感謝有你作文(錦集15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感謝有你作文，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
柔弱的小草感恩大樹，因為大樹為它遮風擋雨；拼搏的老鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；嬌艷的鮮花感恩雨水，因為雨水滋潤了花瓣。而我，感恩直愛著我的媽媽。
在我的印象中，媽媽是個“上得廳堂、下得廚房”的中國傳統好女人，那菜中也蘊含著獨特的韻味。
每天早晨推開廚房門，便會飄出陣菜肴的香味。映入眼簾的就是我那位身材瘦小、但是廚藝高超的媽媽，只見她動作敏捷地將豐富的菜肴端上餐桌，我和弟弟兩只“小饞貓”便爬上餐桌，躍躍欲試。氤氳噴香的稀粥上澆灌著濃郁的雞湯，上面還 點綴著黑米、紅豆、糯米等等配料，看起來色彩斑斕，令人賞心悅目。我接過媽媽遞過來的勺子，美美地吃完了這頓絕色佳肴。她的臉上再次呈現出了那抹甜蜜的微笑，現在還 直留在我的腦海里，揮之不去。就這樣，媽媽頻頻出現在熙熙攘攘的菜市里，為我們選購營養充足、色香俱全的菜肴。我總認為這是理所應當的事，便自私地享受著媽媽的付出，卻不知道什么叫感恩。
可就在那天，我的`心靈被深深地觸動了。那天早晨，媽媽如既往地將勺子遞了過來，我的手無意間碰到了母親的手指，那雙曾經刺繡的手變得粗糙枯瘦，上面還 有道道被燙傷的痕跡……我已經不忍心再繼續看下去了，埋頭喝粥，淚水已經浸濕了我的眼眶，此時此刻我為我以前的不懂事而難過，為自己自私的行為而感到羞愧。媽媽煮粥時懷著顆愛心，還 有女兒的顆自私的心啊，煮著煮著，粥熟了，女兒也長大了。瘦小的媽媽用她那柔弱的臂膀為我們撐開了片愛的天空，讓我們可以在廣袤的天空中自由翱翔，那試問我還 有什么理由去索取呢？我終于明白了媽媽的心，她的心里都是我們呀。
和煦的陽光溫柔地撒下，窄窄的街道與低低的屋頂上鋪上了層朦朧的金紗。從廚房里飄逸而來的陣陣菜香味，令我坐立難安。在忍受了幾分鐘的折磨之后，我終于離弦之箭般得沖進了廚房，正想品嘗媽媽做的美味佳肴，突然發現媽媽的手上油油的，在往上看，她的頭發也擰成了根雜亂的麻繩，油膩膩的。我突然想到，不如給媽媽洗個頭吧。說干就干，我走到院子里，搬來小木凳，往臉盆里倒上了溫水，把旁不解的媽媽拉過來坐下。我笑著對她說：“媽媽媽，我給您洗個頭吧。”媽媽在瞬間的吃驚后，報以臉幸福的微笑……
我今年十五歲了，長這么大還 沒為媽媽洗過頭。我輕輕解開媽媽的頭繩，有些油膩又夾雜著白絲的頭發令我的眼角有些發澀，心底涌出陣隱隱的疼痛。我將溫暖濕潤的毛巾浸濕了媽媽的頭發，用洗發水輕輕涂抹著，搓揉著。在陽光的照耀下，個個五光十色的泡泡擁擠著。我用清水沖洗著媽媽的頭發，緊接著用干毛巾搓干，為她梳著這披肩的長發。陽光照在我們身上，暖洋洋的。媽媽似乎想說些什么，卻欲言又止了，只見兩顆晶瑩的珍珠脫線似得滴落在她的臉上。
藍天上，白云飄著飄著；庭院里，花兒笑著笑著。嗅著媽媽發際散發出的縷縷清香，我的心里柔柔的，甜甜的……
感謝有你作文2
有一個人，她永遠占據在你的心靈深處，無論貧與富、美與丑；有一種愛，永遠包圍在你的身邊，讓你肆意地索取、揮霍，卻從無所求。這個人是母親，這種愛叫母愛。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”打開錄音機，悠揚的樂曲聲傳了出來，驀地，我心中泛起了對母親的無限感激之情。
外面下著雨，老天像發了瘋似的揮灑著自己的淚水，似乎有訴不盡的苦楚。我從外面上補習班回來，由于沒帶雨具，到家時已被淋成了“落湯雞”。我怏怏地換了拖鞋，剛洗完澡的媽媽急急忙忙地穿了件棉毛衫，就遞來一條橘色的毛巾。看著那柔柔的暖色調，再看看媽媽的臉，一股暖流便從內心深處延伸開來。
趁我擦臉的'功夫，媽媽又麻利地幫我脫去濕透的外套，飽經滄桑的雙手徘徊在幾個有棱有角的花形紐扣中間，不一會兒就解開了所有的紐扣。還沒等我反應過來，能擠得出水的外套已被一股腦兒扔進了洗衣機里，而我身上早已披上了一條軟軟的毛巾被，頓時一股暖意涌上心頭——有媽媽的呵護，真好！
“來，媽媽幫你吹吹頭發，不然會感冒的。”媽媽麻利地接上插頭，打開開關。“嗚——”吹風機發出了綿長的鳴叫，風管口徐徐地吹出由冷變熱的風。那股風猶如我的心情，剛才被雨淋得透涼，轉眼間又被媽媽的愛焐得暖洋洋的了。耳畔的風呼呼地唱起了歌兒，那歌聲已被愛渲染得淋漓盡致了。媽媽的手親昵地撫摸著我的頭發，把發尖高高挽起，另一只手則不聽地晃動著吹風機。前后左右，媽媽用手撥開雜亂的頭發，頓時濕潤的頭皮也接觸到了暖風的吹拂，好舒服呀。我迷迷糊糊地閉上了眼睛，默默地感受著媽媽溫暖的心跳。
柔柔的暖風帶著我的思緒在愛河中徜徉：在家里，媽媽的關愛如泉涌般包圍著我；學校里，媽媽的思念如絲網般牽動著我——牙牙學語時的耐心，病床前的守護，上學路上的叮嚀……春日里的風箏，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬夜里的陪讀……這一切的一切，我總是心安理得地享用著，享用著……
想到這里，我不禁睜開了眼，頭發已被吹干，媽媽又去廚房準備晚飯了。在我的記憶中，媽媽似乎有永遠忙不完的活，永遠干不完的事，永遠操不盡的心。日夜操勞，時間老人已在媽媽的眼角添上了抹不去的痕跡；時間的浪花，也已淘干了她那雙昔日白嫩的雙手。
“誰言寸草心，報得三春暉。”小草是報答不完陽光對它的愛撫的。而我也是報答不盡媽媽對我的愛撫的。親愛的媽媽，在母親節到來的時候，請允許您的女兒用一大包真誠，一大杯祝福，一大罐感謝和一大袋歉意組成一套豐盛的節日套餐獻給您。愿您在細細品嘗后覺得幸福、快樂！
感謝有你作文3
細雨朦朧，轉眼間又上了初三，這三年，帶來了苦與樂，喜與悲，但收獲卻是滿滿的回憶。
初三這年，便是最難以忘懷的，因為有一個人和我們共享著著難忘的回憶——陳仕挺老師，我們的班主任，永遠的班主任。
步入初三，有緣在九（2）班。咋一看，我們的班主任，竟是陳仕挺老師。小伙伴們都驚呆了。光滑的額頭，深邃的眼神，便是望而不可即。他已三十出頭，但歲月在他那頗有稚氣的臉上顯得不堪一擊，笑起來，顯得十分年輕態。
操場上，一群同學拿著籃球，你追我趕的嬉戲著，仿佛一群未脫稚氣的孩童般。仔細瞧！我們的班主任也在場，竟也毫不生疏的握起籃球，直奔三分線啊！此所謂：心態好的人，永遠年輕啊！
他從初二到現在都是我們的物理老師。記得當初，我們把物理測試卷考砸了，答案五花八門。他便撓撓頭，笑著說：“急得心慌，氣得吐血啊！”我們便也只能微微低下頭去。
課堂上，他的聲音洪亮清晰，頗有大將之風。號召著我們這些小兵小卒們，一起完成提高學業的使命。
上課認真聽講，課后必備“營養品”。便是這大將一貫作風。不過，正因如此，我們的物理才逐漸好轉起來。于后便有了全縣排名前列的好成績。那次，他微微笑了，口頭表揚一番后，便又不忘的啰嗦起來了“表揚能改變人的重力”。使我們勝勿驕，敗勿餒，虛心學習。
課后，偶爾也會聊天，老師總是很幽默，有時，普通話稍有瑕疵，便引得我們哄堂大笑，難以忘懷。
4月23日，這一天我們中招考體育。大概是去年，老師便叫我們開始練了，為此打下夯實基礎。使我們在體育考試中突破自我，勇創佳績。因為我們有老師的鼓勵與陪伴。使我們取得優異的體育成績。
在體育訓練時，老師起得很早，天微微亮，便在集合地等我們了。記得有段時間，老師的'腳不知怎么了，可能是疼的厲害，走路不利索，沒有了當日的干勁與風采。但他不在乎，每天按時檢查宿舍，清點人數。每天依然早起督促我們跑步。
那幾個月，我們都不好過，老師更不好過。但慶幸的是，老師的腳康復了，愿永遠不會再犯了。
在老師的陪伴下，我們積極進取，現在為6月19號中招考準備著……。
初中三年，我們學會了很多。
初三這年，因為有陳仕挺老師的陪伴，使我們愈加成長、愈加堅強，懂得了什么叫“堅持不懈”。感謝有你的陪伴，昔日的嚴厲，才有我們今天這樣。
因為有你，我們才能變成今天這樣。
因為有你，我們逐漸懂事了些許。
因為有你，總在默默支持鼓勵我們學習。
感謝有你，伴我們初三這年，我們的物理老師——陳仕挺老師，愿您身體健康、萬事如意、工作順利！
感謝有你作文4
小學五年級下冊時，你就開始教我們語文并帶領脫去幼稚的我們向小升初進發。你總是愛笑的，并且那微笑中含有兒童的天真。“我姓張，是你們的語文老師兼班主任，你們以后就叫我張老師吧！”那動聽的聲音和溫暖的笑容一下拉近了我們之間的距離。
你才25歲，所以下課時我們總稱呼你用姐姐，你有時也會自戀地說道：“看來我很年輕啊！我還是個小鮮肉呢！”這時，我的死黨總會說：“那么說我又鮮又帥，簡直無法用語言形容了呀！”你就會裝作很生氣的樣子假裝要請他吃“包子”，他嚇得逃之夭夭。
你不是一下子出現的，而是一點一點滲入到我們的生活中：回憶最初是在校園里走動時看到了一個新的身影，然后是以前的語文老師楊老師講課時，你坐在后面聽課，最后到你成為我們的'語文老師。雖然當初你帶我們時許多家長不同意，說你教學經驗不足，但你還是頂著學校和家長雙重壓力站在講臺上給我們澆灌著知識的養液。
五年級下冊時，因為我有了一輛賽車，所以便一到星期六星期天就和朋友們出去騎車，有時作業還沒寫完就騎車，成績一落千丈。臨近期末，張老師把我叫到辦公室“你最近心思都在玩上了，上課總是走神，要記住，學習是為你而學，但為你付出的父母和我，不希望看到這個結果！”溫柔和藹的張老師從來沒有如此嚴厲過，我也知道了事情的可怕性，便努力學習，終于在期末考試中取得了滿意的分數。
一晃眼之間，小學升學考試就要來臨了，作業多了壓力大了，夜里兩點多才睡，早上7點鐘起床預習、復習，英語卷子上看不懂的單詞，數學卷子上毫無頭緒的公式，語文卷子上又是“表達了作者什么樣的思想感情？”和“請判斷錯別字”。我都要昏過去，干脆放棄。張老師也覺察到了我精神恍惚，便溫和地對我說：“期末沖刺，我知道你壓力大，但哪個人又何償不是呢？你知道嗎？初中、高中、大學、就業，以后的生活中，社會競爭力越來越大，人外有人，天外有天，所以不想被淘汰就要努力，原地踏步說明你在退步，因為落后于你的人都在日夜兼程地趕超你！”聽了這些話，我恍然大悟，一直沖刺期末，雖然有了好成績，但大家還是沒能再聚一場，暢談過去，憧憬未來……
過了許多個月，因為你的生日，我們又能重聚一塊，可是，曾經的48個人只有23個人來為你祝賀生日，生日當天，你快樂得無法用語言形容，我們與你暢談著小學那時的趣事、囧事，你也告訴我們你的想法。直到9點多，我們才散場。
我走在無人的街上，確實啊！正如牛奶咖啡的《明天，你好》中：“曾經并肩往前的伙伴，舉杯后都走散”，我多希望還能再在一起，只是那個夜晚，我深深地留藏在心坎。愿張老師你能永遠年輕、快樂，別忘了還有我們……
感謝有你作文5
落日的余暉中，老烏鴉偎在巢中，專注地盯著遠方，當那抹矯健的身姿出現時，它的眼里布滿了柔情，用嘴巴輕輕梳理小鴉被吹亂的羽毛，正如詩句“但見羊羔有跪乳，聽聞烏鴉知反哺”，因為小鴉知曉老鴉對它哺育之情，所以他學會感恩，用老鴉哺育它的方式來照顧老鴉。
我們身邊也有一些感恩的對象，他們使我們受益匪淺，是我們的人生歷程的指明燈。
感恩父母，是他們給了我們，是他們一遍一遍、不厭其煩的教我們牙牙學語，他們在我們成長的歷程中擔任了不可或缺的角色，完全可以說他們是我們的啟蒙老師，接觸到的第一位老師。他們從不渴求什么，但我們卻誤以為他們對于我們的愛與付出是天經地義的。長大后，我們才明白父母的付出多么大，他對我們的愛多么深，我很慶幸自己學會了感恩。
感恩老師，是他們把我們帶入到知識的殿堂，是他們用粉筆與教誨筑造著我們未來夢，是他們用自己寶貴的時間給我們講做人的`道理與規范，他們是我們人生歷程中陪伴我們最長的人之一。老師，我想衷心的對你說聲謝謝，謝謝您，教導著我們，我們才掌握了科學文化知識；謝謝您，督促著我們，使我們養成良好的行為習慣，讓我們知道何為對與錯。
感恩朋友，當我們陷入困境與悲傷中，是他們不離不棄，在身旁鼓勵安慰我們；當我們有心事時，是他們與我們一起，在一旁靜靜的傾聽我們的心聲。雖然有時朋友間會有矛盾和糾紛，但是這會使我們更加對方。
感恩對手，是他們讓我們心智成熟，慢慢走向成功，激發著我們的潛力。其中最著名的例子要數法國科學家普魯斯特和貝索勒為探討定比定律，而進行長達9年的辯論。最后，普魯斯特發現了定比定律，成為這場大辯論的最后勝利者。普魯斯特并不因此而趾高氣揚，得意忘形。他對貝索勒傾吐了衷心的感激之情，說：“要不是你的質難，我是難以深入的去研究定比定律的。”他向人們宣告，發現定比定律，貝索勒有一半功勞。貝索勒呢，雖然他是爭論的失敗者，但他全然不為此懊惱，反而因為在科學的爭論中發現了真理而欣喜萬分。于是，他提筆給普魯斯特：“您發現了定比定律，可喜可賀，9年的爭論，結出了果實，我向您——真理的發現者致意！”這個事例證明了對手既是可以挑戰的目標，又是相互切磋的朋友，不是嗎？
感恩，是自然賦予了我們生存的空間，是自然讓我們的世界多姿多彩，物種豐富。
讓我們懷有一顆感恩的心。感恩他人，就先學會感恩自己；感恩他人，就是給自己的心靈帶來快樂；感恩他人，就是給自己一片愛的天地。因為有愛，所以感恩。
感謝有你作文6
乘著哆啦a夢的時光機器，我再一次置身在十幾年前的古老街道上。我聽到了嬰兒的哭聲，沒錯了，那個嬰兒就是我，那里就是我的家。我看到媽媽笑了，是的，她笑得好甜。
讓時間再走一年，我會爬了。家里到處都有我的身影，廚房，廁所，臥室，客廳……捉迷藏似乎變成了我和媽媽的相處方式。噢，照顧我一年，她瘦了，不過卻愈加明艷動人。大概是我這一年真的很難纏吧。但是媽媽又笑了，還是那么甜。
“媽媽！媽媽！”“mama”這是我第一次張口說話，我看到媽媽哭了，她把我高高舉起，激動的又親又抱。我無法理解這種喜悅，也許，只有真正置身其位才會明白吧。那一刻，媽媽忘記了之前的辛苦，我在漸漸長大的過程中也迅速忘卻。不過，時間不會忘記，時間會記錄下你的付出，我的進步。
“媽媽，抱抱”自從我會走路，我就發現那并沒有那么好玩，走路真的好累。所以在街上，總會看到我在對她撒嬌要抱抱。而她呢，總是笑著搖搖頭，然后把我抱起。
后來呀，我能跑了。我總喜歡追著媽媽到處奔跑。媽媽本就不多的體力倒是被我當做運動員來訓練。很累，但是她還在笑著。
為什么呢？我想不明白，明明很累，卻還在笑。現在我懂了，因為她是開心的。開心就要笑呀。
轉眼到了上學的年紀，20xx年，我背起了我的小書包開始了我的學校生涯。剛開始，我并不適應離開媽媽的一天，盡管有很多的小朋友，但我還是每天期待著放學回家，早上還是懶懶的'不想離開。這時候媽媽總會告訴我“學校里有很多知識的，媽媽都不會呢，你去學學晚上回來教教媽媽。”每次聽了這個，總覺得我是家里最厲害的人，我知道很多媽媽不知道的東西。后來我才懂得，媽媽怎么會不懂我學的東西，只是，我明白這些的時候，我已經把上學當做了一件快樂的事了。
而現在，我早已結束了義務教育。踏進大學的課堂，有人說，大學就像一個小社會。是啊，適者生存，優勝劣汰，我早就知道。只是……以前從未想過現實如此殘酷。我終于知道那時被你保護有多幸福。
您給了我生命，讓我有機會體驗世間冷暖；您給我一雙眼，讓我看盡世間滄桑。您用獨特的方式教會我做人，您用溫柔的話語伴我成長。
放眼過去十幾年，我突然看到了您笑容背后隱藏的艱辛和不易，還有您為了我曾不得不放棄又很難再去拾起的理想。
不過沒關系了，那些您偷偷掉下的淚，女兒會為您擦干；那些您不敢再去實現的夢想交給我來完成。以后，您不會偷偷哭泣，您會為我驕傲。
成長的到路總有些風風雨雨，感謝有您一直伴我，不離不棄。因為有您，小時候我才會勇敢向前；因為有您，現在我不會放棄。小時候，您總是走在前方為我遮風擋雨；而現在，讓我們向后轉，換我來保護您，為您披荊斬棘！
感謝有你作文7
感謝你，和陽光一同走進我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護，才有了一路的溫情無限。
——題記
當20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時，整個世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。
那次的期末考試出奇的差，題并不難。相反還有些簡單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點中學失之交臂。老師也在不斷的鼓動著沒有希望去重點中學的人輟學或者去職業中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……
正當我百般憂傷時，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點一點的'清晰，是個女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長發上束著綠瑩瑩的蝴蝶結，那靜如澈水似乎永遠也看不到底。“你好，我能做在你對面嗎？人太多了，只剩你這一個位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現實，我點點了頭。“你是哪個學校的”處于一般向的禮節。我這樣問道。“我原來是實驗小學的，今年為了考入市里的外國語中學，轉到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長，你未來的同學。但我的學習并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢想也是外國語中學”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進入外中。讓他們重點班看看我們五年一班的實力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。
后來開學了，因為成績的關系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學的關系共同學習，共同管理班級體，共同入的共青團，共同加入的團委。是她，讓我在那個寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個月后的小升初統考里，成功的進入了外國語中學。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因為她的到來，她的鼓勵。我想用自己真摯的心對她說聲：“一路走來，感謝有你。”
感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動，太多的回味，太多的希冀。
——后記
感謝有你作文8
理解與諷刺，有時真是難以區分。
一下課就被老師叫上去“喝茶”，我自然也是知道為什么了，即使有那么點不情愿，還有那么點不知所措，但這一切都還是來了。
從辦公室走出，心情差到了極點。回到教室，看到同桌正一臉諷刺地看著我，眉宇之間摻雜了些許笑意。順著他的目光看去，我皺了皺眉頭，一個刺眼的紅分數奪走了我所有的僥幸。73，呵，確實夠諷刺的。
難堪和莫名的煩躁不可抑制地涌了出來，看著同桌滿滿的笑意，我不禁對著他大吼了一聲：“看什么看，沒見過考砸了的嗎！”被我這么一吼，教室突然變得安靜，此刻，全班的目光都集中在了我的身上。同桌似乎被我強硬的語氣嚇到了，只是在一旁默默地訂正他自己的試卷，再不看我。
我心不在焉地打開試卷，看著大片的紅色，皺著的眉不自覺陷得更深了。仿佛每一筆每一劃都是紅色的鋼叉在我的每一寸肌膚上侵蝕肆虐橫行。不再去看，索性扔到一邊，而此刻的'心卻也游走了。
泛紅的眼眶再也禁不住淚水的挑逗，不多時，我便開始抽噎，想起同桌那意味深藏的笑，心中便如萬刃般劃過，血淋淋的現實由不得我自我欺騙。
“其實我只是想表達我對你的同情與理解，所以你別想太多，認認真真地訂正試卷，相信自己能行！”望著同桌輕輕悄悄小心翼翼遞過來的這張紙條，忽然有股暖意在心間彌漫升騰。
我瞬間恍然。往昔溫馨的一幕幕似乎都在我的腦海里浮現，記憶還未泛黃，美好重新閃現……
春雨淅瀝的天，我得了重感冒，噴嚏一個接著一個，抽屜、書桌上的紙巾堆得像座綿延的山，同桌卻沒有一點嫌棄，一邊開玩笑緩解我的痛苦，一邊不厭其煩地給我遞著紙巾；
下課鈴響，老師匆匆忙忙結束了講題，每當我有滿腹的疑問，又不想去問老師時，那個耐心開導我的人定是我的同桌；因為要收作業，有時來不及擦黑板，心里想著肯定要被挨罵了，回來卻發現黑板早已干干凈凈，據說那個幕后英雄是我的同桌；
每當被老師派遣去干活而自己又不想一個人單槍匹馬孤單前往時，那個舍命陪君子，犧牲寶貴的寫作業時間的人也是我的同桌啊；因為自己粗心大意，經常把鉛筆袋或其他文具落在家里，那個帶著無奈的笑又義無反顧主動借我的人也是我的同桌啊……
同桌，我的好同桌！
我猛然驚覺，愧疚之意溢于言表。偷偷看了看同桌，同桌似乎并不在意，朝我友好地笑了笑，便若無其事地教我訂正試卷了。不知過了多久，那張考砸了的試卷在我眼中已簡單不已，此時，腦中滿是同桌對我的好，先前血淋淋的傷口也不知何時愈合無跡，感謝有你，我的同桌！在忙碌交織陰晴不定的歲月你如一陣清風，吹走了我內心所有的陰霾！
那溫馨的字條、鼓勵的言語已在我心中成為永恒！
感謝有你作文9
漫漫人生路，我們有太多感謝。感謝你，為我開辟出一條成長的道路。
時光荏苒，所有美好仿佛過眼云煙，懵懂的我在三年級發生的一件事，至今令我記憶猶新。那天，我在班級書柜里發現了10元錢，四下張望沒發現人，就悄悄藏在自己的口袋里，歸為己有，沒等放學鈴響，我早已一溜煙似的飛奔出校園，立即解決掉那十元“贓物”，買了幾根筆和幾包吃的，路途中嘴巴沒有停過，到家門口，我還把嘴巴抹了又抹，生怕被你發現。晚上，你給我講數學題時，無意瞥見那只“艷麗”之筆，你迅速從教師角色進入偵探角色，一雙炯炯有神的眼睛一邊盯著我，一邊盤問道：“這支筆是從哪兒的？”一時不知所措的我突然急中生智：“我借同學的。”可是你還是打破砂鍋問到底，哪個同學，住在哪里，叫什么名字，電話是多少？然后你半信半疑地撥通了那個電話，我面紅耳赤，心提到了嗓子眼。
我溜進廁所，你和那個家長的對質我聽得一清二楚，你打完電話后親切地叫我，我還以為聽岔了呢，便滿心歡喜，大搖大擺地走到你的面前，說時遲那時快，“啪”，一記耳光印在我的'臉上，隨后便是雷霆般的呵斥：“跪下，說，錢到底從哪里來的，這么小便學會了撒謊……”我硬著頭皮邊哭邊給你解釋，但絲毫沒有動搖你“堅實如磐”的內心，直到晚上十點，我跪著把作業寫完了，剛一站起來，腿腳發麻，頭發暈，倒在沙發上。隱隱約約只見你迅速來到我的身邊，一邊撫摸我的臉龐，一邊溫聲細語地說：“我打你，是讓你長長記性，不能貪圖便宜，不能撒謊，從小要養成良好的習慣……”，我眨眨眼睛，使勁地點點頭。這時，你從口袋里取出一張嶄新的十元鈔票：“明天放回去。”感謝你，感謝你及時給我糾正錯誤，指引我走向正確的道路。
你就是這樣，十五年如一日地陪伴著我。如今，我正面臨著中考。前不久，清明節放假當天晚上，你和媽媽陪我在廣場練球，籃球場上人頭攢動，雖一席之地也不容得也，你便在場邊陪我練投實心球，你不時的忘籃球場瞥一眼，月光中，我看見你的背影，不禁回想起小時候的一幕幕。我和媽媽實在等不住了，便站在網球場邊休憩，你卻奔向籃球場尋找空席，此時，我又瞧見你的身影，你只有一米七的個頭在我的心目中卻像個巨人——偉岸、正直！時間一分一秒溜走，球場上的籃球愛好者沒有離開的意思，九點、十點、十一點，媽媽索性說：“走吧，人那么多，改天再來吧。”我也附和著。可是你堅持說再等等，十一點半了，大燈全熄了，終于有一隊走了，我們也等來了練球的機會，我一會兒帶球，一會兒投籃，頓覺滿頭大汗，你在場上手舞足蹈，現身說教，快活的空氣飄蕩在整個球場，直到十二點半，我們帶著汗水和幸福回了家。
感謝你，成長的引路者；感謝你，靈魂的陪伴者。
感謝你，親愛的爸爸！
感謝有你作文10
生命之花綻放之時，用花瓣鋪滿了人生之路，走過多久，還有多遠，皆有你在我身后。
望著盤中那兩個已被剝了外衣，等待著我“臨幸”的兩個雞蛋，我卻不由生出厭惡之感，對媽媽喊道：“我都說我不喜歡吃雞蛋了，你怎么又給我剝？”你聞言頓了頓，停下手中的活，將手輕輕在圍裙上拍了拍：“這不是想著你補身體嘛，快吃。”我賭氣似的扔下筷子，說了句“不吃了”轉身進了房間。就在我轉身的那一刻，你望著我，嘆了口氣。你眼中的星辰隕落了，揉了揉眼眶，眼角微微泛紅，我卻未曾知道。
次日清晨，我被一陣敲擊聲吵醒，仔細一聽，卻又沒有了。于是，我爬起來向著聲源處尋去。發現你正在為我剝雞蛋，怕將我吵醒，每個動作都小心翼翼地，頭上的汗直往下流，生怕發出一絲聲音將我吵醒，眼中有一絲絲的倦意。無意間向窗邊一撇，漫天的黑幕下，只有幾顆零碎的星在孤獨地閃。
你手中的那個雞蛋有些調皮，撞了很多次，就是不肯剝下自己的外衣。你皺了皺眉頭，額上的紋路格外明顯，眼袋微微下垂，周圍還有著些許青澀，眼角也有了許多細紋，這是歲月的痕跡，更是操勞的印記。我不由淚目，恨不得用手將你的皺紋磨平。你每天起那么早，竟只是為了在我身后為我的健康保駕護航，可是我卻未曾領情。
昏黃的燈光映出了你羸弱的身影，那佝僂的`背是為我彎的，是從什么時候開始，你烏黑的頭發開始多了銀絲，泛著淡淡的白光，你那明亮的眼眸，不知什么時候變得模糊，我的淚奪眶而出。沒想到你發現了我，連忙停下手中的活，忙問道：“怎么了？沒事，有我在，不會有人欺負你的。”說著便失去了我臉上的淚水。這才發現，你的手早已不是我記憶中的那雙纖纖玉手，而是飽經風霜，粗糙不堪。我想忍住不哭，不讓你擔心。可是，我發現我做不到，只能連聲說我沒事兒。你將信將疑的去忙，剩下的活了，但時不時朝我這邊張望，眼中盡是關心。
望著你的背影，我想起了與你的點點滴滴。你喜歡聽我講學校趣事，可我總是不愿意講；你喜歡在我傷心時安慰我，可是我總是不愿意聽；你喜歡嘮叨，可我總是不耐煩……我卻還總說你不夠愛我，你不在我身后。
原來，一直是我太關注自我了。你一直在我身后鼓勵我，陪伴我。你其實是很愛美的，可是卻為了我過早失去了往日的綽綽風采，任憑時光調皮地拿起畫筆在你身上亂涂亂畫。我卻只知肆意索取，不知寒了多久的心，不知夜里抹去的多少眼淚，是我太自私了，對不起！
時光慢些吧，不要再亂涂亂畫了，讓那個永遠在我身后的人永葆青春與美麗吧！感謝有你在我身后，我愿從現在開始守護你。
感謝有你作文11
人生的浪漫，生活的平淡，我的內心，住著你。淺秋里，歲月一再，落葉成傷，我獨守一座孤城，寫下七夕的戀。告訴你：人海深處，相遇總是簡單，相逢卻太短，彼此離散的紅塵，不過是生命的進程，珍藏的永久，卻刻骨銘心。——-題記。
一個人的一生中，看過許多人，經歷過許多事，走過許多路，落過許多淚;我們有過許多朋友，哭過笑過，卻在一個又一個人生路口，離開了我們，其實，他們都是我們人生中的過客，我們自認為他們可以陪伴我們自己一生，他們卻一個又一個的從我們的全世界路過，在我們的人生里留下深刻的印痕，成為我們永久的記憶，陪伴著我們成長，老去。我們都有這樣的朋友吧，至少，曾經從我們的全世界路過。
我還記得那一天夜晚，我們因為一場游戲相遇了。我們對彼此的感覺，談不上喜歡也說不上討厭。就這樣迷迷糊糊的我們就成為了彼此的知心好友。每當我遇到煩事的時候，你都會聽我傾訴；每當我迷茫時，你總是會開導我，對我說我不要一直凝視遠方的天，偶爾停下來仰望自己頭頂的藍天，也會發現它其實很美。
就這樣我們都成為了彼此心中最重要的一部分。但是天下沒有不散的宴席，我就馬上面臨中考了，也很少能夠上網了。你對我說：“加油，我信你一點能行的。”就這樣我們到中考前都沒有聯系。在這段時間了，真的是有一種度日如年的感覺。等到考完的下午，我抑制不住自己激動的心情，立馬沖回家。打開電腦，看到的只是你灰色的頭像和56天未登陸的信息，這時我的心瞬間跌落了谷底。過了一段時間，也沒有見你上線。我想可能是某些原因阻礙了我們，你的心里也是不情愿的。許久我也解開了心里這個結，或許結束也是也是一種新的開始吧，我只能把我們這一段回憶牢牢的鎖在心里，然后面對明天。
一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走。
沙城是一個人的`記憶。
偶爾夢里回到沙城，那些歲月無比清晰，而我們無法觸碰，一但雙手陷入，整座城市就轟然倒塌。把過去，深深埋葬。
生是一段旅程，在旅行中遇到的每一個人，每一件事與每一個美麗景色，都有可能成為一生中難忘的風景。一路走來，我們無法猜測將是迎接什么樣的風景，沒有預兆目的地在哪，只能用用欣賞風景的心情邁開每一步，將陽光或是風雨都收進背后的行囊，人生的旅程定會豐富而精彩！你從我的全世界路過，揮揮手，再向前，與其懷念，不如含淚前進，最終，命運會給予我們人生的審判，朋友，過客，都是插曲，隨著我們的逝去，成為光影的片段，隨風，飛到深邃的遠方。
謝謝你雨軒，雖然我們從未見面。但是我想對你說，一生有你，真好！
感謝有你作文12
父母的呵護，老師的栽培，朋友的問候，同學的關心，都是無處不在的，我們身邊圍繞著點點滴滴的愛。讓我來給你講講吧。
記得以前看過一部電影《同桌的你》，耳畔不禁想起：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。是呀！想當初，上小學的時候，我上課沒仔細聽，作業做得一塌糊涂，于是被老師叫到辦公室，給我上了一堂“思想教育”課，還受到了老師的“鞭笞”。
我悶悶不樂地回到教室，一個人趴在桌子，最后還是忍不住了，嚎啕痛哭起來，但又不想被同學看見，就埋下頭，放低了聲音，同桌發現我好像不對勁，就問我有沒有事，我偷偷抹了下眼淚，清了清嗓子，若無其事的地說了聲：“沒事。”同桌說：“還沒事呢，要不要照照鏡子，眼睛紅的跟兔子眼睛似的，腫的和包子一樣。”
我噗嗤一下笑了出來，“別哭啦，哭起來跟個丑八怪一樣，笑起來就變小公主啦！”說完，他急匆匆的下樓了，過了一下會兒，他氣喘吁吁地跑了上來，手里緊緊地攥著一個東西，他讓我閉上眼睛伸出手，我按著他說的做了，當我睜開的時候，發現手里有一塊德芙。
原來他知道我喜歡吃糖，為了哄我開心，特意跑到小賣部去買了，我看著那件糖，不知該說什么，只能說一句謝謝。一箭糖很簡單，可包含了同學滿滿的關心
如果說同學的關心是一艘輪船的話，那么父母的.愛就是一片海洋。那一次，我剛放暑假，本來想好好放松，好好睡個懶覺，結果一大早就被媽媽吵醒了，我非常不樂意的起床了，洗漱完后，媽媽也上班去了，我立馬跑到房間，把電腦拿了過來，于是看視頻模式開啟了，媽媽回到家，看見我躺在床上，悠閑的看著視頻，床上還有一大堆垃圾，媽媽氣的暴跳如雷，于是破口大罵起來，我有點不開心，但是還是裝作沒看見的樣子。
到了吃晚飯的時候，我盛完飯，面對這一桌“滿漢全席”，卻無從下口，媽媽好像察覺到了什么，這時氣氛瞬間緊張，媽媽問道：“今天吃了多少零食。”我沒有回答，媽媽臉色變了，開始數落我了，我聽著不爽，于是頂嘴了，媽媽發現我知錯不改，還變本加厲，于是一個耳光沖我揮了過來，我哭著跑了出去。
剛出門，我看見一個媽媽牽著孩子的手，臉上洋溢的笑容，想起我五歲的時候，媽媽牽著我在大街上散步，如果我累了的話，媽媽會抱著我，想到這，我后悔了，老天好像也變了臉色，似乎是給我的懲罰，天開始下起了滂沱大雨，我的淚水和雨水融在一起了。
一下雨，大家都紛紛回家了，剎那間，大街上空無一人，我全身都濕透了，淋得像一只落湯雞，遠處走來了一個身影，我默默祈禱，希望那個人是媽媽，上帝好像聽見了我的禱告，答應了我的請求，媽媽向我走來，遞給我一把傘，我拒絕了，我要和你拼一把，媽媽撐起了那把傘，我們手牽著手回家了，這是時天空出現了彩虹，好像上天在慶祝我和媽媽和好如初……
感謝你們，讓我懂得了什么是愛，感謝你們，一直關心呵護我，使我茁壯成長，是你們讓我學會如何感恩，知道什么是責任，感謝有你們！
感謝有你作文13
書籍造就了人，人造就了世界。——題記
我相信，如果人的一生沒有了書的陪伴，定會枯燥無味，一日難耐；如果世界沒有了書的存在，定會精神墮落，墜入暗谷。書對我來說是神一樣的存在。
我記得我第一次真正接觸書籍是在一個夏日，我在家中閑著無聊隨意地從書架上抽了一本書翻看，是本《安徒生童話》。第一個故事的大標題映入眼簾：皇帝的新衣。皇帝的新衣一定很華麗吧，我帶著期待看起了故事。那兩個小偷簡直可惡至極，在他們的口中把無說成有，把錢財騙了去。皇帝穿著“新衣”在大街上大搖大擺地走著，心里似乎很是得意。突然，一個小孩脫口而出說皇帝根本沒穿著衣服，皇帝臉上頓時一會兒白一會兒紅。目光停留在故事的結尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個開門紅，似乎讓我著了迷，各個有趣的故事激發了我對閱讀的興趣。
這是我第一次為書籍著迷，為文學著迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點點的童話認知。后來隨著我對書籍的喜愛越來越濃厚，房間里的書也越來越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢包著急過；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過；曾為窮畫家為了畫最后一片藤葉逝世感動過；曾為那只叫愛德華兔子失去主人擔憂過……
在六年級時，一場對話竟讓我百思不得其解。這個對話是來自《尋找語文之美》。這本書是著名學家傅國涌所寫，書中濃濃地蘊含著作者對青少年的關愛，對孩子成長的注重。傅國涌曾說過“人生最美的相遇”首先就是書與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經典，盡顯人文之美的李白，滿滿儒家氣息的'《論語》，被世人稱頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說著心中的喜悲憂悶，仿佛他們每一個字眼都是作者的心里的窗戶。這個對話是記錄了愛因斯坦和泰戈爾的討論的問題。愛因斯坦曾是個偉大的科學家，具有堅持不懈的精神，研究科學他總有一股勁；泰戈爾這是個文藝詩人，曾寫下了世界名作。可兩人不同級別的人聚在一起討論問題就會有不同答案，他們討論關于實在的本性問題，兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法，愛因斯坦認為宇宙是一個確定性的物體；而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的，并有人類的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的，難以區分。在討論的過程中，他們傾聽、各抒己見。從他們的對話中，我讀出了他們追求真理的精神。語文之美不在于字面上的內容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過程中，我讀出了高度。
讀著本本書籍，收獲了許多益處。
書曾教我以“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的道理；書曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書方法；書曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神……一本本書建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無邊，深不可測。是書籍滋養著我的精神世界，陶冶著我的情操，激勵著我的意志。我想最美的相遇，就是我與書的相遇吧。
感謝有你作文14
“感恩的心，感謝命運，感謝有你，伴我一生，讓我能夠真心做我自己……”這首平凡的歌傳遍大江南北，牽動了無數中華兒女的心。是啊，在這一生中，每個人都會遇到許多關心自己的人，比如他的父母、老師和朋友……
——題記
一個嬰兒呱呱墜地，一個寶寶快樂成長，一個學子踏上征途……這其中包含了父母、老師和朋友多少的感情啊！
情景一：“媽媽，我要去補課啦！”“穿好衣服我便準備出門。”哎，等會媽媽送你去吧！現在是上班高峰期，路上車多。媽媽滿臉期待地說道。“哎呀，我不要，”我一口回絕道，“都多大的人還要你送啊，多丟人吶，拜拜我走了。”說著便摔門而去。
其實剛出門的時候我就后悔了，隨著年齡的增長，越來越多地感受到了父母對自己的愛是一種沉甸甸的責任。希望大到頭來失望大啊！可轉念一想：父母也是為我們好，是他們讓我在失敗之后重新揚起自信的風帆，讓我明白風雨過后依舊是晴天，月缺之后依然是圓月；是他們在我們犯錯誤時，帶我們走出生活的誤區，是他們在我們萎靡不振時，鼓勵我們向困難挑戰。
情景二：我戰戰兢兢地走進辦公室。“怎么啦小琴，有什么問題嗎？”老師和藹地問，我使勁點頭：“嗯！”“呵呵，說吧！”老師爽朗地說道，“呃，那個，單調區間我不怎么會。”“哦？這個確實比較難啊，來，聽著……”說著便為我們講解了一遍，然后又問了關于生活上的問題，比如食堂的飯怎么樣啊，上課情況怎么樣啊之類的。出辦公室的時候，我的心里暖暖的。
在人生的道路上，老師是必不可少的人，他們既是我們的良師，又是我們的益友。是老師讓我們看見廣袤無垠的天空，碧波蕩漾的大海，他們的諄諄教誨化作我們胸中的智慧，心中的熱血，外在的行為。在人生的`途中，老師為我們豐富心靈，開發智力，點燃希望光芒，插上理想翅膀，讓我們一步步實現心中的理想。
情景三：今天頭疼，一回宿舍就躺到了床上。“咦，你這是怎么了，無精打采的？”閨蜜一回宿舍，便囔囔道。“哎呀，真麻煩，你鬼嚷什么啊，人家頭疼了啦！”我不耐煩地說道。“我是嗎？那我陪你出去看一下醫生吧！”“不用了，休息一會就好了。”我低聲說道。“哦，那你先休息一會兒，我不打擾了，一會要是還沒好轉，也一定要和我說啊！”說著便為我掖好被子出去了。
朋友是每個人心中最溫暖的部分。他們是春日里的一縷陽光，讓你感到無限暖意；他們是炎炎夏日中的一把遮陽傘，為你把如火的驕陽驅趕；他們是冬日里的一杯暖茶，幫你驅走寒冷。是他們在你生病時，對你噓寒問暖，跑前跑后；是他們，在別人批評你時，把這個消息第一時間告訴你，要你改正錯誤，使你變得更加完美。
滴水之恩，當以涌泉相報。更何況是日夜為你操勞的父母，是諄諄教誨你的良師益友，是無微不至照顧你的朋友，他們對我們的愛數不勝數。因為他們，生活更加精彩，生命更加豐富。所以，感謝有你——我的父母，我的老師，我的朋友。
感謝有你作文15
有人把春蠶比作老師，那吐盡的絲，正可以丈量生命的價值；有人把紅燭比作老師，那成灰的燭芯正可以詮釋無私的品質。但在我眼里，老師只是老師，老師的好很平凡，卻足以改變一個人的一生。
“王婷婷，你放學后留一下。”記憶之門在一聲平靜的召喚聲中開啟。
那年，我讀六年級，正積極準備小學畢業考。我還清楚地記得，那一天，天空中斜斜地掛著一輪滾圓的夕陽，明朗的天際，幾朵雪白雪白的云悠然自得地飄浮著。這么美的景，我卻無心欣賞，站在班主任的辦公室門口，我糾結得幾近將衣角扭破。
“來了怎么不進來？”突然，門開了，班主任板刷似的頭頂先露了出來，緊接著便探出了一張方方正正的臉。他微微笑著，本就小的眼睛，這一笑便成了一條細細的縫，好像一團肉上叫人畫了兩條線，看起來頗有幾分搞笑！
“我......”我咬了咬嘴唇，臉噌地一下就紅了。
“最近家里有什么事？”班主任許是看出了我的窘迫，很快便轉移了話題，“坐。”他將我引進辦公室，指了指辦公桌邊的一把椅子，示意我坐下，“你最近的`學習積極性好像不太高。”他遞了一杯水給我，“小心燙。”
“我......”我把頭垂了下來，支支吾吾好半天，也沒說出個所以然來。
“是想放棄？”
班主任的話一下子戳中了我的內心。可不是嗎？原本以為基礎差點沒關系，只要自己肯下功夫努力，總有撥開烏云見青天的時候，可是一個月，兩個月，三個月......我認真聽課，多問，多想，多練，盡自己最大的努力去學習，但結果呢？成績依舊在中游徘徊著，毫無起色，不放棄，難道還要做這種無謂的堅持嗎？
“婷婷，你見過母雞孵小雞嗎？”
“恩？”我被這突如其來的發問弄得有些莫名，抬頭疑惑地看著他。
“母雞孵小雞要連續孵上21天。”老板正了正身子，窄窄的眼睛輕輕地眨了眨，“這21天，母雞幾乎不出窩，它沒日沒夜地守著那些蛋，像守著一堆寶貝一樣守著。”
我聽呆了，從沒想過母雞還有這樣的精神，原本有些抗拒的心，漸漸平靜了下來。
“21天，那些蛋表面上一點動靜也沒有，內部卻發生著質的變化，只要時間一到，小雞們就會破殼而出，那時候，一定是一只接著一只出來的。”老班越講越起勁，那對縫隙一樣小的眼睛里閃動著璀璨的光芒，“婷婷，其實學習就像母雞孵小雞一樣，雖然表面上看不出變化，但你所有的努力都會積蓄成能量，有一天會一股腦兒地迸發出來。”
聽完老師的話，我幾近崩塌的心墻終于重新修復了起來，那以后，無論結果怎樣，我都努力堅持著......
老師，不是春蠶，亦不是紅燭，老師比春蠶更用心，比紅燭更無私！
感謝有你！老師！
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