感謝有你作文集合（15篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當我滿懷著憧憬踏入英才的校園時，我認識了你。一頭干凈利落的短發，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動……”我已經沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺。
那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的'成績單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長。在期末考試時，我遭受了一個重大的打擊，我平時引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么！你還差一分？”接到這個消息，你有些錯愕。于是乎，為了在開學考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進步這么大！”我開始了無止境的苦學生涯。
開學，我取得了前所未有的好成績，年級二十八名，全班第二。面對著突如其來的喜訊，我第一個要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文2
感謝有你，一路不再孤單；感謝有你，生活不再乏味；感謝有你，身心不再疲倦。我的世界因你而驕傲，我的生活更因你而精彩。
以為母親，她無法確切預知她能否得到回報，能夠得到多少回報。她能夠確切知道的是：從她成為母親的那一天起，便將終生付出。春雨綿綿，在這種天氣里，總是令人覺得不舒服，趴在桌子上發呆，腦海里都是一個個同樣的身影閃爍；腦子里都是一個個相同的面孔在浮現。你勤儉節約，持家有道，辛苦地把我拉扯大。但有時，我卻又是那么的不懂事。不聽你的話，做了一些不該去做的事，腦海全都是你，縫紉機下的你，在廚房里的你，起著自行車的你……感謝有你，給予了我的生命，給予了我一個完整的家，給于了我這般偉大的家，給予了我這般偉大的愛。
家是我們永遠的風港，家是我疲倦的時候唯一的依靠，家史我受到驚嚇的時候，唯一能得到安慰的地方。這樣，我才不會累，不會怕，反而充滿了向前的動力。在可愛的家里，會有在飯桌旁盼著你的父母，在家里尼完全不用理會別人的眼光，不用看別人的臉色，更不用低聲下氣，在家里你可以做一個真正的自己，因為在家里沒有人命令你，沒有人要求你，在家里的自己才是真正的'自己。感謝有你，一個不屬于別人的地方，一個只屬于我的地方；感謝有你，一個永遠的歸宿。青春揚帆起航，一卷書，一杯茶，蒸騰著脈脈鄉情，中日漂泊在外的游子，最終，還是會落葉歸根。因為心里總會有“水是吾鄉清，越是故鄉明”的想法。多少文人騷客都以懷念故鄉為主題，而留下多少千古名句，多少漂泊在外的游子,也留下了多少令人贊頌的事跡。就像方克離開桃江到長沙求學，19歲投奔革命，它的一生奔波勞碌，很少回家鄉，但是他一直十分關心家鄉的建設和發展。方克，吃水不忘挖井人，盡力來幫助家鄉。雖然，我現在年紀還小，沒有實際的經濟效益，過日子還得靠父母，不過，我還是會盡我綿力來建設好故鄉。雖然我不能體會游子的處境，但我能感受到游子的思鄉之情。感謝有你，可愛的故鄉，因為有了你才會有我的家，才會有我的父母。
正如席慕容所說：故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起。
再濃的老酒醉人不過三天，可是鄉情這壇老酒卻能醉一生。感謝有你，我的父母，我的家，我的故鄉。
感謝有你作文3
為有你，我才完美。
——題記
風輕輕地吹著，喚醒了懸掛在窗邊的風鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著，溫暖了那些綠色的生命，跳著默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過，有如清風牽動我心。
“間一分一秒轉動，候鳥結伴飛過天空，這么多年知道的夢，能不能重來過……”是畢業考試后的四天，終于打開了電腦，播放了她推薦的.歌。
就在那個炎熱的夏天，我們即將迎來小學畢業考，就在那樣焦慮的時候，班上轉來一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無比。
臨近畢業考的倒數一個月，氣氛真的緊張起來，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復習，同學們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書里了，畢業考真的來了。
“干杯！”到了畢業聯歡了，我很開心，也很傷心，因為，也許過了今天，我們這些同學，就要奔向四面八方了，也許，都沒有機會再見面了，我們很珍惜。我有注意到那個插班生，她穿了一條白色及膝長裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質，以前，一直想去與他交朋友，但一學期下來，卻也沒有什么交際，現如今，終于有機會了！我微笑著朝她走去，令我驚訝的是，她竟微笑地迎上來，說，出去走走吧！要不然沒機會了，我點了點頭，與他一起走了出去。
一棵又一棵香樟樹被我們路過，我留戀地望著他們，眼里滿是不舍，她對我說“青春就應該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應著她，她接著說“時光真是一去不復返呢！想想我第一次去學校，眼里滿是恐懼，但是，一晃6年都過去了，好快哦。”是啊，好快啊！不知不覺，我們已經走回了教室，同學們都準備回家了，我也走了。
……
剛上爸爸的車，就聽見有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧！你會懂的。”我接過光碟說“謝謝，我走了！”我向她招手，然后上了爸爸的車，在車窗內看著她，直到消失不見。
溫和的春風吹動青春的風鈴，柔和的細雨滋潤嬌美的花朵，溫暖的陽光灑在我臉上，有種說不出的味道。
感謝有你作文4
回首六年的小學生活，快樂時光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂色彩的伙伴更讓我記憶堪深。
“無論何時，我和你是朋友；無論何地，我和你共風雨。”這是我一直以來想對我的知心好友——說的一句話。
我們在友誼的路上并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
我們在一起的日子真是有喜有憂，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個星期三的早晨，我起床后感到渾身無力，身體不適。本想堅持著上學，可站起來后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時候，你打來電話，問我今天怎么沒有上學，我回答說發燒了，你聽到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說要幫我帶作業。聽到這些話，我感到心里暖暖的。沒有想到我這不經意間的一句話，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡單的話，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼啊！但是再好的朋友也有吵架的時候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說解散的時候，我卻忘記了當時我和你的約定。轉身就跑到了別的同學身邊，你又氣又急，跑過來問我為什么不和你玩，當時我只是敷衍的'說了一句我忘記了，你不停地在我身旁問來問去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說是忘記了你還要怎樣啊！”話說出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來。回到家后，我細細回想了事情的經過，想到我也有做的不對的地方，就心想著下午一定要和你道歉。上學后，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學習、生活中的點點滴滴見證的。不管怎樣，我只想說：美好的的小學時光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。
感謝有你作文5
是誰，在無邊的黑夜指引我們前行？是誰，在教給我們做人的道理？是誰，帶領我們遨游學海？當然是我們的王老師。
王老師有五十多歲了，消瘦剛健，偏分頭，炯炯有神的雙眼透出熱情與智慧。不知怎地，一見到王老師，我便想起魯迅筆下的藤野先生。
王老師很有才華，經常在刊物上發表散文、教學論文，他雖教學技藝最高，可他從不懈怠，而是更加努力，常常看到他拿著教學刊物在研讀。他的執著的精神總是感染著我，并成為我學習的動力。
而更讓我敬佩的'是他對我耐心地教育與嚴格要求。
這次在完成《感謝有你》時，我敘述了媽媽深夜送我進醫院看病，滿以為又會得高分。可等發下來一看時，我便呆住了：作文上兩個鮮紅的大叉橫跨整版，作文下面是兩個大字：“重寫”，這更是讓我震驚。我雙手不禁微微顫抖，思緒飄忽不定。怎么會這樣？自認為寫得好的作文怎么不被老師承認呢？
記得上次我的一篇《精彩的一幕》都受到老師的表揚，并給我打印登載。我不禁愁眉緊鎖，頭也深深埋進臂彎里。我仿佛看到同學們的嘲笑和老師的指責，身上如壓著千斤鐵塊，無法呼吸。
下課后，王老師走到我的跟前，語重心長的對我說：“不要一寫作文就來虛構，就編造，像你生病，你媽媽帶你到醫院看，這是起碼的人道主義，不能體現母愛。像你媽媽每天為你買早餐，為你做飯，為你輔導作業，你難道就應該感謝嗎？自己吃差的，最好的讓給你吃，你難道不動容嗎？”
哦！我如夢初醒，抬頭感激地望著王老師，看到他滿臉笑意，又對我說：“要學會從生活中吸取素材，寫自己生活中的事，才能寫出真情實感，才能寫出個性化的文章。”
我想到上次王老師給我打印的一篇《精彩的一幕》，有多處的修改，改完后又給我們講修改的原因。我不禁想，王老師每次都對57個同學的作文這樣認真修改，多累啊！看到他兩鬢斑白的頭發，我的心涌起一陣陣酸楚，一陣陣感動。
王老師，感謝有你，對我地細心教育，才讓我改變了不專心學習的習慣；感謝有你，對我們地耐心輔導，才讓我的寫作水平逐漸提高；感謝有你，對我們地人生引導，才讓我樹立起學習的目標！
感謝有你作文6
金風又撥動了思緒的琴弦，夕陽的余輝卷走了最后一縷殘云。落寂的夜啊，又將她喚回了我的心中。
我感到她又回來了，在我那模糊的記憶中，在那熟悉的拐角處，秋風乍起，落葉繽紛，往事又浮上了心頭……
那是人生中最美好的時刻。我依舊年幼，她仍然未老。一只稚嫩的小手，一只滄桑的大手，牽連著我和她的心靈。
我沒有什么感人肺腑的故事，也沒有驚天動地的成就，只有我與她之間的平凡與溫情。
那是模糊卻又深刻的日子，家后的那條街一直是快樂的`源泉。那個時候的街道不及今日紅燈閃爍，卻沒有世人的無情與冷漠，那里只有一份平和，一份溫馨。
我從未獨自上過大街，或許是出于害怕，可只要跟著她，心中就多了幾份安定。只記得她牽著我，抱著我，背著我走過門前的羊腸小路，應和著鄰居老人的親切問候，穿過一條條窄小的弄堂。
弄堂的拐角有一家煙酒店，是另一位老人獨自張羅的，她倆關系十分要好，那位老人對我也是萬般喜愛。每次只要去她店里，她總會給我一粒糖，每每如此。孩子是抵擋不住甜食誘感的，因此我對她有著特殊的情感。
老人間的談話我并不清楚，只是待在她的懷中。她的手中總帶著一壺大麥茶，沉淀的棕菊色是記憶中最唯美的色彩。大麥茶的味道很濃，有一股似有似無的煙味，加雜三分苦澀，我并不是很喜歡。可每當我喝下一口，我便見到她臉上漾著一抹淡淡的笑容，我的心像是被什么牽動著。依稀記起，當時似乎只有一個念頭：我一直喝下去，她也會一直快樂下去。喝著茶，望著遠方，一天似乎就這么過去了。
抬頭望去，又是那個水果攤。童年中最忘不掉的就是這里。她總帶著我去，或是清晨，或是黃昏。她總買一家老人的水果，我不知道為什么，只感覺他們十分友好，正如那個煙酒店的老人。窄小的水果攤卻五臟俱全。老人很嫻熟地稱好水果，又立馬塞兩個蘋果或是兩只桃子在袋子中，耳畔一直回響著一句話：孩子長身體，要多補充營養。
這也許就是我的童年，也是我與她相處最多的日子。沒有過多的精彩，只是彼此間守候那份最為真摯的親情。
往事已隨風而去，故人也早已離去。
她說過很多，我卻不怎么記得。
我只知道她愛我很多。
我只是叫她一聲奶奶。
我只想感謝她這一段人生的陪伴。
感謝有你作文7
人的一生會遇到許許多多的挫折，但也總在每次低谷時，總會有一股神秘的力量出現，使你渡過難關，獲得新生。與我而言，這股力量就是你書籍。
書籍并不是沒有生命的東西，你包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍，不僅如此，你還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的.精華保存起來。感謝有你書籍，是你讓我一次又一次潘然醒悟，跨過挫折，遇見最美麗的彩虹。
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
感謝有你書籍，你讓我懂得了謙虛，小時候因一次考試超常發揮考出了好的成績，被老師夸獎而感到驕傲。回到家中我甚至天真的問媽媽說：被老師夸獎能不能上清華大學呢？從此我便開始了游戲人生，虛度光陰，結果成績一落千丈。
當期中考試結束，看著慘不忍睹的成績，我把自己鎖在房間里，雙眼無神的看著天花板。過了一會兒我便耐不住寂寞，隨便拿了一本書，翻到一頁看了起來，這是關于蘇東坡的一則故事，蘇東坡小時候。被鄰居們尊稱為神童，他感到驕傲自滿。便寫了一副對聯：識遍人間字，讀遍天下書。把它貼在了墻上，他的父親見了覺得他過于驕傲。撕了又怕傷他的自尊，于是便在每聯的前面加了兩個字：發奮識遍人間字，立志讀遍天下書。蘇東坡回來看了到對聯后，明白了父親的良苦用心，開始刻苦學習，不恥下問，終成一代文豪，一代文豪也有驕傲自滿的時候，看完我明白了人非圣賢，孰能無過，重要的是知錯能改。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋趙恒
感謝有你書籍，你讓我開闊了眼界。在書中我沉醉于桂林的山水；癡迷于泰山的巍峨；驚嘆于海水的洶涌；折服于梅花的品格。感謝有你書籍。你讓我學到了很多東西。例如：亞瑟柯南道爾筆下福爾摩斯縝密的思維；海明威筆下《老人與海》中漁夫永不言敗的精神；笛福筆下《魯濱遜漂流記》中魯濱遜強韌的意志。
我的語文老師曾給過我一本《小王子》。書的封面上寫著：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。當我讀完一遍后，背面上寫著書讀百遍，其義自現，又使我情不自禁捧起書重讀一遍，讀懂了人生，讀懂了做人處事的道理。
感謝有你書籍。讓我踩著前人的肩膀構筑了自己的思想；感謝有你，讓我坐在家中也同樣行了萬里路。你就是我人生中最重要的老師。你就是我困境中希望的曙光。
感謝有你作文8
夕陽的最后一抹殷紅消失了，在這秋日的黃昏中，遠處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂，灰白的鳥兒撲棱著翅膀，飛來飛去，像是留戀著陽光，路邊不知名的花兒隨風而彎下了腰，似是在對著陽光感謝。
我將視線收回，腦海中卻浮現出您的笑臉，一下子，似乎又回到了我們初見的那個秋天。
我些許緊張，走進這個陌生的校園，您是我看到的第一位老師，我便向您詢問了教室的方向，您拉起我的.手，將我帶到了教室門口，來不及說謝謝，您便說道：
“小不點，以后可別再走錯教室嘍！”說完，您便轉身走了。
正午太陽的光亮將您的背影鍍上了金色。
接下來，我才知道，原來您便是我們的班主任。那時，心中只想著：
“這個漂亮姐姐教我們，真好！”
時間一天天的流逝，我對您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹又開了幾輪的石榴花，花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強成長，競相綻放。
有一次期末考試，我發揮失常，勉強進入了年級前一百名。您平日中對我的溫柔都不見了蹤影。我仍記得，您當時那嚴肅的神情，那像箭一樣的目光，刺透了我的秘密，您認真的告誡我：
“學習一定要專心致志，不可三心二意，就像賽跑一樣，你一旦停下，后面的人便會追上你，可要認真呀！”我聽進去了您的那番話，也真正開始努力了。
我的成績提升上去了，您表揚了我，說我應該感謝自己，但我覺得最應該感謝的人，應是您呀！若不是您對我的諄諄教誨，我又怎會成為更好的自己呢？
細細回想，您與我相識的點點滴滴，都是美好的，令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的養育之恩，世間萬物感謝陽光的照耀之恩。
又到了秋天，可早已不是你我相見那時的秋天。小學六年，原本以為它遙遙無期的我到分別時，卻忍不住哭了，我不想這樣，就這樣倉促的和您道別……
一瞬間，您對我的教誨，對我的幫助，對我的關心，那一幕幕又浮現在我的眼前。
我又抬起頭，向窗外望去，天已黑了下來，原以為天是漆黑的幕布，沒想到，還有繁星點點，微涼的風時時透過窗紗朝我拂來。
我笑了，因為，在我心中像詩人珍念夜空中的月亮，像畫家牽念山腳下新綻的丁香。
日月星辰，江河湖海，都不及那句我想對您說的：“感謝有你。”
感謝有你作文9
讀完小學，我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷；回想起讀書時的艱難，讓我心里忐忑不安。
小學畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。
不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的環境生活和學習了；害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的路程，得自己慢慢嘗試著獨自行走；更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。
想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強忍著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過！報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，收拾好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。
吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小路慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峰一中！
不知不覺，好不容易從小路走到通往中學的公路上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的'心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。
其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多優惠政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。
新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你！
感謝有你作文10
那一夜，你手握吹風機，詮釋了母親的意義。無限溫暖，感謝有你，我的母親。
這天，是個雨天。一到家，我就直奔房間。你聽見開門聲走出來，卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習慣地走過去，拿起我的鞋子，將手伸進鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應你的，只有我緊閉的房門。不語，拎起我的鞋走入房間。
不久，我出門上廁所，路過你的房間有怪聲傳來。是什么？我疑惑推開門，畫面映入眼簾。
你坐在一張小板凳上，一只手拎著我的一只鞋子，另一只手拿著吹風機，吹著我的鞋子。小心的樣子，讓我想起你平時檢查文件的那股認真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動的漣漪，是不是因為你來不及打理而披散下來的秀發，是不是因為你有血絲的拼命強撐的疲倦雙眼，是不是因為你彎著的酸痛的腰背？心里像打碎了五味瓶，心疼的同時，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。
你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報那溫暖如陽光，柔情似月光，細致同春雨的母愛呢？媽媽，感謝有你啊……
我就這樣伏在門上看了很久，直到你側頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和。”我走上前，將手伸進鞋里，一種獨特的溫暖驅散了雨天的`陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手。“謝謝媽媽。”
真希望時間永遠停在這一刻。你抬頭笑著看著我，我也低頭用笑容回應你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續溫暖我：“真的，感謝有你。”
那晚你手握吹風機，那呼呼風聲訴說只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛就在這不平凡的溫暖里。
感謝有你，我會銘記那份愛意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。
感謝有你，我愛你，母親……
感謝有你作文11
“叮鈴鈴……”期待已久的下課鈴聲終于響起，我趕緊收好書本，背上書包沖出教室，大步流星地向公交站跑去。公交車上擠滿了乘客，可謂是里三層外三層。我仿佛如漂流在洋洋大海上的一葉扁舟般，隨著車輛的走走停停，不斷搖晃。終于找了個位置站定，舒了口氣。就在這時，一位高大的青年一個箭步跨上了車。他身著一身白得發亮的運動服，發型也很趕“潮流”，脖子上掛著一副深灰色的大耳機，皮膚白白的，在人群中很是引人注目。我不由得多看了幾眼。
“唉呦！”這時只聽見一聲慘叫傳進我的.耳中，我趕緊環顧四周，想要找到聲音的來源。回頭一看，才發現原來是剛剛進來又站在我身后的那個青年。只見他正緊緊盯著他那只純白無瑕的運動鞋，斜著眼，有些不耐煩地對我說：“你踩到我了！沒看到我這么白的鞋嗎？”“對不起！”我心生疑惑：不對啊，我沒感覺我踩到人了呀。但我還是我紅著臉滿懷歉意地對他連說了幾聲說對不起。“為了防止你再踩到我，”他接著滿臉痛苦地說，“你站到那邊去吧！”說著，他指了指車廂的另一個方向。我心想：這個人真是太沒禮貌了！真倒霉我遇到了這么個“瘟神”。但我又轉念一想：還是算了吧！畢竟可能真是我先踩著人家的。于是，我便走到了旁邊。但我的心中充滿了忿忿不平，看他的眼神也隨之發生了細微的變化。哼！他那白的透明的皮膚真令人害怕，他佩帶的大耳機掛在脖子上卻不聽歌，有什么用呢？那種趕“潮流”的發型更是一點都不帥氣。總之，他全身都讓人反感……
時間過得很快，不知不覺，我已經到站了。我慢吞吞地走下了車，這時那個青年也跟著快步下了車，接著跑到我身邊。我警惕地回頭一看，見狀，大吃一驚，便立刻擺出防御式的姿態面對著他，生怕這個“歹徒”會對我做出什么恐怖的事情。正當我全神貫注和他對峙之時，只見他微微一笑，拍拍我的肩膀說：“小弟弟，看看你的包。”我大驚失色，原來是我的包被人用刀弄了個口子，里面可是我積攢多年的“家產”呀！我馬上仔細地打開包檢查，還好，東西一點沒少，我總算舒了一口氣。接著，那個青年又說：“當時我看見有人在動你的包，也不好當面阻止，又怕他對你做出什么過激行為，就弄了這場鬧劇。真是不好意思啊！再見了小弟弟！”
我后知后覺地明白了他的善良和機智，心里感覺暖暖的，世上竟然有這樣好的人！感謝有你。
感謝有你作文12
親愛的吉老師：
您好！轉眼間，上初中已經兩個多月了，我從沒有忘記過您，我敬愛的老師，感恩節在即，我提起筆來冒昧地給您寫信，表達我的感恩之心。
當溫暖的太陽灑進胸膛，當藍天白云
繪出了天邊的云霞，您對我的輔導和教誨就像吹來的秋風縈繞我心，讓我心情舒暢。金色的秋季，金色的感恩，謝謝您！我的老師。
感謝您給我前進的動力，感謝您給我飛翔的翅膀，感謝您給我指明人生的方向，感謝您給我一雙世界的慧眼……還記得您的課堂總是充滿了歡聲笑語，每在我發表精彩的回答時，您向我投來贊許的目光，在我考試失力時，您又送來諄諄教誨，幫我分析錯因，在期末的腳步逼近時，您總是督促我要抓緊，抓緊。您是我的老師，更像我的母親一樣，對我噓寒問暖，畢業了，我們班的學生都學有所成，考上了夢寐以求的學校，這是您三年以來的心血，謝謝您！是您為我們插上理想的翅膀，是您助我們圓了美麗的夢想。
還記得小學時我那差強人意的數學成績嗎？當我的總分總是因為它的疲軟而急劇拉低時，我的自信心受到了打擊，甚至感到抬不起頭來，您像救星一樣及時地鼓勵我，讓我不要放棄，認真仔細，于是我又打起信心，朝著目標努力。六年級了，我的數學竟然進了全班前三，是您——給我最大鼓勵的老師，盡管您不是數學老師！
現在想來，您帶給我的溫暖就像紅燭，一點一點地融化我內心深處的冰川，讓我挺起胸膛，遠離苦悶和無助，重拾信心。您是天上最亮的北斗星，為我指明了前進的方向，您是山間最清爽的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗，讓我們茁壯成長。
您是一位普通的老師，您的`身邊沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是您耕耘的犁杖；三尺講臺，是您拼搏奮起的戰場，您的幸福是桃李滿天下的自豪，是學生親切地稱您一聲：“老師！”的成就感。
老師啊，您注滿情思的眼睛是我永遠的牽掛，即使我已不再是您班級的一員，但我永遠是您的學生，您慈祥的目光是我前進的動力，無論凄風冷雨，總是為點亮我心中的明燈，引領我勇往直前！
師恩難忘，難忘師恩，在這里，讓我送出一份最真誠的祝福，感恩節快樂！
祝老師身體健康，萬事如意！
感謝有你作文13
昏黃的斜陽透過繁茂的樹葉照在我和父親的臉上，微風拂過，空氣中彌漫著暖暖的氣息，成長路上因有了你，生活才變得多彩，感謝有你！
爸爸雖體型較小，但卻氣質非凡，走起路來耳旁帶風，尤其是那雙圓滾滾的明亮中帶著溫情的眼睛，還有那雙有力的大手握住了我的整個童年。
兒時，愛湊熱鬧的我當然不會錯過村中那一年一次的雜耍大會。到了那里，我才發現，我根本不是那些人的對手，我急得左蹦右跳，卻只是聽到前面的人們叫好的聲音。看著朋友一個個都看得歡呼，我卻不自覺的臉紅了起來，感到一絲自卑。這時，爸爸的那雙大手從后面把我撐起，放在他的肩上。瘦小的'爸爸此時變得高大無比，爸爸握著我的手，笑瞇瞇的。和我說著玩笑，旁邊的孩子透出羨慕的神情，我驕傲地望向爸爸，爸爸卻還是笑著。他真是給足了我的自尊心，謝謝你！
小學時，爸爸教我騎自行車，我卻笨的連踏腳也不知道怎么蹬。旁邊的圍觀孩子也都在看我笑話。爸爸在一旁不厭其煩一小步一小步地教我，他拉著我的手拍著自行車的腳踏說：“你看你要像這樣踩。”他撥著踏腳，告訴我方法，慢慢地我悟出了許多。雖經過了多少次的坎絆，但爸爸都小心地扶著我，耐心地看著我，不放棄鼓勵，最后我遠離了那個連自行車都不會騎的“笨小孩”的稱號，我也終于相信了自己的實力，爸爸也欣慰的對我笑了。因為有了你，我才會如此相信自己，謝謝你！
上了初中，學習任務越來越大。晚上，坐在昏黃的書桌旁，毫無頭緒的解著題，時不時還煩悶的拍著桌子。這時，爸爸悄悄地走到我的身旁，向我遞上一杯熱牛奶，滿眼寵溺地安慰我：“別太著急，喝杯熱牛奶沖緩一下，我就坐在這陪著你。”我望向爸爸，那雙眼里滿是溫暖。我果然有了爸爸的神助攻，效率提升了一倍。有他在身旁，心中多了幾分安全感，少了幾分煩躁，謝謝你！
爸爸會在我遇到挫折時握著我的手陪著我一起闖過，會在我想放棄時給予我堅持和自信，會帶給我許多許多的快樂，會幫我不斷添磚加瓦……
夕陽西下，我牽著爸爸的手，漫步在小路上。看那成長路上的荊棘也不過是路旁的一道道風景，在這漫漫長路上，感謝有你，我親愛的父親！
感謝有你作文14
時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。
感謝有你，有時你只是一首美妙的歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水；但有時你是一分動力，一個目標，一個希望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸福快樂的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。
感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功時了解不足。
感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心時默默的祝福，感謝你每逢過節發來的短信，感謝你祝我永遠幸福快樂，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。
感謝有你，感謝你與我的.每一次爭吵，爭吵過后，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感謝你。
感謝有你，感謝你給我一個自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會一個不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領我們遨游知識的海洋，費翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。
感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時撥動琴弦，感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你。
感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎杯。
其實，你是誰都沒有關系，就像之前所說，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來說都不構成威脅。
感謝有你！
感謝有你作文15
黃老師是我們六年級時調來的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿感激。
黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班干部們一定要認真完成工作，樹立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他，也很感激他。
老師是學校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學業壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班里的同學們更加團結，也釋放了同學們的壓力。在臨近小升初的階段。家里的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時間。同學們都很感激他。
經過了黃老師這樣的一番努力后，同學們終于都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講，積極思考，專心做題。沒有人在開小差。就連平日里那些不愿學習的同學們，現在都努力了起來。看到了這番景象，黃老師緊鎖的眉頭終于舒展開了，就連走路都有了幾絲輕快。
黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時總會讓一些同學起來讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的.毛病。大家改掉了壞毛病，同學們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。
王老師講課時常常會用自己的智慧和幽默來調動一下課堂的氛圍，讓同學們沉悶的腦袋輕松一下。而且黃老師找同學回答問題時很少會請舉手的同學，而是親自來找同學回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒答上，老師也不會對你干什么。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因為你只要你聽講了，就肯定能答上來。
黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！
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