有關(guān)感謝的作文400字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文400字 篇1
一直以來(lái)，讀書是我最大的愛好，也是我最大的快樂(lè)。我總是喜歡獨(dú)自一人坐在窗邊靜靜地看書，靜靜地，享受著閱讀的樂(lè)趣。
記得我7歲的時(shí)候，我趁爸爸不在，偷偷地打開書柜，好奇地翻開那些書，我一下子便被書中的情節(jié)吸引住了。于是，我拿著書走到窗邊坐下，津津有味地讀了起來(lái)。遇到不認(rèn)識(shí)的字，就去問(wèn)媽媽，直到弄懂為止。這時(shí)，我心中便已埋下了閱讀的種子。
如今，我已是五年級(jí)學(xué)生了。書香校園的濃濃氛圍，使我對(duì)閱讀更加喜愛了。書，讓我懂得了許多道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的意義；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我了解到大自然的奧秘；《愛的教育》讓我懂得了什么是愛??
我喜歡安靜，喜歡安靜地看書，不被任何人打擾。所以，我總是會(huì)在清晨和夜晚看書。我常常沉浸在書的世界里，和主人公一起笑，一起哭，一起唱歌??
在書中，我感受到了大自然的美，感受到人與人之間的關(guān)懷和友誼，我是多么向往那樣的世界和生活啊！這一些都是書讓我感受到的。有時(shí)，道理不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能講好的，它有時(shí)會(huì)隱藏在書本里讓你自己找，這樣，比聽大人的訓(xùn)斥好多了。
有時(shí)當(dāng)我需要幫助時(shí)，書會(huì)伸出援助之手；有時(shí)當(dāng)我感到痛苦時(shí)，書會(huì)為我撫平傷口。書，就是我的朋友，一位對(duì)我不離不棄的朋友。我真幸運(yùn)自己在茫茫人海中找到了這樣一位朋友，我相信它會(huì)讓我獲得更多快樂(lè)和>幸福。
有書這個(gè)朋友伴我成長(zhǎng)，真好！輕輕說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你。”
感謝的作文400字 篇2
尊敬的趙老師，您好比是夜晚中最引人注目的月亮，而我則是您身旁的.小星星，也許是你身邊不太閃亮的一顆小星星。
首先我想責(zé)怪你，都是你給了李家雄那個(gè)模型玩具，現(xiàn)在一下課我的座位上都擠滿了女生了，竟沒(méi)有一個(gè)男生!其實(shí)幫幫他我還是很愿意的，但是老師能不能在期末時(shí)候給評(píng)個(gè)同桌和睦互助獎(jiǎng)唄!
老師，徐棟已經(jīng)知道錯(cuò)了，以前您那么喜歡他。現(xiàn)在真的一點(diǎn)都不喜歡他了嗎?一個(gè)人表現(xiàn)如何是看他對(duì)自身的要求有多高，而這又跟別人的對(duì)他的評(píng)價(jià)有關(guān)系的。他現(xiàn)在變得不自信了，成績(jī)也下降了，笑容也少了，這難道是趙老師想看到的嗎?我猜不是的。您可能是想讓他反思一下，畢竟他做得有點(diǎn)過(guò)分，但是他真的后悔了!他不是一般的人。他的表現(xiàn)欲很強(qiáng)，他十分想讓別人關(guān)注他。我想等您老了，他一定會(huì)去看您，他就是這樣有情有義的。
還有上次鄔雨婷、劉潔雨欺負(fù)“蓉哥”的事情其實(shí)沒(méi)有你想的那么嚴(yán)重。其實(shí)蓉哥并非哥，她真正是一個(gè)柔弱的女生。這樣的女生生活在班里不可能不被別人欺負(fù)的!除了要教育欺負(fù)她的同學(xué)外，也要提高蓉哥的能力。不過(guò)值得高興的是，現(xiàn)在的蓉哥已經(jīng)學(xué)會(huì)打架了。她的必殺技是“九陰白骨抓”哦。
最后希望趙老師能嚴(yán)格要求我，我想在畢業(yè)考中取得好成績(jī)，我會(huì)學(xué)習(xí)《桃花心木》中的精神，我會(huì)堅(jiān)持不懈，看我表現(xiàn)!
感謝的作文400字 篇3
這九年來(lái)，媽媽一直陪我成長(zhǎng)。無(wú)論是我牙牙學(xué)語(yǔ)，背著書包去學(xué)校，輔導(dǎo)功課，還是照顧生病的我，她一直陪伴在我身邊。
有一個(gè)晚上，我正做著作業(yè)，總覺得頭重腳輕，便躺在床上閉目休息。媽媽見我躺在床上，就著急地問(wèn)：“哪里不舒服了？”我說(shuō)：“我的頭好暈。”媽媽摸了摸我的額頭，馬上拿來(lái)探熱針給我量體溫，原來(lái)我發(fā)燒了。吃過(guò)退燒藥，我迷迷糊糊地睡著了。
半夜我醒來(lái)，看見媽媽坐在我的床頭陪著我，在擰濕毛巾幫我擦身降溫。我問(wèn)媽媽：“媽媽你為什么還不睡呢？”媽媽說(shuō)：“我在等你到點(diǎn)吃藥，觀察有沒(méi)再發(fā)燒。”再次吃過(guò)藥后，我又迷迷糊糊睡著了。
在媽媽的照顧下，第二天早上我退燒了。看到媽媽的黑眼圈，雙眼還布滿紅絲，我很感動(dòng)。我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：媽媽真辛苦，我要聽媽媽的話，不能讓她生氣。
我五歲多時(shí)媽媽開始教我彈鋼琴，她對(duì)基本功要求嚴(yán)格，總對(duì)我說(shuō)：“要注意保持手型，用指尖敲擊琴鍵，每只手指要積極活動(dòng)起來(lái)，演奏曲子要有歌唱性。”我經(jīng)常偷懶不想練琴，她會(huì)教訓(xùn)我：“不認(rèn)真練琴，不溫故而知新，是學(xué)不到真功夫的。”在她嚴(yán)格教導(dǎo)下，我學(xué)過(guò)的每首曲子都能按要求演奏出來(lái)。
媽媽，感謝您！有您的陪伴，我是最幸福的孩子。
感謝的作文400字 篇4
親愛的爸爸媽媽:
您好！你們知道嗎？至今，我還記得上次我發(fā)高燒，你們放掉手里一切工作，急急忙忙送我去醫(yī)院，可到了醫(yī)院，才看見只有兩位值班醫(yī)生，你們不顧一切，一直抱著我，盡管當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，但你們?nèi)匀徊焕А?/p>
唉，爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床蛔履兀渴遣幌胱�是……
“109號(hào)。”醫(yī)生說(shuō)。終于到我了，媽媽把我的情況大概給醫(yī)生說(shuō)了一下，醫(yī)生先讓我到一旁測(cè)體溫，再來(lái)告訴他溫度。
剛坐下，又被叫起來(lái)站著，我站著都快摔倒了，于是，媽媽就讓爸爸把我抱著。體溫量好了，“啊”嚇了媽媽一跳，38.5°C，她趕緊讓醫(yī)生看，醫(yī)生說(shuō)：“輸三天液吧，溫度太高。”這一天，就輸液到凌晨3點(diǎn)。回到家，我才發(fā)現(xiàn):婆婆一直坐在床上沒(méi)有睡覺，等待著我回家。在后兩天中，爸爸和爺爺陪著我去醫(yī)院輸液，唉，每天都很晚才輸完，你們還是陪著我，真不知道該怎么樣才好啊！
感謝你們一直不怕任何困難的照顧我，不怕任何麻煩的對(duì)待我，可我感覺自己很調(diào)皮，但你們一點(diǎn)也不覺得！
此致
敬禮
您們的女兒：龔雅玥
20xx年3月22日
感謝的作文400字 篇5
“嘩啦！嘩啦！”一面面作業(yè)紙被翻了過(guò)去，原本雪白的紙上印滿了墨跡，我默默地望著這些黑點(diǎn)，腦中滿是沉甸甸的回憶。
回憶中都是寫作業(yè)時(shí)各種各樣的心情和寫完時(shí)的愉悅。
“啊，這么多！”看著堆積如山的作業(yè)，心上雖是抱怨不堪，但一想到老師那可怕的表情，就感到毛骨悚然，一想到明天就要上課，連我這個(gè)拖延癥晚期患者也不敢怠慢，不過(guò)寫作業(yè)不是項(xiàng)大活，寥寥幾筆就糊弄完了，“反正上課時(shí)學(xué)的不錯(cuò)，作業(yè)什么的對(duì)我來(lái)說(shuō)太雞肋了！”我一直以這個(gè)思想寫著，直到遇到了期中考試。
“沙沙沙。”在陣陣寫字聲中，我重新認(rèn)識(shí)到了寫作業(yè)的重要性。考完試，看看自己的分?jǐn)?shù)，又看看作業(yè)本上“張牙舞爪”的墨水，決定再也不輕視任何一次作業(yè)。
第一次認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)，就深深感受到了作業(yè)的魅力，不過(guò)更多的是讓我認(rèn)識(shí)到作業(yè)的重要性。語(yǔ)言的魅力，數(shù)字的奧秘，單詞的趣味，其感覺妙不可言。更重要的是，僅僅一次作業(yè)，我就遇到了一些我不會(huì)的學(xué)術(shù)問(wèn)題，我就在這寫著，寫著，似乎一切都不重要了，我相信付出皆會(huì)有收獲。望著以前的作業(yè)，我也只能苦笑，放棄原來(lái)的自己，為新生活迎來(lái)新的篇章。
“一分耕耘，一分收獲。”這就是我在作業(yè)中得到的結(jié)論，有人說(shuō)，付出不一定有回報(bào)，我是同意的，但不要忘記，付出不一定有回報(bào)，但不付出一定沒(méi)有回報(bào)。
感謝作業(yè)，它是一座難以逾越的墻，但只要跨越過(guò)去，前方的路才不再坎坷。