實用的感謝的作文合集【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
“感恩的心，感謝的你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上，是偉大的你，燈光照射下是默默的你，學生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——
那日演講時，我十分害怕，有那么多老師，有那么多同學在下面看著我，如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我，眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終于結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀發，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終于有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。
我要飛翔，是您給我插上了翅膀;我要奮斗，是您為我刷新起跑線;我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的.是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子，您也一樣，為了我們寧愿付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現著我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩?
十年樹木，百年樹人;“授業“之恩，終身難忘!
感謝的作文 篇2
人生不是等待暴風雨過去，而是在風中跳舞。
——題記
我們所能依仗的只有青春，當青春逝去，我們就會失去光芒，就會變成普通的甲乙丙丁。
匆匆的人生，匆匆的行程，伴著清晨的霞光，伴著青春的鼓點，高中生活正在悄然進行中。
帶著對未來的追求，帶著我們那顆躍動的心，我們在路上，將要達到的，是那理想的彼岸。
青春的心是火熱跳動而富有激情的.，我們喜歡用冒險來實現自我價值。
當我們為青春進步而雀躍的時候，思緒如同輕柔的雨點，讓記憶的土地變得溫潤，想起我們的過去，無論是歡樂還是痛苦，心緒都會如潮涌動，青春的血液在體內激蕩，過去的歡樂，這時也其情難現，過去的痛苦，也其景難在，唯一的痕跡便是有過無數次挑燈夜戰，想象著有一天能如雄鷹般展翅飛翔，如小溪般從這里奔向大海。
而在今天，我所能做的，只有珍惜這美好的光陰，努力學習，挑戰未知，來滿足心底那份渴求。
無論何時，無論何地，我總感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿還是勉強，接受或者拒絕，自信或者徨惑，這只大手就是光陰，它仿佛告訴我，三年的高中生活是短暫的，但它卻是人生征途中的黃金時代，在這最重要的人生驛站里，你需付出更多的汗水，我相信我的汗不會白流，我的努力最終會給我帶來一筆無與倫比的財富。
漫漫人生道路上，信仰和希望是你必須具備的兩樣東西，努力，努力讓自己變得更好，重拾曾經失去的東西，相信，一切都會好起來。
晨曦微露，旭日東升，那朦朧的霧已漸漸消散，我深知，前方荊棘滿地，充滿未知。我現在還不能駐足觀賞身邊的美景，也不能對往事有過多的留戀。
“多少事，從來急；天地轉，光陰迫；一萬年太久，只爭朝夕。”擁有如此迫力，我才能使生命之舟乘風破浪。
開啟一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨練，寄希望于征服坎坷。
我相信黎明不會失約，相信念念不忘必有回響，打破生活的平靜，時刻，讓陽光照拂我乍？還寒時的風中的花蕊。
感謝的作文 篇3
親愛的顧老師：
我是那個錯別字大王，那個大大咧咧的張茗翡。這是我第一次用寫信的方式來向您表達我內心的想法。所以，我感到十分興奮與激動。我們即將畢業，我最忘不了的老師就是您。我喜歡您的課堂，喜歡您這個大度、美麗又親切的顧老師。我懷念五年級的時光，懷念你好聽的聲音，懷念那個在黑板上寫下美麗文字的身影。雖然您只教了我一個學期，可我覺得這段時光好幸福。我們畢業了，要去迎接新的學校，去迎接一切中學生的事物。但也就是我們畢業的這一年，您又支教回來了，您知道我有多開心能見到你嗎？但很遺憾，因為，我要畢業了，不是由您來為我上課了。
時光荏苒，但我對五年級的語文課堂依然記憶猶新。記得那天，您一走進教室就對我們說：我呢要提一個很難很難的問題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話放出來，非但沒有擊退同學們，反而更加激勵了我們。大家都信心滿滿地舉著手，我也不例外，都跟他們一樣帶著強烈的好奇心堅定地舉著手。當即，您把我叫了起來，我還是自信滿滿地準備迎接挑戰。可當您把問題說出來，我頓時一驚，心想：那么難，這下答不出來了，怎么辦，怎么辦。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉過頭去，我趁機立馬坐下。我的心撲通撲通地跳著，心想：哎，張茗翡，你怎么可以這樣沒紀律！可您轉過頭來竟對我說：呵呵，我以為你是想趁我轉過頭去翻書的，沒想到你坐下了。我松了一口氣。不知為什么，這件事竟又在我的腦子里回蕩您的語文課輕松自然，班上舉手發言的人也越來越多。我愛上了您的語文課
當然，有歡笑自然也少不了教誨。自從您來到我們班，就教我們學會摘抄，告訴我們看課外書時摘抄本是必不可少的。開始，我對您所說的摘抄一點兒也不感興趣，就覺得摘抄摘抄又要抄了。雖然覺得麻煩，但后來仿佛也變成了一種習慣。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變為讀后感能寫好多好多。前一段日子，我的感想寫得也還算看得過去，也比較用心。可后來的一段日子，我的摘抄明顯一次不如一次，您對我的評語變為了：最近這摘抄有點愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不理想當然，我的`心情是失落的。之后的一次摘抄，我像換了一個人似的，寫了滿滿一面的讀后感，我震驚了。您批改后寫了這樣四個字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發。
當周老師在課堂上說：在人生當中，老師對你的贊揚也許你會淡忘，但是批評與教誨也許你永遠也不會忘，大家來說說曾經有哪些教誨讓你最難忘？當時，我的腦海瞬即就閃現了這件事。
我想寫的事兒太多太多了。顧老師，在這無數教導過我的老師中，您是真的真的不可能在我的記憶中抹去。您就像是一塊烙印，已經深深地烙在了我的腦海里，我永遠都無法將您忘記，永遠我很遺憾，我的畢業照中沒有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂
顧老師，再見
致親愛的顧老師！
您的學生：張茗翡
20xx年8月1日
感謝的作文 篇4
“噠噠噠……”那位一手拄著拐杖，走路晃晃悠悠的殘疾叔叔越走越遠了。但他的背影卻在我的心中高大起來……感謝您，我的指路人。
天陰沉沉的，我拖著沉重的腳步，緩緩走在回家的路上，今天“小升中”分數公布了，我捏著看了幾百遍的成績單，淚水浸洗了我的臉龐，淚影中我看到爸媽陪我復習到深夜的情景，老師、同學輔導我的'畫面……我怎能以一分之差與重點中學失之交臂呢？我怎樣面對父母、老師的殷切期望呢？我望著已是濃陰的天，不知所措。
突然，我被一個空罐絆倒在地上，身后跟著的一位殘疾叔叔加快腳步來到我旁邊，輕輕地問：“小妹妹，你沒事吧？”我站起來，拍拍身上的塵土說：“沒事，謝謝您！叔叔，快下雨了，您到哪兒��？”叔叔笑著說：“到書店買幾本書看看�！蔽疫@才注意到叔叔腋下夾著幾本厚厚的書。我的心忽然顫抖了一下，腦袋也醒悟了，緊擰在一起的眉毛舒展開，快步向家跑去……
殘疾叔叔雖然身有缺陷，但心理是健康的、求進的。相比之下，我考砸了，只是跌倒一下而已，還有補救的機會。我應該像叔叔一樣堅強、樂觀、保持上進心。我相信，生活會對我微笑的。叔叔，您真是我的指路人，是我從迷茫中找到光明大道，令我從失敗中找回信心。
感謝您，我的指路人。
感謝的作文 篇5
加減乘除，算不盡你的奉獻；
詩詞歌賦，頌不完你的恩德！
三尺講臺，
您走了幾十年，
汗水灑滿了，
我們成長的道路……。
您是長夜里璀璨里的明星，
您是大海上領航的燈塔，
您是黑暗中照亮的燭火，
您是懵懂中啟蒙的智者。
是您啊，老師，
用雙肩，
托起了祖國的未來
是您啊，老師，
用真情，
溫暖了我們的心靈……
一寸寸的粉筆，
染白了您的頭發!
一張張的.考卷，
看花了您的雙眼！
是您用春的耕耘，
換來了秋的碩果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成參天的大樹。
老師，您的嗓子喊啞了，
老師，您的手臂舉酸了，
老師，您為我們奉獻了青春，
把畢生心血獻給了教育事業！
老師，您的血壓還高嗎？
老師，您的咽炎還犯嗎？
老師，您的失眠好了嗎？
老師，今天我們仍在接受您的恩澤
我們用勤奮回報您，
我們用成績回報您。
我們用行動感謝您！
感謝的作文 篇6
每一個人從生下來時就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領略到很多的知識與道理.
記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應了.面對這次挑戰,我努力的學習起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的'"領獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對手也不甘試落.因為我們都知道自己一定要贏.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時間一分一秒的過去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的對手贏得了勝利.但沒關系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.
第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業本準備采用題海戰術,我天天寫呀寫,上課認真聽講,不說一句小話,生怕有一點沒有聽清楚,讓對手站了上風.最終第二次單元考我贏得了勝利,現在為一比一平,心中的緊張神經再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學習,學到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油.第三次考結束了,我們都覺的感覺不錯,我覺得勝利的彼岸在向我招手.最后當老師念我成績時,我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優勢贏得了勝利,最終,我站在了"領獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學到了更多的知識與道理.
感謝的作文 篇7
親情、友情、愛情，情情入心；父母、朋友、伴侶，人人可愛。熱戀中人輕輕的一聲，或深深的一句“我愛你”，可以讓你感到海闊天空，淚光閃爍。但又有多少人會對父母說聲“我愛你”呢？
前些天，班主任李教師給我們留了一項看似簡單的作業——向自己最親愛的父母說一聲“我愛你”。我的父親由于公司的安排長期在外地工作生活，除了過年過節回家及非凡情況回家，父親與我只能電話聯系。
“寫一會兒作業就起來活動活動，別老跟那兒坐著�！�
“腳還疼不疼了？騎車走路時都要小心，別再把腳弄壞了。”
“你姥姥、姥爺最近身體還好嗎？有空兒幫他們干點什么�！�
這三句話是每次父親打電話時必說的。盡管他知道我喜歡一氣兒把作業都做完再忙別的；盡管他知道我起床晚還不抓緊只能靠路上的狂飆才能保證不遲到。年少不更事的我更是很不耐煩地回答說：“作業那么多，寫一會兒歇一會兒要寫到什么時候？”“不疼啦不疼啦，我以后會小心的！”“姥姥、姥爺還行。你自己在那邊也要小心身體。沒事就這樣啦，掛了！”“啪”的一聲電話就被我掛掉。因此，有時接聽父親的電話很不情愿。
這天晚上，我在教師的鼓勵下，不自信的向我很少感謝的父親說了一句：“父親，我愛你！”我能感受到，父親那時心中的無比激動與喜悅，說：“元元，我也愛你！但這話以前我從來沒有說出口�！本瓦@么簡單的一句“我愛你”，勝過了泛泛的物質，超越了默默的祝語。
人在慢慢長大，也在慢慢忘卻許過的諾言，叛逆的心把一切親情風化、磨蝕。輕易忘卻的你，或欺騙良心的你，為孩提時的諾言而嗤之以鼻；為了達成自己的心愿，有意無意地做出令父母傷心的事，并為之尋找種種不堪一擊的借口或理由。你可以把自己的許諾、借口置之度外，感覺心安理得，可你又怎能無情的淡忘父母殷切的'目光，諄諄的教誨，你生病時父母那焦慮的眼神和忙碌的身影？
隨著年齡的增長，我也慢慢地懂得生活的艱辛。非凡是每當過年的時候，看到在外地沒有好好照顧自己起早貪黑辛勞了一年的父親更覺得有愧。姥姥患有心臟病、腎也不好，姥爺患有高血壓，這些年他倆都老了，我看著姥姥的頭發從花白到全白，姥爺的臉上也漸漸地長上了老年斑，心里很是難受。父親的腰就是由于長時間坐在辦公桌前繪圖、測算導致脊柱側彎，現在不能拎重物。所以“寫一會而起來活動活動，別老跟那兒坐著”是他表達這份愛最實際的方式。由于我的不小心，兩只腳都先后骨折，這讓在外地工作的父親很事揪心。“腳還疼不疼了”是父親最關切的問候。“別再把腳弄壞了”是父親把自己的希望和無盡的愛匯成的表達。而對姥姥、姥爺簡單的一句問候是父親現在唯一能表達孝心的途徑，為姥姥、姥爺做點力所能及的事也是父親對女兒的唯一要求。這之前父親從沒說過他有多愛他的女兒，但這三句話蘊涵了他全部的愛。
每個人都要懷有感恩之心，不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的，天經地義的；不要漠視父母辛勞的背影，不要充耳不聞父母的絮絮嘮叨，不要為自己的“吝嗇”讓父母不能滿足自己需求而心生怨恨。其實父母是天底下最偉大的人，他們的辛酸與苦楚，他們的汗水與心血，都在任勞任怨的為了子女。
假如你知道有些事情需要做的話，千萬不要等。抓緊時間去干你需要干的事情，現在就行動！對于那些遲遲不敢表達對父母的感情的子女，趕緊說出你的愛。由于年輕的你可以等待，但歲月會帶走父母的年輕。因此，年輕的你要抓緊時間對父母說一聲：“我愛你！”不要羞怯，說出一句有時可以勝過千言萬語。不要等到一切塵埃落定，才感嘆：“此情可待成追憶，只是當時已惘然�！�
出門上學的你不要頭也不回的離去，記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要經常與他們聊天，向他們傾訴學習、生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對父母的最大的感恩。
有多少愛可以重來？要及時勇敢地說出你的愛，要知道“有花堪折直須折，莫待無花空折枝�！�
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