感謝的作文

時(shí)間：2024-04-13 15:38:10 感謝我要投稿

感謝的作文7篇（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文7篇（精）

感謝的作文篇1

　　紙醉金迷，酒綠紅燈，人生長(zhǎng)路，迷茫不斷，但心中總有散發(fā)著一抹柔光的小燈守護(hù)者一方凈土。

　　清晨，寒風(fēng)呼嘯，如開了鋒的利刃刺骨，寒冷席卷全身，瞬間從床上飛起，朦朧的睡眼剎那間清明起來，無意識(shí)掃了掃四周，不經(jīng)意間瞥見了鐘表，一個(gè)恐怖的直角映入我眼簾――6:45，我驚得一瞬間拿起衣服，穿好衣服，一腳邁下去，轉(zhuǎn)彎，洗臉?biāo)⒀�，回轉(zhuǎn)出來，穿好鞋子，突然看見母親正弓著身子忙碌的翻著什么，偶爾，陽光透射進(jìn)來照在母親瘦弱的身軀之上，母親頭上時(shí)有銀光閃過，“你干嘛呢？”母親耳畔傳來我生氣的話語，母親轉(zhuǎn)過頭，溫柔的.笑了笑，“給你找傘呢。先吃飯吧，一會(huì)我送你�！闭f著把飯端給我，看著母親略顯粗糙的手，我卻直接奪門而出。

　　來到樓下，寒風(fēng)襲來，不由的打了個(gè)寒顫，我狂奔著，心里的委屈與憤怒充斥在我內(nèi)心，眼角有些濕潤(rùn)，我仰起頭，埋沒在雨雪里，繼續(xù)向前。來到學(xué)校，望著老師那略顯責(zé)怪的眼神，內(nèi)心里又開始抱怨母親。突然，又是一股寒風(fēng)襲來，看著外面雨雪下得越來越大，心里有些不安起來，只是在內(nèi)心里安慰自己一會(huì)就不下了，可是事與人違，雨雪沒有隨著時(shí)間的推移而變小，而是更加變本加厲。

　　下課鈴響起，沒有以往的輕松，學(xué)校開始顯得有些躁亂起來，望著書包旁本該有傘的位置，想起母親的話語，早晨，樓道里隱約傳來的“看你睡得熟，想讓你多睡會(huì)”的話語，心里愈加難受。

　　看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離去的身影，我有些機(jī)械的拿起書包，緩緩走出教室，寒風(fēng)縱橫，還是以往的冷，撲面而來的雨雪砸在臉上，砸得生疼。走在雪里有心加快步伐卻總是被風(fēng)雪擊退。突然，風(fēng)雪不再凌厲，似是看我可憐，摘下霧氣彌漫的眼鏡，一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在我面前，但在我眼中是那么高大溫暖，竟是母親來了，望著母親遞出傘被凍得發(fā)紫的雙手，“對(duì)不起，母親”有些哽咽卻脫口而出，我與母親相擁在一起，天不再冷了。

　　母親似是我成長(zhǎng)路上的明燈，使我不再迷茫，不再寒冷，感謝母親，感謝您為我提燈。

感謝的作文篇2

　　后腳使勁挑起滑板，借助前腳的力量隨著在空中360°旋轉(zhuǎn)的滑板向上跳躍，且在空中擺出了一個(gè)炫酷的展翅的動(dòng)作……

　　我享受滑滑板的這種樂趣，也深深感謝我的爺爺，在我一直依賴他的時(shí)候，放開了我的手。

　　從小我便對(duì)滑板感興趣，在我的央求下，爺爺開始了陪著我學(xué)習(xí)滑板的路。

　　第一步我要做的是嘗試著站立在滑板上，我抓著爺爺?shù)?手，左腳踩在板上，右腳用力在地面一蹬，兩只腳一齊站在了滑板上，可是腳下卻踉踉蹌蹌的，過了很久才站穩(wěn)。多虧了爺爺，不然我肯定要與地面來個(gè)親密接觸了。

　　于是在接下來的練習(xí)中，為了防止自己摔倒，我覺得爺爺需要緊緊地抓著我的手一刻也不能松開。終于在爺爺?shù)膸椭拢铱梢云椒€(wěn)的站在滑板上。

　　接下來就是滑動(dòng)了，但是我卻發(fā)現(xiàn)，一開始牢牢護(hù)著我的爺爺，總想收回他的手，我說了好幾次，爺爺卻置之不理，終于爺爺?shù)倪@種舉動(dòng)讓我狠狠的摔向了地面。我看著自己摔得紅紅的腿，委屈地看著爺爺，但爺爺卻告訴我：我的幫助到此為止，接下來你要自己克服問題。

　　自己？我看著爺爺走遠(yuǎn)的身影，內(nèi)心委屈極了，但是我知道爺爺不會(huì)回來的，他一向說道做到。于是我不得不自己接著學(xué)習(xí)滑板。

　　我腦海中想著剛剛在爺爺?shù)膸椭率侨绾我徊揭徊降木毩?xí)的，不斷地練習(xí)與摸索，跌倒在爬起，跌倒在站來�？粗约荷砩系膫絹碓蕉�，我很想哭出來，但是我卻發(fā)現(xiàn)真的與爺爺護(hù)著我的時(shí)候不一樣，所有的錯(cuò)誤我需要從我自身找問題，在自身上進(jìn)行改變，而不是之前讓爺爺變來變?nèi)プo(hù)著我。

　　也許，爺爺說的是對(duì)的，我真的需要自己去面對(duì)，而不是一直借助他的力量。如果是那樣，我永遠(yuǎn)不能自己滑滑板。

　　在接下來的幾天中我也是自己學(xué)習(xí)，跌倒了又爬起來，最終我可以平穩(wěn)的站在滑板上，像一直離弦的箭向遠(yuǎn)處滑去。

　　直到現(xiàn)在每當(dāng)我在享受滑滑板的過程時(shí)，我都會(huì)想起爺爺不斷往回收的手以及他的話，我可以尋求他人的幫助，但最終要靠自己。

　　感謝爺爺，放開了我的手。

感謝的作文篇3

　　說起感謝，大家一定都會(huì)想起心中那個(gè)想感謝的人，我也豪不例外。而我要感謝的，是我的班主任謝老師。

　　那件事發(fā)生在今天早上升國(guó)旗的時(shí)候，升國(guó)旗快開始了，這時(shí)，謝老師走過來，看到我紅領(lǐng)中有些別扭，就說：“把紅領(lǐng)巾系好。”我低頭一看紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)死結(jié)，我嘗試硬拽，但越拽越緊，我看不行，就對(duì)謝老師說：“老師，我紅領(lǐng)巾解不開了”。老師聽后，不但沒有吵我，立馬幫我解起來。

　　謝老師專心地我解著，我看紅領(lǐng)巾一會(huì)兒就掉了，謝老師還得重新弄，真麻煩！但是在老師的臉上沒有看到絲毫的不耐煩……

　　終于解開了第一個(gè)，再解第二個(gè)的時(shí)候，謝老師對(duì)我說：“解開結(jié)需要耐心，光生拉硬拽是行不通的.�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，謝老師說：“小兒，你這是故意弄得吧，怎么會(huì)有那么多結(jié)？”我臉紅了，不敢和老師對(duì)視。

　　謝老師解了好久，終于都解完了，摸著我的頭對(duì)我說：“以后別這么系著玩兒了！”我羞愧的低下了頭。望著老師離去的背影，我心里暖暖的，有種媽媽的感覺。老師真是對(duì)我太好了，我也一定好好學(xué)習(xí)回報(bào)老師！

　　事情雖然已經(jīng)過去很久了，但每次看到講臺(tái)上的謝老師，這件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里……

感謝的作文篇4

　　在人生旅途中有太多太多人值得我們?nèi)ジ兄x，例如：養(yǎng)育我們父母、諄諄教誨老師、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)……而最值得我去感謝是我生身父母。

　　父母將我?guī)У竭@個(gè)美麗世界，給我一個(gè)無比溫暖家，給了我最無私愛、陪伴我渡過一個(gè)快樂童年。父母對(duì)我一次次保護(hù)使我終身難忘。

　　小時(shí)候我被陷入水溝，母親不顧一切，立馬將我拉了起來。而她手心卻被粗壁磨得血流不止。這次經(jīng)歷，讓我懂得父母愛是最無私。

　　不知不覺已告別歡樂童年，邁進(jìn)中學(xué)生階段。父母給了我一次又一次鼓勵(lì)，使我在一次次考試中不負(fù)父母所望，名列前茅，得到一次又一次獎(jiǎng)勵(lì)。

　　父母有時(shí)也十分嚴(yán)厲。有一次，我和弟弟為了一個(gè)玩具而大吵大鬧，我明知是自己不對(duì)，可我還是不依不饒。事后，父母批評(píng)了吾一頓，我也知道我過錯(cuò)。

　　父母生身之恩我無以回報(bào)，父母嚴(yán)厲教誨我謹(jǐn)記心頭，正是父母嚴(yán)厲教誨、辛勤而無私付出使我走上正直之路，走上陽光大道。

　　在此，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重地對(duì)我父母說一聲：“爸媽，您們辛苦了，感謝您們！”

感謝的作文篇5

　　讀《感恩的心》有感這是一個(gè)面包師和小女孩的故事：在一個(gè)饑荒讓所有貧困的家庭都面臨著危機(jī)的小鎮(zhèn)上，最富有的面包師卡爾決定讓小鎮(zhèn)上最窮的20個(gè)孩子每天都可以過來，從籃子里拿一塊面包，直到他們平安地度過饑荒。饑餓的孩子們?yōu)榱四艿玫揭粔K大一點(diǎn)的面包甚至大打出手，而他們狼吞虎咽地把面包吃完后，也都沒想到要感謝一下面包師。只有一個(gè)叫格雷奇的小女孩，每次都在別人搶完后，她才去拿最后一塊小面包，并感謝面包師為自己提供食物。因此，面包師對(duì)格雷奇印象很深。第二天，格雷奇發(fā)現(xiàn)小面包里有一枚金幣！便立即送到面包師家。面包師微笑著告訴格雷奇，這是對(duì)最文雅的孩子的獎(jiǎng)賞，希望你永遠(yuǎn)都能像現(xiàn)在這樣。讀了《感恩的心》這個(gè)故事，我感觸很深：想要擁有幸福的生活，就要懷有一顆感恩的'心。有一顆感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解；多一些和諧與溫暖；多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

　　這則故事以好心的面包師為引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同時(shí)也讓孩子知道在獲得的同時(shí)也要懷有一顆真誠的心去接受，并且學(xué)會(huì)感謝�，F(xiàn)在孩子的生活太優(yōu)越了，多讀一些關(guān)于真誠、尊重、團(tuán)結(jié)的書，讓孩子知道生活離不開這些，也讓他們知道一分耕耘，一分收獲的過程中需要感謝每一個(gè)關(guān)注他們的人。

感謝的作文篇6

　　我第一次注意到你，是在那個(gè)嚴(yán)冬。

　　寒風(fēng)從窗外呼呼地刮過，砰砰地?fù)u動(dòng)著門窗，像是在平靜的上投下一顆石子一般，我越來越浮躁的心終于承受不住，眼睛死死盯著那白底黑字的試卷，恨不得把那些字從眼前摳出來，我扔掉筆，緊張的感覺轉(zhuǎn)化成了額頭上的一滴滴汗水。

　　“叮鈴鈴”最后一節(jié)課的下課鈴響起，我仍然呆呆地盯著這張數(shù)學(xué)試卷，雖然這不是考試，但是我一向高傲的心不允許我向別人求助。我不想看見那一雙雙譏諷的眼神和一句句傷人的話語，我低下頭，握緊筆桿，不愿看周圍的同學(xué)，也不愿聽見他們談?wù)摰穆曇簟?/p>

　　“喂，想什么呢？”不知道什么時(shí)候，你突然跳到了我的眼前，我扭過頭瞥了一眼，卻看見你臉上掛著不可思議的微笑。我怔了一下，又繼續(xù)像之前那樣埋頭苦干。

　　“這道題啊，應(yīng)該是這樣……”你的語氣里面絲毫沒有嫌棄，也不嗤笑我的笨拙。你時(shí)不時(shí)把手放上去比劃，拿著草稿細(xì)心地為我講解，而始終在你臉上的，是那種令人放松的微笑。我似乎感覺到冰冷的心變得暖和起來。隨著題目的解決，我的臉上也一同浮現(xiàn)出了笑容。

　　從此以后，我們漸漸變成了好朋友，我的臉上也充滿了笑容。你似乎是我唯一可以完全信任的朋友，每當(dāng)我傷心的.時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你哭訴，每當(dāng)我受到獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，第一個(gè)會(huì)找你分享……6年的學(xué)生生涯，似乎直到遇見了你，我的世界才變得充滿光彩。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間從手中像細(xì)沙一般漏下，我們就要分開了。臨別時(shí)，我雖然知道以后能再聯(lián)系，但眼角的淚水依然滑落下來。我似乎有太多話想要對(duì)你說，有太多情感沒有對(duì)你表達(dá)，但是提煉到最后，只有感謝。

　　感謝你那一次細(xì)心的指導(dǎo)，感謝你在那段快樂，無憂無慮的時(shí)光里給予我純潔的友誼，感謝你為我撫平了大大小小的悲傷和挫折，感謝你給我了一個(gè)多少人都?jí)裘乱郧蟮膿从选哪且淮伍_始，我真的特別感謝你。

感謝的作文篇7

　　當(dāng)我看著一些很小的孩子在上學(xué)路上時(shí)被父母牽著，開開心心的樣子，我想我以前一定也是這樣的。

　　您牽著我的手，從東走到西，又從這條街走到那條街，我感受到媽媽那溫暖有力的大手，就很安穩(wěn)地毫無顧慮地走。就這樣，一年級(jí)，二年級(jí)，到三年級(jí)開始時(shí)，我依舊是媽媽送去上學(xué)，也沒有多遠(yuǎn)，可是別的孩子已經(jīng)自己走去學(xué)校，我還沉浸在媽媽的手中。我應(yīng)該一個(gè)人了。

　　就這樣，一天早上，媽媽讓我獨(dú)自去上學(xué)，我還很擔(dān)心，一直說著不，因?yàn)槲液ε伦邅G�？墒菋寢屢辉贀u頭。，我必須自己走。走出小區(qū)，心中滿是不安。第一步，第二步??我實(shí)在是不理解媽媽當(dāng)時(shí)突兀的決定。沿著熟悉的路，東張西望，緊握著兩只手。很快手心里就全都是汗了，而我還處在緊張中，絲毫不愿意松懈。

　　突然，我看到一個(gè)和我差不多的學(xué)生蹦蹦跳跳地去上學(xué)，而且還哼著歌，邊走還不時(shí)停下來看看景色。我覺得很羞愧，我也想像他一樣，可是我依舊擺脫不了心中的恐懼。“我都那么大了，怎么就不能自己去上學(xué)？不行，我必須要自己走到學(xué)校去！”我這么告訴自己。漸漸地，我的步子更大了，沒有了剛開始的羞澀，更多的是充滿自信。很快，我看到了學(xué)校的大門，心里很高興，加快速度跑過去。心里已經(jīng)不是恐懼，而是一種成功的喜悅。走到校門口，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在那里了等我了。看到我以后，她微微向我笑了一下，說：“你做到了，盡管過程很艱難，不過你終于相信自己，打敗了恐懼，你不再是那個(gè)處處需要我?guī)е男『⒆恿�。”從那以后，我再也沒有讓媽媽牽著去上學(xué)，都是一個(gè)人，看著比我更小的'孩子，我心里是自豪，這一切，源于媽媽放開我的手，讓我獨(dú)自走。

　　感謝您，放開我的手，讓我充滿自信，也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立，我的確已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)處處需要人保護(hù)的孩童了。感謝您，放開我的手。

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