感謝有你作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的感謝有你作文，希望能夠幫助到大家。
感謝有你作文1
您就是黑夜的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。——題記
一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。這說的就是老師。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛深深圍繞和滋潤著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大。
隨著時間的推移，我對您也了解了許多。您總是把最好的一面展現給我們，可我也無意間發現，您坐在教室認真批作業那疲憊的身影，身體不舒服時您也會堅持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。
有人說，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，您像指南針，會在我們迷茫時幫助我們找尋方向；也有人說，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養祖國的花朵。
老師，您知道嗎？每當我難過時，是您的鼓勵讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對新的環境都不太熟悉。走進教室，就看見您瘦弱卻又威嚴的背影。您右手拿起粉筆，一個快速的轉身，在黑板上留下您的名字和聯系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來了初中的第一次月考，我帶著既忐忑又緊張的心情邁進考場。幾天后，成績出來了，并不理想。看了成績后的我，心情失落，難過的一句話都說不出來。和其他得到好成績的`同學相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。
放學路上，天氣陰沉，柳條無精打采的低著頭，紋絲不動。凜冽的寒風刮在臉上，我的心情也愈加難過。是您叫住了我，鼓勵我說：“這只是一次考試，沒什么的，你現在要做的，應該是總結錯題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績，那樣會使自己失去信心的。”聽到這番話，我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。
天空中點綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風緩緩吹過，難過的心情也隨風消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。
十年樹木，百年樹人，投之以桃，報之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無私奉獻給了我鼓勵，是她用濃濃的愛讓我的內心不再凋零。
此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”
感謝有你作文2
在暑期里讀了幾本課外書，使我感觸最深的是《感恩的心》一書。一本好書是心靈的雞湯。書中“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”令我百感交集，思緒萬千。
首先我很喜歡這本書的封面，一根燃燒的蠟燭，就像一盞心靈的航燈，指引著人們前進的方向，也似乎蘊涵著本書的精華——感恩的心，撥動著人們的心弦，發人深省……
《感恩的心》這本書沒有華麗的詞藻，但作者用一句句樸實的話語、一個個生動翔實的例子向我們講述著中華傳統美德。從不同的對象入手，把我們對父母、老師、朋友、伙伴、對手、大自然、祖國的無限感激調動起來，使我們對這個世界喚起一顆善意的“感恩的心”。本書不僅使我懂得如何以一顆感恩的心去面對，珍惜現在擁有的，更讓我學會在感恩中重新尋找幸福、成功的感覺和人生的真諦。
懂得感恩就能儲存幸福、感悟快樂。從小父母教給我“滴水之恩，當涌泉相報”。當我們呱呱落地，來到這個陌生的世界，我們的身上就擁有著父母無盡的關愛與擔憂、期待。他們擔心我們的健康，擔心我們人生旅途是否坎坷，而他們期待的又是什么呢？書中一句樸實的“感謝父母的養育之恩”提醒著我們每一個人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時間，不能因為各種各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時不在的關心和愛護。此時也使我醒悟，為何媽媽每次講到我的事情時，媽媽眼中總會情不自禁地噙著淚花。真因為有你，才有我今天快樂的生活！當我們一次次得到老師的表揚，一次次拿回優異的.成績單，你是否又會想到這其中有老師多少付出的心血。他們無怨無悔地教會我們書本的知識，做人的道理，以感恩的心態來面對生活。此時我才明白，為何老師每次講到我們的優點時，總會眉飛色舞，滔滔不絕。真因為有你，才有我們今天的成績！當我們在孤獨、無助的時候，我們總會想起那幾個熟悉的伙伴，他們總會及時地出現在你的面前。此時我才知道，在比賽時，為什么喊得最響的總是我最好的朋友。真因為有你，才有我精彩的生活、前進的動力！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”聽著這熟悉的旋律，我閉上眼睛，靜靜的享受這一切……此時此刻，我真想對爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師、朋友們大聲說一句：“感謝有你！有你真好！”
感謝有你作文3
“一個女孩覺得媽媽對自己的教育是對自己人格的侮辱，一時之氣竟離家出走，至今未歸……”當我在電視中看到這個新聞時心情久久不能平靜，心想，這不正如我和王老師嗎？
記憶隨之打開，如放電影般地在腦海里浮現。
那天中午，已經開始上課了，我還在和金諭偉、付紫怡大聲爭吵，都說地上的尺不是自己的，就這樣直尺在我們三人手中甩來甩去。老師大喊：“上課了。”我們仍然不肯停下，把原本安靜的教室吵得沸沸揚揚。
“趙甜，付紫怡，金諭偉，你們在干什么，都站起來！”一個怒吼的聲音在教室前響起。
我抬頭一看，王老師已站在講臺上，瞪大雙眼怒視著我們，緊緊地抿著雙唇，大概是過于生氣，以致嘴唇泛白，左手如鉗子一樣鉗住語文課本，怕是把課本都捏出汗了。
我們三人都站起來，向老師申辯各自爭論的理由。“為區區小事而無理取鬧！”王老師判案后，將教鞭高高揚起。“啪，啪”，打走了我們的爭吵聲，也打走了我對王老師地尊敬。
下課了，王老師走到我的身邊，平靜地說：“趙甜、付紫怡，你們到我辦公室來一下。”
我愣了一下，難道還不放過我們，心里雖然疑惑，但仍表現出滿不在乎的樣子跟著走。我看到校園里的香樟樹在烏云的籠罩下顯得無精打采，一如我一樣的.傷感。
到了辦公室，我就歪著腦袋，無視王老師。
“對不起！剛才是我急躁了。”王老師大聲地對我說，語氣是那樣的真誠。
什么，王老師竟向我們道歉。我沒有聽錯吧？我瞬間改變了態度，端正頭，認真地聽著。
“剛才是我不好，控制不住情緒。我是想你們是班上的尖子生，應該做出榜樣來，怎么能帶頭吵鬧呢？”王老師用眼睛盯著我和付紫怡說。
我怨氣未消，毫不在意點頭：“嗯，嗯。”
王老師像看出了我的心事，勸導到：“你們剛才為地上一把直尺而爭吵，一把直尺，你們完全可以把它撿起來，何必為這區區小事而傷了同學之間的和氣，又擾亂課堂呢？”
“嗯，呵，呵。”我干笑兩聲，心里想：為什么要我和付紫怡撿，不要金諭偉撿呢？
王老師進一步開導道：“金諭偉他有些不聽話，但你們不能像他那樣，要高標準要求自己。是不是？”他笑著等我們回答。
我這時被王老師的苦心所感化了，堅定地說：“還是我們的錯，我們會改的。”聽了我的話，王老師慈祥的地笑了。
我走出辦公室，想想之前怨恨王老師真是不該啊！走到樓梯間再看看校園的香樟樹，在沖破云層的太陽照耀下，精神抖擻的舞蹈起來。
感謝有你，王老師，你就如這明亮的太陽驅散我心中的迷霧；如黑夜中的一盞明燈，為我指明了做人的方向。
感謝有你作文4
人生的浪漫，生活的平淡，我的內心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過是生命的進程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。
一個人的一生中，看過許多人，經歷過許多事，走過許多路，落過許多淚;我們有過許多朋友，哭過笑過，卻在一個又一個人生路口，離開了我們，其實，他們都是我們人生中的過客，我們自認為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個又一個的從我們的全世界路過，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經從我們的全世界路過。
我還記得那一天夜晚，我們因為一場游戲相遇了。我們對彼此的感覺，談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當我遇到煩事的時候，你都會聽我傾訴；每當我迷茫時，你總是會開導我，對我說我不要一直凝視遠方的天，偶爾停下來仰望自己頭頂的藍天，也會發現它其實很美。
就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網了。你對我說：“加油，我信你一點能行的。”就這樣我們到中考前都沒有聯系。在這段時間了，真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午，我抑制不住自己激動的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時間，也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個結，或許結束也是也是一種新的開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對明天。
一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
沙城是一個人的'記憶。
偶爾夢里回到沙城，那些歲月無比清晰，而我們無法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過去，深深埋葬。
生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風景，沒有預兆目的地在哪，只能用用欣賞風景的心情邁開每一步，將陽光或是風雨都收進背后的行囊，人生的旅程定會豐富而精彩！你從我的全世界路過，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進，最終，命運會給予我們人生的審判，朋友，過客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風，飛到深邃的遠方。
謝謝你雨軒，雖然我們從未見面。但是我想對你說，一生有你，真好！
感謝有你作文5
在我房間的東南角，有一架鋼琴，它通黑發亮，鍵盤黑白相間，每一個鍵盤都會發出一個優美的聲音。每天傍晚，整個樓層就會傳出動聽的琴聲，它是我形影不離的好朋友，每天都會帶給我無窮的樂趣。
在我大班時，媽媽為了磨煉我的意志力，給我買了一架鋼琴，還給我找了一個鋼琴老師。于是，我整天就悶在房間里練琴，為得就是將來能考上十級，當上一個合格的鋼琴家。
每當練琴時，我把手握成雞蛋，背挺直，照著譜子上一個音一個音練。譜上的.音五花八門，一會兒“dou”,一會兒“rei”,我直到把一行彈熟再接下一行，有時候彈完了，我便開始注意節奏和歌曲的優美度，由于一二級的曲目比較簡單，所以我每次都得到了老師的表揚，我心里高興極了。
如今的我，已是八級，練得曲子可沒有一二年級那么簡單了，譜子上的音更加多，把我搞得頭昏眼花，每次到老師那兒去，老師都會指出一些錯誤，我失落.沮喪極了。又是一個星期，我又要開始練琴了，剛開始彈得非常順利，可到了最后結束時，一個八度擋在了我的面前，我一開始沒有氣餒，想著老師曾經說得遇到困難時，反復練個30遍就好了。于是，我便一次一次地練習，想把手擴張開來，但直到練了30遍時，我的手居然連七度都沒挎到，我生氣極了，重重地拍了一下鋼琴，然后失望地離開了。
媽媽在隔壁聽到了，就連忙出來安慰我，我生氣地說：“媽媽，你說我這個八度為什么怎么練都練不好呢？”媽媽意味深長地說：“那是因為你沒有持之以恒。兒子，你聽過鐵杵磨成針嗎？做任何事只要努力，連鐵杵都能磨成針呢！鋼琴也是這樣，你只要再多練幾遍，總有一次會成功的呀！”我聽了媽媽的話，深有感觸，又開始到房間里練琴了。這次，我充滿信心，一次不行來第二次，我眉頭緊皺，把大拇指往右張，把小指往左拉長，一次一次地擴張手指，當練到第100遍時，我的手像一個盛開的花一樣，成功夠到了八度，我大喊一聲：我成功了。我又把曲子彈了一遍，曲子優美動聽，像鋼琴在表揚我呢！
通過幾年的鋼琴練習，讓我明白了：做任何事情都要像彈鋼琴一樣目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能實現你美好的理想。于是，在生活中，當遇到一道題不會時，我沒有放棄，而是更加絞盡腦汁地去想，后來，經過我堅持不懈的思考，數學題做了出來。每當手工一直做不好時，我沒有氣餒，而是找來一個小伙伴一起動手制作，終于，一個栩栩如生的紙恐龍做成了。游泳時，我總是用手劃水，可身子卻不往前進。后來，在教練的帶領下，我就像一只魚兒在水中唱游。
現在，我各方面都有長足的進步，這和我練鋼琴是分不開的，是你讓我體會到了快樂，磨練了我的意志，使我變得強大，我衷心感謝你——我心愛的鋼琴！
感謝有你作文6
如果將班級比喻成一個大家，那么班里的每一個小組就是一個小家。感謝有你——我的組員們，是你們，讓我們這個小家變得快樂、上進、和諧。
感謝有你——楊森，帶給小組以快樂的火焰。你總是那么樂觀與自信，你總能找到最新奇的事情和最有趣的段子，亦或是在某一個問題中給予一個幽默卻不失自主觀點的回答，既能讓我們笑一笑放松一下，又能給我們啟發。記得有一次，語文考試完畢，我們拿著卷子正在討論題，有一道檢查成語是否運用不當的題目，其中有兩個選項我們一直在糾結，似乎兩個答案都有自己的理由，組內陷入了冷場狀態。最后你翻翻字典插了一句進去：“我覺得那個‘明哲保身’有嫌疑，因為字典中說這廝總是跟那些不好的東西一起混著，而句子里的意思卻又不是那樣，估計咱要逮的就是它。”此話一出，我們立刻開懷大笑，這道題也迎刃而解。是你，是你所點燃的快樂的火焰，溫暖了小組中每個人的心靈。
感謝有你——羅中正，帶給小組以上進的目標。你從不因為受到幾次的波折而喪失抬頭向前的精神，你也不會只管自己——你同時激勵著組員們。記得之前的一次數學周考，上一次我們組的考試分數極低，已經掉到了落后幾名。臨考前，你說：“這次考試，我們得爭氣，不能像上次一樣！前三號不說別的110！后面的張和李必須及格，楊雨希盡力！我們能做到！”你的話鏗鏘有力，直擊組內成員的內心，最后，我們組的成績是兩個120，3個100分以上，一個60分，雖然沒有拿到第一，但我們的確盡力了，我們問心無愧。是你，是你所給予的上進的目標，激勵了小組中每個人的信念。
感謝有你——楊雨希，帶給小組以和諧的氣氛。你總會包攬下組內其他成員不愿意干的事情。你總會適當的調和組內的.爭吵。記得在之前，我們組缺少組牌，卻沒人愿意去做（當然我很慚愧，因為我也是那些人之一），組內為誰去做組牌吵得不可開交，理由各種各樣，都是推脫之詞——我忙、我要背書、我有別的事??一直默默無聞的你忽然間說道：“都別吵了，牌子我來做，保證每人都有，你們忙你們的。”此話一出，我們都半信半疑——做牌子那么麻煩的事情，一句話就包了？誰信！但讓我們意想不到的是，不過幾天，那嶄新的牌子便出現在了我們的眼前，我們組也脫掉了“缺牌子”的帽子。是你，是你所營造的和諧的氣氛，減輕了小組中每個人的壓力。
感謝有你，感謝有你們——我的組員們，帶給這個小家如此之多的用金錢買不到的東西！讓我們攜手共進，共同奔向成功的明天！
感謝有你作文7
落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠方，當那抹矯健的身姿出現時，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因為小鴉知曉老鴉對它哺育之情，所以他學會感恩，用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。
我們身邊也有一些感恩的對象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。
感恩父母，是他們給了我們，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學語，他們在我們成長的歷程中擔任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對于我們的愛與付出是天經地義的。長大后，我們才明白父母的付出多么大，他對我們的`愛多么深，我很慶幸自己學會了感恩。
感恩老師，是他們把我們帶入到知識的殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢，是他們用自己寶貴的時間給我們講做人的道理與規范，他們是我們人生歷程中陪伴我們最長的人之一。老師，我想衷心的對你說聲謝謝，謝謝您，教導著我們，我們才掌握了科學文化知識；謝謝您，督促著我們，使我們養成良好的行為習慣，讓我們知道何為對與錯。
感恩朋友，當我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵安慰我們；當我們有心事時，是他們與我們一起，在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時朋友間會有矛盾和糾紛，但是這會使我們更加對方。
感恩對手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發著我們的潛力。其中最著名的例子要數法國科學家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進行長達9年的辯論。最后，普魯斯特發現了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚，得意忘形。他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質難，我是難以深入的去研究定比定律的。”他向人們宣告，發現定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因為在科學的爭論中發現了真理而欣喜萬分。于是，他提筆給普魯斯特：“您發現了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結出了果實，我向您——真理的發現者致意！”這個事例證明了對手既是可以挑戰的目標，又是相互切磋的朋友，不是嗎？
感恩，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。
讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學會感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因為有愛，所以感恩。
感謝有你作文8
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，它是知識的殿堂，它是智慧的寶藏，它是通向真理的道路，它永遠不會背叛于你，它就是知識的王國——圖書館。
從小我就喜歡看書，家里的書柜已經放滿了各種各樣的書籍，比如《十萬個為什么》、《海底兩萬里》、《可怕的科學》、《地球往事》等等，但還是滿足不了我對書的渴望。于是，我就經常纏著媽媽帶我去圖書館看書，位于錢江新城的少兒圖書館、杭州圖書館，還有曙光路上的浙江圖書館，我都曾涉足其間。我喜歡浙圖看書時的安靜，靜得仿佛一根針掉落時都能聽見；我喜歡少圖看書時的隨意，書架上任意一本書信手拈來都能讓我迷戀。有時候路過新華書店，我也會忍不住央求媽媽給我十分鐘時間沖進書店一解相思之苦。我喜歡圖書館，因為那里的書籍包羅萬象，任我隨心所欲地享受書籍帶給我的快樂。找一本喜歡的書，找一個安靜的小角落，有時甚至直接一屁股坐在書架旁就津津有味地閱讀起來，一坐下來就是一個下午。看得入迷的時候，那真的是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，”仿佛整個世界只剩下了書和我。
我還很喜歡五（4）班的三味書吧，那是咱班的圖書館。從一年級開始，我們賀老師就讓大家每人帶兩三本書放在書吧里，我們經常在書吧邊徘徊，尋覓心儀的獵物，同學們之間可以互相借閱，有時還會為了一本書而爭搶起來。有一次，書吧里出現了一本新書，眼尖的我捷足先登縱身一躍，伸長手臂一把將書摟在了懷里，聞訊趕來的同學只好捶胸頓足后悔不已，像個小尾巴似的跟在我后面，不停地說：“你看完一定要先給我哦！”我一邊嘴里哦哦地應付著，一邊抱著書就迫不及待地翻閱起來。五年了，在我們不知不覺的孕育中，我們五（4）班同學們交流的書籍已經達到了五六百本，書香的濃墨一直縈繞著我們的教室，也陪伴著我們一起長大。
在書的海洋中，我盡情遨游。從《白雪公主》中體會了善惡終有報。從科幻的《海底兩萬里》認識了勇敢、聰明、善良的尼摩船長，描繪了美麗的`海底森林景象，更讓我學到了豐富的科學知識。從四大名著之一的《西游記》中感受到了做人須正直，堅持就是勝利等等。
只要你愛書，其實處處都能找到我們身邊的“圖書館”。好的書籍令我們贊嘆，令我們心曠神怡。圖書館，您就像一本巨大的百科全書，在這本書中我們隨時隨地都能找到想要的答案；圖書館，您就像一位德高望重的長者，教會我做人的道理；圖書館，您就像一位知識淵博的老師，授于我無窮無盡的知識甘露。
圖書館，感謝有你，在漫漫成長路上，讓我沐浴陽光，播灑夢想，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得書香滿溢。
感謝有你作文9
“書中自用黃金屋、書中自有顏如玉、書中自有千鐘黍”這是流傳千古關于讀書好處的名句。書真的有這么好嗎？
兒時便聽媽媽在我耳邊經常說的一個故事。晉朝有一個人叫孫康的人，非常好學，他家里買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡一切看書的辦法，伴皎潔的月光下看書；在點燃的樹枝旁閱書；借皚皚的白雪邊讀書。后來什么孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光，魯迅棄醫從文，周恩來為中華之崛起而讀書……這些故事在媽媽的嘴里總是嘮叨來嘮叨去。當時的.我聽的并不理解。
但在媽媽耳提面命之下只好好奇地認字，記得我三歲多的時候，一次爬山，途中媽媽用木棍在地上寫了“爬山”兩個字讓我認，我大聲的說爪山，并伸出雙手說就是爪子的爪，媽媽、爸爸聽了哈哈大笑。而我只能睜大眼睛傻傻的看著……但從此以后我再也不愿讀錯字了，因為我是一個小小男子漢，可不愿再掉底子。
剛上幼兒園，被同學咬了，被同學幫了，諸如此類，媽媽總是不厭其煩的抓住機會，把每個字寫給我看，告訴我每個字的意思，并不失時機的告訴我中國文字的博大精深，一個字有很多種意思，發音相同意思也大不一樣。媽媽總是潛移默化引導我，而兒時的我
除了貪玩，讀書對于我來說就是媽媽的任務，每天睡覺之前都是媽媽負責給我讀故事，讀書對于我來說就是催眠曲。可媽媽看在眼里，急在心里。
到了上小學，媽媽終于抓住了機會，這不電視臺熱播《西游記》，我非常喜歡看西游記的電視，媽媽趁機就買來西游記的書陪我一起看，并一起設想未看的內容，會是誰打贏了、唐僧會不會被妖精吃了、如來佛祖會不會來幫助他們。書中的內容深深的吸引了我，我迫不及待的想知道后面的結果，一本書我一星期就看完。感謝媽媽的堅持和用心良苦。在學校老師又發起了“我和圖書去旅游”的活動，我漸漸愿意去展示自己的才華，得到老師大力的表揚，此時的我對讀書興趣更濃了。書成了我形影不離的好朋友，一天不讀書，心里就發癢，感謝我的班主任老師的諄諄教誨，使我變被動的讀書為如饑似渴的讀書。人生也有了奮斗目標。
在老師和媽媽的幫助下我愛看書的閘閥打開了，每看一本書都希望知道更多的東西，并被書中的內容感動或憤怒，或喜悅、或鼓舞，書就像一劑良藥，使我越來越健康；書也像一個伙伴，讓我從此不在寂寞；書更像是一位好老師，讓我有汲取不完的知識。
感謝有你——我忠實的伙伴——書！
感謝有你作文10
歲月如畫，歲月如風，歲月如歌，小學六年的時光亦如流水般嘩啦啦一淌而過。這六年，2100多個日子里，感謝有你相伴！
你，是我最好的朋友。還記得，我們剛進學校初見面時靦腆羞澀的模樣；還記得，我們課下一起談論問題時哈哈大笑的傻樣；還記得，我們爭論問題時互不相讓“怒發沖冠”時赤紅的臉龐……
也許你都已經不記得你幫過我多少次，但你N次的伸手相助力，在我的心底留下的印記不可磨滅。感謝有你相伴！
那次，上體育課，我們分組接力往返跑比賽，我倆并不在同一小組。哨聲響起，大家都拼盡全力往前沖。比賽結束后，我們組贏了。可是另一組的隊長也許因為面子，也許因為忌妒，非說我們組的人偷懶，沒跑到規定的地方就返回了。身為隊長的'我非常生氣，沖過去和她理論開了。而你，因為親眼看到我們組的人沒有做弊，雖然和她們是一組的，卻不怕被同組的同學責罵，堅守正義，義無反顧地跑過來，站在我的身邊同我一起和你的組長理論。哪怕到了最后，因為太過激動，被體育老師罰做了一百個蹲起，腿疼了幾天，也笑嘻嘻的，毫不后悔。你，就是我最可信賴的同伴，我最堅實的依靠。謝謝你，感謝有你相伴！
另一次，我們進行了一次月考。一向成績都比較穩定的我，這次的數學卻差點考了個不及格。下課了，我坐在座位上，低頭看著我那滿是傷痕的卷子，一個個的大紅叉用它那丑陋的面目嘲笑著我，笑我的笨、笑我的傻。我的心里很難過，眼淚在眼眶里打轉。突然，你過來拍了一下我的肩膀說：“知道你心情不好，所以我這個宇宙無敵美少女來陪你了！”
我抬起頭著她，她的眼睛亮亮的，正對著我做鬼臉。我一下子就笑了出來。她拉著我飛奔到操場我們最喜歡去的那棵樹下，說：“就一次沒考好，你就不高興了，這次題難，班里有一大半都不及格呢？”“可是，還有人考90多呢？”“唉，找出問題，咱下次超他！”我的心里又好過了一點兒。她接著說：“生氣也不能改變這次的分數，笑一下吧。笑一笑，十年少，你看這棵樹都在笑著鼓勵你呢！”是啊，我抬起頭，恰好一陣風吹過來，樹枝隨風搖曳，好似在笑一樣。我的心情好多了，對她咧著嘴傻笑道：“笑一笑，十年少，我一笑，一定就變成一歲的小寶寶了。”我們都笑了起來，那笑聲現在還回蕩在我耳邊。你，就是我最知心的好友，我最溫暖的港灣。謝謝你，感謝有你相伴！
六年來，還有很多很多次，你對我的幫助數也數不過來。你，將是我一輩子的好朋友，不可缺少，無可替代！有了你，在以后仍舊充滿挫折的道路上，我才會更加樂觀、更加堅強，我才會變得更好。謝謝你，我親愛的朋友，這一路上，感謝有你相伴！
感謝有你作文11
你來了，給我帶來了快樂與興奮！你依偎在搖籃里，閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉，永遠印在了我的腦海中。你睡著。
日復一日，年復一年。時間像飛劍。
我對你成長的點點滴滴，永遠保存我的心中。
2歲那年，我帶著你學走路，我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊，像騎馬一樣喊：“駕，駕……”你樂的像一朵花，一蹦一跳的。就這樣，你學會了走路。一個個踩踏的腳印，深深地印入我的心底。
3歲那年，你已經學會了一路奔跑，而我卻有了下一步的措施。我細心的.教你學會喊人：“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。”這些數之不盡的稱呼，一點一點的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”，姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話，都讓我忍俊不禁。一年過去了，你終于學會了正規講話，我在心中擦著汗水，會心的笑了。
4歲那年，你已經學會跟我對話一大串。但你卻要邁起上學的步腳，做好了準備。每周六周日我回家時，你都會絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情，我都不厭其煩的聽著。直到那一天，你們學校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴，不想去上學，但你最終沒有說出，媽媽也沒有看出來，等車時，我的心情很復雜。忽然，你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內，校車來了。你看了看我，依然堅定著，慢慢的下了車子，上了校車。透過窗戶，我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上，我也忍不住哭了。
5歲那年，我經常帶你去拜年，你異常幸福，我拉著你的小手，迎著風一路奔跑，也不嫌累，挨家挨戶的親戚們，很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢，你不懂哪個大，親戚們給我的，都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢，心里喜滋滋的，向我顯擺。親戚們暗示了我一下，而我卻感到內愧。
6歲那年，你對我這個姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的，大部分都是我的。都說了，大的，要讓著點小的。但發生在我們身上恰恰相反。有時，我想多給你留點，在城里上學不容易，所以那天，20包的小面包媽媽叫我自己吃，我悄悄地拿出了幾個，塞給了你。
當我停下手中的筆，滿滿的回憶你與我的成長歲月，有興奮，有汗水；有挫折，有辛勤，更值得擁有的，是一句話——感謝有你！
我的妹妹。
感謝有你作文12
灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。
——題記
我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換。”但其實真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動！
記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續往前走。
過了一會，天放晴了，但我們的`心情卻并沒有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了。”我反駁道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著，我的眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……
此后每當我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。
媽媽！感謝有你陪我走過！
感謝有你作文13
滴答，滴答，時間在三點一線中慢慢溜走。轉眼間，我將離開我待了六年的母校。一些小學生活的片段逐漸像放電影一樣閃現在我的眼前。
如果說我們是一首曲子，那您，就是那個手持指揮棒的指揮家，撥動我們發出生命中最動人，最美妙的音樂！而在現實生活中，您也是那個對我們諄諄教導的人，默默關心的人！
記得那一次，學校組織各班參加全國青少年作文競賽。您想讓我去參加，可那時的.我是多么的緊張，多么的膽怯。便連連推讓說：“不，老師，這次比賽我沒有什么把握，你還是叫其他同學參加吧！”之間您眉頭一皺略帶嚴厲地說：“那我問你，你想不想超越自己，并為班集體爭光！”當時，我毫不猶豫的說了聲想！于是，在接下來的一周里，我只要寫好了作文就給您修改，您也毫不含糊的閱讀，并直截了當地指出錯誤。就這樣反復閱讀，反復修改。終于，皇天不負有心人，我獲得了一等獎！這是多么的來之不易啊！里面摻雜著多少我和老師的汗水與艱辛，我也超越了我自己！看見老師欣慰的笑容，我也咧開嘴巴笑了起來。曾經走過的日子里，不僅有老師的鼓勵，還有同學的幫助！
六年的同窗好友，避免不了擦出友誼的火花。那是在一場比賽中。
那是我們自己創辦的小型運動會，運動員只有寥寥十幾個人。各種項目都舉辦結束了，只剩下跑步，我們便各就各位。”預備，跑！”聽了這一號令，我們跑得就如離弦之箭一樣。可我不知被誰絆了一下，重重的摔倒在地。看著同伴們漸漸遠去的背影，看著自己腿上的傷，我的心瞬間涼透了。但，就在這時，一個熟悉的身影來到我的身邊，一看，正是我的好朋友張靈。張靈連忙把我扶起并著急地說：“胡馨月，你沒事吧？要不要我去通知老師？”我說不用了，但她還是從兜里摸出幾張紙并打濕敷在我的傷口上，我只覺得冰冰涼涼的，不那么痛了。我說了聲謝謝，她回答道：“好朋友之間就是要互相幫助，才能一起克服困難。”那時，她真的把我感動得說不出一句話……
回想起那兩件事，至及還在我的心窩里暖和著。可能你們認為那兩件事都是小事會想：不就是老師輔導作文，同學樂于助人嗎？但我不這么認為，我認為這兩件事可能真如你們說的那么小，但里面卻包含著老師對我的鼓勵以及同學給我的真情！讓我今生今世難以忘懷，它們已經深深地烙在我的心中！
感謝我的世界曾經有你——老師和同學！
感謝有你作文14
我覺得，幸福是擁有一顆感恩的心。這讓我聯想到曾看見的文字，其中有一段是這樣寫：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。當你看見它時，一切隨之擁有，天天快樂。”
首先我要感謝我的父母，是他們讓我能夠來到這個世界上，看見這五彩斑斕的世界。我的生命來源于父母，是父母給了自己世界上最為寶貴的生命，雖然我今后的人生將會怎么樣由我自己決定，但我不能去怪責和埋怨他們。相反，我依然應該發自內心的感謝父母，感謝他們對自己的培養和無私地付出，感謝他們的`一路陪伴，感謝他們的細心呵護……
我要感謝我的姐姐，讓我感受到了世上最為寶貴的親情。在這個世界上，姐妹間的情感是最純真的情感，我要感謝她將陪伴我一起走過人生，那份濃濃的來自親情的愛，讓我在這個世界上不會再感到孤單和寂寞。
我要感謝我的朋友，感謝他們，在我已走過的人生旅途中曾給過我的關心和幫助，我要感謝他們，感謝那真摯的友情將陪伴自己一生，在自己孤寂無援時依然能夠看到希望和陽光。是他們，讓我感受到了什么叫做友情，是他們，讓我感受到在這個世界上，曾有一份真摯的友情讓我感動。生命是短暫的，轉眼即逝。我們每一天都要懷著一顆感恩的心，感受陽光雨露的滋潤，感悟人生，感受氣象萬千的大自然，波瀾壯闊的大海，巍峨聳立的群山，一望無垠的沙漠，遼闊的綠色草原……
感恩也是一種哲學，是生活中的大智慧。人活在世上不可能總是一帆風順，總會遇到這樣那樣的失敗，無奈都需要我們勇敢地去面對，曠達的處理。不要一味地埋怨生活，蒼天不會給世界一個完美的人，不會給你完美的人生，抱怨只會使你更加消沉萎靡，消磨你的光芒，使你原本的色彩更加黯淡無光！對生活應當充滿感恩，跌倒了再爬起來，這是上蒼賜予你的機會。上蒼給了你雙腳，就是要考驗你的意志，如若你能重振旗鼓，勇敢面對，相信一定會成功，做的更好！
我們要學會“知足常樂”，人生本來就有很多無奈的事情，不要再去埋怨，不要再去怨恨，在春暖花開的時候，好好欣賞下大自然的美景。看著遍地花紅草綠，聽著蕭蕭風聲幽幽鳥鳴，聞著淡淡花香，想著自己所擁有的一切健康、年輕、生命，你會感到非常滿足。
是的，我應該心懷感激，感謝陽光，感謝雨露，感謝生命讓我經歷了那么多，感謝關心過自己每一個人，感謝有你們和我一起哭過、一起笑過……
感謝有你作文15
今天下午，激動人心的一刻就要到來。我要表演，可卻又忘了帶道具，還要突然換人。
下午第二節課，老師在黑板上寫了七個醒目的大字——感謝有你主題會，并叫我們拉開桌椅。我們住表演的是小品《開鎖》，第四個上場。好緊張！好激動！主持人是朱朱和何可心，她們說得不算熟練，還要低頭看稿。
看著前面的一個個生動有趣又感人的節目演完了，我們四個人懷著一種說不清楚的心情出發了。當主持人說出我們的節目名稱時，全班都發出了“哦~”。老公（張宇龍）首先亮相，他絲毫不掩蓋興奮，笑嘻嘻的說：“新年快要到了，我得送老婆一個禮物。可是……“說到這里，全班都笑了。接著他打電話給我，說；“喂，開鎖公司嗎？請您來一下，我家箱子鎖壞了。”“好的.馬上到。”到我出場了，問：“請問有什么事嗎？”“我家開這箱子的鑰匙丟了，請幫我把箱子打開。“”請出示身份證、房產證、戶口本等有效證件。“我一本正經的說。”這些東西都鎖在這箱子里了！你幫我打開箱子，我就那那些東西給你看!”“先給我看，再開箱子！”“先開箱子再給你看！”突然間，我卡住了。老公又大聲的重復了一遍：“先開箱子再給你看啊！”“先開箱子再給我看！”呼，總算想起來了。“這就對了嘛！”全班又一次大笑。“不不不不……亂了亂了！”我急忙說。“那不幫我開，我找物業管理去！”老公把物業管理（大白菜）找來了，誰知他也要求出示那些有效證件。老公只好打電話找老婆（關關）。老婆回來了，問道：“為什么不找開鎖公司？”“她不幫我。”“那找物業嘛！”“也不幫！”“那——那把他們倆都找在一起嘛！”“那兩個傻子不就坐在那里嗎？”這回，大家徹底笑翻了。“哦，那我開吧！”老婆說，“哎呀！鑰匙給丟了！”“老婆呀老婆，你丟人丟臉都沒問題，可是怎么把鑰匙給丟了呀！”老公氣急敗壞，“好吧！你們都不幫我開，我就不信開不了！”他把稿子卷起來做成臨時的錘子，假裝砸箱子。“看！我的學生證、大學畢業證、房產證、戶口本、身份證都在這里了，我就不信證明不了我的身——份！”說完，他把“錘子”往地上重重的一扔，差點沒去踩扁，哈哈！表演圓滿成功！耶~
后面的節目也都很精彩。我最喜歡阿張她們的《軍訓》小品和陳可兒她們表演的相聲。
……
我在期待著，期待著正式開演！加油！
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