感謝的作文6篇（精選）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文6篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
我生活在一個幸福的家庭里，周圍有許多我要感謝的人，可是我最想感謝的是我的爸爸。
我的爸爸高高的個子，身體很壯，總帶著一幅大大的眼鏡。
爸爸留著一頭黑色的短發，看起來很精神。爸爸的眼睛大大的，黑黑的`，炯炯有神。爸爸的嘴大大的，每天都笑容滿面。
有一次，媽媽的一本書找不到了，媽媽著急地去臥室里找了30分鐘也沒有找到，爸爸看見了就說：“別著急，越急越亂，你仔細想想。”并幫媽媽回憶上次看那本書的時間。在爸爸的啟發下，媽媽最后找到了那本書，我也記住了爸爸說的“別著急。”
爸爸每天都給我一元錢零花錢，說讓我積累起來買自己喜歡的書。爸爸一個星期給我買一袋巧克力，每當吃著濃濃的巧克力時，我便會想起爸爸甜甜的愛。爸爸做的魚很好吃，爸爸看我和媽媽都愛吃他做的魚，不管多累，每個星期都要做一次魚給我們吃。
我愛爸爸，我最想感謝的人就是我的爸爸。我要好好學習來回報爸爸。
感謝的作文 篇2
剛拿到書的時候，我很詫異，為什么要感謝折磨你的人？帶著好奇、困惑的心情，我看了整篇文章，隨之逐漸感到渾身輕松，有種如釋重負的感覺，因為我記住了：感謝折磨你的人。
為什么要感謝折磨你的人？因為他們能使你堅強、勇敢！一開始，我也半信半疑，但是逐漸地，經歷的人、事多了，遇到的“折磨”也多了，每一次從困境中走出來，我都發現自己會學到很多東西，在面對以后的困難，仿佛也自信許多。
要感謝折磨你的人，正如她給你制造的困難其實可以看作對你的一種獎勵。每經歷一次困境，你就獲得了一次經驗，下一次就不會手足無措。生活是自己創造的，每個人都會時常面臨來自生活、工作和社會的各式各樣的問題及壓力。成長的過程，不就是不斷地經歷各種各樣的事情，以此來增加經驗，然后在再次經歷的時候變得游刃有余的過程嗎？所以，那句話說得對：除了你自己，沒人可以傷害你；除了你自己，沒人可以折磨你。所有的，不過是你在和自己的`心魔較量的過程。世界上只有一件事比遭人折磨還要糟糕，那就是不曾被人折磨過，因為不曾經歷過折磨的人是永遠體會不到折磨對于自身所產生的價值和影響。
羅曼？羅丹曾說：“只有把抱怨別人和環境的心情，化為上進的力量，才是成功的保證。”的確，你只有感謝曾經折磨過自己的人或事，才能體會出那實際上短暫而有風險的生命意義；你只有懂得寬容自己不可能寬容的人，才能看見自己心中的遠闊，才能重新認識自己。因為，當一個人受盡折磨時，他的潛能才會被激發出來，而且，只有此時，他才能越挫越勇，逼迫自己去突破現狀。
感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的意志。
感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿。
感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。
感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。
感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
一個人的一生不會總是一帆風順，也會遇到許多機遇和挑戰，同時也會遇到許多困境和挫折，要想贏就一定不能怕輸，以寬懷和大度來面對結果，用沉著冷靜去安度危機，要堅持己見才能不被權威所左右，不要輕易順應他人的意圖，必須做好自己的事。不懂時保持沉默就好，學會尊重身邊的每一個人。因而，謙虛是最好的做人準則，堅強是造就非凡人生的基石，讓磨難激發生命潛能，讓堅韌開創美麗人生。感謝折磨你的人，感謝折磨帶給你的另一種“財富”。
感謝的作文 篇3
我們已經經歷了一生中的第一個“離別”。
六年的小學生涯已經結束，我的心情十分的復雜，淚水已落下了好幾次。
老師你或許還不知道，我們已經各奔東西了，心里有無數的酸楚。我們真的不想分開彼此，因為我們在一起相處長達六年。
時光飛逝，六年過去了，仿佛剛入學的情景還在眼前。快樂的時光不再回來，而我們卻已離別了。
六年了，我們在母校留下了快樂的成長足跡。彼此看著彼此一點點的.長大，我們從一個不懂事的孩子，變成了一個懂事的少年;從吵鬧著要回幼兒園的小不點，變成了一個酷愛學習的少先隊員。
在體小，我改變了很多很多，我變的堅強，變的獨立，變的懂事……一切的一切都在老師同學的相處下改變了。
在這短暫的六年中，有喜，有怒，有哀，有樂。也交了不少的朋友。同學們的鼓勵，老師們的教導，深深刻在我心。
我不忍離開尊敬老師們，也不忍離開可愛的同學們。霍老師?我們帶來了不少的知識和歡樂，周老師給我們帶來了不少的做人道理……同學們給了我關心，和我一起經歷了風雨。
對老師無數的感謝道也道不盡，因為是您教育了我……
老師或許你還不知道，小學的時光是我永遠揮之不去的記憶。
老師，我想大聲對您說：“我真的很感謝您，我敬愛的老師!”
感謝的作文 篇4
姥爺已經年長七十了，頭發花白，一根根白色的頭發積累著姥爺對我的愛。
那還是我還小時候的一件事：一天，我和幼兒園的一起玩，老師忽然疾步向我們走來，說："小朋友們，別玩了，該放學了!”于是，我們在門口等候家長。
忽然，天上下起了雨，老師馬上去給我們拿傘，正在我焦急地等待著姥爺的時候。沒想到，姥爺已經披上雨衣正往幼兒園走呢！
等了一會兒，我們從遠處聽見了一陣車鈴聲，再一看，是一個老人披著雨衣，“啊！是姥爺！”老爺緩緩地停下來說：“豆豆！快上車！”因為雨披太小了，不能供兩人使用，于是，那件黑色的雨衣穿到了我的身上，那個穿黑色雨衣的.人不再是姥爺，而是我。
到了家里，姥爺已經感冒了，老爺說讓我離他遠點，“不，誰也不能勸我不，就算傳染，我也愿意！”我說。
姥爺是我人生中最愛我的人！
如果沒有姥爺，就沒有我的喜怒哀樂;
如果沒有姥爺，就沒有我的歡聲笑語；
如果沒有姥爺，就沒有我的童言無忌。
感謝的作文 篇5
工作，好像是很遙遠的事情，那應該是比較好玩的吧！
因為Ｇ20峰會，我第次了解了工作中的交警。沒想到對交警產生了討厭的心情，那美好的形象掃而光。峰會放假的時候，全家去游玩，不但要帶好身份證，還 要安檢，中途又遇到交警檢查，浪費了許多時間，真煩。
自從看了《筑夢路上》第五章的第二篇《為共享奉獻的人們》，我再也不討厭交警了，反而更尊敬他們了。因為我看到了個感動人心的故事：位交警整天不辭辛苦地站崗，維持秩序，終于堅持不住，引發心肌炎過世了。“交警叔叔，路走好！”我心里默默地念叨著。我們活在世界上，其實離不開別人的辛勤工作——工人、農民、老師、清潔工……正是有了他們，我們的生活才變得更加美好。
接下來與大家分享我和爺爺的'勞動體驗。
爺爺是個園藝工，在“天香園”工作。這次，我也去試試這份工作。我來到了他們工作的地方。那兒可美了，中間是個大湖，旁邊排列著整齊的柳樹。柳樹的枝條垂在水面上，隨風飄動，好像仙女在湖面上跳舞。我相信，這定是爺爺種的樹。
爺爺和幾個工人正在搬樹苗。我也想去試試。我用手握著樹苗的中間，“、二、三，起……”可樹苗點也不動。我緊抱住樹苗，用盡了“洪荒之力”才抬起了點。再看看爺爺他們，已經背著樹苗走到湖的另端了。看著湖邊大堆樹苗，不禁感慨，背完這些樹，該有多累啊！看著爺爺汗流浹背的身影，我的心久久不能平靜。正是有了這些園藝工人，我們才能欣賞到這樣美麗的風景。
記住那些為我們付出的人們，不久，我們也會加入這支隊伍。
感謝的作文 篇6
有一次放學回家時，我無意間發現了一條蚯蚓正在緩慢地挪動著自個兒的小身子，這讓我感到十分好奇，就想著一定要好好研究下這個小家伙。媽媽知道后就告訴我說：蚯蚓是一種神奇的小動物，它還有個再生的功能。”媽媽說的這些話并不足以說服我，我就開始了自己的探索之旅。
第二天一早，我就跑到花壇旁捉了兩條小蚯蚓回來。開始實驗啦！”我興奮地大叫起來。我拿了一塊木板，把捉到的蚯蚓放在上面，用小刀狠狠地切下去，一下子，一種黃色的液體流了出來。我心想：它都流血”了，不久之后一定就死了。
一小時后，我跑過去看它們。呀，真是奇怪，怎么不流血了？”我仔細一看，傷口居然愈合了，只是還可以看出被切過的痕跡。我又想：不會是又活了吧！便找了個合適的花盆把它給埋了。
兩個小時后，兩條蚯蚓從兩條變成了四條，傷口也不見了。我十分驚訝，媽媽說：看吧，我說的`沒錯吧！”
我半信半疑，又做了第二次實驗，還是和剛才一樣，把它們切成兩半，只是位置有所不同，剛剛是切在中間這個地方，現在是往上了一些，朝心臟近了些，也可能正好切到心臟。沒想到他竟然因失血過多”而死亡了！這令我難以置信。
后來，經過上網調查，我明白了：蚯蚓的內部結構是重復再重復的，就要看你怎么切了。如果切到心臟的位置，就不能活了。如果正好切到重復的部分，就會變成一對雙胞胎”了。
我很感謝這個小家伙，是它使我學到了許多新知識，讓我受益匪淺。大自然還有著數不勝數的秘密等著我們去探索呢！
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