感謝老師作文[精選15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的感謝老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝老師作文1

　　我們都知道，老師在我們的世界里都是不可缺少的人，我們都要學(xué)會(huì)感恩老師。

　　老師，您是我生命里不可缺少的一員，如果少了你我們就不可以學(xué)知識(shí)。老師，您，是大公無(wú)私的，因?yàn)槟�教我了很多做人�?道理，以免以后會(huì)有人走向歪路而耽誤了自己的一生，您把自己一生學(xué)的知識(shí)都傳授給了自己的學(xué)生，您卻一點(diǎn)都不在乎。老師，我一直打心眼里敬佩您，敬佩您的大公無(wú)私，敬佩您的知識(shí)淵博。

　　老師，我要感謝您，因?yàn)槟�教了我很多的知識(shí)。

感謝老師作文2

　　二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，一位和藹可親的老師走進(jìn)了我們的教室，他不高不低，不胖也不瘦。一雙睿智的大眼睛，慈祥和藹的面龐。他就是我們的新老師——李延生。李老師不僅為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)海中遨游，還告訴我們?cè)S多生活道理給我們指引方向。他是我最尊敬而喜愛(ài)的一位老師。

　　李老師特別會(huì)鼓勵(lì)人，給人自信。期中考試我考的很不理想，被同學(xué)嘲笑的我，覺(jué)得自己很沒(méi)用。下了課我一個(gè)人默默地坐在教室里，念叨我自己；我真沒(méi)用，還想當(dāng)什么特種兵呢？撿垃圾都沒(méi)人要。這時(shí)傳來(lái)老師親切的聲音：“木子，你這么不出去玩呀？”我說(shuō)：“老師我沒(méi)用，我考的`很不好。”李老師說(shuō)：“木子，你很棒的！”我半信半疑地問(wèn)：“是嗎？”李老師說(shuō)：“只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心馬虎的壞毛病，下次考試你一定會(huì)取得好成績(jī)的。”我聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)自信又回來(lái)了。在老師的鼓勵(lì)下，期末考試我果然有進(jìn)步。

　　老師謝謝您！是您的鼓勵(lì)給了我自信，給了我力量！

感謝老師作文3

　　老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。我知道，每一位老師在學(xué)校時(shí)都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。

　　記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時(shí)，我的一舉一動(dòng)[注： 指人的.每一個(gè)動(dòng)作。]都給老師看見(jiàn)了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺(jué)得既高興又驚喜。她貼心說(shuō)：“下次一定要記住帶傘哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”還有一次，我考試考差了，成績(jī)下降了許多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自語(yǔ)[注： 自己一個(gè)人低聲嘀咕。]道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次考試不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細(xì)心。]就行啦！”我擦干了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　老師謝謝您！

感謝老師作文4

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，在這六年的日子里，老師教會(huì)了我門(mén)識(shí)字、做題和一些技能。入學(xué)初，我們還是懵懂無(wú)知的小孩子，現(xiàn)在我們已經(jīng)有了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的小腦袋，長(zhǎng)成了一個(gè)善解人意的小大人。

　　我們所擁有的的知識(shí)都是老師教的，他每天抽出大量的時(shí)間來(lái)給我們備課、做幻燈和幫一些成績(jī)一般的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，把基礎(chǔ)鞏固多一遍；老師有時(shí)為了我們，常常犧牲了中午的那兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，或只休息十幾分鐘，想一想，當(dāng)老師的確實(shí)不容易啊！但是，當(dāng)老師也是一份光榮，回想一下那些名人之類(lèi)的，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)會(huì)有那樣的成績(jī)嗎？就算是自學(xué)成才的.那些，如果沒(méi)有老師教的基礎(chǔ)他也不會(huì)識(shí)字做題了。

　　五年多的時(shí)間里，我們的每一點(diǎn)成績(jī)的進(jìn)步，都凝聚著老師的多少汗水與心血？我們的每一點(diǎn)成績(jī)的進(jìn)步哪里離得開(kāi)老師的幫助與教誨？老師就像是一把金鑰匙，開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)；老師就像是明燈，照亮了前方的道路；老師就像是陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈。

感謝老師作文5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　上學(xué)期結(jié)束了，不管孩子的成績(jī)?nèi)绾危�這是次要的，重要是進(jìn)步了，比以前自信了。不管怎樣，我們家長(zhǎng)都應(yīng)感謝老師，孩子的成長(zhǎng)少不了您們的培養(yǎng)，您們是美的耕耘者，美的播種者，是您們用美的'陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，孩子們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您們的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，像清泉般甘甜。您們的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。

　　在此，謝謝您黨老師，祝您在新的一年中身體健康，萬(wàn)事如意，越來(lái)越年輕！

感謝老師作文6

　　在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我要謝謝Mr.r因?yàn)樗�教我了很多另�?lèi)的美術(shù)，開(kāi)啟了我對(duì)美術(shù)的真正興趣。

　　一開(kāi)始，我對(duì)電腦繪圖一點(diǎn)也不懂，根本不知道該如何下手。老師一步一步的慢慢跟我講解，親自操作給我看，最后還把我的作品印出來(lái)給我。

　　畫(huà)滑板的時(shí)候，我也遇到了難題，我要黃色的身體，藍(lán)色的衣服還有白色的.地板，但是如果要用噴的，藍(lán)色的衣服要有形狀，不能就一片噴在那邊。所以老師說(shuō)：“你可以用2個(gè)顏色，黃色和白色先噴好，再用藍(lán)色畫(huà)上去呀!”我照樣做，果然我的滑板變得整齊又好看。

　　當(dāng)我要畫(huà)神偷奶爸的人物時(shí)，他還幫我從電腦上抓圖印下來(lái)給我，當(dāng)時(shí)的我，實(shí)在開(kāi)心的不得了，覺(jué)得這個(gè)老師怎么那么懂我啊。

　　我當(dāng)然也有回報(bào)，就是乖乖的上課，按照老師的方法做。老師也很喜歡我，我也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，他還問(wèn)我明年有沒(méi)有要來(lái)。

　　Mr.r，我們明年見(jiàn)，謝謝你呦!

感謝老師作文7

　　教過(guò)我的老師有很多，但是我想感謝的是張老師。

　　張老師對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，記得有一次，我因?yàn)榘l(fā)高燒幾天沒(méi)有去學(xué)校上課，后來(lái)上課我不太聽(tīng)得懂，下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我卻在想所教題目的答案，這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)嗎？”我說(shuō)：“不是，前幾天我沒(méi)來(lái)上學(xué)，所以這堂課不太聽(tīng)得懂。”張老師聽(tīng)了之后，說(shuō)：“來(lái)，我講給你聽(tīng)。”張老師細(xì)細(xì)地講解后，又說(shuō)：“這回明白了吧。”我輕輕點(diǎn)著頭說(shuō)：“明白了。”

　　還有一次，我上數(shù)學(xué)課忘帶書(shū)了，張老師在上課之前知道了，隨即到別的'班借了一本給我用。事雖不大，但張老師對(duì)我的關(guān)心卻是真的。

　　老師啊，你教會(huì)我我們?cè)鯓幼鋈耍�把我們從無(wú)知的小孩引進(jìn)了知識(shí)的殿堂，你對(duì)我們的關(guān)懷就像溫暖的春風(fēng)，有了您的保護(hù)我們才能健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師，謝謝您。

感謝老師作文8

　　老師是您為我們建設(shè)現(xiàn)實(shí)與理想之間的大橋，為我們鋪設(shè)通往知識(shí)殿堂的大道。老師為我們付出了那么多！

　　記得有一回，我要去參加朗誦比賽，我正在練習(xí)，朱老師對(duì)我說(shuō)：“星期三我給你輔導(dǎo)，別緊張。”星期三下午放學(xué)了，我走進(jìn)朱老師辦公室，朱老師已經(jīng)連續(xù)工作了很長(zhǎng)時(shí)間，筋疲力盡。但一看到我，馬上又打起精神，讓我先讀一遍以后，再糾正我的.錯(cuò)誤，并不厭其煩的給我做示范動(dòng)作。在多次修改，多次演練之后，我終于完美地讀了這篇文章，老師滿(mǎn)意地笑了，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)了，老師對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不早了，你回去好好休息，明天還要比賽呢。”我感動(dòng)極了。

　　第二天一早，我對(duì)自己說(shuō)：“袁露，不要辜負(fù)老師呀，好好表現(xiàn)，拿個(gè)第一名！比賽開(kāi)始了，我走上舞臺(tái)，滿(mǎn)懷自信地大聲朗讀起來(lái)，讀完之后，博得了臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了，我是第一名！朱老師對(duì)我笑了。我要謝謝朱老師！

　　老師為我們付出了那么多，我們要更努力地學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師。

感謝老師作文9

　　9月10日大家都知道是老師的節(jié)日—教師節(jié)；又到教師節(jié)了，送老師什么禮物好呢？這成了學(xué)生最大的苦惱，年年都是鮮花、賀卡真沒(méi)創(chuàng)意。

　　我決定給老師更好的禮物。老師說(shuō)禮物不重要，重要的是我們學(xué)習(xí)好。于是我找了一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上∶老師謝謝您對(duì)我們的關(guān)照，您像辛勤的園丁培育這像花一樣的我們，您像我們的家長(zhǎng)關(guān)懷著我們每一個(gè)人，您還是我們的.朋友能讀懂我們的心、也知道小孩子的煩惱。

　　我們懷著一顆感恩的心，去感謝老師使我由蒙昧，見(jiàn)到光明，使我由無(wú)知，獲得知識(shí)，使我由愚癡，啟發(fā)智慧，使我由低能，成為才能。

感謝老師作文10

　　老師，是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼，他們用自己真誠(chéng)的愛(ài)澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護(hù)著我們，引導(dǎo)著我們走向光明的目的地，激勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照耀著我們。

　　一天中午，班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開(kāi)個(gè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常驚奇，走在去大隊(duì)部的路上。我看到四年級(jí)各班的班長(zhǎng)都集中在大隊(duì)部門(mén)口，只有我們班不是班長(zhǎng)，而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來(lái)大隊(duì)部的錢(qián)老師跟我們說(shuō)是關(guān)于檢查紀(jì)律的事，她分給我的工作是和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐一起檢查六年級(jí)和三年級(jí)的.眼保健操紀(jì)律，還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子，當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候，一股從未有過(guò)的自豪感油然而生，我在心里激動(dòng)地說(shuō)：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，做好監(jiān)視崗的責(zé)任，還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分，為班級(jí)集體爭(zhēng)光。”

　　徐老師，我由衷地感謝您！

感謝老師作文11

　　教師是神圣的、高尚的。教過(guò)我的老師有很多，留下印象最深的當(dāng)屬現(xiàn)在的老班——溫老師。

　　說(shuō)起老班，那可是我中學(xué)時(shí)代最崇拜的老師了。他學(xué)問(wèn)大，是個(gè)教育碩士;他教得好，講起課來(lái)總是井井有條、繪聲繪色……所以，同學(xué)們都喜歡上他的課，即使班上最調(diào)皮的'學(xué)生。但最重要的是，老班總把我們當(dāng)朋友對(duì)待，和我們相處得非常融洽，課上課下偶爾的玩笑，也總能讓我們初三壓抑的心情變得非常輕松、愉悅。老班呀，就是一個(gè)大小孩，容顏滄桑，心態(tài)卻非常年輕。

　　老班喜歡把課堂的大部分時(shí)間讓給我們，讓我們自己理解課文內(nèi)容，他說(shuō)這樣會(huì)很好地提升我們的自學(xué)能力;老班喜歡把他的成功與我們分享，他說(shuō)只要我們?yōu)樽约旱睦硐氩恍概�力，就一定�?huì)有豐厚的收獲;老班喜歡把表?yè)P(yáng)用高音喇叭、把批評(píng)用悄悄話(huà)，他說(shuō)這樣才能給我們足夠的信心……

　　老班呀，從您身上我學(xué)到很多很多，您就像我前行中的一盞明燈，讓我不再迷失方向。

　　謝謝您，老班!

感謝老師作文12

　　一年一度的教師節(jié)馬上來(lái)臨了，在這個(gè)特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關(guān)心我、幫助我的老師。其中，我最感謝陸老師，因?yàn)樗麕е�我走進(jìn)了籃球的'世界。

　　在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓(xùn)班”，他教會(huì)了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……

　　有一次，陸老師組織了一次“半場(chǎng)籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個(gè)小伙伴一組。比賽開(kāi)始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過(guò)去，有的阻止陸老師傳球給我，有的擋著我阻止我接球，只見(jiàn)陸老師輕松一躍，把球快速傳了過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，躲開(kāi)他們的防守接到了球，跳起來(lái)往籃筐里一投，球進(jìn)了！我們以1：0領(lǐng)先。通過(guò)我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場(chǎng)比賽的勝利，我欣喜若狂。

　　感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗(yàn)了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。

感謝老師作文13

　　在社會(huì)中，我要感謝的人很多，但是老師是我最要感謝的人。因?yàn)槔蠋熢谖覀兦斑M(jìn)的道路上付出了很多。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候，你總是用眼睛注視著全班，生怕我們不認(rèn)真聽(tīng)講。我們放學(xué)的時(shí)候，你總是最好一個(gè)離開(kāi)教室，無(wú)論刮風(fēng)下雨你總是第一個(gè)早早的到教室。你就像路燈，照我們勇往直前，你就像船夫，把我們送向成功的彼岸。

　　你就像辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ憔拖褶r(nóng)夫，精心培育著我們成長(zhǎng)。

　　每當(dāng)你教育我們的時(shí)候，我認(rèn)真聽(tīng)取你的`意見(jiàn)。我也認(rèn)真努力的改正。

　　辛苦了老師，是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成國(guó)家將來(lái)的有用之才。

感謝老師作文14

　　感謝老師這幾年來(lái)的辛勤培育，因?yàn)槟�，才�?huì)有我們的好成績(jī)；因?yàn)槟�，才�?huì)有我們的好品德；因?yàn)槟�，才�?huì)有我們現(xiàn)在這樣好的一切。總之，如果沒(méi)有老師的精心教育，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的好成績(jī)。

　　您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，也關(guān)心我們的日常生活，有時(shí)，我們同學(xué)的`家長(zhǎng)遲來(lái)接人，老師就給同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)，有家長(zhǎng)實(shí)在是沒(méi)有空，老師還會(huì)幫助同學(xué)把同學(xué)送回家，或者自己先讓同學(xué)在外面吃頓飯，等他的家長(zhǎng)來(lái)接之后自己才回家，特別讓我感動(dòng)！

　　老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé)，而且也很關(guān)心，所以我要在即將小學(xué)畢業(yè)之際，對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

感謝老師作文15

　　衣著整潔，知識(shí)淵博的她，這就是我們的班主任周老師，她是我一至四年學(xué)習(xí)生活中最感謝和愛(ài)戴的老師。

　　記得剛上一年級(jí)時(shí)，我的性格有一些內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)一起玩耍，自己在座位上安靜的看書(shū)，老師想盡辦法讓我和同學(xué)們互相認(rèn)識(shí)和了解。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，周老師對(duì)我們說(shuō)：“今天同學(xué)們都來(lái)做個(gè)自我介紹。”我希望老師不要讓我先介紹自己，沒(méi)想到老師一聲令下，居然從我們組開(kāi)始。同學(xué)們各個(gè)聲音洪亮，把頭抬得高高的。糟糕，輪到我了，我猶豫地站了起來(lái)。不知何時(shí)，老師已經(jīng)站在了我面前，我更緊張了，聲音小的像蚊子。我介紹完畢，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，聲音再大一點(diǎn)就更好了。”這句話(huà)給了我一個(gè)大大的.鼓勵(lì)。

　　期末過(guò)后，老師給了我一個(gè)評(píng)語(yǔ)：你上課回答問(wèn)題很積極，只是你的性格有些內(nèi)向，希望你和同學(xué)多交流！

　　周老師，您諄諄的教誨像細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田，您無(wú)私地奉獻(xiàn)像太陽(yáng)，照亮了我們的心靈，我們向您致敬。

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