感謝作文

時間：2022-08-27 15:16:29 感謝我要投稿

關于感謝作文錦集七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感謝作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于感謝作文錦集七篇

感謝作文篇1

　　手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過平凡的道路。白了滿頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護的執(zhí)著。一個人，在殊途陌路行走，也許會遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進中所帶來的恐慌。此時，那個提燈的人，默默為我們帶來了光亮，那是一種愛的溫暖。

　　我的中學老師，總是頂著寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時，你是絕對不可能犯迷糊的，因為他那高高的肚子會隨著他聲音的抑揚頓挫而不斷的起伏著，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語言，常常帶給我們一種新奇的體驗，讓我們目不轉睛的只能深入學海。

　　其實，老師上課時的認真起來，往往更讓我們敬佩不已。因為初中語文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會要求我們反復吟誦，嚴加檢查，采取一個都不放過的措施。因此，背誦課文，我們班從來不會有漏網之魚。也正因如此，我們班的語文總體成績也總是遙遙領先，這與同學們的努力密切相關，更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。

　　他是幽默的引導者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因為他的辛勤付出，才是我們這些祖國的花朵茁壯成長、含苞欲放。我們感謝他的呵護與關愛，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進的道路。

　　雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執(zhí)著，那份勤懇卻永遠留駐在我們的心中，為我們在黑暗之中點亮前行的道路，讓我們一路向陽！

　　我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛的老師！

感謝作文篇2

　　謝謝您，母校！沒有您，我們就不是懂“禮儀、禮節(jié)、禮貌”的優(yōu)秀學生；沒有您，我們就不是德智雙全的好孩子；沒有您，我們就不會健康成長……是您，讓我們在這優(yōu)美的環(huán)境中，伴隨著鳥語花香而書聲瑯瑯，成為了一名全面發(fā)展的學生。所有的一切都令我永生難忘。

　　謝謝您，尊敬的.老師！您時而讓我們循著歷史的長河飛向遙遠的古代；時而讓我們飛翔在當今的科學天地。記得有一次，我在中段考試中因不認真審題導致失分嚴重，得到了不理想的成績。那時，我很傷心，您就走過來安慰我說：“別傷心，這只是一個失誤！這并不代表你永遠的成績。老師相信你，只要你再努力，就一定會取得好成績的！”就這樣，這句話成為了我奮斗的信念。

　　謝謝你們，親愛的同學！在我困難的時候，是你們在幫助我；在我摔倒了的時候，是你們在鼓勵我；在我傷心、難過的時候，也是你們在安慰我……記得有一次，在體育課跑步的時候，我因地上的積水而摔倒在地，膝蓋上擦破了皮。跑在前面的你們發(fā)現(xiàn)了，就急忙走過來安慰我、鼓勵我，還陪我去醫(yī)務室檢查。啊，同學們！你們的深厚情誼我永生不忘。

　　歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。現(xiàn)在，我們就要告別母校，我們會永遠記住在這里度過的幸福時光。啊，母校！當我成為祖國的棟梁，已經長大成才的時候，我一定會回來，深深地對您說一聲：“謝謝您，母校！”

感謝作文篇3

　　2歲的我，已經享受了太多太多你們給的關愛。風雨中，母親你為我撐起一把大傘；迷惘中，父親你為我照亮成功的道路；燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水；書架下，父親你為我講述啟智的故事。

　　一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵。在你們的攙扶下，我12歲了。

　　12歲的我，已經享受了太多太多你們給的關愛。風雨中，母親你為我撐起一把大傘；迷惘中，父親你為我照亮成功的道路；燈光下，母親你為我端來一杯暖心的水；書架下，父親你為我講述啟智的故事。

　　記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動手術矯正。母親你在臨時搭起的病床前安慰即將第一次動手術的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術開始了，我在手術室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個小時過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

　　有時，我犯錯了，你們用溫和的語氣教導我。有時，我失敗了，你們用堅定的話語鼓勵我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會。

感謝作文篇4

　　不知不覺中，我已從一個牙牙學語的的孩童，成長為一個13歲的少女。我常常欣喜地發(fā)現(xiàn)自己成長中的變化，卻忽視了無情的歲月在您的臉上留下的痕跡。在別人眼中，或許父親總是會和“嚴厲”相提并論，可是您不同，您對我從不責罵，從不訓斥，更多的是耐心的教導，細心的呵護，貼心的關懷。您常常講笑話，讓我在緊張的學習之余，暢快地大笑。感謝有您，是您，讓我讀懂了幸福的真諦。

　　猶記得那天，我們從福建自駕游返回家中時，已是凌晨一點。大家都疲憊不堪，特別是作為駕駛員的您，更是眼睛酸痛，雙腿發(fā)麻，到家只想倒頭便睡。本想舒舒服服地睡個好覺，誰知才睡了三個多小時，我被胃里的難受感折騰得醒了過來，連忙穿上衣服去了衛(wèi)生間。您聽見聲響，睡意頓時全消，立刻跑來。您看著我蠟黃的臉蛋，擔心地皺起了眉，焦急地問：“怎么了？要緊嗎？”我難受得說不出話，捂著肚子，抬頭看著您，臉上寫滿了痛苦。您拿來熱水和調節(jié)腸胃功能的藥讓我服用。您見我有些好轉，緊鎖的眉頭終于漸漸舒展了些。可好景不長，我才剛睡下一會兒，胃里又開始翻江倒海，一股酸水直涌上來。啊，情況不妙，我趕緊叫道：“爸爸，盆……”還沒把話說完，我已實在忍不住，“哇”的一聲就吐了。您已從熱被窩里直起身，外衣都沒穿就奔了過來。一看情形，立馬又拿來盆、紙巾和抹布，毫不埋怨、毫不嫌臟，幫我收拾干凈。可從那時起，我似乎一發(fā)不可收拾了，只要稍微一動就要吐，感覺一個人似乎要被抽干。您著急得不知如何是好，不停地幫我揉肚子，盼著早點天亮好去醫(yī)院。太陽終于給大地送來了光明。其實忙碌的工作正等著您，可是您非要跟媽媽一起陪我去看病，直到讓醫(yī)生確診了病情，掛上了點滴，你才在媽媽的催促下不舍地離去。我抬頭向您告別，突然發(fā)現(xiàn)您的眼球竟布滿了血絲，眼袋也更深了……

　　爸爸，感謝有您，是您讓我的生命更添了一份感動的理由，讓我明白感恩的內涵！

感謝作文篇5

　　再見了，親愛的張老師！再這六年里，是您在為我們日夜操勞。我們想對您說：“張老師，我們永遠感謝您！”

　　還清楚的記得在五年級學期末的時候，您在我的成長記錄袋上寫了這么一句：“你在賽場上像一只活蹦亂跳的小鹿，可是在學習上付出的還不夠多，希望你在六年級里好好學習，天天向上！”這句話深深地印在了我的腦海里。

　　在春天的時候，您帶我們到蕊春園欣賞美麗的花朵；在夏天的時候，您帶我們去公園玩耍放松心情；在秋天的時候，您帶我們來到操場做游戲；在冬天的時侯，您帶我們去打雪仗。

　　每天清晨，我們唱著歡快的歌兒進了學校，把沉寂了一天的校園變的熱鬧起來。早操開始了，我們邁著一致的步伐，做著整齊的動作，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴聲響了，同學們快速回到位置上。在課堂上，我們聽得那么認真，讀得那么動聽，討論得那么熱烈，就像一株株幼苗在允吸著知識的甘霖。

　　回顧六年歷程，我們的每一點知識，都凝聚著您的心血和汗水。是您在為我們日夜操勞；是您，在不辭辛苦的為我們批改作業(yè)；是您，讓我們感受到了學習的快樂；是您，讓我們明白了做人的道理。老師啊老師，您是天使，您是大樹，您是海洋！

　　張老師，在這六年里，您任勞任怨，不辭辛苦，不僅教會了我們許多知識，還讓我們懂得了怎樣做人。張老師，我們永遠感謝您！

感謝作文篇6

　　一提起感謝，我第一個想到的就是我奶奶。我奶奶是一個普通退休老人，她矮矮胖胖，活像一個彌勒佛，和藹極了！

　　在我上幼兒園之前，奶奶天天在家里照顧我，而沒有自己的時間，默默的喂我吃飯，給我穿暖衣服。有幾次，奶奶給我買了幾只雞腿，很好吃，可奶奶說她一點也不想吃，她吃了雞腿要吐的。我想讓奶奶吃雞腿，于是心生一計拿著雞腿對奶奶說：“這個怎么有股怪味道，真難吃，您在哪里買的呀？您嘗嘗這是什么怪味道。”說罷，我就把雞腿塞到奶奶的嘴里。奶奶疑惑的咬了一口，奇怪地問：“我怎么沒覺得有怪味道。”看著奶奶一臉不解的神情，我在忍不住咯咯地笑，奶奶看著我一臉的壞笑，就明白了我是要給她吃雞腿故意而設下的陷阱。（我說奶奶怎么對你好的呀，從哪些方面能體現(xiàn)出來，我啟發(fā)他說是不是她自己舍不得吃，舍不得穿，然后他就想到奶奶買雞腿給他吃，買涼鞋給他穿，他生病的時候帶他去看病）

　　有一年初夏，奶奶見我的涼鞋小了，趕緊就要拉我去買涼鞋，我說等爸媽幫我買吧，奶奶說：“不用等他們，我們現(xiàn)在就去買。”說完就拉著我朝一家鞋店跑去，到了店門口奶奶說：“你挑自己喜歡的，我來付錢。”我就去挑了一雙店里最便宜的涼鞋，還挑了一雙適合奶奶穿的涼鞋。奶奶笑著問我：“寶寶你是給奶奶節(jié)省錢嗎？給自己挑了一雙這么便宜的鞋，你再去選選吧。另一雙鞋是不是給奶奶挑的呀，不用了，我不需要涼鞋，買了也浪費錢。”我急忙說“您的涼鞋已經很破舊了，要重新買了”奶奶說：“舊鞋穿著舒服。”最后，奶奶重新幫我挑了一雙又舒服又好看的涼鞋，卻沒給自己買新鞋，仍舊穿著那幾雙破舊的涼鞋，而我的鞋只小了一點點，就幫我買新鞋。（思路是他的，幫他組織一下語句）

　　還記得有次我上午發(fā)高燒，奶奶急忙送我去醫(yī)院，她一個人排隊掛號，讓我在醫(yī)院的長凳上休息，等掛完號一起去看醫(yī)生。醫(yī)生讓我吊鹽水，奶奶陪著我一直到6點才吊完。爸爸媽媽來醫(yī)院換她，她都不愿意回去，始終寸步不離地守著我。我渴了她就拿水給我喝，餓了就買我喜歡吃的饅頭。我的病好了，她的笑容又上了嘴角。

　　我感謝奶奶對無微不至我的照顧。

　　媽媽感言：非常老師，您好！我是20群的，自己跟您學了近1年了，也學著指導了幾篇，有時指導得不錯，得過優(yōu)，但是有時指導不得當，才勉強得個良。一開學，我家小滕滕就要上五年級了，他的作文一直不好，寫不出，害怕寫，這個暑假我和兒子一起收聽您的課1個多月了，他才動筆寫了這篇《感謝》，這是他的老師布置的暑假作業(yè)，，他非常渴望得到您的指導。我和他一起完成了這篇文章，第一稿他感到沒什么好些的，我就啟發(fā)他為什么你要感謝奶奶呀？是不是她把好的東西都給你，自己卻很節(jié)約呀？他說是的，奶奶給他買好吃的，買涼鞋，帶他看病。然后，就寫了第二稿，寫了三個對稱段。希望能在開學前，能得到您的指導與點評。謝謝！