感謝的作文600字

時間：2022-08-21 17:57:29 感謝我要投稿

感謝的作文600字錦集八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文600字錦集八篇

感謝的作文600字篇1

　　小學生活中，我們總是能看到那一個熟悉的身影——警察叔叔。他個子不高，但是有著一雙堅強而深沉的眼神，神態里透出一種嚴肅的面孔。他每天都盡職盡責出現在我們小學門口指揮交通。我們過馬路時也會加倍小心地護送我們過馬路。

　　他每天都站在那里等待著我們過馬路，而我們也非常感激、敬愛著他。我們順利通過馬路后，他的臉上顯出一種驕傲和自豪。無論是刮風還是下雨，他都會任勞任怨、恪盡職守地。站在那里等待著我們過馬路。我小學時候每次都能和他順利回家，他和我在一個小區內。他把我送回家之后，順便回家吃飯;然后又去工作，直到11點才回來。每次回來，他都會先巡視小區，然后再回家。

　　一次回家的路上我的作業本掉到了路上，第二天上學把書包全找了一遍，都沒有發現，匆匆忙忙地跑去學校，他突然喊住了我，你的本子昨天掉在路上，我給你撿回來了。我急忙的跑過去拿住了我的作業本。然后就往學校跑。他說路上一定要小心，要走右邊。我說我知道了，他的臉上又顯出高興的面容。一次放學回家的路上，我遇到了幾個高年級的學生，他們把我圍在了一個胡同里，跟我要錢，還說如果不給錢就打我。幸好那個叔叔來了，把他們幾個嚇跑了，急忙跑過來問我又沒有事。我說沒事兒，隨我又去了診所幫我包扎了腿，原來我跑的時候腿掛到了樹枝上。包扎完之后又跑著回家，沒有去說謝謝。他又說，路上小心。我沒有去搭理就趕緊往家跑。

　　第二天下午回家的時候他一直跟隨著我，生怕我再受傷。他每天都是這樣悄悄地跟著我。

　　我在一次偶然的機會中，想對他說謝謝我，卻沒有說出口，望著他工作的身影，心里不禁有點難受。

感謝的作文600字篇2

　　黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽的光芒；黑夜像一位優雅的死神，無聲無息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個深夜中為你提燈的人。

　　她，是十三年中第一個也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。

　　我現在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙。”“大橙老師好！”我現在仍記得她所說的只言片語：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰知，物理組只有她一個女老師。“不要太在意成績，”“我當年第一次月考年級九十九名，后來穩定提升。”我現在仍記得只有她在得知我考了年級第一后說：“年級第一不算什么，成績也不是很重要，只要你努力過了，不后悔就可以了。”同時，也只有她一個問我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她———大橙老師。

　　其中，我有兩點印象最為深刻。

　　第一，就是大陳老師在入門測上精選的幽默語句。我現在還記得有四句：①基礎不牢，地動山搖（后背我選入座右銘）；②不學習，會變老；③不學習，會變丑；④如果你有“鴨梨”，那么請你放進冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂道，記憶猶新。

　　第二，就是由于我們初一學習物理的電學內容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結果，后來我坐第一排時，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。

　　這就是那個為我提燈的人，我一生一世都將感激她———大橙老師。

感謝的作文600字篇3

　　也許在十年后，我已成為一個成功人士，可展望過去，我想我定會感謝那個雨雪交加之際去打球、天天練習笛子、復習嚴謹上課聽講的那個小男孩兒。他讓我現在持之以恒，認真，堅強。

　　羽毛球驚魂

　　那天上午，厚厚的烏云鋪天蓋地地襲了過來。到下午，這天氣好似演奏起了一曲“華麗”的交響曲，先是小雨和微風引出主題，不一會，樂曲便到了高潮：雪如鵝毛般灑下，雨也是“不遺余力”，如鼓點般打在柏油大馬路上。禍不單行，閃電也來了一下：一道筆直的光擊中一樹，隨即“轟”的一聲巨響，那棵樹應聲而落。我不禁怕了，苦苦哀求后，老媽竟還要讓我去打球。我只得坐上計程車，看著豆大的雨在擋風玻璃上開了花。我后背挺得老直，全身起了雞皮疙瘩，還沒開始便揮汗如雨，可最終有驚無險，到了目的地，可除了教練便只有我。那天，受益匪淺：要持之以恒，堅強，一分付出一分收獲。

　　復習，上課的認真

　　想在小學之時，我對上課可謂不屑一顧，因為講的簡單我又在外補習。經常睡覺、說話、玩尺子、轉筆、畫畫……可到了中學，第一次月考便達到了人生低谷，我不禁反思：我為什么會考這么低？很快，我溝通了老師，并找著了方案：一次，我上課之時，我困得要命，上眼皮和下眼皮如磁鐵一般妄圖吸緊。可我怎么能放棄，便操起一支0。3的自動鉛筆，往大腿上猛扎下去。血倒沒出，可這酸爽直接讓瞌睡蟲飛到了九霄云外，甚至現在，我還這樣干。腿上自然有些“點點”。又一次，我買了一把十分好彈的尺子，在游戲中自然穩居榜首：決勝于千里之外。上課時，我不禁心癢癢，掏出了它。可突然想到了什么，我看著黑板，雙手按住它的兩端，往中間一放……這是認真。

　　是呀，也許這就是我的風景吧，持之以恒，堅強，認真。在今后的人生路上，也會這樣的吧！

　　也許未來的我，發現我這閃光之處時，必然更加急切地向前，造一成更美的風景，因為他想：我可不能輸給一個小屁孩！

感謝的作文600字篇4

　　你一定有想感謝的人吧，我也有想感謝的人，我的競爭對手——周子晗。

　　他有一個智慧的大腦，因為成績好，在班上表現好，人緣也同樣好，我常常向他請教數學，他每一次都認真的教我，但我都要聽了八九次才能聽明白，我想：向他請教，雖然成績提高了不少，卻有不少人說我的成績是靠他，我必須把它當成敵人，學習上的敵人，我要“戰勝”他！

　　第一次，我考了87：05，他卻考了99，全全年級第一，我恨，恨自己沒有努力，恨自己只是把這事它放在嘴邊而沒有行動，恨自己笨。在一次又一次反思后，我覺得自己不應該敗，應勝，我要努力把一次又一次的敗都變為勝。

　　晚上功課做到了8點半左右，我關掉臺燈準備睡了，猛然看到桌上的那張試卷，我握緊手，打開臺燈復習到十點多才去休息，這幾天里我受了不少成績，卻一點一點往上走，終于，一天我的月考成績只與他相差三分了，我奮起直追，媽媽看我這樣，問：“怎么了？這般勤奮？”我說：“我要超過他？”媽媽追問：“他是誰？”我沒有回答，繼續埋頭答題。在下一次月考中，我得了98分，比周子晗高兩分，我高興極了，我超過他了！

　　放學后我找到他，對他說：“謝謝你讓我奮發學習，找到了學習競手，并且超越你。”他笑了笑說：“不用謝，之后，我也會努力的喲！”我朝他笑了笑，回答道：“我也不會認輸喲！”

　　在很多人眼里，對手是敵人，但對于我來說，對手是朋友，他“鼓舞”我學習，讓我學到了許多知識，我想感謝你——周子晗，我的對手和朋友。

感謝的作文600字篇5

　　感謝您，牽著我的手，保護動物，人人有責。

　　那是一個學校組織的春游，地點是一個叫青龍湖的公園，當我們去時，正值春夏交接之際，二月蘭散落在草地上，草的綠色鋪在上面。

　　我有幸和你和您分在一組，天庭飽滿地閣方圓，是一個人才。您腦中的知識像百科全書一樣，多而有趣。

　　下了車，活動開始了，同學們三三兩兩坐在草地上，游戲，打牌，我剛想招呼您過來一坐，絕大部分人都一樣，游戲、打牌，您一招手，意思是不要讓我過去，因為您是我的學長，經驗比我豐富，我也只得滿心狐疑的站起來，我想雖然不知道，他要帶我去哪，但我轉念一想，他一定知道好玩之處，遂跟他走了，走了一會兒，伴著草香我們來到了湖邊，放眼一看，果然寶地，緊接著湖是一片草地，花的種類也多，小樹林連成片，加之近水，在這熱時也不會涼爽，他帶著我小心翼翼的走上草坪，指著地上的不知道小草講起來……

　　這時，一只小貓出現在我們眼前，后腿好像有點傷，我當時想別管，別惹事，他好像沒有想到似的走了去，抱起小貓。我只好把話咽下去，他對我說，靠近一點，這時，我看出他想幫貓，我對他說：“他說小心，別讓他咬到，放下吧別多管閑事。”他指著小貓受傷的腿說：“你看，他這樣下去會死的，人這是要有仁義的，仁者之心，人皆有之，你總不能就這樣看著他去死吧！”

　　這一番話，合情合理，讓我不得不同意他的游戲，他又對我說：“你看他只是被車輪壓了一下，稍稍包扎就可救一條生命。”這時，再看小貓它好像通靈一般，你覺無時間看他，便從書包中找出一條小繃帶，抹上藥，認真的把繃帶綁在小貓受傷之處，這時小貓感激的看了我們一眼就把他放在書包中，回了家，在您的照料下，小貓很健康，并且成了您的寵物。

　　感謝您，牽著我的手，教會我為受傷的小動物包扎，感謝你，牽著我的手，告訴我保護動物的重要性，感謝您牽著我的手。告訴我保護動物，拯救生命，人人有責。

感謝的作文600字篇6

　　窗外已是深秋，落葉在寒風中如蝴蝶般飄落，門窗被寒風吹得“哐哐”作響。窗內卻一片溫暖，橘黃的'燈光灑在屋內的每個角落，音樂在小小的舞蹈房中回蕩……

　　大鏡子里一大一小的兩個身影在認真地排練。下個月我們班的節目《讀唐詩》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點綴的，但是凌老師卻有小寶寶了，所以不能來上班，我們的節目怎么辦呢？昨天，媽媽接到凌老師的電話，讓我去她家，她親自教我。

　　凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師慢慢地把手抬起，繞過頭頂，向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作，身體慢慢往后傾。當我的動作做得不到位時，凌老師站起來，拉著我的小手，一個動作一個動作地教我。

　　鏡子里，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過：我怎么就這么笨呢？我怎么做起來不美呢？要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子，坐到了墻角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的動作，凌老師輕輕地說：“專注點，小家伙！”我不好意思地吐了吐舌頭，說：“知道了。”凌老師又說：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節目準備得怎么樣了。”我心想：凌老師真認真啊，人在家里心卻在學校里。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學校，給我們輔導聲樂。沒有空調的音樂教室中，我們汗流浹背，但是看著凌老師認真的模樣，我們誰都不叫苦叫累。

　　走出凌老師家，也近10點了，瑟瑟的秋風中，我沒有感覺到一絲寒冷，因為有凌老師的引領讓我走上了一條熱愛藝術的道路，讓我在藝術的舞臺上，一次又一次自信地綻放自我。

　　老師，我要感謝您！我要感謝我身邊所有關心和愛護我的老師，沒有你們的辛苦的付出，就沒有我們成功的喜悅。

感謝的作文600字篇7

　　“友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。”

　　——題記

　　友誼，像是初生的小嬰兒，是純凈的；像是初綻的茉莉，是芬芳的；也像是冬日的陽光，是溫暖的。

　　記得很久之前的一段時間，父母間因矛盾而開始“冷戰”。家里失去了往日的歡聲笑語，就是炎炎夏日也使人感到如跌落冰窖搬的寒冷。終于，戰爭爆發了，無論是諷刺的語言還是激烈的爭吵，都使我感到如窒息般痛苦。

　　像是一個人在黑暗中生活著，想要逃離，卻怎么也找不到指引我的那一縷陽光。

　　終于忍不住了，我回到房間，靠著門，給我的好朋友——逸逸發了一條信息。她似乎感到不對勁，立即回復道：“怎么了？”

　　如迷途中的小孩找到了找到了回家的路，眼睛酸酸的。我鼓起勇氣，開始一字一句地闡述著最近的事情，混亂的思緒也慢慢理清了。

　　良久，她發來一個笑臉，說：“沒事的，我家以前也發生過這種事，也是吵得不可開交啊！可最后大家都是心平氣和坐下來解決問題了。”不過寥寥幾句，卻讓我輕松了不少。“家家有本難念的經，不過，沒事的，放心吧！Every thing will goon！”

　　春風輕輕拂過心頭，凍結的心緩緩融化，化為淚水，涌上眼眶再落下來，雖然只是用手機發來的幾句話，卻是那么溫暖。想起夕陽下，我與她并肩跑在跑道上，雖然彼此都想放棄，卻因對方沒有停下而堅持著；雨后，騎車回家，從學習談到理想再到日常，無話不談；考試前，彼此一個微笑，安撫著緊張的心靈……

　　一切的榮譽都會隨著時光消散，唯有友誼如茶一樣越陳越香，感謝你，感謝這一份珍貴而無可替代的友誼。

　　六月，我們并肩，不散。

感謝的作文600字篇8

　　友誼是美好的，它能改變一個人的性格；友誼是偉大的，它能改變一個人的命運。而我覺得友誼是真摯的，是能夠給人慰藉的珍寶。

　　那是一個天氣晴朗，充滿生機的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞，好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學活動，準備去瀏陽那個美麗的地方學習。到了宿舍，同學們三五成群，歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥，無拘無束地飛向廣闊的天空；又宛如一只只剛出生的小狗，對這個美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭，飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時光，朋友們一起嬉戲，一起打鬧，無憂無慮十分歡快。但是就在這時，大家意想不到的危機來了，李教官拿起口哨，狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里，呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責道：“誰叫你們玩的？給我圍著操場蛙跳五圈，沒跳完不許吃飯！”而就這時，我低著頭站了出來說：“教官你責罰我吧！是我先帶頭的。”“不，這不能怪你，我們也有責任”大伙說完，便埋頭開始蛙跳，大家沒有人抱怨教官的懲罰，也沒有人埋怨我。到了第三圈，我實在累得不行了。這時，他們一個個把水遞給我喝，我看了看他們，發現他們一個個干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個又累又熱的夏天，伙伴們的寬慰像一陣清爽的風，讓我整個人變得神清氣爽。

　　炎熱的夏天，我卻因為這件事情感受到了清涼；因為有你們讓我感動，因為有你們讓我真切地感受到了內心的情感，因為有你們讓我知道了真正的友誼是什么樣子的。

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