感謝的作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
一人潮擁擠中，與無數人擦肩而過，掙扎于困境之中，有人伸出援助之手，救人于水火中;身處黑暗迷茫中，有無數人為我點亮明燈……感謝那個為我提燈的人。
沿著時間的長河逆流而上，回到了我最初走向更大世界的地方。
20xx年6月多，我與媽媽及小姨一家去青島看望姨夫。我們從淄博火車站下車，后驅車前往濱州，再從濱州出發，踏上了我第一次省外的旅程。
在旅行途中導游很會活躍氣氛，以至于我對他的印象很深。我們乘坐大巴前往威海，途中在一個服務區停留了兩個多小時，原因是大巴出故障了。當時的天正熱，我跟表弟坐在樹下草叢中熱汗直冒，這時導游提了一大袋冰激凌走過來，敞開塑料袋示意我去拿。那時的我有點不通情不懂事，對導游的態度很差，固執的認為大巴故障是導游干的。導游已察覺氣氛有些尷尬，便迅速拿了一個遞給我：“小姑娘別慪氣，旅行的意義并不在于目的地，而在于沿途的風景，若你一心只想奔往目的地，那為何仍有許多人選擇徒步游遍大山大川呢?”我望著導游，一時怔得說不出話。怕是因為這他才愿意做導游吧，一邊旅行一邊體驗人生。
感謝你讓我學會了為人處世的方法，學會了旅行的不同尋常。
大多數北方人對海喜愛至極，因處于內陸，很少見到，那自然也就是旱鴨子了。自從上次青島回來之后我去了北京、新疆、深圳等地。這次旱鴨子要入海啦-------浙江舟山，舟山一帶海浪似乎很大，我套著游泳圈一步一步往更深處走。水漸漸沒過了我的腳面、腳踝、小腿、肚臍眼直到胃部。四周猛然傳來尖叫，我抬頭一看，半人高的'巨浪迎面打開，我猝不及防的被打入水中，灌了好幾口海水。周圍的尖叫聲慢慢變為水的咕咕聲，漸漸漸漸，一切都靜止了。我仿佛處于一片虛無的空間內。這，是要淹死了嗎?求生的本能使我撲騰這雙腳試圖站起來，奈何不通水性。這自救顯得蒼白無力且無濟于事。我該怎么辦……
突然手腕被拽得生疼，這疼痛也使我清醒了起來。我被一股極大的力拉出水面，溫暖的陽光照在身上，驅散了那來自靈魂深處的恐懼與黑暗�！靶」媚锬銢]事吧”一個大叔問，我搖了搖頭示意自己沒事。在摔入水中的那一瞬間，我聽到了一個女人的驚呼聲。顯然是她與她丈夫救了我。
感謝有顆金子般的心的你們，我與你們本是萍水相逢，感謝你們的慷慨相救。
考砸對于學生而言似乎天經地義，然而接連不斷的受挫，使我心如死灰。
我坐在座位上，頭埋在胳膊中間，情緒低落。一旁的朋友看到試卷上猩紅的分數時，沒有說話。小心翼翼的拿起筆在便利貼上寫到：“沒有挫折的人生不完整，不經歷磨難的青春無意義，愿你重拾初心，懷揣著滿腔熱誠重新上路，你我共勉�！�
上課的鈴聲將我叫起，我第一眼就看到她清秀飄逸的字跡，淚水不禁充盈了眼眶，打濕了試卷，猩紅的分數漸漸變得模糊。
生命中的每一份感動鼓勵與溫情，對我而言都是無比珍貴，而那每一份感動與鼓勵，都被我珍藏在心中最隱蔽的角落里，像黑暗中的一盞明燈，溫暖了心，也照亮了我人生的旅程。
感謝的作文 篇2
感謝無所不在，在這個世上我們要感謝很多人，他們都在不同的階段中幫助過我們，他們的這種幫助都讓我們受益匪淺，我們應銘記于心，將來好感謝他們，我們要感謝的比如有：
感謝父母
父母親在我們一出生就開始教我們說話，教我們走路，教我們要怎么做人，這才沒讓我們學壞，我們應該感謝他們把我們帶到這個美麗的世界，感謝他們從小把我們一把屎一把尿的拉扯這么大，感謝他們教我們這么多東西。
感謝老師
人們都說：“父母親是我們的第一位老師�！蹦敲磳W校里的老師就是我們人生里的第二位啟蒙老師。在學校里老師們無私奉獻的傳授了我們知識，教我們將來要怎么在社會上立足，他們就像一盞蠟燭，默默無聞的為我們照亮一切道路。我們應感謝他們為我們所做的一切，感謝他們教會了我們這么多的知識。
感謝朋友
人們無論是在學校、社會上都可以交到許多朋友，朋友在我們的人生道路上也發揮了很大的作用，當我們在茫然的時候，他們可以幫助我們走出茫然等不開心的時候，我們都離不開朋友的'關心和幫助，我們大家都想少一個敵人，多一個朋友，我們應該感謝朋友陪伴我們一起走這條人生路，感謝朋友陪我們一起喜怒哀樂。
人是離不開感謝的，我們感謝了他們，他們也會感謝我們的，感謝這個詞為我們開闊了一條光明的道路，感謝在世上是無所不在的。
感謝的作文 篇3
那個為我提燈的人，如同一座燈塔，為我指引正確的方向；那個為我提燈的人，如同一陣春風，為我吹散心中的陰霾。我，要感謝那位為我提燈的人，她就是我的媽媽。
記得有一次，媽媽帶著我去學自行車，我一聽有自行車騎，開心得一蹦三尺高。如果我學會了騎自行車，不就可以騎著自行車，想去哪兒就能去哪兒玩了嗎？騎自行車這么簡單，上車把踏板踏兩下不就行了嗎？這有什么難的，這么簡單的東西還需要學嗎？本大小姐五分鐘就能學會。
我們來到了八中操場，媽媽為我準備了一輛淺粉色的自行車，座板高度也正好與我的腰差不多，它多像一匹駿馬，等待著主人的光臨啊！
我坐上座板，雙手握住龍頭，一只腳點著地，一只腳踏著踏板，我的腿慢慢加力，車搖搖晃晃地向左右偏來偏去。我的`腳用力往下蹬，我想騎得更快一點，可車和人一起向左偏去，只聽“哐當”一聲，我的身子和車子一下子倒在了地上。一陣鉆心的疼痛從我的手臂傳來，腳上也青了一塊。我輕輕一按腳腕，又是一陣鉆心的疼痛。
早知道這么難，我就不來了！一上去就要摔跤，太討厭了！把寶室摔疼了呢！天空變成了灰色，云朵也不見了，現在的天空，正如同我的心情一樣。媽媽看見我坐在地上不起來，過來安慰我：“學騎自行車摔跤了很正常，不要以為騎自行車會很簡單，世界上沒有一件事是一帆風順的，你要把摔跤當作正常的事，傷口一會兒就不疼了的！”
聽了媽媽的話，我的心里如同點亮了一盞燈，給我帶來光明，給我帶溫暖。我扶起自行車，坐了上去，再次左腳一蹬，右腳一踩，自行車向前行駛起來，我就像騎著駿馬在草原奔馳，耳邊只聽到“呼呼”的風聲。天空的陰云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我戰勝了自己，我克服了困難。這個困難也如同擋在我面前的石頭，我把那塊石頭跨過了。
媽媽，您就是那位為我提燈的人，當黑暗籠罩女兒的時候，您為我帶來溫暖，帶來光明，帶來希望！
感謝的作文 篇4
人生的路很長，迷茫與光明總是相伴隨。迷茫時的我們如同在土壤下的小草，是光明喚醒了我們，以至于我們憑堅韌的毅力破土而出……
光明喚醒了我們，而更要感謝那個提燈的人，是他為我們撥開了云霧!
在人生的旅程中，學習占據了我們大部分的時間，但在那段時光中并不是一帆風順，所以我要感謝那個為我提燈的人!
保爾·柯察金——一個十分堅強的人，我在《鋼鐵是怎樣煉成的》中認識了他。從此他為我撥開了一層又一層云霧。
記得在剛步入小學時，我還什么都不懂，甚至連寫字都不會，整天還只是像在幼兒園的時候整天想玩，遭到了老師和家長的斥責。這時候媽媽給我講了一個人物——保爾·柯察金，我意識到他被命運所捉弄但仍努力學習。而我這樣一個健康無恙的人，又為何不多花些時間在學習上?我幡然覺悟，之后把心思都放在了學習上。
有好幾次在考場上，我遇到了“勁敵”，幾乎還未拼搏就已經要放棄了。但我突然想起了保爾·柯察金，便堅信只要有堅強的`毅力，就一定能夠解決的。
之后的學習中，但凡遇到了“怪物”，只要想到保爾·柯察金堅強的毅力，我總能斬妖除魔。是他帶給了我光明，我感謝那個為我提燈的人!
而現在我步入了初中，我開始了不一樣的學習。而保爾·柯察金也沒少為我撥開云霧。對這比小學整整多了一倍的學習量，我看看這題頭發麻，看看那題又不想做，最后啥不做成。還有一篇作文，我絲毫沒有頭緒，寫兩個字就停停頓頓的，這時我想起了保爾·柯察金被命運所作弄，各種病痛于一身，但他仍完成了不朽的著作。我真是自愧不如，于是我重新回到題海中，認真思考。保爾·柯察金就是那個為我提燈的人!我真摯地感謝他!
在小學時，他讓我跨過了重重障礙，，相信在今后的日子，他仍會為我撥開云霧，使我重見光明!感謝那個為我提燈的人!
感謝的作文 篇5
在每個人的成長過程中，都有自己想要感謝的人。有人感謝養育自己的母親，有人感謝對自己嚴格要求的父親……而我一個個子中等，學習中等的`男孩，感謝的是教我語文知識的趙老師。趙老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她有長長的頭發和一雙又黑又大的眼睛，經常穿裙子，看上去很有學問。
趙老師的語言很豐富，教學方法很靈活。上語文課，她朗讀課文引人入勝，我們聽她用普通話朗讀簡直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們怎樣有感情地讀書。當然，她也是很關心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天，由于我的不小心，把臉上撞破了。趙老師看見了，趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時，才沒有留下太大的疤痕。
趙老師對班上的同學都很關心，不論成績好、壞她都一視同仁。
趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者，還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽講，像是花兒在享受著園丁的澆灌。
我為有這樣一個好老師而感到高興和自豪！
感謝的作文 篇6
我要感謝的是我小學的語文老師趙老師，是她教會了我知識，教會了我做人。她從學前班把我送入初中，我太感謝你了趙老師。
我還記得有一次，是在上一年級的時候吧！你在教我們讀書，正在讀書的時候不知是誰，吹了一下口哨，我很好奇是怎么吹響的啊？我就試了一下，在我試吹的時候你看見了我在吹口哨，以為第一次也是我吹的，但是那不是我，你吵了我一頓，但是真的不是我吹的'��！我試吹的時候也沒吹響�。〉俏抑蓝际俏业暮闷嫘娜堑牡�。我后悔了，我不應該好奇心去試一試吹口哨。雖然你吵了我但是我不怪你，因為都是我的錯。
還有一次，我和別人打架。你吵了我們，我們都知道錯了，以后再也不打架了。如果你不是你吵了我們，可能我們倆個會成為一對仇人。一見面就打就罵的。謝謝你、感謝你教育了我們趙老師。
趙老師，我感謝你教給那么多的知識和做人的道理謝謝你，趙老師！我太感謝你了！
感謝的作文 篇7
突如其來的早操令我們有些猝不及防，尤其是對于我這種假期起床要靠太陽、家長、鬧鐘等多方壓力才能做到的人而言，著實有些可望而不可及。然而，今天，順利完成早操的我，收獲頗豐，同時這更是一種難得的經歷，即使我的站姿形如剛拔苗的`水稻，口令聲與鴨公嗓不相上下，可我還是盡力做到最好的。
是的，不管過程的坎坷與平緩，結果的成敗與否，但經歷一份禮物，使我們的閱歷更為豐富。
團結就是力量
我們是，02班！
我們是，一個人！
這是擲地有聲的口號，更展現了我們激情昂揚的精神面貌，團結一致的任務使命和責任感。今天，我們比昨天更多的體會了團隊的重要性、團結的意義。雖然還是遺憾地輸掉了球賽，但我能在球賽中感受到大家身上迸發出的團結，責任感，這也是一種歷練。一種挑戰！
我相信，團結就是力量，更是一種巨大的精神支柱，我們會越來越好，因為我們團結，因為我們是一個團結的集體！
感謝的作文 篇8
夏天，我和妹妹跟著媽媽去游泳池，因為我不會游泳，又喜歡水，就只能坐在岸上乘涼。妹妹和媽媽在水中的歡聲笑語是多么令人羨慕，雖然我穿上了游泳衣。突然我產生了一種念想，我覺得我應該試一下水中的環境，就慢慢的爬上了淺水區。雖說是淺水區，但水還是有點深，我產生了懼怕。我試著在水中走路，一步，兩步，哎呀，我不知被誰向前一推，腳沒踩穩就被水吞沒了。
我在水中拼命地掙扎，我還不想死啊，到底是誰推的我?可惡，我拼命的掙扎，但是全身都沒有了力氣，我突然感覺身邊有一個女生，我趕緊抓住她的手向上爬。最終我還是拼了命地爬了上來。
醒來的時候，我充滿了仇恨，我怒火中燒，厲聲地問:”到底是誰把我推下去的”?妹妹低著頭向我走來小聲地說：“姐姐，對不起，是我踢的”。小小的聲音中帶著堅定。
從此，我不再是那么關心疼愛我的妹妹了，但從那以后我便刻苦練習游泳在家里，我的游泳技術最好是只能在水中做操，畢竟我學過跆拳道，慢慢的在班上也有點自不力量力的小朋友找我單挑，“聽說最近五班轉來一位女生，她的游泳技術超高”。我聽了，心里很是高興，終于有些實力高手來挑戰我了。
第一局，水中芭蕾。我們都先潛水，然后在水中跳舞。這可難不倒我，我心里想：我在水中跳的`是街舞，打出來的水花非常完美，但第一局平局。
第二輪是要比賽在水中憋氣。我在水中一直堅持著，最后爬上岸卻發現對手早已暈倒。我獲勝了，并且加入對手的游泳聯盟。
我回到了家，緊緊抱住妹妹。我想：要不是妹妹，我怎么會加入游泳事業聯盟�！懊妹梦覑勰恪蔽掖蠼械�。雖然她不知發生了什么，但還是笑了笑。
在我們的人生中都會遇到很多的困難，我要感謝的是妹妹當時推了我一把，如果沒有她那樣推我，我想我就不會有現在的今天。
感謝的作文 篇9
“小時侯父親是山，成長中師友是山，立業后伙伴是山，成功只因一路有你�！边@句話一直讓我回味，讓我珍惜出現在我生命中的人。
【短評：人生的道路上，我們每走一步，都會得到許多人的幫助，我們要學會感激。】
父愛是山，常常憶起父親厚實寬大的胸膛，為我遮風擋雨。雖然，父親的愛有時嚴厲、深沉，但正因為這樣才使我的性格變得果斷而堅毅。爸爸，我愛你！
母愛是水。母親的呵護、關懷出現在我成長中每一個日子。誰幫我織的毛衣，誰為我烹調可口的飯菜，誰為我擋住爸爸手中的鞭子？您的愛，點點滴滴，在我心中種下了善良的種子。媽媽，我愛你！
【短評：父母的愛是樸素的卻又是最深沉的�！�
還記得為我們辛勤工作的老師嗎？學習上陪伴我們的永遠是他們。有老師在我們身邊，心也會踏實很多。從小到大，我們經歷了不同的老師，有的老師溫和、有的老師嚴峻，有的老師幽默……，老師們就象是傳越接力棒的運動員，一步步把我們護送到學有所成的那一天�；蛟S我們很難再憶起他們上課的內容，但他們偶爾留下的經典永遠成為我們日后談論的焦點。老師，悄悄走過你們的窗前，多想重復一下跟你們在一起的'青春歲月。感謝你，我的老師！
【短評：老師對我們的影響可能會改變我們的一生�！�
還記得你的同窗、同桌嗎？還有那些你學生生涯一路走來的“死黨”？誰最了解你的心事？誰在你生病的時候為你端茶送水？誰解答過你學習上的難題？或許，我們以后也會用《兄弟》、《同桌的你》等旋律來回憶彼此。感謝你，我的朋友！
【短評：朋友是最可貴的，也許以后會各奔東西，但是在一起時的種種會讓我們銘記一生�！�
爸爸，媽媽，老師，同學，朋友……，感謝你們走過我的生命，有你們的支持，還有愛，我在一步步奮勇向前。有你們陪伴的日子，我會越發自信而充滿力量！
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