(精品)感謝的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
第十三次過陰歷生日，是去年的九月初十。
平時過陰歷生日時，姥姥總要炒上幾個好菜，然后燒香，再拿一根紅線綁上一塊錢，就這樣，我的姥姥每每到了我的生日，就會這樣。她已經連續堅持了十三年了。讓我感到吃驚的是，我在一歲時就已經學會了磕頭。姥姥用這個方法讓我平安度過了十三年。
我拿什么感謝你，我的姥姥，你讓我有著不同的生日。
姥姥本來生了病，準備去北京治療，但由于我的生日來了，所以姥姥不得不中途回來一趟，我因此感到格外的愧疚。但姥姥卻換了法兒，說：“北京那邊住一晚上太貴了，要幾百塊錢呢！還有，那醫生檢查完后，那刷一下，這刷一下，但都不知道錢花在什么上了，還是安陽好，都便宜。”我知道姥姥這樣說是為了讓我的心可以得到一些安慰，讓我可以在快樂中幸福的成長。
我拿什么感謝你，我的姥姥，是你讓我在別人眼中有了價值。
每當我到姥姥家去，姥姥總會做著豐盛的飯菜等著我，而我卻總是遲到，就像故意似的；但姥姥從來不說什么，而我也不怎么在意，只覺得那是應該的。自從你到醫院忙起來時，我去給送飯，你不曾忘記對我關心：“吃飯了沒，那兒有飲料，去喝吧！”我聽后，只覺得鼻子一酸，我就說：“我先走了，姥姥！”我怕被你看見我哭，畢竟我已經長大了，雖然不能獨立，但也是一位堅強的男子漢。但在您眼里，我仍是一個淘氣的孩子。
我拿什么感謝你，我的`姥姥，是你讓我懂得了生活的幸福。
每每當我想起您，都是您對我的好，我也懂得生命意義，是您讓我有著不同的生活的幸福！
我拿什么感謝你，我的姥姥！
感謝的作文 篇2
在我成長的歷程中有許多老師，有許多老師在我面前只是一笑而過，也有許多老師在我心里卻是留下了深刻的記憶。當我回想起來時，方才知曉老師對我是多么的好。
在今天放學之后，我不覺聽到了這樣一句話：“現在的老師好偏心。”正是這一句不起眼的話，令我想起了許多。我靜靜地去回想，只是不停地往外流著淚水，這真是一段難以忘懷的記憶！
從前的老師待我如子女，用他們的許多精力來幫助我，百般呵護我。我似乎成了他們眼中一道難忘的風景線，他們總是守在我的身旁，用汗水灑下一滴滴冰潔的甘霖。但他門也從未偏心過，一有時間就來班上幫助一些有疑惑的同學。他們的背影時常閃現在我們的面前，給了我們無比的親切和發自內心的感動。
到了小學六年級要畢業的時候，我們搬上來了一位十分嚴格的老師。這位老師許多人都不陌生，就是那位年邁的李老師。我們是她最終的關門子弟，那位面目已略顯滄桑的老師對待我們正如手足一般的溫情，滋潤著我們的心田。有許多同學給她取些外號，在暗地里罵她，老師只是略知一二。當她詢問起我的時候，我總是告訴她同學們正在底下贊頌她，說她是一位師德高尚、愛生如子的好老師。其實她哪里知道，學生們在背地里辱罵她的語言何止一句兩句，而是深入心底里的痛恨、憎惡。
那位李老師也被同學們稱作“最偏心的老師”，有許多人對她有意見，卻又沒敢當著她的面說，因為他們害怕李老師的責備。李老師似乎討厭所有不喜歡她同學，但她卻喜歡我和幾個同學。說老師偏心，也不為過，李老師也的確不失為一位一位自私自利、心胸狹窄的老師。那次老師吩咐我們寫給老師的建議書，幾乎沒有什么人打了好評，除了我，還有誰打了最高等級？其余同學寫的是真實情況，而我寫的建議書中，沒有一句罵老師的話，全部都是贊揚老師的優點。而我的同桌卻寫老師好偏心……老師看不得這種語言，便將它撕了，弄得我的同桌還哭了一整天。
李老師雖偏執，但她對我卻還無責備。也許其余同學未交一次作業，李老師會無盡的責備，甚至會拿東西打罵。但我呢？即便是違紀，老師也會體諒我，只是平淡的提上一句。我也很少做過對不起老師的事。我很樂意幫助老師，自由寫得好，事老師的得力助手。
到了下課，我閑著沒事，總喜歡跑到辦公室里，問有什么能幫助老師的事，老師葉總讓我做了些小事。老師們記住了我，時常跟同學們提及。
我進初中后，面對我的是平等老師，對待我們并沒有因成績不好而偏向于某些人。這些老師也許會在畢業后將我淡忘，但我卻仍是無怨無悔地深愛著這些老師。
不管是那種老師，也許在同學們嚴重時偏心的，是毒辣、邪惡的，但在我看來，他們都是友善、和藹的。有些老師喜歡拖堂，但我認為，這種好證明了老師的`愛延綿無盡頭，因為只有那些真正在意我們的老師才會拖我們的堂。有的老師脾氣暴躁，深受學生們厭惡，但我們若靜下心來想，才會發現，他們也有善良的一面。有的老師總是喜歡成績好的同學，但我們也能這樣想，我們也能夠做得更好，贏取老師們的喜愛。
或許我要走的路還很長，在我的一生中還會遇到數之不盡的老師，但我深信，那些真愛我們的老師還在不遠處等著我們。而我，將用我的一切去贏得他們的肯定和贊賞！
感謝的作文 篇3
誰說偉大才值得被歌頌，平凡的你帶來的是極大的不普通。你不怕被世人所不屑與審視，你曾說：要想成為被人們所注目的那一個，那你首先就要成為沙灘上的一顆珍珠，浩瀚星海中的一彎明月。
你是如此驕傲且不甘于平凡的一個人，你討厭世俗的虛偽與被審視的目光，你不在意世人對你所做的評價，因為你說過，他們只是你生命中的寥寥過客，試問有誰能陪你走到最后，所以那些與你又有何妨。
你是一個寡婦，在你40多歲時，命運給你開了個玩笑。在你家庭和睦，春風得意之際，你的丈夫不幸得病撒手人世，離你而去。你接受著世俗的審判，你在痛苦中煎熬、掙扎。你決定不再改嫁，替他以及你自己完成了一份小小的使命。守著你那破敗不堪的“家”。
你生在一個動蕩的年代，你經歷過最黑暗的時期，那是一個慘無人道的年代，到處充滿人性的冷漠、虛偽和黑暗。你為了一家的生存殫精竭慮，使勁渾身解數，只為了讓你的家人能夠生存下來。可是生活卻不會體諒你，依然對你進行無限的'摧殘與折磨。你卻依然保持初心，勇敢前行。雖然路途不順，即使你也戰戰兢兢，但你依然昂首挺胸、毫不退縮，用你堅強的意志挺過了那個黑暗的年代，你是真正所謂的巾幗不讓須眉。
你好不容易熬來了和平的年代，但你卻遭受著世人的指指點點，處在輿論的風口浪尖，但你無所畏懼，無畏這世態炎涼，無畏這人性的黑暗，你依然守護著那一方小天地，一直如此。你告訴我做人要有骨氣，不要太過于在意別人空穴來風的說三道四，因為他們只是你生命中的一個過客，并不能窺探你真正的秘密。你只要做好你自己就可以了。你時常教育我要勇敢，要無所畏懼，只要身正就不怕影子斜。你用你自己的身心身經歷來教育尚未成熟的下一代，鼓勵他們乘風破浪，逆風前行。
你告誡我們要堂堂正正做人，踏踏實實做事，千萬不能辜負自己辛辛苦苦來這世上走一遭。我一直遵循您的教誨，銘記于心。
但你還沒有等到我為你盡孝時，你就這樣過完了你悲涼的一生，你帶著你一生的傲骨去了另外一個世界，你帶走了所有的美好與不幸，希望那個世界對你而言是美好的，不再充滿虛偽，不再殘忍，但愿同樣能有一個人陪你走完一生。
別了，我的祖母！感謝您，盛裝蒞臨我的青春！
感謝的作文 篇4
在學校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。
我要感謝現在擔任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣，而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動，讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們全神貫注的聽課，沒有一絲的`不專心。
然后，就是現在的副班主任了，數學老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話，他會讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現在數學的進度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學單詞時都會在下面寫上音標。一開始不是很會，后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學的英語。
感謝你們，我敬愛的老師。
感謝的作文 篇5
翻開厚重而又陳舊的相冊，應入眼簾的是一個幾歲小娃懵懂的微笑，一對夫妻幸福的表情……
“蹣跚學步，咿呀學語”，在人生歷史的長河中，總是少不了那兩個人的身影，他們在我們身如太陽一樣，撒下了溫暖的陽光。我們正是那剛萌發綠芽的小樹，貪婪的享受著陽光，沉浸在愛的海洋。
寒冬臘月，雪花散天，狂風呼嘯，感受到了嚴寒的你，蜷縮著身體，微睜得眼看到的是兩個人用他們的身軀擋在了你的面前，后背明明已結冰，卻用雙手撫慰了你的心。不明的愛如滔滔江水般向你涌來，融化了整個世界。
日復一日，年復一年，他們的身體再也不能為你遮風擋雨，蒼老的雙手，發白的'鬢角，彎曲的后背，時間已把他們的身體摧殘的如紙般脆弱，而你卻在他們的呵護下茁壯成長…….
你想過么？他們的時間可不多了！20年？30年？很短很短。不要等到你眼里充滿淚水時再說后悔，因為那時已經晚了，就只能在回憶中懷念了。
我們長大了，我們懂事了，我們應該回報父母了！盡管這親情債永遠也還不清，那我們也應該讓他們感到幸福，感到快樂！至少在想到我們時是臉上的笑容驕傲的！
打盆洗腳水，捶捶背，揉揉肩，在我們眼里這些似乎微不足道，但那在他們的眼里那是一件最幸福的事，珍惜吧，珍惜我們最親愛的爸爸媽媽！
感謝的作文 篇6
在小學六年的時光里，陪伴我最多的是老師，鼓勵我最多的是老師，對我耐心加細心的還是老師。
首先，我感謝的是常老師，雖然，她教我的時間不長，但是在我心里常老師已經是我的好朋友了。每次上課總是有幾個學生擾亂課堂紀律，但常老師仍然十分耐心地教我們知識，不但如此，常老師還陪我們一起玩“抱團”，那是我六年來最開心的`一節課。我對常老師的印象是：善良+耐心=最溫柔的老師。
接著，是陳老師，陳老師只教過我兩個學期，我對陳老師的印象：嚴厲+時尚=最酷的老師。
最后，是班主任姚老師。在我小學六年時光中，給我印象最深的就是姚老師。每次，當我考試怯場發揮失常考出低分時，給我鼓勵最多的是姚老師，每次遇到困難對我幫助最多的還是姚老師。我對姚老師的印象：耐心+善良+年輕+溫柔=最美麗的老師。
這是我印象中最深的老師，是我最感謝的三位老師，是我認為最溫柔、最酷、最美麗的三位老師。
我感謝老師將他們畢生所學都一字不落地傳授給我們，我感謝你們——我的老師！
感謝的作文 篇7
是誰在我孤獨時陪伴我？是誰在伸手不見五指的夜晚，擁我入眠？是誰在我饑腸轆轆的時候，讓我得已溫飽？她，就是我最感謝的人——奶奶。
從小，因為爸媽工作繁忙，便把我托給奶奶照料，奶奶照顧我無微不至，使我整天無憂無慮，快樂的像一只自由自在的鳥兒，任意展翅遨翔。除了日常生活，奶奶也教我讀書寫字，雖然滿口鄉音，但是卻讓我認識了不少字，也讓我學會看書；他還教會我數數、減法、加法，可以知道站在屋檐上的麻雀有幾只。雖然奶奶的能力有限，可以教我的不多，不過，他卻讓我熱愛閱讀，我能懂這么多的字詞，一大半都是要歸功給奶奶呢！
住在山上時，奶奶時常教我一些生活上的技能和常識，比如說種菜、喂魚，也教我怎么分辨能吃的野菜、野果。有一次在采收蔬菜時，看見一只長長的蟲，從土壤中爬出來，我嚇得趕緊跳開，奶奶笑著說：“不用怕，那是蚯蚓，會幫農夫松土，是農夫的好幫手喔！”山上沒有百貨公司，奶奶就是裁縫師，做衣服給我穿；山上沒有餐廳，奶奶就是大廚，煮美味的山珍給我吃。他是一位萬事通，他的智慧真是無人能比啊！
又記得我曾生病，高燒不退，奶奶急得像熱鍋上的`螞蟻，夜以繼日的陪在我身旁，匆匆并忙忙的帶我下山看醫生，直到我燒退了，才放下心中的一塊大石頭。我抬起頭來看著奶奶憂心的臉，說不出有多感謝。
我最感謝的人是奶奶，他牽著我的手走過風風雨雨，現在我長大了，換我牽著奶奶的手，走過他的年老歲月。
感謝的作文 篇8
那是一個陰冷的夜晚，雨下了一天，好像天神發怒了。烏云久久不散，從早上7：00到晚上7：00，我們踢了4場比賽，身為守門員的我在泥水里滾濕了4身球衣，接下來是半決賽，對手是綠城育華。
一聲哨響，比賽開始。對手很強勁，我們拼全力抵抗，比分一直僵持在0：0，離比賽結束還有最后一分鐘。
就在這關鍵時刻。對方一腳抽射，球落在球框的背面，我卻誤以為是進球后穿出去的。垂頭喪氣地撿個球，往中點一拋，正落在對方前鋒腳下，他猛的一抽，球進了。
教練大叫了一聲：“裁判又沒吹哨，哪里進球了？你腦子去哪啦？
隊友們責備的目光像一把把匕首刺穿我寒冷的心。
哨聲響起，比賽結束。
我低下頭，淚水伴著汗水和雨水一起落下。
突然，我感覺到有人在拍著我的后背，是我的媽媽，她摟著我坐下，把我冰冷的雙手捂進她的`懷里：“浩浩，你不能被一次錯誤擊倒，人生當中有很多困難，你要學會的是跌倒再爬起！”看著媽媽鼓勵的眼神，我惶恐的心一點點緩了過來，就像從地獄回到地面上來一樣。
“對！我要用行動來道歉！”愧疚變成了動力，從此我努力訓練，風雨無阻，最終使全隊獲得了西湖區第一杭州市第二的好成績。
站在領獎臺上，我由衷地感謝在困難時給予我溫暖的人——媽媽。
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