感謝作文

時間：2022-08-22 14:11:19 感謝我要投稿

【推薦】感謝作文錦集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感謝作文7篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】感謝作文錦集七篇

感謝作文篇1

　　老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在他們的關愛和呵護中，我們享受著親情和友情；在他們的引領和教導下，我們茁壯成長走向成熟；在與他們相處的時間里，我們逐漸變得獨立和自信，體驗著生活的美好……

　　時間如白駒過隙不作任何停留，不給任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告別小學的摯友和老師，開始了初中的學習生活。極其幸運的是，我在這里遇見了她——我的班主任。

　　因為是插班生的緣故，剛來到這里時，一切都是陌生的，我變得沒有歸屬感、沒有安全感，仿佛找不到自己的目標和停留在這的意義。那一刻，我開始擔憂我的初中生活：將來的初中生活該如何度過呢？就在我感到六神無主、萬念俱灰的時候，那個活潑可愛、小巧玲瓏、善解人意的她出現了。班主任像個貼心大姐姐一樣，事無巨細、妥妥當當地安排著我們每一天的學習和生活，小到吃飯入睡，大到學習規劃，每一步都仔細到位、踏踏實實。那時候，我仿佛在寒冬里覓得一盆火，我的心漸漸溫暖起來，也開始對初中生活懷有期待。

　　在生活方面，我慢慢地融入了七二班這個大家庭。但是，學習又使我憂心忡忡，因為與以前的學習進度不一樣，導致我落下了很多課程。上課時，因為聽不懂而恍恍惚惚六神無主，下課后又因為不會做題而手足無措。盡管我上課認真聽講，非常努力地學習，但是學習情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學習的料。她仿佛窺視出了我眼中的無助，下班后，用自己休息的時間來給我補課，不厭其煩地一遍又一遍給我講解，直到我弄懂為止。

　　如今，我落下來的課程終于趕上了，因為學習陰郁的日子終于變得明朗起來。這一切，都是緣于班主任的幫助和關心！

　　感謝遇見您，我最敬愛的班主任，是您讓我在無助的時光里燃起新的力量，是您讓我惴惴不安的心變得心安神定，是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。

感謝作文篇2

　　師父，感謝您在我最傷心的時候接受了我，您的恩情，我不會忘記。——題記

　　在別人的記憶里，我可能是一個三好學生，也是一個老師的好幫手，更是一個負責任的班長。但是這樣的我，也曾有過傷心的記憶。

　　一成績下滑

　　“你看看你的成績單，差到什么程度了？”客廳里傳來爸爸的怒吼聲。我看著我那三分的成績單再加上爸爸那讓我失去人生目標的吼聲，我頓感失落。我非常傷心，也非常難過，為什么我會變成這個樣子？為什么我的成績會這么差？為什么我不能考高點分數？難道我真的是智商障礙嗎？一連串的問題在我的腦海里回蕩。

　　二老師生氣

　　“這個問題誰來回答一下？”老師問，“你來回答吧，某某同學。”老師補充道。我看到老師的手指指著我，我只好站起身來。思考了很久，卻始終未有滿意的答案。老師生氣了，一副恨鐵不成鋼的樣子對我說道：“雖然你上課紀律好，可是成績太差了，這么簡單的問題你居然不會？你還是趁早轉換到其它班吧！”于是在那個學期后，我轉班了。

　　三遇見您

　　又是時間重演，我上課依然是惹老師生氣的料。下課后，我躲在角落里哭，卻沒有哭出聲音。這時您出現在我面前，說：“你成績不好我可以給你復習，但你別哭了，都這么大的人了，還哭。”我不哭了，跟著您到了您的座位，您開始給我復習。一道道難做的題目，經過您耐心的講解，我已勞記在心。漸漸的，我的成績有了很大的提升，我也開始拜您為師。也非常感謝您對我的教導。

　　我很慶幸，在我人生的轉折點遇見了您，是您將我從一個各個方面都吊車尾的傻瓜陪育成一個如今全校第三并在各位老師眼中的“天才”。我愿意永遠當您的徒弟，您愿意做我一輩子的師父嗎？

感謝作文篇3

　　我非常感謝爸爸媽媽的養育之恩，爸爸媽媽無微不至的關照和愛護，而我卻一次又一次地讓你們傷心，我要對你們說一聲：“對不起”。你們是我的榜樣，我非常崇拜爸爸媽媽，而你們又為了我要長大成才，成為國家的棟梁操碎了心。我不會這樣了，我要改過以前犯下的過錯，給你們一個嶄新的面貌。

　　爸爸媽媽，我知道你們希望我長大成才，干一番大事業，我不會辜負你們的期望的，我會更加努力的學習，將來我會讓你們看到一個有成就的我，我會讓你們感到非常自豪，我還會讓你們快樂。

　　爸爸媽媽的期望我不能辜負，我現在一定要好好學習，我要時時刻刻地想著：我將來要報答爸爸媽媽的養育之恩我就只能現在努力學習，扎下牢固的基礎，才能在關鍵時候派上用場。

　　感謝您，在你們非常生氣的時候不打我罵我，而是克制自己，來跟我好好的講道理，我以后不會再犯了。

　　感謝您，在我不懂，不會的情況下耐心地教我，使我非常感動。

　　感謝您，我在做錯一件事實去信心的時候來鼓舞我，令我重新獲得了自信。

　　爸爸媽媽，你們放心吧，我不會像以前那樣只會惹你們生氣，我現在會努力的學習，首先讓你們知道我扎牢了基礎，再在關鍵時候一鳴驚人，讓你們為我而驕傲！最后我還是要說：“感謝您，爸爸媽媽。”。

感謝作文篇4

　　不知是上帝的旨意還是偶然，讓我們在此相遇。

　　——題記

　　人生的路崎嶇坎坷，苦難無數，有些挫折自己一個人根本無法克服。于是，這世上便出現了如此之多的好心人，在我們危難之際伸出援手，將我們從苦難的深淵中拯救出來。竭盡其全力之后，卻又不圖回報，這樣的人卻世上罕見。

　　連句“謝謝”都不曾出口，幫助自己的人早已悄然離去。但你卻一直在我自己身邊，或是自己沒有察覺，或是自己從未想過要感謝，因為我從未向你道過謝。

　　你本不必如此，卻為何要勞費心血。畢竟，我不是你的孩子，你如此教導我，究竟是貪圖什么？為了我的前途？不會的，就算我未來的人生將會如何，也跟你的利益毫不沾邊；為了你的工作？不，不會的，如果真是這樣，你大可不必如此勞費心血，只需教我如何學習罷了。所以，我一直都想不明白……

　　你將我叫進辦公室，面對面的和我談心。當時的我還云里霧里的，只是一直聽你不斷說，不斷說。抬頭看看你的表情，你又看看我，出于本能反應，我立馬就面無表情的低下了頭。雖然在旁人看來我只是老老實實，面無表情地站在那里，但心里卻有發不完的牢騷，“我自己的周末礙你何妨？出去玩有什么不可以的。”，總覺得沒什么大不了。也不知是你看透了我的心思，還是因你多年的經驗積累，我的那點小心思仿佛都被你看穿了，突然說了一句：“我很招人煩吧？”我口是心非地搖了搖頭。

　　“我知道你只是我的學生，我沒權利干擾你的隱私，沒權利干擾你的生活。我只是以一個過來人的身份奉勸你，你這么做，毀了的只能也只會是你自己。”你說，“走吧，回去上課吧。”

　　心里五味雜陳的我，懵懂無知的我，對此還不以為然的我，在時間的考驗下，理解了你那些話的含義，漸漸地改變了自己的看法。現在的我或許是個好學生，也或許不是，但比起以前，我變了，真的變了。但我還是不明白，你這樣教導我究竟是為何。直到你當著全班同學的面說了這樣的話：“我跟我孩子待在一起的時間，都沒有和你們在一起的時間多。”我明白了了，原來我的猜測是對的，你真的把我們當成了自己的孩子。

　　現在，一直未曾說出口的話還是沒能說，或許是因為我內向，或許是因為我羞愧，但我很清楚，自己并不是不想感謝。反倒是因為感謝的話語太多太多，不知道該怎么說起了。

　　真希望能得到上帝的眷顧，讓你一直能陪在我們身邊，就算是三年也好啊。

感謝作文篇5

　　最近，我讀了一篇描寫真實而感人之深的文章——《我要感謝那只手》，從中受益匪淺。

　　文章主要講的是，一位美國小學教師，讓孩子們畫畫，畫的內容是：我想要感謝的東西。其中一位叫小格拉斯的小男孩卻畫了一只手，這是一只老師的手。因為老師經常拉著他的手，送他走一段路程。是那只手給了他溫暖，所以他要感謝那只手。

　　對于很多的給予者來說，這種給于是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。由此我想到了一件我親身經歷的事。

　　有一次，老師說下午進行英語測試。中午的時候，每個同學都捧著英語書聚精會神地看了起來。過了一會兒，我對同桌小媛說：“可不可以幫我默一下單詞？”她爽快地答道：“當然可以！”。默完后，她發現我有一個單詞些錯了，便給我指了出來。考試正好考到這個單詞，我迅速地寫了出來。下課后，我緊緊地握住她的手說：“真是太感謝你了！要不是你幫我默寫，恐怕我就填不起來了，真是太感謝你了！”。

　　我終于明白了，我們每個人都有要感謝的，其中既有物質上的給予，也包括精神上的支持。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。

感謝作文篇6

　　在這個充滿競爭的社會里，時時刻刻都會給我們小學生增添著壓力，老師的批評，家長的責罵，同齡孩子的恥笑，這一切的一切都會讓我們感到壓力的存在。壓力，會使人疲倦，使人煩惱，使人煩躁.但是，我自從有了壓力，好像對所有的事情都更加認真了，所以，我要感謝壓力。

　　在五年級的時候，我的基礎很差，經常考不到九十分以上，每次下發試卷的時候，我的.心里都十分沒底。我的父母都很嚴格，要我每次考試都必須考九十分以上.但我基礎不好，很少考上九十分，因此產生了壓力。有了壓力，我每次上課都認真了，不在覺得上課很枯燥，老師提出的問題都會舉手回答了，變得更積極了.因為我想考個好成績!有了壓力，我很少看電視或玩電腦，因為我不想再被人取笑說我變粗心了。終于，我們班又迎來了一次單元測試，在靠第五單元的時候，我不在東張西望，無所事事，認真地答卷。遇到了“攔路虎”就認真思考，果然，功夫不負有心人，結果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分數：九十二分!雖然才正好考上九十分以上，才進步一點，但是我也十分高興，因為我有了壓力，才認真學習。

　　壓力，其實不是一種累贅，只要是你把壓力化成動力，它就會變成一種樂趣，使你學業進步，辦事效率更高。

感謝作文篇7

　　從前，盼啊盼，總想快點離開學校，可真的有一天，離高考只有30天時，不知怎么的，卻又多了些許惆悵。敬愛的老師，可愛的同學，熟悉的教室，溫馨的寢室，甚至擁擠的食堂，一切的一切，都顯得那么可親。處處不舍，處處又都載有她滿滿的回憶。三年時光如此匆匆，還沒來得及細細品味，就要面臨著分離，不舍，不舍，不舍離去啊！

　　可是她知道，每一個凄美的結束都是另一個完美的開始。成熟即明了，當擦干眼淚，勇看未來時，她明了，人不能總活在過去，找個目標，定個方向，在這無邊的大地上，總有一處會實現她的夢的。

　　清晨，陽光替房間開了燈，她揚起嘴角，閉眼，默默的說了一聲感謝！

　　在安靜關了燈的房間，躺在床上慢慢的沉淀，那一些曾經熱鬧過的畫面，在我腦海，不停地盤旋。

　　畫面上的女孩，帶著些許警惕，些許好奇。她仰著頭，看那被框在這個有點陌生，又似乎有點熟悉的校園里的天空，三年前的她，眼里有滿滿的信心和淡淡的青澀。

　　畫面快進，時光荏苒，三年一晃而過。

　　洗衣、疊被、整理內務，她再也不會將衣服染色，不會將被子卷成“花卷”，不會把臟衣服扔的到處都是。在這里，她學會了照顧好自己。

　　與同學產生矛盾，不再斤斤計較，一步不讓，不再非要爭個臉紅脖子粗，分個誰輸誰贏，而是有原則地處理它。如果她錯了，她虛心認錯，如果對方贏了，她便微笑，然后說：“走，我請你喝杯奶茶咱再吵！”嬉笑中，矛盾便化解開來，在這里，她學會了與人相處。

　　從前的她，只記得在生日時，向父母要禮物，父親節、母親節也沒有給他們一聲祝福，總認為父母的付出是理所當然，她的擁有是本該得到。媽媽的關心，她嫌嘮叨；爸爸的嚴厲，她嫌苛刻，恨不得逃離這個家，跑的遠遠地。可當她看見寢室黑板上，老師寫著“明天是母親節，別忘了祝親愛的媽媽節日快樂”時，心仿若被狠狠地掐了一下，“悔”字充滿心間。她拿出手機，一串數字撥去，多么熟悉的聲音，多么簡單的幾個字，媽媽卻感動的不知怎么回答。在這里，她學會了感恩。

　　看著成績單上滿目不堪的分數，她難過，她迷茫，她放棄……她上課睡覺、看小說、玩手機……老師發現了她的自暴自棄，便和她談心，談現在、談未來、說親情、說友情、論懦弱、論堅強，她幡然醒悟。喝口水，想想父親兩鬢瘋長的白發，便挺直腰背，看黑板、背重點。在這里，她學會了擔負起自己的責任。

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