精選感謝的作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感謝的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文300字 篇1
期待著練習(xí)成績的我終于在這一刻接到了，但這一刻讓我充滿了沮喪。試卷上寫著鮮紅的數(shù)字“92”，這仿佛是一個(gè)晴天霹靂�！安豢赡埽隙ㄊ俏铱村e(cuò)了�！蔽亦哉Z。于是我揉了揉眼睛再仔細(xì)一看，可這幾個(gè)數(shù)字依然沒有任何變化。我的目標(biāo)分是97以上啊，望著這數(shù)字，我的眼淚流了出來，很快從我臉上劃過。再看看其他同學(xué)：96 97，都是比我高，看著他們臉上的喜悅，我多么希望自己也能像他們一樣，那樣高興，那樣興奮。
于是，我很快冷靜下來。仔細(xì)一想找出了幾個(gè)原因：前幾次都是很理想的分?jǐn)?shù)，我驕傲了：考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)：上課不專心，老想著下課玩什么�？磥磉@個(gè)分?jǐn)?shù)也是我自討的，如果不是我貪玩，如果不是我不認(rèn)真復(fù)習(xí)，如果不是我？一連串的如果從我腦海中浮現(xiàn)。原來我最近表現(xiàn)如此的不認(rèn)真，如此讓老師擔(dān)心，我實(shí)在很不應(yīng)該哦，我可是老師的好幫手，是大家的學(xué)習(xí)榜樣，是班級(jí)里的三好學(xué)生？
因此我感謝這次的練習(xí)，感謝92這個(gè)分?jǐn)?shù)，是你給我敲響警鐘，是你提醒我最近的表現(xiàn)令人擔(dān)憂，我相信接下來我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)，朝著我的方向努力。
感謝的作文300字 篇2
感謝傷害過我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男膽B(tài)。感謝欺騙過我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)。 感謝鞭打過我的人，因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感謝絆倒過我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。感謝引導(dǎo)過我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我要自立。 感謝幫助過我的人，因?yàn)樗刮依斫饬藧鄣囊饬x。感謝理解過我的人，因?yàn)樗俏矣赂仪斑M(jìn)的動(dòng)力。感謝和我耕耘的人，因?yàn)榉窒硎巧闹饕伞?感謝生養(yǎng)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命的權(quán)利。感謝我親愛的伙伴，因?yàn)槭悄銈儾攀刮易詮?qiáng)不息。 我要感謝，感謝所有使我能與堅(jiān)定牽手的人。我要感謝，感謝所有使我能與成功擁抱的人。 我要感謝，感謝所有使我能與今天同步的人。我要感謝，感謝所有使我敢與明天賽跑的人。因?yàn)橹挥猩钤诟卸鞯氖澜缋�，我才�?huì)擁有一顆歡快、平和、積極、向上的心。 我才會(huì)成為一個(gè)滿足、快樂、奮進(jìn)、不倒的人。
感謝的作文300字 篇3
從古至今，哪個(gè)人的生命不是母親給予的。我這些年要感謝許許多多的人，唯一最要感謝的就是我的母親。
在我六歲的時(shí)候發(fā)生了一件讓人無比感動(dòng)的事，記得那是一個(gè)寒冬的深夜，天空掛著一輪明月。忽然，我全身發(fā)燙，頭痛，痛的我叫了起來，媽媽聽見了，立馬跑了過來，問我怎么了。我把情況告訴了媽媽，她立刻幫我穿上衣服，她自已就披了一件外套，背著我向醫(yī)院跑去，我問媽媽："媽媽，你冷不冷呀？"媽媽回答說，不冷。但是我摸了一下媽媽的瞼，媽媽的臉被凍的像冰塊一樣。就這樣過了一會(huì)兒，我們終于到醫(yī)院了，媽媽立刻掛號(hào)，看見媽媽在排隊(duì)的時(shí)候一直在發(fā)抖，我的心里也不好受，就這樣，經(jīng)過醫(yī)生的治療，還有藥的治療。過了一會(huì)兒，感覺好多了，媽媽也松了一囗氣，緊接著我們就回去了。
俗話說的好，父愛比山高，母愛比海深。您對(duì)我的愛無處不在，您對(duì)我的愛我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了，但是今后，我會(huì)用學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您對(duì)我無私的愛，從現(xiàn)在起您就看我的`行動(dòng)吧。加油，加油，再加油。
感謝的作文300字 篇4
育才四小，我的母校。她，曾教會(huì)我許多知識(shí)，使我感激無比。
校園座落在風(fēng)光旖旎的深圳灣畔，背倚郁郁蔥蔥的大南山，面向一衣帶水的香港，毗鄰英姿巍峨的深港大橋；周邊高尚社區(qū)環(huán)抱；校內(nèi)布局合理，設(shè)計(jì)典雅，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備。
她于20xx年9月1日開校，現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，在讀學(xué)生1120名。母�，F(xiàn)有教職工78人，平均年齡36歲，其中副高級(jí)教師2人，碩士研究生4人，小學(xué)高級(jí)教師33人，是一支極富生機(jī)和活力的干事創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍。
每天的早讀，讓我們養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。并對(duì)課文有了初步的了解。
老師們細(xì)心地講課，讓我們懂得一切，包容一切。總是，有幾個(gè)調(diào)皮鬼，不聽課，在那玩、說話，影響其他同學(xué)。老師見了，有些生氣的把他們訓(xùn)了一頓，老師那嚴(yán)厲而親切的面孔，永遠(yuǎn)的印在了心中。
每天早上、下午的陽光體育：廣播操、武術(shù)操、眼保健操，讓我們的身體健健康康，為生活添加了不少色彩。別看老師白天精神的上課，晚上可是熬夜備課、做課件，第二天，黑眼圈在臉上留下了痕跡，為我們操碎了心。
感謝美麗的育才四小，使我們有地方學(xué)習(xí)。感謝偉大的老師，讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們。
感謝的作文300字 篇5
老師您是無私的蠟燭，是園中的園丁，是您教育了我們，把畢生的知識(shí)傳授給了我們，難道我們不應(yīng)該感謝老師嗎？
記得去年冬天，班級(jí)里有十二個(gè)同學(xué)起了水痘，全班放假兩周，馬上要期末考試了，可把老師急壞了，老師不時(shí)的詢問患病同學(xué)的恢復(fù)情況，并耐心地告訴他們：不用急，落下的課老師會(huì)幫助大家補(bǔ)上的，不會(huì)影響期末成績的，大家安心養(yǎng)病。這一次我體會(huì)到了老師的恩情。
在我成績不好時(shí)，我會(huì)失落，會(huì)煩躁，甚至厭倦，想過放棄。但老師總會(huì)不失時(shí)機(jī)地說：加油！你可以的，我相信你！在老師的鼓勵(lì)下，我再次找回了信心。老師！是您細(xì)心的講解，使我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂，使我信心倍增，勇往直前。
值此第三十個(gè)教師節(jié)之際，我最希望報(bào)答的人，便是老師！
老師，是您幫助我們走出困惑這就是老師的恩情！如果有一天，我也可以成為一名老師，我也會(huì)把您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛傳承下去做一名像您一樣高尚、敬業(yè)的教師。
感謝的作文300字 篇6
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話出自《生命的林子》。說得一點(diǎn)都不錯(cuò)，正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對(duì)手，我們也將成為“薪柴”。
只有有了對(duì)手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對(duì)手作文。
從小到大，我們的對(duì)手一定是無處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來當(dāng)你的對(duì)手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手，那么，你就不會(huì)想去取得更高更棒的成績。
我們班的好同學(xué)非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時(shí)無刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來，而會(huì)像劉翔一樣，把對(duì)手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。
正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手，激勵(lì)著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對(duì)手作文。
感謝的作文300字 篇7
人的一生，要感謝的人不計(jì)其數(shù)。老師、父母、同伴，他們給予了你無限的關(guān)懷與幫助。也許有人會(huì)說，要感謝的只有自己喜歡或同樣喜愛你的人。其實(shí)不然，我認(rèn)為，親朋固然值得我們?nèi)ジ卸�，但被我們視為敵人——“不共戴天”的競爭者，在成長中也起著至關(guān)重要的作用！
譬如在我很小的時(shí)候，班里一位女同學(xué)手工極好，受到很多同學(xué)的羨慕。而一向要強(qiáng)的我，一直把她視為“敵人”，立志要努力超過這位同學(xué)。于是我更加努力地練習(xí)，不論有多么累，即使身體不適，也要一定練習(xí)的。終于，我的作品被老師推薦參加了比賽，獲得了不錯(cuò)的成績。在歡呼雀躍的同時(shí)，我也從心底默默將感謝之花送給女孩，因?yàn)檎撬跓o形中給予了我向上的力量�。�
后來，隨著不斷地成長，我的“敵人”也越來越多，于是我便試著不斷超越，在無數(shù)次的磨礪中，得到了飛速的提升。
感謝敵人，感謝他們給自己的無限動(dòng)力。正是他們，用人生的另一種姿態(tài)，詮釋了人與人之間進(jìn)步的一種特殊途徑。
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