【精華】感謝的作文匯編七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文 篇1

　　在我成長的歲月中，我要感謝很多人。而今天，我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。

　　在五年以前，幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門，好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。在我剛剛踏進(jìn)教室里的時(shí)候什么都不懂，是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過后，我已經(jīng)長成了羽毛漸豐的翩翩少年，在知識的海洋中遨游。在小學(xué)生涯中，我有許多事想要感謝老師。

　　記得有一次，學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動會。大家都積極地報(bào)名，剛剛過了幾天，許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了，可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中，還空著一個(gè)位子沒有人愿意。就在這個(gè)時(shí)候，老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目。我聽了后，馬上就想要回絕掉。

　　這是為什么呢？原來我這個(gè)人生性膽小，而且從上幼兒園開始，我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中，不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級了也不算大，而更加關(guān)鍵的一點(diǎn)，是我根本就沒有自信去參加比賽，害怕沒有弄好，丟了班級的臉。

　　老師聽了我的話，沒有說什么。在中午吃完飯后，老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師叫我干什么，但是我也去了。

　　在老師的辦公室里，她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話，我頓時(shí)有了自信。老師最后對我說：“要相信自己。”

　　在這一次的運(yùn)動會中，我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績。我這個(gè)成績，沒有老師的幫助，是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

　　因?yàn)槔蠋煹囊幌�話幫助我改變了膽小、沒有自信的.缺點(diǎn)。

　　五年來老師不僅教給我知識，而且還教會我要勇于面對困難，樹立信心。

　　謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng)。

　　老師，我想對您說

　　老師，我想對您說：“您辛苦了!您就像一根蠟燭，不斷地燃燒，消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖了我們幼小的心靈。”

　　我心中的好老師，您有一顆博愛的心，老師您就像甘露，輕輕地酒向我們。

　　老師，從我加入308班這個(gè)大家庭時(shí)起，你就像我的另一個(gè)媽媽，處處提醒著我，照顧著我，謝謝您，我的好老師!

　　老師謝謝您為我們辛苦的講課：“老師，我愛您!”

感謝的作文 篇2

　　我的死黨們，很難忘卻一年級時(shí)，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時(shí)，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的`死黨們，很難忘卻三年級時(shí)，我們?nèi)鲩_腿，在操場上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說出一個(gè)成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會因一場小誤會那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

感謝的作文 篇3

親愛的孩子們：

　　此時(shí)此刻，你們正在畢業(yè)考試的試場上，埋頭思考、疾筆書寫，這是你們小學(xué)階段最后一次考試，相信你們會用滿意的答卷為自己xx年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號。

　　自20xx年入學(xué)至今，我和你們已攜手走過了五個(gè)春秋。五年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；五年來，你們已經(jīng)由五年前的頑皮、懵懂的小男孩成長為自信、大方的陽光男孩；已經(jīng)由稚嫩、可愛的小姑娘成長為文靜、懂事的纖纖淑女，我為你們的健康成長而無愧和自豪。

　　再過幾小時(shí)，你們將和其他班級同學(xué)共聚畢業(yè)典禮，其實(shí)，很早，我就有在這一刻到來時(shí)為你們贈送一份畢業(yè)寄語的想法。可是真的臨近了，又怕感性的自己一上臺、一張口就會抑制不住內(nèi)心的不舍，所以只能借此用這樣的方式一述惜別之情與衷心祝福：

　　孩子們，感謝你們！

　　孩子們，謝謝你們的智慧與勤奮。你們手牽手、齊努力，在唐小校園里灑下了無數(shù)汗水，也獲得無數(shù)的收獲：從“a、o、e”開始，學(xué)會了抑揚(yáng)頓挫的朗讀；從“橫、豎、撇、捺”開始，領(lǐng)會了基本的軟硬筆書寫方法；從“一、二、三、四”認(rèn)字開始，學(xué)會了段落篇章的閱讀與遣詞造句、寫段習(xí)作的表達(dá)……你們的勤奮既增長了自己的智慧，也回報(bào)給老師、唐小累累碩果：每學(xué)期期中、期末成績穩(wěn)穩(wěn)居于年級年列；寫字等級考試、區(qū)級調(diào)研成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于兄弟學(xué)校；每學(xué)年的學(xué)科競賽總名列前茅；外出活動、參賽總能以陽光健康的形象、理想的成績?yōu)閷W(xué)校增光添彩……

　　孩子們，謝謝你們的體貼與善良。人到中年，身體狀況不如年輕，一年到頭，小病不斷。每一次生病，你們是那么的乖，課堂上眼神是那么專注，作業(yè)本上的字跡是那么端正……聽到我嗓子啞了，你們遞上了金嗓子喉寶；看到我口腔潰瘍，你們送上了喉吹藥；了解到我血壓高了，你們從家里抱來了親栽的中草藥……你們的真情再加上家長們的短信慰問讓我幸福無比。

　　孩子們，謝謝你們的包容與肯定。或因性急、或因?qū)δ銈兊母咂谕�值、或因“恨鐵不成鋼”的責(zé)任心，五年來，我沒少為課堂上個(gè)別同學(xué)屢教不改的小動作、小說話而生氣；沒少為某幾個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)而大動肝火，甚至有時(shí)還會發(fā)泄到家長，但是你們和家長們都能寬容和理解我的愛之“厲”。聽著“對不起，這孩子就是聽你話，隨你怎么管都沒問題……”“老師別生氣，改不了，就狠狠地打他好了……”家長們的理解“安慰”；面對批評訓(xùn)斥后第二天一早你們迎接我那燦爛的微笑和補(bǔ)交的作業(yè)，我自責(zé)率性與不成熟，慶幸教學(xué)生涯中能遇上天真的你們和淳樸的家長們。

　　孩子們，謝謝你們的信任與喜愛。入學(xué)伊始，我“強(qiáng)迫”你們：“為了學(xué)好語文，就一定要喜歡上陸老師……”；如今畢業(yè)之際，從家長們“老師下學(xué)期你教幾年級？要是孩子的弟妹能遇上你就好了！”的希望；從你們寫的《溫暖人生的好老師》等一篇篇滿懷真情的文章中；我感受到你們和家長們發(fā)自內(nèi)心的信任。你們的信任與喜愛，不僅為我減壓、悅我身心，更給我正能量，陪伴、鞭策著我在教師崗位上不斷成長。

　　孩子們，走出今天的考場就意味著從此以后你們將告別天真，走向沉穩(wěn)；脫去稚氣，獲得自信；拋棄依賴，學(xué)會選擇，懂得自尊、自立、自強(qiáng)……

　　所以在這個(gè)你們?nèi)松�中重要的時(shí)刻，我除了感謝，就是滿心的期盼：

　　孩子們，期盼著你們學(xué)會感恩。感恩自己的父母，沒有他們的含辛茹苦，沒有他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造的良好的生活和學(xué)習(xí)條件，你們不可能順利地完成你們的學(xué)業(yè)，走上人生中新的一段行程。他們的辛勞不求回報(bào)，但是他們無私的愛，希望大家能夠永記心田；感恩唐小師生，在你們成長的過程中，如果離開了老師的'呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)愛，心靈不會得到滋潤，才智不能得到增長。所以，當(dāng)你們羽翼漸漸豐滿的時(shí)候，別忘記老師殷殷的囑托。

　　孩子們，期盼著能共享你們的成長快樂。期盼著，4年之后，能聽到你們考入高中的消息；期盼著，7年之后，能看到你們鮮紅的高考錄取通知書；期盼著，11年之后，學(xué)有所成的你們能回到母校，在校園中共尋五年的影像，五年的歡聲笑語，五年的成長足跡……

　　道不盡的感謝，說不完地期盼，這里寫下的只是其中的些許，更多的則默念于心。

　　最后，祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！

　　你們的小學(xué)語文老師

　　_____年____月_____日

感謝的作文 篇4

　　煙雨的三月已過，春的腳步漸行漸遠(yuǎn)了。云走過的天空下，行人還是那么匆忙，追尋春天的腳步，如此美好的春天，誰也不愿舍下。而我們，本就是“花季”。

　　小草長出嫩芽，一片一片的葉子就像初生的嬰兒，充滿活力與希望，只有在陽光的哺育下，他才能茁壯成長。正如我們。在校園的美好環(huán)境中成長。

　　當(dāng)你邁著輕快的腳步跨進(jìn)校園，你是否感到一股力量正推動著你？這是對自己未來無限的希望的力量。當(dāng)我懷著滿心的期待走進(jìn)教室時(shí)，老師的溫柔和藹使我高興，在快樂的歡聲笑語中我學(xué)到了無窮的知識和做人的道理。老師是黑暗中的一縷光，為我指引前方，給予我希望和信心；老師如一跟蠟燭，燃燒著自己，為我們照亮了知識的殿堂；老師是一位辛勤的園丁，用知識澆灌著我們，使我們枝繁葉茂。對于老師的教育之恩，我們無以為報(bào)，唯有好好學(xué)習(xí)，不負(fù)期望。

　　老師扎根于學(xué)校，一位好老師，必定出自一所好學(xué)校。正因如此，一所好學(xué)校可以給學(xué)子帶來好的教育與未來，豐山——正是這樣的學(xué)校！

　　豐山的`嚴(yán)格制度，可以修養(yǎng)學(xué)生好的身心；豐山以身作則，自我檢討，給學(xué)生一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)；豐山的課外活動豐富多彩，讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的舞臺；豐山的自主管理，讓學(xué)生獨(dú)立，提前感受社會生活，學(xué)會靠自己做事……

　　集這些優(yōu)點(diǎn)于一身的學(xué)校很少，我因成長在這樣優(yōu)秀的學(xué)校而自豪。我的學(xué)校以“自主生活，自主學(xué)習(xí)，自主管理”三個(gè)方面教育我們，讓我們獨(dú)立自主的生活，學(xué)會做事，學(xué)校還費(fèi)盡心思讓我們的學(xué)習(xí)生活變得有趣，讓我們在玩中學(xué)習(xí)，在無形中懂得了許多道理。面對這樣的學(xué)校，我們只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)恩。

　　在學(xué)校，我們有學(xué)校與老師，在家中有我們的父母。孝順父母是中華兒女自古以來的傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”“不得乎親，就不可以為人；不順乎親，不可以為子”烏鴉尚有反哺之義，人更應(yīng)有盡孝之念。孝，乃為人之本，一個(gè)只有孝順父母的人，才算得是一個(gè)完整的人。

　　我們要用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這個(gè)世界，并且將我們養(yǎng)育成人，他們不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們也不能一昧的索求，要知道感恩回報(bào)，我們要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。

　　初夏即將來臨，對于春的美好，只有嫩芽，與盛花的生長才能得以回報(bào)。

　　感恩吧！無須驚天動地的大事。感恩吧！只因身邊的許多感動！

感謝的作文 篇5

　　感謝是什么？感謝是別人幫助了你，發(fā)自內(nèi)心的一種敬意；感謝是送給別人的一份深深祝福。俗話說：幫助他人，惠及自我。別人幫助了你，你應(yīng)該感謝他人。

　　記得有一次要下課的時(shí)候，老師正在前面講課，我的杯子放在桌子上的左上角，突然我一不小心晃動了桌子，只聽見“砰”的一聲，杯子就摔在地上了，玻璃渣子飛的到處都是，打破了課堂的寂靜。老師和同學(xué)都呆呆地看著我，只見，我的同桌跑到衛(wèi)生角，拿起掃帚和鐵鏟，他不管玻璃碴子會不會扎到手，冒著危險(xiǎn)幫我掃玻璃碴子，他小心翼翼地給我?guī)兔Γ�和我一起把碴子掃完后，他對我露出了一個(gè)和藹的`微笑，我對她真誠地說了一聲：“謝謝！”話音剛落，教室里響起了一片熱烈的掌聲。此時(shí)，我能擁有這么一個(gè)好同桌，我感到萬分幸運(yùn)。

　　“叮零零”下課了，同學(xué)們都紛紛地走出了教室，我笑容滿面地對我的同桌說：“太感謝你了，要不是你幫我掃玻璃碴子，我今天一定會闖下大禍，同學(xué)們下課從這里經(jīng)過，踩到那些玻璃碎片，受傷了怎么辦？”我的好朋友連忙說道：“沒事，都是一些小事情，作為一個(gè)勞動委員，掃地、擺桌子…都是我應(yīng)該做的。再說啦，你以前也幫過我那么多事情，現(xiàn)在我?guī)椭�你也是�?yīng)該的，以后我們都要相互幫助，有困難一起克服哦！”

　　這就是我的同桌，我非常感謝她，謝謝她在那一次幫助了我，幫助了大家免受傷害。

感謝的作文 篇6

　　感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的'生活。

　　感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時(shí)無刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。

　　感謝媽媽，您給了我無微不至的愛。 我深刻地記得那一次：記得我讀三年級時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，您二話沒說就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說什么好。

　　在學(xué)習(xí)上，您更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了砸分，我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字，您看了后嚴(yán)厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查。”我說：“好的。”

　　滴水之恩，涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問您要什么禮物，母親都會說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個(gè)對祖國，對人民有用的人，就是最好的禮物。”

　　太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

感謝的作文 篇7

　　“橋”意味著溝通、關(guān)心、交流，過河要有現(xiàn)實(shí)中的橋，各種各樣，溝通則要有心靈之橋，那么我們的心靈之橋又會是什么呢？人生之路絕不可能會是一帆風(fēng)順，總是充滿著坎坷，而我們也不是一個(gè)人，總會有很多人幫助我們，那個(gè)時(shí)候你又可曾想過“感謝”這兩個(gè)字嗎？

　　父母，為我們每日操勞，打理我們的生活。我相信每個(gè)人都會跟父母爭吵過，但是每個(gè)人都給父母說過“謝謝”嗎？我們總是在埋怨父母的不通情達(dá)理，但是我們又可曾想過父母做的一切又何嘗不是為了我們自己呢？父母在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)的變老，為什么不說一句“爸媽，你們辛苦了！”

　　老師在放棄自己的休息時(shí)間為我們解答疑難之時(shí)，我們的內(nèi)心有沒有涌出感激之情呢？自己身體不適的時(shí)候，同學(xué)主動幫忙承擔(dān)自己的勞動，我們也要表達(dá)自己的謝意。一句“謝謝”很簡單就能說出口，但是這帶給他人的感受卻是很大的，我們自己可以想想，當(dāng)聽到別人的'一句“謝謝”時(shí)內(nèi)心是什么感受。

　　人間有意，萬物有情，我們不能忽視別人的感受，我們需要向身邊那些總是在關(guān)心照料我們的人說句“謝謝，你們辛苦了”，架起一座座感謝的橋梁，會讓這個(gè)社會更加溫暖。

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