【精華】感謝作文錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感謝作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
感謝作文 篇1
在成長與學習的道路中我們難免會遇到種種挫折與困難,但總是有那么一個人在無時無刻地幫助著我們,那就是我們的父母,感謝你們陪伴我的成長。
在一天下午,我在與同學打籃球時發生了意外,頭撞到了鐵架子上,磕出了一個大包。我的爸爸似乎就像預先知道一樣,在我告知他后,他立即就到達了我打籃球的地方。
他急忙地帶我去到了醫院,給我做了一系列的檢查。之后爸爸與我焦急地等待著檢查的結果,爸爸像熱鍋上的螞蟻一樣在走廊里走來走去。
結果出來了,沒有損傷到重要的地方,但是需要靜養幾天。回家后爸爸就讓我躺在床上,除了上廁所就在床上休息。他也在一旁一直陪伴著我,陪我看書、談話,給了我無微不至的照顧,可能因為這個原因我頭上的報消的很快,而在我頭上的包沒笑之前的時間里,爸爸則是在一直陪著我,生怕我再出什么毛病。
而我的爸爸不僅在我生病時給了我很多照顧,我在成長中他也教會了一些道理。
有一次我和爸爸坐公交車,我有一個座,爸爸在一旁站著守護著我,這時走過來了一個老奶奶,而我只顧看手機,沒注意到老奶奶走了過來,這時爸爸輕輕地碰了我一下,我抬頭一看,理解了爸爸的意思,可是我并沒有給老奶奶讓座,因為我想這可是我好不容易搶來的座怎能就這么輕易地讓出去呢。
這時爸爸似乎很生氣的走到了后面去。下車后爸爸問我為什么不讓座,我支支吾吾地告訴了他原因,這時我才意識到我的錯誤,我對爸爸發誓以后絕對給老人讓座,爸爸很欣慰的笑了。
父母在照顧我們的同時也會教我們許多為人處世的道理,都說父母是孩子們的第一位老師,我很贊同這句話。可身為孩子的我們能回報父母一些什么能?無疑就是優異的成績。所以我們要更加努力地學習,不辜負父母對我們的照顧。感謝您陪我一起長大。
感謝作文 篇2
書籍是開啟人類智慧的金鑰匙,是我們看到外面世界的瞭望窗口。當我們在明亮的圖書室里看書學習時,當我們在書籍的海洋里汲取歡樂與知識時,我們是否想到捐贈這些書的人?
在圖書室里,我們能聞到書的芳香,能在書海中自由的穿梭,好痛快!圖書室中有經典、有名著、有許多能給予我們啟迪的書籍。我們應該感謝捐贈這些書的人——
是他們捐贈了<<海的女兒>>,讓我們明白了,真正的愛是成全,是奉獻。真正的愛不是占有,而是祝福。
是他們捐贈了<<丑小鴨>>,讓一只孤獨﹑無助,卻充滿著理想的小鴨子走進了我們的生活。它絕不相信命運的安排,絕不服從命運的折磨,它在不停的反抗、拼搏。當丑小鴨在水中的倒影不在粗笨、灰暗,而是一只雪白玲瓏、展翅待飛的天鵝時,我們明白了信念與理想是多么的偉大。
是他們捐贈了<<紅樓夢>。>,讓我們心中有一絲隱痛以及對黛玉的不滿惆悵。一個寄人籬下的女子,竟永遠只淌些小女子的眼淚,沒有堅強的心,沒有樂觀的心境。看啊,淚水逐漸消散了他嘆息般的目光,丁香般的惆悵。他曾多次在那無情的社會含淚吟出了無調的歌。看著她的淚,便知紅顏自古多薄命,便知這有無數女子吟唱的紅樓曲也不過是一首短暫的悲歌。人間有大愛,也有小愛,那么我寧稱黛玉的哭泣是大泣。一種相思,兩種閑愁。此情無計可消除。才下眉頭卻在心頭。
如果沒有捐贈者們,怎有我們遨游書海時的快活?怎有如此之多的人生感悟?怎能受到如此巨大的洗滌?
這些都是受益于那些贈書者。他們所捐贈的,不僅僅是一本本精美的書籍,更是一筆難以得到的寶貴財富。我們應該珍惜這一筆寶貴的財富并且好好地利用,將來用這筆財富來建設我們的國家。
因為有捐贈者為我們捐贈了書籍,所以我們獲得了許多在課堂上學不到的東西,而這些東西往往是在社會上所需要的。
不知是誰說的房間里最美的裝飾是書,裝飾最美的房間就是圖書室。每個愛書之人心中最美輪美奐的宮殿,就是那藏滿典籍的圖書室!每個愛書之人心中覺得最美的人,就是那些給我們捐贈書籍的人!讓我們說一聲:“謝謝你們!”
感謝作文 篇3
感謝小鳥,讓我們聽到了美妙的音樂;感謝大地,讓我們小朋友有了玩耍的地方;感謝綠色植物讓我們呼吸到了新鮮空氣,但我最要感謝的是我讀一、二年級時,教我的周老師,是她教會了我怎么寫字。
我剛學寫字時,字寫得很難看,而且每個字都寫得一邊高,一邊低,就像一個人斷了一只腿一樣。一次,寫字課上,周老師見了我寫的字,親切地走到我的座位旁,握住我的手,一筆一畫地教我寫字。寫了兩排后,周老師認為我會把字寫好了,于是對我說:“你自己試試吧。”我自信地點了點頭。周老師輕輕的松開了她那溫柔的手,我覺得我能寫好字了,于是認真地寫了幾個字,誰料到,我寫的字,還是那么丑,周老師見我寫的字還是那么難看,于是又不厭其煩地握住了我的手,我的手握住鉛筆,一筆一筆地寫下一個個工整的字。老師看看我寫字,于是慢慢地松開了手,我靈巧地寫下了一個又一個乖巧的字。周老師看見了,臉上露出了甜甜的微笑。
我讀二年級時,在這舉行的鉛筆字競賽中,我得了一等獎。我知道,這張獎狀凝結著周老師你多少心血啊!周老師,我要感謝您!
感謝作文 篇4
來到作文吧,還是感謝我的老師,發表作文,得感激作文吧里的老師們。
來到作文吧,是老師的引導,那時,不知道老師咋知道了作文吧這個網站。反正上課的時候,只見老師打開作文吧這個網站。讓我們班的一個同學站起來讀網站上的一篇作文,隨著那個同學聲音的響起,剛才還心不在焉的同學都豎起耳朵來聽。因為這篇文章,正是這個同學自己的作文。大家長大了嘴巴,奇怪,為什么他的作文能在網站上發表了呢?同時大家也不服氣,他不是我們班作文的高手啊!
接著,老師又說出了一個更刺激的消息:這樣的文章還能有稿費呢!“稿費,稿費……”教室里立刻炸開了鍋。懷疑的,高興的,躍躍欲試的……老師對大家說:這樣吧,我們回去先把書本上的要求寫的作文,先送給我,我改后,在和你父母聯系,幫助你投在這里網站里。同學們興致勃勃。
晚上回到家,我打開了電腦,把這個發現講給父母聽。他們也支持我的想法:我先讓父母幫我注冊個名字,我的作文讓父母幫改,幫打在網站上,開始的時候是文章發表在作文吧里,但不知道老師能不能審批通過,等待的過程也是興奮又焦急。發表了歡呼著,被刪了,沮喪著。
在后來,可能自己也在作文的題材上,文字的推敲上都不像原來應付了事,被刪的稿子也越來越少,自己想用文字表達的欲望越來越強。
感謝作文吧這個網站,更感謝作文吧里的老師的付出,祝福這個網站在20xx年越辦越好。祝福好人一生平安。
感謝作文 篇5
時光逃去如飛,五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入校的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”
母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師連在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學生涯中,我從啟蒙老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得......親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的.操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。
你是有功的呀!
親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見了,我親愛的母校!
我們輕輕地揮手,再見了,母校!
感謝作文 篇6
有時候,愛不需要翻天覆地地表達,僅僅一個電話,一個動作就夠了。
記得有一年暑假,我陪外婆去遠在蘇州的姑媽家,陪我們去的還有很少謀面的的舅舅、舅媽等五個人。
外婆說好久沒有看到姑媽了,這次想去看看,順便再看看她朝思暮想的外孫。舅舅、舅媽他們純屬是想出來旅游的,所以姑媽順便把他們接去蘇州,看一看著名的“蘇州園林”。我爸爸遠在鎮江打工,這次來送我的是我的媽媽,她嘮叨了幾句,我們便上車了。在車上,我時不時的望看手機,想讓我爸爸給我打電話,但我知道那是不可能的,因為他是廚師,在上班時間是不允許打電話的。說真的,有好長時間沒有見到爸爸了,有也點想爸爸了。“叮鈴鈴……"正當我發愣的時候,手機響了,來電顯示是我爸,我開心地接了,爸爸的聲音很低沉,很明顯是偷偷打過來的,他只說了幾句“好好照顧外婆,不要給姑媽添麻煩”之類的就掛了電話。
電話接過之后,我心情明顯愉悅,哼著小曲一路前行。下午到站后,姑媽在出站口等我們,之后我們并沒有去姑媽家,而是去旅館訂房間。我們有七個人,姑媽家住不下。訂好房間之后,姑媽便帶我們去了綠寶廣場,還專門為我買了一大包零食,我開心得不得了。本來準備再轉轉的,卻發現天已經黑了,便打道回去了。
半夜里,我鼻子開始流血,我以為是天氣太熱,東西吃多所致,于是就隨便處理了一下,也沒多在意,可一連好幾天都是這樣,這讓我不由得害怕起來。有一次他們都出去了,我找了個借口留在旅館,哭著跟我爸打電話,說我想家了,還把我流鼻血的事告訴了爸爸。爸爸說我是水土不服,不礙事,又跟我說了幾條處理事項,便掛了。第二天,他們照樣出去轉,我照樣呆在房間里,覺得悶,便出去吃點東西,走到門口,有人喊住我,說有一份包裹,我接過來一看,是我爸寄來的。拆開來一看,是幾盒藥和一袋牛肉脯。藥盒上有他親自寫的處理事項。
手捧藥和牛肉脯,我的幸福感油然而生。
感謝作文 篇7
魚游到了海底,野鶴飛到了湖中央,我來到了你的懷里。
父母是我們的啟蒙老師。你用鮮血滋養我們,用語言教育我們,用愛溫暖我們。母愛像水,父愛像山。當你最孤獨的時候,你可以加一杯熱牛奶,告訴我當你痛苦的時候還有希望。你的愛是世界上最真誠最純潔的愛。是愛讓我從一個牙牙學語的孩子成長為新一代的中學生。雖然我跌倒了,但它很甜蜜,也很快樂。
老師是人生道路的風向標和老師,所以他傳道、授業、解惑。當我父母不在的時候,老師起著非常重要的作用。你教會了我分辨是非善惡,告訴我該過什么樣的生活,并傳授豐富的專業科學和文化知識。帶我到神圣而輝煌的知識殿堂。尤其是因為我留在學校,老師成了我最強有力的支持者和保護傘。一根粉筆把桃子和李子填滿了天空,一個三英尺高的平臺不知疲倦地教人們。老師,你是多么感激你的辛勤工作和細心照顧!
朋友,是生命中最亮的星星。曾經我不能很好地理解友誼的重要性,所以我錯過了許多珍貴的感情和記憶。但是現在,每當我沮喪和沮喪的時候,我都會和我的朋友聊天。你告訴我仍然有奮斗的理由和前進的機會。你給了我力量和勇氣,信心和熱情,鼓勵我重組,并警告我全力以赴。在你的指導下,我的沮喪被驅散,取而代之的是充分的信任和向前邁進的渴望。也許你和我同年齡的人在情感上更合拍,所以當我困惑的時候,我覺得朋友和同學是另一個我。
生活的巴士上有各種各樣的風景和旅行者。然而,總有一行人,無論你在哪里,你是怎樣的人,或者你遇到了什么,他們總能靜靜地站在你身邊,聽你肚子的苦澀話語,然后用最真誠的安慰拍拍你的肩膀:繼續你的路。
所以,感謝你一直陪伴著我,讓我與眾不同。
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