感謝有你作文(熱)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝有你作文1

　　人生就像是一場(chǎng)大雨，看起來美麗，但有時(shí)候，你得經(jīng)受的得住寒冷和潮濕。——-題記

　　一場(chǎng)大雨落進(jìn)成長(zhǎng)的歲月，沖去了美麗的外表，也沖去了虛偽的外套，在我的回憶里蕩起陣陣漣漪。

　　那是一個(gè)星期四的下午，剛放學(xué)，一身輕松的我興奮得都快要飄了起來。我和一個(gè)平時(shí)關(guān)系很好的同學(xué)相約去他家玩。一路上他在前邊騎得很快快，我得用勁蹬才能趕上他。半路上遇到一個(gè)小坡，我準(zhǔn)備用力蹬上，想著下坡時(shí)便可省不少力氣的愜意，我猛然發(fā)力，不料，只聽“咔嚓”一聲，再蹬腳踏竟然蹬空了，我感覺不太對(duì)勁，就下了車檢查。原來是車鏈不堪重負(fù)，斷了。同學(xué)察覺不對(duì)，掉頭來到我車前，問：“咋了？車鏈掉了？”我無奈的聳聳肩默認(rèn)。他看了看我，看了看四周，又看了看天，隨即眼睛一轉(zhuǎn)，遲疑了一會(huì)說道：“這樣吧，你在這兒等我，我回家找螺絲刀，咱們一起把它修修”。說完，便跨上車一溜煙似的跑了。我無奈的看著拋錨的車，心里恨恨的想：“哎，點(diǎn)真背，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。(原創(chuàng)作文 )

　　可一個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)并沒有回來，天漸漸地黑了，路上的行人也稀稀落落行色匆匆。一陣寒風(fēng)吹來，帶來豆大的雨滴，天昏暗的像我此時(shí)陰沉著的臉。雨漸漸大了起來，狠狠地?fù)舸蛑�一切。我被無邊的寒冷和黑暗包裹著，但身體的寒冷遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上心的冰冷。我終于不再等待，從避雨處走了出來，推著車在雨中獨(dú)行。在這黑暗的路上，沒有人，只有我和我的車。

　　雨狂暴了，擊打在我的頭上、臉上、衣服上，打在旁邊的水洼上再濺到我的`褲腿上。很冷，但我不在乎。黑暗中跌跌撞撞地行走總會(huì)跌倒，但那又算得了什么？我和他的友誼已經(jīng)跌倒，雖然雨在嘲諷、在怒吼、在狂笑，但我感謝它。因?yàn)樗�磨礪了我的意志，擦亮了我的雙眼，它讓我看清了那個(gè)“朋友”的面目，明白了友誼的真諦。教會(huì)了我在困境之中要自強(qiáng)不息。雖然這場(chǎng)雨把我和他之間的友誼撕裂，但我依然不在乎。我不知道明天該如何和他面對(duì)，但我知道，我有我自己。

　　突然，我借助著一點(diǎn)亮光，不經(jīng)意間看到路邊的野草，它們彼此依偎著，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，雖然狂暴的雨無情的擊打著它們，但它們也因此變得更綠，綠的發(fā)亮。那一抹驚心動(dòng)魄的綠印在了我的心間。那是生命的顏色，小草的意志。困境之中，生命必須堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)此刻，我就是小草，在大自然的神威下瑟瑟發(fā)抖，但誰可曾見過我向它屈服？

　　雨，感謝有你，你是我的磨礪石。在打擊我的同時(shí)，也洗刷了我的生命，讓我像那些小草一樣，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

感謝有你作文2

　　藍(lán)天對(duì)白云說：“感謝有你，襯托得我更美麗。”

　　白楊對(duì)小河說：“感謝有你，滋潤得我更青翠。”

　　我獨(dú)自一人，跑到無煙的山谷，喊道：“感謝有你……”

　　在人生的交叉路口，我茫然了前方，是選榮譽(yù)，還是良心？我徘徊，來回走在交叉點(diǎn)。是你，語重心長(zhǎng)地告訴我，應(yīng)選擇良心。是你，為我指明了人生的正路，避回了岔道。我人生中的指明燈，讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。

　　在人生的路上，有許多坎坷，我重重的摔了一腳，希望有人的攙扶，可是，路上空無一人。我困惑了，是朝前走，還是向后退？我的情緒跌倒了最低谷。是你，對(duì)我說：“往前走，孩子，不要怕，后面我?guī)湍恪！蔽覄x那間，心情如天般晴朗，一股暖流在身體回蕩。是你，對(duì)我的安慰、鼓勵(lì)與扶持，使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。

　　人生如長(zhǎng)征，須爬山過河。山太高，我抱怨，只是呆呆站在山腳下，面對(duì)這龐然大物，我亂了手腳，該干什么？一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我的面前，他拍拍我的肩，慈祥的說：“迎向上爬。”我說：“怎么走呢？”他說：“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。”我爬到半山腰，一不小心失足了，我滾了下來，一雙大手接住了我，把我拖到了山頂，我來不及說聲謝謝，他先開口了：“孩子，小心點(diǎn)，路上崎嶇不要怕，我永遠(yuǎn)在后面支持你前進(jìn)。”是你，在我的危險(xiǎn)時(shí)期幫我渡過難關(guān)，用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去，雖有高大的形象在我心中，但你是慈祥的'，我在您的手心中健康成長(zhǎng)。感謝有你——父親。

　　在人生的坎坷過后，是晴朗的天空，而我遇見了一個(gè)人。我們倆共同走過后面的道路，不管后面的道路是坎坷是平坦，她永遠(yuǎn)陪在我的身旁。在越雪山時(shí)，她說：“不要?dú)怵H，向前走去，是考驗(yàn)我們的毅力。”在渡過黃河，她說：“不畏艱難，向前走去，是考驗(yàn)我們勇氣的時(shí)候。”她與我分享了十二個(gè)春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中，是你，讓我不感寂寞，不怕天的有多大。感謝有你朋友。

　　人生的道路長(zhǎng)而遠(yuǎn)，但是有你們，陪伴我走過人生。從此多遠(yuǎn)都不怕，愛陪伴我們?nèi)リJ，自古天地有多大，你們陪我走過人生……

感謝有你作文3

　　教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩地走來，又緩緩地離去。在這個(gè)特殊的日子里，潘老師，我想對(duì)你說：“您辛苦了!”。

　　潘老師今年二十多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā)，總愛在后腦挽一個(gè)馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對(duì)我們班來說，是非常重要的'，以前我們班在學(xué)校是出了名的調(diào)皮班，什么老師都管不住，每個(gè)老師一教我們就犯愁，不到一天就會(huì)氣得臉都紅，差不多要大發(fā)雷霆。可是潘老師卻不一樣，她十分耐心，不管今天我們有多氣她，第二天她都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)忘掉，任然笑盈盈的跟我們打招呼，耐心的給我們上課。

　　記得三年級(jí)學(xué)校要舉行紅歌比賽，我們班決定唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”，由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時(shí)間很短，所以我們每天都爭(zhēng)取時(shí)間加緊訓(xùn)練，潘老師認(rèn)真地從旁指導(dǎo)，希望我們這個(gè)班能通過這個(gè)比賽告訴大家，我們是很團(tuán)結(jié)、很努力的，借此一洗調(diào)皮班的壞名聲。比賽當(dāng)天，潘老師還請(qǐng)來幾位家長(zhǎng)給同學(xué)化妝，我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺(tái)表演了我們的大合唱，由于我們的刻苦訓(xùn)練，數(shù)學(xué)老師英語老師也來祝我們一臂之力了，三位老師同時(shí)上臺(tái)，當(dāng)時(shí)我們自我感覺太好了，自信心是滿滿的，最終我們不負(fù)眾望得了全校第三名。我們可樂了，潘老師當(dāng)然笑得甜甜的。

　　這就是我們的老師，無論我們有多不聽話、多不好，他們都會(huì)用他們的耐心、包容之心去關(guān)愛我們，不斷的鼓勵(lì)我們，給我們信心就像那蔚藍(lán)的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業(yè)”；有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺，我感覺老師像一棵大樹，一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個(gè)整體，我們生長(zhǎng)在大樹的身上，吸吮著大樹的營養(yǎng)，大樹為我們支撐起身體，讓我們自信地迎接挑戰(zhàn)，在風(fēng)吹雨打時(shí)我們緊緊地依偎在一齊，陽光燦爛的時(shí)候，我們一起歡快地隨風(fēng)起舞。您給予我們愛和鼓舞，點(diǎn)燃了我們希望之光。

　　衷心感謝您,老師！

感謝有你作文4

　　“我打江南走過，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開落。”—鄭愁予

　　金風(fēng)清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過崇山峻嶺，我不怕，因?yàn)椋�有你同行�?/p>

　　黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個(gè)大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃。“今天重陽節(jié)，社區(qū)送給每位80歲以上老人一個(gè)蛋糕，爺爺記得你愛吃，就給你拿來了。”爸爸笑著說。什么？重陽節(jié)？“那得送多少蛋糕啊？”菊花，在風(fēng)中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個(gè)老人能像你爺爺那樣長(zhǎng)壽啊，80歲了，不易呀！”

　　一句話，便觸動(dòng)了我最柔軟的那根神經(jīng)，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？

　　陽光很溫暖，厚厚實(shí)實(shí)的，一如爺爺那寬大的手，微風(fēng)拂過，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時(shí)的記憶……我是爺爺帶大的，小時(shí)候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調(diào)喃喃地講著故事，聽著聽著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中有我和爺爺，還有爺爺?shù)墓适隆Ｄ悄辏�我四歲，爺爺七十歲。上學(xué)以后，無論刮風(fēng)下雨，爺爺都堅(jiān)持接送我上下學(xué)。每當(dāng)我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成績(jī)不理想，失去信心時(shí)，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹立信心。

　　歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺?shù)耐�仁里漸漸長(zhǎng)高。可爺爺始終不變的`是那頭晶瑩的白發(fā)，頭痛時(shí)，依然會(huì)把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時(shí)口水會(huì)流出他的嘴角；讓爺爺教我寫字，他不會(huì)再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽不見我講的故事，卻依然燦爛地笑……

　　一陣陣風(fēng)吹散了菊香，驚醒了夢(mèng)，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽光也凝滯在空氣中。

　　一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來，“爸爸，我們?nèi)タ礌敔敗！卑职中χ�走過來。蛋糕上的老壽星也滿意地對(duì)我笑。

　　爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因?yàn)橛心�，我不怕困難，我無畏挫折。愿這一路，與您同行。

感謝有你作文5

　　許是上一輩子未盡的緣分，讓我遇見了你。——題記

　　天如涂了墨一般黯淡，草夜間的蟋蟀鳴奏著谷雨的曲子，我合上手中的書，看向教室中的你，你仍舊是一副慵懶的模樣，手中的筆卻沒有絲毫停頓，行云流水般寫出一行行的證明理論。你還是曾經(jīng)的那個(gè)你啊，那個(gè)滿身煙火氣的少年。我看著燈光下熠熠發(fā)亮的你，嘴角微微上揚(yáng)，思緒隨著微冷的風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

　　那是八年級(jí)的時(shí)候，我作為一個(gè)轉(zhuǎn)校生寂寞地坐在教室最后，看著嬉鬧的同學(xué)們，孤獨(dú)的拿出本子涂涂寫寫。

　　“哎，你怎么不開心呀？”聲線明朗，少年獨(dú)有的陽光氣息撲面而來。我恍若未聞，繼續(xù)在紙上抒寫寂寞。

　　“別不理我啊，陪我玩嘛。”一個(gè)男孩子，連撒嬌都做得出來，眼里滿是真誠的委屈，我只好轉(zhuǎn)過身來，“你想玩什么？”

　　你嘴角劃過一抹壞笑，指著我的本子，“我想看，嘻嘻……”我無奈的搖了搖頭，哄小孩似的，把本子遞過去，然后看著你拿著本子像得到糖果的.小孩一樣歡快地跑回自己的位置。一下子，我感覺滿腹心事有了傾訴的對(duì)象，孤寂的心靈好像有了陪伴。

　　你真的好特別啊！明媚的像個(gè)太陽。

　　思緒回到現(xiàn)實(shí)，我定定神，看著教室里忙忙碌碌收拾東西的你，想到了你堅(jiān)定而溫柔的語氣：“別怕！有我呢。”

　　那是元旦晚會(huì)前夕，身為班委的我挑起了大部分的準(zhǔn)備工作，那時(shí)的我性子急躁，處理事情缺乏經(jīng)驗(yàn)，考慮問題不夠周到，遇到困難和阻力總想著忍忍就過去了，有什么事就自己扛著。但是那天晚上，被老師和同學(xué)誤解的我再也忍不住了，顧不上“男兒有淚不輕彈”一個(gè)人偷偷躲在角落里傷心，冰冷、孤寂和委屈一起涌上心頭，最終化成眼淚刷刷落下。

　　你遞過來一包紙巾，什么話都不說，就那樣靜靜的陪我坐著，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，你拉起我。語氣溫柔而堅(jiān)定：“有什么事就說出來，別總一個(gè)人扛著，別怕，有我呢！”

　　然后，你就幫我一起做準(zhǔn)備，一起承擔(dān)壓力，遇到事情的時(shí)候你總是安慰我說：“不著急，慢慢來。”我是上輩子做了多少好事呀，今生能遇到你。想到這里，我頓時(shí)覺得自己像個(gè)上帝的寵兒一樣，心里滿是幸運(yùn)的歡喜。

　　我們一路嬉戲打鬧著回到宿舍秉燭夜讀，卻心有靈犀的不再說話，各自為自己的夢(mèng)想努力拼搏著。我放下手中的筆，看著身旁聚精會(huì)神，滿滿少年活力的你，再次感到幸運(yùn)的欣喜。

　　如果說，什么能像天上的星星一樣永恒？對(duì)我來說，是你啊！即便遠(yuǎn)離，也依舊親近，往后歲月，愿你凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。

　　成長(zhǎng)路上，感謝有你。

感謝有你作文6

　　如果說生命是有限的，那我希望在我的歲月里有你支持著我；如果說歲月茫茫，那我希望那一個(gè)支持著我的你依偎在我身旁；如果說人生歧途險(xiǎn)峻，那我希望在我身旁的依然是你。

　　媽媽的眼睛是兩口井，太深了，讓我猜不透，看不穿，那里沉淀了生活的坎坷，留下了歲月的艱辛，裝下了飽滿的淚水，留下了無限的寬容，帶走了生活的不滿。如果說媽媽是樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的，那她的目光便是慈祥、溫柔的。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，鳥兒為我歌唱，花兒為我綻放，柳枝為我搖擺……似乎，在那野炊的環(huán)境下我是一只高傲的風(fēng)箏在天空中不斷地翱翔，越飛越高。這時(shí)，媽媽忐忑的目光示意地編織成一條細(xì)線，緊緊地牽著這只風(fēng)箏，抓住不放。原本想要墜人那深谷的風(fēng)箏卻讓那一條細(xì)線帶人了安全的'地帶，而那一只風(fēng)箏再也不敢胡亂地飛到深谷中，她害怕那一瞬間不經(jīng)意地跌倒，而卻沒有人扶持。她聽從這那一條細(xì)線的指揮，不讓她肆意地亂飛。她仿佛在說：“別做那只高傲的風(fēng)箏，斷線的風(fēng)箏遲早會(huì)摔落在地上。

　　當(dāng)我失敗的時(shí)候，鳥兒停止了它那歡喜的歌唱，花兒無精打采地枯萎了，柳絮也不經(jīng)意地飄落……一切的一切卻是那么的孤寂，沉沉。這時(shí)，媽媽的眼睛蓄滿了希望，她猶如一艘船艇，在我無助的時(shí)候帶我遨游。她又示意我：“無翼的小鳥也有飛向湛藍(lán)的天空。”在我那孤僻、零落的小空間里，因?yàn)槟愕妮o助，我的夢(mèng)想綻開了。

　　媽媽，你的眼睛宛如一盞啟明燈，為我照亮，伴我前行。

　　在我那孤僻的小空間里，你又肆意地闖進(jìn)去燃起我那冷漠的心。在我的睡夢(mèng)中，永遠(yuǎn)閃爍著那個(gè)純真、美好的影子：中等的身材，微微發(fā)胖，卷曲而又干燥的頭發(fā)顯現(xiàn)出你的臉是那么的瘦削。活靈活現(xiàn)的眼睛上長(zhǎng)著一雙烏黑濃密的眉毛，直挺挺的鼻子，櫻桃小嘴——那就是她，我摯愛的母親。她是那么的耀眼！

　　天空湛藍(lán)，希望一直依偎在你的寬闊的懷抱中，不離開。

　　路途遙遙，希望你一直牽著我的手帶我離開這黑暗的世界。

　　人生茫茫，希望你幫我尋找那條適宜我的出路。

　　感謝有你！媽媽！

感謝有你作文7

　　如果我是小鳥，你就是指引我的燈塔；如果我是飛絮，你就是帶我起舞的清風(fēng)；如果你是鮮花，你就是滋潤我的甘霖。感謝有你——母親，你用母愛滋潤了我的心靈。

　　——題記

　　回家路上，樹枝耀武揚(yáng)威狂舞，向我示#；樹葉也發(fā)出沙沙響聲，向我譏笑。“嘩”一道閃電劃過天幕，令我毛骨悚然。我不由得加快腳步。

　　來到家門，我又躊躇起來，一想到晚自習(xí)時(shí)，老師甩給我的79分的語文試卷，就如同拿著鐮刀的兩個(gè)幽靈在恐嚇著我。現(xiàn)在又想到那可憐的分?jǐn)?shù)，將會(huì)引出你憤怒的面孔，我的心就像大海中漂泊的小舟，顛簸不定。

　　猶豫間，門開了，一道溫暖的燈光向我迎來，還有媽媽一張憔悴的臉。“外面風(fēng)大，你怎么站在外面不進(jìn)家里？”媽媽焦急的問。

　　我撒謊道：“呃……我在找鑰匙。”這時(shí)我心跳加快，仿佛懷里揣著一只兔子。內(nèi)心高呼：“千萬不要問語文分?jǐn)?shù)。”

　　可事與愿違，你幾句關(guān)心問話之后話峰一轉(zhuǎn)：“這次語文考得怎么樣？”雖然你說得很平靜，但在我心中掀起了一陣驚濤駭浪。

　　算了，還是早坦白的好，免得讓你更著急。我低下頭支支吾吾地說：“考得不好。”把藏在口袋的試卷交給你，低下頭，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。

　　片刻之后，仍然是風(fēng)平浪靜的。難道我的“天氣預(yù)報(bào)”出現(xiàn)錯(cuò)誤嗎？我抬起頭，掃視你的臉。只見你的臉色像川劇中的`變臉，一會(huì)兒青一會(huì)兒白，顯然是氣壞了。接著，你的眼睛瞟過來，就像一把鋒利無比的劍，仿佛下一刻就要直刺過來，令人寒心咋起。我害怕得轉(zhuǎn)移視線，害怕看到你苦瓜樣的緊皺的眉頭。你高高揚(yáng)起的手在一聲長(zhǎng)嘆后輕輕落下，只是你紅紅的眼圈和眼角幾顆晶瑩的淚珠出賣了你的偽裝。

　　你用帶有激勵(lì)的語氣說：“一次失敗不要緊，要吃一塹，長(zhǎng)一智，今后要吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)……”這平淡無奇話語如同一場(chǎng)甘霖滋潤我干涸的心田。讓我所有的壓力、驚恐都煙消云散了。接著你幫助我分析試卷中出錯(cuò)的原因，如醫(yī)院體檢的儀器，檢查出我基礎(chǔ)的不牢、審題的失誤、書寫的潦草的毛病，句句叮囑，如清醒劑，讓我心領(lǐng)神悟。

　　媽媽。感謝有你，感謝你黑夜時(shí)如燈塔般地守望；感謝有你，感謝你在我煩躁時(shí)如清風(fēng)般地吹拂；感謝有你，感謝你在我傷感時(shí)如春陽般地?fù)嵛俊Ｊ悄悖�用母愛譜寫了一首母愛的贊歌！

感謝有你作文8

　　您就是黑夜的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會(huì)迷失方向。——題記

　　一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺(tái)，四季耕耘。這說的就是老師。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無時(shí)無刻不被愛深深圍繞和滋潤著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大。

　　隨著時(shí)間的推移，我對(duì)您也了解了許多。您總是把最好的一面展現(xiàn)給我們，可我也無意間發(fā)現(xiàn)，您坐在教室認(rèn)真批作業(yè)那疲憊的身影，身體不舒服時(shí)您也會(huì)堅(jiān)持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識(shí)叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對(duì)您的感恩之情溢于言表。

　　有人說，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，您像指南針，會(huì)在我們迷茫時(shí)幫助我們找尋方向；也有人說，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養(yǎng)祖國的花朵。

　　老師，您知道嗎？每當(dāng)我難過時(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對(duì)新的環(huán)境都不太熟悉。走進(jìn)教室，就看見您瘦弱卻又威嚴(yán)的背影。您右手拿起粉筆，一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身，在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來了初中的第一次月考，我?guī)е�既忐忑又緊張的心情邁進(jìn)考場(chǎng)。幾天后，成績(jī)出來了，并不理想。看了成績(jī)后的我，心情失落，難過的一句話都說不出來。和其他得到好成績(jī)的同學(xué)相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。

　　放學(xué)路上，天氣陰沉，柳條無精打采的低著頭，紋絲不動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，我的心情也愈加難過。是您叫住了我，鼓勵(lì)我說：“這只是一次考試，沒什么的，你現(xiàn)在要做的，應(yīng)該是總結(jié)錯(cuò)題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績(jī)，那樣會(huì)使自己失去信心的。”聽到這番話，我像瞬間驚醒了似的`。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。

　　天空中點(diǎn)綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風(fēng)緩緩吹過，難過的心情也隨風(fēng)消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個(gè)高大的剪影。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。

　　十年樹木，百年樹人，投之以桃，報(bào)之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無私奉獻(xiàn)給了我鼓勵(lì)，是她用濃濃的愛讓我的內(nèi)心不再凋零。

　　此時(shí)此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

感謝有你作文9

　　冬天悄然無聲地來了，寒風(fēng)刺骨，像一把把鋒利的刀刃刺著人們的臉頰。窗外的寒風(fēng)咆哮著、怒吼著，吹起那為數(shù)不多的樹葉。而在這寒冷的冬天里，我不禁想起了幾年前那冬天里的一束陽光

　　記得那年冬天，爸爸媽媽帶我去山東滑雪場(chǎng)滑雪。那是我第一次滑雪，我的心中抑制不住那興奮，那兒的白雪如同一張大大的白毛毯，鋪在大地上，在陽光的照耀下，散發(fā)出晶瑩的白光。我在那兒學(xué)會(huì)了怎樣滑雪，學(xué)得很快，玩的非常盡興。中午，到了我們返程的時(shí)候了。那兒有一部電梯，是讓人們從底部回到起點(diǎn)的電梯。我感到十分疲倦，便不聽話地站在那兒，拖著那笨重的滑雪板往上走，盡管媽媽提示我小心，不要?jiǎng)樱�我還是沒有聽話。就在這時(shí)意外發(fā)生了，我因?yàn)樯眢w失衡而直接往后一倒！離我最近的爸爸一個(gè)箭步走過去扶住我，但手卻不幸卡在里電梯里！如果不停下電梯的話，爸爸的手就會(huì)造成重傷！“快點(diǎn)把電梯停下來！”爸爸痛苦的喊道，表情痛苦，已經(jīng)快要哭出來了。然而，在爸爸周圍沒有一個(gè)人去扶起爸爸，甚至有的人離電梯緊急按鈕那么近，卻不去按。一片沉寂，沒有一個(gè)人行動(dòng)，只有爸爸在徒勞地喊著。

　　我第一次感到這個(gè)社會(huì)是那么的冷漠無情，那凜冽的'寒風(fēng)如刀劃在我臉上，而人們的冷漠也寒了我的心，很疼，很疼。我當(dāng)場(chǎng)便嚎啕大哭了起來，不知所措。就在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，眼看爸爸的手骨就要被刮到了，電梯卻停了下來，化險(xiǎn)為夷。啊！原來是一名阿姨按了緊急按鈕。瞬間，我心中的寒冷被這溫暖所融化了，如同這寒冷冬天里的一束陽光，照耀著大地，溫暖著人們。很快，工作人員就來了，立刻對(duì)爸爸進(jìn)行急救，將爸爸的手解救了出來，并進(jìn)行了治療。事后，我們想去找那名阿姨，但她卻消失在茫茫人海中，不知去了何處。

　　我心中感慨萬分：阿姨，謝謝您，如果不是您在緊急時(shí)刻按了緊急按鈕，爸爸的手可能就有了嚴(yán)重?fù)p傷；阿姨，謝謝您，謝謝您在我心寒冷時(shí)溫暖了我，使我心中的寒冷消散而去；阿姨，謝謝您，謝謝您在這冷漠的社會(huì)中感動(dòng)了我，如一縷陽光照耀在這冷漠的大地上！盡管社會(huì)如此冷漠，但您卻是熱心的。正如那歌中所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，感謝有你！

　　冬天的寒風(fēng)甚是凜冽，但這一束溫暖飄揚(yáng)在我心中，感謝有你，阿姨！

感謝有你作文10

　　金風(fēng)又撥動(dòng)了思緒的琴弦，夕陽的余輝卷走了最后一縷殘?jiān)啤Ｂ浼诺囊拱。�又將她喚回了我的心中�?/p>

　　我感到她又回來了，在我那模糊的記憶中，在那熟悉的拐角處，秋風(fēng)乍起，落葉繽紛，往事又浮上了心頭……

　　那是人生中最美好的時(shí)刻。我依舊年幼，她仍然未老。一只稚嫩的小手，一只滄桑的大手，牽連著我和她的心靈。

　　我沒有什么感人肺腑的故事，也沒有驚天動(dòng)地的成就，只有我與她之間的平凡與溫情。

　　那是模糊卻又深刻的日子，家后的那條街一直是快樂的'源泉。那個(gè)時(shí)候的街道不及今日紅燈閃爍，卻沒有世人的無情與冷漠，那里只有一份平和，一份溫馨。

　　我從未獨(dú)自上過大街，或許是出于害怕，可只要跟著她，心中就多了幾份安定。只記得她牽著我，抱著我，背著我走過門前的羊腸小路，應(yīng)和著鄰居老人的親切問候，穿過一條條窄小的弄堂。

　　弄堂的拐角有一家煙酒店，是另一位老人獨(dú)自張羅的，她倆關(guān)系十分要好，那位老人對(duì)我也是萬般喜愛。每次只要去她店里，她總會(huì)給我一粒糖，每每如此。孩子是抵擋不住甜食誘感的，因此我對(duì)她有著特殊的情感。

　　老人間的談話我并不清楚，只是待在她的懷中。她的手中總帶著一壺大麥茶，沉淀的棕菊色是記憶中最唯美的色彩。大麥茶的味道很濃，有一股似有似無的煙味，加雜三分苦澀，我并不是很喜歡。可每當(dāng)我喝下一口，我便見到她臉上漾著一抹淡淡的笑容，我的心像是被什么牽動(dòng)著。依稀記起，當(dāng)時(shí)似乎只有一個(gè)念頭：我一直喝下去，她也會(huì)一直快樂下去。喝著茶，望著遠(yuǎn)方，一天似乎就這么過去了。

　　抬頭望去，又是那個(gè)水果攤。童年中最忘不掉的就是這里。她總帶著我去，或是清晨，或是黃昏。她總買一家老人的水果，我不知道為什么，只感覺他們十分友好，正如那個(gè)煙酒店的老人。窄小的水果攤卻五臟俱全。老人很嫻熟地稱好水果，又立馬塞兩個(gè)蘋果或是兩只桃子在袋子中，耳畔一直回響著一句話：孩子長(zhǎng)身體，要多補(bǔ)充營養(yǎng)。

　　這也許就是我的童年，也是我與她相處最多的日子。沒有過多的精彩，只是彼此間守候那份最為真摯的親情。

　　往事已隨風(fēng)而去，故人也早已離去。

　　她說過很多，我卻不怎么記得。

　　我只知道她愛我很多。

　　我只是叫她一聲奶奶。

　　我只想感謝她這一段人生的陪伴。

感謝有你作文11

　　那一夜，你手握吹風(fēng)機(jī)，詮釋了母親的意義。無限溫暖，感謝有你，我的母親。

　　這天，是個(gè)雨天。一到家，我就直奔房間。你聽見開門聲走出來，卻只見我那雙倒在門口的鞋。你習(xí)慣地走過去，拿起我的鞋子，將手伸進(jìn)鞋里：“呀，怎么都濕啦？你怎么也不和我講一聲？”回應(yīng)你的，只有我緊閉的房門。不語，拎起我的鞋走入房間。

　　不久，我出門上廁所，路過你的房間有怪聲傳來。是什么？我疑惑推開門，畫面映入眼簾。

　　你坐在一張小板凳上，一只手拎著我的一只鞋子，另一只手拿著吹風(fēng)機(jī)，吹著我的鞋子。小心的'樣子，讓我想起你平時(shí)檢查文件的那股認(rèn)真勁。鞋墊到邊緣，里面到外面，一只另一只，我的心竟泛起了感動(dòng)的漣漪，是不是因?yàn)槟銇聿患按蚶矶�披散下來的秀發(fā)，是不是因?yàn)槟阌醒�絲的拼命強(qiáng)撐的疲倦雙眼，是不是因?yàn)槟銖澲�的酸痛的腰背？心里像打碎了五味瓶，心疼的同時(shí)，溫暖和感激之情又涌入心房，充斥在我心間。

　　你總是這樣，忙里偷閑也一定要擠出時(shí)間打理一下我的生活小事，“半夜為孩子烘鞋子”，這種事，只有你能做到了吧，這讓我如何回報(bào)那溫暖如陽光，柔情似月光，細(xì)致同春雨的母愛呢？媽媽，感謝有你啊……

　　我就這樣伏在門上看了很久，直到你側(cè)頭輕嘆一聲；“女兒，你怎么在這？來，媽幫你把鞋烘干了，你摸摸看暖不暖和。”我走上前，將手伸進(jìn)鞋里，一種獨(dú)特的溫暖驅(qū)散了雨天的陰冷，是媽媽手掌的余溫吧。我一遍遍撫摸那雙鞋，好像它是媽媽的大手。“謝謝媽媽。”

　　真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻。你抬頭笑著看著我，我也低頭用笑容回應(yīng)你。淺淡溫婉的月光下，你像一座美麗的玉石雕像，在我心中越來越高大。感激之情閃爍在我眼中，這一刻，我的眼里映。有你的臉龐，你眸中也包容我的模樣。我抱住你，讓你寬厚的大手繼續(xù)溫暖我：“真的，感謝有你。”

　　那晚你手握吹風(fēng)機(jī)，那呼呼風(fēng)聲訴說只有我和你明白的心意；為你吹干一雙鞋，愛就在這不平凡的溫暖里。

　　感謝有你，我會(huì)銘記那份愛意；感謝有你，總為我的前行備好行李；感謝有你，總用溫暖包容我的所有情緒。

　　感謝有你，我愛你，母親……

感謝有你作文12

　　上了初中以后，我對(duì)父母把我“流放”到宿舍這件事一直耿耿于懷，更讓我難以忍受的是宿媽。宿媽，是我們對(duì)宿管老師的昵稱，別以為叫的親切，實(shí)則彼此之間每天都在上演年度“大戲”。

　　“該起床了，快點(diǎn)，別磨蹭……”在宿舍的每個(gè)清晨，這樣河?xùn)|獅吼般的聲音都準(zhǔn)時(shí)從天而降，把我們從夢(mèng)境中拉回，不管你做著怎樣的春秋大夢(mèng)，這么幾嗓子，準(zhǔn)嚇得人一個(gè)激靈。緊接著，就是七八十年代的老掉牙歌曲，夾雜著敲門拍床板的“咚咚聲”。我們直愣愣坐起來，揉揉惺忪睡眼，迷迷糊糊地摸索著。“再不下來，就算晚起……”那高八度的聲音響徹樓道……

　　終于一切收拾停當(dāng)，我們正擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備沖向食堂。“回來，回來，說的就是你。”宿媽不知從哪竄出來，立在我面前，“我——咋了？”我憤憤不平。“這是你打掃的衛(wèi)生？回去重掃！”宿媽一語中的。我心虛地低下頭，宿媽說得對(duì)，我確實(shí)把紙屑踢到桌下來著，宿媽眼睛真尖啊，服了。我心里有些懊惱：這下完了，衛(wèi)生要扣分，這周流動(dòng)紅旗沒戲了。打掃完似乎又錯(cuò)過了吃早飯的時(shí)間，唉，我咕嚕嚕的肚子啊……我邊沮喪邊把衛(wèi)生打掃完。再次收拾停當(dāng)，拿著書本準(zhǔn)備到教室去，又被宿媽叫住，我有點(diǎn)火冒三丈，“我又咋了？”正想著，回頭看見宿媽把面包和牛奶遞給我，“去餐廳也來不及了，喏，拿去吃吧。”我一時(shí)語塞，終究接過宿媽遞給我的早點(diǎn)，向她鞠了一躬，匆匆往教室跑去。

　　下午回宿舍，意外地發(fā)現(xiàn)，扣分欄上沒有我們的宿舍號(hào)，我們相視一笑，心中滿是感激。宿媽卻板著臉說：“你們是初一新生，饒了你們一次，下不為例。”我們連連稱謝。再看門口小黑板上的大字：“明天下雨，氣溫降低，同學(xué)們注意保暖”。語氣一如既往的生硬，但是我們卻覺得好似一股暖流涌上心頭，格外熨帖。

　　熄燈后，我們默契的“假寐”，實(shí)則瞇縫著眼睛觀察周圍的`一舉一動(dòng)。只見宿媽輕手躡腳地走進(jìn)宿舍，把陽臺(tái)的窗戶關(guān)小了些，有輕輕地關(guān)上衛(wèi)生間的門。她斂著步子，輕手躡腳的模樣有些滑稽，但是我們莞爾的一瞬間，眼眸都有些潮濕。此時(shí)，與宿媽所有的“恩恩怨怨”早已煙消云散。

　　宿媽可能不漂亮，身材也可能不曼妙，但是她會(huì)給你掖被子，叮囑你按時(shí)吃藥；她可能脾氣暴躁、行事嚴(yán)格，但她會(huì)傾注所有，給你最真摯的幫助。

　　在我們青蔥歲月中，總有一些事值得我們?nèi)ャ懹洠�總有一些人值得我們�(nèi)ジ兄x……

感謝有你作文13

　　有人說：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說：“老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些我們這些小樹苗；也有人說：“老師是茂盛的樹葉，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵兒。

　　要強(qiáng)的我從小學(xué)起就不敢放松自己，幾經(jīng)努力成績(jī)終有顯現(xiàn)，這也為自己以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。但是，初一時(shí)一次的期中考試打破了我之前所想，我的心情變得很沉重。孤獨(dú)地站在教室的窗邊，窗外的狂風(fēng)正肆意嘲諷著我的失敗，雨滴打在冰冷的臉龐，生疼。我握著那讓人難以置信的成績(jī)單，內(nèi)心的壓抑和苦悶終于如洪水般襲卷而來，眼淚也不知不覺的順著臉頰流下來，摻合著雨水，心里有一種說不出的苦澀，此時(shí)的我感覺到自己的夢(mèng)想是那么的遙不可及，仿佛是一件昂貴的奢侈品，我已無力再去支付，任由雨水濺在我身上，默默的數(shù)落著我內(nèi)心的悲傷。

　　就在這時(shí)，一雙溫暖的手拂過我的發(fā)髻，我回頭一看，原來是班主任王老師，她已經(jīng)快四十歲了，歲月的痕跡早已過早的爬上了她的額頭，幾縷白發(fā)在微風(fēng)中顯得格外刺眼。我忽然意識(shí)到班主任要找我談話了，我低著頭，等著老師的斥責(zé)，但出乎意料的是，班主任一臉關(guān)切的望著我：“怎么？還在想著成績(jī)的事嗎”？我含著淚，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我叫到跟前指著窗外那風(fēng)雨搖曳的樹枝道：“來，看那樹枝！”。

　　順著老師的手，那是一根枝丫處早已斷裂開來的樹枝，僅剩下一點(diǎn)枝筋和主干相連，在狂風(fēng)的肆虐下不停的擺來擺去，但任憑風(fēng)嘯雨擊，它也不曾離開主干，墜入花叢，我瞪大了驚嘆的'眼睛。“這段殘敗枝葉在面臨死亡之時(shí)，依舊不肯放棄對(duì)生的希望，依舊為自己的生存而努力奮斗著。你的內(nèi)心也應(yīng)如此，此時(shí)面對(duì)你的困境，你將要做出怎樣的抉擇呢”？老師關(guān)切的凝望著我，等著我的回答，看著老師慈祥的面容，再次回望風(fēng)雨中的樹枝。我瞬間明白，枝干都能如此堅(jiān)強(qiáng)，不放棄生的希望。我又怎么能因?yàn)檫@小小的困難就放棄了呢？

　　老師的話及眼前的樹枝似一望澈澄的月光洗滌著我，那么的靜，那么的亮。當(dāng)我回過神時(shí)，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了，我一定會(huì)帶著老師的希望奮斗都下去。

　　事情雖已過去兩年之久，但每當(dāng)困難來襲時(shí)，我總會(huì)想起老師的話。感謝你，親愛的老師，你的點(diǎn)化會(huì)讓我終生受益，我相信，我的未來一定會(huì)如有明月伴行的小徑，一直光明延續(xù)不停……。

感謝有你作文14

　　那年匆匆，我們?nèi)齻�(gè)如同洋流里的瓶子，四散他方，重逢的機(jī)會(huì)，著實(shí)渺茫。

　　時(shí)間仿佛就是一道瑩白的背景，襯著我們分離，漸行漸遠(yuǎn)。時(shí)間風(fēng)干臉上的淚痕，卻斬不斷我們至今的友情。

　　光幕重展，時(shí)間倒退。

　　20xx年，九月一日，一年級(jí)。

　　踏入陌生的教室，一排排明亮刺眼的節(jié)能燈掛在天花板上，映得我的臉有些蒼白。一切都是陌生的，每一張面孔，每一樣事物。

　　一只白凈的小手伸到我面前，甜甜的聲音響起，令我抬起頭：“你好，我們做朋友吧！”那稚嫩的童顏，帶著大大的微笑，顯露在我面前。那笑顏，天真、干凈。

　　我將手放在她的手中，咧開嘴笑了。

　　你好，我的朋友。光影如梭，記憶中的光影在光幕上打開。

　　20xx年，五月三十日，二年級(jí)。

　　“安靜！開始讀書！”我拍拍講臺(tái)，示意同學(xué)安靜下來。可細(xì)碎的'聲音反而更多了。這時(shí)，一個(gè)男生站起來模仿我的聲音：

　　“安靜！哈哈哈！”他先笑起來。

　　“哈哈哈哈。”繼而全班大笑，只有她微微有些擔(dān)心地看著我。我看著那個(gè)男生，然后紅著眼眶，轉(zhuǎn)身，重重地在黑板上寫下那個(gè)男生的名字。

　　她急急地跑來安慰我，又立刻轉(zhuǎn)身，對(duì)那個(gè)男生怒目圓睜：“涂杰，還不認(rèn)真去讀書？看老師來了你怎么辦！”

　　那涂杰卻不聽，說：“誰叫她天天記我的名字呢。”

　　她很生氣：“你不認(rèn)真當(dāng)然記你的名字了，還能記誰的？”涂杰張了張嘴，卻說不出什么。

　　我紅紅如兔子的眼睛望著她走下講臺(tái)的背影，忍不住無聲落淚。

　　現(xiàn)在想來，不過是低年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)罷了，可她無論事情大小，都會(huì)不顧一切地?fù)踉谖颐媲啊?/p>

　　時(shí)間穿梭，白駒過隙。

　　兩年前，20xx年，六月二十三日，畢業(yè)季。那天雨絲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，擊在水洼中，泛起微微的漣漪。我和她走在回家的路上，一路無語，直到那個(gè)分岔路口。她開口：“再見，記得聯(lián)系啊。”

　　我苦澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，往前走。她卻在后面說了一句：“不要忘了我，我的摯友。”

　　我實(shí)在忍不住了，答應(yīng)了一句，就忍不住含淚飛奔在與她分開的路上。

　　有你的一路相伴，我一腳一腳，深深淺淺地走來。可在最后的分岔路口，我們分開。

　　陳舊的光影里，柳絮芳菲、疊嶂，充斥著你的身影。

　　感謝有你。

感謝有你作文15

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。人一生都懷抱著感恩，紙的底色也便一直是粉紅，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個(gè)世界。我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。我們都是有思想的群體。父母，每個(gè)人都有。生我者是父母，養(yǎng)我者亦是父母。借此機(jī)會(huì)，我向我一直辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”

　　從嬰兒的”哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的`。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激，自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的，愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一分良心，一分孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染，學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

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