高二優秀作文

時間：2021-04-03 20:25:23 高二作文我要投稿

實用的高二優秀作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高二優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的高二優秀作文7篇

高二優秀作文篇1

　　在日落黃昏后，脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機，靜靜聆聽許巍內心純樸真實的聲音。

　　《愛如少年》，是許巍沉寂幾年后的新專輯。朋友說，聽許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊，去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。

　　“鮮花盛開的季節里，是再次出發的起點。”《四季》中電子吉他伴隨著許巍的聲音唱出了他對自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心，去感受一年四季的美好的變化。“時間已過去多少年，如今的你們在哪里。”《少年》里那些童年玩伴的身影，如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時間的流逝，還是該去追憶年少時帶來的那些歡笑？許巍唱：我依然看到那些少年。我們可以體會到一位歌手對音樂追求的執著和一顆永遠年輕的心。“那些過往的人已惜的往事，有些笑容總是浮現在我的腦海。”《我們》將記憶溶在笑容里，一起看日升日落，花謝花開，那些一起牽手幸福時光總是會成為你我之間最珍貴的記憶。“每當我感到你，我心中的花就開滿世界。”《愛》永遠是那么簡簡單單，但總是那么神秘。那些青澀的愛戀，在你我心中種下芬芳的種子。許多話語只一個眼神就彼此心照不暄，甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到：“有些話語我不說，寧肯溶化在風里。”《天使》仿佛是對故鄉模糊的悵惘。海外漂泊的游子，記憶深處都藏著對故鄉的眷戀，心中的故鄉，就像天使一樣張開溫暖的懷抱無私地包容每一個漂泊者的疼痛和淚水，“只有你能真正了解；我風中的沉默。”

　　聽許巍的歌，耳邊沒有搖滾激烈的暄囂，有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡簡單單。簡單的音樂，簡單的動聽。

　　或許每個人心里都藏有一段不為人知的秘密，年華賦于了我們這個年齡不該有的沉默和憂傷。其實我們不如放下心中的包袱，戴上耳機，去聆聽許巍：愛如少年。

高二優秀作文篇2

　　新的事物，新的開始，喜新厭舊。

　　“新”應該是個很受歡迎的詞，誰不喜歡新的東西呢？“新”是人類進步的前提》但喜新厭舊又是遭人討厭的。那么，我們究竟要用怎樣的態度來對待新的事物呢？

　　我們現在邁入了二十一世紀，是開放的新中國，不少國家的文化也隨之傳入我國，作為90后的我們，相信大家對“非主流”并不陌生。“非主流”從日本傳入我國以后，很是受青少年的喜愛，不少青年把自己打扮得“非主流”。濃妝上陣，卻完然不知，現在還是學生的我們，主要任務是好好學習，化妝打扮那是以后得事情，就這樣，在全國刮起了一股“非主流”風。此時我也盼望著，什么時候也能刮一股學習風。我希望我們對待新的事物能夠細心不忘本。

　　圣誕節，情人節，這些都是西方的節日，這些年，圣誕節，情人節等西方節日在我們眼中的地位超過了很多中國傳統節日，想必，很多的同學都不知道臘八節是什么時候吧，相信知道白色情人節的人肯定不少，在此，我希望以后，我們對待新的東西的時候能夠喜新不忘舊。

　　“新”的不一定就是好的`，也不一定就是適合我們的。

　　一件新的衣服它雖然漂亮，但是穿在身上卻小了很多，失去了它原有的風味，那么就算它再好看，也不適合你。對于一個國家而言，依舊如此。別的國家施行新的政策，鼓勵生育，對他們國家而言，“新”的政策的出臺，會代替著很多利益會隨之而來。但同樣的政策對我們國家而言，就會帶來很嚴重的后果。我們國家是一個人口大國，需要的是繼續實行計劃生育，而不是鼓勵生育。所以，對待新的事物的出現，我們要讓自己變得更加聰明，學會去辯證它是不適合自己，適合的才是最好的。

　　現在我們追求的“新”應該是適合自己的，讓我們變得更加美好的新。

　　當我們回首往事，心里總會有一點點遺憾。此刻，我們就會感嘆道：要是有個新的開始，我們就會怎么怎么樣，不會怎么怎么樣。新的開始，也許又是命運安排的一次讓我們正確走自己道路的機會。但是有的人會珍惜這一次機會，有的人卻無視它的存在。這樣的結果卻是完全不一樣的。好好的珍惜機會的人，雖然有過很艱辛的付出，但是汗水背后帶來的卻是沉甸甸的收獲。讓機會白駒過隙，忽然而已的人。對待一切總不重要的事情都是無所謂態度的人，既然他那么的不在乎機會，那么機會也不會留給他們。

　　新的事物，新的開始，“新”出現在我們面前的時候，我們應該要好好把握，讓我們回首時，不會后悔。

高二優秀作文篇3

　　這是個漸行漸遠的年代。

　　年，我還只是個孩子，一個比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個我出生的、成長的故鄉游蕩。只能說游蕩，因為我從未真正的生活過。每天都是一個抗拒的姿態。從未有人能走進我冰冷的心里，包括生我養我的母親。我沒有按個年齡的任性，只是有比那個年齡更勝一籌的倔強。我想做的事情只能在內心堅持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。

　　年上半年，我嘗試著寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因為那時我的最愛是楓葉。可是我從未擁有過那片火紅的楓葉。在那時我是過著寄人籬下的生活。每天放學回家，我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風從耳邊刮過，風是寂寞的，而我不算。因為我身邊總有一個身影。一個同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團結起來，那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時，她站在自己種的花前侍弄著，而我只是睡在地上。是睡，因為我望著天空不敢睜眼。我們兩個在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個人人仰望的一中，而我只是想去那個秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”，邊框用水彩的粉紅添了，然后在那個露天的平頂上拋下。春日的風變得猙獰，瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時我想，我一定要去那個學校。

　　年下半年，在那個陽光刺得人冒煙，空氣逼得人窒息的時節，我上了初三，單純近乎殘酷。那時侯我要做的是一疊疊的試卷，最后做得我絕望。老師說，未來就在不遠處，再堅持一年就可以了。那時我很聽話，我買來回形針，把試卷夾在一起，然后一張張翻，翻不到盡頭。這是我的戰利品，只有它們才能給我心靈的告慰。那個秋天很短，我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉，冗長的冬天就已經來了在那個冬天我變得頹廢，試卷上再也沒有認真的筆記，而是大片的空白。那些回形針已經折成了心的形狀，夾在衣服上，形形色色。上課時我做的上寫小說，一頁頁，成千上萬的字腐蝕著我的心靈，讓我絕望。我想去那個學校看楓葉終究是一個夢，無法實現，人應當活得現實些。

　　年上半年，那個老師口中的未來離我近得無法想象。我捧著書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來，臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了？不是，不然人不會捧著書和試卷哭泣。在那個年頭，我最好的朋友走了，沒有人陪我寫紙條的課上，我還是以抗拒的姿勢寫小說。然后抬頭看窗外，一切有生命的東西和沒有生命的東西，靜溢地過著屬于它們的生活。決定它未來的時刻在那個月的盛夏到來。我對于它真的無所謂了，就算惡魔來了，我也不能倒下，我要抬頭迎接它，死也死得偉大。我在這之前，我依舊如以前一樣繼續在天還沒完全黑下來就就睡去，依舊在早自習聊天，依舊在上課寫小說，依舊在下課看窗外，依舊放學后在路上游蕩。然后中考來了，在考場坐了兩天半的時間再離開。我終究沒去那個學校，那個寂寞時在我身邊的人也沒有去成一中，而是去了那個秋天可以看楓葉的學校。

　　年下半年，一個新的開始。我來到了新的學校，有了新的朋友，過上了新的生活。我堅信在這季節是個轉折點。我開始改變，我再寫小說，上課認真聽課。我不再看窗外，下課看書寫作。我不再提前睡覺，晚上老老實實等到點分。我有時會穿過馬路上會兒網過馬路時有人牽著我的手。我有時會去超市逛會兒，逛超市時有人陪我購物。我有時會上課時會寫會兒作文。寫完后有人檢查欣賞，我把額前的確長發剪了，即使以前認為那是最好的防備。我把倔強的脾氣隱藏起來，即使以前認為那是我的個性。我把眼淚塵封，即使認為那是我的武器。

　　寫在后面：這是個漸行漸遠的年代。

高二優秀作文篇4

　　離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。

　　這是高一暑假的時候在董彥杰的QQ簽名檔上見到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。

　　那是我的句子。

　　其實那時我在他同學錄上的一句話，是在他高二轉班之前，我寫下的臨別贈言。

　　只一年，就要分開。

　　那時的我們也都只是一群傷春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺得自己仿佛真的成熟許多。

　　所以，即使從未和他有過太多的交集，也會很認真很認真的用滿滿一頁的話作為臨別贈言。而其中，就有這樣的句子：

　　離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。

　　然后在第二天送還同學錄上的時候，輕輕地問：“真的決定轉去學文科了嗎？”

　　“嗯。”

　　擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。

　　我沒有去問理由，又或者，根本就不需要什么理由。

　　學校真正開始組織文理選科的時候，他毫不猶豫地在那張報選文科的單子上寫下他的名字。

　　而在他的名字之下，還有一個躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認真，而只是太過于猶豫。

　　和媽媽談了長長的一下午，她并沒有勉強我說我非要去學什么，她給我講好多，講現在，講高考，講大學，講就業，而我在她那一篇宏偉長論中只聽到了一個聲音：你該去學理科。

　　我什么也沒說，算是答應下來。

　　記得高一剛來的時候，老師要求我們每個人在紙條上寫下自己的夢想，然后我毫不猶豫地寫下：記者。看著在風中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢境的欣慰。

　　而現在，再也不會擁有。

　　我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者，所以我必須轉去學文。從小就習慣了按照他們說的去做每一件事，我也害怕，害怕長久以來她在我談論理想的時候發出的鄙夷的目光，我受不起。

　　所以，理所當然，沒有選擇。

　　夢想終究只是夢想，而只有現實才是最真實存在著的。

　　曾經踏在夢想與現實的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個人生，朝著另一邊走去。

　　有時會在進到董彥杰的時候不經意傷感。我們都是一群懷揣著夢想的追夢者，只不過，他更勇敢，敢于堅定地選擇一條近于夢想的路，執著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢想的道路，而后，越來越遠。

　　就這樣看著自己的夢想漸漸遠去，不知所措。

　　我沒有資格去責備任何一個人，是我自己弄丟了自己的理想，不關任何人的事。所以，錯了也只能走下去。不管好壞，沒有未來。

高二優秀作文篇5

　　早上過來補課的那幾個男孩，一共有五個男孩，其實除了一個身材比較大的，其他都是很優秀的男孩吧。

　　他們的爸爸也說了，那個身材微胖的脾氣不太好，很容易鬧情緒，還三分鐘熱度。其他人就不太需要擔心。哈哈，真的我覺得有三個男孩為親兄弟的那三個，真的舉止文雅可以這么說了，而且大兒子，就五升六的一個男孩，太文雅了，也很優秀啊。就講講他們三個就行吧。

　　大兒子早上兩個半小時的時間，一直在那里寫作業，有人說要出去透氣，他們都走掉了三次，他一直都呆在那里寫作業，而且是有效率地寫，他也很安靜啊，其他人都嘰嘰喳喳地時候他會說幾句話，但是談吐也是很溫柔的那種。不像一個小學生，像一個溫和的公務員，一個愿意停下腳步慢生活的有修養的公務員。

　　他們提取信息的能力也很強，不像我，有時候聽別人說一句話都抓不到別人說話的重點。

　　然后呢，排名第二的那個應該是一個籃球高手，不過他們五個也都有去學籃球嘛，就這個假期有專門的教練訓練，所以呢，真的優秀沒錯了。一開始我是只知道他們會談琴，后來得知他們來這邊補課還得上籃球課后我說他們好辛苦啊，他們的媽媽說那是他們的興趣所以他們樂意。那就好呀。

　　其實有興趣真的很好，能有一項動態興趣也真的挺好的。這個二兒子呢，再過段時間還要去參加最強大腦節目。哈哈，真的是深藏不露，看他那黝黑的皮膚，我說叫他們寫一下他們的教練，他說可不可以換一下題目，換成一表人才的我，真的也是一個幽默的人勒，沒想到是一個幽默且有趣的優秀人兒勒。

　　平臺真的很重要吧，媽媽也說他們三個人看起來很文雅，行為舉止很讓人舒服啊。我也是這么想的，我有感慨說真的差距在很小的時候就拉開了。我有跟老哥說他們三，然后另一個男生說真的平臺就不一樣了，我說是啊，老哥說然后捏，我說沒事，反正我甘愿平凡。

　　只是看到優秀的人你還是會感慨一下。你要去跟那些優秀的人在一起，然后逼自己成長。

高二優秀作文篇6

　　（一）回眸

　　徜徉在歷史的長河，

　　游蕩在星際之巔。

　　背影在宇宙間，留下探索的足跡。

　　愿乘以太的翅膀，在云端起舞。

　　在夢中，歸向藍天那邊。

　　試問——

　　廣寒宮的桂花香，是否依舊？

　　最早試飛的萬戶，是否思鄉情稠？

　　四十七支火箭，煙花一瞬的謝幕。

　　天的外邊，究竟是什么洞天？

　　（二）思憶

　　踏著暮春的光景，

　　酒泉的夜空的星星之火。

　　是《東方紅》的樂曲，伴著成功的腳步。

　　一點螢火，這未盡的道路。

　　幾代人的奮斗，航空的伊始。

　　神州大地，一葉孤舟的開始……

　　第一次俯視，唯一的家園。

　　十四圈的凝望，五年的守候。

　　中國人的身影，映射著太陽的余暉。

　　九天之中，是默默地思憶……

　　（三）守望

　　守望，這年的期盼是否會成為現實——

　　日冕的近處，留下最真的寫實。

　　冰冷的冥王星，是否甘做矮行星？

　　有無一日，走出太陽系？

　　在銀河的兩邊，是牛郎織女未完的故事。

　　星云的唯美，可否在近處一觀？

　　未知的黑洞，是否連接著另一個時空？

　　折疊的平面，什么樣的宇宙？

　　我們的同類，共同譜寫的是什么篇章？

　　這一刻的守望，千年后是否有人知道……

高二優秀作文篇7

　　我還記得多年前的那個寧靜的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶輕聲對我說：“聽，牛郎和織女在講悄悄話呢！”我豎起耳朵，沒有聽見他們的私語，卻聽見蟲鳴陣陣，仿若一場盛大的音樂會正在進行著……

　　或許就是那一天起，我漸漸懂得了該如何傾聽。很多時候，我們總在急不可耐地想要表現自我，急迫地想要獲得發言權；我們總是用嘈雜的音樂，轟鳴的汽車聲，填充空虛的生活，于是，漸漸忘了傾聽，傾聽自然的聲音，傾聽心底的聲音。

　　林清玄在《隨風吹笛》中說，竹林交響曲是自然中最為壯闊的音樂。那該是怎樣的一種聽覺盛宴啊!微風，從樹林中走過，留下沙沙細語，似是訴說一段亙古綿長的故事。青鳥掠過枝頭，耐不住喜悅，歡叫著傳遞著幸福之聲。泥土里，草叢中，蟲兒不知疲倦地為這竹林之歌伴奏。只要你側耳傾聽，你收獲的將是一曲天籟，何必眷戀于世俗的靡靡之音呢？

　　我向往著李商隱“留得枯荷聽雨聲”的超凡脫俗。那必定是最原始的聲音，也最貼近我們的靈魂，讓心靈為之凈化，為之淡然。李商隱聽得雨打枯荷之聲，傾聽的細致，聽得忘我，聽得從容。透過柴門小扉，我仿佛聽到臥榻上，他眉目輕合，手掌和著雨聲拍打著節奏。他沉醉了。

　　側耳傾聽，聽得一份閑適，聽得自然的美好，聽得豁然開朗。除此之外，我們也不該遺忘聽聽心聲，自己的，還有別人的。

　　我們總在為一些若有似無的東西而煩惱著、叫囂著，魯克斯說，我們永遠關在一個圈內，永遠在一個圈內打轉。這個圈更像是我們自己給自己的桎梏，權錢利益，擾亂了我們的聽覺，讓心靈的吶喊漸漸無力，最后成了在天際游蕩的一段微弱的聲波。

　　殊不知，只要我們靜下心，暫且將一切雜事擱置一旁，便會聽得內心的真正所需。抬頭再看，也許你會付之一笑呢，那些恩賜與折磨啊，誰也不比誰多，誰也不比誰少。動態的平衡教你體驗人生的全部，顛沛流離，艱難困苦又載歌載舞的段落，成就你“人生書”的完美章節。聽聽心聲，看看周遭的人和事，終于明白，我們不該消極地活著，也無需急功近利，將功成名就奉為圭臬。

　　側耳傾聽，讓微笑點綴嘴角，聽得大千世界，聽得人生百態。而后終于了然：什么是真，什么是假。

　　語文老師點評：本文的優點在于內容的充實與思路的清晰，長短變化的句式和豐富的詞匯也為全文增色不少。各位同學，不妨從內容、思路、文采方面來好好解讀一下本文，也許你會有不少收獲。

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