議論文滿分作文：孤枝未必折

　　月露山霜，孤枝似乎一無所有。

　　宋玉云：“一葉落而知天下秋矣”，其實(shí)對(duì)于“孤枝”未必盡然。在以繁葉茂為高分的考試中，沒有枝葉的孤木自然得不了高分。但來年的春風(fēng)和煦里，孤木卻會(huì)因沒有負(fù)累而早早萌發(fā)新綠。

　　草木尚且如此，更何況繁復(fù)百倍的人類社會(huì)?

　　局限于一時(shí)一地一特定情境的分?jǐn)?shù)，也許當(dāng)下很低，但延伸去、拓展開、放眼于更廣闊的天地，或許就能綻放出別樣的璀璨。正如孤枝，春風(fēng)中，它最早成陰。

　　昭君便是一位美麗的孤枝。深宮疊疊，在畫師的考核里，她顯然沒有得到太好的分?jǐn)?shù)，或許還很差;但這又何妨?何必拘泥在九重紫臺(tái)，何必自縛在眾女嫉蛾眉的小方圓。放眼望去，君不見大漠寒風(fēng)中，孤枝以一襲青衣化解了干戈。

　　分?jǐn)?shù)，本質(zhì)說來是一種反映。既然是反映，就有真有假、有疏有密。因而面對(duì)分?jǐn)?shù)，既要平心靜氣更要認(rèn)識(shí)真我，相信真我，做最好的自己!放下分?jǐn)?shù)，輕裝上路。

　　太白，一位大名鼎鼎的孤枝，好氣任俠，才逸絕倫。但他在朝堂晦澀的“考試”中可曾得到過什么樣好分?jǐn)?shù)呢?天子不聞、權(quán)臣弄嘲，舉杯銷愁只換得愁上加愁。那么是忍氣吞聲地接受這個(gè)分?jǐn)?shù)，安安心心作個(gè)皓首窮經(jīng)的儒生?還是追求真我，去乘風(fēng)破浪、直掛云帆?顯然，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的長(zhǎng)嘯已經(jīng)回答得真切響亮。時(shí)至今日，假使仰望蒼穹云海，仍能聽見“天子呼來不上船”的狂嘯。于是五岳作詞鋒，于是四海化胸臆，在這里，孤枝把光明閃耀在了中華文明的巍巍大殿。

　　冰劍風(fēng)刀的寒冬里，被摧打最烈的是孤枝;干涸龜裂的炎日下，被灼燒得最熾的是孤枝，因?yàn)樗�不懼怕分�(jǐn)?shù)，因?yàn)樗�更不阿諛分�(jǐn)?shù)。孤枝也喜歡分?jǐn)?shù)，但孤枝的分?jǐn)?shù)從來都堂堂正正大義凜然;分?jǐn)?shù)，從來都折不斷孤枝的傲骨。

　　清朝末造，失政失民。維新變法前后僅僅維持了短短一百零三天，緊接;著西宮復(fù)辟，戊戌君子被肆意捕殺。黑云壓城，濃霧蔽日，面對(duì)抉擇的天平，是跪叩西后賞賜的滿分，博個(gè)功名萬戶侯，還是心系天下蒼生，性命不可保?“有之，請(qǐng)自嗣同始”的長(zhǎng)呼響徹云端。又一位孤枝，開放成為一座的不朽豐碑。

　　分?jǐn)?shù)面前，有各種選擇，或者綿延另放，或者堅(jiān)持真我，或者將信念矗立在分?jǐn)?shù)之上。然而無論如何，分?jǐn)?shù)不過是分?jǐn)?shù)，高亦何歡?低亦何苦?

　　君不見，孤枝在蒼茫中輕唱，晨曦里，它最先凝上露滴的晶瑩。

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