高考滿分作文（通用26篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的高考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高考滿分作文 篇1
這個(gè)世界上，任何事情都得有個(gè)比較，才能讓人知真假，明是非，辨高低，懂退進(jìn)。世事是比而知之的。螞蟻說自己腿粗，老鼠說自己眼大，都是相比較而言的。
比而自知。其實(shí)，我們?cè)趺礃樱恍枰覀冏约涸趺凑f高矮胖瘦，只需要?jiǎng)e人來評(píng)說。要與別人進(jìn)行比較，才知道自己的差距在什么地方。此所謂比而自知。
比而知人。所謂的辯別人才，選人用人，都得靠一個(gè)比字，天外有天，人上有人，只有多讀人，多閱人，多比較，才能把優(yōu)秀人才遴選出來。此所謂比而知人。
比而不被愚弄。信息公開，就是要人們通過大量信息的比較，獲得真實(shí)的情況，而被人愚弄，不當(dāng)愚民。百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，其意也是要通過比較，對(duì)比，讓人們感知，什么是優(yōu)秀的，什么是落后，啟迪民智，化解蒙昧。此所謂比而聰明。
國家之間也是得靠比而知其文明程度。自吹自擂，泥塘里打滾滾兒，不知海有多大，沒見過洋有多廣，囿于一域，總以為自己了不起。把野蠻當(dāng)勇猛，把粗魯當(dāng)豪放，把浪費(fèi)當(dāng)大方，而不知其素質(zhì)低。這些都是沒有進(jìn)行比較的愚見，愚行，是文明程度不高的體現(xiàn)的。國與國比，能讓國更文明。
其實(shí)，這個(gè)世界，大到一個(gè)國家，小到一個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)體的人，事事處處，都是比而知之，比而明理，比而達(dá)人，比而知榮辱，比而知奮進(jìn)，比而得發(fā)展。世界靠比而知之，人靠比而了解，事靠比而辦妥。
你我也因比而精彩。
高考滿分作文 篇2
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無處不在
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過，隨之而來的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方一眨眼，秋姑娘的身影不見了，而她帶給我的涼意，至今仍存
我看著藍(lán)天白云，啊！那天就是如此湛藍(lán)，沒有一絲瑕疵；那天就是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的；而秋天的天，就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的
走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，此時(shí)樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝世間萬物都因秋姑娘的到來而變化著，發(fā)展著
感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜眨宄赫克{(lán)。秋天的美，無以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞
高考滿分作文 篇3
溪流堅(jiān)守了其志向，方有奔流到海的磅礴；樹苗堅(jiān)守了其夢(mèng)想，方有參天大樹的姿態(tài)；梅花堅(jiān)守了其志向，方有芳香撲鼻的花朵。
世界之大，理想之遠(yuǎn)。唯有堅(jiān)守，方能明了。唯有堅(jiān)守。方能讓自己綻放生命之花。堅(jiān)守讓你的內(nèi)心更堅(jiān)定；堅(jiān)守。讓你的前方更明朗；堅(jiān)守讓你的意志更堅(jiān)強(qiáng)。
有人渴望勇搏沙場(chǎng)，有人艷羨榮華官場(chǎng)，但也有人向往田園風(fēng)光。陶潛便是其一。他不艷羨官場(chǎng)的榮華富貴。亦不羨慕官場(chǎng)的大權(quán)大勢(shì)。他只待見靜謐的田園風(fēng)情，安穩(wěn)一世。正是他的堅(jiān)守本心，才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。他走出官場(chǎng)，堅(jiān)守夢(mèng)想，努力追求，不為五斗米折腰，他是令人敬佩的。即使田園三徑就荒，但又何妨？松菊猶存足矣。他的灑脫造就了他的閑適和悠然。他的堅(jiān)守促使他達(dá)到了夢(mèng)想的天堂。
如若陶淵明一生沉迷于游走官場(chǎng)，那還會(huì)有今日的閑適和灑脫嗎？
日本著名的音樂家小澤征爾一生也經(jīng)歷了許多坎坷和挫折。但他一直堅(jiān)守夢(mèng)想的風(fēng)帆，奮力前進(jìn)，方有現(xiàn)今的成功。小澤征爾他最終也不負(fù)眾望，躋身世界級(jí)的大音樂家之列。
正是因?yàn)樗麍?jiān)守著內(nèi)心的夢(mèng)想和追求，才有了輝煌的人生。
感動(dòng)中國十大人物之一于敏，為國為民，堅(jiān)守自己的事業(yè)年老的他退休以后仍不忘研究科學(xué)，仍不忘為國做貢獻(xiàn)，這是他的堅(jiān)守。
他的偉大無私的堅(jiān)守鑄就了他充滿輝煌的一生。
馬云堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)，方有億萬富翁的稱號(hào)；喬布斯堅(jiān)守拼搏，方有蘋果傳奇的美譽(yù)
堅(jiān)守吧！讓生命之花開得更燦爛。
高考滿分作文 篇4
豆腐的誕生是一場(chǎng)華麗的逆轉(zhuǎn)，徹底改變了黯淡無光的命運(yùn)，讓普通的大豆得到了升華。
自我的探索與改變，往往于平凡中促成偉大。也許只是寶刀佩于少俠，絲竹贈(zèng)與巧手，也許只要一點(diǎn)柔軟的變通，一次幡然悔悟的轉(zhuǎn)頭，就能夠完成自我的升華。
倘若馬克·吐溫仍舊沉溺于商海之中不能自拔，那么多膾炙人口的作品將無法流傳于世。打印機(jī)計(jì)劃的血本無歸，出版公司的無奈破產(chǎn)，無一不給他沉重的打擊。好在兩次失敗的教訓(xùn)，終于讓馬克·吐溫意識(shí)到自己經(jīng)商的無能。他沒有選擇在錯(cuò)誤的道路上漸行漸遠(yuǎn)，而是選擇了自我的改變與升華。幽默風(fēng)趣的他因巡回演講而名聲大噪，演講間隙埋頭寫作的辛苦也終于換來收獲。這一份成功，尤為可貴；這一份精彩，來源于突破的力量。
不滿現(xiàn)狀的人才能成就人生的精彩，不局限于困境的人才能拯救荊棘纏身的自己。愚者只是放錯(cuò)地方的智者，智者只是在偌大的空間找尋到了自身的歸屬地，一步一步完成了自我的升華。
正如肯德基的創(chuàng)始人山德士，曾經(jīng)在無情的生活里摸爬滾打。參軍、賣保險(xiǎn)、經(jīng)營渡船、學(xué)習(xí)法律，三百六十行似乎行行都對(duì)不上他的胃口。你可以認(rèn)為他是天生愚笨，被社會(huì)所拋棄，但更多的可能是他在為自我的升華積蓄力量。于不變中尋求轉(zhuǎn)變，于束縛中求得升華，只要發(fā)現(xiàn)了密室里透進(jìn)的那一縷微光，希望的火種便停留在了你的身上。
高考滿分作文 篇5
深夜濾去了所有的光影，留下最原始最自然的深邃的黑，不要掩飾，也無須去偽裝。人們的心也由此沉淀變得如此寧靜，暴露得如此淋漓盡致。幾度深思便覺褪去浮華，還以本真。
當(dāng)落葉旋著褪色的裙擺完成生命中最后一次輕盈的舞蹈，它追求的是真實(shí)，縱使華顏己衰，卻在最后的決絕中舞出生命的絢爛。當(dāng)斷墻殘?jiān)珯M亙?cè)趶U墟的一隅沉默，它不需要任何修復(fù)，殘損才是它想要留給世人的警示，因?yàn)槟遣攀窃?jīng)歲月的真實(shí)。聆聽古寺鐘聲，斑駁銹跡的鐘鼎，也能發(fā)出禪意的淡定；撫過青瓦枯藤，殘敗的痕跡中，似摸過歷史的紋路；放肆的笑聲，無忌的哭喊，那是人們最真實(shí)情感的袒露。撕碎偽裝的面具，拋棄所有的裝飾，褪去繁華，我們需要的只是真實(shí)。
華麗的辭藻，恭維的語調(diào)，冠冕堂皇的做作，只能是可笑的形式，那不是我們所追求的本質(zhì)。洗盡鉛華的真實(shí)才是我們向往的，我們需要的是最真最誠實(shí)的話語，也許只是只言片語，也許只是低吟淺唱，卻也能化作流過心底深海的暖流。當(dāng)然“人，要隱于音樂背后”更是經(jīng)典而深刻。刻意地顯示所擁有的富貴，這只能暴露你內(nèi)心的虛榮。縱使金杯玉盞，又怎能相抵雙手捧飲甘泉的痛快？不必讓那些附庸的形式羈絆向往快樂真實(shí)的心，簡(jiǎn)單地看世界，追求真誠而非偽飾。
高考滿分作文 篇6
有時(shí)我總覺得自己的靈魂有毒氣和鬼氣，我極憎惡它，想擺脫，而不能。有多少人知道自己，不讓眼前虛偽的能力，掩視真實(shí)的自己。我曾以為自己了不起，但是在那一次我才真正知道自己與了不起這字眼是人生中最遙遠(yuǎn)的路程。
在我上初二時(shí)的一個(gè)暑假，我來到曾是我老師的三姑家補(bǔ)課。她人性格很象我，親切，好客，細(xì)心。但細(xì)心這一點(diǎn)我真沒。三姑弄了點(diǎn)飯菜邊吃邊聊，當(dāng)我說到我是一班之長(zhǎng)時(shí)，不自覺的感到自豪，三姑問到我的成績(jī)時(shí)，我總說在班上的其他同學(xué)的成績(jī)也不好，但自己也很開心，滿意。
二天，三姑帶來了一個(gè)小弟回來補(bǔ)課，好象叫張鵬他樣子看起來很呆，也很拘束，總想個(gè)木頭一樣站著，喚了幾回才坐下來。三姑開始給我門們補(bǔ)課，開始三姑想試我的能力，就給我發(fā)一張六年級(jí)的英語試卷，我心想：三姑你太低估我了。我拿起筆就做題。當(dāng)然，那小弟沒我快。三姑一檢查，發(fā)現(xiàn)我十道錯(cuò)了九，但是三姑沒當(dāng)眾揭發(fā)我，而那小弟竟然全對(duì)。我頓時(shí)感到很尷尬，很失敗，很后悔，一個(gè)初中生做一個(gè)六年級(jí)的題目，都十對(duì)一。
晚飯后，我站在陽臺(tái)上苦思。三姑走過來說：你知道自己了嗎？個(gè)人，并不是因?yàn)樽约旱膶W(xué)位高，就回比你學(xué)位低的人聰明，學(xué)的多。如果一個(gè)人能夠了解到自己的短處和不足，再做到學(xué)有恒心學(xué)有成，就一定會(huì)成為一個(gè)了不起的人。
高考滿分作文 篇7
生活在物質(zhì)最豐富而精神最貧瘠的年代，我們面對(duì)無限的選擇，而唯獨(dú)無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但不管我們身處何地，我們都可以選擇詩意地棲居于散發(fā)著泥土芬芳的大地，過有意義的生活，不是嗎？
蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運(yùn)中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進(jìn)士，此后或在地方，或在朝廷為官。風(fēng)平浪靜時(shí)，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”風(fēng)雨來襲時(shí)，他窮且益堅(jiān)唱豁達(dá)：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西。”蘇東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個(gè)不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩人的眼里，簡(jiǎn)直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風(fēng)帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時(shí)候，他用獨(dú)特的烹調(diào)方法燒出“東坡肉”“東坡湯”；在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法。”他自己造酒、制墨、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。
蘇東坡一生雖是悲劇的一生，但也是充滿詩意的一生。他的耀眼光芒刺痛了一雙雙慣于獻(xiàn)媚的眼睛。他總是那樣曠達(dá)灑脫，從容淡定，眼里只有秋風(fēng)幅面般的洛水清波，只把青春的竹杖、學(xué)生的芒鞋和那被雨淋濕的脊背留給世人。他以自己的堅(jiān)守，給后世樹起了難以企及的高標(biāo)。
延綿幾千年的文化長(zhǎng)河，無處不透的詩意！那個(gè)機(jī)智巧妙地諷諫齊王的忌諱，是詩意的；那個(gè)如話家常般用于娓娓的話語打動(dòng)了趙太后的觸龍，是詩意的；自投汨羅為愛國的屈原，是詩意的；忍辱含垢著史書的司馬遷，是詩意的……
高考滿分作文 篇8
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
我經(jīng)常犯錯(cuò)惹父母生氣，但我真不是故意的。每次犯錯(cuò)過后，我總反省我做錯(cuò)了，可過后我還會(huì)這樣。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、說什么。我覺得我像一個(gè)傀儡，像被人控制著。我經(jīng)常被我父母誤會(huì)，他們總在沒弄清楚真相時(shí)，就一昧的斷定一件事。在這個(gè)家庭里，我感到自己好累、好累。
在學(xué)校里也一樣，不知道怎樣和同學(xué)相處，常常會(huì)怕說錯(cuò)話把同學(xué)給惹怒了。我害怕同時(shí)也討厭同學(xué)與同學(xué)之間鬧得不愉快。我明白同學(xué)之間是免不了矛盾的，但我看著他們互相吵鬧心里真的很難受。我也很想幫他們從歸于好，但不知道該怎么辦。到最后，我也被牽連進(jìn)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們很霸道地說：你如果跟他們?cè)谝黄鹉闶俏覀兊摹皵橙恕薄Ｄ菚r(shí)我總覺得我好無助。
我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標(biāo)，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。
高考滿分作文 篇9
在我的心中，雪是純潔的，雪是純粹的，是孤傲的，也是孤獨(dú)的……雪，是冬的象征。
在這大雪紛飛的季節(jié)里，雪很輕很輕地來了，不讓一個(gè)人注意到她，就這樣來了。那毫不惹人注意的一片片白色雪花落了下來，幾近透明，落在地上，便再也找不到了。很快，一片銀裝便覆蓋了整個(gè)世界，沒有其他色彩，只留下一襲白影。
冬，是一個(gè)漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的季節(jié)，它不同于別的三個(gè)季節(jié)，春天萬物復(fù)蘇，到處都有從南方飛回的小鳥為你伴奏。夏，與冬而對(duì)立，一個(gè)灼熱，一個(gè)冰冷，兩者永不可同存，它是一個(gè)充滿歡聲笑語的世界，時(shí)刻總能看見一個(gè)個(gè)活潑的身影，多熱鬧，那是不屬于冬的生機(jī)，秋從來是忙碌，人們都忙著收獲那些如海般的金色莊稼，為今后做準(zhǔn)備。而冬，與其相伴的只剩下那遺留的笑聲，以及那一片雪。
冬，永遠(yuǎn)是冷清的，渺茫的生機(jī)全被那場(chǎng)雪覆蓋，最后一絲生機(jī)也被寒風(fēng)吹走，一切植物全部陷入沉睡，鳥兒也不愿靠進(jìn)這個(gè)白色的世界，大家都在美夢(mèng)中無法自拔，不愿醒來。
每當(dāng)看到一切又恢復(fù)生機(jī)時(shí)，雪卻悄無聲息地走了，冬也該走了，只留下一條玻璃帶駛向遠(yuǎn)方。將生機(jī)帶向遠(yuǎn)方，也沒人知道那潔白的雪去了哪里，也沒人在意這一切。
高考滿分作文 篇10
適應(yīng)了今日社會(huì)的繁華，忘記了往日社會(huì)的淳樸;經(jīng)歷了今日社會(huì)的和平，丟失往日社會(huì)的簡(jiǎn)單;體會(huì)了今日社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，缺失了往日社會(huì)的快樂。追求太多的完美，我是一個(gè)不完美的小孩，缺少一點(diǎn)點(diǎn)愛。
不完美的小孩，想要一個(gè)童年。我曾奢望去看一看游樂場(chǎng)，坐一次云霄飛車;我曾奢望看一看大海，觀一次潮起潮落;我也曾希望手里多一個(gè)棒棒糖，體會(huì)糖果給我的快樂;也曾希望多一個(gè)限量版的機(jī)器貓，雖然我不知道什么是機(jī)器貓，可是同桌告訴我，擁有他，可以擁有一個(gè)童年。我只想要一個(gè)童年。
不完美的小孩，一直很“完美”。媽媽一直告誡我，要我做一個(gè)完美的小孩。她說:你只有一直完美，才可以比其他人更優(yōu)秀。是嗎?我雖然心有疑問，卻沒有問出為什么。所以我一直被各種補(bǔ)習(xí)班包圍，一直被各科習(xí)題環(huán)繞，一直拿著滿分的考卷。媽媽沒有問過我累不累，她心中的我一直很完美。也許我真的很完美。
不完美的小孩，還是不完美。我以為我可以一直完美，一直拿著滿分的考卷，雖然九十八分沒什么，真的沒什么，我還是第一名。同桌剛剛過及格線而已，我比他多了好多分呢!我看見他媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)吻，真好，原來成績(jī)差也可以得到父母的愛。可是媽媽為什么打我?因?yàn)槲覜]有考一百分嗎?因?yàn)槲也辉偻昝懒藛?我真的不懂，大人的世界。
當(dāng)時(shí)光不再飛逝，陽光不再閃耀，雨露不再甘甜，你能否給我一個(gè)擁抱?媽媽。我是一個(gè)不完美的小孩，缺少一點(diǎn)點(diǎn)不是因?yàn)橥昝啦诺玫降膼邸?/p>
高考滿分作文 篇11
最近，某大學(xué)一位講古詩的教授以其幽默另類的講課風(fēng)格而成了“網(wǎng)紅”。但是，他的講課方式也受到了一些專業(yè)人士的批評(píng)和質(zhì)疑，專業(yè)人士指出，他的幽默感含有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，甚至還消解了詩歌本身的美。因此，我并不認(rèn)同他這種獨(dú)特的教學(xué)方式，因?yàn)楹霌P(yáng)傳統(tǒng)文化必須首先保證其內(nèi)涵的正確性。
教授采用幽默的教學(xué)方式確實(shí)可以給課堂增添幾分樂趣，但其前提條件是要保證所教的東西都是正確的，否則，過程是有趣的，結(jié)果卻是無知的，甚至是有害的。
教授用“接地氣”的幽默為古詩講解增加了許多不尋常的現(xiàn)場(chǎng)感，這確實(shí)是有創(chuàng)意，但卻把詩歌原有的意蘊(yùn)、意境改變了，消解了詩歌本身的美。這不僅是對(duì)詩歌的誤解，更是對(duì)詩人的不尊重。如果詩人或是在窮困潦倒時(shí)愁苦傷感，或是在國破家亡時(shí)悲痛欲絕，或是在官場(chǎng)失意時(shí)憂郁憤懣，而教授卻以開心快樂的幽默的方式來講解，這樣不僅不能走進(jìn)詩歌去感受作者真實(shí)濃郁的情感美，甚至還有幸災(zāi)樂禍之嫌。
像教授這樣因追求形式上的新穎獨(dú)特而損害傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和本質(zhì)的現(xiàn)象，在社會(huì)生活中常有出現(xiàn)。一是將經(jīng)典名著改編成影視劇或短視頻，譬如有人讓《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉騎自行車與穿泳裝打球的林黛玉一見鐘情，卿卿我我。二是在文娛節(jié)目中惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，譬如有喜劇演員賈某用花木蘭形象去一味地迎合觀眾低俗的趣味追求。
三是利用圖片或繪畫扭曲傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典形象，譬如有人把孔子、老子搞成穿上西裝、打起領(lǐng)帶的衣服品牌的代言人。如此等等，不一而足。這些人為了吸引眼球，提高收視率或點(diǎn)擊率，賺取足夠的流量，獲得可觀的商業(yè)利益，極盡標(biāo)新立異之能事，嚴(yán)重地?fù)p害、褻瀆了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)核，極大地誤導(dǎo)了國民。
好在還有不少人仍在認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾霌P(yáng)中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，他們將傳承的獨(dú)特方式與文化內(nèi)涵有機(jī)地結(jié)合起來。央視劇組用電視片《舌尖上的中國》傳承中國傳統(tǒng)美食文化;央視節(jié)目《中國詩詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》用比賽、演唱的方式來傳承中國古詩詞文化;綜藝節(jié)目《上新了，故宮》通過制作一些契合故宮文化內(nèi)涵的精美物品來傳承中國傳統(tǒng)建筑文化……這些人用獨(dú)特的方式正確有效地弘揚(yáng)了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，廣受國民的肯定、喜愛和追捧。
中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是中華民族穩(wěn)立于世界民族之林的根，我們應(yīng)該好好地尊重它，弘揚(yáng)它。我們不需要只有獨(dú)特的傳承方式、卻沒有正確內(nèi)容和美感的文化。
我們身為21世紀(jì)的青年，更要嚴(yán)謹(jǐn)行事，不要只去追求光鮮亮麗的外在形式，更要注重內(nèi)在的東西，正如那位教授講古詩一樣，不可為了幽默的有趣而將錯(cuò)誤傳授給他人。傳統(tǒng)文化需要正確弘揚(yáng)。
高考滿分作文 篇12
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望。”
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考滿分作文 篇13
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……
春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
高考滿分作文 篇14
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動(dòng)，獨(dú)然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去，似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長(zhǎng)逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時(shí)起，終于何時(shí)了，輕波卻依舊……
不禁長(zhǎng)吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認(rèn)家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠(yuǎn)方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時(shí)候了，可是流水不復(fù)，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯，它需要耐心，需要時(shí)間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結(jié)果故然撼人心神，而重要的應(yīng)是它的歷程，那是對(duì)先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨(dú)的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
高考滿分作文 篇15
席慕容說：記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。闊別故鄉(xiāng)多年，我才吟出這一句詩的滋味。或許，“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”，關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶，經(jīng)歷時(shí)光的打磨，反而愈發(fā)清晰了。
夢(mèng)中常常回到故鄉(xiāng)。那是一個(gè)安謐的小山村，夏日的午后，似睡非睡間，總有幾聲歡快的蛙鳴，老牛“哞—哞—”的呼喊。有時(shí)又回到村前的小溪旁，和傻丫等小伙伴玩笑嬉戲，水花常常濺在挽起的褲管上……宿舍的人說我常常在夢(mèng)中笑出聲。
時(shí)間就像是一條寬廣的河流，緩緩地從大堤上流過，洗去了塵埃，濯新了記憶。故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，都栩栩如生浮在我眼前，六年來從未消失過。我常常懷念那些淳樸的鄉(xiāng)親，他們是不是也同樣惦念著漂泊在外的伢子呢?
初到城市，我緊緊拽住小叔的衣襟不敢放開。那些紅燭，燈光，悠揚(yáng)的薩克斯，快節(jié)奏的列車……一切向我涌來，讓我不知所措。想像中的城市應(yīng)該是多一些安寧和淳樸的，一如我的故鄉(xiāng)，那個(gè)多年來魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
時(shí)間有時(shí)候很慢，特別是久久收不到家信的時(shí)候，我在日歷牌上用鮮艷的紅筆圈出每一個(gè)收信的日子。對(duì)我來說那一天是新年，是最值得銘記的日子。圓圓圈圈，紅色有時(shí)密有時(shí)疏地散落在每一本日歷上，記載著好多關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。日歷不只明示給我時(shí)間，更給了我許多美好的記憶。也許，這就是余光中先生所說的“根”的感覺吧。
問及故鄉(xiāng)，回信中常說哪里變了，哪里沒變。于是關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶也一點(diǎn)點(diǎn)修整，一點(diǎn)點(diǎn)完美。時(shí)間固然更改了故鄉(xiāng)昔日的容顏，卻風(fēng)化不了她在我心中的記憶。
某日在鍵盤前敲文字，洋洋灑灑一片全是記憶中的故鄉(xiāng)。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：
記憶是無花的薔薇/永遠(yuǎn)不會(huì)敗落——席慕容
拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。我不知道是誰特意寫給我的這句話，也許他/她也是漂泊在外的游子吧。記憶中的故鄉(xiāng)，時(shí)間愈久便愈有分量。時(shí)間又怎會(huì)風(fēng)化她在我心中的記憶呢?
我的故鄉(xiāng)，我心中的無花薔薇，千載盛開……
高考滿分作文 篇16
我父親經(jīng)營著一家小甜品店，整天在甜品店忙碌的父親，面對(duì)顧客的時(shí)候總是一副謙卑的形象。雖然父親靠辛勤經(jīng)營甜品店將我養(yǎng)大，但我還是瞧不起父親對(duì)顧客的那副樣子，父親讓我放學(xué)后去甜品店幫忙，我也拒絕了。如果父親的嘮叨實(shí)在讓我受不了，我也是避開同學(xué)們，偷偷溜進(jìn)店里幫忙，我惟一可以與父親對(duì)抗的行動(dòng)是堅(jiān)決不吃父親做的甜品。
突然有一天，我們小區(qū)來了兩個(gè)漂亮而時(shí)尚的女孩，她們居然在父親的甜品店對(duì)面開了一家甜品店。由于她們的甜品店裝飾別致，一時(shí)間顧客盈門，而父親的甜品店則日漸冷清。一家是落后的傳統(tǒng)手工制作，一家是現(xiàn)代化機(jī)器工藝；一邊是糟老頭掌柜，一邊是兩個(gè)青春靚麗的女孩經(jīng)營，不說顧客了，就連我都想去那兩個(gè)女孩的店里看看。
一年一度的甜品大賽又到了。我和很多人心里都非常清楚，今年的甜品大賽冠軍非那兩位女孩莫屬，而我的父親，與甜品大王的稱號(hào)再也無緣了。只有父親一副胸有成竹的樣子，他說：“喬恩，今年比賽就由你來當(dāng)我的助手吧。”往年不都是母親當(dāng)父親的助手嗎？怎么今年非得讓我去給他當(dāng)助手呢？我心里嘀咕著，但嘴上卻不敢說。
果然，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛比我想像的還要糟糕，偏偏最后上臺(tái)比賽的又是我的父親和那兩個(gè)女孩。在臺(tái)上一亮相，雙方之間的差距便顯現(xiàn)出來了。不管是評(píng)委還是觀眾，幾乎所有人的目光都被那兩個(gè)漂亮女孩吸引過去了。我跟在父親身后，窘得無地自容。可父親并不理會(huì)我與眾人的`情緒，只管埋頭干活。父親一會(huì)兒跟我說，喬恩，你快點(diǎn)將這些豆子磨了。一會(huì)兒又吩咐我，喬恩，將蜜糖罐打開。
終于兩家的作品都完成了，兩個(gè)女孩的作品讓在座的所有人都驚呼了起來。原來她們做的是電腦雕花西瓜盅，經(jīng)過調(diào)色后冰鎮(zhèn)制成。首先顏色就給人一種視覺上的美感。
預(yù)料之中的，評(píng)委們對(duì)兩個(gè)女孩的作品由衷贊嘆。我?guī)缀跻獎(jiǎng)窀赣H放棄比賽趕緊回家，免得在眾人面前丟丑，就在這時(shí)，我聽到了評(píng)委們對(duì)父親作品的評(píng)價(jià)。評(píng)委們的意見是，父親的作品雖然不如兩個(gè)女孩的多姿多彩，但在口感和營養(yǎng)上要更勝一籌，因?yàn)楦赣H采用的是全手工制作，并且所選原料全是綠色食品原料。最后，評(píng)委宣布，今年的甜品大王還是父親！不僅我，現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾都被這一意外的結(jié)果驚呆了，30秒鐘的寂靜過后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這時(shí)，我看見一直在靜靜地傾聽評(píng)委們點(diǎn)評(píng)的父親，平靜的臉上終于露出了欣慰的笑容。我被這巨大的榮譽(yù)鼓舞著，緊緊地?fù)肀е赣H說：“爸爸，我們贏了！”
父親在我的耳邊說：“喬恩，你聽著，不管外表如何美麗，如果沒有內(nèi)涵，持久不了。你需要記住的是，不管做事還是做人，樸素、真誠永遠(yuǎn)是我們的原則。”現(xiàn)在，我已成了父親的接班人，不但繼承了父親做甜品的原則，也繼承了父親做人的原則。
高考滿分作文 篇17
在光明與黑暗之間：選擇微笑！
有人問臺(tái)灣作家林清玄，這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西?他認(rèn)為，一是“從容”，一是“有情”。這兩樣珍貴的東西，貴州盲人女教師劉芳都有。
整整十年，她從光明走向黑暗，卻迸發(fā)出奪目的光彩。她教書，課堂充滿歡聲笑語;她做心理輔導(dǎo)，多次成功挽救自殺者，解開了成百上千農(nóng)村孩子的青春期“心結(jié)”;她寫書，先后完成兩部幾十萬字的長(zhǎng)篇小說。
人們好奇，她是一個(gè)什么樣的人，她如何做到這一切。在散文《我是誰》里，劉芳說，我看不見別人的表情，但是大家看得到我的行動(dòng)，這就夠了。她說，當(dāng)然，總還有難受的時(shí)候，我就會(huì)找一個(gè)沒人的地方，號(hào)啕大哭一場(chǎng)。哭過，問自己：“你還好吧?”然后自答：“還好，走，干活去!”
這就是“中國大山里的海倫?凱勒”。她堅(jiān)強(qiáng)、平和、快樂，感動(dòng)了許多人。一位素不相識(shí)的退休職工甚至寫信表示：“我愿意捐一只眼睛給你。”作家沈從文說，生命都是太脆薄的一種東西，并不比一株花更經(jīng)得住年月風(fēng)雨。但有時(shí)，生命在困頓絕望處的堅(jiān)韌，令人驚嘆。
18歲的江蘇女孩謝芳麗遭遇嚴(yán)重車禍，四肢僅剩右臂，當(dāng)時(shí)她覺得，人生、希望、夢(mèng)想“全毀了”。但在治療過程中、在與“鐵老大”對(duì)簿公堂過程中，她漸漸堅(jiān)強(qiáng)起來。從學(xué)會(huì)坐，到學(xué)會(huì)單手打字，到創(chuàng)辦文印店、經(jīng)營水晶淘寶店，她成為“輪椅上的創(chuàng)業(yè)玫瑰”，有了疼惜自己的丈夫和漂亮的女兒。
和她交流，很多時(shí)候會(huì)忘卻她身體上的殘缺，而為她心靈的充盈感動(dòng)。經(jīng)歷過那么多苦和痛，謝芳麗只愿記住那些給她鼓勵(lì)和溫暖的人，并且努力把愛心傳遞給其他人：那些大街上的討飯老人、那個(gè)云南山區(qū)的貧困學(xué)生、那個(gè)從湖南打來電話說要聽到她聲音的自殺者、那個(gè)從安徽趕來的失去一條腿的女孩……
高考滿分作文 篇18
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè)，我們自豪，我們努力工作，我們奮斗。
走進(jìn)校園，可以聽到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個(gè)跳躍的精靈，趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。
我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。
我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上，我們?cè)诶蠋煂懽鞯臅r(shí)候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在，中考越來越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書聲一個(gè)接一個(gè)地響起，到處都能聽到寫作的聲音。
我們是來參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來，我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí)，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過可以建得像小山一樣高的書。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)掌握了你所有的問題。高中入學(xué)考試，我們有信心。
面對(duì)即將到來的中考，我們努力學(xué)習(xí)，我們又累又開心。我們不想抱怨太多，因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥硎刈o(hù)和建設(shè)。只有通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們才能成為國家和社會(huì)的棟梁。
高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們，我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試，我們將決定未來和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試，我們來了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)！
高考滿分作文 篇19
六月的陽光隱藏著它的威力，微風(fēng)撫過的涼意意在減緩高考學(xué)生紛亂的情緒、驅(qū)走他們的煩惱。距離高考的最后幾天，同學(xué)們都摩拳擦掌、進(jìn)入最后的沖刺階段，這個(gè)階段有的學(xué)子因?yàn)榫o張突然覺得什么也記不住了，以致晚上有的無法成眠，有的即便睡著了很快又會(huì)從夢(mèng)中醒來。
高考，牽著了學(xué)子父母的心，填滿了父母所有的牽絆。
參加過高考的人有二類：一類是通過了高考、走完了大學(xué)的一系列課程、走上了后來的工作崗位，他們回憶高考，是苦澀過后的甜美，猶如嚼橄欖的味道，是戰(zhàn)地黃花別樣香的自豪；另一類是高考的落榜者，他們回憶高考是悵然的、心情是惶惑的、因?yàn)槟鞘撬麄冊(cè)?jīng)沒有越過的坎，那是他們?cè)?jīng)的痛！
沒有參加過高考的人，高考對(duì)他們有些神秘，高考是他們的新鮮。
高考前的高三，是黑色的，嘗到的是枯燥，得到的是失望；高三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，收獲的是希望。高三的心情是復(fù)雜的，高三的生活是多彩的，高三的感覺是獨(dú)特的，高三的思考是深入的。高三要脫一層皮，掉十斤肉，時(shí)時(shí)充滿了枯燥、緊張、疲憊和無奈。高三，讓你酸甜苦辣都嘗遍。高三的作業(yè)多如牛毛。高三的考試是家常便飯，考試的失敗，生活的失落，在高三里顯得頻繁至恐。大考小考經(jīng)歷了無數(shù)，卻在高三是變得那么重要，因?yàn)槊恳淮味际菍?duì)自己的評(píng)定。考過之后，有人痛心，有人欣喜，狹小的教室不知要重復(fù)上演多少次這樣的悲劇啊！
高中的生活是奮斗的生活，拼搏恰是高中生活的主旋律。華而不實(shí)不屬于高中，悠閑自在不屬于高中，怨天尤人不屬于高中。高中需要靠自信心戰(zhàn)勝心理的障礙，要善于變壓力為動(dòng)力，方能立于不敗之地。人在高中，意味著要經(jīng)歷一段 ‘孕育著光明的黎明前的黑暗’，天上不會(huì)掉下餡餅，只有付出了艱辛，灑下了汗水，成功之花才會(huì)對(duì)你微笑。
高考，是大學(xué)招生的手段；高考，是十二年寒暑交替苦讀的學(xué)子進(jìn)入大學(xué)深造的獨(dú)木橋；高考，是個(gè)人人生的分水嶺。今天，雖然讀書不是唯一的出路，但是：提干要文憑，升職要文憑，進(jìn)入國家機(jī)關(guān)工作要文憑，登大雅之堂要文憑，評(píng)論一個(gè)人的品味和素質(zhì)也是看文憑……是這些制度、是這些潛規(guī)則把高考鍍上了一層嚴(yán)峻的色彩，豈不令人膽寒！因?yàn)槿绱耍憾酥呶膽{的最后庸才不少，低文憑最后人才多多，因?yàn)槿松情L(zhǎng)跑，靠的是持久的意志！
高考，有人中榜就會(huì)有人落榜，這就是現(xiàn)實(shí)的殘忍。從獨(dú)木橋上擠過去的人、在會(huì)心一笑的同時(shí)、也體味到了快樂在這里被賦予了生命的極致意義；而被擠下水中的人，多少年的汗，揮灑在一堆作業(yè)里，卻隨水東流……當(dāng)初被擠下水中的人，有的平凡，有的平庸，有的復(fù)讀參加來年的高考，有的自學(xué)了大學(xué)的課程，有的知恥而后勇，有的另辟蹊徑，有的越挫越勇、成了大器。因此，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，高考只是過程，不是結(jié)局。走進(jìn)大社會(huì)，人生無處不是高考，大考小考無處不在。從某種意義來看：工作是高考，愛情是高考，家庭是高考……只有工作越做越能干，愛情用真情擁有了甜蜜，用愛心和赤誠把家庭溫暖的和諧加幸福，這才是真正高考的成功者。
高考滿分作文 篇20
氣質(zhì)，指一個(gè)人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質(zhì)并不是單從外表就能表現(xiàn)的，它是通過人的一言一行而散發(fā)出來的。如今網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常會(huì)“蹦”出一些網(wǎng)紅，她們因?yàn)樯聿摹用捕f紅，但她們的出現(xiàn)往往又只是“一剎花火”，這就是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙倭四且环輳膬?nèi)心散發(fā)的氣質(zhì)，僅依靠外表奪取關(guān)注是絕對(duì)行不通的。相反，從內(nèi)心散發(fā)出來的氣質(zhì)，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風(fēng)格以及高雅的舉止被評(píng)為“世界魅力女性”之一。她著裝簡(jiǎn)樸，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質(zhì)源于內(nèi)心，不溢于外表。材料中女歌手認(rèn)為吃漢堡“美在氣質(zhì)”，實(shí)在是對(duì)“氣質(zhì)”一詞的褻瀆啊。(“氣質(zhì)”是什么，對(duì)比分析，回扣材料)
氣質(zhì)是要一點(diǎn)一滴地形成的，它絕不等同于外貌。澳洲著名勵(lì)志演講師尼克.胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點(diǎn)一滴的努力以及強(qiáng)大的意志力，他學(xué)會(huì)了游泳、打高爾夫、騎馬......本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克.胡哲雖外表丑陋，但他的氣質(zhì)過人。他說過：“即使現(xiàn)在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會(huì)作任何考慮去長(zhǎng)出手腳。是挫折成就了獨(dú)一無二的有魅力的我。”確實(shí)，氣質(zhì)絕不僅靠外表就可以看出。它源于內(nèi)心，再逐漸散發(fā)。(“氣質(zhì)”要點(diǎn)滴形成，與外表不同。理論分析少，多是舉例子，故而析理較淺)
縱觀當(dāng)下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，并受到了熱捧，眾粉絲稱之“氣質(zhì)非凡”。但此處的氣質(zhì)真為真正意義上的氣質(zhì)嗎?一些明星的教養(yǎng)實(shí)在有待提高。“柯震東吸毒事件”、“高曉松醉駕”、“英國女星當(dāng)街與粉絲對(duì)罵”這些事件的出現(xiàn)與他們自稱的“有氣質(zhì)”是否大相徑庭了呢?顏值社會(huì)要不得啊!(當(dāng)下一些明星有的是顏值，而非“氣質(zhì)”。理論分析稍欠)
讓氣質(zhì)與外貌齊綻放。女星趙麗穎長(zhǎng)相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個(gè)演員。縱使她已經(jīng)很紅了，但她依舊是“拼命三妹”。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質(zhì)美女。正如她言：“我的努力配得上我的運(yùn)氣。”相比女歌手那略顯膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的“氣質(zhì)美女”。(讓氣質(zhì)與外貌綻放。也是單純舉例，缺乏理論分析)
氣質(zhì)源于內(nèi)心，不只溢于外表。愿我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區(qū)，錯(cuò)把外表當(dāng)氣質(zhì)。
高考滿分作文 篇21
在普世價(jià)值觀中，所有的交換都是等價(jià)的，那些付出最多的人，也理應(yīng)得到最好的回報(bào)，但現(xiàn)實(shí)卻往往與之相悖。因?yàn)閭�(gè)人私心恣意地在世間胡作非為，個(gè)人利益又不可一世地在世間橫行霸道，所以只有世人的良知踽踽獨(dú)行。
有這樣的一則小故事：小女孩用自己所有的糖果與小男孩所有的石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看的石頭，而把剩下的給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻徹夜難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好的糖果。孩童最是天真無邪的，“良知”一詞之于他們，恐怕是過重了吧。小女孩的真摯和善良讓她的小世界單純快樂，而小男孩的謊言卻使他難逃內(nèi)心的煎熬和痛楚，那是良知在起作用。我想我更愿意相信這則故事并未結(jié)束，它真正的結(jié)尾應(yīng)該是小男孩在第二天一早便找到了小女孩，將他私藏的石頭悉數(shù)送給她，并向她誠懇地道歉。加上這個(gè)結(jié)尾之后，人性便會(huì)歸于完整，倘若不加，我們看到的只是殘缺破碎的人性。畢竟邪惡也好，后悔也罷，只是世間一隅，難以囊括萬象。
但在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代里，這小小一隅就有可能被人無限放大。世人惶惶，唯恐自己便是下一個(gè)直接或間接的受害者，畢竟生活并非出自安徒生之手，也無人有此等情趣為每一個(gè)惡都加上一個(gè)完美的結(jié)局。很多的惡都是終于良知的，良知的叩問已是當(dāng)今社會(huì)完成自我救贖的最佳手段。“摧花狂魔”王書金現(xiàn)已歸案，他潛逃了十多年，內(nèi)心不安，無以成眠，而在之后的庭審過程中，更是堅(jiān)持認(rèn)罪。由此可見，在很多時(shí)候良知的作用甚至大于法律，沒有人能夠逃過良知的叩問。曾經(jīng)“紅極一時(shí)”的“毒奶粉”“毒豆芽”等毒物必有一日會(huì)在“江湖”上銷聲匿跡，那些出賣良知的人必會(huì)受到無盡的譴責(zé)。社會(huì)弊端層見錯(cuò)出，這里有罪惡和鮮血，這里有悲憫和血淚，這里有無盡的潘多拉魔盒等待開啟抑或永世封閉。我們用一己之力似乎難以驅(qū)退黑暗，但是我們的良知卻如同火炬，薪火相傳，便可鑄成太陽一般的光亮。這個(gè)世界更像是來自卡夫卡的臆想，而非《一千零一夜》，我們需要良知，良知的叩問有著巨大而不可比擬的力量。良知來自心底最柔軟的地方，是人性中不可或缺的一部分，而造物主的天才在于每個(gè)人的人性都是完整的。
沒有一個(gè)人可以徹底擺脫良知，在邁上通向萬劫不復(fù)的獨(dú)木橋時(shí)，良知必將是能使他懸崖勒馬的最為有力的韁繩。“這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代。”在狄更斯預(yù)言的這個(gè)時(shí)代里，我們應(yīng)該慶幸，還有良知與我們同行于紛繁復(fù)雜的塵世間。
高考滿分作文 篇22
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳。或許是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心，將身心托付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中。《邊城》里溫潤(rùn)的鄉(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里，只能透過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待，長(zhǎng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼偂Ｕ驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
高考滿分作文 篇23
心態(tài)好，其實(shí)并不難。
落葉總多情。
銀針般的葉子，過了風(fēng)華歲月，也就只留下嘆息了吧。零亂地落在地上，拖著微黃的身子，一切早已不屬于自己。
黃昏前的陽光，總是被沉沉的霧霾遮住。習(xí)習(xí)的風(fēng)中卻偏偏夾雜著莫名的燥熱。
歡聲與笑語依舊，可心卻不同了，因?yàn)橐磺卸荚缫言谮ぺぶ星那母淖冎?/p>
走進(jìn)考場(chǎng)，懷揣著緊張難抑的心。學(xué)習(xí)的教室，課堂上踴躍發(fā)言活動(dòng)的教室，此刻卻死氣沉沉，毫無生機(jī)。透過狹小的窗縫，幾縷陽光艱難地爬進(jìn)，投射在地上，映出課桌椅冰冷的影子。氣氛壓抑地空氣都已經(jīng)凝固了。
隨著清脆的高跟鞋聲音有節(jié)奏地漸行漸遠(yuǎn)，踩裂了教室中冰凍千年的堅(jiān)冰。所有目光一起投到們門口，只見一個(gè)倩影徐徐走來。可目光一變，手中白花花的卷子映入眼簾。嘆口氣，紛紛轉(zhuǎn)回頭。
那些卷子終將屬于我們。
發(fā)下卷子，所有人都埋下頭，奮筆疾書。窗外車來車往，無盡的嘶鳴也打擾不到認(rèn)真的我們。
一切靜得出奇。
不知過了多久。一聲刺耳的哨聲徹底震碎了室內(nèi)的堅(jiān)冰。“鐺——”眾人紛紛停下筆，似戀戀不舍地交出了那份冰冷的卷子。
一瞬間，人如泉涌。剛剛空曠的樓道，此時(shí)卻擠滿了人。學(xué)生們嘰嘰喳喳地討論這。有人的激動(dòng)難以言表，而有人卻失魂落魄地獨(dú)自走出了校門。
我抬頭，望了望窗外，陽光似乎投進(jìn)得更多了，已經(jīng)發(fā)足夠映出我們的影子了。
走出教室，學(xué)生已所剩無幾。拿起書包，向樓下走去。此刻我的內(nèi)心有說不出的復(fù)雜。事實(shí)已成定局，來不及喜歡，也來不及惋惜。靜待結(jié)果，無論是好是壞，都要用最好的心態(tài)面對(duì)下一次。
喜，悲，只是在一瞬之間。葉未落，拼盡全力;葉落了，靜待結(jié)果。世事輪回，卻只有一個(gè)定律。
心態(tài)好，其實(shí)并不難。
落葉本無心，奈何總多情。
高考滿分作文 篇24
“喲！你們來了！稀客稀客……”
隨著阿姨熱情的招呼，我搶在爸爸媽媽之前溜進(jìn)了阿姨新裝修的房子，一進(jìn)廚房，嗬！我不禁樂了，阿姨準(zhǔn)備的菜正冒著陣陣熱氣，飄著股股香味呢。“嘿，挺豐盛呢！雞鴨魚肉樣樣俱全。”我忍不住脫口而出。正在這時(shí)，從墻角下的一個(gè)袋子之中傳來一陣“呱呱呱”的叫聲，恰似一曲田園大合唱。我走近一聽，原來是十幾只青蛙正在進(jìn)行討論。噓！
“咳！我們算什么呀！你看那些蛇，還有藏羚羊那么珍貴的動(dòng)物，他們?nèi)祟惒徽諛映裕课覀冄剑∩鷣砭褪亲屓顺缘模∧憔驼J(rèn)命吧！”一只“識(shí)時(shí)務(wù)”的青蛙答道。“呸！難道他們就高貴，我們就低賤？我偏不信，我要改變我們青蛙家族的地位！”一只有“抱負(fù)”的青蛙慷慨激昂地說。
“你妄想吧！上次我們?nèi)?dòng)物王國參加聚會(huì)，到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)我們驚呆了：我們的數(shù)量少了二分之一！更讓國王悲痛的是：藏羚羊少了三分之一，白天鵝少了三分之二，這都是人類造的孽啊！”說到這里蛙妹妹早已哭得泣不成聲，再也說不下去了。
就在這時(shí)，蛙丞相慢吞吞地發(fā)言了，他的眼睛里閃著淚花，痛苦地說：“朋友們！青蛙家族沒得救了！地球沒得救了！”一聽這話，全場(chǎng)啞然。
聽到這兒，我的心像是被鋼針重重地刺了一下，趕忙揭開袋子，任由青蛙跳來跳去，我望著青蛙說：“快點(diǎn)去吧，那兒才是你的家！”
是呀！人類啊！動(dòng)物是人類生活中的重要角色，沒有了動(dòng)物，生活就會(huì)失去了光彩，地球就會(huì)失去了生機(jī)。沒有了動(dòng)物，人類遲早會(huì)走向生命的盡頭。沒有了動(dòng)物，人類會(huì)變得百無聊賴。人類啊！趕快覺醒吧！
高考滿分作文 篇25
離群索居的不是野獸，便是神明。
——亞里士多德
生活中，我們每個(gè)人都不可能孤獨(dú)一人活著。高中三年，我們有太多的歡樂與痛苦，所以，我們便有了朋友。
因?yàn)橛兄愑谝矮F與神明的豐富感情，所以我們同學(xué)之間產(chǎn)生了友誼，而也正是這些感情，使我們同學(xué)的友誼似乎顯得單薄。
隨著人與心的共同成長(zhǎng)，利益被擺在我們面前，于是我們學(xué)會(huì)了欺騙與自私。面對(duì)成功的誘惑，無數(shù)人選擇放棄友誼，或許是一次考試的成績(jī)，或許是一個(gè)班級(jí)的職位，抑或是一個(gè)對(duì)自己有利的名額。在利益的驅(qū)使下，出賣朋友而取得成功的人似乎屢見不鮮。他們認(rèn)為放棄友誼沒什么，一段友誼之后一定還有下一段友誼。可人總是貪婪的，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這條捷徑并第一次使用后，便再也抵擋不住他的誘惑，一次次地放棄后，友誼便不再回來了。而若只孤單一人，終日面對(duì)獨(dú)自一人的境況而依舊感到開心快樂的，那便只是那些沒什么豐富感情的，——野獸或神明了吧！
所以，我們需要友誼。我們不能孤獨(dú)一生，那就應(yīng)努力維持并增進(jìn)我們的友誼。
首先，我們要保持住自己的心。
我們應(yīng)明白自己的人生要的究竟是什么，也應(yīng)該明白，一個(gè)普遍意義上的“人”，是不可能脫離交流而生存在一個(gè)純物質(zhì)上的世界的。所以，我們需要友誼。在面對(duì)友誼與其他東西的矛盾時(shí)，我們要徹底地想清楚，才能為其加上重量，不要因一時(shí)沖動(dòng)，而失去真正重要的東西。
其次，我們應(yīng)時(shí)刻保持一顆平和、包容的心。
在我們的生活中，與朋友相處，難免會(huì)有許多磕磕碰碰，甚至吵架之類在所難免。但無論何時(shí)，我們都應(yīng)極力克制，不要因一時(shí)的失言而造成終身的遺憾。面對(duì)他人的一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)包容、理解，我們可以以一種平和的態(tài)度幫助他改正。面對(duì)一些紛爭(zhēng)，多站在他人的立場(chǎng)想想，一切問題也許迎刃而解了。
友誼，在我們每個(gè)人的生活中都很重要。讓我們把友誼珍藏在心中，讓它伴著我們共同成長(zhǎng)。
高考滿分作文 篇26
微光是智慧的碎片，在記憶中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)存時(shí)亡；微光是理性的惠風(fēng)，在楊柳枝的撫摸中，心海蕩漾；微光是情感的種子，在雨露的呼喚下醒來，綻放五彩繽紛的花朵。微光時(shí)時(shí)乍泄，但我們常常無視，只有把握心靈的微光，才能讀懂自己。
睫在眉下看不見，我們常常忽視自己的內(nèi)心。有時(shí)只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我，為什么會(huì)這樣？是天才作品的真實(shí)深刻打動(dòng)我們？還是我們自己內(nèi)心早已有的訴求？我想，二者皆有。魯迅先生的《阿q正傳》剛剛發(fā)表就掀起酣然大波，很多人都覺得魯迅在罵自己。“兒子打老子”的自輕自賤，“我祖上比你闊多了”的自欺欺人，戲耍小尼姑的潑皮無賴，不準(zhǔn)小d頭上插筷子的欺軟怕硬等等，無一不刺中中國人的劣根性，所有的人都覺得自己就是徹頭徹尾的阿q。這充分說明，作品暗合了我們的內(nèi)心，雖然有些像微光一樣暗淡，但它真實(shí)的存在。
天才的作品就有這樣的功效，讓我們心靈的微光乍泄，讓自己赤裸裸地展現(xiàn)在別人的作品中，我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現(xiàn)在自己的面前。所以，我們不能逃避，我們要面對(duì)自己的內(nèi)心，從容地打理好自己精神的后花園。
也有一種人，他們從不放棄心靈閃動(dòng)的微光，從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，他身體不好，想通過禁食來調(diào)節(jié)，回來后身體健壯了許多，這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知，此時(shí)，佛教“微光”已在他的心靈深處乍現(xiàn)，也許像火花一樣閃過即逝，但弘一法師沒有舍棄他，他曾經(jīng)給夏乨尊說起過想出家，夏乨尊也附和著談了靜修的妙處，沒曾想，他真的受戒于靈隱，皈依佛門。他忠實(shí)于自己的內(nèi)心，在青燈古卷的下潛心于佛學(xué)研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者，覺也，覺了真理，乃能誓舍生命，犧牲一切。”如果說佛光是“天才大作”，那么，弘一法師就是林中的響箭、晨曦中的微光、愛的豐碑！
那么，我們?yōu)楹我釛壸约盒撵`閃動(dòng)的東西呢？也許是不曾留意自己的內(nèi)心，也許是沒有勇氣面對(duì)自己，不愿或不屑總結(jié)自己，提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話：人呀，你要認(rèn)識(shí)你自己！真正能認(rèn)識(shí)自己的人有幾個(gè)呢？有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己？有幾人像魯迅那些坦然面對(duì)自己？也許我們會(huì)像沈從文一樣，舍棄“湘西文學(xué)”“微光”去研究“中國服裝”，像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅槃”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢？難道真的要舍棄善良、關(guān)愛、包容等屬于自己東西，隨波逐流嗎？
其實(shí)，有時(shí)我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來。盡管昏睡者比清醒著更幸福，但總要醒來。
晨曦中的一縷微光，那就是我們內(nèi)心精靈的窺探！
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