感謝的作文(通用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感謝的作文 篇1

　　光陰的溪流時(shí)淺時(shí)深，時(shí)急時(shí)緩，如人生時(shí)而平淡，時(shí)而波濤不息。走過的歲月，看罷的山水，不能轉(zhuǎn)身，也無法重來。

　　時(shí)光，你可知道，我最感謝的就是你！

　　春天，我栽下一顆幼小的樹苗，它是那么的脆弱、幼小，似乎一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就能讓它夭折。我對它細(xì)心呵護(hù)，白天黑夜都對它關(guān)照無比。我年幼的心，對它寄予了無限的期望，它承載著我的愿望，慢慢成長。

　　夏天，小小的樹苗在我精心的照顧下，變成了一顆頑強(qiáng)的樹了，再也不用我提心吊膽的了，它能抵抗得住風(fēng)雨，進(jìn)入盛夏，它已枝繁葉茂，不管是烈日還是暴雨，都不能阻擋他的成長步伐，一步一步的朝著前方走去，期望有一天能長成參天大樹。

　　秋天，經(jīng)過兩個(gè)季節(jié)的時(shí)間，它已變成一個(gè)茁壯的大樹了，挺拔的身姿，堅(jiān)實(shí)的軀干，都象征著它的長大。而我見證了它的成長，時(shí)光帶走了它的稚嫩與脆弱，讓它變成一個(gè)真真正正的大丈夫。獨(dú)擋一面，不在需要我的庇護(hù)，也能保護(hù)自己。

　　冬天，霜雪降臨，但這顆樹并不會退縮，它用自己的堅(jiān)強(qiáng)的`軀干、泛黃的枝葉頑強(qiáng)的抵抗著嚴(yán)寒。時(shí)光帶走了它的脆弱，它用它的堅(jiān)韌回報(bào)時(shí)光。

　　這顆樹苗的生長過程，少不了時(shí)光的參與，時(shí)光帶走了什么，卻又給了我們更好的。

　　我感謝時(shí)光、它讓我從牙牙學(xué)語的嬰兒變成亭亭玉立的少女，讓我從懵懵懂懂的童年時(shí)代進(jìn)入酸澀卻美好的青春，我感謝時(shí)光，是它為我的成長做了最好的見證。

　　時(shí)光，我最感激的是你！

感謝的作文 篇2

　　老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

　　您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

　　老師是辛勤的`園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

　　人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗血藥春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識去開啟學(xué)生的，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

　　她的課講得非常好。每節(jié)課上都有自己做的課件，又好又詳細(xì)。對于古詩詞，文言文。她總是把課件的背景弄成相應(yīng)的風(fēng)景，使我們能夠更好的理解。作業(yè)批改也十分認(rèn)真。她經(jīng)常給我們布置抄寫作業(yè)。每次批改，無論是一個(gè)筆畫的錯(cuò)誤，還是拼音上的音調(diào)，她總能揪出錯(cuò)誤，讓我們訂正。

　　感謝老師的作文的話語太多太多，但用我們的實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝應(yīng)該才是老師最高興的。

　　老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘？最后說一聲：“謝謝您，我的老師……”

感謝的作文 篇3

　　在已經(jīng)過去的20xx年，我有千言萬語向自己傾訴，但我最想說的莫過于：“感謝努力改變的我。”

　　我努力改變我的生活習(xí)慣。今年，是非常特別的一年，因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中，而且還是大家認(rèn)為全城最優(yōu)秀的初中。記得六年級快畢業(yè)時(shí)，大家都在議論初中到哪里讀，很多同學(xué)向往著這所中學(xué)。不例外，爸媽，我自己，都有這個(gè)想法，最后如愿進(jìn)了這所學(xué)校。按照爸媽的安排，我進(jìn)了寄宿班，我知道這是爸媽他們有意鍛煉我的自理自立能力。小學(xué)時(shí)，住家里，除了作業(yè)自己做外，其它幾乎全部是媽爸代勞。沒洗過衣服，沒干過家務(wù)，不按時(shí)起床，連個(gè)人衛(wèi)生都是在爸媽他們的催促、監(jiān)督下進(jìn)行。進(jìn)校后，我慢慢的嘗試自己做自己的事情，每天按時(shí)起床，進(jìn)行洗刷，自己疊被子，準(zhǔn)時(shí)跑操早自習(xí)。我嘗試著每餐多吃點(diǎn)（因?yàn)槲疑聿谋容^瘦弱，據(jù)說多吃點(diǎn)能長健壯），不讓爸媽操心，什么菜都吃，一改原來在家挑食的毛病。到了冬天，我特別不喜歡動(dòng)，連洗澡都很發(fā)愁，原來都是爸媽催著我洗澡的。這學(xué)期，我改變了很多，洗澡洗衣服不再發(fā)愁，基本能適應(yīng)寄宿生活，和同學(xué)們一起非常開心。

　　我努力改變我的學(xué)習(xí)節(jié)奏。據(jù)說弘毅是高手云集，學(xué)霸聚會，懵懂的我完全沒有把這放在心上。我在小學(xué)也還算不錯(cuò)的，誰知到了這里，情況發(fā)生了很大的變化。我并沒有很快適應(yīng)初中緊張而艱難的生活，總以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以小學(xué)的方法來對待課堂，學(xué)習(xí)并不放在心上，可分?jǐn)?shù)從來不會騙人。期中考試下來，成績自然不理想，一看到事與愿違，名落孫山，我才想到我要改變，改變學(xué)習(xí)的節(jié)奏。起初我一直打不起精神，沒有自信，可通過媽媽的分析，幫助，老師的關(guān)心，指導(dǎo)，大家的共同努力，我在月考中看到了希望的曙光，自信倍增，勇氣更足。我從基礎(chǔ)的.復(fù)習(xí)起，慢慢摸索一些解題的方法，利用一切時(shí)間、機(jī)會，各功課全面發(fā)力。功夫不負(fù)有心人，期末成績比以前明顯提高，特別是我知道怎么跟上老師上課的節(jié)奏，怎么跟上班級前進(jìn)的節(jié)奏，怎么跟上同學(xué)們生活的節(jié)奏。先跟上節(jié)奏，在合適的路段、時(shí)期，再借道超越，這是馬拉松選手的節(jié)奏，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此？我相信在今后的日子里，成功會鐘情于不落下節(jié)奏的奔跑者。

　　我努力改變我的處事方法。我和很多同學(xué)一樣，到這個(gè)時(shí)候，自己總想逐漸擺脫父母的管轄，努力開拓出一片自己的小天地。到了初中，我們對這個(gè)世界有了自己的思想，也有了自己的認(rèn)識，自己努力搞好人際關(guān)系，盡量自己處理事情，有時(shí)還會耍點(diǎn)小聰明，來點(diǎn)小花樣，美其名曰個(gè)性。當(dāng)然，這樣有時(shí)卻會帶來弊端，比如和父母發(fā)生沖突，遭到老師的反對，引起部分同學(xué)的反感。這一年來，我也慢慢意識到了這樣的問題。我的父母和所有父母一樣，對我給予了很大的希望，希望越大要求就越多。所以，我努力改變自己的處事方式，不再無緣無故的發(fā)脾氣，不再以自我為中心，嘗試和每個(gè)同學(xué)交朋友，嘗試多和父母對話，嘗試勇敢、主動(dòng)與老師們接近。我一回到家就能有歡聲笑語，我一到場同學(xué)們就興高采烈，我想，我能。

　　說了這么多，都已成了往事。總之，20xx年，感謝努力改變的我。

感謝的作文 篇4

　　我有一位“老師”，她并不教書，也不是很有文化，也不會安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

　　在我很小的時(shí)候，母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險(xiǎn)四伏的路上，她會照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí)，它就會隨波飄蕩，偏離正軌。

　　進(jìn)入青春期，我的`脾氣越來越暴躁，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情，她說想要跟我談?wù)劊�我卻暴躁得很，最聽不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。

　　我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無目的地走在大街上，希望吹吹冷風(fēng)會讓我煩躁的心冷靜下來，我隨便找了個(gè)臺階，坐了下來……

　　天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺得刺眼，指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒有路燈，只有小草和樹與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時(shí)睡著了，也許是太累了……

　　我睜開睡夢中的雙眼，不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來越近，近了，我看清了，是母親！

　　在被媽媽帶回家的路上，我等待著懲罰，她卻沒有罰我。只是靜靜地、溫和地說了一句：

　　“想說什么話就說出來吧，不要藏著。”

　　一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說的話，全部傾訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人，這個(gè)為我提燈的人。

　　夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

感謝的作文 篇5

　　人生的浪漫，生活的平淡，我的內(nèi)心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨(dú)守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過是生命的進(jìn)程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。

　　一個(gè)人的一生中，看過許多人，經(jīng)歷過許多事，走過許多路，落過許多淚;我們有過許多朋友，哭過笑過，卻在一個(gè)又一個(gè)人生路口，離開了我們，其實(shí)，他們都是我們?nèi)松�中的過客，我們自認(rèn)為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個(gè)又一個(gè)的從我們的全世界路過，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經(jīng)從我們的全世界路過。

　　我還記得那一天夜晚，我們因?yàn)橐粓鲇螒蛳嘤隽恕Ｎ覀儗Ρ舜说母杏X，談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當(dāng)我遇到煩事的時(shí)候，你都會聽我傾訴；每當(dāng)我迷茫時(shí)，你總是會開導(dǎo)我，對我說我不要一直凝視遠(yuǎn)方的天，偶爾停下來仰望自己頭頂?shù)乃{(lán)天，也會發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很美。

　　就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網(wǎng)了。你對我說：“加油，我信你一點(diǎn)能行的。”就這樣我們到中考前都沒有聯(lián)系。在這段時(shí)間了，真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時(shí)我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時(shí)間，也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個(gè)結(jié)，或許結(jié)束也是也是一種新的開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對明天。

　　一個(gè)人的記憶就是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。

　　沙城是一個(gè)人的記憶。

　　偶爾夢里回到沙城，那些歲月無比清晰，而我們無法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過去，深深埋葬。

　　生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個(gè)人，每一件事與每一個(gè)美麗景色，都有可能成為一生中難忘的.風(fēng)景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風(fēng)景，沒有預(yù)兆目的地在哪，只能用用欣賞風(fēng)景的心情邁開每一步，將陽光或是風(fēng)雨都收進(jìn)背后的行囊，人生的旅程定會豐富而精彩！你從我的全世界路過，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進(jìn)，最終，命運(yùn)會給予我們?nèi)松�的審判，朋友，過客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風(fēng)，飛到深邃的遠(yuǎn)方。

　　謝謝你雨軒，雖然我們從未見面。但是我想對你說，一生有你，真好！

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