【推薦】感謝的作文600字集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的感謝的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文600字 篇1
每個人都有父親，每個人的父親都不盡相同。但相信每個父親都會竭盡所能把最好的留給子女。不管兒女怎樣都是他一生不悔的驕傲。
追溯記憶的源泉，我們每個人的路一直崎嶇不平，這一路走來顛顛撞撞，但是慶幸的是我們一直都在一起。或許是被生活所迫，讓父親失去了一個男人的尊嚴，因此他很內向，喜歡嗜酒。家庭的壓力就像是一座大山不但不會因時間的推移而減小，相反日益加增。因此父親的背，被壓成了弓形，從此那個高大的身影不復存在了。金錢是這個時間上最耀眼的誘惑，沒有了他仿佛就什么都沒有了。就是因為為了維持這個家，皺紋這個淘氣的家伙不知什么時候偷偷的爬上了他的臉，噬去了年華，吞并了黑發。父親老了!
而我卻一直向你索取卻未曾說過謝謝，如今才知道你的不容易。每次念書走的時候總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，可是轉身后淚濕了眼底，其實我多想和從前一樣，牽你溫暖的手掌，可是你不在我身旁，只能托清風捎去安康希望你幸福地久長。希望時光能走的慢些吧!不要再讓你再變老了，我愿意用我一切換你歲月長留。一生要強的爸爸，現在我能為你做些什么呢!只有些微不足道的關心請你收下吧!謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，現在我長大了不要為我而擔心了。
父親節到了，我想看到你陽光般的笑容，健康的身體，一顆別再那么操勞的心，讓我成你真正的貼心小棉襖，溫暖你的心。或許一支筆不足以訴出我對你的愛，但是我會證明給你看!
感謝一路上有你陪著我!
感謝的作文600字 篇2
我想感謝的人很多，但我更想感謝的是我的媽媽。
每當我傷心的時候，媽媽總能安慰我，媽媽溫柔的聲音，像春風細雨一樣，滋潤我的心田，平復我的情緒；每當我生病的時候，媽媽總會給予我溫暖，不分晝夜地悉心照顧我；每當我懼怕的時候，媽媽總會給我戰勝恐懼的信心和力量……
媽媽每天都為我忙碌著，辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學習，長大了找一份好工作，踏踏實實地為社會服務，過好自己的人生。可是我有時候會跟媽媽鬧小脾氣，惹媽媽生氣，現在回想起來，我是多么傻呀。
有一段時間，我上課注意力不集中，作業也拖拖拉拉，期中考試快到了，我還有很多題都不會做，考試成績可想而知，我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒，就帶我來到了萬畝桃花園。遠遠地，我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振，睜大眼睛望去，呈現在我眼前的好像花海一般，一眼望不到邊。我大聲對媽媽說：“媽媽，你看那不是桃花嗎？”媽媽笑著說：“對呀，你看那粉紅色的桃花，紅里透著白，多好看呀！你看，它們在向你招手呢。”
萬物之間，好像只有大自然能解開我私藏已久的心結，打開了我心中的那扇窗，忽然間豁然開朗，不由得在桃花園里連蹦帶跳，開心得像一只振翅飛翔的小鳥。媽媽說：“一次考不好不代表真正的不好，只要你上課認真聽講，多做練習題，就會把成績提上去，不要灰心，加油，努力吧！”
我眼眶里含滿了淚，那是對媽媽滿滿的感激之情。一陣小風吹過來，花瓣飛滿了天，它們像一只只粉色的蝴蝶，在天地間自由自在地飛舞。啊，這一瞬間，我的心情，無比爽朗。我想大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！感謝您的良苦用心！感謝您對我的養育之恩！”
感謝的作文600字 篇3
我們語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的，跟平常人沒啥與眾不同的。可是經過兩年來課堂上的接觸發現，老師的眼睛還挺神奇的！
記得有次上語文課，老師教我們第20課：《厄運打不垮的信念》。“大家翻到課后練習，哪位同學給大家解釋一下‘博覽群書’這個詞中‘博’的意思？”老師說。過了好長一段時間，也沒有同學舉手發言，老師便開始四處搜尋在開小差的同學。“羅然，你來回答一下這個問題。”老師對著我說。完了，完了，這下死定了，我的心被嚇的砰砰直跳。哎，誰讓我剛剛在開小差呢？這時，我看見了老師那明亮的眼睛里透著啟迪的目光：這不是昨天學的嗎，好好想想。啊，想起來了，“意思是廣泛地。”在我明確的做了回答后，老師又向我投來肯定的目光。
還有一次，我和同桌在偷偷的討論她的作文，被老師發現了。當我抬起頭來的時候，看見老師正在望著我們倆。我明白了，老師是在告訴我要認真聽課，有什么有趣的事可以下課再講，上課好好聽十分鐘，比回家馬馬虎虎復習幾個小時都好。從此以后，我再也不敢開小差了！
又有一次，老師讓我們在第22課《滴水穿石的啟示》一文中找到一句設問的句子。時間到，老師讓大家來說一說，我趕忙把小手舉得高高的。哈，老師真請我回答這個問題。“文中第二句設問句是：這個小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。幾百年過去了、幾千年過去了、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內的一大奇觀。” “回答得很好，請坐下。”老師高興地說，還流露出贊許的目光。
總之，老師的目光是銳利的，既有批評提示又有贊許的。只要你認真看老師的眼神，他想說的話，你就會明白了！
老師用那慈祥智慧的目光牽引這每一位同學的心，讓他們在知識的海洋中遨游。鄭老師，謝謝您的目光！
感謝的.作文600字 篇4
秋風蕭瑟，舞動了凌亂的葉。我打開窗，感受著秋風的涼爽。這時，一陣風吹來，翻開了窗邊的筆記本，上面的一行字映入眼簾，我不禁有想起那件事。母親，我真的要感謝您。
那同樣是一個秋日。午后，陽光灑遍大地，高空萬里無云。這樣一個好天氣中，我的心情卻怎么也輕松不起來；因為馬上就要參加古箏考級了。說實話，學古箏真非我自愿，每天都反復彈著那幾支曲子，聲音又非常大，傳出去幾乎是“擾民”。終于，我鼓足勇氣，對媽媽說：“媽，要不我不學了吧！”
媽媽聽了我的話，說；“什么？我花費那么多精力讓你練琴，你連級都沒考一次就不想彈了？”連語氣都比平時急了許多。“我只覺得太累了。”“不累怎么能有成績？你以為成功那么容易嗎？你現在不理解我，以后明白了就會感激我了。”我不以為然，卻被媽媽不由分說地又推回了琴邊。我無趣地一遍遍機械地彈著，琴弦在我手上就像干枯的樹枝，失去它應本有的激情與活力。突然，媽媽“打”了一下我的手，說：“手要張開，不用心彈能彈好嗎？”我委屈地想：“本來就強迫我彈，為什么又要打我？”淚禁不住落了下來，我習慣性地把頭偏向窗邊。天早已暗了下去，血紅的夕陽也即將被黑夜覆蓋——一天又過去了。我擦干了淚，想：“日子過得這么快，我一定得抓緊時間練，不能再這么自找沒趣了。到時一定讓媽媽看看我能行。”終于，到了考級前一天晚上，我在琴邊發現了一個筆記本，翻開第一頁，上面寫著：“孩子，有時媽也是太著急了，所以方式可能不好。但你一定要記住，媽媽永遠都是為了你好。加油！”看著看著，我突然充滿了信心與激情，淚有流了下來。
終于，我在主考官老師贊賞的目光中走出了考場。出來后，我對媽媽說：“媽，謝謝您！多虧了您，我想我才能成功。”
如今，這些字又映入我的眼簾，我終于理解了母親的愛。回想起那些或流淚，或喜悅的畫面，我真想再次對媽媽大聲說一會：“媽媽，謝謝您！”
感謝的作文600字 篇5
回憶著初中生活的點點滴滴，我的心里有收獲，有感激。
讀初中比讀小學更辛苦，每天的作業壓得人喘不過氣。剛上初中，我對老師有一種神秘感，心里有時候會怕，怕遇到兇老師；我比較害羞，上課不敢積極發言。這些導致我上課經常走神，聽不好課。到漸漸清楚了每個老師的脾氣，我努力地補課，才發現已經落下了這么多課，補也來不及了。就在此時，您我敬愛的王老師，向我伸來一只手，讓我像看見一根救命稻草一樣，緊緊抓住，拼命往上爬，卻怎么也上不去，留在了半路。
您教我們語文，剛開始，您總是教我們自學，我們不習慣，經常私下罵您。漸漸地同學們不再罵您，因為我們徘徊在初中和小學大門的邊緣，正調皮，又遇上一個不聞班上事的老師，給了我們一個特權，我們更是樂翻了天，在語文課上很隨便，但反而考試考得很好。
因為您經常寫詩發表在報刊上，我們對您崇拜不已，上您的課也不那么隨便了。有時您也會為我們講解一些問題，或者讓我們多提問，這樣激發了我們的學習興趣，更加地喜歡語文。每次寫完作文，您都會選出寫得特別好的，字斟句酌地修改，然后帶到教室里讀給我們聽。您還把一些同學的作文寄到報刊上發表出來，這讓我既羨慕又嫉妒。每次寫作文，我都用心地寫。打草稿，改，抄，但總會得到多讀多創作或者繼續努力等等評價，我的心涼了半截。但我并沒有灰心，仍用心地寫，終于我的一篇作文被選上并在班上讀了，我激動極了。這次成功使我更加熱愛語文，也使我的語文成績有所提高。
王老師，讓我說聲謝謝您。
感謝的作文600字 篇6
“共產黨好，共產黨好，共產黨是人民的好領導……”小時候常聽姥姥說：“黨真好呀！沒有黨，就沒有新中國;沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活！”我問：“黨為什么那么好，為什么能帶給我們好生活呢？”姥姥意味深長地說：“等你長大了，自然會明白的。”時光荏苒，歲月如梭，我已漸漸長大，終于體會到了姥姥這話的含義。
家鄉在我們搬遷之后，水淹沒了我們住的地方，用來蓄水發電，使國家的能源充分地得到了發揮和使用，給全國人民帶來了方便和發展。如今的家鄉建設得非常漂亮，經濟發展也很好，回到家鄉的時候，我們對家鄉說，我們永遠愛你，在他鄉思念著你，希望家鄉越來越美好！
我們原來是重慶市人，為了國家偉大的三峽工程建設，我們背井離鄉搬遷來到了高要市蓮塘鎮。來到這個陌生的地方，我們很感激高要市政府和蓮塘鎮政府對我們的幫助，讓我們很快地適應了這邊的風俗和習慣，與當地人融為一體。自從搬過來后，經過我們大家不斷的努力，我們的生活情況和經濟條件與當時比較改善了許多。
我在這上學，書本費不用錢，是國家免費提供的;學校既漂亮，又非常干凈;與老師、同學也相處得非常和諧……這一切都得感謝黨，讓我們的生活越來越好。
十年來，我們蓮塘改變了許多：高樓拔地而起;交通也四通八達;四周有了工廠，大人也可以在家附近上班;農民伯伯的生活也越來越好……
如今，我每天過著豐衣足食的生活，不像過去，能吃飽飯就很滿足了。課余時間我上網，看書，玩游戲，假期里媽媽還帶我去各地旅游。好快樂，好幸福！我像一只快樂的小鳥在陽光下自由飛翔;我像一棵小樹苗，在陽光的哺育下茁壯成長;我像一朵小花，在陽光的照射下，更顯光彩奪目……黨啊！
沒有您，就沒有我們今天的幸福、自由、快樂。我想大聲高歌“黨啊，黨啊，親愛的媽媽！”
感謝的作文600字 篇7
古人曾以“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來贊美老師。如果說我們是祖國的花朵，那么老師便是辛勤的園丁。
我們每天去學校學習，總是會遇到許多老師，如果說學校是我們的家，那么老師便是我們的家人。就拿我來說吧，葛老師是我的第一個遇到的老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，當時我有許多毛病，書寫不認真就是其中的一個，每當我的字寫不好時，葛老師就是我的身邊，一筆一劃地教我，讓我慢慢寫，不要著急，盡管如此，我的書寫進步還是不大，葛老師又在暑假放假前給了我一本字貼，讓我每天描一頁，經過一個暑期的練習，開時時，我的字果真進步了好多。
還記得有一次，有一天，我、孫磊、葉碩和郭煒艦因為去校外參加一個活動，結果當天上午的課都沒來得及上，葛老師等我們中午回來后，利用下午的第一節體育課，給我們在教室補課，并讓我們做落下來的習題。由于這一次的習題有點難，大部分都是閱讀理解，而我們幾個人的閱讀水平又比較差，難免會有許多不會做的題，當我們有不懂的題問葛老師時，葛老師總是十分耐心地給我們講解著，比如：用“借代”這種修辭手法有什么好外？雖然葛老師已經在當天上午已經給同學們講解過，但我們沒有上課，所以下午葛老師又再次給我們講解了一遍。而且葛老師再給我們講解完后，還不放心，又再次詢問我們：“剛才我說的這些習題，你們都明白了嗎？還有什么地方不懂嗎？”
老師，從一年級開始，您就無微不至地關心著我們，愛著我們，您常常為了我們的學習而日夜操勞，老師，您辛苦了！
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