感謝有你作文【匯總14篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感謝有你作文 篇1

　　和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，八卦，普通的女生。

　　每節(jié)下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì)有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……

　　每天我都和班級(jí)中的幾個(gè)同學(xué)“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集體排隊(duì)，課間休息，中午買飯。樂此不疲。

　　是很自然的成為了“八卦大軍”中的一員，直到我邂逅《怦然心動(dòng)》

　　這是放在書架上的一本網(wǎng)絡(luò)暢銷書，不知道是哪一次活動(dòng)買的，落滿了灰。

　　和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話，思維跳躍，觀念脫俗的女生。但她長相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見到她的人都會(huì)皺眉。

　　用布萊克外公的話來說:“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著情節(jié)的發(fā)展，慢慢地，我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同:勞動(dòng)課上大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅(jiān)硬時(shí)，朱莉卻開心地挖坑，澆水。她樂于為每一種花草取名和它們交流。當(dāng)所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現(xiàn)男生有非凡的繪畫天賦……

　　小說中不斷地將她與只會(huì)談?wù)撌澄锖鸵路�的女生�?duì)比。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對(duì)號(hào)入座。

　　最令我佩服的是，她小小年紀(jì)就不斷自省，調(diào)整與世界相處的方式�？梢哉f朱莉是一個(gè)整體大于部分只和的`人。

　　在如此與眾不同，像彩虹一樣絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專利嗎，可是此時(shí)此刻我卻不能因?yàn)檫@是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。

　　閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結(jié)構(gòu)都改變了。我開始變得成熟。

　　我開始嘗試自己熱愛的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我不早八卦，討論別人，而是傾聽，因?yàn)殚喿x訓(xùn)練了我的耳朵，教會(huì)我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因?yàn)殚喿x讓我開闊了眼界，明白自己的長短，既不自大也不自卑。

　　感謝閱讀，讓我明白:人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀丑才是真的丑——丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養(yǎng)身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。

　　感謝有你作文 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。

　　感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報(bào)答，也是感謝。感恩，讓這個(gè)世界愛心滿滿，讓這個(gè)世界五彩繽紛，讓這個(gè)世界和諧美好。

　　感恩父母�！案改负簦瑧�(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！边@是《弟子規(guī)》中的名句。對(duì)待父母，我們應(yīng)常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載著我們向成功駛?cè)�；父親是陽光，母親是雨露，哺育著我們這些幼苗。沒有帆，船就無法行駛；沒有陽光雨露，幼苗就難以成長；沒有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學(xué)以來，每周五，不管是風(fēng)和日麗，還是雨霧風(fēng)霜，我的爸媽都會(huì)從遠(yuǎn)隔百里之外的成都來看我，每次我總能發(fā)現(xiàn)，他們好像變老了許多，頭上的白發(fā)在一根一根的.增多，額上的皺紋在一天一天加深�！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的并不只是一滴水，而是汪洋大海。面對(duì)父母，我們是否在他們勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候送上一張賀卡，在他們失落的時(shí)候奉上一句安慰？父母對(duì)待兒女，滿滿都是愛��！

　　感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農(nóng)村的小男孩，兩歲的時(shí)候父親因尿毒癥去世，母親也離家出走，再也沒有回來。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶著他成長。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān)。每天放學(xué)回家，他就割草喂豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。

　　感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來；同學(xué)的互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進(jìn)步；保潔阿姨的辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。

　　“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。”我希望我們每一位同學(xué)常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛的懷抱中健康成長。

　　感恩，人間之大愛！

　　謝謝大家！

　　感謝有你作文 篇3

　　如果說生命是有限的，那我希望在我的歲月里有你支持著我；如果說歲月茫茫，那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁；如果說人生歧途險(xiǎn)峻，那我希望在我身旁的依然是你。

　　媽媽的眼睛是兩口井，太深了，讓我猜不透，看不穿，那里沉淀了生活的坎坷，留下了歲月的艱辛，裝下了飽滿的淚水，留下了無限的寬容，帶走了生活的不滿。如果說媽媽是樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的，那她的目光便是慈祥、溫柔的。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，鳥兒為我歌唱，花兒為我綻放，柳枝為我搖擺……似乎，在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔，越飛越高。這時(shí)，媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線，緊緊地牽著這只風(fēng)箏，抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的地帶，而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中，她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒，而卻沒有人扶持。她聽從這那一條細(xì)線的指揮，不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說：“別做那只高傲的風(fēng)箏，斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，鳥兒停止了它那歡喜的歌唱，花兒無精打采地枯萎了，柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的.孤寂，沉沉。這時(shí)，媽媽的眼睛蓄滿了希望，她猶如一艘船艇，在我無助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我：“無翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空。”在我那孤僻、零落的小空間里，因?yàn)槟愕妮o助，我的夢(mèng)想綻開了。

　　媽媽，你的眼睛宛如一盞啟明燈，為我照亮，伴我前行。

　　在我那孤僻的小空間里，你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢(mèng)中，永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子：中等的身材，微微發(fā)胖，卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削。活靈活現(xiàn)的眼睛上長著一雙烏黑濃密的眉毛，直挺挺的鼻子，櫻桃小嘴——那就是她，我摯愛的母親。她是那么的耀眼！

　　天空湛藍(lán)，希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中，不離開。

　　路途遙遙，希望你一直牽著我的手帶我離開這黑暗的世界。

　　人生茫茫，希望你幫我尋找那條適宜我的出路。

　　感謝有你！媽媽！

　　感謝有你作文 篇4

　　人的一生會(huì)遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時(shí)，總會(huì)有一股神秘的力量出現(xiàn)，使你渡過難關(guān)，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。

　　書籍并不是沒有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過挫折，遇見最美麗的彩虹。

　　舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾

　　感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時(shí)候因一次考試超常發(fā)揮考出了好的成績，被老師夸獎(jiǎng)而感到驕傲�；氐郊抑形疑踔撂煺娴腵問媽媽說：被老師夸獎(jiǎng)能不能上清華大學(xué)呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結(jié)果成績一落千丈。

　　當(dāng)期中考試結(jié)束，看著慘不忍睹的成績，我把自己鎖在房間里，雙眼無神的看著天花板。過了一會(huì)兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁看了起來，這是關(guān)于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時(shí)候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對(duì)聯(lián)：識(shí)遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯(lián)的前面加了兩個(gè)字：發(fā)奮識(shí)遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對(duì)聯(lián)后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學(xué)習(xí)，不恥下問，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時(shí)候，看完我明白了人非圣賢，孰能無過，重要的是知錯(cuò)能改。

　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒

　　感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學(xué)到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與海》中漁夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強(qiáng)韌的意志。

　　我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當(dāng)我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現(xiàn)，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。

　　感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構(gòu)筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。

　　感謝有你作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，在這將要離開母校，就要離開您的時(shí)刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，也不是班里畫畫最好的，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

　　老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛！

　　忘了嗎？老師，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的'同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊！原來是您！韓老師！“怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎？”您親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。您見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天�！巴蹩￡�，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說說話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友��！”您微笑著說，“跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說說話，行嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說：“你看，有朋友是不是很好��！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，因?yàn)槟�我的朋友已�?jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“韓老師，謝謝您！”

　　老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過我的頭……

　　老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個(gè)即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。

　　老師，你是否看到天上的月兒，他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福：愿您天天健康快樂，一切順利！

　　感謝有你作文 篇6

　　在《五柳先生傳》中，有一句話是這么說的：“銜觴賦詩，以樂其志�！贝_實(shí)，喝著酒，寫著詩，做著自己喜歡的事，是那么優(yōu)哉游哉，是那么自由自在，是那么怡然自得。我在圖書館時(shí)也有著這種感受。

　　我自幼喜歡讀書，新華書店更是我常去的地方，但是我卻不喜歡那里，總感覺有一股銅臭味，讓我十分不自在。直到有一天，我認(rèn)識(shí)了你——圖書館。我便欣然前往那里一探究竟。

　　我剛開始只是對(duì)你感興趣而已，不過，這也剛好應(yīng)了一句話：“如果你對(duì)一件事產(chǎn)生了興趣，那么你離愛上它也不遠(yuǎn)了�！睕]錯(cuò)，我愛上了你，你讓我傾心不已，以至于我認(rèn)為你是那么溫文爾雅，你是那么博學(xué)多識(shí)，你是那么寧靜賢淑。你仿佛有磁力一般，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我吸引到你的懷中，讓我不可自拔地希望在你懷中多呆一會(huì)兒，哪怕只有一小會(huì)兒，我也心滿意足了。我多么想與你待在一起，泡一壺上好的茶，捧著一本自己喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，時(shí)不時(shí)抿一口香茗。這樣的人生，足矣！就這樣，我成了你那兒的�？�。

　　在我眼中，你的一切都是美好的，和你在一起，我總能平息自己那一顆浮躁的心，細(xì)細(xì)品讀那些經(jīng)典。托你的福，我肚子里也積累了許多“墨水”。有時(shí)候，我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，仿佛世界上許多字和詞都是為贊美你而誕生。你寧靜得不像這凡世紅塵里的人，而是不食人間煙火的仙女。和你在一起時(shí)，我總是能在不經(jīng)意間放松自己，連翻書聲都盡量不發(fā)出來，生怕會(huì)驚到你這位仙女。和你在一起的日子，我有了許多改變，我變得有耐心了，變得博學(xué)了，變得溫柔了。是你，將我的棱角磨去，讓我變成一顆會(huì)閃亮的珍珠。感謝有你！

　　我還向老朋友推薦了你。當(dāng)時(shí)，我正在細(xì)細(xì)品讀一本喜愛的詩歌集，就在這時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)熟悉的面龐。我腦海里的記憶像影片一樣放映而過，他竟然是我的老朋友。放下書，我與他說笑起來，得知他是第一次來到這兒，不認(rèn)識(shí)路。我熱心地給他帶路，并向他介紹你。我對(duì)他細(xì)數(shù)你的好處，在我的強(qiáng)烈推薦下，他也開始對(duì)你贊不絕口。之后，我與他找到了自己喜愛的.書籍，時(shí)不時(shí)討論一下那些寫到讀者心坎里的語句。我們都露出了笑容，遇到了可以互相討論的彼此。而你，只是在一旁靜靜地看著我們的笑臉，露出了笑容，眼睛彎彎的，像月牙一樣，卻不曾說一句話。感謝有你！

　　感謝有你——圖書館，是你讓我有了一個(gè)看書的地方，是你讓我有了一個(gè)靜心的地方，是你讓我有了一個(gè)增長見識(shí)的地方。

　　感謝有你作文 篇7

　　在一個(gè)寒冬的夜晚，我冥思苦想地拼湊一篇有關(guān)人物的作文，爸爸，是你讓我寫出了一篇成功的作文，但更讓我深深體會(huì)到了無邊父愛。

　　那一夜，我焦頭爛額地拼湊著作文提綱，直到晚上十點(diǎn)三十分，我硬是一個(gè)字也沒蹦出來。這時(shí)，在客廳看報(bào)紙的爸爸輕輕的打開一條門縫探出半個(gè)腦袋小聲地問：“寫完了嗎？不然明天再寫？”我心平氣和地說：“沒事，寫作文不能斷開，不然你先去睡吧�！卑职帧芭丁绷艘宦�，輕輕的關(guān)上了門。

　　“阿嚏——“不知怎么搞的，我打了一個(gè)大大噴嚏，剛要繼續(xù)寫我好不容易湊成的一小段，爸爸拿著一件馬甲走進(jìn)房間，輕聲地說：“剛才聽你打了一個(gè)噴嚏，時(shí)間不早了，天氣漸漸變冷，你快穿上馬甲吧。”為了防止爸爸開始他長篇大論的勸導(dǎo)，我乖乖的穿上了馬甲。爸爸會(huì)心地一笑，在我的房間消失了。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了十點(diǎn)四十五分，客廳里的燈還亮著，這時(shí)，爸爸端著一杯水悄悄地走了進(jìn)來，保持著他那溫和的`聲音說：“這么長時(shí)間不喝水了，喝點(diǎn)兒吧，不然要上火了�！蔽抑活欀�拼湊作文了，頭也不抬地說：“你先放在書桌上，我湊完這一段再喝�！彪S后，爸爸又在我的房間消失了。

　　湊完這個(gè)小片段后，我端起水杯喝了一大口，可是喝水時(shí)不小心嗆了一下，然后就咳嗽了起來。這時(shí)爸爸手里拿著一支體溫計(jì)沖了進(jìn)來，一邊拍著我的背一邊焦急地說；“快，快，夾上體溫計(jì)看看有沒有感冒�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了，說：“一個(gè)大男人，的，我沒事，你先去睡覺吧，別等我了。”爸爸和犯了錯(cuò)的孩子似的小聲地說：“還不都是為了你好�！蔽毅读艘幌�，煩惱瞬間揮之而去，心里空空地說：“好了好了，我夾上就是了�！庇谑�，爸爸和得了糖的小孩似地高興地離開了我的房間。

　　經(jīng)過我的一番拼湊一篇基本像樣的作文終于出爐了，再一看表已經(jīng)十一點(diǎn)十五了，我推開房間的門一看，爸爸已經(jīng)手握?qǐng)?bào)紙?zhí)稍谏嘲l(fā)上睡著了。我鼻子一酸，找了一條毛毯蓋在爸爸身上，把之前的作文撕碎后，奮筆疾書，把這一夜的爸爸詳詳細(xì)細(xì)地寫成了一篇成功的作文，我卻只用了極端的時(shí)間。

　　爸爸，感謝有你，是你讓我感受到了無邊的父愛。

　　感謝有你作文 篇8

　　這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過還好有你……

　　——題記

　　飄雪的冬季，你就那樣悄無聲息地離開了我，什么都沒有留下，哪怕只言片語也好。然而留給我的只有獨(dú)自的回憶……

　　風(fēng)在狠狠的刮著，站在窗邊，任憑雨滴在敲打著記憶，腦海中浮現(xiàn)的還是你我共同嬉鬧的場面，那樣的讓人沉醉——

　　幼兒園的時(shí)候，沒有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺，把淚水往肚子里演咽，甚至悄悄的躲在門后一個(gè)人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔(dān)心。而你卻在這時(shí)打開我心靈的天窗，漫步我的世界，給我?guī)�來歡樂，讓我不再孤單。

　　老人們都說隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，白發(fā)已占據(jù)你的青絲，皺紋也不知何時(shí)爬上你的臉頰，而你，卻像個(gè)老頑童，陪著我玩耍，帶給我歡笑！

　　還記得我們相依走過的那條小巷，再次走過那里，早已沒有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個(gè)由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。

　　小學(xué)時(shí)，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我們甚至一個(gè)月也見不到一次，記憶里你的身影漸漸消退，夢(mèng)里看見的只是你漸行漸遠(yuǎn)的背影，離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)，我伸手去抓卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不到，眼淚肆無忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……

　　大雪就這么隨風(fēng)而揚(yáng)，給大地穿上銀裝，一個(gè)電話讓我頓時(shí)失去了理智，慌亂地沖下樓，坐上了車，我一直念叨：千萬不要有事，千萬不要有事，眼淚也麻木地掉下，看著窗外的雪，一片片的`飄落……

　　慌亂中跑下車，跪在你的床前，握住你冰冷的手，不會(huì)的不會(huì)的，你怎么能就這樣離開我了呢，什么都沒有說啊，不會(huì)的不會(huì)的……看著你蒼白的臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！

　　看著你被送上火化的車，在殯儀館與你最后一見成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的記憶，看著一個(gè)完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調(diào)皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了，還練起了跳遠(yuǎn)，呵呵，捧著黑色的裝著你的袋子，一步一步回到了家……

　　看著你入土，正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩中所說，你變成了一方矮矮的墳?zāi)�。我與你從此生活在兩個(gè)世界，你在天堂還好嗎？

　　現(xiàn)在的我沒有了你的相伴，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)，可我真的真的很想你，想念在遠(yuǎn)方過度的你——太太……

　　感謝有你作文 篇9

　　你不是最好的，卻向著黎明，向著天空，那些日子里，你比夏夜的月還要明亮，還要溫柔。

　　你在那個(gè)暑假成了我的鄰居。在那些日子里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得你剛搬來時(shí)，總是在夏日里彈吉他，自小便討厭吉他聲的我。在每次經(jīng)過你家房門時(shí)，便會(huì)向里面投出幾分厭煩。

　　夏夜的風(fēng)總是那樣燥熱，窗外的月明了。我不知因?yàn)槭裁词露�和母親吵架，一怒之下我沖出了家門，經(jīng)過你家門口，我停下腳步向里面望了一眼，不錯(cuò)是黑的，你應(yīng)該不在家。我在月光下顯得凄涼的長椅上坐下，一肚子莫名的委屈，全部化成了淚水，穿過我的臉頰滴落在鼻子上，隨之又滴落在地上，留下一個(gè)深深的`印記，我總是這樣容易落下眼淚。

　　“嘿，新鄰居你怎么在這兒？”月光下你越來越近，一時(shí)，我竟望著你的眸子愣住了，明亮透徹。你卻又繼續(xù)說道：“你怎么一個(gè)人在這兒哭了？”我緩過神擦擦，停留在眼上的淚水，擠出了一個(gè)笑容說道：“和母親吵嘴了，出來透透氣。”你笑了，卻不語。你在我身旁坐下，我竟不知所措，你抬頭望著夜空說：“在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了深遠(yuǎn)的蒼穹，當(dāng)眼淚劃過臉龐時(shí)，我們依舊可以在笑，天空這么大，還容不下你的委屈嗎？”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，夏夜的風(fēng)仿佛溫柔了許多，你似乎不再那么討厭。

　　你的眸子，印在了我的腦海，你意味深長的話刻在了我的心里，此后我成為你家的�？�。你告訴我，你的父母在你幼時(shí)就已離婚，一直跟著母親生活的你，總把笑容掛在臉上，從未因此流淚。

　　夏夜的月，驚動(dòng)夏夜的風(fēng)，月光透過葉的縫隙落在地面上，又一次和你坐在月光下的長椅上時(shí)，月似乎明了很多，可你的眼神卻黯淡了。第二天你走了，我站在你家門口，仿佛失去了很多猶如長大的愛麗絲，丟失了鑰匙，她是該難過的蹲下哭泣，還是該繼續(xù)向前走，我習(xí)慣性抬起了頭......

　　今后的日子里，你的眼眸，你的微笑和你的話語成了永遠(yuǎn)從未淡忘過，可我連一句“謝謝”，還沒來得及說，你卻已悄悄的走了，你不知道有一個(gè)女孩因你而不再輕易哭泣。

　　月是溫柔，讓淚水隨風(fēng)而去吧，感謝你的出現(xiàn)。

　　感謝有你作文 篇10

　　藍(lán)天對(duì)白云說：“感謝有你，襯托得我更美麗。”

　　白楊對(duì)小河說：“感謝有你，滋潤得我更青翠�！�

　　我獨(dú)自一人，跑到無煙的山谷，喊道：“感謝有你……”

　　在人生的交叉路口，我茫然了前方，是選榮譽(yù)，還是良心？我徘徊，來回走在交叉點(diǎn)。是你，語重心長地告訴我，應(yīng)選擇良心。是你，為我指明了人生的正路，避回了岔道。我人生中的指明燈，讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

　　在人生的路上，有許多坎坷，我重重的摔了一腳，希望有人的`攙扶，可是，路上空無一人。我困惑了，是朝前走，還是向后退？我的情緒跌倒了最低谷。是你，對(duì)我說：“往前走，孩子，不要怕，后面我?guī)湍��！蔽覄x那間，心情如天般晴朗，一股暖流在身體回蕩。是你，對(duì)我的安慰、鼓勵(lì)與扶持，使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。

　　人生如長征，須爬山過河。山太高，我抱怨，只是呆呆站在山腳下，面對(duì)這龐然大物，我亂了手腳，該干什么？一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我的面前，他拍拍我的肩，慈祥的說：“迎向上爬�！蔽艺f：“怎么走呢？”他說：“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)�！蔽遗赖桨肷窖�，一不小心失足了，我滾了下來，一雙大手接住了我，把我拖到了山頂，我來不及說聲謝謝，他先開口了：“孩子，小心點(diǎn)，路上崎嶇不要怕，我永遠(yuǎn)在后面支持你前進(jìn)�！笔悄�，在我的危險(xiǎn)時(shí)期幫我渡過難關(guān)，用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去，雖有高大的形象在我心中，但你是慈祥的，我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。

　　在人生的坎坷過后，是晴朗的天空，而我遇見了一個(gè)人。我們倆共同走過后面的道路，不管后面的道路是坎坷是平坦，她永遠(yuǎn)陪在我的身旁。在越雪山時(shí)，她說：“不要?dú)怵H，向前走去，是考驗(yàn)我們的毅力�！痹诙蛇^黃河，她說：“不畏艱難，向前走去，是考驗(yàn)我們勇氣的時(shí)候。”她與我分享了十二個(gè)春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中，是你，讓我不感寂寞，不怕天的有多大。感謝有你朋友。

　　人生的道路長而遠(yuǎn)，但是有你們，陪伴我走過人生。從此多遠(yuǎn)都不怕，愛陪伴我們?nèi)リJ，自古天地有多大，你們陪我走過人生……

　　感謝有你作文 篇11

　　在人的生命中，總會(huì)遇到那么幾個(gè)知心的朋友，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候雖會(huì)打鬧和爭吵，但是，無論你身處何境，他們肯定會(huì)默默的陪著你。

　　在你勞累的時(shí)候，是他們幫助了你；在你誤入歧途的時(shí)候，是他們提醒了你；在你饑寒交迫的時(shí)候，是他們給你了溫暖。

　　有人跟我說過，朋友么就是與你相識(shí)，能陪你玩耍的人。我卻不這樣認(rèn)為，那只能算是比熟人熟悉吧了。

　　那么，什么是朋友呢？我以為當(dāng)你失落時(shí)，她能安慰你；當(dāng)你失敗時(shí)，她能鼓勵(lì)你；當(dāng)你危險(xiǎn)時(shí)，她能盡全力拉你，這樣的人，才稱得上是朋友。

　　我很慶幸身邊就有這么一位朋友，能在身邊默默陪伴著我，幫助我，鼓勵(lì)我，安慰我，陪我哭，陪我笑，陪我輝煌，陪我落魄，陪我成，陪我敗。

　　我想對(duì)你真摯的說一聲感謝：感謝有你相伴，花！

　　記得那次考試，我的成績并不理想。在幾乎所有人都對(duì)我冷嘲熱諷的時(shí)候，你向我走來，安慰道：“下次努力�。　币痪浜唵蔚脑捳Z如同天使般給我溫暖。

　　那次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我跑到筋疲力勁，趴在了操場上，所有人都還在擔(dān)心我的成績的`時(shí)候，只有你在關(guān)注著我的身體，詢問我是否還安好，并且還遞上了一塊毛巾和一瓶水，猶如溫暖的光芒照耀在了我的身上。

　　感謝有你相伴，真誠的感謝你出現(xiàn)在我的生命中！

　　古有俞伯牙和鐘于期相伴，今有你與我相隨。

　　在考試后的那個(gè)漆黑的夜晚，我痛哭流涕，無助，軟弱，微小，凄涼，你仿佛璀璨的光芒照耀在我的身旁，讓我又拾起了信心，充滿了希望，下定決心，繼續(xù)前進(jìn)，奮勇前行。

　　在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)失利后，我一落千丈，學(xué)習(xí)成績也跟著直線下滑，我也拒絕訓(xùn)練，甚至連作業(yè)也不想完成，又是你將我拉回了現(xiàn)實(shí)中，說道：“難道摔倒就不走路了嗎？一次失利算什么，比賽還得繼續(xù)啊，比賽沒有了你可以，但是你沒有了比賽能行嗎？難道就這樣消沉下去嗎？重新開始，加倍努力，你的實(shí)力還在，重振旗鼓，期待你更優(yōu)異的成績！”一番話，讓我重拾信心，砥礪前行，完成了訓(xùn)練任務(wù)，直到一次又一次打破自己的記錄，一天比一天更加努力，最后創(chuàng)下了更輝煌的成績。

　　感謝有你相伴，我的摯友，花！

　　感謝有你作文 篇12

　　碧空千里，鷹飛翔其間，有藍(lán)天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學(xué)涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。

　　初一的青澀時(shí)期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時(shí)間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學(xué)，我與誰關(guān)系更好，那么他們答的一定是你。

　　也是你那靦腆的性子，把我自認(rèn)為堅(jiān)毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。

　　我倆一起不顧顏面的.大笑，甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話，我們一起講述這節(jié)課聽懂了哪些，難點(diǎn)又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。

　　我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再?zèng)_動(dòng)，連學(xué)習(xí)上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。

　　現(xiàn)下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關(guān)系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經(jīng)常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說，你總覺得說你就像說我。”我們愛開彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂趣。

　　都說“患難見真情”，一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了，考試前后，你問我這題，我問你那題，都謹(jǐn)慎細(xì)致地給對(duì)方講解。學(xué)習(xí)氛圍突然就緊張起來，而當(dāng)發(fā)卷子之后，我們總是對(duì)天長嘆一聲，說；“這回真的考砸了。”

　　我們見過彼此最真實(shí)的模樣，一起評(píng)價(jià)我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因?yàn)槲覉?jiān)信，我們的友誼不是什么都能打破的。

　　感謝有你，使我才覺得學(xué)習(xí)不那么艱苦；感謝有你，我的沖動(dòng)脾氣，暴躁……什么負(fù)面情緒全部不見了，只留下一個(gè)冷靜，沉著真實(shí)的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。

　　“天若有情天亦老”，以后的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會(huì)激勵(lì)我勇敢前行，而這段時(shí)光也會(huì)幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的梁雅銘同學(xué)。

　　感謝有你作文 篇13

　　我們學(xué)校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對(duì)他有了好感，而現(xiàn)在，我已經(jīng)心生敬意了。

　　讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我以為他整天呆在傳達(dá)室里，只是早晨開開門，放學(xué)關(guān)關(guān)門而已。他似乎對(duì)學(xué)校里的任何事都熟視無睹似的。

　　有一次，我在操場有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

　　忽然，他一轉(zhuǎn)身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發(fā)上課這段無聊的時(shí)間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對(duì)他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級(jí)辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發(fā)現(xiàn)了。

　　林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對(duì)他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

　　聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯(cuò)怪他了？不可能啊，我的“思維”一向是正確的呀。

　　為了進(jìn)一步驗(yàn)證，我開始了“暗訪林師傅”的計(jì)劃。

　　那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達(dá)室走去。

　　剛走到那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他又忙活起來了，他先在低年級(jí)辦公室整理完一些作業(yè)本，又匆匆走向高年級(jí)辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請(qǐng)您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數(shù)學(xué)，星期四下午第二節(jié)課再上體育�！边�有 許多 老師也讓他幫忙傳達(dá)一下信息，他擔(dān)心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風(fēng)風(fēng)火火地跑去開門……

　　一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓�？伤�也沒歇著，一個(gè)教室一個(gè)教室地檢查，催促忙做作業(yè)的同學(xué)趕緊按時(shí)回家，還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。

　　經(jīng)過這一天的'觀察，我對(duì)自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時(shí)，我又明白了一個(gè)道理：人不可貌相。經(jīng)過這件事，我不禁對(duì)林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”

　　是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學(xué)帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？

　　感謝有你作文 篇14

　　在我成長的道路上，我獲得過許多人的關(guān)心和呵護(hù)，有親人，有朋友，但在成長的一點(diǎn)一滴中，我從沒缺少過媽媽的關(guān)懷。媽媽，在我成長的路上，感謝有你

　　媽媽，成長的路上，感謝有你，這是女兒的心聲。在我很小的時(shí)候，是你精心呵護(hù)著我一天天長大，一點(diǎn)點(diǎn)長大。當(dāng)我受傷時(shí)，你是一位細(xì)心的護(hù)士，認(rèn)真幫我檢查傷口給我上藥，這時(shí)的您多么慈祥，；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，你立馬又成了一位教書育人的先生，手拿戒尺教我如何做人，這時(shí)的你多么嚴(yán)厲，但正因?yàn)橛羞@樣慈祥而又嚴(yán)厲的母親，我才懂得關(guān)心他人，減少錯(cuò)誤。

　　媽媽，在成長的路上，感謝有你，這話一點(diǎn)也不假。是你無時(shí)無刻的陪伴著我，給我關(guān)懷。我從小熱愛畫畫，記得那一次我心血來潮想畫一幅畫，從8點(diǎn)開始到10點(diǎn)結(jié)束，在中間的兩個(gè)小時(shí)你一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，你經(jīng)過一天的勞動(dòng)后自然很疲憊，而我卻精力充沛，一點(diǎn)也不累。這兩個(gè)小時(shí)對(duì)于你來說一定是度秒如年吧，可你卻一點(diǎn)也不喊累，只是坐在一旁默默守著我，趁我不注意時(shí)閉上眼睛小睡一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)了叫你睡吧，可你卻說你不累。怎么可能不累呢？我明顯的'看出你的眼睛已經(jīng)沒有早晨那樣寶石般的光芒，我已不是小孩子了，我懂得你的不容易。

　　媽媽，謝謝你的陪伴，我一天天在成長。

　　媽媽，成長的路上，感謝有你，是你一直在我身后默默付出卻不求回報(bào)。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)重，每次放學(xué)回家吃過飯后總是在屋里做作業(yè)，看書學(xué)習(xí)。每次做完作業(yè)，就已到了睡覺時(shí)間，我管不了書桌上亂成一團(tuán)的書，也顧不上洗襪子，總是匆匆洗漱完就倒頭大睡�？擅康降诙�天早上醒來時(shí)，雜亂的書和很臟的襪子早已不見，留給我的是整齊的書和干凈的襪子。是家里有魔法嗎？當(dāng)然不是，是媽媽在默默操勞。從此以后，我更加努力的學(xué)習(xí)，為的只是讓母親的付出不白費(fèi)。

　　媽媽，成長路上，感謝有你，你對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的教育，給我的陪伴和付出，我都看在眼里，記在心里，可我要如何回報(bào)你？只有更加努力學(xué)習(xí)。

　　成長路上，感謝有你。我的母親，猶如天使般的母親。

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