關于感謝的作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于感謝的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于感謝的作文1
徐老師是我們四到六年級的語文班主任，她的年紀很大，臉上布滿了條條皺紋，短頭發，表情總是很嚴肅，她有著很豐富的教學經驗。
為了鼓勵我們好好表現，徐老師在班級里實行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現得好，就可以得到禮章，憑禮章換取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個方法深受我們歡迎。有一天，又到發禮幣的時候，我們紛紛拿著禮章到徐老師那兒去換禮幣，因為我那一段時間的表現還不錯，拿到了八個圓溜溜的禮幣。一想到在學校的美食節上，我可以拿它們去換各種美食，我開心極了。
不過，好景不長，沒過多久，我就把禮幣給弄丟了一個，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個就跑。本以為神不知鬼不覺，誰知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰心驚地走進了辦公室，低著頭，不敢說話。徐老師的臉色由晴轉陰，厲聲問道：“你為什么不經過我的允許就直接來拿禮幣呢？”我說：“我只拿了一個禮幣，應該問題不大吧？”
徐老師又說：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問題十分嚴重。你要是改不掉這種壞毛病的話，以后有可能會變成小偷或者強盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當然不愿意啦。”此時，我已認識到了錯誤，也認識到了問題的嚴重性。
她說：“那就回去好好兒反思一下吧。”
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個道理，在這個社會上，一個人的品行是最重要的基礎。如果品行很差的話，他在這個社會上也必然站不穩腳跟了。
關于感謝的作文2
梅花，對不起，我未曾對你說聲“謝謝。”
寒風凜冽的冬天，其他花兒都不敢鉆出大樹母親的懷里；人們也都是行色匆匆，想快點躲進暖和的屋里。是誰血紅的嬌軀穿著厚重的冰霜，迎風怒放？是你，梅花！是你的到來，讓乏味，冰冷的冬天變活了。一直以為冬姑娘是位冰人，仔細一瞧，才發現那是冰美人。
冰美人的美是不長久的，才見她一瞥，她便消然而逝。梅花也隨冰美人的離去開始凋零，似乎失去冰美人這位花匠的精心照料，便不可活。春姑娘也隨梅花飄落的花瓣踏來了。
梅花，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你讓我看清冬姑娘的真面目，謝謝你用自己的熱情迎來春姑娘。”
蟬兒，對不起，我未曾對你說聲：“謝謝。”
我躺在夏姑娘懷里，她用她的芬芳引誘我入睡。我雖閉著眼，但我不甘入夢，因為夏姑娘哼的曲子讓我流連忘返——“知了，知了，知了——”沒錯，這是蟬鳴。是蟬兒在歌唱他的生命。蟬兒，你是否在用你的歌聲教我努力生活，珍惜生活呢？你是否在鼓勵我中考加油呢？我相信那一定是的！不然你為何要在地下度過十七年暗無天日的日子才在這時放聲響徹云霄？
蟬兒，我真想對你說聲：“謝謝！謝謝你教會我如何熱愛生活，夏天也因你而變得熱鬧起來。等著吧！我決不會辜負你的鼓勵，我一定會沖出中考的！”
農民朋友，對不起，我未曾對你們說聲：“謝謝。”
碩大的果實垂著晶瑩的水珠；田里的谷子金燦燦的……他們身上都流淌著農民朋友的汗水，是汗水成了它們的支柱，使他們茁壯的成長。是農民朋友把秋姑娘打扮得如此絢麗多彩，引人注目。
現在，農民朋友，我要對你們說聲：“謝謝！謝謝你們為我們提供如此豐碩的大餐，謝謝你們讓我懂得“種瓜得瓜，種豆得豆”的真理！
不知，未曾說出的感謝，現在說遲不遲呢？
關于感謝的作文3
挫折是每個人成長中必須經歷的過程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后感謝挫折，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發自內心，最真誠的感謝。
經歷了一場緊張的期中考試，成績優異的我卻怎么也高興不起來。父母近日來對我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動的心情，不得不承認家里的氣氛令人有點不自在。
日后。在一次英語小測試后，我才知端倪。那一次我的測試成績差到了極點，本想，父母這回肯定會把我大罵一頓了吧。
坐在回家的車上。我這樣想著，老師大概已經把短信發到我爸手機上了吧，我試探地問了問爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說。
應該是知道的吧！
做完作業后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒說，留下身后呆呆站立著的我。
好，你不在乎，我也不在乎。
一個念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關心我了！
也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強，過去可不是這樣的。媽媽那個頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的腦海中。
我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地撥通了小學班主任陳老師的電話，“喂！”“喂！”心中似乎充實了點。
我把事情簡要地和陳老師說了一下，陳老師說父母這樣做可能有他們的道理，找個機會和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。
星期天恰逢母親節，我拿出期中考試父母獎勵的捌佰元，對媽媽說：“媽媽今天是母親節，這是你們獎勵給我的捌佰元錢，我想買個手機作為禮物送給你。好嗎？你的手機也該換了。”媽媽有點感動，漸漸地我們聊開了。
在和媽媽的交談中，我才得知，父母認為我已長大了，相信我自己有能力處理好學習的問題，也能直面這一過程中的成功和挫折。媽媽繼續說：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。
我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來這算不上是什么挫折，但我認為這是我和父母間的感情挫折，其間沒有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動，我把它看作是挫折。記上我真誠的感謝。
關于感謝的作文4
“感恩的心，感謝有你……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現出爸爸魁梧的身影。每每響起您對我的嚴格教育，我的心中有千言萬語是要您訴說。
您雖然從事遠洋運輸職業，常常不在家。但讓我記憶猶新的事，便是小時候。我寫作文經常模仿別人的思路，摘抄別人的好詞好句，七拼八湊，從而完成一篇習作。您了解我的做法，找我談心：“作文是從模仿出來的這沒錯，但要寫出真情實感，只能靠你自己！”您沒收了我的所有作文選，只有星期六、星期日才可以拿出來誦讀、摘抄。
光陰似箭，幾年時間過去了，我的作文有了很大的進步，我堅持寫著自己的文章，有時從平時的摘抄中選入一些好詞好句，寫出了優秀的文章。有些考試作文被老師當作范文在班級里評講。這個時候，我才知道您的良苦用心，感謝有你！
由于您的嚴格要求，星期一到星期日每天做一份練習，并堅持每天讀書20分鐘（三科）。星期六之前一定要把學校的作業完成，才能偶爾看1小時電視，不光要上補習班還要默寫課文、短語和句子。星期天除了上補習班還要預習星期一老師要講的課程。
“只要在腳下多墊些石頭，你一定能看到你渴望的風景。”這句話是您一直強調的。直到五年級的第一個單元測試，我才知道這其實的含義。經過緊張的一天，三門成績就如蒸好的包子出籠了，我看了看成績單，只見那鮮艷的紅字讓我眼睛一亮，天哪！我自己都有些不太相信，我的數學竟考到100分+10。
回家后，我把成績告訴了家人，吃完飯后，我躺在床上，心里仍為這件事而高興。腦子里突然想起了您的那句話，我猛然站了起來，原來，意思是：只要經過不斷的努力，才能得到你渴望的生活。
哦！爸爸，回想往事，我的每一次成功，都飽含著您對我的嚴格要求，都飽含著您對我的愛，這是多么讓人感動啊！
哦！爸爸，感謝有你，一路走來！
關于感謝的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學六年過去了，我們馬 上就要離開親愛的母校，遠走高飛，展翅飛翔。在這里我要說一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導，給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學，經常不按時交作業，上課也是“身在曹營心在漢”，為此，老師特意抽出時間來給大家悉心地教導，老師說：“讀書，不是為了別人，而是為了自己，為了愛你們的父母而讀書，同時更是為了中華之崛起而讀書呀！只有好好學習，才能無愧于自己，無愧于祖國呀！”我們聽了老師語重心長的教導，埋頭深思，那位同學更是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長中的花朵。
感謝同學們的悉心照料，讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來把我扶了起來，攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個清涼的地方，還為我倒了杯水，見我沒有什么大礙，她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時，同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍，而是跑到我的身邊噓寒問暖，一聲聲“你怎么樣了？”“沒事吧？”像一股熱流流淌進了我的心房，我感動得淚水漣漣。感謝同學，在我有困難的時候伸出援助之手，同學們就像是風雨中的小草，與大家一起患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當我因考試沒考好試而灰心時，校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因前面的道路太艱難而退縮停息時，教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無窮無盡的知識；感謝母校，讓我們感受到了愛與溫暖；感謝母校，給予了我們鍛煉的機會，讓我們在這里快樂成長。
關于感謝的作文6
我的乒乓球教練姓楊，他頭發不密，使致站在球桌對面的我，可以很清晰地看到他光滑的頭皮和上面的白發。他的臉上布滿長長短短，深淺不一的皺紋，但那雙炯炯有神的眼睛卻
讓他整個人顯得十分精神。每當看到他時，我腦子總喜歡拿他的身板跟兩百年的老樹干做比較。
暑假時，我的乒乓球課是在早上7點到8點。無論我提前幾分鐘到，總能看到楊教練已經靜靜地在那里等著了。平常他的話不多，但在需要對我提出意見時，卻是一點也不含糊。一次打球時，我的手又引拍到背后，這是我的老毛病了。楊教練看到后，耐心地跟我說：“手不要放到太后面，那樣的話，球質量不好，會栽網的。”我聽后，有意識地控制自己的手。可慢慢地我又放松隨意了，這時楊教練一個眼神，像利箭似的穿射過來，于是我趕緊調整自己。好過沒一會兒，我的手再次伸到后面。如此反復幾次后，他蹬著眼睛大叫道：“你怎么又把手伸到后面了！”我這才反應過來，慚愧地低下了頭。穩住心里嘀咕著：我也想控制自己，可真的是習慣了。老毛病是說改就能改的嗎？如果真那么容易，那還叫老毛病嗎？我的心中十分委屈。可再怎么委屈，球還要繼續打的。接著，我低著頭，木訥地揮動著拍子，拒絕跟他交流。到了休息時間，楊教練看到我那樣子，語重心長地對我說：“我剛才是急了，這是我的錯。可你也要做對啊。這是為你好。以后拉球、搓球、挑球、上旋球、下旋球都要以這個正手為基礎，包括各種組合，也是需要它的。只有把正手打標準，才能打好乒乓球啊。”我看著他那有些濕潤的眼睛，一股莫名的暖流從我的心頭涌了上來。
楊教練不是我的同學、朋友，更不是父母、老鄰居。而我也只是他人生中的一個過客，他卻是如此認真地循循善誘地教導著我。他讓我感受到了他對我的關愛。關愛像一縷春風，給我身心的舒暢。謝謝您，楊教練。
關于感謝的作文7
爸爸媽媽，這甜美的呼喊，是每一個人從嘴里發出的最好聽的聲音。她總是能給我們溫暖和鼓勵。
渴了，爸爸媽媽給我們端來水，餓了，爸爸媽媽給我們做吃的……從這些點點滴滴的小事中，就能體現父母對我們無微不至的關懷。記得剛入學時，第一次測驗，我的成績很不理想，就灰心氣餒，沒有信心去和別的同學競爭了。這時，媽媽走過來，仿佛看穿了我的心思，問：“甜甜，你上次考試的分數是不是下來了？”我吞吞吐吐地說：“我……我……我考得不好……。”媽媽又問：“考得再不好也會有個分數吧！到底是多少分呢？”“我……我只考了86分！”媽媽先是皺著眉頭，然后問我：“試卷帶回來了嗎？”我點了點頭。叢書包里拿出試卷，遞給媽媽。媽媽看了看試卷，臉上那原本嚴肅的神情緩和了許多，她拍了拍我的肩膀問：“會訂正了嗎？我再給你講一遍吧！”于是，媽媽把我錯的那些題目詳細地講了一遍。我看著媽媽那認真的樣子，淚水止不住地從眼眶里涌了出來，我攥緊了拳頭，對媽媽說：“媽媽，我一定不會辜負您的.期望，一定會好好學習的！吸取這次的教訓，重新振作起來！爭取在下次取得好的成績！”媽媽笑著說：“這才是我的乖女兒！只要你好好學習，我就狠很欣慰了！而且我相信你一定能夠迎頭趕上的！媽媽為你加油！“我聽了，一頭撲進媽媽的懷里……
我很愛我那溫馨的家庭。那一次，我病了，住進了人民醫院爸爸媽媽都心急如焚。當看到我痊愈了，爸爸媽媽的臉上總算露出了一絲微笑。可是我卻發現，爸爸的頭發里又夾雜了幾根白發，皺紋也已爬上了媽媽那原本白嫩的臉龐。我心疼極了，可爸爸媽媽卻不經意地笑了笑，淚水再一次地模糊了我的眼睛。
父母是我們的保護傘，時時刻刻保護著我們。是他們給了我們的生命，讓我們睜開眼睛去看看外面那五彩繽紛的世界。所以我們要學會感恩，要感謝父母，感謝他們對我們的關心與呵護。在此，我要向爸爸媽媽說一聲：“謝謝您們！女兒一定會報答您們的！”
關于感謝的作文8
我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀發，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13周年。在這XX年的五彩童年歲月里，在我“碧波似”的腦海中，有著不計其數的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規律，喜樂哀怒，多么有情節呀。這都是因為生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。
讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落后的景象，開創一個與眾不同的地球。加油吧！為了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創造的意志去奮斗吧！生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。
讓我們有機會，創建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，干一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。
讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持住！繼續努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。
關于感謝的作文9
生命的長河波濤澎湃，沖過了萬頃綠地，奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中，哺育著萬物的精魂……
您，用無聲的動作譜出有色的自然。夜，靜，透著無限的傷，皎潔的月光照射著大地，櫻花般淡雅而從容的美在月下蕩漾，樹木相依，百草豐茂，在微弱的燈下若隱若現，月兒變的愈加光亮。月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實嗎？
感謝您的賜予，感謝給予人間難得見的美麗圖景。
您，用生的希望賜予萬物以美麗。正如，生離?是朦朧的月日，死別??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來別人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的永歸，是永遠的安息。而他卻以嚴冷的微笑面對?自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予，感謝您塑造的偉大精魂，在宇宙間升華。
您，用春雨播灑給萬物以智慧。“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，“尋尋覓覓。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“如果等待可以換來奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上來路變是歸途，歸途也成來路”……無數個片段在腦中閃過??李后主的傷，清照的情，四維的義，冰心的悟都如屢屢清風般掠過，留下的痕跡都儼然美麗于世界萬物。也許愈是美麗愈是脆弱，痕跡漸漸的散開……
感謝您的賜予，感謝賜予得最珍貴的財富，使人間五彩紛呈。
您，用柔漫的音律賜給萬物以感情。人類，龐大的家族，卻是有豐富感情的家族。父愛的沉重，母愛的體貼，友愛的關心，兄弟之間的正義，姐妹之間的柔情，陌生人之間的幫助。互相之間的情感，如此真實的淋漓盡致的表現……
感謝您的恩賜，感謝給予我們最動人的情感，永存不滅。
自然的賜予，是如此美麗，如此光彩奪目，給萬物以五光十色的禮物，感謝自然的賜予！
關于感謝的作文10
一盞小小的電燈，點起一絲熒熒的亮，照亮了黑暗……
小的我，十分怕黑，睡覺時，總要有大人的陪伴或點著一盞燈，我才能安然入眠。
夏天，是一個多雷雨的季節，而一打雷，就容易停電。小時候的我，總會鉆進媽媽的懷抱，像小豬一樣，在媽媽的懷里拱來拱去，緊緊抱住媽媽不放開。
記得那是一個悶熱的夏夜，已經九點了，我一邊看電視打著哈欠，一邊等著媽媽回家，突然，一個驚雷“轟隆——”四周暗了下來——停電了。窗外時不時地亮起一道閃電，伴著嚇人的雷聲，風“呼——呼——”地拍打著窗口……我嚇壞了，連忙鉆進被子里，希望自己想象的牛鬼蛇神們不要找到我。
好在過了不久，媽媽就回來了，掀開被子，抱著我，輕輕地哄著，我放松了一些，淚汪汪地望著媽媽，帶著些責備：“你怎么才回來呀！嗚嗚嗚……”媽媽摸了摸我的頭：“沒事的，打雷一點也不可怕，快睡覺吧。”說完，像變戲法似的拿出了一盞小夜燈，給我講起了故事……
在小夜燈柔和的光芒和媽媽溫柔似水的話語聲中，我沉沉的睡了過去……
小時候，只覺得那盞燈很溫暖，媽媽的語調很好聽，可現在回頭去想，卻悟出了更多東西。
我就像是一個迷失在黑暗中的孩子，媽媽則是為我引路的提燈人，燈光不強，卻能為我照亮前方的道路，驅散黑暗，包裹在溫暖柔和的燈光下，讓我不再懼怕黑暗。
當我想要獨自一人闖蕩，卻迷失方向時，在遠處的某個地方，會有熒熒的光亮，我知道，那是媽媽。于是我便有了勇氣，繼續在黑暗中摸索，向理想前進。
燈，并不重要，重要的是那個為你提燈的人，無時不刻，給你勇氣，為你指引方向。
所以，謝謝，感謝為我提燈的媽媽，也感謝在我生命中，所有為我提過燈的人。那盞，有著熒熒的光的，溫暖的，燈。
關于感謝的作文11
人生的路途中，總會經歷很多風波和挫折，總會體會到很多快樂和幸福母愛，就像冬日里面的一縷陽光，時時刻刻讓我感到溫暖舒適，陪伴我成長。我非常感謝我的母親。
人們常說：世間最偉大的愛，莫過于母愛。當我經歷了一些事情，我才明白，這句話的意思。
那一天晚上，屋外下著傾盆大雨，屋里面一篇寧靜，每個人都在休息，由于之前生的病還沒有治愈完全，我無意中又被天氣而引發出了高燒。當時我感覺身體很熱，我不停的翻動著身體，無意中發出了嘈雜的響聲，我才意識到自己影響到了別人，怕媽媽起床看情況，于是我馬上停止了活動。
不出所料，門口突然一陣的腳步聲，來的是媽媽。媽媽開燈向我看了幾眼，看我滿頭大汗，于是便摸了摸我的額頭，說道：孩子，你的額頭好燙，發燒了，快跟我去醫院。我勉強的說：沒事，等天亮了再去吧，現在已經很晚了。但最終勸不了母親，我們最終還是決定去醫院。當天晚上，爸爸去了外地出彩，家里面沒有車，我們出去外面等車，等了好久，卻也等不到車。雨越下越大，媽媽看著有些暈厥樣子的我，咬咬牙，背著我，一步一步的，走去醫院。
醫院的路很遠，她就那樣一步步的走著，漸漸的，我看到了她額角處露出的汗水，與雨水混合在一起，交錯不知是何。她的背已經被雨水打濕，我看著，隨后輕聲道：媽媽，放我下來吧。我可以自己走的。媽媽說，不行，你走的那么慢，離醫院還有很久，這樣走下去的話，會把腦子給燒壞的。在母親的強烈反對下，我沒有再反駁，只是緊緊的抱住她，沒有了言語。眼淚從眼中一滴滴的落下，最后滴落在地混合在雨水之中，消失不見蹤影。
不知道過了多久，我們終于到了醫院，可以為我治療了。母親的臉色很不好，但是她卻并沒有理會自己，只是微笑著看著我，說道：好了，沒事了，到醫院了，媽媽沒事的。過了不久。母親也病倒了，這次，到我照顧她了。
母親，您時時刻刻陪在我的身邊，讓我時時刻刻感受到家人在身邊的溫暖，是您為我的生活撐起了一片天，是您無時無刻的照顧著我，讓我感受到了母愛，感謝您多年來對我的陪伴，以后，我也會一直陪伴您下去，感謝您用細小的身軀背著我走過。
關于感謝的作文12
人家說母愛是溫柔而又親切的，父愛則是冷漠無情的，氣勢逼人的，我的父親向來十分“自私”，哪怕是他的愛，同樣是“自私”的。
一個周末的夜晚，父親走過來對我說：“我這個雙休日有事要到杭州出差，你自己呆在家里吧！”“那我到哪里去吃飯呢？”我用詫異的目光看著父親，“你長那么大了，應該學會自己照顧自己。”“可媽媽又出差，我……我……，要不等媽媽回來，你再走吧！”我近乎哀求地對父親說，“男子漢大丈夫，這有什么可怕的？你伯父十五歲下鄉，離家十年不也是平安無事嗎？”丟下這句話，父親頭也不回地出門了。看著父親遠去的背影，我只能賭氣地奔回了房間，把電視里播放的音量開到最大，然而偏偏電視也跟我作對，演繹著一家樂融融的溫馨場面，就在這樣一個靜謐的夜晚，看著自己形單影只的“悲慘”遭遇，淚水開始模糊了我的雙眼。這晚，我就在埋怨、哭鬧的睡夢中，不知不覺地過去了。
早上，饑餓的肚子強迫我進入了廚房，面對熟悉而又陌生的這片天地，我決定化悲憤為力量，“自己動手，豐衣足食”，我打開了櫥窗的大門，忽然一張紙條飄然落在了我的手上，展開紙條，父親熟悉的筆跡印入了我的眼簾：“男兒有淚不輕彈，我想你會打開這扇門，孩子，你沒讓我失望。”難道父親有意在考驗我，我準備拿火柴，忽然又發現一張父親的留言“必須學會生活，孩子，不要怕，勇敢地去嘗試吧！”原來父親不是不管我，原來狠心的父親是那么用心良苦。于是我開始尋找父親的留言，冰箱里，櫥窗上……一句句鼓勵的語言，一句句讓人深思富有哲理的語句，凝結著父親深深的愛，接連不斷向我襲來，把我徹底淹沒了。父愛是獨特的，而這種愛是任何力量都無法比擬的，哪怕是《一千零一夜》里的阿拉丁神燈，哪怕是上帝手上的金戒指……其實父愛與母愛是一樣的，都會流露出了人間最幸福的親情之美。
讓我們感謝父愛，感謝親情吧！
關于感謝的作文13
董老師，是我們的班主任，臉上常常是嚴肅萬分，給人一種緊繃繃的感覺，但是董老師的內心卻非常活潑和溫柔。
董老師，對我們非常嚴厲，時不時地占我們的體育課和一些任課老師的課，我們班同學不免有些抱怨聲。
但是，這時候，我們才發覺，董老師是最辛苦的和最辛勤、最認真的一位老師。一天，我們的副班長去樓道搞衛生，但是回來的有點遲了，被路過的一位老師看見了，把副班長趕了回來，那位老師把副班長罵了一頓，副班長有點畏畏縮縮，看上去要哭了一樣，在這時候，董老師立馬站出來，把責任弄到自己的身上，說是自己要副班長去搞衛生的，因為覺得有點不太干凈，便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了，這時候，董老師原本嚴厲和莊重的臉頓時變得溫柔細膩，看上去異常親切，董老師關心地問道：“班長？有沒有出什么事？對不起，這次是老師的失誤……”副班長愣了愣，羞愧地低下了頭，搖了搖說：“沒事，謝謝老師。”董老師點點頭，“沒事就好，班長坐吧！”每當說起這件事，班長便異常激動，說那次她很想放聲大哭，不是委屈，而是覺得很開心、很滿足有這個老師。
有一天，我提前進了校門，我上了樓，應該沒有人在教室的，可是，那時候我不經意地突然看見了門微微開啟，我不免好奇，便踮著腳悄悄地從門縫中去偷偷地偷窺，一看，一位熟悉的身影映入眼簾——董老師！只見董老師在那辛勤地對七扭八歪地桌子，對好桌子，便拿起掃帚，掃去一片片紙屑……其實這些基本都是我們學生該做的，沒想到董老師為了我們輕松點，自己做起了這個累人的活！我的胸膛突然燃起一種溫暖的爐火，很平淡，但是有著暖暖的愛！
這次教師節，沒有豪華的禮物，沒有香氣迷人的鮮花，沒有樂聲纏綿的賀卡……我只想在這里很平淡的說一句：老師教師節快樂！
關于感謝的作文14
你，猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵；你，猶如一場春雨，滋潤我干枯的心田；你，猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。
走進你的世界，我會走進一個個先哲智慧的內心，在萬千世界中找到心靈的慰藉。我置身于孔子的講堂，仁者之心會讓我變得柔軟；我徜徉于魯鎮的小河，水草之氣會讓我感到安適；我駐足于風雪中的山神，勇者之膽會讓我變得堅強。我讀“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，”會感受杜甫心系蒼生悲天憫人的胸懷；我讀“天生我材必有用，千金散盡還復來，”領會李白灑脫無謂豪放曠達的遨岸；我讀：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物，”會槪嘆蘇軾縱橫歷史時空一心建功立業的壯志……
走進你的世界，我會為朱自清《春》的優美而陶醉其中，我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、藍的交相輝映，星星點點的遍布在山坡上田野里。梨花那白皙的皮膚，桃花那紅撲撲的面龐，像剛出的嬰兒一樣稚嫩，草兒也吐露著新芽，它伸著小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去：一塊偌大的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的，我不禁在草地上打兩下滾，翻兩下跟頭，賽兩趟跑……
走進你的世界，我會擁有：“菊東籬下，悠然見南山”的心境；我會感受到“野渡無人舟自橫”的愜意；我會領悟到：“不以物喜，不以己悲”的超然。我會樹立：“風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心；我會堅定：“不僅一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香”的信念……
走進你的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆，我會被孫悟空的機智靈活所折服，
我會梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會被林黛玉的多愁善感而感傷……
走進你的世界，我會多一份知識，少一份愚昧，多一份火熱，少一份幼稚……
你，陪我度過青春，有你同行我將前程一片光明。你就是我最好的朋友——書！
關于感謝的作文15
教師節這天，我和同學回到闊別已久的母校，前去探望老師。校園里一點沒變，只是多了幾分生氣，操場上寥寥無幾的同學在走來走去，我四處尋找著，想找到一些自己小時留下的印記。想當年，我和幾個朋友在這片操場上摔跤（每次都是同歸于盡），在走廊里玩“貓和老鼠”游戲(為此被該死的安全衛士看見，挨了罰站)。如今這些快樂時光再也回不來了。
“呼哧呼哧”跑上樓找拜老師，拜老師先是驚訝的看著我，然后猛得咧開了嘴，招呼我去辦公室等他。拜老師的嗓子依舊是那么啞，我問了問拜老師：“您的嗓子一年有幾個月是好的？”“除了寒暑假我的嗓子幾乎都是這樣。”本就不愛說話，也不會說話的韓放抓住機會，拉著我往后站，直到拜老師問起來也沒說過一句話。
拜老師很高興，滔滔不絕的和幾個女生交談著，忽然發現我和韓放站在一旁。就趕忙說：“你們別站那么遠啊，過來過來，你們怎么不說話？”老滑頭韓放說：“我們看拜老師嗓子不好，不想讓拜老師再說話了！”旁邊一直和拜老師交談的喬丹像被潑了冷水一樣。拜老師來打圓場：“沒事，見到你們我太高興了！”拜老師又對我說：“楊敏錚，你的博客還辦著嗎？”“是啊”“不錯，能夠堅持已經很不容易呢！我們馬上要學《索溪峪的野》了，我準備對全班同學讀你的《金鞭溪的幽》呢！”我受寵若驚，但還是回了一句：“我為人向來低調的！”“哈哈哈哈……”
沒過多久，拜老師又要去開會了。我們依依不舍得目送拜老師離開，心里有種說不出的難受。拜老師確實是個好老師，她什么時候都在為我們著想，而不顧自己的身體。她毫不吝嗇的把自己的知識傳授給我們，自己卻獻出了寶貴的青春。她把所有的精力都花在了我們身上，以至于自己的孩子也沒有時間照顧。
再見了拜老師，再見了金明小學，明年再相會！
【感謝的作文】相關文章：
關于感謝的作文 感謝作文04-07
感謝作文：感謝對手06-29
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
感謝作文600字-感謝12-22
感謝生命感謝栽培作文06-29
感謝作文：感謝有你10-29
關于感謝的作文：感謝父母02-27
感謝 感謝作文400字01-14
感謝母校感謝老師作文11-06
感謝母親，感謝母愛作文04-10