實用的感謝的作文匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的感謝的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數(shù)學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數(shù)學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了。可自從您教了我們的語文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生：馮麗芳
20xx， 12， 15
感謝的作文 篇2
父親，你的手是那么粗糙，頭發(fā)也沒以往富有光澤，可那炯炯有神的雙眼仍透露著智慧，仍用雙手撫育我們成長。
還記得那天，傾盆大雨直泄而下，山路是那樣崎嶇、窄小，凸起一程凹進一陣。您昨日之前便已上山。還記得當時，我以一天沒見到您，總顯得無比沮喪。我想起了您高大挺秀的模樣，總忍不住鼻尖一酸——淚如雨下。我日日夜夜盼著您，我可從沒有離開您呀！
半夜三更，隱隱約約的月光照著我的臉，我在抽泣中睡熟了。您來了，我親愛的父親。只見您頭發(fā)上還留有閃爍著的雨珠，衣服也全部濕透了，面色如發(fā)燒般紅潤。可您毫無怨言，仍移動著自己強勁有力的身體。您一聲不吭地來到我身邊，俯下身子，用那溫柔的目光看了我一眼，朝我微笑，我心里別提有多高興了！你們可知道，此時下山有多危險。四季豆那時12元一斤，我更是垂涎欲滴。那晚，我卻見餐桌上翠綠一片，啊，是四季豆！只見父親滿頭大汗，喘著氣，說：“你爺爺和我種的，它成熟了，我們就帶給你們吃。”您望著我們的表情，又說，“我們還沒吃，先帶給你們嘗嘗，還不知道味道好不好。”您說著，還摸了摸自己的頭，尷尬地笑了笑。父親，我當然領會您的心意，令我感動的是，您總是以我們?yōu)橹行模怀瞿侨缟降母笎邸?/p>
又過了一天，只見家中放著幾顆雞蛋。那天您已經(jīng)去工作了，可是雞蛋不可能從天而降，可想而知，它們便是您帶來的，您向來把最好的留給我們。
父親，我要感謝您，感謝您對驕傲的我潑冷水，使得我更加努力、堅強；感謝您的付出，讓我們一家充滿了溫暖；感謝您對我的肯定與贊同，讓我對學習更加喜愛。感謝您對這個家的一切努力！
父親，我愛您，我更感謝您。
感謝的作文 篇3
崔老師第一次來到我們班的時候，班上的同學不是很歡迎她這位充滿年輕活力的老師——因為她到來的同時，也“擠走”了我們原來的數(shù)學老師。雖然起初大家并不熱情，但她的到來卻使我們班變了一個樣。
講數(shù)學課的時候崔老師常常借題發(fā)揮，向我們講起她知道的'各方面的知識和種種難忘的、甚至可笑的經(jīng)歷，逗我們開懷大笑。
記得期末考試的前幾天，到了下午還要上數(shù)學課，班上的同學復習了一整天，累的都要睡著了。這時候，只見崔老師不緊不慢走進教室，臉上露出一種十分“狡猾”的微笑。然后，又一本正經(jīng)的對我們說：
“大家復習一天都累了吧？”
聽到老師說出這句理解學生的話，班上立刻騷動起來，大家紛紛響應：“是！！！！！”
老師臉上又露出那“狡猾”的微笑，說：
“呵…既然這樣，那我給大家講個故事提提神吧……”
“好，快講吧！！！”同學們齊聲道。
接著，老師慢悠悠的講起故事來：
“從前有個傻子，遇到什么事，只會對別人說‘沒有，沒有。’……哎，大家有沒有聽過這個故事？”
大家毫不猶豫，脫口而出：“沒有！”
“快別說！！”有的同學發(fā)現(xiàn)有詐，可后悔也晚了。
此時崔老師正站在講臺上“咯咯”的笑個不停。同學們后悔的只想打自己嘴巴。
笑夠了，崔老師才回過頭來一邊笑一邊對我們說：“你們不知道，今天那個美術王老師，和幾個老師‘聯(lián)手’來唬我，她們問了我兩遍‘你聽沒聽過這個故事’我回答‘沒有’，逗的她們笑個不停。當時，我竟沒反應過來……”這回，不止是崔老師一個人笑，我們也跟著她傻笑起來。
作為一個班干部，我最希望的是能夠被選為班上的區(qū)三好學生。三、四年級時，我曾因選票數(shù)“全班票數(shù)第一”而榮幸當選，也曾因老師一句“王燕比他們差了一票半票”而落選。但不管是當選還是落選，我都對結果不滿意，因為以前的老師從來不在班里唱票，所以選票結果根本不公正。
崔老師接班以后，無論是評選班干部，還是選區(qū)“三好”，在同學們投票之后，直接唱票，沒有一絲偏袒，這一點是歷屆班主任都沒有做到的，崔老師的公正令我很是欽佩。
還有值得我欽佩的是，崔老師做到了言出必行。六年級第二學期，正值國家教委頒布“減負令”，她向我們宣布這件事時，全班一片歡呼雀躍。事后我向她訴說了“我寫四個小時作業(yè)”的經(jīng)歷后，她很是感慨，并許諾以后不再多布置作業(yè)。果然，她實現(xiàn)了自己的諾言。
我們的小學生活已經(jīng)結束了，在與母校告別的同時，我們也要與崔老師告別了。此時，我想對她說一句：“崔老師，我真的感謝你！”
感謝的作文 篇4
時光荏苒，轉眼已經(jīng)十四個春秋過去了。我也已經(jīng)從一個咿呀學語的小娃娃成長為了一位亭亭少女。我懂得了許多，也學會了許多。感謝時光，讓我長大。
致抓不到的時光小姐：
首先，我要對您表示感謝，是您讓我長大成人，讓我明白并真切地感受到了，什么是愛。父愛，母愛，同學之間的友愛，老師對我的關愛，嚴厲的愛，溫柔的愛，不勝枚舉。在此同時，我也學會了如何去愛其他人，如何去表達自己的愛。這里有件讓我印象極深的小事，我想和您說一說。
在我還在上小學四年級的時候，班里的女生形成了一個個的“小姐妹團”。如果想要加入這個小團體，就要與他們買一樣的東西，用一樣的飾物。我當時十分希望有自己的小伙伴，可是我的零花錢不足以支撐起買這些東西的費用。
“今天爸爸加班是不會回來的。”我自言自語道，安慰著自己不要緊張害怕。我躡手躡腳地走進了家門，在客廳的茶幾上找到了爸爸的外套。“萬事開頭難。”我小心翼翼地從爸爸的外套口袋里拿出了一張藍色的鈔票，剛要長呼一口氣的時候就聽見背后一陣低沉的聲音：“干嘛呢？！”我被嚇了一跳，手中的錢掉到了地上。當我忐忑不安地轉過身去時，看見了爸爸冒著火的一雙眼睛。他應該是氣極了。用我印象里從未聽到過的語氣對我說：“你還這么小！怎么能這樣做！”爸爸用他那憤怒的目光盯著我。我嚇得哭了，眼淚像斷了線的珠子掉了出來。“如，如果我不用這錢買一同學一樣的東西，他們就不會和我玩了！”因為哭，我用了很大力氣才說出一句完整的話。爸爸聽到這里，愣住了。“姑娘啊，因為這些物質才和你交朋友的，不一定會把你當成真心朋友的，你知道了嗎？”爸爸的話語，一字一句地砸在了我的心上。
這件事情可能在外人眼里微不足道，可我還是記憶深刻。
現(xiàn)在我雖然依然抓不到時光，但是我看見了，看見了時光的影子——我從小到大的照片、父母頭上的一根根白頭發(fā)還有我一路上來，一步步的足跡。謝謝您，時光小姐，謝謝您讓我成長。
愛一個人，或是嚴厲，或是柔情。但不管怎樣，這些都是時光饋贈給我的最好的禮物。感謝時光，帶給我最美好的時刻。
感謝的作文 篇5
千言萬語，只有一句話能代表我的心。老師，在此我想對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，我感謝您：你就像蠟燭，默默地燃燒著自己，在蒼海里為我們指明了道路；老師，我感謝您：您就像桑樹，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神；老師，我感謝您：您就像辛勤的園丁，細心栽培著祖國的花朵，使花朵茁壯成長。
老師，是您啟迪了我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩，每一朵浪花。或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，但您的熱情和溫暖卻使我覺得，生活里沒有冬天。
從天涯到海角總有走盡的時候，但是，我對您的感謝卻永遠沒有盡頭。在此，我要再向您說一聲：“老師，我感謝您！”
在小學，有多少個分分秒秒，甚至有多少個日日夜夜，您陪伴著我們，也不覺辛苦，一直教導我們，培育我們。把我們從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢；從無知走向德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生，雖然您認為那是您該做的，可我們卻一直銘記于心，因為您頭上的絲絲銀發(fā)就是辛勤勞苦的見證。
記得有一次，上自習課，我有一道題不會寫，想了又想，還是想不出來，那時，真的，真的我快急哭了，淚水在眼眶里打轉，忽然，您來了，您來到我的身邊，細細地點撥我，使我“茅塞頓開”明白了這道題的意思，一剎間，我很快做出來了。我自己高興地笑了，您也笑了。
記得一句這樣的俗語“世上無難事，只怕有心人！”這句話一直記在我的心里，但有時腦袋短路就不會運用了。那天，我在學校碰到了一件煩心事，于是我這一上午都悶悶不樂，中午趁著同學午休時間，我一人在操場上游蕩，正巧，你從辦公室里走出來，看著我的樣子，意識到我遇到了不順，馬上向我走來，用她那親柔的聲音對我說：“你怎么了？”開始，我有點不吭聲，不敢對老師說，可在老師慢慢引導下，不知不覺中就把煩心的事說了出來。聽完后，老師笑著對我說：“就這點小事啊，沒什么大不了的。和同學相處，貴在真誠，你雖然是外面進來的，和這里農(nóng)場的孩子有些不同，但只要你做個有心人，就一定會處理好和同學們的關系的。”對呀，我怎么忘了這句話呢！經(jīng)老師的提醒，我知道該怎么做。“謝謝老師！”我笑著跑開了。
這一切的一切，不都是您的功勞嗎？是您打開了我思想門窗，又是您融化了我心底的冰霜。是您使我看到遼闊的世界，領略了一派春光。
老師，我感謝您，感謝您的一點一滴！
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