感謝貧窮作文

時間：2023-02-14 11:35:00 感謝我要投稿

感謝貧窮作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感謝貧窮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝貧窮作文

感謝貧窮作文1

　　在中國社會底層一些并不富裕的家庭中，孩子的父母常常對孩子說這句話："窮人的孩子早當家。"而我傻傻就是在這樣的環(huán)境中成長起來的。從小被父母寄予希望，更不想讓父母失望。我不會去羨慕生活比我寬裕的家庭，我會想，同為子女，會有什么不同嗎。

　　其實，貧窮并不可怕，窮人家的孩子從小就有責任感，有擔當，有自己的理想。他們會早早的規(guī)劃自己的人生，為的就是有一天鶴立雞群，他們比同齡人更為成熟，更為穩(wěn)重。他們身處寒門，意味著他們會比別人更努力，他們會笨鳥先飛，哪怕跌倒，哪怕失敗，他們也從未言棄。

　　貧窮是我積極向上的動力。只有努力，只有積極向上，才會縮小和別人物質(zhì)上的差距。現(xiàn)代法治社會宣揚人人平等，憑什么我低人一等？憑什么窮人在社會中無法立足？我要證明自己總有一天會出人頭地！人窮志不窮。這句話相信每個人都聽說過，不要小瞧每一個人，他們每個人都是一只潛力股，說不定哪天你就被他人超過了，不對嗎？

　　貧窮是我不能退縮的原因。因為貧窮我不能退縮。恰恰是因為貧窮使我無路可走，但我不會去把貧窮當做我無路可走的理由。如果貧窮還不努力這和廢柴又有什么區(qū)別呢？每一個貧窮的人心中都有一個宏圖偉志，他們都善于厚積薄發(fā)，他們都善于隱藏自己，這是因為迫不得已。他們不會退縮，因為他們最大限度是留有后手，以便東山再起。他們不會退縮，因為后退一步就是萬丈深淵。他們對自己要求很高，但不是不切實際的那種，而是可以實現(xiàn)的目標，他們很聰明，他們知道自己沒有退路只能向前。

　　貧窮使我飽受折磨的根源。我討厭貧窮，他使我飽受折磨。但相反，他也是向前的'動力來源。貧窮是每個窮人得以進步的根源，貧窮折磨窮人他也激勵著窮人。我不會怪我窮，我會怪自己不努力。不努力就要受罰受罰才會長記性。

　　中國有數(shù)以萬計的貧窮人他們從來都沒有放棄，都在努力。河北一女考生，以優(yōu)異的成績考入北大，發(fā)文說"貧窮帶來的不乏痛苦掙扎與迷茫，盡管它限制了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命。但我仍想說，謝謝你貧窮。"這就是貧窮的魅力。

　　感謝貧窮，你教會了我一生中不會接觸的事情，認清了人情世故，感受了世態(tài)炎涼，但我對這個世界仍抱有希望。

感謝貧窮作文2

　　每年七月下旬到8月中旬，正是高校錄取通知書如雪花般飛向莘莘學(xué)子的時段。2018年的夏天，一篇題為《感謝貧窮！707分考入北大，她的這篇報道看哭所有人……》的報道刷屏網(wǎng)絡(luò)。故事主角王心怡以707的高分被北大中文系錄取，這個勵志故事感動了無數(shù)人。

　　但這次輿論的焦點卻集中在王心怡曾經(jīng)寫過的一篇題為《關(guān)于自己·關(guān)于貧窮·關(guān)于希望》的文章，即表達了她感謝貧窮這一態(tài)度的文章。對此，眾人觀點不一。

　　有人認為“君子以自強不息”，貧窮是王心怡能成功的一個重要因素，值得感謝。正如傅雷所說：“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”。貧窮正是一種生活的磨礪，讓學(xué)會堅強的人贏得寶貴的人生財富，感謝貧窮，或者說感謝逆境中的.困難，都是一種積極的人生態(tài)度。

　　也有人認為“如果貧窮有意義，那還追求什么富裕”。“感謝貧窮”是一類典型的毒雞湯。我們不應(yīng)該感謝貧窮，而是要感謝那個為了脫離貧窮而努力拼搏的自己。命運五分天注定，人一出生的就有美丑、貧富、健全與不健全之分，盡量改變能改變的，是我們唯一能做的。這是現(xiàn)實，不是雞湯，盡管我們多么希望雞湯里不是騙人的。

　　我更認同后者。我想這位女生在說這話時心中或許是痛苦的，因為貧窮狹窄了她的視野，刺傷了她的自尊，甚至間接帶走了她至親的生命。但她理出了這樣一個因果關(guān)系：貧窮堅定了我知識即是力量的信念，終于使我考上了北大！

　　照此邏輯，司馬遷應(yīng)該跳出來，高喊“感謝宮刑”！是宮刑讓他做不得官，過不得正常人的生活，心無旁騖，終于寫出了《史記》。潘冬子應(yīng)該感謝南霸天，是南霸天刺傷了他的自尊，燒了他的家，帶走了他至親的生命，更堅定了他革命的信念，最終點亮了他帽上閃閃的紅星。

　　我想起了從前的一個辯題，是順境還是逆境更能使人成長。我贊同逆境更能使人成長，但我不認為逆境中的困難值得感謝。其實順境也好，逆境也罷，個人頑強不屈的姿態(tài)很大程度上決定了他能否擺脫環(huán)境的限制。你不必勉強自己感謝那些限制本身發(fā)展的境遇和遭遇，而更應(yīng)該感謝一直努力前行、打不垮的自己。

感謝貧窮作文3

　　從語文教科書里的《送東陽馬生序》，到現(xiàn)在一篇篇吸引人注意的熱點文章，感謝貧窮的文字不在少數(shù)，仿佛貧窮也成為了某種成功的資本。但是，我卻不認為貧窮值得感恩。

　　貧窮，會讓人失去許多機會。在高考作文題目出現(xiàn)虛擬現(xiàn)實的時候，在我們靠電子設(shè)備獲得信息提升自我的時候，貧困地區(qū)的孩子甚至沒有摸過電腦和手機，他們的“虛擬”是夢中的富裕生活，“現(xiàn)實”是無盡的勞作和永遠見底的米缸，更可悲的是他們或許連參加高考的機會都沒有，永遠不知道作文題目里還有一個他們不了解的世界。一架數(shù)十萬元的三角鋼琴在別墅里蒙塵時，也有音樂天賦驚人的孩子連最便宜的琴都無力購買。貝多芬少年再落魄，也有父親的一架鋼琴讓他一展才華。

　　貧窮，也可以磨滅人的道德。張愛玲的`《秧歌》入木三分地刻畫了饑荒年代里扭曲的人性，那里沒有舍生取義的高尚，只有為了生存的殘酷斗爭，人為財死，鳥為食亡。如果，他們有充足的食物，盡管也許不會成為君子，但至少不會卑鄙到連自己的親人都要傾軋。低收入群體中的暴力犯罪頻發(fā)，更意味著在生存受到威脅時，道德和法律都可能顯得不堪一擊。

　　其實，人并不是因為富貴或貧窮而沉淪和奮起，關(guān)鍵在于在環(huán)境面前究竟有怎樣的心態(tài)。面對貧窮，有人變得目光短淺、汲汲營營，也有人窮且益堅，不易青云之志。面對富貴，有人在安樂中花天酒地、不思進取，也有人想讓家業(yè)長存永續(xù)，不辜負祖宗交到手中的事業(yè)，還有人在有了充足物質(zhì)保障之后專注于人類的精神事業(yè)。宋濂也許不知道，在其他地方的太學(xué)里也有家境優(yōu)渥而一心向?qū)W的富家子弟，他更不會知道西方現(xiàn)代科學(xué)的萌芽起源于貴族茶余飯后的消遣與炫耀，科學(xué)研究是一種富人的興趣愛好。

　　如果真的要感恩，或許富貴更值得感恩，因為它讓一個人不至于為了溫飽四處奔波，讓一個人有時間和精力做自己喜歡的事情。而貧窮，它不是恥辱或光榮，只是一種處境，在那些貧窮中崛起的人身上，最重要的品質(zhì)不是安于貧窮，而是一顆堅強而奮進的心。無須感恩貧窮，真正值得感恩的，是在困境中不曾墮落的自己。

感謝貧窮作文4

　　我出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭中，從小就開始品嘗貧苦的滋味。

　　記得那是我6歲的時候。有一天，媽媽帶我去串門，路上見一個與我同齡的孩子正在細細地品嘗剛從賣店買來的零食。我是個“饞貓”，見到美食怎能不心動？“媽，我也要”，我乞求著。媽媽并沒有作聲，對面就是賣店了，可是媽媽硬是著我走了過去，我央求著，可媽媽還沒有作聲。我甩開媽媽的手，向賣店跑去，媽媽隨后追上來，硬將我抱了回去，到家后還打了我一頓。我坐在地上抽泣著，抬頭一看，媽媽也是滿臉淚水，她走過來扶起我，對我說：“大閨女，別生媽的氣，咱家啥條件你不是不知道，大餅子都快吃不溜了，還哪有錢給你買吃的呀？你現(xiàn)在要是好好學(xué)習(xí)，將來改變咱家的貧窮面貌！”媽媽的話，深深地印在了我心里。從此以后，每每路過賣店，我便把頭過去，盡量阻擋著它的誘惑。自那以后，媽媽也偶爾給我一角錢，我也是樂得合不攏嘴地去買冰棍。

　　還記得那是我13歲的時候，一次媽媽帶我去趕集。我一眼看中了一條牛仔褲：上面繡著一朵粉紅色的大荷花，頂部還停息一只蜻蜒，那樣的優(yōu)閑，蜻蜒的眼睛是水鉆的，在陽光的'照耀下，閃閃發(fā)光。我正要試圖去撫摸它，去感受它的魅力時，“別瞎動！”媽媽看出了我的心思三步并兩步地拉我離開了鋪位，我戀戀不舍地離開了，不忍回頭再望。淚水沒有和我預(yù)約，卻突然來訪，讓我措手不及，敲打著我的心。

　　我增怨恨貧窮，因為貧窮，我吃不如人、穿不如人、住不如人，還讓人瞧不起；雨天時人家穿雨衣、拿雨傘，而我卻只有一塊塑料布，誰又知道我寧可被雨淋也不愿披上那件“隱身衣”。

　　可今天，我感謝貧窮。

　　因為貧窮，我比別的孩子更懂得錢來之不易，不亂花錢；因為貧窮，我比別的孩子更珍惜上學(xué)的機會；因為貧窮，我有足夠的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難；因為貧窮，我更早地懂得了什么叫志氣。我不要被人瞧不起，我一定要脫掉那件“隱身衣”！

　　雖說我得到的物質(zhì)沒有別的孩子多，但是，從思想上、行為上，卻給了我一筆取之不盡，用之不竭的財富。

感謝貧窮作文5

　　高考狀元歷來備受關(guān)注，其成才的原因與他的家庭背景，為人們所津津樂道。20xx年北京省理科狀元熊文昂一句“現(xiàn)在的狀元是家里又好又厲害的那種”引發(fā)眾人感慨：寒門再難出貴子。

　　可是寒門真不出貴子嗎？20xx滄州理科狀元和20xx年河北王心儀的傲人成績，以及他們的困難家境分明在說，非也。王心怡更是發(fā)表文章《感謝貧窮》來感謝貧窮使它成才。

　　在我看來，一味認為寒門難出貴子不可取，而大力贊美貧窮也不值得稱贊。貧窮就是貧窮，并不是一筆可以讓人受用不盡的財富。我們應(yīng)該感謝的不是貧窮，而是貧窮給予我們的毅力與信念。

　　在《送東陽馬生序》一文中，作者描寫了種種自己求學(xué)時的艱苦與困難，卻沒有說要求馬生也要像自己一樣，忍受貧窮與求學(xué)路途的痛苦后才能學(xué)有所成，而是要求他借助更好的條件，發(fā)奮讀書，不沉迷于享樂之中。由此可見。貧窮并非人成才的助推劑，他的確可以磨煉人的意志，但是有意志接受貧窮的人，即便沒有貧窮，他們也一樣能夠成功。

　　因此我們沒有成功時，不能夠以“我沒有貧窮的'磨練，所以才沒有成功”這一的借口來搪塞。相反，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是那些從貧窮走到成功的人面對生活中困難的勇氣和毅力，應(yīng)該學(xué)習(xí)接受自己無法決定的環(huán)境，并從中拼出自己人生的能力。正如龐眾望在日記中的話，“既然苦難選擇了你，你可以把背影留給苦難，把笑容交給陽光。”生活中有太多太多的不如意和不順心的事，如果我們件件都為之悲傷，為之彷徨，那就永遠只能在彷徨中空度一生，碌碌無為。只有奮起拼搏，努力將不如意踩在腳下，才會有成功的可能。

　　困境并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，不思進取。面對命運的枷鎖，有人害怕了，屈服了，自甘成為命運的奴隸。有人卻如龐眾望，王欣怡，甚至貝多芬，與命運奮起反抗。呃住了命運的咽喉，微笑著走向?qū)儆谧约旱某晒Α＿@樣的人才是真正的勇士，真正的英雄。

　　每個人都不是含著金湯勺出生的孩子。人生路上總有許多阻礙，有貧窮或者殘疾。這些東西都不值得我們?nèi)ジ兄x或者追求。但是當這些東西出現(xiàn)在你的人生中時，迎上去，用你的智慧和勇氣將它變成財富！

感謝貧窮作文6

　　剛剛落地的嬰孩并不知道自己接下來要面對的命運，但還不需要多久，原生家庭的狀況將清晰地反映在她們身上，其中最直觀的便是貧窮與富有。這無法選擇的命運將影響他們的童年，甚至是一生。人人都有富有的夢，但貧窮卻占了大多數(shù)。當貧窮的人們埋怨上天的不公時，還有一部分人群選擇了接受貧窮，并收下了他所饋贈的禮物，用獨一無二的財富換取一個超越開局的未來。

　　貧窮贈予人百折不回的堅強。《送東陽馬生序》中，作者為了激勵年輕人寫出了自己的求學(xué)經(jīng)歷：家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。句子雖輕描淡寫，卻勾勒出了一位在風(fēng)雪中奔波的少年，只為按時將書籍送還，讀到更多的書。無論天寒地凍還是路程遙遠，他一定鍥而不舍地前進，無論幾重困難，只為學(xué)習(xí)圣賢之理。是家貧讓他渴望用讀書改變命運，是百折不回的堅強讓他求學(xué)成功。

　　貧窮贈予人刻苦向上的動力。最近，一位考上北大中文系的女生寫下的文章走紅網(wǎng)絡(luò)，因為她在感謝貧窮。盡管貧窮奪去了她的許多權(quán)利和擁有，但她并不因此沉淪于怨天尤人，而是將它變?yōu)樽约悍e極上的`動力，就像落入馬路縫隙中的草籽，抱著必勝的決心，用知識做自己的武器，沖破貧窮的樊籠，在生命的縫隙中開出絕美的花朵。她用青春和拉開了和大多數(shù)人的距離，她是命運的饋贈者，她也是主動掌握著自己命運的成功者。

　　貧窮贈與人快速生長的肥料。民間有俗諺說：窮人的孩子早當家。因為他們早早的就明白了生存的艱辛。新中國成立之初，我們的各項產(chǎn)業(yè)百廢待興，剛剛獨立就在世界中風(fēng)雨飄搖，是貧窮的激勵，是為了讓人們過上好日子的期望，讓尚在新生之初的國家堅強的成長著，用加倍的汗水完成一項項的奇跡，用30年做到了西方國家300年的成就，是曾經(jīng)的一貧如洗，換來了今天的富有強大。

　　所有命運饋贈的禮物，都會在暗中標上價格。貧窮會給人帶來不可忽視的傷痛，在傷痛過后，努力之下會有值得的饋贈降臨在生活中，激勵著人們繼續(xù)走下去，直到擁有美好的那一天。

　　貧窮并不是鎖鏈，而是蝴蝶背上，那雙需要擠壓才能飛翔的翅膀。

感謝貧窮作文7

　　近日，一名高考取得707分、被北大中文系錄取的女生寫下的“感謝貧窮”的文章在網(wǎng)絡(luò)熱傳：“盡管它狹窄了我的視野，刺傷了我的自尊，甚至間接帶走了至親的生命，但我仍想說，謝謝你，貧窮。”這引發(fā)網(wǎng)友熱議，有感動，有鼓勵，也有更深層的討論。

　　這幾年，關(guān)于寒門子弟的高考錄取故事不少，比如今年在工地上收到錄取通知書的云南曲靖考生，去年被清華錄取的甘肅殘疾考生等。

　　貧窮不值得感謝，要感謝的是自己在貧困中激發(fā)出的拼搏力量。高考是人生長路中的一道關(guān)口，后續(xù)的學(xué)習(xí)、工作和生活還有諸多困難。但即便困難重重，也應(yīng)看到努力奮斗和刻苦學(xué)習(xí)依然擁有改變命運的力量。學(xué)習(xí)的結(jié)果，不僅僅是拿到一張上升的“門票”，更重要的是，獲得“門票”所經(jīng)歷的苦難，以及克服困難的過程。過程有時比結(jié)果更重要。

　　今年是首批“00后”參加高考，這代人有什么樣的特點呢?新華網(wǎng)曾有一份調(diào)查顯示，95后的年輕人，超過半數(shù)者將網(wǎng)紅作為理想職業(yè)。因為不用辛苦讀書就能“直播兩小時，打賞好幾萬”，這比苦哈哈地上了大學(xué)，到了大城市卻還要群租過日子強多了。這樣的新“讀書無用論”，已經(jīng)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年中有不小的`市場。即便國家有了諸多向寒門學(xué)子傾斜的政策，比如專項的招生指標和學(xué)費減免，但依然有不少人抱著早早出門賺錢的想法，“鯉魚躍龍門”反倒不如“做一天日結(jié)上三天網(wǎng)吧”受認可。

　　就此而言，阻礙寒門學(xué)子上升的，其實已經(jīng)不單是經(jīng)濟條件，更重要的是觀念，以及讓他們形成這些觀念的諸多社會因素。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”這正是寒門考生寫下“感謝貧窮”能夠引起共鳴的原因。人們感慨的其實不是她感謝貧窮這件事，而是她不向貧窮低頭的精神。

　　“寒門貴子”，隱喻了貧窮家庭出才子，然而事實卻是貧窮往往限制了夢想和成才機會。貧窮和成才之間，并無直接因果聯(lián)系，甚至沒有經(jīng)歷過貧窮的人，或許有更多資源去實現(xiàn)目標。

　　貧窮是一種無奈，但絕不值得感謝，反而每個人都應(yīng)當把改變貧窮，不論是物質(zhì)層面的還是精神層面的，作為奮斗目標。

　　誠然，不論來自何種家庭，考入知名高校者都是少數(shù)，但知識和奮斗依然可以改變命運，過去如此，將來亦如此。

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