感謝的作文6篇[必備]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　是誰給了我希望?是誰給了我幫助?是誰給了我教益?是誰啟迪了我?是您，語文。

　　您是一位偉大的文學家，知識都是從您那傳授過來的。您是一位勤奮的園丁，我們的成長都是您的辛酸換來的。您是一位德高望重的教師，教育著我們，培養著我們。您是一位慈善的母親，教我們獨立、行走、說話。

　　啊，偉大的您，是您給了我們希望，給了我們語言，給了我們力量，給了我們幸福，給了我們生活!

　　啊，語文，您是一本神話故事的創始人，讓我們這些小孩子沉醉于您的故事里，讓我們體會到無窮無盡的知識。啊，語文，您如玉，誘惑著我們。您如花，沉浸在花香中。您如天，宛如胸寬的天空擁抱著我們。

　　如果沒有您，我們就無法體會108位好漢的.氣概。如果沒有您，我們就無法感受林黛玉與賈寶玉的真摯愛情。如果沒有您，我們就無法知道孫悟空的厲害。如果沒有您，我們就無法知道諸葛亮的聰明睿智。

　　語文，您讓我們知道了悠久的歷史、文化的傳統。串古今，照未來。

　　當我有困惑在我身邊，困擾著我，您總會幫我驅服他。當我不會寫一道題時，您總是會跟我說：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”使我振作精神，努力向前進發。當我去參加比賽卻又不敢上臺時，您總會說：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。”連曹操都有信心去打敗敵軍，我也要努力，樹立信心，并為之而奮斗，去做一個有抱負的人。

　　俗語說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”雖然我選了一條石子路，踩上去特疼，只要有您在我身邊，我就有了欣慰。是您一直陪伴我走完石子路。在走的過程中，是您一直在鼓勵著我，安慰著我。我相信，后面的路，肯定是一馬平川。

　　語文，是您促使著我們向前發展的動力。是您讓我們渡過一個個難關。是您造就了今天欣欣向榮的社會。是您創造了這個神秘的宇宙，可愛的世界。

　　語文，謝謝您，您使我學會了感謝，您使我學會了成長，您讓我們懂事多了。

　　我在內心發誓：“等我會寫文章時，一定先學好語文。”

感謝的作文 篇2

　　在人生的道路上，我們總會遇到許許多多的人。這些人之中，有的就像一滴水，融入大海，消失無蹤；有的人就像是一顆流星，雖然轉瞬即逝，但卻留下了不可磨滅的記憶。

　　這些人踏入了我的人生，留下了自己的足跡，一直向遠處延伸，為我照亮前方的黑暗，讓我尋找到方向，為我撥開迷霧，讓我知道該何去何從，讓我解開心中的謎團，讓我知曉自己的路。

　　小學時，我初遇到了他，那個總是為我答疑解惑的人，我的語文老師，我最為感激的人——白老師。

　　當時我們升級要換老師，而我和白老師的第一次見面卻是十分的尷尬。我當時正與同學們在操場上玩的開心，而完全忽略了已經打響的上課鈴，最后還是白老師自己出來尋他這幾個“走丟”的學生。

　　我那時候在班里也屬于是比較好的學生了，心里自然有些傲氣，對于被罰站這種事也頗為抵觸，但白老師似是看出我的心思，似是偏偏與我作對，將我擋在教室門外，還最后一個叫我進去。

　　我那時心高氣傲，對于白老師自然也就心存不滿，當他叫我進去時，我便氣呼呼的走了進去，但當我迎走進門口，迎上他的那一雙眼神的.時候，我心里震撼了，我不敢說讀懂了什么，但卻深深體會到了濃濃的失望之意，他將我叫到身邊，用極其溫和的語氣對我說你叫什么名字，我說出了自己的名字，而后老師便讓我走下了臺。盡管極為簡單，但那一刻，卻讓我傲氣全無，讓我悸動的心平靜下來，讓我明白我的名字叫什么！

　　這些年，有許多像白老師一樣的人教過我，他們不僅傳授知識，更啟迪我的心靈。這些提燈者，在我的人生中，就像是懸掛在夜空中的星星，或許他們的光芒十分微弱，但卻不曾湮滅過。而在這眾多明星之中，有一顆躲在角落里，似不被人察覺，但卻總能在我迷茫時，出現在我的眼前，給予我幫助和鼓勵。他們就猶如黑夜里的提燈者，手持搖晃的燈盞，為我灑下那一道光線，讓我驚慌失措的心得以安靜。

　　謝謝您，我的提燈人！

感謝的作文 篇3

　　清明節那天是一個沒有“太陽”的春日，寒氣好像把攻無不克的刀刃，無聲地滲進我們的骨髓，感到了前所未有的寒意。天冷森極了，像張灰蒙蒙的大網，空氣也彌漫著憂傷的情緒。我跟媽媽、舅舅、舅媽懷著無比沉重的心情，給去世的外公送紙錢。

　　看到外公的墳墓，一塊黑色的墓碑，更顯出了莊重。媽媽撕心裂肺地痛哭了好長時間，那痛徹心肺的哭聲，頓時，感到失去親人的痛苦好像颶風一樣，襲擊著我們身上的每一個細胞，我再也無法控制自己的感情，任憑淚水噴涌而出……

　　走在回家的路上，我們都耷拉著腦袋，臉色陰沉，一言不發。我細細地看著還沒有從悲痛中走出的.媽媽，她的眼睛有些紅腫，臉上的皺紋增添了幾分。據媽媽說，外公是患“癌”離開人世的。每當提起外公，媽媽就淚流滿面。看來，外公在媽媽心目中的位置是誰也替代不了的。想到爸爸、媽媽的養育之恩，感到他們的愛是多么的深奧綿長，那日月堆積在我心靈深處的思緒不禁涌上心頭，淚水再次奪眶而出……生活中的母愛無微不至，觸手可及，散發著濃郁的芬芳。媽媽對我平時非常關心，呵護，晚上睡覺時總是來看我有沒有蓋好被子。冬天為我掖被窩，夏天為我驅趕蚊蠅。每天給我做一桌可口的飯菜，給我買我喜歡的衣服。學習時，媽媽時常陪在我身邊，幫助我解決學習中的問題……我憂媽媽憂，我悅媽媽悅。我很慶幸，我有天底下最疼愛自己的爸爸跟媽媽。我享受到了這世間最溫馨、最真摯，最偉大的母愛。是啊！爸爸、媽媽給了我寶貴的生命，我必須努力學習，奮發向上。在家做到“入則孝”，在外做到“出則弟”。要做一個感恩、報恩、對得起父母養育之恩的好孩子。

　　在生活道路上，我一定真正做到“百善孝為先”，心里要念念不忘父母的養育之恩。

感謝的作文 篇4

　　在人的一生中，有許多要感謝的人，而我最要感謝的，是我的媽媽。

　　月考前一天，數學老師對我們說：“這次月考，我要殺雞儆猴，凡有低級錯誤的，一分一篇課文。”我的心往下一沉：粗心和大意都是我的老朋友了，想甩也甩不掉，難不成我就是那只肥嘟嘟的雞？想著我冒了滿頭冷汗。

　　放學回到家，爸爸問我：“考試，老師有什么要求？”我趕忙重復了一遍老師的話。話音未落，爸爸就挖苦我：“殺了你這只雞，老師可以吃好幾天了。”我瞪了他一眼，去做作業了。

　　晚飯時間，家長們不是提醒我該怎么做試卷，就是挖苦我成績太差了，我只好捂住耳朵，大聲喊：“我不聽！我不聽！”快吃完飯時，我發現媽媽什么話都沒說，便對她說：“媽媽，你想對我說些什么？”“只要努力了就行。”媽媽說，這十分普通的一句話，我卻感到無限的關愛，一瞬間眼眶濕潤了，晶瑩的淚珠在我的'眼睛里打轉。

　　我把這句話銘記在心中，吃完飯，我慢慢走進自己的小書房去復習，把早已背得滾瓜爛熟的課文再看了一遍又一遍。夜深了，我已打了幾個哈欠，“終于復習完了。”我迷迷糊糊地說完這句話，上了床。

　　第二天放學，我拿著月考的卷子回到家，擁抱著媽媽，她看到我的分數十分吃驚，我在心里大聲地對她說：“媽媽！謝謝你！”

感謝的作文 篇5

　　夜，靜得出奇又讓人倍感寂寞。漫步路間，抬頭仰望皎潔的月光，朦朧中似乎隔著些什么，惆悵的心情慢慢掀起了記憶，憶起昔日的老師，心中感慨萬千，想念已如一只風箏，直飄向遠方……

　　樹苗感恩森林，帶給它一片得以遮蔽的家；小鳥感恩天空，讓它得以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心用團結戰勝一切……而我，要感謝您——老師！您的眼睛是我永遠的牽掛，即使走過千山萬水，卻總走不出您慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風冷雨，您總是為我點亮心中的那盞燈；您的.背影是我永遠的眷戀，您的堅強指引我勇往直前！

　　那是一位美麗漂亮，活力四射的語文老師，她姓關。老師，一雙水靈靈的大眼睛洋溢著無限溫情，彎彎的眉毛自然地鑲嵌著，櫻桃般的小嘴能說會道，那敏感的耳朵總是靜靜的聆聽著孩子們的心聲。她個子不高，中等身材，烏黑發亮的頭發顯得她更誘人，更美麗！

　　在我讀四年級的時候，我還是一個膽小怕事的女孩子。但是，從我生命中遇見她的那一刻起，命運就已決定她將改變我的一生！她并不是格外的與眾不同，而死她比我所認識的每一個人都更富有愛心，更細心，更有責任感。她上第一節課就宣布語文課代表，所有人都拭目以待，唯獨我埋頭如坐針氈，我自信自己絕不會被重視口才的語文老師選中，因為我的成績畢竟不是那么拔尖。可是，一切都事與愿違，老師選中了我！我萬分驚訝，老師讓出了講臺，要我做一個演講。

　　我遲疑了很久，但還是站了起來，細聲地說：“老師，我的口才不行，我的語文成績也不拔尖……”老師疑惑了，笑著說“你說什么？同學，請大聲點！”我愕然地望著她，這位素昧平生的老師，她的笑容，不是幸災樂禍地嘲諷，而是發自內心的親切：同學，大聲點！請再大聲一點！自信地告訴大家，你是可以的！

　　我不顧一切地喊道：“老師，我說我的口才不行，我的語文成績不好！”老師笑了，走到我面前，說：“你能有勇氣如此大聲地喊，難道你就沒有勇氣改寫你的分數嗎？”

　　我呆住了！從那以后，我變得開朗，變得勇敢，變得堅強！是因為她，曾給我一種無法抗拒的力量！有人說：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；我要說：照亮別人的焰火，會永遠燃燒。有人說：老師像石子，默默地鋪筑歷史的道路；我要說：鋪筑道路的石子，將與青山一樣不老！

　　老師，您以母親般的慈愛，包容著一顆顆青春欲動的心；您以淵博的知識，潤澤著一顆顆求知苦渴的心靈；您以智慧的源泉，打開一扇扇通向世界的窗戶……

　　謝謝您！親手栽培了鮮花，讓我們看見了更為廣闊的天地！

　　謝謝您！在我泄氣地時候給我大氣，告訴我，這只是暫時的！

　　謝謝您！在我犯錯的時候，毫無遷就地批評我！

　　謝謝您！讓我懂得，要說道做到，要有博大的胸懷，女孩子也不會輸給男孩子，巾幗不讓須眉！

感謝的作文 篇6

　　我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎？讓我來告訴你吧。

　　快考試了，王麗娜老師很擔心我們考不好，每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時間給我們補習，我想謝謝她。

　　記得一次公開課，王老師給我們復印公開課的故事紙拿回來發現少了一個字母，王老師又重新復印了一份，并對我們說，如果復印錯了就要重復印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的`雕像，在雕成一座美麗的雕像時會遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰勝困難。

　　晚上，王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午，王老師留下我們幾個成績好的同學培優，教了我們很多上課沒教的課外知識，希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻。

　　一年級的時候，王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數學。王老師告訴我們，她以前是數學的學霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了，想下功夫學好英語。王老師經過一番努力后，她的英語水平變得非常棒了，這才來當英語老師的。

　　王老師還告訴我們，覺得什么困難就去做什么，要是害怕困難不去做，就永遠也戰勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她，數學題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數學老師，但是她數學超級厲害。

　　老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。

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