【熱門(mén)】感謝的作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文6篇，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧，笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中，不知已近中午。
你們提出一起吃飯。我心想，這么多人能吃自己喜歡的東西嗎？錢(qián)怎么分？帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑，我走出人群，獨(dú)自來(lái)到一家餐廳。
點(diǎn)菜，吃飯，吃飯，瀟灑買(mǎi)單，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的數(shù)字。125元！我打開(kāi)謙虛的錢(qián)包，臉色大變。
我猶豫著，雙腳在光滑的地面上來(lái)回摩擦，仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語(yǔ)而發(fā)紅。我雙手絞在一起，低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。
丁短信的提示音聽(tīng)起來(lái)，在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我迅速接通了視頻通話(huà)，一點(diǎn)點(diǎn)光亮抓住了我心中的一個(gè)地方。
嘿，在哪？找我，我不能注意你的問(wèn)題。我又羞又畏，忙不迭地說(shuō)出現(xiàn)在的困境，報(bào)出餐廳地址。哦，好吧，別擔(dān)心，我會(huì)馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣，不時(shí)看著門(mén)，希望你是下一個(gè)進(jìn)門(mén)的人。
但是，都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了，我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話(huà)那頭傳來(lái)：對(duì)不起，對(duì)不起，我是路癡，找不到你說(shuō)的餐廳。找不到路，怎么辦？我匆忙跑出店外，想給你看看周?chē)沫h(huán)境，店員卻因?yàn)槲姨优芏`叫我回去。剛想掛電話(huà)，只聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)自責(zé)的刺耳尖叫：哎呀，我怎么這么笨？如果你讓你老板加我微信，我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話(huà)加微信。嗶的一聲帶來(lái)了喜悅和感謝。
轉(zhuǎn)賬，還清。走出餐廳，仰望天空，天空飄著125字般的云彩，照亮了我的世界，卻刺痛了我的眼睛。量雖小，卻讓我窺見(jiàn)了自己的狹隘，讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場(chǎng)野火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻最明亮。它讓我的心更加明亮：被信任和寬容過(guò)濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠，讓我成為一個(gè)開(kāi)朗的`人。
感謝的作文 篇2
父母對(duì)于我們的愛(ài)，未曾要過(guò)回報(bào)。而我們卻對(duì)于他們的愛(ài)不曾說(shuō)過(guò)一句感謝。
感謝是一種情感，一種品質(zhì)，一種品德，我最感謝感謝的人是我的父母。父母是給予我生命的人，他們陪伴在我成長(zhǎng)路上，多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。父母就像一盞明燈，在我迷途時(shí)，默默的為我指引方向;父母就像是一把傘，在飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍榈奶臁号拖袷歉改阜懦龅娘L(fēng)箏，無(wú)論何時(shí)，身處何地，都有絲絲牽掛伴引。牽掛著的心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祈禱著兒女平安，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盼望著全家的團(tuán)圓。可作為兒女的我們，又何曾認(rèn)真牽掛過(guò)父母呢?父母默默無(wú)聞的為我們付出，不求任何回報(bào)，而我們又何真關(guān)心過(guò)父母呢?
父母傾注了一生的心血在我們身上，而我們卻不知報(bào)答和感恩。“笑道父母”人們常常提在嘴邊，可付諸行動(dòng)的又幾個(gè)呢?中國(guó)古人就十分注重“孝”，“孝”不僅顯在言行，而更在于行動(dòng)。古人以“百善孝為先”，而我們現(xiàn)在的現(xiàn)代人，早已融入在這個(gè)現(xiàn)代化的生活中。隨著科技的發(fā)達(dá)，人們文化素質(zhì)的提升，人們的生活水平也越來(lái)越高。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會(huì)，國(guó)家賴(lài)以生存的思想基礎(chǔ)。但我們這些可悲的現(xiàn)代人卻連這最基本的孝道都不知是什么，更不會(huì)感恩。
人的一生要說(shuō)多少個(gè)謝謝，有時(shí)甚至是謝一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人，可又有誰(shuí)跟朝夕相處的父母道過(guò)一聲“謝”呢?謝他們的賜生之恩，謝他們的養(yǎng)育之情，謝謝他們對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，謝他們?yōu)槲覀兯鞯囊磺小?/p>
有句話(huà)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”今天別人給你一滴水，明天你回饋給別人一眼甘泉;今天你送別人一朵玫瑰，明天人家就會(huì)回饋給你整個(gè)春天!朋友，不要把別人對(duì)你的關(guān)心想成理
所當(dāng)然，要學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，感恩所有關(guān)心我們的人!
一個(gè)充滿(mǎn)著恩情得世界，將有多美妙，處處洋溢著溫馨的幸福!
感謝的作文 篇3
燈，是什么呢?我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。
她--有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴--她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。
還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟。回到班上，我覺(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿(mǎn)意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……
比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。
感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝的作文 篇4
從我記事的那時(shí)起，您就拉著我的手，緊緊的拉著，生怕我飛了似的，從來(lái)都不曾放開(kāi)我。等到上中學(xué)時(shí)，您那緊緊的手終于放開(kāi)了。
那是初二時(shí)的期末考試前，我原以為您會(huì)跟往常一樣陪著我一塊復(fù)習(xí)，可是您卻說(shuō)初二了，許多知識(shí)我都已經(jīng)不會(huì)了，更何況你都這么大了，應(yīng)該知道怎樣去學(xué)，怎樣去復(fù)習(xí)了，“路是自己走出來(lái)的”，方法是自己總結(jié)出來(lái)的，不能只想著靠別人幫你。您的話(huà)就像一盆冷水潑在我身上。于是我只好自己復(fù)習(xí)，那次我考得比以往都要好。我相信您不是不會(huì)，而是想放開(kāi)我的手，讓我能夠自主學(xué)習(xí)。從那以后，學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)就成了我一個(gè)人的事。
一次去上補(bǔ)習(xí)課，您說(shuō)有重要的事，得回一趟單位，于是我只能自己去上補(bǔ)習(xí)課。去補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)需要換乘好幾輛車(chē)，但我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，馬上答應(yīng)了下來(lái)，自己到了學(xué)校。那時(shí)已經(jīng)上課了。我第一次認(rèn)識(shí)到來(lái)到這里上課是多么不容易。于是，我認(rèn)真聽(tīng)了整節(jié)課，別讓自己的辛苦化作輕煙飄走。回到家，您早就做好了飯，等著我。我對(duì)您說(shuō)：“我以后就自己去自己回來(lái)吧，不用您再接了。”您笑了，并爽快的答應(yīng)了我。
以前，我總是想要這要那的，而您總是在這個(gè)時(shí)候緊緊地抓住我的手，使勁往回拽，并說(shuō)這個(gè)危險(xiǎn)，那個(gè)沒(méi)用，要么就用別的方式使我放棄這個(gè)想法。那次放學(xué)，我因?yàn)榉浅Ｏ矚g一個(gè)東西，于是便花錢(qián)買(mǎi)下了它。剛到家，就被眼尖的您發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)我非常害怕，以至于在吃飯的時(shí)候，每吃?xún)煽诰鸵纯茨哪樕�沒(méi)吃飽，就飛速跑回屋開(kāi)始做作業(yè)。一會(huì)兒，您進(jìn)來(lái)了，可是并沒(méi)有說(shuō)我什么，只是看到我心驚肉跳，惶恐不安的樣子覺(jué)得非常對(duì)不起我，你說(shuō)可以買(mǎi)，只是希望我能買(mǎi)些有用的，對(duì)學(xué)習(xí)幫助的東西，大了，能夠辨別是非了，不應(yīng)該再像小時(shí)候那樣不懂事了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，覺(jué)得非常感動(dòng)，并向您保證一定夠做到不亂花錢(qián)。
感謝您，松開(kāi)我的手，讓我能夠自由的成長(zhǎng)，讓我養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，讓我敢于獨(dú)自行走在社會(huì)上。放心吧！媽媽?zhuān)乙欢?/p>
不讓您失望，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己的！
感謝的作文 篇5
烈日炎炎時(shí)，如果有人為你撐起一把遮擋酷熱的雨傘;狂風(fēng)驟雨中，如果有人為你阻擋暴雨的沖洗;迷霧重重時(shí)，如果有人為你提燈照亮人生前進(jìn)的方向，你是否會(huì)心存感激?
年少懵懂的我，在成長(zhǎng)的路上，深一腳淺一腳的踽踽獨(dú)行，那個(gè)人的出現(xiàn)，如提著一盞燈，照亮我前行的路。
敖老師，我小學(xué)四至六年級(jí)時(shí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師，就是為我提燈的那個(gè)人。
他照亮了公正
四年級(jí)的一個(gè)下午，平靜的班級(jí)突然激起漣漪，兩名同學(xué)因?yàn)榭诮谴蚱鸺軄?lái)，敖老師很快就趕過(guò)來(lái)了，他喝止兩人，并詢(xún)問(wèn)打架的緣由，同學(xué)們七嘴八舌的議論，真相就很快大白了。竟是那名學(xué)習(xí)好的同學(xué)先動(dòng)的手——在學(xué)校里，老師們總是更偏愛(ài)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，成績(jī)一好遮百丑——沒(méi)料到，敖老師竟嚴(yán)厲的批評(píng)了成績(jī)好的同學(xué)：“你要知道，你來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，不只是來(lái)學(xué)知識(shí)，更是來(lái)學(xué)做人，怎能能因?yàn)橹R(shí)學(xué)得好，就忘記做人的原則和道理呢?......”。同學(xué)們都心悅誠(chéng)服地聽(tīng)著。
那一刻，敖老師照亮了公正：無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱鋈说脑瓌t都是一樣的。
他照亮了謙遜
還有一次，敖老師在給我們講課的時(shí)候，錯(cuò)將3+6算成了7，這種錯(cuò)誤是不該犯的，但大家礙于老師的尊嚴(yán)，都不敢吱聲。不知道過(guò)了多久，也忘了是哪個(gè)膽大的同學(xué)，突然喊了一聲：“3+6等于7?”全班忍不住，哄笑了起來(lái)，敖老師看了自己的“杰作”，也笑了。他邊用抹布擦邊說(shuō)：“哈哈哈，你們?cè)趺催@么長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)?我老糊涂了，你們也老糊涂了嗎?”又一陳心悅誠(chéng)服的笑聲。
從此以后，敖老師老師一出錯(cuò)，大家就爭(zhēng)先恐后著指出來(lái)，敖老師立刻改正，同學(xué)們受敖老師這樣謙虛，謹(jǐn)慎態(tài)度的影響，數(shù)學(xué)成績(jī)也日益優(yōu)異了。
敖老師擦掉錯(cuò)題爽朗大笑的瞬間，照亮了謙遜和謹(jǐn)慎的人生態(tài)度：原來(lái)錯(cuò)誤未必都是壞的，只要正確的對(duì)待，失敗就是成功之母。
敖老師的公正和謙遜就如一盞明燈指引著我前行的路。
感謝那個(gè)為我提燈的人。
感謝的作文 篇6
漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對(duì)這些挫折，總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路，指引我們走向遠(yuǎn)方。而我，要感謝這個(gè)為我提燈的人，她就是我的母親。
自從上初中后，我頻繁地聽(tīng)到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說(shuō)自己第一次做飯，有的說(shuō)自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我心里總不是滋味兒，總覺(jué)得自己比不上別人，當(dāng)時(shí)我想，如果能多學(xué)一些本事，那在別人面前也會(huì)很有面子。
記得有一次，我和母親在閑聊之際，無(wú)意間提到了做家務(wù)的事，母親便借題發(fā)揮，說(shuō)：“女兒，你也該學(xué)學(xué)本事了，這么大的人了，連洗衣做飯都不會(huì)，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)事，以后慢慢學(xué)嘛！”母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，這不是開(kāi)玩笑，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，不是一天可以學(xué)會(huì)的！”說(shuō)罷，母親嘆著氣去教弟弟寫(xiě)作業(yè)了。母親走后，我默默地沉思著。哎，是該學(xué)學(xué)本事了！那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！這時(shí)，我們還沒(méi)吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱(chēng)心如意的飯菜！
下定決心后，我開(kāi)始動(dòng)手了。我想，我們一家很愛(ài)吃洋芋片，今天就學(xué)做洋芋片吧！首先，準(zhǔn)備好食材，然后下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里，結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請(qǐng)教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里，然后扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作如此之快，絲毫不留痕跡。這時(shí)，母親來(lái)了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽?zhuān)@個(gè)洋芋片怎么炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說(shuō)：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過(guò)大；其次，下鍋的數(shù)量一次性不能太多，要一點(diǎn)一點(diǎn)放；最后，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”
母親所說(shuō)的每句話(huà)，我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里沒(méi)什么事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。
接下來(lái)，就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半，一桌豐盛的菜肴終于出爐了，這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開(kāi)，母親極口夸贊我的手藝，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，女兒有長(zhǎng)進(jìn)，不愁以后嫁不出去了！”弟弟也眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提并論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說(shuō)：“還不是媽媽教得好！”全家人聽(tīng)了，笑聲一片，其樂(lè)融融。
謝謝你，母親！是你照亮了我?jiàn)^斗的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你，母親！
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