有關感謝的作文錦集六篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文 篇1

　　時間過得真快，轉眼之際我也成為人師已許多年。在此前揮灑的歲月里，我忘不了老師對我的情深意重，和他們一起走過的日子，是我最美好而純真的回憶！

　　上小學時，我從江南而遷移到了江北，在這個我本該熟悉而又陌生的地方，我再一次跨進小學的門檻。和以前相比，好陌生的環境。盡管都一樣簡簡單單的校舍，盡管也都一樣有許許多多的伙伴，可是我還是想望在江南的點點滴滴。這時候是好心的老師，讓我逐漸得轉變了心意，讓我也開始把天真與稚氣再一次毫無保留得拋給了這兒——江北。

　　在老師的呵護下，我忘記了我曾經還不只屬于這兒！作文課上老師以我做模范；朗誦會上，老師讓我去施展；圖畫課里也留下了許多香甜的記憶。令人難忘的有許多的片段。由于我在江南出生，引起別的孩子老欺負我，他們竟然瞞著老師編起了順口溜：“小蠻子，賊溜團，穿上線，留我玩”。這清晰的記憶我一直就這么深深得印在心頭，是老師讓我鼓足了勁，信心十足。也是老師，讓我放下重負，去友好得接納他人！在一次電影院的大型朗誦會上，那個扎著兩條烏黑發亮的小辮兒、撲閃著一對大眼睛的小姑娘，是那么得自信與純真，陽光般的性格，比花還亮麗。這一切不都是老師的賜予嗎？感謝師恩！

　　中學時代，是我最難忘最留戀的日子。我的一切希望與憧憬將在這里拉開序幕！老師們，那一個個閃亮的名字，將在心底永垂不朽！我的一生中一位給我人生以重大轉折、給我心靈以終身呵護的老師——五河縣三鋪中學馬文平老師，就在這里與我相遇。感謝生命，是生命讓我沐浴緣分，是緣分讓我們不期而遇！三年的班主任，一位平凡而偉大的女性！像母親，似姐妹，塞朋友！當我在學習上遇到困難時，當我在生活中有了難處時，她總是第一個跑在我前頭，給我春風般的溫暖，陽光般的'呵護。毫無所取，不求回報，這就是師愛。

　　記得第一次正面接觸，是互相還不算認識的時候。那時候我剛入中學，她代我們班的代數課。第一回代數測試，我考了98分，班里還有一個女生和我同是一個姓，才67分。由于從小媽媽就很偏愛我，老把我打扮成花里花俏的，滿頭扎的都是小辮子，還戴上耳環，搞得我很不像學生樣。老師認定那個好分數肯定不是我，沒想到發試卷時才真相大白，讓她也恍然大悟。在震驚之余，也加深了她對我的了解。晚自習課上，她把我叫到樓下的大操場上，怕我羞澀，費了好大的勁告訴我作為學生戴耳環很不合事宜，應該把精力都用在學習上。從那以后，直到現在我也沒戴過耳環！

　　和我同睡一鋪的同村女孩，有一次破天荒讓我和她一起綴學，我竟然稀里糊涂地把桌椅都搬到半道了，結果又被聞訊趕來的馬老師給領了回去，真是恨鐵不成鋼��！我被好好得教訓了一大頓！

　　一次，我和家里鬧了點別扭，硬鬧著要回江南去，誰勸也沒用，是馬老師，又一次千里迢迢得光顧了我，把我給勸了回來。

　　在之后的日子里，我成了馬老師的左右手，如朋友般那么親密。在生活上，她又是怎樣無微不至得幫助我呢！那時候我們住宿學校，農村條件很是艱苦，早晚買饃，中午在食堂蒸飯，為了省錢，就從家里帶點咸菜、醬豆下咽。偶爾我被叫到馬老師家吃個大飽，好大的魚塊直往我碗里夾！受寵若驚的我，狼吞虎咽！那時候我還很孩子氣，對于老師的關愛，還沒有成人那么領會。多少次，我從她家拿過大白米去蒸飯，從她家拿過咸菜、醬豆，還有好多好多……就像自己的母親，是那么得關愛著每一個孩子！如果有什么解不開的心結，我就去找她。只要她在，只要馬老師在，我就什么也不怕！

　　如此快樂的日子飛也似的很快就要結束了，初三的下半學期，我由于學習用腦過度，記憶力急速下降，最后被迫不得不綴學。在家的日子里，我以淚洗面，痛不欲生，精神已近崩潰。是馬老師，她沒有遺忘我，當她知道了蚌埠師范學院要招收藝術類專業學生時，她興奮不已，不顧自身辛苦，不怕路途遙遠，親自來我家安慰，讓我去嘗試、去勇敢地面對！從小我就喜愛繪畫，雖然沒有經過正規的理論培訓和畫技演練，但是在馬老師的鼓動下，我又重新燃起了希望！我大膽得走出家門，走出校門，到別處去補習、去挖掘藝術的奧秘，最后我終于如愿以嘗了，馬老師也深深地松了一口氣。她終于沒有白費啊，她的學生，又一次讓她品嘗到培育的甘果。感謝師恩！

　　跨進師范的大門，我呼吸到新鮮的氣息，老師們精心地澆灌，讓我記住——一直到永遠永遠！

　　感謝你們，所有為我付出的老師們！是你們，點燃了我的希望；是你們，成就了我的夢想！讓我如今也變得和你們一樣堅強：走一樣的路，奏一樣的曲！讓我們攜手一道，共譜人類輝煌事業吧。感謝師恩！

感謝的作文 篇2

　　親愛的爸爸：·你好！·爸爸，你辛苦了！后天就要發試卷了，我的心里非常的擔心，因為那是給你的禮物，給爸爸的一封感謝信作文。 爸爸，你還記得昨天你教我騎自行車嗎？那是在一個漆黑的夜晚，我、媽媽和爸爸一起去廣場租自行車，我和你租完自行車后，一起跑向人少的地方。你跟在自行車后面，扶著我跑來跑去，我還以為自己會騎了，非常開心，一轉身，你原來還扶著我，我一搖一擺的，爸爸你也跟著一起。一會兒，你輕輕的放開，我不知不覺中就學會了騎自行車，我真要謝謝爸爸，是你教會了我騎自行車。 爸爸，你現在還記得以前我因愛玩而超了時間，你拿起棍子，跑向樓下來找我，當我見到你時，你一個“飛毛腿”向我踢來，一會兒，大棍兒向我抽來，一會兒一腿踢來，讓我全身是傷呀！到了家里，我真是：抱黃連敲門——苦到家。你又讓我跪下，你坐在沙發上，三本經書掉了兩本——一本正經的對我說：“節省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的'生命-----”如果你不告訴我道理，恐怕我還要在樓下玩�！ぐ职�，父愛是偉大的，你對我的愛，我一直也忘不掉�！�

　　最后祝你：萬事如意！···············

　　你最愛的兒子：王 鑫················

　　XX年11月12日

感謝的作文 篇3

　　認識他，是在一個夏天的晚上……

　　閑的無聊，打開久別的電腦，上QQ，誰也不在線。

　　不愿一個人獨自承受孤獨，便打開了從沒用過的查找器，可是，不愿加任何一個好友，因為，名字太俗氣了。

　　就在我要關掉查找器時，我看到了他的名字，很……怎么說呢，我想也沒想就加了他。

　　于是，我們認識了……

　　他給我的感覺和他的名字一樣，活潑，自然，溫暖……僅僅聊了3次，我喜歡上了他，并如愿以償的當了他的GF。

　　日子一天天過去，我們始終沒有見面，因為，怕，破壞這個“童話般的愛情”。

　　“也許，保留一個童話總比打破一個童話要好吧!”這是我第一次提出見面時他的回答，后來，我們誰也沒提起過見面的事……

　　不知不覺，我們相識已經有一年時間了，什么都聊過，除了理想。

　　我不明白為什么，一談到理想，他總是在會避我的話題，我不愿逼他，于是，放棄。

　　中考的日子近了，他約我見面，我有些高興，同時，有些隱隱的害怕，好像，有事要發生。

　　我見到了他，很好看的男生，很好聽的聲音，可是，有很憂郁的眼神。

　　我們聊了一個晚上，他告訴了我他的夢想，一個讓我足足愣了一分鐘的夢想DDD我想抱著我最愛的人死去……我說：“怎么會有這樣奇怪的夢想呢?”他的回答是“你不明白的，也許永遠也不會實現了……”我感到一陣冷風吹來，他的臉色有些蒼白。

　　一個星期后，我上QQ，他不在，只有一句留言“翼，我要走了，也許永遠也不會回來了。

　　還記得我的夢想嗎?……”后面是一片亂麻，我什么也沒看懂。

　　只是，有些心痛……

　　好久都沒有他的消息了，我有些不安。

　　周6，我去醫院看一個朋友，在重病區，我看到了他，一樣帥氣的臉，一樣憂郁的眼神，只是，他在輪椅上。

　　我向醫生請求單獨和他談談，可醫生卻說“對不起，我不能夠答應你的'請求，因為我說不準他什么時候會突然發病……”后面的話被我突然打斷，再三請求后，醫生無奈的答應了我。

　　我推著他來到花園里，他一言不發，我問道“為什么瞞著我?為什么躲開我?……”他無語，我哭了，我害怕他會突然離開。

　　突然，他開口“可以，讓我抱抱你嗎……?”我想說“不”，因為我怕這會是他實現夢想的時候，但我有說不出口，身體不由得被他抱住了。

　　淚水在不停的流下，他的手慢慢的垂下了，我知道，這個“童話”結束了……

　　那天夜里，我看到他在天空中對我微笑。

　　于是，淚水中，我笑了，我說“請，不要放開我的手……”

感謝的作文 篇4

　　親愛的老師：

　　眨眼間六年間的時光過去，我從小學升上了初中。一年級的時候我還清楚的記得，剛剛踏進校園，我是懷著憧憬，對校園里的事物都很好奇，還有對高年級的向往。可是光陰似箭，為什么要怎么早的離開母校，離開同學，離開老師。當我走出校園的那刻起，就注定要分開了，我是多么的不舍，是多么的不舍得離開母校，離開你們啊！可是，上帝就是這么殘忍。老師的確要感謝你們6年來的陪伴。把我這個不懂事的的小孩帶大。6年來，你們的批評讓我懂得了做人的道理，告訴我怎樣學習，怎樣做人。你們的教育讓我在學習的道路上更上一層樓。唐老師沒有您的批評，怎么會有現在的我。袁老師沒有您的細心教育，我的`學習成績怎能突飛猛進。姚老師，沒有您的耐心指導，我怎能有現在的成績。老師，你是紅燭犧牲了自己照亮了別人。您是我的再生父母��！爹娘生育了我們，而老師您教育了我們��！

　　我不會讓你們失望的！6年來，我長大了不少，也懂事了不少。老師我已經是一個中學生了，我一定會以優異的成績來回報你們的！

感謝的作文 篇5

　　“啊哇！”

　　一聲尖叫吸引了在廣場上散步的我。原來是一個大約只有兩歲的小男孩摔倒了！“啊??”小男孩放聲大哭。正當我想跑過去把他扶起來時，他的媽媽卻映入了我的眼簾。“沒關系的，多多。”她鼓勵著小男孩，一邊說，一邊示意他站起來�？尚∧泻�卻賴在地上一動不動：“啊，媽媽，抱！”男孩邊哭邊喊。可是他的媽媽一點也沒有向前邁腿的意思，只見她伸出大拇指，微笑著對孩子說：“多多，你是個勇敢的男子漢，來，自己站起來！”“不，媽媽，疼！”“你要是不起來，媽媽可走了啊！”望著已轉身慢慢向前挪步的媽媽，男孩的哭聲漸漸沒了底氣。萬般無奈，他只好自己爬了起來，邊抽噎著邊向媽媽追去。

　　要過臺階了。站在第一個臺階前，小男孩猶豫了。他順著臺階走了兩步，把手再次伸向媽媽。可是他的媽媽無動于衷，眼光竟轉向了別處。這次，小男孩不再哭鬧，他用了九牛二虎之力，終于一只腳踏上了第一層，可因為跟上的那只腳一下子踩在了臺階邊上，一個趔趄，他又從臺階上摔了下來。他的媽媽嚇得一驚，看到孩子沒什么事，她馬上恢復了常態。坐在臺階邊上的一位老爺爺看不過去眼兒了：“你這個媽媽，也真夠狠心的。那么小的孩子，就不能抱一抱他！”那位阿姨笑了笑，什么也沒說。孩子爬起來。這一次，他似乎有了經驗，一只腳搭上臺階后，另一只腳踩踏實后他才慢慢站起來去爬第二個臺階。

　　過了很長時間，小男孩終于吃力的爬完了五層臺階。他的頭上都是汗，小膝蓋上的皮已有瘀血�？纱藭r的他卻興奮地跳起了“桑巴”。他的媽媽高興地說：“多多，媽媽抱抱！”小男孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去??

　　看著漸漸遠去的小男孩，他的身影幻化成了小時候的我。曾幾何時，我也有著小男孩相同的經歷。記憶中，別的孩子摔倒了總會有人將他扶起然后呵護在懷，問長問短，可是每次當我摔破了皮得到的只是無邊的寧靜和一陣冷風；洗澡時，嘩嘩的水龍頭下只留下孤獨的我，偶爾能看到門縫中偷偷觀察的眼神；學習的路上，只有我一個人背著大書包穿行在風雨中；遇到難題時，得到的'回答總是自己再想想。慢慢地，我學會了碰到困難不再向爸爸媽媽求助，我會咬著牙自己站起來，然后偷偷吞噬自己的淚水。

　　看著跌倒了爬起來，享受成功喜悅的小男孩，我突然間明白：原來，放手也是一種愛。因為放手，蒲公英的種子隨風飄揚，花兒開遍四方；因為放手，雛鷹從畏懼高空蛻變為空中霸主；因為放手，孩子才能從溫室里的花朵成長為風雨無法摧毀的棟梁。

　　爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們這種放手的愛，讓我如同破繭的蝶，掙脫蠶繭，飛舞出自己的姿態。

感謝的作文 篇6

　　那一年，我七歲，從一個不起眼的小幼兒園，轉到了一所大學校，那里的人個子都很高，和那些同學比，我感覺自己是那么不起眼。

　　過了一會兒，媽媽和一位老師簡單地交談了幾句，媽媽就把我交給了她，我很害怕，卻又不好意思哭。那位老師蹲下身來，對我說：“你是梓睿嗎？”我一驚，在家里只有媽媽這么叫我，我點了點頭，她拉著我的手說：“我是你的班主任，我姓任，你可以叫我任老師�！�

　　我一字一頓地說：“任－老－師！”“對，對！真乖！”你拉著我的手，慢慢走向班級，那一刻我覺得那手是那么溫暖

　　任老師，您就是為我提燈的人，我一直被您溫暖的光芒籠罩著。

　　一年級時，您發現了我對語文比較感興趣，一直培養我，上課時，從來不打消我的積極性，在語文課上您經常叫我回答問題，并糾正我的錯誤，還經常鼓勵我，表揚我。

　　二年級時，您看出我的閱讀功底不錯，您總是借給我好書，我也一本一本讀了下去，對閱讀更加感興趣，受益匪淺。

　　三年級時，您發現我的基礎知識掌握得較弱，對我開始了“專項訓練”。給我買了很多卷子，我沒有認真做，您生氣地對我說：“不努力練習，怎么能取得好成績？”半年的訓練過后，我的'基礎知識掌握得越來越好，您的眉頭漸漸舒展。

　　四年級時，您發現了我的寫作能力不錯，更加精心培養我，我的作文經常成為班級展示例文，我越來越有信心，為我的寫作打下堅實的基礎。

　　一眨眼就到了六年級，時間如白駒過隙，您與我還能再相處多長時間，我的心中滿是對您的不舍。

　　感謝您，為我提著那盞散發著知識光明的燈，指引我前行。如果，前面是海，您也會伸出雙臂，將燈提得更高，讓光散發的更遠。無論今后去向何方，我都會回望那陪伴了我六年的提燈人任老師。

　　那出行時的一葉扁舟，相信我，當我回來時，我將駕駛著巨輪回到以前我所離開的港灣，希望還會再見到了您，依然提著燈，迎接我

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