感謝的作文匯編6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝的作文 篇1
我是一名初中生，我的生活遇到過許多困難，是國家給了我無私的幫助，幫助我渡過了一個個難關，為此我感謝政府對我的幫助。
上四年級的時候，我的父親去世了，媽媽走了。我跟著年邁的爺爺生活，奶奶年紀大了，已七十多歲了，沒有勞動能力，生活艱苦，我不想上學了，這時，政府向我伸出了援助之手，幫助我渡過了難關，使我重新返回了校園，使我有了希望，是國家使我獲得了信心和希望。
長大了，學得也多了，我卻學壞了，因為上六年級我經(jīng)常上網(wǎng)，老師說我根本不應該受到政府的補助，我覺得老師的話有道理，政府應該補助家境困難而且心態(tài)正的學生，不應該補助我們這些心態(tài)不好的學生。
而現(xiàn)在我認為我有資格享受國家的幫助，因為我改掉了不好的壞習慣，老師也表揚了我。但我還不滿足，我要完全的凈化我的心靈，讓我的心靈沒有不正當?shù)?陰影，這樣我才會覺得自己不愧對政府。凈化心靈不會一步成功，我要一點一點的改正。
我享受政府的補貼已有三年了，在今年，我想了許多：“怎樣才無愧于政府的幫助？”最近幾個月，我才明白，要做一個心態(tài)正的學生。
我希望老師對我以前的錯誤要有信心和希望，因為現(xiàn)在的我和以后的我才真正的我，我現(xiàn)在的成績已名列前茅，受到各科老師的重點培養(yǎng)。我感謝政府為我插上了理想的翅膀，使我在知識的天空遨游！
感謝您，老師！謝您，學校！謝謝您，政府！謝謝你們給了我理想的翅膀，讓我飛翔，我會習得更穩(wěn)，更高！
感謝的作文 篇2
在生活中，我要感謝的人太多了，但我最想要感謝的人是我的媽媽，是她給了我生命，從小到大一直給我關愛和時刻都在保護我的.人。
記得我上一年級的時候，有一次，天下著大雨，爸爸有事去外地了，弟弟那時也才幾個月大，媽媽背起了我的書包，一只手抱著弟弟，一只手撐著把大傘，讓我穿上了雨衣和雨鞋，我們一同去學校。路上，雨越下越大，媽媽為了保護我們，把傘都給我們遮擋，她自己一身都濕透了，看著淋濕透的媽媽，我們心中滿是不舍和心疼。
媽媽的愛也是最無私和偉大的，生活中，媽媽因為我受了很多次傷，傷得最重的一次，是被開水燙傷了腳，到現(xiàn)在我還能看到媽媽腳上的傷疤。生病的時候，她就守護在我身邊，喂我吃藥，給我煮開胃的菜飯，開心的時候，她就陪著我一起開心，難受的時候，她就給我講好聽的故事和笑話，想到這些，我不競感到有些羞愧，因為，生活中，我經(jīng)常讓媽媽生氣。
今天，我想對媽媽說：日后我要學著做個乖孩子，讓媽媽為我少操點心，讓媽媽不再那么辛苦和勞累。媽媽-我愛您！
感謝的作文 篇3
從小學一年級開始，我每天上學放學就都是由爸爸騎著自行車但當送我的職務。
日復一日，每天都是這樣。
到了三年級，我們班就有人騎自行車開始上學了。
有時爸爸送我的時候我都會看到我的同學們一個一個地騎自行車飛快地從我旁邊過去，還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。
我多么羨慕他們呀，我多么想和他們一樣騎自行車上學呀!雖然我家有一輛適合我的自行車，但是我不會騎呀!于是我懇求爸爸叫我騎自行車。
爸爸同意了，于是我的學車生涯開始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點。
雖然地兒小可是卻擋不住我學車的信念。
我騎兩輪自行車起不了兩下就會摔倒，細心的爸爸給我在后輪上加了兩個小輪子。
我便騎著這“四輪自行車”從院子的那頭祈禱著頭，又從院子的'這頭起到了那頭。
有一次我剎車剎的有些晚了，徑直地就撞上了墻，疼得我在地上哇哇大哭。
我練的已經(jīng)有些純熟了，于是爸爸把兩個小輪卸掉，每天接我回來，就把我?guī)У揭黄盏厣希阄揖毩暋?/p>
雖然沒有了兩個小輪，但取而代之的是爸爸那兩只強有力的手。
我騎著車，爸爸在后面一只手抓著我，一只手扶穩(wěn)我。
每次我停下來，都會看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒有一次放開我。
那是一個平常的下午，我和爸爸又來到了空地。
我騎著車，爸爸扶著我，圍著空地繞了一大圈。
我越騎越快，沖著后面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點!”卻發(fā)現(xiàn)爸爸那雙強有力的大手已經(jīng)放開了我。
我開始驚慌，不知道怎么辦。
這時，后面?zhèn)鱽砹税职值穆曇簦骸坝涀∥乙郧昂湍阏f的騎車的要領，把握好平衡，你能行!”我想：我已經(jīng)練得很好了，我一定可以!爸爸陪我練了這么長時間，我不能辜負她對我的期望!不知道什么時候，我已經(jīng)學會了騎車，我騎著車在空地上繞來繞去，像一只小鳥在空中自由的飛翔。
我一剎車，穩(wěn)穩(wěn)地停在了爸爸的身邊。
這時，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，仿佛又看到了以前風吹雨打的時候，爸爸騎著車，弓著背，吃力蹬自行車送我的情景。
從那天起，我學會了騎自行車，并自如的和我的同學們騎車上學。
這一切都要歸功于爸爸的那次放手。
如果沒有那次放手，我就學不會騎自行車。
每當我騎自行車的時候，都會想起我學自行車的過程，更會想起爸爸不畏風吹雨打送我的情景。
我感謝你，爸爸!
感謝的作文 篇4
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個不起眼的小角色。他們默默無聞地奉獻著自己的一切。面對問題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識；面對學生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識；面對自己，她卻一改往日，樸素無華地要求自己不誤人子弟。
社會，人生路上的探究燈。
社會，險惡之地。“碰瓷”事件的`頻發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認知——
一天下午，我捧著一打信封，走進郵局。柜臺小姐利索地標好序號，干練地說：“十五元兩角。”我掏空了所有的口袋，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著。“還寄不寄啦？不寄走開，我忙著呢！”柜臺小姐窩火地說著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來。”柜臺小姐堅持地擺擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽漸漸落下，離打烊的時間不過幾分鐘，我與柜臺小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個人走了過來，夕陽的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來，爽朗地對柜臺小姐說：“這個小朋友差多少錢，我給補上了。”瞬間，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學會了助人為樂。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開航辟路；人，貢獻出溫暖，為我們披荊斬棘。社會上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝的作文 篇5
人要感謝我要感謝的人，是我的朋友，叫曹天宇，他短短的頭發(fā)，大大的眼睛。總之，和我一樣帥！我要感謝他，是因為他讓我明白了什么叫友情，什么叫感謝友情。有一次，我和曹天于在鄭老師那里學畫畫，那里有很多人，有一個叫“雀斑王子”（因為他滿臉都是雀斑，所以我們叫他“雀斑王子”）的也在那里學畫畫，我們每天這樣叫他。有一次，我又叫他“雀斑王子”。
沒想到，這次他生氣了，就追出來，把我按倒在地。這時，曹天宇跑了出來，朝著“雀斑王子”踢了一腳，把“雀斑王子”踢倒在地。就這樣，曹天宇為我和“雀斑王子”打了起來。最后，曹天宇為我被打得滿身是傷，在那一瞬間，我明白了，朋友是你一生中最重要的因素，只要有朋友，一生就會美好。現(xiàn)在我想起來，我感覺真后悔，為什么當時我沒有去幫他？為什么我站在那里一動不動！就這樣，千千萬萬個問題在我的腦海里浮現(xiàn)出來。看著曹天宇慢慢的走遠，我很后悔，很傷心……還有一次，是我和曹天宇打了起來。一天，曹天宇買了一個可以在電視上玩的游戲，我玩上了癮。有一次，我又到他家來玩電子游戲。曹天宇卻說：”不行！總玩電子游戲會把眼睛給弄壞的`！”我說：“我偏要玩！”就這樣，我們兩個吵了起來，并且還動了手。
后來，我才知道，原來曹天宇是為我好！如果當時曹天宇沒有阻止我，也許我現(xiàn)在已經(jīng)戴眼鏡了！我真笨！他為好，我卻不知道！我太傻了！從此以后，我再也沒有和曹天宇吵過架。經(jīng)過以上兩件事，我終于明白了，人的一生中，如果沒有朋友，生活就沒有了樂趣，也沒有了色彩。在這里，我想對曹天宇說：“我的好朋友，謝謝你，你讓我懂得了很多！”
感謝的作文 篇6
生命是一條長河，從源頭開始，便注定會遇上各種形形色色的人。他們從你的生命里走過，帶給你不同的感悟，或深，或淺。
初次見你，并不感驚艷，令人感受到花蘭般的恬淡與溫柔，微微一笑，便侵透到人的心里。
記得那日風和日麗，而我卻百般無聊，于是只拿著手機刷新視頻，也許是天時、地利、人和集齊了，你所在的組合出現(xiàn)在了手機刷出的小廣告里，而我剛好點進去，這便成了我們最初的相遇。
視頻中的你穿著粗制的舞蹈服，站在設備不齊全的舞臺中央，臉上帶著顯而易見的青澀，靦腆與緊張，我甚至聽出了你的嗓音在顫動。當時我就在想怎么會有這么不專業(yè)的偶像，連音準都找不到，懷著看戲的心態(tài)，我沒有關掉頁面。舞臺的熾烈的`白光打在了你的臉上，你瞇了瞇眼，似是糅碎的星河，閃著熠熠光輝。你沖著鏡頭笑了一下，笑容青澀而又溫暖，心中涌出莫名其妙地悸動。
心中波浪未平，按捺不住，便上網(wǎng)搜了搜你們組合，才知道你們屬于養(yǎng)成系偶像，是在前進路上與粉絲共同成長的人。粉絲為偶像提供前進的動力，偶像為粉絲宣揚正能量。
于是在各種機緣巧合下，你成了我的小偶像，我成了你的小粉絲。我們并肩走過了兩年多。兩年來，你帶給我的不僅僅是視覺上的愉悅，你的行為甚至成為我源源不斷的前進的動力，使我的精神世界得到滿足，你身上的正直善良，堅強與勇敢都給了我莫大的啟示。
感謝你，盛裝出席我的青春。是你的笑顏撫去了夏日的炎熱，消融了冬季的冰雪，帶來了春日的生機，引領秋風帶走犯愁。感謝一路上有你，我愿陪你從默默無聞到他日頂?shù)牵憧谥谐Ｕf：“希望十年后自己能為現(xiàn)在的自己感到驕傲。”所以，一起成為值得驕傲的人吧。
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