感謝的作文(錦集5篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
你是那一抹皎潔的月光，你是那一輪美麗的朝陽，你照亮了我的心房。你是那音符，奏出我的未來和希望。
您幫助了我，學校幫助了我。讓我可以上學，讓我學到知識。成績再好，也抵不過您的恩情。您和學校給我們發放雞蛋和牛奶，讓我們補充營養，有一個健康的身體。學校里每天中午兩菜一湯，有葷有素，搭配營養。
到了冬天，您和學校給我們發放的冬季服裝又暖和又漂亮。學校里的領導很聰明，把鞋子的尺碼加大，讓我們第二年依然能夠穿上。
您像是我的母親一樣，愛護著我，保護著我，讓我的成長路過得溫馨又幸福。
感謝您的幫助，我該怎樣來報答您的恩情？
您雖然是陌生人，但是您好心資助，我真的`非常感謝您。
有了您的幫助，我們這些貧困兒童重新燃起了希望的火苗，是您讓我們衣食無憂，是您幫助我們快樂成長。
我們愛您，就像您愛我們一樣。您在我們的家庭貧窮無助的時候，向我們伸出了援手，幫助我們找到希望。感謝您，我一定會好好學習，考一個好成績，將來考一個好的大學，絕不辜負您的期望！
我祝愿您，我們的恩人！
祝愿您身體健康，馬到成功！好人長命百歲！
感謝的作文 篇2
樓下的鄰居朋友：
你好！
雖然不清楚你們的名字和所住地方，但你的“行動”給我們居民帶來了不一樣的啟示——把一袋袋垃圾隨手丟在小區號花圃。以至于一下樓，就能清晰看到你家剩菜剩飯和各種垃圾。
自從你們惡劣的行動開始并持續保持之后，你的“光輝事跡”就被物業在公告欄貼上了警示，小區的清潔工工作量也增加了不少，也多虧了你，讓他們不僅工作量增加，還有幸在惡臭的環境中多待上十幾分鐘，多付出那十幾分鐘。可沒想到臉皮厚如城墻的你卻對警示不以為然，并繼續發揮“個性”把垃圾隨手一甩。這回不僅我們這些居民有幸觀賞每天你們家的“美味菜肴”，外來小區玩耍，參觀的大家也被惡臭所干擾，漸漸地，你們的.垃圾持續著，來小區玩耍的人少了，有些小孩不小心還被你的“美作”絆倒滑到，小區冷清下來。別的居民對小區的評價不再是“這小區真好。”而變成了“真亂啊！怎么那么臟！”也引來一堆沒素質的居民跟著效仿……
別太激動！小區才不會因為你們變成所謂的臟亂小區。說起還真是要感謝你這個“榜樣”，也讓另一些有公德心的居民帶好頭呼吁居民們愛護環境，小區樓道上貼上了“保護環境，人人有責。”的呼吁語。居民們有的主動拿起掃把打掃樓梯，有的拿著鉗子把垃圾撿起，有的還幫助把垃圾歸類，有的還有草地上插上“小草有生命，腳下請留情！”打愛護語牌子，還有的買來花種把原來垃圾的土地種上了花……主動清理你們的麻煩，漸漸的，小區環境慢慢改善好了，又恢復熱鬧、干凈。涼亭里悠閑的老人圍在一起唱著歌，草坪上還有小孩玩耍的身影，平地上廣場舞的音樂又響起了……花叢中五顏六色的蝴蝶翩翩起舞，小區的噴泉在陽光下也顯得閃閃發光，我們居民也在干凈的環境下也快活著。
至于那些效仿的居民，也許是和你一樣，看到大家都那么為小區出力，“不好意思”再繼續和你做那些“奉獻”及大的事，也慢慢改善了行為。也真是感謝你，讓我們居民更懂得環境的重要。
祝
早日改邪歸正！
陳XX
XX年3月15日
感謝的作文 篇3
我的樂園是驚險刺激的水上樂園，幾乎每年夏天都要去上好幾次。
水上樂園里有一個超級大的.泳池，泳池里面有很多小朋友。我和他們一起坐10米的長滑梯，一起騎著“大海豚”沖浪；一起拿著大小不一的水槍互打；一起從百米滑梯一下滑到水池里……在騎“大海豚”的時候，我遇到了一個高高的男生，他和我一起闖到了最后一關。我拼命地越過一個又一個大浪，而他卻平靜地在躍浪。我想我一定要贏，如果能讓他被大浪沖走，那我不就贏了嗎？我正想著如何讓他被大浪沖走時，他竟然撞了我一下，我因為被撞而失去了平衡，被沖到了場外。
在項目繁多的大泳池后，還有一個很深的小泳池，小泳池里面有一個小狗形狀的船。我趴了上去，在小小的池子里飄來飄去。突然，船翻了，我掉進了池子里，差點沒被淹死，因為我不想像神話里的女娃一樣被淹死，所以我戴上了游泳圈。泳池里游來游去的，感覺真好啊！
水上樂園是我的夏日解暑樂園，我很喜歡去！話說你們在炎炎夏日都會怎么解暑呢？
感謝的作文 篇4
于千萬人里，我很慶幸我能在她的指導下認識更多，讓自己成長，我想感謝她——我的英語老師。
像其他剛從小學過渡到初中的孩子一樣，來到了陌生的學校，高高的宿舍，大大的教室，里面都是一張張不曾相識的面孔。可不同的是，我是如此的害羞，害羞得只要一和不認識的同學講話都會臉紅。
慢慢地，我被孤立，沒有人愿意和我講話，我也習慣性的將自己封閉起來。那一天天氣陰沉，天空拉長著臉，突如其來的暴風雨讓我措手不及，可是，好像冥冥之中似的，英語老師把傘撐過來，我避免了被淋成狗的時候，英語老師一直保持沉默，只是默默地一直走著，眼睛里閃爍著光芒。
直到第二天的英語課，老師突然提問到我，讓我到講臺上回答，我是什么情況，說出來我也服了自己。雙腳不停地抖，雙手拿著麥克風，好像只要一絲絲風就可以使我的手往下滑，我支支吾吾的吐出幾個英語，聲音抖動得連我都辨別不出是自己的聲音。同學們時不時地發出笑聲，而老師卻微笑的看著我，親切地對我說：“你知道嗎？你的`聲音真的很好聽，你只要做你自己就好，你可以的！”就這么簡簡單單的一句話，卻成了我的希望，我的聲音不再那么的抖，吐出來的英語也多了，雖然還是有點支支吾吾。老師給了我個大大的微笑，給了我從未有過的掌聲，頓時間我的眼眶紅了。
至此，每次上英語課老師都會叫我到講臺上說英語，并每次都會給我一個大大的微笑，漸漸的，我不再顫抖，而是越來越自信。在參加英語口語競賽的時候，我得了第一名，我笑了，第一次笑得那么自信、輕松。
如果沒有初一的那位英語老師對我的關心和鼓勵，可能現在我還是個連自我介紹都會顫抖的內向者，還是那個沒有一絲自信的女孩。感謝你，我的英語老師，感謝你的默默支持。
我想感謝的那個人——英語老師，我會會帶著你對我的期望，一直努力下去。
感謝的作文 篇5
最近，一陣踢毽子的流行風刮到我們學校，使好多人都喜歡上踢毽子，包括我在內．我剛開始踢的時候，都踢不了，就算踢得也只踢得一兩個．后來，我就找到了一位很會踢毽子的姐姐，我就叫她教我怎么踢毽子．她一邊教我一邊做示范，她說：＂腳要抬到九十度，要放平，踢出去的時候，要一直注視著踢出去的毽子會飄向哪個方向，這樣，才能很快的移動腳的方向，才能踢得第二個，才踢得多．＂然后，我很快就學會了．
從此，我一直按她說的'方法去踢，然后，我踢得毽子的個數慢慢地增加．現在，我也算是班里面的高手了．但是，我還是要繼續努力，不要驕傲，因為，還是有幾個同學比我還厲害．
所以，我想對那位姐姐說：＂謝謝你對我的幫助．＂
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