感謝的作文8篇【優(yōu)】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝的作文 篇1

　　幻音寶盒再次響起，打開塵封的記憶，回首成長(zhǎng)的旅途，真想對(duì)你說(shuō)：感謝有你。

　　雖曾經(jīng)聽過“天外有天，山外有山”是教導(dǎo)人永遠(yuǎn)不要驕傲，但我并不了解它的真正含義。整天沉浸在他人的掌聲中，忘記了自我，直至你的出現(xiàn)。你一位轉(zhuǎn)學(xué)生，剛一來(lái)就用你的成績(jī)讓人記憶深刻。你總愛對(duì)別人說(shuō)自己學(xué)習(xí)不算好，在城里自己只是中等生。僅一兩天的時(shí)間你便奪走我曾擁有的一切。那些天，我常對(duì)星空大喊出我的誓言。

　　若沒有你，我恐怕永遠(yuǎn)要沉睡在那夢(mèng)中。感謝有你，讓我破繭成蝶。

　　起初，我在你面前終究是失敗者。成功使者與我擦肩而過，掌控奇跡的女神也不愿撇我一眼。整整一學(xué)期，我百戰(zhàn)百輸，終于，我放棄了。幾天后，我無(wú)精打采的樣子像是傳染給你。期末考試我漠不關(guān)心的應(yīng)付了。久久凝視著墻上排名的表格，反復(fù)閱讀，你竟然以幾分之差排在我后面。透過教室的`窗戶看到你打籃球的身影，如此輕松愉悅。

　　我見教室沒人，悄悄找出你的卷子。翻開數(shù)學(xué)卷的后面，竟是一片白色。五道大題，一題都沒寫。誰(shuí)能相信前面的題只錯(cuò)一點(diǎn)的人一道大題都不會(huì)。哽咽著，將卷子以原先正面朝下的方式放了回去。

　　何止是對(duì)手呢？有對(duì)手的時(shí)候總會(huì)使自己艱難痛苦的呼吸，但沒有對(duì)手時(shí)更痛苦。感謝有你，讓我振翼欲飛。

　　偶爾在陽(yáng)光溫暖的午后翻開曾經(jīng)的作業(yè)本，體味書本中散發(fā)出的縷縷清香。為了作出書上的一道難題，我們都不甘示弱，哪怕到了課間也要冥思苦想。為了在同學(xué)面前表現(xiàn)出自己比你強(qiáng)，我努力鍛煉自己的寫字速度，漸漸速度能與你相比。心中默默感嘆，自己因?yàn)橛心氵M(jìn)步了這么多……

　　你是讓我取得好成績(jī)的來(lái)源。感謝有你，讓我展翅翱翔。

　　曾幾何時(shí)，我以為我有你這樣的對(duì)手而滿足。

　　感謝有你，讓我明白成功需要努力。

　　感謝有你，讓我學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　感謝有你，讓我意識(shí)到自己的目標(biāo)。

　　對(duì)手，感謝有你。

感謝的作文 篇2

　　我們總是在抱怨生活有多少事情，讓我們陷入困境，陷入無(wú)奈。我們總是在抱怨之中，忘記了生活的一些美好。其實(shí)生活中還是有很多東西值得我們?nèi)ノ⑿Φ模�我們�?yīng)該感謝生活而不應(yīng)該總是去抱怨生活。

　　首先，我想要感謝我的家人們。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢�所以我才能夠成長(zhǎng)到現(xiàn)在。有了父母的存在，我們才會(huì)存在于這個(gè)世界上。我們?cè)谶@個(gè)世界上遇見的所有的美好的事情和不美好的事情，都源于我們存在這個(gè)世界上。如果沒有他們，我們就不可能存在，也就沒有辦法去遇見任何事情了。再來(lái)，我覺得，我們總是要有一個(gè)環(huán)境存在，讓我們生活的，家，是我們最溫暖最有安全感的一個(gè)的住所，所以我們應(yīng)該感謝，給了我們生命的父母，以及給了我們一個(gè)家庭的家人。

　　在學(xué)校當(dāng)中，我想感謝是我所遇見的所有老師和同學(xué)。老師，自然不用說(shuō)，我們從老師那里獲取知識(shí)，解答疑惑。如果沒有老師的話，我們?cè)趯W(xué)校的意義，就是去了一大半了。而且跟多的時(shí)候我們?cè)诶蠋熌抢飳W(xué)到的不僅僅是知識(shí)，還有他們成長(zhǎng)道路上一些東西的給予，以及他們對(duì)人生的理解。總是有那么一兩個(gè)老師，在我們的生命中給了我們?cè)S多東西，為我們注入能量，讓我們?nèi)�尋找一個(gè)更美好的未來(lái)。所以我感謝，每一個(gè)有責(zé)任感的老師，無(wú)論是我遇到過的，還是我未曾遇到過的。

　　再來(lái)，我要感謝我身邊的那些有愛的同學(xué)，和我最好的朋友。不管我們?cè)��?jīng)有過多少矛盾，那都是我們青春的證明。年少輕狂的我們，在成長(zhǎng)的道路當(dāng)中，總是會(huì)帶有一些鋒芒，但這并不影響我們之間的`感情，我們因?yàn)閭�(gè)性，所以個(gè)外欣賞對(duì)方才會(huì)成為更好的朋友，這是在我們這個(gè)年紀(jì)，最簡(jiǎn)單的感情。

　　我還要感謝，從始至終在我身邊陪伴的朋友。因?yàn)橛心愕呐惆椋�所以我才能夠一步一步的走到現(xiàn)在，在很多困難的時(shí)刻我們無(wú)人訴說(shuō)的時(shí)刻，不是有那么一個(gè)人，不會(huì)介意你的狼狽模樣，還會(huì)靜靜的聽你訴說(shuō)著，原本無(wú)關(guān)與他任何的煩惱。她用她最大的力量，來(lái)幫助那個(gè)失落的你，盡管也并不能完成的解決問題，卻總是能夠讓我們新的能量，足夠讓我們前行。

　　最后我想感謝我生命中遇到的每個(gè)陌生人，也許我們只是擦向而過，但是能夠遇見就已經(jīng)是緣分。我更感謝那些無(wú)意中，一個(gè)陌生人的微笑，一些陌生人的關(guān)愛和幫助，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在告訴我，這個(gè)世界上還存在著愛的的量。

　　懷揣一顆感恩的心，去面對(duì)生活，是不會(huì)錯(cuò)的。不要總是抱怨生活的不幸，讓自己的人生，變得如此哀怨，慘淡。

感謝的作文 篇3

　　從我出生的那天起到現(xiàn)在已經(jīng)過去了十二個(gè)歲月，母親啊，您為我操勞了十二年，您總是無(wú)微不至的照顧我，那時(shí)還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)跌落了，我那時(shí)內(nèi)心十分的沮喪，感覺自己是因?yàn)樘�笨了那兩三天�?nèi)，我整個(gè)人的心情都是低沉的`，而你卻一直在鼓勵(lì)我，但我卻不領(lǐng)情，反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時(shí)候，我竟然摔了碗筷，悲憤地跑出了家，獨(dú)自一個(gè)人在漆黑的夜晚的道路上行走，我一邊抽噎著，一邊責(zé)罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘，您出現(xiàn)在我的身旁，我立馬撲進(jìn)你的懷里，放聲大哭你語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“娃呀，你別那么自責(zé)，一次考試失利不算什么，以后努力就行，再說(shuō)了，你現(xiàn)在一個(gè)人跑出來(lái)，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)我和你爸該怎么辦呢？聽話，走去回家你爸也很著急。”那一晚您的話讓我頓時(shí)找到了前進(jìn)的方向，讓我頓時(shí)有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　母親啊，你是我人生道路上的題的人，感謝您在我迷茫的時(shí)候指引方向；感謝你在我沮喪的時(shí)候給我動(dòng)力；感謝你在我成功的時(shí)候給我告誡。

　　花開花謝，春去秋來(lái)，不經(jīng)意間我們發(fā)現(xiàn)了自己正在長(zhǎng)大，這一路上，我遇到過很多的人，但是我唯一想感激的那就是您。——題記

　　母親啊，你額角的皺紋有了白發(fā)，開始慢慢代替青絲，手掌慢慢龜裂，您給予了我這么多這么多，我用一生也償還不了！

感謝的作文 篇4

　　世間百態(tài)，也許，總有一個(gè)光明的角落在引領(lǐng)著你進(jìn)步，引領(lǐng)著你思考。但是，也總有黑暗的一隅，等待你的發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，總有一個(gè)人提燈人，指向你的目標(biāo)，撥開黑暗……

　　所以，不論是學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師抑或黑暗中的伴侶，都要感謝他們，是他們，為我們平淡無(wú)奇的生活添上了濃墨重彩的一筆。

　　迷霧中的指向標(biāo)

　　時(shí)光匆匆，鐫刻了萬(wàn)物靜美的年輪，卻一揮衣袖，轉(zhuǎn)身留下萬(wàn)物蒼茫，芬芳爭(zhēng)艷。

　　六年級(jí)的我，滿懷憧憬與迷茫，在小學(xué)的'最后一年，為著那心儀的中學(xué)奮力一博。那時(shí)，我立志要考入這所學(xué)校，與良師益友為伴，與朝霞夕景同伍。是的，我奮力拼搏后，自然會(huì)留下一些學(xué)習(xí)上的疑問，這時(shí)，我心中疑問叢生。也許應(yīng)當(dāng)放慢腳步，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)；抑或是，繼續(xù)埋頭苦干，不明就里地往前學(xué)習(xí)……

　　水能載舟，亦能覆舟。

　　這時(shí)候，父親提議，讓我平時(shí)在學(xué)校里往前學(xué)，周末他來(lái)講解我不懂的題。

　　于是，父親開始拿著我近來(lái)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽書鉆研起來(lái)。或許父親已經(jīng)離開了學(xué)校十幾年了，但父親依然重拾那些“陌生”的知識(shí)，爭(zhēng)取周末為我講解。

　　從此，我與父親披星戴月，周末總趕在太陽(yáng)之前出現(xiàn)在地平面上。我們與朝霞為友，黃昏為伴；與朝露為友，與鳴蟬作伴；與朝陽(yáng)共枕，與明月作思。那段時(shí)光，飽含了我的夢(mèng)想。然而，當(dāng)你在舞臺(tái)上熠熠生輝，臺(tái)下總有人為你喝彩，為你鼓掌；也總有人，甘做無(wú)私的綠葉。

　　經(jīng)過我與父母的共同努力，我終于考上了心儀的學(xué)校，終與良師益友為伴。

　　回首那段青蔥歲月，飽含我的拼搏與夢(mèng)想，也醞釀了父母的殷切期盼。感謝他們，感謝他們辛苦的付出與艱辛的努力。

　　然而，我漸漸明白，也許歲月就是一條小道，你在這頭，他們?cè)谀穷^。看著你漸行漸遠(yuǎn)，直到兩旁銀杏的金黃覆蓋了視線，盼著你再次與著春風(fēng)秋葉，成為歸客。

　　愿你成為那提燈的人，默默奉獻(xiàn)。光陰荏苒，世間百態(tài)。

感謝的作文 篇5

　　感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我學(xué)會(huì)了自立；感謝那個(gè)花開的季節(jié)，讓我懂得了感恩。

　　——題記

　　一直以來(lái)，我都覺得得到別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。

　　我就像是一棵溫室里的小樹苗，肆意的吸收著別人提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，沒有經(jīng)過風(fēng)雨，即使風(fēng)雨來(lái)了，也有人為我遮擋。可是，那個(gè)花開的季節(jié)來(lái)了，小樹苗的情況也就改變了。

　　小學(xué)畢業(yè)，我即將步入初中。離家的悲傷被那種激動(dòng)與喜悅的心情所沖刷。媽媽帶著幾分難舍的表情搖了搖頭，我卻不以為然。

　　等到那個(gè)花開的季節(jié)，終于步入了初中校園時(shí)，我甚至有點(diǎn)不敢相信，這樣就能過上自由自在、無(wú)人拘束的生活了嗎？到校前幾天，我的心情是一片陽(yáng)光，學(xué)校也滿足了我追求自由的.生活。可是又過了幾天，心情就有些低落了。再?zèng)]有人隨時(shí)隨地提醒我注意添衣服，把一切都為我準(zhǔn)備好，學(xué)校的飯菜也不太喜歡吃。我開始有一點(diǎn)懷念家的感覺。可是也告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，自己不是離開家就不能活，就這樣故作堅(jiān)強(qiáng)著。

　　終于有一天，我因晚上蹬被子而感冒了。躺在醫(yī)務(wù)室的病床上，望著那一滴一滴接連落下的小水滴和那只連著吊瓶的手，我終于受不了了，淚水不受控制的涌出。那一刻，我思念著媽媽的照顧和親人的關(guān)懷。白色的墻壁讓我感到孤涼，不知為什么，我不想把自己生病的事告訴家里，也許是怕他們擔(dān)心吧。

　　從那時(shí)起，我抹去了眼淚，知道了得到別人的關(guān)心不是理所當(dāng)然的。我也學(xué)著去關(guān)心他人，回到家里，我也幫媽媽做著力所能及的事，自己照顧自己。

　　經(jīng)歷了一次風(fēng)雨，小樹苗逐漸成長(zhǎng)，它要用自己的綠蔭，為他人遮風(fēng)擋雨。

　　感謝那個(gè)花開的季節(jié)。

感謝的作文 篇6

　　“共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨是人民的好領(lǐng)導(dǎo)……”小時(shí)候常聽姥姥說(shuō)：“黨真好呀！沒有黨，就沒有新中國(guó);沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活！”我問：“黨為什么那么好，為什么能帶給我們好生活呢？”姥姥意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)明白的。”時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已漸漸長(zhǎng)大，終于體會(huì)到了姥姥這話的含義。

　　家鄉(xiāng)在我們搬遷之后，水淹沒了我們住的地方，用來(lái)蓄水發(fā)電，使國(guó)家的能源充分地得到了發(fā)揮和使用，給全國(guó)人民帶來(lái)了方便和發(fā)展。如今的家鄉(xiāng)建設(shè)得非常漂亮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很好，回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，我們對(duì)家鄉(xiāng)說(shuō)，我們永遠(yuǎn)愛你，在他鄉(xiāng)思念著你，希望家鄉(xiāng)越來(lái)越美好！

　　我們?cè)瓉?lái)是重慶市人，為了國(guó)家偉大的三峽工程建設(shè)，我們背井離鄉(xiāng)搬遷來(lái)到了高要市蓮塘鎮(zhèn)。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，我們很感激高要市政府和蓮塘鎮(zhèn)政府對(duì)我們的幫助，讓我們很快地適應(yīng)了這邊的風(fēng)俗和習(xí)慣，與當(dāng)?shù)厝巳跒橐惑w。自從搬過來(lái)后，經(jīng)過我們大家不斷的努力，我們的生活情況和經(jīng)濟(jì)條件與當(dāng)時(shí)比較改善了許多。

　　我在這上學(xué)，書本費(fèi)不用錢，是國(guó)家免費(fèi)提供的;學(xué)校既漂亮，又非常干凈;與老師、同學(xué)也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨，讓我們的'生活越來(lái)越好。

　　十年來(lái)，我們蓮塘改變了許多：高樓拔地而起;交通也四通八達(dá);四周有了工廠，大人也可以在家附近上班;農(nóng)民伯伯的生活也越來(lái)越好……

　　如今，我每天過著豐衣足食的生活，不像過去，能吃飽飯就很滿足了。課余時(shí)間我上網(wǎng)，看書，玩游戲，假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂，好幸福！我像一只快樂的小鳥在陽(yáng)光下自由飛翔;我像一棵小樹苗，在陽(yáng)光的哺育下茁壯成長(zhǎng);我像一朵小花，在陽(yáng)光的照射下，更顯光彩奪目……黨啊！

　　沒有您，就沒有我們今天的幸福、自由、快樂。我想大聲高歌“黨啊，黨啊，親愛的媽媽！”

感謝的作文 篇7

　　母親的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的無(wú)私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。

　　我的媽媽，她眉如新月，鼻子細(xì)巧挺秀，櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)。窈窕身材，楊柳細(xì)腰。母親對(duì)我的愛，好似夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，打開記憶的`大門，拾起一顆最閃亮的星星。

　　有一次，我考試成績(jī)不理想。我拿著試卷，憂心忡忡、心事重重。心想：為了我的復(fù)習(xí)，媽媽花了許多心思，操碎了心，我居然辜負(fù)了媽媽的期望。當(dāng)媽媽笑臉相迎，問我成績(jī)?cè)鯓訒r(shí)，我自慚形穢、愧悔難言：“我考了87分。”只見媽媽眉頭緊鎖，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，女兒，我給你分析原因。”我坐下來(lái)，認(rèn)真和媽媽探討問題。媽媽仔細(xì)地翻看試卷，一題一題地給我講解。她拿起筆，在試卷上寫出等量關(guān)系，告訴我怎樣進(jìn)行排列。只見豆大的汗珠從她臉龐滑落下來(lái)。由于一天工作的 勞累，媽媽十分疲倦。我想我必須要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。

　　媽媽啊！你的愛似涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲無(wú)息，卻其情殷殷。母愛是一本我永遠(yuǎn)無(wú)法讀完的巨著，是我永遠(yuǎn)飛不出的天空。我懷著一顆感恩的心，媽媽，感謝有你。

感謝的作文 篇8

　　在我迷茫的時(shí)候，在我面對(duì)未來(lái)不知所措時(shí)，當(dāng)我因?yàn)槁�無(wú)目的而失望時(shí)；是您，為我點(diǎn)亮了一盞燈；是您，為我撥開了迷霧；是您，讓我重拾自信。

　　在我早些的記憶中，我是一個(gè)非常喜歡英語(yǔ)的人，至于為什么，那就要從小學(xué)四年級(jí)開始說(shuō)起了。在一二年級(jí)時(shí)沒有英語(yǔ)，從三年級(jí)開始有了英語(yǔ)這么個(gè)科目，而課代表什么的，自然由班里的學(xué)霸來(lái)?yè)?dān)任了，那時(shí)我在班級(jí)里也沒有那么被老師給提拔過，只不過是個(gè)成員罷了，直到那一天——

　　四年級(jí)的第一堂英語(yǔ)課，老師換了，曾經(jīng)的那個(gè)英語(yǔ)課代表也轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓我們讀課文，讀著讀著，老師突然來(lái)到我身邊，叫其他同學(xué)停止朗讀，讓我一個(gè)人讀，我就提高了聲音開始讀，讀了一會(huì)兒老師示意我暫停，老師問我：“你叫什么名字？”我以為自己哪里出了差錯(cuò)，愈發(fā)緊張了。小聲地回答著。沒想到老師竟對(duì)全班同學(xué)鄭重宣布：“從今天起，她就是我們班的英語(yǔ)課代表。”當(dāng)時(shí)聽到這幾個(gè)字，我也是懵的，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了看同學(xué)的表情，然后得意地坐了下來(lái)，正是這一句話，讓我的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　我開始極其認(rèn)真地對(duì)待英語(yǔ)這門科目；每次作業(yè)都要第一個(gè)完成，而且一定要被老師拿去講評(píng)才滿足，后來(lái)年級(jí)高了，難度也大了，也知道了“競(jìng)爭(zhēng)”是什么，便開始和一些瞧不起我的男生比賽，看誰(shuí)成績(jī)高，但是，我總是贏。就這么度過了五年級(jí)，我仍舊在課代表的寶座上待著，但，這位子終究會(huì)被人搶去，果然，一個(gè)又一個(gè)的人來(lái)找英語(yǔ)老師，爭(zhēng)著搶著要當(dāng)英語(yǔ)課代表，他們可能是真的喜歡英語(yǔ)吧，也可能是看上了英語(yǔ)課代表的特權(quán)吧。

　　記得有一個(gè)中午，我還是像往常一樣在英語(yǔ)辦公室改作業(yè)，突然，我們班幾個(gè)和我作對(duì)的男生便沖了進(jìn)來(lái)，用各種言語(yǔ)吹噓他們的.優(yōu)點(diǎn)，我回頭偷看了一眼老師，看她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心立馬涼了一截，誰(shuí)知，老師叫了下我，問我，“你想讓他們成為你的幫手嗎？”我不知道該怎么說(shuō)，就說(shuō)了說(shuō)他們的優(yōu)缺點(diǎn)，老師便讓我轉(zhuǎn)過去繼續(xù)改作業(yè)，過了一會(huì)，他們走了，我便問老師：“他們是不是想當(dāng)課代表啊？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我一根棒棒糖和她充滿信任的微笑，就因?yàn)檫@小小的舉動(dòng)，讓我對(duì)這份“工作”更加認(rèn)真負(fù)責(zé)了。

　　直到現(xiàn)在，我都還深愛著這門學(xué)科，謝謝您，我的英語(yǔ)老師。

【感謝的作文】相關(guān)文章：

感謝作文-感謝作文01-11

感謝姥爺作文-感謝作文01-25

感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14

感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09

感謝詩(shī)仙，感謝詩(shī)圣作文04-16

感謝的作文【經(jīng)典】02-29

【經(jīng)典】感謝的作文02-18

感謝作文02-15

[經(jīng)典]感謝的作文03-17

感謝的作文06-27