。是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村，如果說眼淚是一種財富，那你就是一位富有的人，你讓我們淚流滿面。用歌聲動人，聽者有淚；用行者之心動人，行者無疆。徐本禹，是什么驅動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責任感吧！你用軟弱的肩膀支撐著傾倒的教室，用一顆善良的心幫助那些孩子。這本不是你個人的承擔，而你卻一心奔向大山，縱然你個人的力量不能讓孩子們的眼中鋪滿陽光，但你用愛點燃的火把，刺痛了人們的眼睛，同時也蘇醒了人們的心扉。如果說眼淚是一種財富，那你就是一位富有的人，讓我們淚流滿面，只因為你心中存有愛之天使！是誰奔走在田壟間行醫，是誰一心拯救人民。

　　那透風的竹樓，是天下最溫暖的.醫院，你不是一只遷徙的候鳥，你是苗鄉的天使。李春燕，是什么驅動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。人民記住了你的好，你用自身的信念與愛感動了中國。大哉，李春燕！是誰在舞臺上用心靈獨舞，是誰于無聲處展現生命的蓬勃，生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使―――千手觀音，你是我心中的最美！邰麗華，你于無聲處展現生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那嬌艷，那動人，你心中一定有自身雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？風定落花香，永懷信念，用心地雕琢自身心中的天使，詩意人生在落香飄香之時彰顯出悸動的神韻。

　　高考優秀作文滿分 50

　　它，在風雨中飄搖。

　　幾聲雷鳴之后，暴風雨隨即而來，內心空乏，早已無力堅持正確的航向。

　　風，無情地撕斷了牽引我的人生之繩；雨，無情地劃傷了我的身心。而我的頭，如灌了鉛似的猛地往下躥。

　　突然，我感覺自己靜止了，我不敢睜開眼睛。我想，難道我已經花落人亡兩不知了嗎？難道我已經落回地面，而無法再發揮風箏的功能了嗎？難道我不能遨游天際，追夢未來了嗎？滿身的凄涼，好冷。我瑟瑟地抖了幾下，不，我不能這樣，那片片白云我還沒有追逐到。我睜開了眼睛，原來幸運的我被一枝傲寒白梅鉤住了，俯視地面，僅有幾米。

　　幾米，是多少？我知道它很短，我知道，我失敗了。雨很大，那不是江南綿綿的.細雨，那是對我的一種懲罰，一種咆哮。我全身濕漉漉的，也分不清那到底是淚還是雨。雷停了，四周昏沉沉的，只聽見風在狂哮。我知道，它在嘲諷我，嘲諷我往日與它比速度。

　　我不想放棄，我要奮力地繼續去飛翔。可是雷鳴在我的心底留下的是永遠無法抹滅的傷痛。每次想到，總會讓我有一種心如刀絞的感覺。就這樣，渾渾噩噩的。一方面幻想翱翔天際的愜意；一方面，傷痛不堪回首。內心依然存著對那幾聲雷鳴的畏懼，讓我松弛的身軀，總是無法緊張起來。

　　就這樣，我在孤傲的梅樹縫中徘徊了幾天。

　　渾身的淚與雨，被太陽的光芒撫平，畏懼空乏的心靈被太陽的光芒溫暖與充實。我想到了愛爾蘭大文豪蕭伯納先生，他在面對艱難困苦時，依然有著自己的夢想。我，一定要朝著自己的夢想起飛。

　　于是，我抖動一下，順著微弱的小風，帶上自己的勇氣，我脫離了白梅枝頭，回頭一看，滿樹的梅花都在沖我笑。是啊！我脫離了讓我暫時安定的白梅枝頭，放棄了那太多的雜念，緩緩地在向世間移動，盡管前方的道路多險惡，但陽光不是總在風雨后嗎？

　　無論面臨怎樣的困境，遭受怎樣的磨難，我們都要樂觀地生活，快樂地生活。太陽，我感謝您，感謝您給我勇氣，讓我敢于面對現實；感謝您給予我希望，讓我重拾信念再度飛翔。

　　我相信，斷線的風箏雖沒有了過去固定的航向，但卻能自己掌握人生的航舵。明天，將能飛得更高，飛得更遠。

　　高考優秀作文滿分 51

　　互聯網上有張表情包，是一個老大爺的圖片。“只要每天熬夜，你就會如此精神矍鑠，圖中人20歲”。杜衡芳芷，蕙于嘉園。逸性壯思，鐘于精靈。修身矯思、立義以行，是古仁人踐行理想的忠厚正途。但依我觀之，許多我的同輩也許在第一關，就已然和先賢南轅北轍了。

　　“好的身體是革命的本錢”，身體如果垮了，那一切都付烏有。君子六藝為“禮、樂、射、御、書、數”。楊子云喻修身以射，可見他對操弓弄矢頗為自得。“駕馭戎車，四牡骙骙。戰車是君子所依、小人所腓。編篡詩三百的孔夫子身高臂長、孔武有力，門下弟子也都受過軍事訓練，自然是夫子倡導君子在車戰中為士兵之先。而戰車被淘汰的后世，不少記載中的'先賢也都文武雙全。直至有明一代，心學大家王陽明的弓馬嫻熟仍為人稱道。

　　而如今青少年的身體，就大不如前了。“中國青少年體質健康”連續26年下滑，高校已經將傳統的三千米跑取消——像上海應用技術大學這般堅持不取消的，就要忍受九成學生不合格這種難看的紙面數據。而大學生國家體測標準中的引體向上避無可避，有五成以上的男生的成績是刺眼的不合格。

　　這樣的情形從何而來？在高考競爭相對緩和的經濟發達地區，學生們尚且有文體活動的自由。但在那些特別“卷”的省份，譬如山東、河南等省，高一結束后，每天都是伏案苦讀，而體育課早就不見蹤影。“案牘之勞形”為甚之處，往往要學習至十一二點，而次日又要早起晨讀。

　　長此以往，學生們彎了腰、花了眼、禿了頭，早早地喝上了枸杞、吃上了安眠藥、戴上了厚重的眼鏡。雖名為青年，卻沉沉暮氣，身體健康狀態甚至不如每天鍛煉身體的爺爺奶奶。古書中會射箭、會騎馬的君子去哪里了？學生們沒機會練嘛。哪怕時代變了，會射擊、會騎車也好啊！學校沒經費教啊。

　　“人之性也善惡混。修其善則為善人，修其惡則為惡人”。身體壞了，本性難善。身體垮了，人就沒了。今日的青年學子，或也算是“同業眾生”。高中階段的知識點只有那么多，說實話，少做一本習題、少開一頓小灶，少點亮一盞通宵達旦的孤燈，在高考中損失的或許是熟練度帶來的一分兩分，但個人的理想、民族的未來、國家的希望，卻都在其中了。

　　高考優秀作文滿分 52

　　在我們每個人的眼中，都有一個美麗的世界，那里有著美麗的風景，可是有一些人卻不懂得愛護環境。

　　我有一個朋友就是我們家附近一家超市的老板，他每天都要到那個超市里去買菜，但是有一次我和她去那里玩的時候，她卻說：“你們看到那里有的時候，不要把那個扔到這個超市里面去，要不然那些人會不會不喜歡你們啊？”

　　有一次我和她去那個超市買東西，我們買的東西都是我自己喜歡的東西，但是有一次我和我的朋友去那個超市買東西的時候，他卻說：“這個超市里面太臟，所以我們就買一點回家吧。”

　　我和她都說：“好吧。”于是我就和他一起走回家了。

　　可是，有一次我和她去超市買東西的時候我卻不想去。

　　于是，我和她去那個超市，她問：“你們買了這個東西沒有啊？”我說：“我沒買就沒買。”我們走出超市的門口的時候，我的手里拿著我喜歡那里面的東西——可樂，但是我沒有想到，我把可樂和可樂帶給了那個超市的老板，但是我的朋友卻對我說：“你把可樂和可樂給我，我就把可樂和可樂給他，我就把可樂給你。”我想：我不就是一個可樂瓶嘛！但是，如果我把可樂帶給那個超市的老板的話，他就會不喜歡我了，我就不和他說話了。

　　我們走出超市的門口，我的朋友也對我說：“你看，這里是不是有人要把可樂扔到這里了，你是不是也在亂扔呢？”我回了答道：“是的。”

　　于是，我就把可樂和可樂給了那個老板說：“對不起，對不起，我沒能把可樂和可樂給他。”

　　于是，我和她就跑回家了，我在家里的時候我就對我的朋友說：“這是不是你們的錯？”我的朋友就說：“我們都知錯就改，就是好朋友，你不應該那么自私。”我說：“我以后再也不那么自私了。”

　　我們回到家后，我看見我的家里非常的.臟。我把可樂和可樂給了我的媽媽。

　　我的朋友就是我的朋友，我們就是一個超市的老板，我們要和好朋友在一起，做到不亂扔果皮紙屑，我的朋友就是我的家人。

　　朋友就是我的家，一個充滿愛的家，我要把我家里的每一個人，都當作我們家的家，我要把我家搞干凈，讓大家都能感到幸福。

　　高考優秀作文滿分 53

　　童年天真的我常常夢想有一天能登上高高的山頂仰望浩瀚的天空數星星。于是我愛上了登山。就在今年陽光暖暖、盛夏微涼之時我參加了野外登山比賽，裁判說，只要誰第一個到達山頂，誰就是登山英雄。

　　我把繩子緊緊的系在自己的身上。就像把孩提時的夢想系在身上一樣溫馨和激動。隨著一聲號鳴，比賽開始了，我死死的拉住繩子拼命的往上攀登，此時徙峭的山壁、蒼翠的叢林、悠悠的山澗仿佛都露出了緊張的微笑。山雀的歌鳴、輕風拂叢林的悠蕩、潺潺流水敲擊石子清翠的`響聲也都似乎流露著激烈的笑語。我的額頭流淌著自信的汗水。盡管我的臉被擦傷，手被劃破，繩索深深的勒進我的掌心，但我仍然坦露從容與自信的微笑！記不清汗水幾次淋濕我疲倦的雙眼。我狠狠的咬緊牙關。終于把對手拋在了身后。

　　山頂離我越來越近，榮譽也離我越來越近。我的心情就像小時候想親自用手摘下天上的星星一樣的渴望與興奮著。正在此刻我仿佛感覺到有東西被割破的聲音隱約傳入我的耳畔，突然間我和緊纏在我身上的繩索一起摔下了幽幽峽谷、漫漫山崖。

　　當我再次困難的睜開雙眸的時候，我發現捧著獎杯的不是我。他們用恥笑的、陰險的、快樂的、同情的、吃驚的、遺憾的眼神看著我，我的心靈此時比軀體所受的創傷更為慘重，就好似被人用腳蹂躪過的紅紅的杜鵑花兒一樣，它在哭泣、它在流淚、它在滴血！只有懸崖峭壁上的朵朵鮮花在清風的輕拂下依舊吐露著它淡淡的芬芳。也只有它們送給了我一絲絲最善意和最真誠的微笑。

　　我拖著受傷的、疲憊的身軀，在悠遠的山間小路上跌跌撞撞尋找回家的路。我遇見了夢姑娘，她告訴我：“朋友假如生活欺騙了你請不要悲傷”。我仿佛又聽到有人在說：“割斷他的繩子，哈哈哈……！”。

　　當我從朦朧的睡眼中醒來再次注視和聆聽這個世界的時候，一縷陽光透過窗戶灑在我枯黃的臉頰上。陽光溫暖了我的身體、我的暇思、我的靈魂、我的心房，讓我又一次看到了希望。我這才發現此時我正躺在醫院的病床上。四面都是雪白的墻。

　　這天夜里天邊點點星光悄悄探出了頭，似精靈的眼晴為我送來縷縷溫馨、絲絲甜蜜。恍然之間我想起了也似乎更明白了詩人的一句話：卑鄙是卑鄙者的通行證。

　　高考優秀作文滿分 54

　　現在的我們生活在21世紀。雖然生活的條件改善了，但我們的家園還是不夠完美：職場上的明爭暗斗，馬路上的嚴重堵車，工廠廢氣的過量排放……于是，我坐在窗前，對著我心中的美好家園展開了幻想。

　　環保

　　在我看來，我們的美好家園一定得要環保。現在，人們的生活條件正逐步提高，大家也都富裕了起來，于是，各種汽車便開始在馬路上出現。奔馳、寶馬已經不足為奇。而且，生活條件的提高也帶來了攀比的.現象。有些人甚至為了炫耀，再近的路都要開汽車，做人應該低調些。同時，汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物質，這也加劇厄爾尼諾現象，加重地球的負擔。所以，我覺得我們的美好家園中不應該出現汽車的影子，大家都應該騎自行車，除非長途跋涉，這才可以用電動力汽車。同時，使用自行車也可以大大減輕馬路上的交通擁堵現象，還大家一個井井有條的道路。

　　團結

　　我們的美好家園光環保還不夠，還要人人團結。現在，有時一個不小心的動作，電瓶車擦傷了汽車，于是，兩位車主便會大吵特吵，互相說對方的不對，甚至大打出手。其實這是很不好的，不僅不能把事情很好地解決掉，而且還會將事情越鬧越大，最后一發不可收拾。所以我就覺得，在我們的美好家園中遇到這種事情大家都應該相互包容一些，團結一些，互相賠償一下對方的損失，最后再互相道個歉，將事情很好地解決掉，這樣子不比吵架甚至動手打人的暴力解決法要好得多、快得多嗎？

　　文明

　　美好家園也是十分需要文明的。現在，有些同學在放學以后坐在家長的電瓶車上吃東西，在吃完以后便隨手將食品的包裝紙、果殼等物品隨手扔掉，這嚴重影響了市容的美觀、整潔和清潔工人的負擔。在我看來，吃完了的果皮、包裝紙什么的都應該先拿在手術，再再有垃圾桶貨流的垃圾車的地方下次并將其扔入桶中。當然，要做好這項工作還是有些難度的，因為這需要每一個人的共同維護，也需要人們的堅持不懈。因為如果三天打魚，兩天曬網的話，就一定會收效甚微。

　　當然，這只是我心中的美好家園的藍圖。但是，只要大家齊心協力，勁兒往一處使，我相信我們一定可以把家園變得煥然一新。所以，請大家從現在做起，從自己做起，為我們的美好家園貢獻一份微薄之力吧！

　　高考優秀作文滿分 55

　　在鹿特丹世乒賽上，中國隊又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時，一些極具憂患意識的人也表示對中國長期壟斷某項體育比賽可能會不利于發展的擔憂，我認為這應該引起

　　人們的重視。壟斷必能會造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競爭力，從而在一定程度上不利于發展，競爭力越強，發展的動力越大。

　　曾經女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項目”，可為了這些項目的長期進步與發展，我們不保留“核心技術”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競爭，使中國及世界的體育事業繁榮發展。在中國教練郎平的指導下，俄羅斯女排成績驕人；在外籍教練米盧的輔導下，中國男足第一次成功出線！公平的競爭促進了體育事業的發展。

　　在文化發展的道路上，競爭亦促進發展，春秋戰國時期是中國歷史上第一個也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復禮”；孟子主張“為政以德”；老子崇尚“清靜無為”；莊子曾經夢蝶化仙；墨子力行“兼愛非攻，節葬節用”；韓非子開創“法、術、勢”令人嘆為感觀止。是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨尊儒術”后的文化“大一統”事情無法達到的高峰。

　　在經濟發展的道路上，道與理亦然。在20世紀80年代我國國營企業逐漸喪失活力而成為國家財政負擔，造成了不利于經濟發展的局面，政府開始了大力闊斧的企業改革，創新地打破了單一公有制，實行以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的.經濟政策；以宏觀調控為主，加大企業自主權；將深化國有企業公司股份制改革作為目標與重點，在競爭中，國有企業積極改革與創新，再次煥發了生機與活力。是競爭促進了經濟的發展。

　　宗教改革打破教會壟斷教育，培養了無數啟蒙運動的先驅；打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌；百家講壇引起電視電視國家說教熱后，后起之秀——文化中國、開壇等使國學熱得以持續與發展……

　　競爭是發展的強大動力。在競爭的壓力下，我們前進、突圍、避險、拼搏競爭不是成功的墳墓，而是成功的搖籃，有競爭，才有發展！

　　高考優秀作文滿分 56

　　從我牙牙學語起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。

　　從我上小學以來，你便習慣拿我的成績與別人論成敗，為此你收獲了自豪和榮光。

　　我曾勸你不要比，因為學習不代表一切，可你充耳不聞，認定我是你今生比較得意的作品，是你的驕傲。

　　我曾反感你的比，因為我也有我的“短板”和自慚形愧，可你樂此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。

　　望子成龍，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎會不懂，只是——

　　你可知道，再優秀的成績也經不起比。從來沒有比出來的天才，只有比出來的笨蛋。因為，這個世界沒有“比較”，只有“更”。“比較”是極限，是盡頭，是止境；“更”是無窮，是進取，是新的希望。人類之所以不斷地挑戰自己的潛能與極限，刷新一次次的成績，打破一項項的記錄，不就是因為信奉“沒有，只有更好”嗎？

　　記得奧林匹克運動會“更快、更高、更強”的格言嗎？記得被譽為“教授的教授”的'陳寅恪先生說的“只要能學到知識，有無學位并不重要”的真言嗎？我們實在無需時時與人比成績較高低，做好自己便是王道。看看民國時期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學成才的低學歷的大師便知，強者從來只用實力說話，無須靠一紙分數或學歷來證明。

　　你可知道，再美好的人生也經不起比。畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。”因此，無須拿連小板凳也做不好的愛因斯坦跟“發明大王”愛迪生比，不必拿考清華時數學只得了15分的錢鐘書跟“數學天才”比。正如每一片葉子都是，每一種人生也都是無以倫比的。

　　你要做的是尊重和欣賞，而不是比較和責難。因為人生不是宮廷劇，更不是角斗場，非得要比得筋疲力盡，斗得你死我活。人生曼妙的風景就在高低起伏、峰回路轉之間，生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨，是一次次的破繭成蝶，而非一個個分數，一張張試卷。

　　沒必要熱衷于一次次與別人較真，那會迷失了自我。也沒必要把的我和一般的我比較，那會陷入自卑。100分你自豪，98分我同樣優秀。56分我無顏，可61分我在進步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的別樣風情。

　　高考優秀作文滿分 57

　　最近每晚都去家附近商場邊的一條小街閑逛，著了迷一般。巷子長不過兩三百米，店鋪不大，每家每戶緊緊挨在一起，霓虹招牌錯落有致，經營內容也大不一樣，有飯館、小酒吧、超市、蛋糕店、花店、寵物店……有時逛一遍還不夠，要來回多走幾遍。

　　我對手里領著的小朋友說，香港、澳門有許多條這樣的小街，這條，是屬于我們的小街。這樣說的時候，幾家飯館門口冒出的熱氣、香氣涌了過來，這一瞬間仿佛五官全開。我繼續對小朋友說，要照顧好這些店，保護好這些店，離開了它們，生活會少許多滋味。

　　大口呼吸小街上彌漫的氣味，身體里的古老基因在被不停地喚醒。腦海像《瞬息全宇宙》這部電影的畫面一樣，不停快速切換著一些記憶與場景，我想抓住其中的幾個片段，但卻需要花費不小的力氣，有關炊煙、食物、人群、擁抱與愛等等，變得不必再那么具體。唯有此刻，如此真實，讓人眷戀，不舍得它消失。

　　這個時刻，讓人覺得充滿了安全感，一條小街就是“全世界”。

　　我想起童年時的鄉村，天色將晚暮色四合時，怕黑膽怯的兒童紛紛拔腳奔跑，他們奔往的'方向，無一例外都是冒著炊煙的地方；我想起少年時打著手電筒閱讀《聊齋志異》，每每看到“人煙”字眼，膽戰心驚的感覺便會被驅散……

　　現在我覺得，成為那些野心勃勃征戰四方的英雄固然值得追求，但守住一小片土地并在此生老病死，也未嘗不是無憾的活法。

　　一個人來到一個地方，不管用什么辦法，他生了火，有了煙，于是慢慢地更多人圍過來，他們形成了家庭、村落、小鎮、城市……城市大了，開始分區，住在某個區域里的人，活動范圍慢慢地固定，去哪家早點鋪買早點，去哪家菜市場買菜，去哪家餐館請遠道而來的朋友吃飯，去哪家影院看電影……

　　這些日常，組成了一名普通人的煙火，煙火不散，人的眷戀就會永恒。

　　我去別的城市，也往它們煙火氣最濃的地方走。手里拎滿了各個小店里買的東西，假借買東西的機會多和人說說話，更多時候是豎起耳朵聆聽分辨那些六七成聽不懂的地方口音，偶爾躲在一旁用手機拍下一張張照片……我像個貪婪的收集者，企圖把那些面孔、聲音、氣味，都裝進自己的手機里、大腦中，等待需要的時刻，再把他們調集出來，以慰寂寞。

　　但只要在別的地方多呆幾天，就會想念自己家附近的小街。那兒雖然不是故鄉的街，但卻提供了一種暫時的歸屬感。我知道，我想把這歸屬感變得更長久的沖動，和歷史上那些一個人從很遠地方走來，在一片陌生土地上第一次燃起煙火的人，是一模一樣的。

　　高考優秀作文滿分 58

　　人世間最寶貴的是什么法國作家雨果說得好：善良。“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。”

　　中國傳統文化歷來追求一個“善”字：待人處事，強調心存善良、向善之美；與人交往，講究與人為善、樂善好施；對己要求，主張獨善其身、善心常駐。記得一位名人說過，對眾人而言，惟一的權力是法律；對個人而言，惟一的權力是善良。

　　我讀到國外的兩則小故事。一則是說一場暴風雨過后，成千上萬條魚被卷到一個海灘上，一個小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地撿著。

　　一位恰好路過的老人對他說：“你一天也撿不了幾條。”小男孩一邊撿著一邊說道：“起碼我撿到的魚，它們得到了新的生命。”一時間，老人為之語塞。

　　還有一則故事是發生在巴西叢林里，一位獵人在射殺一只豹子時，竟看到這只豹子拖著流出腸子的身軀，爬了半個小時，來到兩只幼豹面前，喂了最后一口奶后倒了下來。看到這一幕，這位獵人流著眼淚折斷了槍。如果說前一個故事講的是善良的圣潔，那后一個故事中獵人的良心發現也不失為一種“善莫大焉”。

　　美國作家馬克·吐溫稱善良為一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、聾子“聽到”。心存善良之人，他們的心滾燙，情火熱，可以驅趕寒冷，橫掃陰霾。善意產生善行，同善良的人接觸，往往智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷更加寬闊。與善良之人相處，不必設防，心底坦然。

　　播種善良，才能收藏希望。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開了善良，卻足以讓人生擱淺和褪色———因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一些理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福。這是善良的人們向往和追求的，也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚的。

　　我說我喜歡善良，善良的內心可以打動人；你說你喜歡美麗，美麗的外表可以吸引人；我說善良送來愛情，你說美麗帶來愛情，我說善良可以容納等待，你說美麗可以期待守侯；我說善良是平靜的生活，你說美麗是激情的生活；我說善良如茶淡雅溫馨，你說美麗如花妖艷可人；我說美是心情的綻放，你說美是給自己的心采摘一片美麗的彩云；我說善良是陽光，讓人幸福、讓人溫暖，你說善良是愛，世界因愛而美好，因愛而有色彩。讓人間每一個角落都有愛；我說讓善良之愛在每個人心頭長存，天地因為有愛才充滿活力，你說善良是愛的氣息、愛的芬芳彌漫在天地間，讓心中的愛的花朵用不凋零；我說世界因為這愛而讓人留戀，你說這愛的花朵要用心來澆灌才不會枯萎，用善良之愛心來擁抱世界吧，世界這么美好！我說用善良來回報周圍的愛，我們也能收獲更多的愛她說愛的花朵時刻在我們的心靈，開在我們心上尖……

　　我說，我需要善良，只有善良才可以使人內心充實，你說，我需要美麗和善良，善良使人心靈充滿愛，美麗可以使人眼前發光，心底善良，使自己生出純真、熱情的氣質。

　　有一種美麗，是我們看不見的，摸不著的，它需要用心來感受，這種美麗就是善良。

　　有時候，你也會發現，美麗如此容易，一個并不完美的外表，因了美麗的靈魂，折射出的美感竟是這樣動人心魄，令人匪夷所思。

　　善良的人外表并不一定美，他的`美在于內心。有句話說得好“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗”，善良，可以使一個相貌平平的人增添幾分可愛，幾分美麗。善良，善良，可以給一個女人增添幾分“女人味”，女人，可以不漂亮，但不可以不善良。善良同樣可以給一個男人增添幾分魅力，善良并非軟弱，善良對于男人來說，還須有正直的成分，無原則的善良并非真善良，善良對于男人來說，是站得正，看得遠，走得直，善良，不僅不會降低男人的剛性反而會給男人增添陽剛之氣，一個善良的男人是深受女人喜歡的，因為他能給女人以安全感。所以，善良對于男人和女人來說，都屬寶貴的資源。善良，可以使一個人更美麗，不管他是男人還是女人。

　　善良能使人美麗，美好的品行能幫你塑造美好的外貌。你做過的事，說過的話，動人之處都會存在心里，點點滴滴積累起來，漸漸改變你的眉目、鼻子和嘴巴，慢慢地令你周身透出可親、動人和美麗的光芒，充滿迷人的魅力。

　　記得莎士比亞說過，外在的相貌其實是內心世界的一面鏡子：善良使人美麗。擁有一顆善良的心，遠勝過任何服飾、珠寶和妝扮。善良所帶來的美麗，不僅發自內心，溢于言表，并且持久高貴。所謂相由心生，說的就是一個人的相貌是可塑的，人的心靈對他的外表有很大的影響，我們可以用自己的行為和思想來改變自己的相貌。你若希望自己美麗俊秀，那就來把心靈的圖畫畫得最美，心存善意的人最終都會獲得幸福！

　　高考優秀作文滿分 59

　　新時代是美好的，無論是景還是人，都是值得贊嘆、頌揚的！

　　美好的風景

　　游歷祖國的大好河山：高大雄偉的五岳名山，宏偉壯觀的天安門廣場，歷史悠久的世界文化遺產故宮、圓明園，遼闊延綿的萬里長城，惟妙惟肖的秦始皇陵兵馬俑，舉世聞名的敦煌莫高窟，人間仙境般的杭州西湖……這無不讓我們中國人引以為豪，仰天頌歌，嘆為觀止。

　　去年暑假，我游覽了著名的五岳獨尊——泰山。那連綿起伏的山巒，高大巍峨的山峰，云霧環繞的山腰，簡直就是一件完美無瑕的藝術品。登上山頂，俯視腳下，只見白云都在自己的腳下飄浮，真是高聳入云。不禁贊嘆道：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。在山頂看日出是十分壯麗的，只見太陽從云層中像頑皮的'孩子一蹦一蹦地跳了上去，顏色鮮紅鮮紅的。初升的太陽，像一位剛出生的嬰兒，對一切都充滿了好奇，環顧著大地，十分的瑰麗壯觀。

　　高尚的人

　　不僅新時代的景美，人更是如此。孝順母親的陳斌強，背著母親上班；樂于奉獻的何玥，捐獻器官；舍己救人的張麗莉，奮不顧身救學生；恪盡職守的吳斌，在危急時刻用生命履行了職責……這一個個熟悉的名字在我們的腦海中留下了深刻的印象。雖然他們是很平凡的人，行為品質卻十分高尚。

　　在我們的日常生活中，也有著許多這樣的人和事，如：老師諄諄教導學生，農民伯伯辛勤地種植莊稼，父母一心為孩子著想，是多么的平凡樸實，但又很偉大！

　　記得有一次，我因肚子痛沒有吃飯就去上學了，令我沒有想到的是同學們都來“噓寒問暖”，這個說：“你沒有事吧，捂捂肚子就好了。”那個道：“你餓嗎？放學后我請客。”我十分的感動。老師知道情況后，關心地說：“走，我帶你去醫務室。”在路上，我發現好像天空更加湛藍了，樹更綠了，小鳥也在唱著歡快的歌。這件事雖說很小，很平凡，但是體會到了老師和同學對我的關心，他們都是平凡而高尚的人。

　　新時代景美人更美，在這里，我要高聲贊嘆這一美好的新時代！

　　高考優秀作文滿分 60

　　燭火搖曳，微弱的光芒映照著整張書桌。眼前的視野，被堆疊如山的書籍和一沓裝訂好的稿紙所占據。只有一雙勤奮的手在紙頁上疾馳，留下深深的筆跡。房東的催促聲在身后響起，他更加努力地寫下去，不知不覺已是凌晨兩點。他思索不斷，對這部著作的完成和公之于眾充滿了期待。

　　孱弱的蠟燭終于無法抵擋從門縫中鉆進的風，瞬間熄滅。他輕手輕腳地站起身，在黑暗中摸索整理著稿件。他的著作即將完成，他的思想即將向公眾展示，這讓他感到如釋重負，內心充滿了喜悅。畢竟，他已經為此堅持了幾十年。然而，同時，他也感到一絲不安：人們會如何看待這部作品？它問世后會引起怎樣的反響？他已年過六旬，必須加快速度。

　　在黑暗中，他自言自語：“為何百姓整日勞作，卻仍然飽受饑寒之苦？”他的耳畔回蕩著工廠主人的咒罵聲、6歲童工的哭聲；他目睹人們涌入面包店，試圖搶奪食物；他聽說有人甘愿犯罪，只為換來一份監獄餐。這些人現在過得如何？在創作初期，這些問題一直困擾著他。他不斷思考、追問自己：誰來揭示社會的黑暗？誰來拯救這些可憐的人？這些疑問像迷霧一樣籠罩著他。他努力探索，漸漸地，答案逐漸清晰起來。

　　在無數個日夜的探索中，他從復雜多變的意識形態背后發現了資本主義社會的“運動規律”。他下定決心，要將這個規律公之于眾。于是，他全身心地投入到創作中，筆耕不輟。他無暇顧及生活的困苦和艱辛。在他的腦海中，浮現的是那些在監獄中顫抖的人們、那些在車間里辛勤勞作的工人們。他想象著他們擺脫壓迫、挺直腰桿的那一天。這種憧憬讓他滿懷希望，嘴角上揚。

　　隨著時間的流逝，他的`身體日漸衰弱，常常饑寒交迫。然而，他從未停下手中的筆。他知道，只有通過自己的努力，才能讓更多的人了解這個世界的真相。每當疲倦襲來，每當饑餓難耐，他都會想起那些因貧困而苦苦掙扎的人們。這種責任感驅使他繼續前行。

　　終于有一天，他笑著陷入了沉睡。在夢中，他看到自己的作品震驚了全世界，被翻譯成各種語言，傳遍了天涯海角。然而，這美好的夢境成了他最后的安息之地。

　　第二天下午，當人們發現他靜靜地靠在扶手椅上時，他已經離世了。桌上散落的手稿被整理成一厚疊。后來，這些手稿被他的朋友整理出版，命名為《資本論》。

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