實用的感謝的作文合集(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
成長的過程中，有人需要朋友的關懷與支持，有人需要老師的鞭策與理解，而我，只想得到爸爸的關心和鼓勵。
那時，我感覺自己的成績一直是比較令人滿意的，而我每次將成績擺到爸爸面前時，不管好壞，只聽到“嗯不錯”“很好，繼續”“怎么這么差，下次要努力”等之類的淡淡的話。也許他們根本不在乎，也許我在他心里沒那么重要吧！也許他根本不愛我吧！
直到那次爬山時，我才知道自己當初的.想法是多么幼稚可笑。
記得那次，爸爸帶著媽媽和我去爬魯山，可出師不利，還不到山腰，我就扭了腳。鉆心的疼痛讓我想放棄。爸爸看到緊皺眉頭的我，二話不說便將我放到他的背上，弓著腰，一步一步向山頂走去，遇到難走的路便手腳并用，就這樣一步一步走上了山頂，又一步一步走下了山。
后來我發現，爸爸的胳膊上多了一條傷疤，媽媽告訴我，那是在背我下山的時候被尖銳的荊棘劃破的，本來以為沒事，卻沒想到變成這樣。我曾問過父親為什么不放棄，以后機會多的是，干嘛給自己找那么大的麻煩？而他的一句“我希望你學會堅持，不能一有困難就放棄。你做不到，爸來幫你”讓我呆若木雞。原來他是愛我的。只是他愛的更深沉，不善于表達而已。
后來，我讀到了朱自清的《背影》，那個不善言辭的父親，將他對兒子的愛寄托在了幾個離別的橘子身上。每當我讀到“那個肥胖的笨拙的背影”，總讓我想起父親彎腰背我上山的時刻。
是的，父愛無聲，他在用自己的方式呵護著兒子的成長。而年幼的我卻總以為他對我漠不關心。或許每個人都遇到過類似的煩惱，我們不能只用自己的想法去評論父母，有時需要換位思考。不過，我已經不再煩惱了，因為我明白了不是所有的愛都會表達出來，我也知道他是愛我的，足矣！
感謝的作文 篇2
道不盡的青春，數不盡的歡聲笑語，說不完的痛怒哀矣。
不知道時間是否有歸期，但在這其中我們會成長，會成熟，也會老去，也許這是生命的歸期。這也是個漫長又短暫的旅途。
生命沒有定義，但這是一個必經的歷程，在這其中青春會悄然而至，拼搏會盛裝蒞臨。
“青春無悔，拼搏最美”這是我初中喊了三年的口號，現在想起來也有點懊悔，我也沒有最美。
青春是奮斗，青春是拼搏。
我們還很年輕，精力還很旺盛，可我們也很貪玩，我們也迷茫。但身邊長輩總會勸誡我們要努力，要成才�；蛟S我們現在的拼搏都是聽出來的，并不是自愿的`，不過我也曾有一絲享受拼搏。
那是一種向上，積極的力量；是一種承受挫折，但永不言敗的奮斗；是一種揮灑汗與淚，也無怨無悔的精神；也是一種會收獲成就感，品嘗甜的滋味的過程。
拼搏是些許是督促，但更多的是自己，我不奮斗，沒有替我收獲；我不拼搏，終有一天會難過。我不喜歡后悔，那感覺永遠沒有成功來得更暢快。我后悔過，彷徨過，我開始清醒了。我不知道青春是什么定義，但我知道唯有奮斗，努力，拼搏不會讓我無望。
我生命的歸期還很遙遠，更多的經歷，讓我成長，拼搏，拼搏，拼搏是我的方向。
道不完的痛怒哀矣，說不定的歡聲笑語，數不盡的青春，終有一天我會感謝拼搏蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇3
都說音樂有著無限的魅力，那跳躍在五線譜上的音符，演奏出的樂曲，竟包含了人世間的各種情緒，各種心情。或許很少會有人能感受到音樂的魅力，而我，卻感受到了音樂對我的影響。
那次，是在秋天的一個黃昏，我走在回家的路上，手里緊緊攥著一張試卷，那個紅色的數字，就像一把刀深深劃過心靈那般痛，痛得直滴血。我放下卷子，不愿再看見那個分數，因為每看到那個分數，就像直視太陽那般刺眼，刺得我眼眶都會濕潤。我把手上的卷子攥得更緊了，迎著刺骨的秋風，沖回家去……
回到家，戴上了耳機，《我很快樂》的旋律在耳邊回蕩：“我也不會難過，你不要小看我，有什么熬不過……”聽著聽著，心中頓時有了安慰，是啊，正如歌中所唱，有什么熬不過的，不就是考砸了嗎？擦干淚，繼續努力，繼續前進！
這一次，是音樂鼓勵著我前進，帶我走出失落。
還有那次畢業的時候，全班同學都很傷心，都舍不得分離，雖然看起來個個都有說有笑，可每個人心底都知道，我們有多么的不舍，多么的不舍得同學們，多么的不舍得這個大家庭，以至于班主任在最后講離別寄語的時候，都能看見同學們眼角含著的淚花。那是我們最后一次全班56個人一起聚在這個班級里聽班主任那催人淚下的話語了，真的是最后一次了，以后再也不會有了……
走在回家的路上，我忍不住哼起《謝謝有你》這首歌：“每段旅程也許都有離開的意義……謝謝有你，陪著我旅行……”謝謝有你們，謝謝有你們全班同學，謝謝你們陪著我走過著六年的旅程，結束這段旅程，我們還要經歷下一段旅程，但你們永遠是我今生旅途中最美的記憶！
這一次，是音樂帶著我走出了離別的傷痛，讓我學會感謝一切我所遇到的，我所經歷的。
今年九月，我踏入了中學的大門，或許在這里，我們彼此都是陌生的，在開學初，我在這里并沒有幾個可以聊天的朋友，也沒有幾個認識的'人，甚至都不太了解中學的生活，有很多很多的不適應……
但是我并不擔心，因為《旅途》這首歌里唱到：“開始飛翔，遠方不在乎旅途什么方向……”這是上一段旅程的終點，也是下一段旅程的起點，我要開始飛翔，在這段未知的旅程中展現精彩的自我！
這一次，是音樂讓我勇敢，讓我勇敢地走進這段全新的旅途。
音樂的魅力無窮大，它鼓勵我前進，帶我走出離別之傷，帶我走進未知的旅程；在音樂的影響下，我學會了走出失落，學會了感恩一切，學會了勇敢。
是音樂，是它，讓我在這蔥蘢歲月里，綻放著我別樣的年華！感謝音樂，教會了我許多……
感謝的作文 篇4
老師就像是勤勞的種樹人，幼兒園老師栽苗，小學老師施肥，初中、高中、大學老師負責灌溉。在“種樹人基地”中，最辛苦的無疑是小學負責施肥的老師。教育我們、關心我們、栽培我們。
老師，記得五年級我從麗水轉校到杭州來時，我還什么都不懂，經常不做作業，惹您生氣，而且我經常考試考不好，與您發脾氣。您雖然生氣至極，但還是包容了我。我卻不領情，在家里也不做雙休日作業，天天玩電腦。
到了六年級，回想起來，那種天天玩兒，卻怕交不上作業的日子真是提心吊膽，日子過得一點也不好。您卻耐心的一次一次的教育我，知道我在麗水的教材與杭州的不同，就在星期五放學之后給我補補課。您對我很好，我卻在家中哭著鬧著不肯來學校見您，不肯去補習，不肯星期五放學時留下來，不肯寫作業……什么都不肯。聽說您要來家訪時，我就想看見了SARS病毒似的躲著您，但躲得了初一躲不了十五。您終究還是來家訪了，我提心吊膽的看著您，您卻溫和地笑笑，走進了家門。和我、媽媽、外婆來了一次心與心的交流。跟我說了看書、學習、寫作業和來家訪的.重要性。說來也真是奇怪啊，我覺得在平常生活中您的話比在學校里的話更有影響力。
我從此就喜歡上了看書，隔三差五的往書店中跑。我有著現在這么多知識，和您的功勞、辛勞是分不開的。“好讀書，讀書好，讀好書。”這是我從博庫書城中一本叫做《冰心傳》的書籍中看來的。您說過：“你們家長把你們托付給這個學校，托付給我這個班主任，是對我的信任，既然信任我，那我就要對你們的家長負責�！边@句話讓我很感動，讓我終身受益。如果我以后當上一個老師，我也會采取您的這種教育方法。讓我的學生也能受益一生。我媽媽也很支持您這種教育方法：不吼、不逼、不放縱。個性化的教育。您從不對我們吹胡子瞪眼，而使用冷靜簡潔的語言教育我們，使我懂得了許多的道理，知錯就改，您真是一個好老師，您對我的教育，我永遠都不會忘記，此時此刻我真想對您說：“老師，謝謝您，為了我們，您辛苦了！”
小草感謝雨露，因為雨露給它滋潤；小樹感謝大地，因為大地讓它生長；而我，則感謝老師，因為老師教育我們怎么做人！老師們讓我們學會感恩，去感恩老師對我們的栽培、教育和關心！
感謝的作文 篇5
“共產黨好，共產黨好，共產黨是人民的好領導……”小時候常聽姥姥說：“黨真好呀！沒有黨，就沒有新中國;沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活！”我問：“黨為什么那么好，為什么能帶給我們好生活呢？”姥姥意味深長地說：“等你長大了，自然會明白的�！睍r光荏苒，歲月如梭，我已漸漸長大，終于體會到了姥姥這話的含義。
家鄉在我們搬遷之后，水淹沒了我們住的地方，用來蓄水發電，使國家的能源充分地得到了發揮和使用，給全國人民帶來了方便和發展。如今的家鄉建設得非常漂亮，經濟發展也很好，回到家鄉的時候，我們對家鄉說，我們永遠愛你，在他鄉思念著你，希望家鄉越來越美好！
我們原來是重慶市人，為了國家偉大的三峽工程建設，我們背井離鄉搬遷來到了高要市蓮塘鎮。來到這個陌生的地方，我們很感激高要市政府和蓮塘鎮政府對我們的幫助，讓我們很快地適應了這邊的風俗和習慣，與當地人融為一體。自從搬過來后，經過我們大家不斷的努力，我們的生活情況和經濟條件與當時比較改善了許多。
我在這上學，書本費不用錢，是國家免費提供的;學校既漂亮，又非常干凈;與老師、同學也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨，讓我們的'生活越來越好。
十年來，我們蓮塘改變了許多：高樓拔地而起;交通也四通八達;四周有了工廠，大人也可以在家附近上班;農民伯伯的生活也越來越好……
如今，我每天過著豐衣足食的生活，不像過去，能吃飽飯就很滿足了。課余時間我上網，看書，玩游戲，假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂，好幸福！我像一只快樂的小鳥在陽光下自由飛翔;我像一棵小樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長;我像一朵小花，在陽光的照射下，更顯光彩奪目……黨�。�
沒有您，就沒有我們今天的幸福、自由、快樂。我想大聲高歌“黨啊，黨啊，親愛的媽媽！”
感謝的作文 篇6
感謝父母，感謝他們給予了我們生命；感謝父母，感謝他們對我們的養育；感謝父母，感謝他們對我們的培養；感謝父母，感謝他們對我們的寬容；感謝父母……感謝他們對我們付出的一切。
母愛，總是我們所有能量的源泉，給我們帶來無窮無盡的力量。當我學習騎車跌倒在那里哭泣時，媽媽那鼓勵的眼神、親切的.話語、溫柔地撫摸使我又鼓起勇氣，恢復自信……終于，我學會了騎車。當媽媽騎自行車送我時，在學校對面，我下了車，“過馬路小心點！”仍然是那句老話，我只是淡淡的一句“再見”后，便向學校走去。無意間地一次回頭，看到她疲憊的身影，烏黑的頭發中間，看見了幾根銀絲。是啊，母親老了，但她依然在默默地為我付出著。
父愛是無聲無息埋藏在心底的。爸爸是家里的頂梁柱，他不顧辛苦，拼命掙錢養家，供我上學。別看他表面非常嚴肅，說話聲高，但是他也很關心我，睡覺前也會問我：“蓋好被子了嗎？”我也會感到如山的愛。
父母對我們付出了太多，他們給我們的愛，就像源源不斷的小溪，永遠也流不完。我們要報答他們，感謝他們。
感謝的作文 篇7
開學已有兩個多月了，盼望著的成績也下來了，內心懸著的石頭終于落地了，在內心激動之時，思緒又回到了三年前。
正是初一第一次半期考試。也是在乞求與盼望中，拿到成績，沉默了……回首近幾個月，自從花了高價進入這所學校，我和父母的關系就一點點淡漠著，本寄希望于這次考試，可還是敵不過現實的殘酷。父母的冷眼相待，家人的吼罵教育，一時間都涌入我的腦子，壓的我喘不過氣來。回過神來，摸到口袋里的煙盒，于是將這令人厭惡的試卷隨手一扔，叫上幾個兄弟，去廁所里“吞云吐霧”了一番。
“爛吧！破罐子破摔吧！大不了自生自滅吧！“在回教室的路上，神情飄忽不定，心情跌入低谷，絕望、厭倦，就像散不開的霧，縈繞在我心上。過了一會兒，才發現同桌已換成了一位女生，是平時文靜的要死的那位。望了望她的成績，比我好了一點，原來是倒數第二�！肮植坏寐�，呵！是嘛是嘛，老師也喜歡好成績的學生嘛，我們成績爛，理所應當坐一起嘛。”我正想著，忽然發現她卻似乎并沒有因為成績而有絲毫不開心。我不信，于是主動和她搭話，她說：“成績這事嘛，放寬心態就好啦，何必讓自己不開心呢？”“難道父母不罵你？”我追問道。“怎么會？他們說的時候，一耳進一耳出就是了�！蔽椅⑽Ⅻc頭，似乎說的有道理。誒……可能她天性樂觀吧，我這樣想著。快到放學時，她偏過頭來，還是那微笑，或者說是樂觀吧：“還不容易成同桌了，也算是緣分吧，明天出來玩嗎？周六奶茶店第二杯半價呢！”“哦……好啊，我應該有時間吧”我帶著些許猶豫，最終同意了。
在開心的度過了一個下午。傍晚時分，我略有不舍，在那個路口，思緒萬千，卻不知如何開口，最后只得道謝。她還是笑著，滿不在乎的樣子，正轉身離去，有突而回來，說：“對了！我感覺你負能量有點重啊，我覺得應該是成績的原因吧，放寬心態，快樂是最重要的.，還有，吸煙的男生一點也不帥，我覺得你沒必要這么做。就這樣啦，拜拜咯。”她一邊招手，一邊轉身離開。我忍著內心泛起的羞愧與后悔，向她招手�；貞涀蚤_學以來，所作所為，甚顯幼稚。哦！我明白了，我需要樂觀，我需要陽光！
現在，我坐在這所曾向往的高中校教師，不正是三年前你所指明了道路嗎？這三年來的改變都是你有意或無意的心靈指教啊！
此刻，回憶往事，歷歷在目，感激不盡。感謝，三年前，你盛裝蒞臨我的青春！
感謝的作文 篇8
親愛的老師：
您是一位出色的教師，沒有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開始成長的第一個階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；您使我們的人生開始有夢，我們的`生命也因為夢想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個人的成長，都傾注了您的心血。您帶領我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的愿望。
老師，您是人類文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類靈魂的工程師。
在此，我代表所有學生向您說一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
感謝的作文 篇9
我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生，從小學生又到求知若渴的少年，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都需要老師。
老師，記得剛上學時，我的膽子非常小，上課不敢積極發言，生怕受到您的責備和同學們的嘲笑。您有一次，上課叫我回答問題，我低著頭慢慢地站起來，結結巴巴、語無倫次地回答著，聲音小得像蚊子哼一樣。同學們笑了，我把頭埋得更低了，臉紅得像燒紅的煤炭。這知您非但沒有責備我，反而親切而又和藹地說：“你別緊張，就是回答錯了，我也不會責怪你，只要敢回答問題就是好樣的'。”我從您那充滿智慧的眼睛里讀懂了鼓勵和希望，我終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了您提出的問題。回答正確您表揚了。
從此我上課都積極發言。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好"，這也是感恩。
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