感謝的作文

時間：2024-12-26 18:24:30 感謝我要投稿

感謝的作文（集錦10篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文（集錦10篇）

感謝的作文篇1

　　她，不高，但很瘦，瘦的好像風一吹就能把她吹倒似的。但在我心中，她卻非常重。因為，她對我付出了沉甸甸的愛。

　　那一次我考試考砸了，心情十分沉重地走在回家的路上。她會不會罵我，會不會打我呢？我考得這么差，肯定會打的。不過，我還是無可奈何地走進了家門。

　　餓了吧？快來吃飯，我做了你最喜歡吃的紅燒排骨哦。她笑瞇瞇地說道。她應該已經知道我的成績了吧？老師說已經把成績公布在班級微信群里了。我從前5名突然降到了20名以后，老師都把我給訓了一頓。她不可能不生氣的。我雖然心存疑惑，但我還是來到餐桌前坐在椅子上，大快朵頤地吃起我喜歡的.紅燒排骨來。

　　吃完飯后，我飛快地拿起書包，沖進房間寫起作業來。雖說是在寫作業，但我卻是心不在焉的。我一直擔心著：她會不會沖進來打我啊？就這樣的熬過了2個小時的光陰。

　　我擔心了很久的那一幕還是來了。她進來了。但她手里卻拿著一杯牛奶。我瞪大了眼睛，她不應該是拿著一個掃把或者一根棍子嗎？她把牛奶放在桌上，溫和地說：趁熱喝了吧，涼了就會拉肚子的。我裝著很乖巧地樣子拿起杯子，一口氣就把牛奶喝完了。你把試卷拿出來給我看看。她終于還是說出了她進來的目的。我慢慢吞吞地拿出試卷，遞給她。她仔仔細細地看了一遍，然后給我講解起錯題來。一邊講，一邊問我知道錯在哪里沒有。在她孜孜不倦地教導下，我發現了自己的錯誤，都是一些不該錯的小毛病。我以為她講完之后會罵我打我，但我又想錯了。好好寫作業。一次失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中汲取教訓，希望你能‘吃一塹長一智’。加油，我相信你！你下次肯定會取得好成績的。說完，就拿起空杯子，走了出去。

　　我再也不用擔心她來打我了。我認認真真地做起了作業。做完作業后，我還預習了第二天的新課程。

　　在她的鼓勵和我自己的不懈努力下，我果真在接下來的期中考試取得了全班第二的好成績。

　　她，就是我的媽媽，也是我最想感謝最喜歡的人！

感謝的作文篇2

　　在我的記憶中，經歷過許多事讓我感動，有許多人我要感謝。然而，有一個人給我的感動會時刻激勵我奮發向上，讓我在困境中看到光明，找到自信。她就是我最想感謝的人——媽媽。

　　我的爸爸是一名軍人，長期與我們兩地相隔。因此，家里所有的負擔都落在媽媽一個人身上。媽媽是一個要強的人，她總是會把家里的事處理的井井有條，尤其是在我身上付出的'更多，可我有時還不理解專和媽媽作對。不過有件事讓我徹底改變了對媽媽的態度。

　　那年暑假，我和媽媽休假去看望爸爸，因為爸爸住的是很小的公寓房，所以晚上不僅熱的難受，還要忍著蚊子的叮咬，不過我好像沒什么感覺，每晚都能夠鼾然入睡。直到有一天晚上我才明白，那天夜里我起床想去廁所，當我睜開朦朦朧朧的雙眼時，看見媽媽居然就坐在我旁邊。當時嚇了我一跳，仔細一看，媽媽瞇著眼睛，頭在跌來跌去的，手里的扇子也隨著搖來晃去的，原來媽媽在為我扇風趕蚊子呢。透過窗戶，月光照在媽媽慈祥的臉上，看著媽媽那困倦、疲憊的樣子，我的心象被針刺痛的一樣，一股暖流涌上心頭，淚水情不自禁地流了出來。此時，媽媽曾經為我做過的點點滴滴都浮現在我的腦海里：生病時媽媽日夜守在我床邊，下雨時媽媽寧愿自己澆濕卻為我擋雨，學習時我的無理取鬧讓媽媽傷心落淚……想到這些，心里更加慚愧。于是，我在心里默默告誡自己：以后一定要做一個懂事的孩子，好好學習，不辜負媽媽對我的期望。

　　媽媽，您的愛會伴隨我成長，激勵我走向成功，我要對您說聲：謝謝您——媽媽！parent

感謝的作文篇3

　　感謝您的嚴厲，使我能勇敢逐夢，成為更好的自己。

　　——題記

　　在我為數不多的記憶中，有一位老師給我的印象格外深刻。

　　她或許不是我所遇到的眾多老師中最優秀的那一位，不是最美的那一位，但她帶給我的經驗與記憶，確實讓我受益匪淺。

　　她就是我的英語老師——小楊老師。我們也有很多人叫她白楊老師。因為啊，她的抗壓能力可不比白楊差。

　　初次見到她，我對這位英語老師的印象并不太好。那時候，我們第一任英語老師因為病假無限期休假，小楊老師便是這個時候來為我們代課的。

　　當她第一次走進我們的班級，穿著一件淡綠色的連衣裙，將頭發束起來。鵝蛋臉，看上去最多二十七八歲左右，個子不高，略微有些胖，可是，她的眼神卻像是會掃描似的，一道道盯過來。

　　“你們好，從今天起，我就是你們的英語老師，我姓楊......”她一點不啰嗦，沒有寒暄，沒有客套，開門見山地介紹自己。可是，全程她的臉上幾乎看不見一點笑容。而且，第一節課上，她就為我們來了一個出其不意的“摸底測試，”通過一張小試卷將我們的水平做了評估。

　　“這位同學的基礎功不夠扎實，很多基礎的題都出錯了！”！你也是犯了同樣的錯誤！

　　在我的那張小單子上，楊老師為我指出許多錯誤，說：“你自己看吧，我能看出來你的英語水平不錯，可是這些細節錯得太離譜了......”張口就是一頓批評，這使我原本以英語為驕傲資本的自己信心大大受挫。

　　在此后的日子里，她對我們的要求便格外嚴格，只要有一丁點超出她預期的錯誤，小楊老師開口就是一頓辛辣的諷刺：“真不知道我教的是人還是一群小豬，講了這么多次都不會！”“要重回小學深造嗎？”

　　英語課成了我的噩夢。我無法突破自己的瓶頸期，楊老師的過分嚴厲深深打擊了我。

　　可后來有一天，當我再次來到辦公室拿本子時，卻沒看見楊老師，另外一位老師叫我將本子帶到教室。我照做了。當我不小心看見楊老師最上面的那一個本子上的內容時，腦袋一下子冷了。

　　那上面，寫著密密麻麻的小子批注“今天同學們語法知識掌握不牢。”

　　“小齊的作文今天有些小錯誤，下課要給她指出......”

　　“小英昨天請病假，給她重新上一下十模塊課文......”

　　看著那些文字，我的內心生發出了滿滿的'感動。

　　在接下來的日子里，我改變自己的抵觸態度。楊老師依舊用最嚴格的標準指導我的學習，我也漸漸適應這種學習，認真地跟著楊老師學習，滿滿的充實感使我的到了很多。

　　在接下來的一次測驗，對待英語考試，我做起題來如魚得水，順手很多。當試卷發下來的時候，看著那耀眼的分數，我的內心充滿了感激與歡樂。

　　我們人生中所遇到的每一位嚴格負責的老師，都是值得我們慶幸的。他們的出現，會在我們的人生畫板上留下濃墨重彩的一筆。

　　楊老師，真的感謝您的嚴厲，給我的人生增添不一樣的動力。

感謝的作文篇4

　　朋友發來一個端午信息：你知道你的兩只眼睛的關系嗎？它們一起眨，一起動，一起哭，一起看，一起睡，盡管他們從沒見過對方。友誼就應該這樣。生活中沒有朋友是空洞，當大部分人都在關注你飛得高不高時，只有少部分人關心你飛得累不累。。。。。。這就是友誼，再忙也要照顧好自己，朋友雖不常聯系卻一直惦念，所以收的祝福就是端午快樂。很是開心。

　　其實大家都知道，這是一條轉發的短信，我也知道，可收到這信息，我仍然很感動，我感謝這有心的'朋友，于是，我也把這短信轉發給了我認為最合適的朋友，朋友回信息說：我都流淚了。是，朋友不一定常見面，不一定常聯系，但一定是心里惦念著的。或淡或雅，花總在綻放；或高興或痛苦，日子總在過；或期盼或失望，希望總在眼前；或見或不見；且永在心間。是，或淡或雅，花總在綻放，或盛世或凋謝，我們都曾綻放，生活就是這樣，每一天都是新的，每一天都是美的，有多事情我們是不能控制的，如同太陽每天都要下山，有很多事情都是我們無法預料的，如同你此刻的心情，你心中想念的人。可是，生活是美好的，我們有什么理由不開心呢？給自己的親人一個放松的家庭氛圍，節日時收到朋友們的祝福以及給朋友的祝福，都是美好的生活，生活，真的很美好，我感謝上蒼，感謝那些在我孤獨寂寞時的給我安慰的朋友們。朋友告訴我，愛惜生活，愛惜自己，每天放松些，晚上看看那些無聊的娛樂節目，雖說幼稚，可又有什么關系呢？開心比什么都好！

感謝的作文篇5

　　繁星在夜空中閃爍，那跳動著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進一成不變的世俗風景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。

　　帷幕——爭執

　　“哎呀，你煩不煩呀，”我皺著眉頭，極其不耐煩地說道，“我都說了我知道了，你能不能不要再在這里念了？！”說完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番。“我不過是擔心你罷了，干嘛要這么不耐煩？”她一邊說著一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的事我還不稀罕關心呢，你這是什么態度？”“我就是這種態度。再說了，我之前又不是沒有住過校。你就不要再瞎操心了。”我皺著眉頭，回了一句。心中卻不停地嘀咕著：真是好煩啊，這個問題都已經回答了多少遍了。想到這兒，我再次沖她道：“還有什么事嗎？沒事就出去。我還要寫作業呢！”“你這是什么口氣？”她萬分生氣地質問我到，“我好心關心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語調不自覺地向上揚了幾分，濃濃的不開心。“和你有什么關系？”“和我有什么關系？！”她的語氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨著她。

　　牽手——月下趕路

　　月亮被厚厚的云層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的`馬路上，偶爾會被幾個路過的行人急匆匆地擋住，而后又拖著一個漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨自在這條路上走著，一前一后，默不作聲。

　　在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴著，偶爾也會劃過的蟬鳴聲打破了寂靜。昏暗的燈光打在她的臉上投映下深淺不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，為她平添了一份老色。燈光撒在她的發間，平日里被黑發深深埋藏的銀發，也一一發掘了出來。那反射著的銀光就這么直直地刺進了身后人的眼中，深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯著的寒風吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無其事的抓住她的手，向前走著。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖，肩并肩的走著，直至被黑暗吞沒。

　　……

　　感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風景！

感謝的作文篇6

　　人生在世有許多未曾做的事，未曾說的話，我亦是這樣，我還有一聲未曾說出的感謝。

　　“外婆她的期待，慢慢變成無奈，大人們始終不明白，她要的是陪伴而不是六百塊……”周杰倫的《外婆》忽然從耳邊響起，不禁讓我想起遠在鄉下的'外婆。我的童年全是外婆陪著度過的。

　　我的外婆沒有讀過什么書，她說她不會講什么大道理，只會用她的經歷說話。可是她教給我很多大道理，她普普通通的一句話讓我受益無窮，可我未曾對她說出一聲感謝。

　　小時候，我和小伙伴在地上嬉戲打鬧，外婆則坐在一旁和村里的大媽、大嬸們拉家常。山村的地上全是沙子、小碎石，一不小心就會摔倒，有時還會磕破手或腳。注意力全在玩上面的我沒有注意腳下的石頭，一腳踩上去，摔了個狗啃泥，手掌和膝蓋都被磕破了。村里的一位大媽趕緊過來，可外婆很嚴肅地制止了她的行為：“讓她自己站起來！”此時，我的眼淚嘩嘩地往下掉，心想：“外婆不關心我了！”外婆見我還沒站起來，厲聲道：“還不快站起來！還要我請你嗎？”透過淚眼，看到外婆那嚴厲的神情，我嚇了一跳，立馬爬了起來。外婆頭也不回地往家里走，我忍著疼緊緊地跟在后面。

　　回到家中，外婆拿出藥來讓我自己擦，然后柔聲地跟我說：“別怪外婆心狠，這樣都是為了你好。人摔倒了，不要想著別人會幫你，要學會自己站起來，就像被彈弓擊落的鳥兒，它被擊落了，別的鳥兒只顧著逃，沒有誰會想著它。它若是還能堅持自己飛，那么它還有希望逃跑，若它想著其他鳥兒來救它，那么它就一定會被抓，明白嗎？”我點了點頭，表示明白了，外婆教給了我堅強。

　　我在外婆那學會了無數道理，卻沒有對她說過一句感謝，那一聲“謝謝”不是很難說出口，可我卻一直沒說。我仰望天空，心中暗暗發誓，下次回家一定把這未曾說出口的感謝跟外婆說……

感謝的作文篇7

　　沒有誰的人生會一直完美，但總有人在前方用自己的雙手為你點亮星星點點的燈光，他可能比不上燈塔的光輝，也可能沒有夜明珠那般瑰麗，但他會是你一生中最有用的一道光。

　　在升上初中后，時間如同白駒過隙，上一秒還在軍訓的我們，到了下一秒已經在為不久到來的中考而感到緊張、焦慮，恨不得把身心都撲在學習和課本中。

　　愛迪生經過了1000多次的失敗才實驗成功，可我們呢，我們做不到四五次的失敗就足以突破我們的心理防線，對愛迪生來說失敗乃成功之母，而對我們來說失敗不能重來。

　　考試就像藍天白云，晴空萬里，忽然又暴風驟雨。這不，一個晴天霹靂猛地砸到我的身上，猝不及防，讓我沒有絲毫的準備，崩潰可能就在一念之間，最后一道心理防線“嘩”的一下被沖倒，失敗的成績單讓我整天都充滿了藍色陰郁。

　　就在這個緊張的期間，屬于我的那道光勢如破竹的向我奔來。我的父親，一個心思并不細膩的男人，選擇用他的方式來安慰我。

　　看出我郁悶心情的老爸提出教我騎自行車的.想法，以緩解我的心情，作為一個自詡“咸魚”、什么也不想輕易嘗試的人，當然是選擇拒絕。可這一句“你都快15歲的人了，連自行車都不會騎，人家二年級的小弟弟都不用輔助輪了，你這樣好意思嗎？”把我懟得是啞口無言。

　　行吧，那就開始練吧，老爸告訴我騎車最重要的就是平衡感，一定要保持平衡，如果脫離了平衡就一定要迅速找回來。

　　可是練了十幾次的我不是直接摔倒在地上，就是騎不過三步，“咸魚”心態的我剛想放棄，就被老爸一句語重心長的話給打敗了，“你要知道，騎車要一步一步來，心急吃不了熱豆腐。每一大步都是有一、二、三這樣的小步來的。學習也是這樣，一、二、三，慢慢來，掉出去了就努力走回去、爬回去，相信你自己，一步步來，會做到的。”這些字一個個從老爸口中說出，也讓我安靜下來，思考之后我的道路。

　　因為我的父親，我得以明白，所有的苦難與背負盡頭，是通往成功的最后一道階梯。感謝那個為我的人生點亮了一盞燈的人——我最重要的那道光！

感謝的作文篇8

　　感謝您，我們的化學老師，您使我不再害怕打雷，您上課講課的聲音比打雷都響。

　　感謝您，我們的化學老師，您使我不再害怕戒尺，您彈人腦袋的'本領比戒尺都厲害。

　　感謝您，我們的化學老師，您使我眼睛度數一天一天的增大，您寫的字比原子還小。

　　感謝您，我們的化學老師，您使我練成了金剛不壞之耳，您上課別再扯著嗓子吼，我不是擔心您的嗓子，而是擔心我們的耳朵。

　　感謝您，我們的化學老師，您使我知道了學好普通話是多么的重要，您上課說的“普通話”，常常讓我們把溶劑聽成溶質。

　　感謝您，我們的化學老師，您使我不再害怕我以前的化學老師，并不是因為他不教我了，而是因為您比他還可怕。

　　感謝您，我們的副校長兼化學老師，我知道，您所做的一切，都是為了我們好。

感謝的作文篇9

　　平凡是一種高度，也是青春的我們應該追求的生活本色

　　——題記

　　陰了幾天的天終于轉晴了，火紅的夕陽染紅了半邊的天際。我坐在候車的座椅上看人們欣喜的在許久未見的金光中穿梭。站牌恰好將我與光明分隔，平凡的我默然嘆息，果然那耀目的地方，是我無法企及的---無論是現在還是過去的第一次月考中。

　　遠處公交車碾碎了一地的陽光，穿過綠蔭搖晃著停下，我快步上了車，一眼便望見后車座的兩個女孩。她們被陽光籠罩，渾身揮著金輝，其中一個正是年級前列的小洪，看樣子考得不錯呢？是啊，誰會平凡得同我一樣呢？我迅速躲進了陰暗的角落，拉住像八爪魚一樣的吊環。忽的，轉眼瞥見了一個少年。

　　他，一條洗得發白的牛仔褲和一個己經破舊不堪的帆布包。他的臉處于光與影的交界處，但這并不能改變一個事實——他平凡似一粒沙礫，瞬時即可被淹沒在茫茫人海中。和我一樣平凡的人呢，于是我扭開頭望向兩位少女的方向，她們高聲議論著新出的網劇，各種名星和綜藝，她們那樣光芒四射的.青春，讓我羨慕不已。

　　“吱呀”上來了一位老太太，她顫巍巍地扶著桿上來，掃了周圍的一圈，并沒有空出來的座位。我向那兩個女孩投以目光，希望她們能幫助這個瘦弱的老人，可我卻望見她們飛快地瞥了一眼，不再高聲談話，一個女孩低聲對小洪說了什么，只見小洪連連擺頭，她們又都拿出了手機裝作視而不見的樣子。老太太慢慢地挪著步子，大概是見兩個小姑娘面善，問了一句：“小姑娘，可以一一咳一一讓我一下嗎？”本想拒絕的她們發現四周的人都注視著她們，那一刻變得猶豫。我不禁惋惜，還會有誰主動的讓出座位呢？目光掃過少年時有了一絲停頓，又自嘲地移開，怎么能指望他呢？一個同我一樣默默無聞的人。

　　剎那間，少年站起，輕聲對老奶奶說：“奶奶坐我這兒吧。”一邊說著一邊小心地將老人扶到座位上。公車開動了，一陣晃動，少年迅速借椅背支起身子，以免壓壞了老人，他確認老人無恙后，才拉起吊環站起。那一瞬，車穿過一片綠蔭，夕陽的光芒灑了進來，少年似一尊撒滿了金粉的雕塑，有著自內而外的光芒，他閃到了角落，抓著吊環的背影挺拔，而我清晰看見了他剛扭傷的紅腫的手腕。

　　或許平凡的我們無法企及高處的光明，但是我們卻可以讓平凡的自己散發光芒。平凡并不意味著低人一等，而是另一種不一樣的高度，是無數人都無法企及的生活本質。

　　公車緩緩停下，我躥下車，踏著滿地細碎的陽光，心中一片釋然，少年光茫萬丈的背影在心頭蕩漾，我想我該去體會那份平凡，去感謝平凡。

　　平凡盛裝蒞臨了我的青春，讓我不再平凡，反而有了另一種高度。

感謝的作文篇10

　　偶然間，在相冊里翻出了幾年前的照片，當我的目光觸及到其中的一幅時，不由得定住了，心中有些濕潤的感動，那時我才上三四年級，曾有位老師，如甘露一般，滋潤著我們幼小的心靈。思緒緩緩回到那些美好的時光……

　　那一天我走進新的教室，同學們似乎都還沒到，只有一個大姐姐模樣的人在在班里，她和藹地沖著我笑，爸爸媽媽卻叫我打招呼：“老師好。”她走到我身邊，摸了摸我的.腦袋，我也抬頭看著她，高挑的身材，小麥色的健康皮膚，漂亮的鵝蛋臉上鑲著一對宛如寶石的大眼睛，挺拔的鼻梁下是一張活潑的嘴巴，她看著我目不轉睛的樣子，快樂地笑了：“從今天開始，我就是你的班主任啦。”

　　第一次發作業本，是她親自發的。當走到我身邊放下我的本子時，她微微地俯下身來，伏在我耳邊輕輕地說：“你是咱們班字體最工整的，老師相信你能做得更好，加油！”我愣怔了神。在我以前的班級里，我一直都被當做是不乖巧不聽話的學生，從未得到老師的任何表揚，剛從幼兒園升到小學的我曾經是那么的怕老師，看到老師總是躲著……此刻，我望著她的背影，眼眶微微有些酸澀，從此，我下定決心，一定要好好學語文，不辜負老師的期望！

　　而在那一年的感恩節，她更是讓我對“老師”這一職業有了新的感受，也更增加了我對她的敬佩與感激。

　　那天晚上開班會，主題就是“感恩”。她仿佛很動情，說著說著，竟不禁抽噎起來。那天我們了解到，她是個獨生女，卻在畢業后從外地來到了焦作教學，平時沒有時間回去，對父母也不能有求必應，感到十分慚愧而擔憂。記得那一次，全班同學都被感染了，每個人的桌面上都堆滿了紙巾，我也感動而慚愧得哭泣不止，在這之前，我一直是個只知道索取不曾為誰而感動哭泣的孩子，她的直率，讓我的心扉也從此敞開，懂得了父母之恩，懂得了人世間的愛，懂得了付出與回報。那天班會，讓我感覺到，我一下子長大了，成為一個真正的“人”。

　　這位老師，對我的學習道路和心智成長都產生了深深的影響，沒有她，我不會愛上學習，也不會感受到生命的美好。我想向她表示最真誠的感謝。老師，謝謝您！

　　又到了一個初秋，當初您曾與我們約定，開學后一樣的三十二張笑臉。可當這三十二張笑臉如約回到學校，卻不見您的蹤影。不過，無論您身在何方，我們依然思念而感謝著您。

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