（精）感謝的作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
就在前不久,我收到了小荷的一張賀卡,雖然只是一張小小的賀卡,但對我而言,意義卻是重大的!
那時侯,我在幾個月前點擊“我想收到新年賀卡”,可在幾個月之內都沒有收到，我本已經不報有太多希望了，我也沒怪小荷，因為小荷的人那么多，怎么會注意到我這個小小的會員？就這樣，這件事情已經讓我淡忘……
可就在陽歷過年的那天中午（12月31號）我們老師拿了一張賀卡走進來，我當時沒怎么看還說：“哇，老師誰給你這么漂亮的賀卡？”我就回座位去了，老師把事情解決完的時候，老師卻朝我這邊走了過來，把賀卡給了我，我當時一驚，還沒反應過來，心想：“誰會給我寄賀卡啊！”當我一看賀卡上面的字時，我驚呆了，竟然是小荷！！上面還寫著：祝新年快樂，學習進步！那天，我簡直開心的瘋了！
事后，同學們都說：“你那個小荷66啊！還真守信用，下次我也去注冊一個！”我開心地對他們說“不守信用還用的叫小荷嗎，難道還是出淤泥而不染的荷花嗎？”
也是小荷的那一張賀卡，讓我知道了，人在什么時候都要講信用！這讓我想起了那句話“輕諾必寡信”，對阿！輕易向別人承諾的人，怎么會守信用？
我也會像小荷那樣的`守信！小荷才是真正的“出淤泥而不染的荷花”！希望小荷再接再厲，爭取更上一層樓，在這里也告訴其他還沒有收到賀卡的人們，不要著急，小荷會送到那一分屬于你的賀卡的！
……
感謝的作文 篇2
最親愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里，我們感恩于您！
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的'，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的！
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心；您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲！您在這個喜慶的季節里，收獲到同學們寄于您希望
老師我祝您身體健康，萬事如意
此致
敬禮
您的學生雅靜
20xx年6月23日
感謝的作文 篇3
父親，這個剛強又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。
望著那幾米深的水池，我膽怯了。“爸，我不想下去。”我帶著哭腔說，“不行。”他稍稍變了臉色，說，“沒什么可怕的，快下來。”我猶豫的.將一只腳探進水里，我一個沒留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當我絕望時一只大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當我剛要松一口氣的時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說：“我不要再游了。”我拼命的搖著頭，為自己爭取機會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰著。可最后還是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時上時下，父親堅定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發現自己上浮了一點，心中頓時一喜，于是又接著滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重復著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學會了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開我的手。
感謝的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
當我展開這張覆滿情感的“紙”的時候，滿腦子里面想的都是你們。是你們，帶我來到了這個世界，是你們，教我識字，告訴我做人的道理，是你們，在我生病時，沒日沒夜的守著我，是你們，無論刮風下雨，都會送我上學，是你們，.....
在這個世界上，我可以失去全世界，但我都不能沒有你們，我可以背叛全世界，也不可以背叛你們，我可以對全世界不敬，也不能對你們不敬，就算我對全世界撒謊了，也不可以對你們撒謊。因為我知道，如果全世界唾棄我，說我，但你們還會像把我當寶貝一樣的'保護著我，很小的時候我總問你們，為什么老保護我？你們總會異口同聲的回答，因為你是我們的孩子。每次聽到這樣的回答，我心里就暖暖的。
我永遠都忘不掉我生病時，你們守著我，緊緊的抓住我的手，還一會一量體溫，生怕有什么閃失。有一次，我肚子疼，通常那都是我要感冒的征兆，果不其然，剛過了幾個小時，我的頭就暈暈的，昏昏的。媽媽看我不對勁，就摸我的頭，變得好燙。
爸爸趕緊拿體溫計，讓媽媽給我量，一量38.7。媽媽只好讓旁邊的診所到家里來給我輸液，輸完液以后，我就睡著了。夜里，我總感覺有人不停的在撫摸著我的額頭，我便醒了。我看見媽媽的眼睛已經腫成了兩個大核桃，我感動極了，不禁淚如雨下。
雖然，這些事情很普通，但是在我看來這就爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽，我一定會靠自己的努力，讓你們過上好日子，最后說一句：謝謝你們，爸爸媽媽!
感謝的作文 篇5
人世間我要感謝許多人：媽媽·老師·外婆······都是我要感謝的人，她們照顧過我，鼓勵過我，關心過我。我現在的成就，都是來自她們一絲一毫的關心·愛護。但是我最想感謝的還是我那彎彎的外婆。
我要感謝外婆。一天放學的時候，突然下起了大雨，我和同學們都沒帶雨具，焦急的擠在門口。這時，不知誰喊了一聲：“王競爽，你外婆接你來了。”我透過雨簾，看見外婆站在雨水里，艱難的撐著一把藍雨傘。我連忙跑過去，在同學們羨慕的目光下走出校門。由于打傘沒法拄拐杖，外婆腰更彎了，每走一步都很費勁。可她卻盡力把傘遮住我，任憑雨水順著她花白的頭發彎彎的皺紋往下流。我頭一次覺得，我這位彎彎的外婆是那么的值得感謝，那么的'值得尊敬，那么的值得愛！
我要感謝外婆。那天，我在學校里發了高燒，老師向家里打了電話，可我想有誰會來接我呢？原來爸爸在上班，媽媽又出差了，哎，看來我得留下來了，一想著，外婆來了，我的眼睛頓時亮了起來。外婆帶著我去醫院，在打針的過程中，我看到了外婆的眼睛里滿是疼愛和關心，我的眼圈不自覺的紅了。
外婆，我要感謝你，你對我的關心如同天上的繁星，大海里的水滴那樣數不清。我要感謝你·····外婆。
感謝的作文 篇6
她高高的個兒，身材苗條，扎著一條小辮子，白哲的臉上，水汪汪的大眼睛中透著嚴厲，一張小小的巧嘴吐出的都是知識的火花。她就是人見人愛，花見花開的'殷老師。
我的老師很嚴厲。再調皮的男孩子見了她都會變得乖乖的。自習課上只要她前腳邁進教室，大家就不敢出聲了。上課時，一但有同學不認真，她就會臉一板，眼睛一瞪，嚴厲地看著他，那同學就一動不動了。
殷老師最喜歡看書。她說她每天晚上都會看書。如果你打開她的書，會發現書上全是標記。
這就是我的老師，我把對她的敬愛都寫進了這文章中，希望大家喜歡。
感謝的作文 篇7
每當我在升旗儀式時，聽到國歌奏起：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”我的眼睛便濕潤了，因為是千千萬萬個英雄犧牲了寶貴的生命，換取了新中國的成立。俗話說得好：“金錢誠可貴，生命價更高”，他們能獻出生命，真是偉大的壯舉啊！他們的事跡感天動地，我身為一名小學生，更應該繼承先烈的遺志，要愛國，怎么樣愛國，現在唯一可以做到的是從小認真學習，學好本領，將來回報社會，報效祖國。
目前，在全國少年兒童中，開展了爭當四好少年的活動，在這個活動中，我首先向一個目標努力：勤奮學習，取得優異的成績，始終以班上最好的同學為榜樣，不斷地進步，成長。時時刻刻向著自己的偉大理想奮進。有理想，有目標，平時學習就有用之不竭的動力，如果哪次失誤了，絕不原諒自己。
有一次，我語文單元練習僅僅得了88分，我傷心極了，這難道像一個中隊長考的.成績嗎？這時，您回來了，我知道如果把分數告訴您的話，您一定失望到極點，您小學5年辛辛苦苦輔導我，為我付出了太多的汗水，太多的愛，再說，這樣的成績，難道能稱為一個好少年嗎？我深深地反省，攤開試卷找原因，對錯題一條一條地分析，結果總結為兩點：“①粗心②知識點掌握得不牢。訂正好試卷，自己寫了一篇日記，題目是《不能再有下一次了》，寫得情真意切。寫好后，默默地讀了幾次，讀一次鞭策一次，讀一次鞭策一次。打這以后，我重振旗鼓，上好每一節課，做好每次作業，每次考試都相當認真。一分耕耘，一分收獲，在班上，成績一直名列前茅，例如最近剛考的語文，我考了全班第一！它證明我努力了，我進步了，我內心感到無比快樂！但沒有表現出絲毫沾沾自喜、驕傲、自滿。
婆婆，當我有難題無從下手時，您會盡心盡力地幫助我；當我為失敗而沮喪時，您會來鼓勵我；每當我生病時，您和媽媽都對我無微不至地關心；每當休息日我沉浸于《家庭教師》和《名偵探柯南》這兩部動漫時，您會來教育我什么叫勞逸結合……總之，婆婆，成長路上，感謝有您！
婆婆，我學習的道路還很長，我決心以滿腔的熱情投入到這股“爭當四好少年”的熱流，不斷努力，努力！創造出一個一個的驚喜，您就靜候我的佳音吧！
感謝的作文 篇8
歲月像小河的流水，帶著歡樂的笑聲悄聲逝去，時間如白驥過隙，轉眼間就要告別小學生涯步入初中了，我們誰也不會忘記在這里度過的幸福時光；誰也不會忘懷我們的母校——一個值得我用心去感謝的啟蒙之地。
感謝母校的操場，人們長說眼睛是心靈的窗戶，可是我要說，操場才是我心里最大的窗口。記得六年前剛踏入母校的時候，我就是在穿過操場時認識了我現在最后的朋友，也同是在這片土地上，我成為了一名光榮的紅領巾少先隊員，也是在這片土地上，我蛻脫了稚嫩，揚起了理想的風帆，讓我駛向成熟，駛向那金色的海岸……
感謝母校的老師，老師是母校的'心臟，也是我人生的領路人。有人說，老師像樹根，也有人說，老師是辛勤的園丁，更有人說，老師是黑夜中的一盞啟明燈，但是我要說，老師是一把神奇的雕刻刀，因為老師總是在天地間創造著種種奇跡，總是能把幼苗雕成大叔，總是能把荒漠雕成城市與園林，而我，就是老師手中的雕飾品之一，是老師讓我從一個泥沙中玩過家家的小女孩雕刻成一個懂得人間冷暖、滿懷抱負的少女。在經歷了幾度的初夏秋冬，有許許多多的老師曾在母校駐留，卻沒有留名的老師，他們都是母校最美麗的風景，也是我最值得感謝的人……
歲月如流水般躺過我夢幻般的心靈，如詩如夢的小學生活即將揮手與我告別。感謝您，我的母校，感謝您，我全心愛著的母校…
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