美麗的校園高二作文900字（通用35篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園高二作文900字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美麗的校園高二作文 1

　　今天，我要給大家介紹一個美麗的地方，那里有花有草，還有樹木……這是我們的學校——惠州市第一中學。

　　剛到校門前，你一抬頭就會看到七個閃閃發光的大字——惠州市第一小學。走進校門，投入你眼簾的是在你左右兩側的綠色圓形花壇。你可別小看它們哦，它們是校園的迎賓呢！它們也像是兩只栩栩如生小獅子。

　　從花壇中間穿過去，大約走20米路，你前面是一條紅色橢圓形的塑膠跑道，塑膠跑道是用輪胎回收加工而制成的，它是環保型的，而且摔下去不易受傷。仿佛爸爸的手。

　　跑道環抱著兩個長方形的籃球場，籃球場是給同學們做操和打籃球用的，籃球場還有四個高大的籃球架，分別在籃球場的兩側。它們是保護校園的士兵，也是同學們娛樂的好地方。

　　在籃球場的左面是一個舞臺，這個舞臺是“六一”節表演的地方，也是校長星期一在國旗下講話的地方，總結每周同學在學校的情況，鼓勵同學們表現“更上一層樓”。

　　舞臺的右邊就是我們的升旗臺，高高的`旗桿上掛著一面鮮艷的五星紅旗。每逢周一的早上，我們都要給五星紅旗行隊禮，表示對國家的尊重。

　　升旗臺的右邊是一個沙池，沙池上有很多運動器材，下課的時候，我們總是會在這里運動運動，鍛煉一下身體。

　　沙池的東南面有一個大大的廚房。每天，叔叔阿姨們會在這里做美味的早餐給我們吃。

　　在籃球的右邊，還有一個沙池，這個沙池是用來跳遠的，我們上體育課時，這是一個運動項目，我們開校運動會時，這是一個比賽項目，運動員像離弦的箭一般沖向終點，跳入沙的懷抱。

　　沙池的右邊是一個電子屏幕。那上面顯示著每周的工作計劃。

　　電子屏幕的后面是新教學樓，2003年才建的。它和舊教學樓連成一個“7”形，我聽老師說，舊教學樓好像是1999年建的。雖然教學樓建的年份不同，但是二座教學樓里都裝滿了知識。

　　從二號樓梯直達4樓，右邊的第一個教室，就是我們的教室。我很想“舍近求遠”，因為我們的教室挨著廁所，所以上課時都有一種“臭氣”。

　　從二號樓梯走到5樓左邊的第四個教室，是我們的音樂室，我們在里面學了很多知識，我都有一種溫暖的感覺了。倒數第二個辦公室是我們語文、數學、英語老師的辦公室，他們在里面休息和改作業。

　　走到最頂的那一樓俯視，才發現操場被芬芳的花帶包圍著，那花帶可真像翩翩起舞的蝴蝶，正圍著花仙子快樂的舞蹈呢！

　　教學樓后面有一個五彩繽紛的植物園，里面的花、草、樹木都是悄悄長大的，因為校長不想讓同學們傷害它們，才鎖上門的。其實校長也不想不給它們自由，只是……

　　這就是我的學校，一個快樂成長的樂園，一個知識的天堂，一個知識的出發點，我喜歡我美麗的學校。

　　美麗的校園高二作文 2

　　我在育英小學學習了六個年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業之際，我要給育英拍照留念。

　　鏡頭一：育英小學

　　未走進大門，目光就被門上那幾個金光閃閃的大字吸引了——平和縣實驗小學，這是一個多么光榮的稱號啊！這個稱號暨定了這所百年老校在整個平和縣的地位，認同了這所學校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。

　　鏡頭二：老槐樹

　　一走進校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學樓，不是獨具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹。槐樹有幾層樓那么高，樹干要幾十十幾個人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天并不發芽，應為春天的風最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹放棄了美麗的.春天的大好時節。夏天，老槐樹長出了密密麻麻的葉子，遠遠望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽光，讓我們在操場上盡情玩耍。一陣風吹來，老槐樹上的一朵朵小白花就隨風飄落，像一個個小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　鏡頭三：教學樓

　　老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學樓，走進教學樓，那一磨得光滑的雪白的墻壁，襯托了這棟教學樓的美麗，早晨的時候，從教學樓傳出陣陣朗朗的讀書聲，在整個校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室，成為實用的教學樓。

　　老槐樹的前面也有一棟古老教學樓，樓上立著四個大字——誠、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓，誠是做人要誠實，慎是做事要謹慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對任何事情，這四個字教育了我們做人處事的態度。走進教學樓，那墻壁已不再光滑雪白了，墻上出現了凹凹凸凸的洞，這棟古老教學樓見證了育英的百年歷史，墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。

　　鏡頭四：花圃

　　學校四周都種著美麗的花朵，有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經開放，像綻開笑臉的小姑娘；有的在風中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學校添上了新的景色，給學校增添了幾分香氣。

　　我愛我的學校。它美得并不空洞，它的美與教書育人、培育英才聯系在一起，所以育英小學越看越可愛，曾能不叫人感到親切舒服呢？

　　美麗的校園高二作文 3

　　校園是一個神圣的地方。在那里，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶--書。在我心中，它是可愛的，是偉大的，是無可替代的。

　　一陣花香混著清新空氣鉆進我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛領土的將士，神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇擁下更顯得嬌艷欲滴。

　　我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學正在打掃衛生呢，他們分工明確，每個人都在努力地干著自己的活。動作麻利的學生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛生后，盡管每個人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

　　聞著淡淡的花香，我不覺想起了發生在槐花樹下的一件事。初一剛來報道的時候，那時的我還不知道宿舍樓在哪里，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下，雙眼迷茫地盯著來來往往的行人。突然，一雙姣細的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來是穿著校服的.學姐，臉上堆滿了笑容，樂呵呵的說：“是新生吧，走，學姐帶你去找宿舍樓吧！”說完便接過我手上的東西，幫我送到了宿舍樓。看，多么可愛的學生啊！

　　當然，校園的老師也是很可愛的哦！一次物理課上，由于自己的分心，我沒有聽懂某一個題，便打算在第七節課后去找老師。一下課，我就第一個沖出教室，第一時間來到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個老師準備邀請她一起去吃飯。見狀，我心想：“唉，看來沒戲了，只能等到明天了！”然而物理老師接下來的舉動，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會再去。站在那里的我，內心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說：“老師，要不你先去吃飯吧。”物理老師笑了笑，打趣地說：“飯晚點吃不要緊，耽誤了祖國的花朵可怎么辦呢！”看，多么可愛的老師啊！

　　在初中階段，我們日夜與校園相伴。在我們遇到困難時，是校園給予了我們動力戰勝困難；在我們感到迷茫時，是校園給我們指明了方向；在我們失意時，更是校園那些可愛的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點贊！

　　美麗的校園高二作文 4

　　我們的校園生機勃勃的風景，一片靚麗，令人十分陶醉。下面就讓我帶你們參觀參觀吧！

　　一進校園，你就會看見一對連體“雙胞胎”，他們是教學樓和綜合樓，兩棟樓五顏六色的，以白色，藍色為主色，兩個顏色互相襯托，仿佛就像藍天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色，它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹和桂花樹，而橙色仿佛是這些樹枝樹葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽光。這對連體雙胞胎是聚集我們的地方，也是讓我們互相認識的地方，更是匯集著我們的師生恩情，同學感情，朋友友情的地方。所以它們才會像彩虹那樣絢麗多彩，像太陽那樣照樣著校園里的每一名學生，每一位老師，使大家更加光彩有力。這就是我們學校里帥氣可愛的“雙胞胎兄弟”。

　　往右轉，就是廣闊的操場和像是被蜘蛛網網住的籃球場。同學們，運動員們都在上面快樂的運動著。為比賽努力的做著全面的準備，為自己強身健體歡樂地做著運動。可開心了。

　　繞過操場，就來到了美麗的后花園。你會在花園里看到含羞草，她們就像一個個羞噠噠的小姑娘，你碰她一下，她就會立馬合上，可害羞了呢。再往前走走，你會看到兩個魚池，魚池里的小魚妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡，時不時還會冒出點泡泡來，就像是沐浴露一樣。多么可愛啊！

　　直線前進。我們會看見嬌艷美麗的玫瑰，俏皮可愛的三角梅，小巧玲瓏的雛菊，樸素之中還不失幾分華麗的芍藥，以及“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛，有紅的，黃的，藍的，白的，粉的，紫的.；嬌小的，純潔的，妖嬈的。令人看著覺得心曠神怡！

　　向前走走。你會看到一個菜園，菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜，有蔥蔥郁郁的油麥菜，還有，干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學校那綠色璀璨的寶石明珠，是我們學校優美風景的一處縮影。

　　這就是我們美麗的校園，多姿多彩的校園，我愛的校園！希望它能越來越美，越來越好，越來越強！

　　美麗的校園高二作文 5

　　我的學校是西安高新第三小學，從我第一次踏進校園，我就喜歡上了校園那美麗的景色。

　　春天，校園里生機盎然。同學們不再穿著冬天厚厚的棉衣，換上了運動衛衣在操場上追逐和奔跑。聽，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒，聲音是那么歡快、活潑，那么清脆、響亮。小草在冬天時被白雪覆蓋，蜷縮著身體，春天來了好不容易積雪化成水，滋潤了土地，它這才從地下探出了腦袋，盡情享受著春天的氣息。太陽不再那么憂郁，那么虛弱，不再讓霧霾統治著天空，不再讓風和雨覆蓋著大地，它透過云彩，發出耀眼的光芒，照耀著大地。

　　夏天，校園里綠樹成蔭。太陽好像一個強壯的少年，它獨自占據天空，云朵不管怎么擋也擋不住太陽熱情的笑臉。大樹可不認輸，它們越長越高，枝繁葉茂，各個都是那么挺拔，威武。它們伸展開郁郁蔥蔥、茂密的枝葉為校園遮陰避雨，給同學們帶來了夏日里的一絲絲涼爽，讓同學們能靜下心來認真學習。

　　秋天，校園里五彩繽紛。太陽的精力慢慢變少，不再像夏天那樣旺盛。這時候的太陽精力不是那么充沛，不再發出耀眼的光芒。秋天的風不像夏天那樣熱情，更不像即將到來的冬天那樣寒冷刺骨，一陣清爽而柔和的秋風吹過，大地都變成了金黃色、橙紅色。菊花姐姐如同美女西施，不管是淡雅樸素的裝飾，還是華麗濃艷的打扮，都是那么端莊，那么美麗，這就是蘇軾《飲湖上初晴后雨》中描寫的欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。校園里火紅的楓樹爭相媲美，紅彤彤的楓葉多么像楓葉娃娃的笑臉呀，在秋風的吹拂下，它們快樂的歡笑著，發出了沙沙沙的笑聲。

　　冬天，校園里大雪紛飛。太陽好像生病了，讓霧霾占據了天空。一場瑞雪吹散了霧霾，太陽又重新露出了美麗的笑容，整個校園一片白茫茫，大雪松也披上了雪白的.棉襖傲立在雪中。那干枯的枝干上時不時的傳來幾聲鳥叫，小鳥們也在慶祝這一場瑞雪的到來。瞧，同學們在潔白的雪地上你追我趕，跑來跑去，有的在滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，同學們在盡情的享受著冬日的樂趣。

　　我們的校園，一年四季的景色可真是美呀！

　　美麗的校園高二作文 6

　　校園是我們獲取知識的源泉，是哺育新一代的父母。老師們像勤勞的園丁，呵護著我們這些“小花”們。而那校園里的花草樹木都深深地烙在我的心中。

　　站在校門口，門口有一個小花壇，里面有著數不清的花兒，如同繁星點點。春姑娘一跑來，這些花兒都競相開放，月季見了忙激動地迎接著春姑娘的到來；迎春花正為春姑娘的到來而興奮不已，和春姑娘講著悄悄話呢；蝴蝶花換上了色彩明麗的禮服，為春姑娘跳起了美麗的舞蹈……這讓我不禁想起朱熹的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”小草也從地下探出頭來欣賞這美麗的景色，可它并不知道，它在觀賞時也為春天增添了一絲生機。

　　走進校園，便來到一條“綠陰大路”，在“綠陰大道”的兩旁，栽滿了高大的香樟樹，這些香樟樹像保家衛國的戰士一般保護著我們的校園，香樟樹的葉子疊加在一起，陽光從葉片之間漏下來，葉片在陽光的照耀下，顯得勃勃有生機，好像每一片葉片上都有一個小生命在顫動，撿起一片還能聞到一絲的清香呢！

　　再往里走，便會聞到一陣花香，尋著香味，便來到校園里頭的小花園里。在小花園的四周，圍著一圈灌木叢，高高的灌木叢好像給小花園圍上了一個清新的花環。在小花園中最能吸引人的要數那花壇中的粉嫩嫩的茶花了。那些茶花已經開了不少了，有的已經綻開了笑臉，紅紅的，像天邊的朝霞，它們向你點頭，向你問好；有的只開了三四片花瓣，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花苞，這些花骨朵兒好像很害羞似的，遲遲不肯露面，顏色從綠色到粉色，好像馬上就要破裂似的。

　　那些茶花真香啊，一陣風拂過，花香就溢進你的'鼻子，讓你不禁陶醉其中，把學習的煩惱拋到了九霄云外；那些茶花真美啊，開在樹上，仿佛那是錦緞上繡了幾顆璀璨奪目的鉆石；那些茶花真多啊，遠遠望去，幾乎看不到一絲綠色，全是粉色的一片。蜜蜂飛來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。它們在茶花旁翩翩起舞，美麗極了！當你在賞茶花時，還能聽到一陣陣朗朗的書聲和同學們互相談論學習的聲音。

　　啊！學校，原來你不僅是知識的王國，還是一座美麗的大花園啊！

　　美麗的校園高二作文 7

　　我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數道理的殿堂。

　　春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發現空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。

　　順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。

　　在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的'小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。

　　秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學們背上書包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著另一番我沒有見過的景色，潔白的月光籠罩著校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……

　　我愛我的校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼；我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊；我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師；我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。

　　我已經是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。

　　美麗的校園高二作文 8

　　當天空慢慢揭掉夜的面紗，當東方露出太陽的面頰，我們的校園就會在朝陽的光芒下醒來，一切又如昨日般生機勃勃。

　　校門口，“江南中心小學”幾個大字在陽光下熠熠生輝。走進去，一塊巨石赫然出現在眼前，上面篆刻著幾個蒼勁有力的大字“立德健身”。巨石后面是一片郁郁蔥蔥的竹林，不論春夏秋冬，都是那么綠，那么茂盛。給人一種欣欣向榮的感覺。

　　巨石周圍就是中心花壇。花壇里的四棵香樟樹像四把巨傘，重重疊疊的枝條漏下斑斑點點細碎的日影。坐在樹下，淡淡的木香和新鮮的空氣會讓你心曠神怡。龍爪槐還沒有長出嫩葉，滿樹光禿禿的的枝條就像許多舞動的龍爪。一朵朵粉紅色的山茶花在蒼翠欲滴的綠葉的襯托下，顯得格外艷麗，就像綠緞上繡了點點粉色的花。

　　花壇的東面就是教學樓。教學樓共有四層，每個樓層都有五間教室。走廊的橫梁上貼著詩句；我們一走進教學樓，就會徜徉在詩歌的國度里。走廊的墻壁上懸掛著一幅幅師生作品，吸引著我們駐足欣賞。早讀時，每間教室都會傳出朗朗的讀書聲，整個校園都沉浸在這充滿活力的聲音里。

　　中心花壇的.西邊就是休閑廣場。那幾株亭亭玉立的玉蘭花，一定是最引人注目的了。你看，那些白得像雪一樣的玉蘭花早已綴滿了枝頭，嬌艷無比。有的獨開枝頭，好像在炫耀自己楚楚動人的身姿；有的低著頭，好像一位害羞的小姑娘；還有的含苞欲放，準備化會妝，讓自己更加風姿綽約。一陣微風吹過，一股淡淡的清香隨風而來，令人十分愜意。樹下的小草從土里探出頭來，睜開惺忪的睡眼，正窺視著婀娜多姿的玉蘭花。休閑長廊旁種著紫藤。春天，我們在這里嬉戲、玩耍；夏天，我們在這里乘涼、聊天；整條長廊洋溢著歡快的氣氛。

　　休閑廣場的西邊就是操場。早晨，經常可以看到同學們矯健的身影：有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……最熱鬧的要數塑膠籃球場了。校籃球隊隊員運球、傳球、投籃，贏得了陣陣喝彩。

　　當天空漸漸蒙上夜的薄紗，當東方太陽露出最后一抹微笑，我們的校園又在夜晚的黑暗中沉睡了。

　　美麗的校園高二作文 9

　　我們的校園非常美麗，我愛我們校園的一年四季。

　　初春，是萬物復蘇的時節。春姑娘重回大地，為萬物披上了綠裝。我們的校園格外美麗。紫藤已經長出了可愛的花，像一串串的紫寶石。遠遠望去，像一串串美味的葡萄，令人垂涎欲滴。我漫步在紫藤花盛開的架子下，吸引我的不是那狹長的枝葉，不是那美麗的小花，而是那淡雅的清香，這時，我感到無比清涼。芙蓉樹上嫩綠的葉子也快長成了，小草們也悄悄地探出了頭，準備開始又一年新的旅程。百果園里的花兒爭奇斗艷：牡丹、月季、碧桃、迎春花……還有些不知名的五顏六色的野花在草地上隨著微風跳舞，風兒為它們伴奏，鳥兒為它們唱歌。我愛春天的校園。

　　盛夏，是一年中最炎熱的時節。芙蓉花也在這悶熱的氣候中微笑著，綻開了粉紅的花朵。風一吹，芙蓉花就會隨風飄下來，落到地上，這時，地上像鋪了一條紅地毯，美麗極了！我們時常在這條用芙蓉花鋪滿的路上漫步，腳下軟綿綿的，舒服極了。樹上的葉子十分茂盛，翠綠翠綠的，漂亮極了！

　　夏天，是我們的校園最美麗的季節。我愛夏天的校園。深秋，是收獲的時節，田野里十分忙碌，我們的校園換上了秋裝。樹上的`葉子變黃了，一片接一片飄落到地上，像金色的地毯，又如撒了一層金子，為校園增添了幾分光彩。秋天，花園里的佼佼者當然是菊花了，白的、黃的、紫的……千姿百態，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭……我愛秋天的校園。隆冬，茫茫大雪覆蓋了一切。整個校園銀裝素裹，仿佛是穿了一件潔白的外衣。同學們在粉妝玉砌的校園里堆雪人，擲雪球，空中回蕩著叫喊聲、打鬧聲……百果園里的臘梅迎著風霜怒放。有一首詩寫得好：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花最有涵養，最講學問，不為自己，只為他人，這種精神不值得我們學習嗎？還有那一年四季常青的松柏，像一位勇士，站在地上，風吹雨打也毫不抱怨，也是非常值得我們贊揚、學習的。我愛冬天的校園。校園里的每個角落都留下了我們的足跡，一草一木我們都會銘記在心里。

　　五年的小學生涯即將結束，我永遠忘不了教育、呵護、幫助過我的老師們。學校里的每一件事，每一個瞬間都會成為我金色童年里耀眼的一筆。我愛我們美麗、可愛的校園。

　　美麗的校園高二作文 10

　　我的學校是一個美麗的校園……

　　走進校門，左邊有著很瀟灑的幾個字“浙江省百年名校”，這是我們葉校長題的詞。右邊有著一塊高2米，寬1.5米的石頭，上面有著金黃色的幾個字“百年樹人”，這是一位大書法家寫的。后面有著一棵四季長綠的香樟樹，要是你仔細地聞，可以聞到空氣中的一陣清香，枝上有著幾十盞燈籠，大樹枝繁葉茂，可以和巴金寫的“鳥的天堂”所相比較。一陣風拂過，那幾十盞燈籠就在那“跳著一支支優美的舞蹈”好看的很！

　　往里走，左邊是一面文化墻，上面有著36塊金燦燦的牌子，有我們學校的標志、有校歌、有城南之星，有……我看著他們的圖片和介紹讓我非常欣賞他們。等我六年級畢業時，我也要把我的照片掛上去。右邊是操場，操場上有著一群活潑可愛的孩子在自由地玩耍，操場上有三棵香樟樹，好像它們是我們的守護者和我們成長的見證人。

　　抬頭看，教學樓的每一個凹面上都寫著不一樣的學習標語，是激勵我們在學習上前進的動力源，又好像每一面墻都會和我們交流。

　　走上樓梯到了三樓，左邊第一間就是我們的教室。走進去，我們班是采用中國風設計的，后面有淡雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖乎乎的多肉植物……，這些綠植后背有一塊藍色的板子，那板上左邊是榮譽欄，右邊是光榮欄。藍色的板上訂了40多篇同學的優秀作文，最上面還有四個臉譜，它們分明有著白色、黑色、黃色、藍色。

　　站在窗戶邊往下看，下面是后操場、上面有紅、黃、藍、綠這幾種顏色拼成，有黃色的小鴨，有綠色的雨傘……操場右邊有一棵銀杏樹，它在春天抽出點點嫩芽，好像是那幾只小鳥唱出來的音符；夏天綠樹成蔭，長得非常茂盛，小朋交們玩累了可以在樹底下乘涼；秋天，風娃姓調皮的'吹一口氣，金黃色的樹葉就在空中打了一個轉兒便飄到了地上，宛如一只只飛舞的蝴蝶一樣；冬天，它在雪天脫光了衣服，像一個正在洗澡的小孩兒一樣可高興了！

　　走在長廊上我們可以看見云霧迷蒙的功巨塔，好像仙境一般，上面還有幾只白鷺在盡情地翱翔。

　　我們的校園雖然小，但是內部很精致，同時也很美觀。希望你有機會來細細游覽我們這美麗的校園，我們學校歡迎你來！我們學校門口的香樟樹也歡迎你來，我們城南學子更歡迎你的到來！

　　美麗的校園高二作文 11

　　我們的校園環境優雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機勃勃，充滿了歡聲笑語。

　　走進校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風、校訓，以及歷屆校長的簡介。他們是學校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！

　　再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學們的足跡和歡笑聲。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。

　　操場的西邊，是整齊又漂亮的教學樓，我所在的教學樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋。”是你爭我進的知識天地。每天早上，教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。

　　站在鶴鳧樓下面，南北是教學樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學生的一番良苦用心吧！

　　蘭花開放的`時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

　　梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我要學習梅花的品質和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。

　　校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節一節的，而且每一節都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！

　　秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花。”菊花不僅美麗、芬芳，而且它那種面對風霜的精神品質，更加值得我們學習。

　　校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學習，是我的榮幸，我要發奮圖強，好好學習，天天向上。

　　美麗的校園高二作文 12

　　我們學校有一處美麗的風景線，那就是我們學校的升旗臺。升旗臺位于我們學校的東北角。升旗臺的周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點綴著嬌小的滿天星，使花叢顯得特別美麗。升旗臺上下有7級臺階。每個一級臺階就有一盞小小的燈，每到晚上，每盞燈都發出奪目的燈光。

　　在升旗臺的正中間聳立著一支筆直的銀光閃閃的旗桿，這支旗桿約高20來米。在頂部飄動著一面鮮艷的五星紅旗，每一次看見這面紅旗，我就會想起革命戰士英勇戰斗的故事，我的心中便會油然而生一種敬意。升旗臺的后面有一個游樂場，離升旗臺約5米。游樂場雖然不大，但里面有很多運動器材，如，跑步器、爬桿、單杠。課外活動時，這里便成了同學們的天堂。在游樂場旁邊，有一尊玉石砌成的雕像，一個年齡比我大的姐姐，手拿著書，身穿一套潔白無暇的校服，戴著一條紅領巾，光著腳，席灘而坐。

　　她全神貫注地看著書本，仿佛到了書的世界，書的海洋。仿佛忘記了時間，忘記了自己，忘記了一切啊！美麗的校園是我成長的搖籃，也是我們學習和讀書的樂園。我的學校是花園。一進校門，呈現在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑。它們爭奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的`低下了頭，如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。

　　一陣風吹過，樹葉發出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園。”我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛，建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現在，我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語文、數學、英語）。我的學校是樂園。下課鈴聲響了，同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習，累了就望望天空、看看樹木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。這里就是我人生之夢起航的地方，是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。

　　美麗的校園高二作文 13

　　我們的鎮安小學，她古色古香，歷史悠久，現在仍然是寧波市重要的教學基地。

　　站在大門口，抬頭就能望到“甬城國學堂”這幾個燙金大字，而校名“鎮安小學”則被鐫刻在一塊大石頭上，橫臥于校門的左側，是由著名書法家陸愛國先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對聯寫著“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。最吸引人的是那兩盞吊燈，這吊燈可不一般，現在已經很少見了，燈上畫著各式各樣的圖畫，描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。

　　走進學校大門，第一眼就能看到矗立著孔子像。孔子的胡須長長的，那寬大的衣袖里藏著幾本書，手呈作揖狀，好像是在向老子拜師呢！在孔子身旁種著三種植物，分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠，這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢！環繞著孔子像的是綜合教學樓，大樓共五層，外觀呈“幾”字形，白色的外墻，紅色的'房頂，盡顯簡潔和大氣。

　　繞過孔子像，便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個小竹林，還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱，它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個大水池，還有假山，還有小魚，池水清澈見底，假山上有兩座塔和兩個漁夫，兩個漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢！小魚最為可愛，它們在水里自由自在地游來游去，多么快活。于是茂盛的竹林、高達的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的小魚，儼然構成了一副栩栩如生的江南水鄉圖。

　　走過長廊，就來到了操場。操場周圍有一排高大挺拔的香樟樹，春天它長出嫩綠的新葉，和我們一同快樂成長，盛夏它綠樹成蔭，同學們喜歡在下面避蔭，秋天葉子紛紛掉落，鋪成了一張金黃色的地毯，仿佛是在歡迎新入學的一年級新生們，冬天銀裝素裹，到處是白茫茫一片。

　　繞操場一圈，看到的是七子墻，同學們你們可能會問，什么是七子墻呢？呵呵，還是讓我來告訴你們吧，七子墻就是古代一些著名人物的浮雕，他們的名字最后一個字都是“子”，所以稱“七子”，如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子，儒家荀子和法家韓非子。

　　這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！

　　美麗的校園高二作文 14

　　我生活在一個美麗的校園——常青第一學校，與其說這里是一所學校，不如說這里是一個旅行景點。說起學校的景點，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。

　　櫻花廣場，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞。看，這兒的正在跳優美的舞蹈，準備去操場演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰先落到地上。哇，在空中的正在看著同學們，想他們快點陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時奶奶年輕了20歲。

　　春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點閃粉，都爭先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂跳起舞來，因節奏歡快，它們跳得也很激動，轉個圈，一蹦一跳，翻個身，燕子轉圈……

　　雨停了，風和日麗，世界的.君王——太陽公公來常青第一學校“檢閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續續從屋里走出來，它們一會兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結隊翱翔。下課時間到了，同學們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛的媽媽，女生把花拿去插在頭發上。

　　秘密花園是一個別名，它真正的名字是“和園”。因為同學們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛芭蕾的同學自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘，那是給黃燦燦的柚子大哥設的陷阱，呵呵，它們時不時玩一次跳水，懲罰那些長胖的柚子大哥們。

　　學校的一角有一條原本可有可無的小道，小道并無特色，不值一提。但是自從這兒來了幾位服務員，頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天，體貼的服務員——銀杏樹，會把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。

　　同學們的身影穿梭在校園里的每個角落，每個人都有自己喜歡的去處，而我獨愛這三個地方。

　　美麗的校園高二作文 15

　　我的學校環境優美，里面的教學設備十分先進。正因為如此，洞江小學才在市內享譽盛名。

　　來到洞江小學的校門口，首先映入眼簾的就是鑲嵌在朱紅的墻壁上的七個金光閃閃的大字：長樂市洞江小學。它們在朱紅墻壁的映襯下，顯得格外引人注目。在大門的右邊，就是傳達室。里面住著一位十分慈祥的老伯伯。他負責收發報紙、信件，如果家長晚來，老大伯還充當起“臨時保姆”來。同學們都很尊敬他。門口兩旁站著幾個穿戴整潔、認真負責的勸導員和值日老師。

　　進了校門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。這就是我們學校的花壇。花兒們千姿百態，爭奇斗艷。傳達室旁的幾棵翠竹，因為老大伯經常修剪，所以長得十分茂盛。

　　繞過花壇，眼前就出現兩座高大的建筑。那就是我們學校的教學樓、綜合樓。教學樓共有六層，有32間教室。因為學校設備先進，所以有許多家長都迫不及待把孩子送到校園里。教學樓實在沒地方擠了，只能在綜合樓里騰出兩間教室。要是你在教學樓或綜合樓里走過，就可以聽見大家朗朗的讀書聲，或看見大家在教室里專注地聽講，暢游在知識的海洋中。如果你從老師的辦公室旁經過，可以看見老師在辛勤地批改作業，或是在和同學談心。

　　走過這兩座建筑，出現在眼前的便是一片綠茵茵的草地。下課時分，同學們就會一窩蜂似的'沖到草地上來玩。有玩丟手絹的，有玩老鷹捉小雞的，有玩……總而言之，下課時草地上熱鬧非凡。

　　沿著草地左邊的小道走，就可以途步來到操場。操場上加油聲、歡呼聲響成一片。大家都在為一年一度的秋季運動會做準備。有的在跑道上英姿颯爽地沖著；有的在操場中心用力揮舞著手臂，拋出白色的壘球，在空中劃過一道美麗的弧線；有的在操場后方努力地練習跳遠……看來大家都想在運動會上一展身手。

　　站在操場上向左眺望，你會看見一座藍色墻壁的方形建筑，這就是洞江小學學生們引以為豪的體育館。要是遇上傾盆大雨，或是烈日炎炎，同學們便可以跟隨著體育老師去體育館里躲避。照樣可以活動，鍛煉身體。

　　我們學校的美景說也說不盡，道也道不完，希望你有機會去細細觀賞。

　　美麗的校園高二作文 16

　　我們的學校——莞城中心小學是一所放飛夢想的校園，那里風景優美，是一個美麗的校園。

　　一進門，就來到了大天井，只見大天井的兩旁栽滿了大樹，其中有一棵大樹已有500多歲，它的腰要8、9個小朋友才能圍起來。它大約有四、五層樓那么高，從上往下看就像綠油油的大傘，在三樓你還可以看見它的枝干粗壯上面還長出了一個個圓圓的小果子，風一吹過，枝干上的小果子就會掉到地上滾來滾去，好像在開心的說：“耶！我自由了！”

　　過了大榕樹就到了大洪鐘的腳下，每一年校慶都會有洪鐘少年來敲響大洪鐘，大洪鐘已有113歲，所以我們學校也有113歲了。大洪鐘的上面寫著國泰平安，風調雨順等字。大洪鐘旁邊有兩棵松樹，它們站在那，像士兵一樣守護著大洪鐘，每當下雨的時候那兩棵樹就會為大洪鐘擋雨。

　　過了大天井就來到了資福塔邊，塔有七層高，每層都比上面一層大，資福塔的下面還有幾條小魚，它們形態各異，很有趣。

　　這就是我的校園，讓我們在校園里發現美，愛護美，享受美，我愛我的校園，愛這多彩的校園。

　　春天像一位頑皮的孩子，他邁著輕盈的步伐來到我們學校。他把我們的學校打扮得五彩繽紛，絢麗多彩。

　　走進校園，像是來到了另一個世界，滿是春天的氣息。我一個人來到桂花路上。棕色的樹桿和綠色的葉子還有黃色的桂花搭配在一起仿佛走進了一幅連綿不斷的`畫卷。在小枝小枝的樹上，有很多黃燦燦的桂花，輕輕搖一下枝丫，便有幾朵桂花落在我的身上。我想：要是我家有桂花樹那該有多好呀！這樣就可以每天邊聞著桂花那沁人心脾的清香邊寫作業。我被桂花的香味包裹著，來到了操場上。

　　我站在跑道上，郁郁蔥蔥的樹木掩映著五顏六色的健身器材，他們在陽光的照耀下發出了刺眼的光芒。不遠處，有幾位老師在悠閑地散步，還有幾位學生在歡聲笑語地玩耍著。身旁有一個莊嚴肅穆的升旗臺，每周一全校師生站在升旗臺下升國旗。全部人仰望著紅的似火的五星紅旗。

　　這就是我們的學校，一個五彩繽紛、四季如春的學校！它給我們帶來了無窮的知識，無窮的快樂！我們在這里瘋過、玩過、哭過。我愛我們美麗的學校，更愛這生機勃勃的春天！

　　美麗的校園高二作文 17

　　學校是我們健康成長的搖籃；學校是我們自由飛翔的天空；學校是我們共同的和諧家園！

　　作為一名中學生，我們能為學校的環境保護做些什么？

　　我們生活在一個書香書香的校園里，呼吸著新鮮的空氣，聞著花香。為什么要毀掉它？在校園里走來走去，看到一堆堆的垃圾，聞到一股股惡臭，是什么感覺？很難！

　　畢竟校園是我們一起學習生活的家。你愿意在臭氣熏天的環境中學習嗎？那我們為什么不一起創造一個美麗的校園呢？

　　在我們的校園里，還是有不和諧的地方。每天早上，每個班的學生和值班學生都打掃衛生。但是隨著時間的推移，你可以看到滿是垃圾的'身影。餐廳里，飯菜扔得到處都是，落在椅子上，桌子上，地上，讓人沒胃口。有的同學吃泡面，吃的津津有味，不小心掉到地上，包在草坪上。這種現象總會重新出現。而且學生在垃圾站扔垃圾的時候，總是不愿意扔在中間，所以周邊經常堆滿垃圾，要派人清理。這個現象我深有體會。垃圾散發異味，蒼蠅在上面跳舞，讓人氣餒。

　　“青校園因為你而美麗！”作為學校的主人，我們保護校園環境，為自己和每個人創造美好的學習和生活環境。在日常生活中，一個微小的舉動就能讓校園變得美麗而發光，一點點的力量加在一起就能為校園的環保做出貢獻。這是我們每個同學不可推卸的責任。

　　如果校園環境舒適美好，你會覺得神清氣爽嗎？

　　如果校園環境沒有垃圾，你會覺得輕松愉快嗎？

　　如果校園環境沒有垃圾，你會覺得安靜祥和嗎？

　　我們每個人都想生活在一個干凈的校園里，我們每個人都渴望安靜和諧的生活和學習。那我們一起為校園行動吧！讓秋風吹過干凈的校園，讓陽光照耀在我們的笑臉上！讓我們以身作則，從每一件小事做起，一起開始校園環保之旅！讓朗朗書聲響徹校園，讓白色垃圾消失得無影無蹤；讓花散發香味，讓皮屑消失！

　　我們的校園需要我們的共同關心。讓我們一起行動，珍惜資源，減少污染，讓我們的生活更美好！讓我們一起唱快樂的歌，走在清新和諧的校園里！我們一起維護校園，一起創造美好校園！讓我們攜手走向更美好的明天！

　　美麗的校園高二作文 18

　　如果生活是一首歌，那么和諧就是最動人的音符；如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。其實，只要你細心觀察，你會在校園中發現許多和諧的音符，它裝點著我們的生活，美麗著我們的記憶。

　　每天清晨，當我們迎著晨曦走進校園，在校門口和門衛師傅微笑著招招手；走進教室，和同桌默契地打一個招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學們面紅耳赤的爭論……這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

　　老師，您還記得嗎？第一次，我的`數學月測只考了七十分，難過地哭了。是您，輕輕地撫摸著我的頭，安慰我說：“勝敗乃兵家常事，相信你，一定會戰勝自己的。”看著您鼓勵的目光，我暗暗下了決心，一定不辜負您的厚望。

　　今天，當我作為一名光榮的旗手站在國旗下，當我連續四次榮獲班級第一名的好成績，我怎能不感激您的教誨？老師，您可知道，雖然我們只相處了幾個月，可您在我的心中，就像媽媽一樣，我們的相處就是一幅和諧的畫面啊！

　　同學，你還記得嗎？剛走進校門，我們歡聚一堂，互相打量對方：這人真胖，這人嗓門真高，這男孩頭真大，這女孩脾氣真倔……此后的時間里，我們一同為班級爭得榮譽：那一次英語公開課，我們合作表演的課本劇，獲得了大家的一致好評；“麻辣”班長的演講，博得了全校師生的陣陣掌聲；校園集體舞大賽，我們班獲得了一等獎……我們相互幫助，相互學習，又相互競爭，你追我趕，同學，你可知道，這就是校園中的美麗與和諧的音符啊！

　　可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符啊！看，樓梯口，兩個同學正為一點小事大打出手，其實，只是因為一口痰吐在對方衣服上；聽，操場上，又有同學出口成臟了，他們總是把不文明的語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個同學又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個同學又隨手摘了幾朵鮮花……

　　想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！今天，我們要建設和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關愛、一份分享、一份溫暖……其實，和諧就在我們身邊，就在你我心里。

　　美麗的校園高二作文 19

　　我是黑龍江省綏濱鎮中心校六年級的學生，我們學校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環形跑道、乒乓球臺一應俱全。三層高的綜合教學樓，矗立在正北方。東側是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發師生們積極向上的生活情趣，展現了銳意進取的精神風貌。二樓設有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學習，愛勞動的精神風貌，激發師生的學習和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現學校工作深入學生，深入家庭，深入社會，努力發揮學校的'職能作用，為學生成長提供保障，為社會主義，建設培養合格人才的教育思想。

　　宿舍是學校一道亮麗的風景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

　　我們學校是免費午餐執行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發起的愛心公益事業，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學習，將愛心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學們共同學習玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優秀，讓我領悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學六年的無數快樂與夢想，培養了一代又一代的學生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！

　　美麗的校園高二作文 20

　　我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說實話，它沒有北京的學校美麗，但比鄉下的學校要好得多。

　　早上的學校是鳥語花香的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在說，早上好，早上好！在門的右邊是門房，門房的那個和藹爺爺便是李大爺。門房前面是玩具場，玩具場的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時候和同學們在一起摔跤的情景。玩具場有藍色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的`滑梯等。還有許多健身器材。

　　上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過去用鼻子聞了聞，真香啊！臺階上雄偉的五星紅旗隨風飄揚。五星紅旗后面刻著壁畫，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場。籃球場前面是足球場，也是操場。走進雪白的教學樓便聽見了朗朗的讀書聲，我心里無比的愉快。教學樓的前面是我們的音樂教室，雪白的墻，紅色的房頂。

　　有風的時候，整座校園都“動”了起來。樓內的所有的花草樹木都隨風搖曳，沙沙作響。

　　黃昏的校園最美，太陽沒了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來，給教學樓披上了一層華麗的，金色的衣服。

　　陰雨時，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。

　　春天，校園是一片綠色，一片生機。小鳥在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的到來。

　　夏天，校園由于周圍有許多樹，所以并不是很熱。而校園內的盆花開得更燦爛了。

　　秋天，校園火炬樹的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來。

　　冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學樓的墻。

　　我和乒乓球臺的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭奪冠軍時，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺上，風兒輕輕一吹，柳絮飛了起來，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。

　　操場，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時，我們并肩作戰，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。

　　樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個個花苞綻開了笑臉。夏天，一朵朵花開得越發的燦爛，越發的迷人了。那花香也變得異常濃，時常讓我陶醉在這里。

　　我愛我的校園。

　　美麗的校園高二作文 21

　　時間如水啊，轉眼間我就由一個幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學的學弟學妹們，其實初中的學習生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過學習的氛圍會變得十分緊張，課后任務也更加沉重了。當然這一切都是為了將來更好的生存與成功，而那些成功的學生除自己努力外大多數都來自于好的學校，那么接下來，我就為大家介紹一下我的學校吧。

　　前郭縣第三中學始建于1960年。四十多年的風雨歷程，幾經滄桑，發展壯大。在教學設施上，建有在松原市初級中學里儀器設備最先進的理、化、生實驗室;可容納兩百人的投影、錄放設備，功能齊全的階梯教室;每個教室都配有多媒體投影儀、微機和彩色電視機等設備。

　　我們的校園不僅設備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學樓，平坦的水泥操場，翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會看到莊重威嚴的墻壁上刻著幾個蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠實之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會明白的。

　　走進校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學樓以及寬闊的操場。這座噴水池是不久前，在操場北邊筑起的一處景物。這個小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場十分巨大，偶爾也會有人在上面打籃球，每當操場閑暇下來時，就會有同學在上面嬉戲、歡笑，顯現出校園里一片和諧的氣氛。

　　接下來就是教學樓了，當然在教學樓的墻壁上也懸掛著幾個醒目的大字“大才非學不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的班級在綜合教學樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個圖書柜，同學們都可以利用課余時間借閱圖書。我們的`友誼在這里傳遞，知識的海洋在這里點滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學習，爭取考出優異成績，向家長和老師交上一份令人滿意的答卷。

　　校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來的三年時光中，繼續更加深入的了解我的新校園。

　　美麗的校園高二作文 22

　　呵呵，史家小學是一座美麗的學校。它是每個人想往的童年學習的樂園，我有幸在這里學習，十分驕傲與自豪。

　　我最喜歡學校的小花壇，它在教學樓大門旁，剛進校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花，有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學都到這里玩耍。

　　我最喜歡的花是月季花，它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的，層層疊疊，真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍，由于我跑步速度太快，沒看清月季花上的刺，結果被刺扎了，可疼了 ，它真會保護自己。

　　沿著一條開滿鮮花和長滿綠草的小路，就可以看到一個科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學到許許多多的科學知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……

　　從科技走廊拐個彎，再順著舞蹈教室一直走就是我們的運動樂園——乒乓球場。一到課間我們就會到這里打乒乓球。在這里我們總能聽到同學們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。

　　這就是我們的學校——史家小家，我永遠不會忘記！

　　我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......

　　我喜歡校園里的教學樓，我也喜歡四年四班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。

　　春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的.周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

　　夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。

　　秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

　　冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗 。

　　綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？

　　美麗的校園高二作文 23

　　我的學校是第二實驗小學，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。

　　走進校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認真的堅守著自己的崗位，有時被清風一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發。

　　看!清風又在戲弄松柏了，使松柏發出“沙沙沙”的.響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…

　　學校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學樓。聳立在正中央。教學樓表面掛著鮮紅的標語。它提醒著我們，學習的重要性。進入教學樓的內部，一間間教室展現在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學們在里頭認真學習的樣子。

　　教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學們統統沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標語和名人名言。學校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!

　　歡笑聲最多的地方，應該就是在熱鬧的操場上了。操場的圍墻上掛有很多運動標語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細細長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風寒。

　　我愛我的學校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學習，讓我們培養同學之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!

　　美麗的校園高二作文 24

　　校園是我談天說地的地方，是我與同學們交流經驗的地方，也是我學習知識的地方，我的成長離不開它。

　　為了保護我們安全健康地成長，學校在校門口設置了一道“防火墻”，它是由三個“紅領巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領巾，勸說我們不能把早點帶進校園，以免破壞了校園的環境，更重要是防止壞人沖進校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴肅校紀，有些“紅領巾”恓性了自己的早讀時間。

　　每天當我走進校門時，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個手握鋼槍的男孩和一個眺望遠方的女孩組成，聽老師說，這就是當年那些青年學子們抵抗日本侵略的真實寫照，每當我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時光，好好學習；眺望遠方的女孩也告訴我：只要努力，就會獲得成功。

　　雕像旁邊有一個美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

　　心理想著，不經意就來到了教學樓前，小學部教學樓共有5層，是2009年新建的，也是在校長的帶領下，經過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學樓凝集了老師們的艱辛努力。當我坐在寬敞明亮的教室里時，老師也正親切地走進來，新的一天又開始了，每天，我在這里學習新知識，積累經驗，明白新道理，我能不珍惜嗎？

　　課余時間，我和同學們歡快地來到操場上，操場上雖然沒有塑膠跑道等先進的設施，但足球場寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場，校園內還有籃球場、乓乒球、羽毛球場、跳高和跳遠的.沙場，梅花樁、平衡木也是很多同學的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個夢想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會在體育賽場得到冠軍。

　　美麗的校園里，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛煉身體時嬌健的身影，更有我學習知識的足跡。

　　啊！美麗的校園，我永遠愛你。

　　美麗的校園高二作文 25

　　我有一個非常美麗的校園。

　　每天早晨，來到校園，同學們都例行向和藹可親的老師們問好，可以看到可愛的小鳥，聽到它們歡快地唱著美妙的歌曲，仿佛在演奏著讓人心神聚醉的交響曲；還可以看到威風凜凜的保安，指揮同學們不推擠、不打鬧，有續的走進校園，同時也為我們的安全做出保障。

　　走進校園，首先映入眼簾的就是我們寬闊的大操場。大操場是我們平時做游戲、升旗和上體育課的地方。下課的時候，同學們立刻像離了弦的箭一樣跑到大操場，做著各自愛玩的游戲，男生有的在踢足球，有的在打籃球，有的在跳繩……女生有的在踢毽子，有的在跳皮筋，有的在跳格子……個個玩得不亦樂乎！在升旗的時候，全體少先隊員都全神貫注地注視著國旗，嘴里唱著國歌，莊重地行隊禮。上體育課的時候，同學們在老師的指揮下，盡情地運動，釋放著用不完的精力。

　　一條寬寬的水泥路通向教室和圖書館，路的兩旁生長著茁壯成長的樹木，他們伸出了自己綠色的大手，想為我們多擋一些刺眼的陽光。那綠油油的小草，想盡自己最大的努力，綠化校園里每一寸土地。還有那美麗的花朵，吸引了不辛勤采蜜的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。

　　我們有著寬敞明亮的教室。教室里貼著一張記錄表，上面記錄著同學們做的好人好事，在學期結束前，進行評比，獎勵那些積極做好事的同學，鼓勵大家更積極的做好事。上課時，老師采用寓教于樂的.方法，讓我們快樂地學習，又能牢固的記住所學的知識。

　　我們有一個藏滿了各種書籍的圖書館。同學們可以在里面盡情地閱讀書籍，就像是在知識的海洋里自由自在地傲游，又像一個饑渴的人正在大口大口地喝水，還像一只鷹在天空翱翔。要是你能把所有的書籍都看上一遍，那可真所謂是博覽群書，那你就是一個大學問家啦！

　　我們的校園不但風景很美，人也很美。如果哪個同學不小心摔倒，看到的同學都會去扶他；如果雨天哪個同學忘記帶傘，其他同學都會很熱情地幫助他。同學們都會懂得：同學之間應該相互幫助，要以助人為快樂之本。每一次做完好事后，誰都會低頭看一下飄揚在胸前的紅領巾，覺得它更加鮮艷了。

　　這就是我們美麗的校園。

　　美麗的校園高二作文 26

　　誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學樓，氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園。

　　它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習課上老師都有背誦任務，而我們都喜歡在家中把學習任務完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉向窗外，用手支撐著。向遠處望去，只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看，樹木越來越高大，就像是吳均的.《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。”這只是簡略地看。再仔細一看，你可以發現山上的樹木分為幾種，有竹子、杉樹和少數果樹。在這三者中竹子是最多的，俗話說得不錯，我的家鄉就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。

　　我的校園，它坐落于一個風景優美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門前的這座山來說吧！在這座大山上，生長著“永遠長不大”的怪樹種。在我的記憶中，從我開始進入小學到現在，那些樹木一點兒也沒有變過，好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這幾顆大樹也一樣，經受了千種磨難和萬種打擊，它們還說那樣堅韌不拔，不管是哪個方向的風，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。

　　到了開花的時節，幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的。美麗極了，總會讓我們忍不住周末都往那跑。

　　人們一點也沒說錯“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。”

　　沒有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛我的校園！

　　美麗的校園高二作文 27

　　學校，多么熟悉的字眼。我們在學校的哺育下茁壯成長。這里的一花一木，都記載著我的每一個成長的腳印。每每提起我們的學校，我心中便有一種自豪感。

　　我們的校園像一座美麗的大花園，綠草如茵，花團錦簇。你一踏進校園，便看到四座教學樓拔地而起，花壇星羅棋布，一種清新的感覺驟然而來。然而，我最喜歡的還是學校的生物園。

　　生物園在校門左側。沿著用鵝卵石鋪成的小路走入生物園，首先映入眼簾的是一個美麗的小池塘.池塘中央有兩座假山，形象如真的一般，宛然兩只威風凜凜的雄師，在仰天長嘯。自然老師特地在假山上栽了一株垂葉榕，為池塘增添了幾分情趣。"啪啪"哦，原來是可愛的小鯉魚在戲水呢。它們時而在水底游來游去，時而躲進石洞里，時而又到一些水生植物的葉子下避陽，調皮極了。金色的陽光灑在池面上，波光粼粼，好象鍍上了一層瑰麗的紗衣。風兒輕輕拂過，像下雪似的，一片片輕柔的花瓣落下來，落在握的頭上、身上，還給旁邊的灑金榕編織了一個美麗的`花環，真是"落紅滿陣"啊!我抬頭一看，原來是紅杏阿姨在熱情地向我招手呢!一陣清新的花香撲鼻而來，我情不自禁地走上前，這不是老師說的雞蛋黃花嗎?真像一個個小巧玲瓏的喇叭呀!瞧，那邊還有山杜鵑、灑金榕、石榴、魚尾葵……真是植物的寶庫呀!

　　順著鵝卵小路向前走，眼前出現了一片綠油油的菜田，蝴蝶在黃澄澄的菜花叢中翩翩起舞.這就是生物園里的勞動實踐基地。看，那菜苗長得多好啊!我仿佛看到了辛勤的園丁在除草、澆水，汗珠從額上流了下來，這不正像為我們嘔心嚦血的老師嗎?我真喜歡這片菜田，它給了我無限的啟示。

　　前方是一個美麗的花壇，有高貴的美人蕉，有亭亭玉立的千絲蘭，有高不可攀的"一柱擎天”……令我們學到了更多自然知識。

　　此外，我校還有設備齊全的科學樓、花香四溢的英語花園等，都各有各的特色，各有各的作用。

　　我們的校園真美麗!在這美麗、舒適的環境里學習，我真感到自豪!啊，母校，我愛你!

　　美麗的校園高二作文 28

　　那座充滿陽光的校園當第一縷陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖？當最后一縷陽光落下的時候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你？當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢？當陽光一直伴著你的時候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩？我，被安排在一座充滿陽光的校園。

　　小想當初，我牽著爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光、每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我；當放學回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失。

　　可以說，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧！這里的樹木是那么茂盛、挺拔；這里的花草是那么的嬌麗動人。

　　每個同學在校園里都彬彬有禮，老師的.眼神不是那么嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們？開始，我是這座校園的來賓，現在，我是這里的小主人了！原來陌生的一切現在是那么熟悉。

　　我最喜歡這里的植物長廊了！每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細網的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。

　　他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。春天，小嫩芽才剛剛爬滿細網，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色；夏天，小芽已經長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄；秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩；冬天，這里已經白雪皚皚，陽光調皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。

　　我愛這里，更愛這座校園！如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺——陽光！這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。

　　我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切！雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象。

　　美麗的校園高二作文 29

　　我們的學校座落在錦江河畔，是一個風景優美的地方。校園的風景線數不勝數：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來讓我帶你們參觀參觀吧！

　　從學校的西門口進入，就走進了教育城小學。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風飄揚。小葉榕真像一個個運動員，從門崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學，晚上又開開心心地跟我們說再見，陪我們度過了小學六年的好時光。走過了一段校道，再向左拐，就來到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調皮的小動物正在撓你的腳板，怪舒服的。

　　再向前走，登上階梯，就來到了我們升旗的廣場，升旗臺上飄著一面五星紅旗，顯得學校特別莊嚴醒目。

　　參觀完廣場后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來到了籃球場，再往前走，便是我們學校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數炮仗花了。遠處一看，炮仗花就像一團熊熊大火正在燃燒；再靠近一點，就可以看到一片片的`炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開的炮仗花就像害羞的小女孩用手遮住了半邊臉；全開的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發出來了，顏色真是紅得可愛。每到放學時間，總會有那么一群小伙伴不約而同地來到這里，說的說，笑的笑，也有些愛學習的同學背倚著樹根坐在椅子上聚精會神地看書。

　　再往回走，穿過教學樓二的大廳，來到了山茶花盛開的地方，每當走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來。

　　然后，再往前走，穿過教學樓一的大廳和一條小道，就來到了圖書館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當吃完晚飯，同學們都陸陸續續地進去看書，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書，有的悄悄討論問題，也有專門抄記知識筆記的……這可看出我們同學很熱愛閱讀和學習，我們學校充滿了書香氣息，是一個欣欣向榮的文化校園。

　　月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學的校園里，時不時傳來了朗朗書聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？

　　美麗的校園高二作文 30

　　每個學校的校園都各有特色，但我認為我們的校園更是別具一格。

　　當你有幸走進我們的校園，一切準讓你眼前為之一亮。走過學校锃亮的不銹鋼伸縮自動門，迎面是一塊巨大的橫著安放的長條形大理石，成45度角朝向校門，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個形楷大字：東升小學。

　　在大理石的后面，是一個由假山和水池組成的'圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇斗艷外，水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國，放眼世界。

　　從花園往右，是一個精致的小亭子，它有一個志存高遠的名字：暢想亭。閑暇時我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。它的后面，是一棟三層樓房，雖說不高大雄偉，但布置得溫馨怡人。因為它的二樓就是幼兒園，那可是幼兒們開心的樂園，他們在這里健康快樂地成長。三樓是大禮堂，是我們分享賞識教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產美食的學校食堂。

　　從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“常客”。蝴蝶常常免費為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。

　　花園的正后面不遠處，是雄偉的現代化教學樓。天藍色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現代化的電教設施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴謹的教學，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個性的黑板報，有時，它還提醒我們什么能做、能學，什么不能做，更不能學……

　　教學樓和小花園之間是莊嚴的升旗臺。每當國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時，我們就感到非常的驕傲和自豪。

　　教學樓的東邊，是寬大的運動場。時常可見同學們鍛煉身體時驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場景。在運動場邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀！

　　聽了我的介紹，我們學校怎么樣呀？

　　美麗的校園高二作文 31

　　我的校園真美麗！它位于阜田鎮的中心，下面就讓我來為你們做導游吧。

　　走進校園就能看到幾棵高大挺拔的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰士來保衛校園。樹上開的花有時像小仙女似的輕盈的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做漂亮的書簽。

　　上課鈴一響，校園一下就變得很寂靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，如同鏗鏘有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學們的歡笑聲便會覆蓋校園的寂靜。

　　每當瑯瑯的讀書聲響起，彷佛天籟之音貫中聽中，這瑯瑯的讀書聲指引你走進駐馬店嘗試小學。這是駐馬店市的一座出名學府，她位于駐馬店市的育紅巷。這里，也是駐馬店市一道亮麗的風景線。

　　我們黌舍的大門是不銹鋼主動電子伸縮門，大門的雙方是灰色的大理石鑲貼的門廊，顯得宏偉而莊嚴。門的左邊是幾個奪目的赤色大字“駐馬店嘗試小學”。走進校門，四棵高大的梧桐樹蜿蜒地聳立在兩旁，就像四個忠實的衛士守衛著我們的校園，一陣風吹來，樹葉嘩嘩作響，像在接待我們走進校園。

　　沿著綠樹掩映的路途向右拐，是我們校園最美而又最坦蕩的中央——操場。操場四周是花卉樹木。春夏日節，五顏六色的花兒競相開放，就像給操場戴上了一個美麗的花環。操場核心是塑膠跑道，中心是“綠茵茵”的天然草坪。天然草坪上有良多沙子，可是走上往并不硌腳，而是軟軟的，舒服極了。操場的正面是一座升旗臺，每當冉冉升起的五星紅旗在旗桿上飄零時，我的內心就會涌出一種說不出來的'沖動和自滿。

　　操場西面是三座整潔劃一的教學樓。紅瓦白墻，極度漂亮。在第三排教學樓前是一個圓形的大花壇，中心是兩個少先隊員的泥像他們彷佛在時時提醒我們要好好學習。

　　在校園的正中心是操場，操場前豎著一根挺立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗徐徐升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的知識。

　　校園的東邊還有一個花園，那是同學們的樂園。里面種植了許許多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美麗，香氣撲鼻，這些花兒給校園增添了一道美景。

　　夜晚的校園也別有一番景色，在皎潔的月色下，校園是那么寧靜；在點點星光下，校園是那么寂靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校園是那么美！

　　美麗的校園高二作文 32

　　我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的.廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

　　大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態各異，很有創意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。

　　“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

　　美麗的校園高二作文 33

　　我們的學校坐落在西安市高新區，校園布局精密又規整。教學樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學樓，綜合樓里面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學與探索，五層是音樂層，這就體現了我們學校布置的很精密。規整體現在教學樓和教學樓之間的布置，我們整個校園是一個圍繞操場的C形布置。

　　一進校門，是一個迎賓大道，旁邊會有幾條羊腸小道，左右兩側是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個教學樓的，這些樓梯是通往各個教學樓的各個樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉，不變的是校園里的生機與活力。

　　春天，是萬物復蘇的季節。校園里的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時髦女郎，而我們的學校更像一個T型舞臺，任憑春姑娘在這個T型舞臺上展示出風情萬種。一年之計在于春，在這生命勃發的季節，我們也揚起知識的風帆開始遠航。

　　夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時期，精神依然抖擻，更顯示出生機勃勃的樣子。操場邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場上的運動健兒，任憑太陽曬著，汗水流著，張揚著生命的活力。

　　秋天，是一個落葉紛飛的季節，也是豐收的季節，因為人們一年所付出的汗水和時間，在這個季節終于有收獲了。這個季節我們迎來了新的學期，每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容，因為我們步入了一個新的階段啦！

　　冬天，是一個銀裝素裹的`季節，調皮的雪孩子把忠實的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學習的精神一下子就沸騰起來了。

　　這就是我們美麗的校園，校園里有互幫互助、熱愛學習的同學，有精明能干、愛崗敬業的老師，還有春夏秋冬守護我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這里學識知識、快樂成長！

　　美麗的校園高二作文 34

　　大自然的力量是偉大的，是神奇的。這不，春天到來了，冰河融化了，萬物蘇醒了，大地換上翠綠的新裝，到處都是生機勃勃的景象。鮮花這里一叢，那里一簇，讓人看了眼花繚亂，但是最美麗的還是要數我們的校園。你看，春姑娘悄悄地來到我的校園，它給我們的校園換上翠綠的新裝。

　　花圃里，小草露出可愛的小腦袋向我們點頭，它是要告訴我們它藏出一冬的`甜蜜的美夢。小花更是綻放它美麗的笑臉，對我們微笑，她也是要傳遞給我們文明禮儀最美的是笑容啊。大樹上不甘示落地長滿了翠綠的星星點點的嫩芽，讓校園充滿了綠色。樹上的小鳥歡快的叫著，像是在給我們唱歌。連魚兒也參加了我們的狂歡會，在池塘里面歡樂的嬉戲。

　　看到這一切，我滿腦子里是春的詩歌：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”“野火燒不盡，春風吹又生。”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”是啊，多好的季節啊！滿眼的蔥綠，滿眼的希望。你看，那柳絲隨風飄起，婀娜多姿，多美啊。這古人的觀察力也真是太豐富，像寶石，滿樹的寶石。

　　我走在校園的石子路上，仿佛置身于風景如畫的大自然中。雞蛋花的樹枝橫縱交錯著，像一個珊瑚，美麗極了。魚尾葵的樹枝上結了許多長條長條的果實，在微風中舞動，葉子像扇子，悠然自得。小葉杜英長得高大粗壯，葉子外寬內窄，風往哪里吹，它就往哪里倒，真是“墻頭草”，小葉杜英的樹干像一個挺拔的哨兵，矗立在那為我們保駕護航。

　　校園里，不但風景美，而且人更美。

　　我們是住校的，除了有我們的老師教我們知識，還有我們生活區的阿姨幫我們生活的打理。我們學校的阿姨也是一道亮麗的風景線啊！阿姨們統一著裝，總是面帶笑容，精神抖擻。她們每天在教室，宿舍，食堂三點一線來回奔波，安頓和照顧我們的生活。她們總是起得最早，睡得最晚，為我們洗衣服、時刻提醒我們注意安全、叮囑我們在宿舍不能追逐打鬧。讓我們生活很舒心，學習很安心。真是我們的好“媽媽”！

　　這就是我的學校，景秀人美。我愛我們的學校。

　　美麗的校園高二作文 35

　　春回大地，萬物復蘇，美麗的春姑娘來了。她送走了冬天的寒冷，冬天的冷氣，把美麗的春風給帶來了。她靜悄悄地走進我們的校園。用她那靈巧而又活潑的雙手把校園打扮得如天堂一般，美不勝收。

　　早上，藍藍的天空照耀著寬闊的大地，火紅紅的太陽如同一個大大的火球。同學們爭先恐后的走進校園。教學樓前面的桃樹上早已冒出一簇簇美麗的嫩葉。輕輕地掛在桃樹上。幾顆粉紅色的小花蕾也都紛紛地探出了一個個小腦袋。仿佛在說“這么好的天氣，我可不能浪費。”雖然教學樓后面的木棉樹還沒有結果子，但是火紅的花朵早已布滿枝頭。瑯瑯的書聲從高大的教學樓里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情使得格外舒服。鮮艷的五星紅旗“站”在高高的舞臺上。

　　中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的文化廊照映得像一個漂亮的天國，非常美麗。瞧，那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，像一個個小小的皮球，正在土里面亂打滾，笑吟吟地打著招呼：“春阿姨好！春雨、春風姐姐好！”看，一對對漂亮的蝴蝶像一架架飛機在灌木叢中在激烈地“拼搏”著。一群群快樂的蜻蜓像一架架飛機一樣在空中進行特技表演。聽“嘰嘰嘰”，是誰在叫？哦，是一群既活潑又機靈的小鳥，他們在樹枝上開開心心地唱起了歌。在那輕輕地告別冬眠，萌發出小芽的大樹上輕快地唱著歌，比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里又留下了深深的'足跡。有的同學沐浴著溫馨的陽光；有的同學早已脫下了厚厚的衣服，開開心心地玩起了拋沙包的游戲；還有的同學正在認認真真地坐在托管區里仔細地寫著每一門功課的作業。

　　晚上，校園里靜悄悄的，只有一面五星紅旗矗立在旗桿上，一陣陣春風從臉頰上拂過，從中還帶一絲絲花香，真是令人陶醉而又贊嘆！一棟教學樓在大門后像一位威武的士兵保衛著這美麗的校園。我正好從那里經過，不禁贊嘆一句：“多么美麗的校園啊！”

　　啊！美麗的校園，鳥語花香的校園，你似乎又讓我進一步感受到你的美麗和特色。

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