歡樂的元旦節作文

時間：2021-07-12 11:11:45 高二作文我要投稿

歡樂的元旦節作文800字（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的歡樂的元旦節作文800字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡樂的元旦節作文800字（精選10篇）

　　歡樂的元旦節作文1

　　20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去，2016年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最后半天的時間開元旦聯歡會。

　　下午，我早早的來到教室，發現教室已經被布置的五彩繽紛，處處洋溢著節日的氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同學已經開始玩了起來。瞧!有些同學成了雪人，有些同學成了被黏在蜘蛛網上的小昆蟲，有些同學成了小花貓。咦?怎么多了一個花臉美猴王，仔細一瞧，原來是我們的組長。大家玩得不亦樂乎，突然，教室里鴉雀無聲。哦，原來是老師來了。不過同學們因為老師的到來更加玩性大發，一位同學趁老師不注意把奶油摸在老師臉上。這同學還沒來得及高興，只見老師以迅雷不及掩耳之勢回贈了他。玩鬧過后，主人宣布聯歡會開始。第一個節目是由屈夏雨和雪玉婷表演的小品《買菜》，同學們看了之后，笑的肚子都疼了。然后是高晗和曹營這兩位歌王為大家唱《星空物雨》。接下來到了高潮時刻，是由朱元江組合表演的小品，《開學了》讓大家笑的和不攏嘴。最后一個節目是剛才解紹的兩位歌王唱的《愛的華爾茲》。

　　接著，大家決定擊鼓傳花，鼓聲起，大家開始傳花，鼓聲落，花傳到哪位同學手里，誰就要上臺給大家表演一個節目。第一回合開始了，大家的心也跟著鼓聲起起伏伏，生怕傳到自己這兒。說巧不巧，花落到了老師手里。老師給大家講了個笑話，大家笑得前仰后合。

　　歡樂的時光總是過得很快，一眨眼，聯歡會就結束了，大家仍然在回味剛才的快樂，舍不得離開。我真希望20xx年的元旦快點來!

　　歡樂的元旦節作文2

　　由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。

　　首先，由主持人——涂寧遠來主持聯歡會開始：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五

　　人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經過抽簽，都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的理由，辯論會激烈地進行著，還沒分出勝負，老師就說聯歡會要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯歡會結束。”禮炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會了。

　　從這次聯歡會中，我體會到了集體的溫暖和歡樂，體會到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯歡會，一是可以加強同學們對老師的信任，二是可以增進同學們對老師的溝通。

　　我愛我的學校，更愛我的班級聯歡會!

　　歡樂的元旦節作文3

　　新年將至，我照例挑選了一張精致的賀卡給韋華寄去。在小學，我倆就是最好的朋友，可那時，每年新年，我們卻從不互贈賀卡：反正低頭不見抬頭見，彼此祝福一句，又何必那么“形式主義“呢？然而現在不一樣了，天各一方。雖然韋華的中學不那么理想，可我從未介意過什么。我見不著她的面，只好在新年之際，飛雁寄語長相憶，遙問友人冷暖情。她倒好，從不給我回復，她不給我一點點有關她的消息。

　　然而這次，我卻意外地收到了她的賀卡。小小的信箋，裝著小小的賀卡，顯得有些單薄。我興奮了，她到底來了信。眼前仿佛又浮現出那張呤呤的笑臉。我并不馬上撕開信箋，只覺得此刻的感覺真好。悠悠往事從記憶的長河里奔流出來，激起圈圈漣漪。

　　終于忍不住取出賀卡，懷著滿心的歡喜。然而這一切，卻在啟開賀卡的那一瞬間全都成了泡影。賀卡里赫然寫道：“芳，以后別再給我寫賀卡了。你的祝福，我受不起。珍重！“片言只語，澆得我渾身冰涼。依舊是熟悉的小字，內容卻完全陌生。我愣了，賀卡從手指間無聲地滑落。

　　這是我熟悉的韋華嗎？從學前班至六年級，我們一直是朋友。七年同窗友誼難道就因為校與校之間的差別而結束嗎？我不甘心！韋華呀韋華，是什么讓你變得如此世故？

　　難忘往事，七年前的一天，我還坐在學前班教室里的時候，老師領著你走到我身邊，告訴我你剛剛轉來，人生地不熟，讓我多幫助你。我答應了，因為你靦腆的笑容已經讓我喜歡上了你。我們一塊兒長大，彼此之間也漸漸“放肆“：放學后，你我一起做功課，常常為了一道題更簡潔的解題方式爭得面紅耳赤；我做錯了事，你敢當著眾人的面指責我，并逼著我當眾認錯，事后卻又偷偷塞給我一塊巧克力；你也曾在暴雨天為了送沒帶雨具的我回家而繞了一圈路，小傘不夠兩人用，你把大半留給了我，自己卻。大家都叫我們姊妹花，因為我們形影不離。然而我們現在卻分開了—不是人，是心！這一對姊妹花可以輕易忘掉她們手足般的友誼嗎？

　　不，明年我還要給韋華寄賀卡，并鄭重地告訴她—我們永遠是朋友—人與人之間原來沒有差異。

　　歡樂的元旦節作文4

　　今天是新的一天，也是新的一年。

　　早上，我懷著喜悅的心情，看昨天晚上跨年演唱會。為什么要今天看呢?其實我也不想啊，可昨天晚上看著看著就睡著了。

　　當我正看到一半的時候，姑姑來叫我去奶奶家吃飯，我一路小跑，跑到了奶奶家。剛進門，我看見我姐的作業在沙發上擺著，這才想起來，我姐昨天讓我今天早起來找她寫作業的。我竟然給忘了。接著，一轉身，看到餐桌上，擺著一些剩菜，又想起了奶奶讓我來幫她包包子。我就趕緊跑到廚房，幫奶奶包起包子來。

　　由于，我不太會包包子，奶奶便告訴我，讓我不要著急，要慢慢的學。聽到學這個字時，我想起今天還要去上學呢!我還啥都沒收拾呢!想到這里，就迅速地包起包子來。

　　包完后飛快地跑回了家。收拾起東西，發現才兩點，離到校時間，還很長，于是就慢慢的收收拾起來。在收拾書包的時候，我突然想起，我還沒寫完作業呢，便開始瘋狂的寫作業。可這時，筆又不見了，我把整個家都翻遍了，可還是沒找著。正當我精疲力盡，坐在床上休息的時候，無意間發現筆就在桌子上放著。我當時就在想：我腦子是不是壞掉了?這么明顯，我為什么就是沒有看見呢?

　　當我寫完作業時，已經兩點半多了。這是我一般要出發去學校的時間了。于是，拿起書包就準備走的時，腦子里突然想起了一件事，我的胸卡呢，低頭一看，竟然沒帶。又趕緊回屋去找了。找了老半天，發現他就在門口掛著。我剛要走，又想起了，沒拿報紙的錢，又向我爸要了50塊錢。之后，我姑的一句話，還有什么沒帶呢，讓我想起了，我還沒拿衛生紙呢，于是又跑到了屋里拿了一卷衛生紙。

　　這時，姑姑又來了一句：到路上記得帶上帽子，別凍著了。我又想起，我還沒拿藥呢。又急急忙忙的跑回家拿了藥。這時，我怔了一下，想了想，還有啥沒帶?可啥也想不起來了。到了去學校的路上，我才想起，我沒拿口罩。可這時，也不能再回去打了，就這樣吧，反正也就五天，不知不覺就過去了。

　　今天本該是個令人開心，幸福，快樂的一天，可為什么我一高興，就啥都忘了呢?唉，真是一個讓我頭大的一天啊。

　　歡樂的元旦節作文5

　　說起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！

　　元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里啊！媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準備好，忙到七點多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這時，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進里屋里說話·談事，女人們就坐在大榕樹旁的板凳上，談論去年農田的收貨，孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看，只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭，轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個膝蓋上，聚精會神的看著遠方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師，就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個“炮皇”，放完炮后，法師開始念咒文，最后拜公。每個在場的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個個序齒排班，先男香點燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來湊熱鬧了。

　　晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇，老人最愛看！還有許多小販子在戲臺附近賣東西，其實我們小孩并不愛看瓊劇，但是我們想撿“財神公”扔下來一角、五角、一塊錢的硬幣，然后高興的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見一簇簇煙花綻放在天空，點綴著寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價值！煙花一直放到12點，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經結束了，但至今還讓我回味無窮，每每想起那天，我就會情不自禁的傻乎乎地笑……

　　這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？

　　歡樂的元旦節作文6

　　元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

　　爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢？“前些日子下雨，一個小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

　　爸爸只能扛著自行車住前走，費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進構里。我剛定下神來，猛然發現，前面一條溝邊有一個40多歲的伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉過身往構里一扔，動作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。

　　這時，從大樓里走出來幾個小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去。”他雙腳叉開，站在構的兩邊，把小朋友一個一個地抱過溝。然后，他又干了起來。“多好的伯伯呀！”我不由地在心里贊嘆道。我轉過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”

　　“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的。“大媽，看著這些構給群眾帶來了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”說著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好干部，我們的國家就更有希望。”

　　這時，從一幢大樓里走出幾個小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……

　　這就是新年的第一天發生在我身邊的第一個動人的故事。

　　歡樂的元旦節作文7

　　元旦將近，人們已經開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

　　媛和我是很好的朋友。我不知道這個所謂的“好”是建立在什么基礎上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個現在我會想到的人。

　　和媛在一起的時候，樹上的葉子剛剛變黃，在風上搖曳不定。每當校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進教室，趁老師不注意，互相扮個鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

　　休息和放學的時候，總會有兩個身影漫步在教學樓前的小樹林里。這時，所有紛雜都已不見，只有兩個人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風風雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

　　那時候的兩個人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點東西來懷念我們之間的感情，說唯獨文字，可以記載下曾經的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執的小聰明。”

　　雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經是那么形影不離，經風一吹，就會彼此飄散天涯。

　　臨走的時候，我沒有送她。我總是認為，既然是真感情，就不會受時間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時候。

　　她走后，曾經你追我打的林蔭小道只有一個背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

　　沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關了，關了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個桌子，已找不到曾經刻著我們名字的樹。難道，時間真的可以帶走一切嗎?

　　看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個字。

　　哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!

　　歡樂的元旦節作文8

　　走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。

　　“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。

　　這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”

　　“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

　　這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！”

　　說完臺詞后，教室里沸騰起來。

　　首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

　　“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。

　　我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

　　“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”

　　廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。

　　廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”

　　“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。

　　歡樂的元旦節作文9

　　時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的`，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞了各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打了“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

　　有的`還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元!幺發――要發，大家發!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!

　　歡樂的元旦節作文10

　　殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……

　　衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個個華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒。“俏也不爭春，只把春來報”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個個長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風呼嘯中享受到了春意融融的含義。

　　他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個歡喜的場面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。

　　“才賞舞者姿，又聆國粹韻。”充滿著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術的`天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……

　　老師們也被這節日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著殷永的情，更傳達著對芊芊學子的愛。老師們曼妙的身材與優美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。

　　綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個靈動的青春！聯歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！

　　屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海……

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