實(shí)用的感謝的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
今天中午，我在電視上看了一個(gè)中秋特別節(jié)目，里面有一位老爺爺，他是風(fēng)洞設(shè)計(jì)專家，已經(jīng)好多年沒有和家人團(tuán)聚了。節(jié)目里，他說了自己的三個(gè)夢：第一個(gè)夢是希望能夠和家人團(tuán)聚，第二個(gè)夢是希望祖國的航空航天事業(yè)更發(fā)展，第三個(gè)夢是希望他和同事們能設(shè)計(jì)出更好的風(fēng)洞。
我聽了以后也被他感動(dòng)了，原來我以為每個(gè)節(jié)日大家都能和家人團(tuán)聚的，現(xiàn)在我知道還有很多人為了工作不能回家，我覺得他們真辛苦，感謝他們?yōu)槲覀儑腋冻龅暮顾?/p>
感謝的作文 篇2
大腦混亂，卻思緒未停。
倚在椅子上許久，雙腿也變得麻木。我放下筆，無數(shù)的腦細(xì)胞和一道數(shù)學(xué)題僵持不下，滿桌子的草紙，隨著我的不解揉捏成一團(tuán)，而心思卻早已不在在數(shù)學(xué)題上。不知怎的，我突然想起了我要出生的時(shí)候。
我出生在午夜，聽說那一夜死了很多嬰兒。有的嬰兒還沒出來，就與母體共同離開了人間，這么說來，我的確算得上慶幸了。
出生前，我不太安分，總想在母親的肚子里跳廣場舞，隨著幾次假出生，母親也越來越興奮，然而我在本該出來的時(shí)候又拖了一天半，36個(gè)小時(shí)，129600秒，在漫長的時(shí)間中，母親做到了一個(gè)字：忍。很多做母親的小覷這個(gè)字，因此而離去，所以我應(yīng)該感謝您。
在最開始的時(shí)候，母親偷偷去醫(yī)院檢查過，結(jié)果出來以后，母親毫不掩飾地笑了，我猜這比我見過的每一份笑都要顯得興奮許多。
我是個(gè)男孩，那時(shí)重男輕女的現(xiàn)象還未褪盡，你更是對我百般呵護(hù)，一眼一眼地看著我像蟲子般蠕動(dòng)、蹣跚學(xué)步到大步流星。雖說我不是溫室里的花朵，卻享受著溫室般的待遇。
記得我還是小學(xué)生，淘氣的我穿著鞋在家里跑來跑去，您剛把煮開了的水放在客廳里，剛脫了的地板比玻璃還要滑溜，我一個(gè)猛子把手背伸進(jìn)了水壺，手瞬間腫了個(gè)大包。哭聲響徹了整個(gè)屋子，您聞聲趕來，立馬把我扶起來，我只顧得哭，現(xiàn)在回味著，也沒怎么覺得痛了。
醫(yī)院里，您當(dāng)時(shí)的眼神像是換了個(gè)人似的，自責(zé)、愧疚一筆一筆地刻畫在您的臉上。我知道你害怕的內(nèi)心夾雜著擔(dān)心，回想到這幾年你來來回回?fù)崦@塊傷疤時(shí)，常常嘆息時(shí)，我真想安慰你告訴你不用自責(zé)。
總有些話是說不出來的，但內(nèi)心卻深深地感覺到、體會到那種在激烈的掙扎中誕生的情愫，或許是感謝吧！
感謝的作文 篇3
“滴滴滴，王阿琴，請到手術(shù)室去進(jìn)行手術(shù)”。媽媽就被推進(jìn)了手術(shù)室。
一進(jìn)手術(shù)室，媽媽就非常害怕，到了手術(shù)臺，媽媽就更害怕，開始手術(shù)了，媽媽疼得像快死了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，手術(shù)完了，我生出來了，媽媽卻一直昏迷不醒，爸爸又是喜又是悲，真是悲喜兩重天啊。幾天過去了，媽媽的身體漸漸恢復(fù)了。
聽了這個(gè)故事，你應(yīng)該知道我最要感謝的人是誰了吧?對，就是我的媽媽，因?yàn)槭撬盐疑讼聛恚彩撬屛矣辛丝鞓罚晕易钕敫兄x媽媽。
后來，我總是感冒，記得在幼兒園上學(xué)的時(shí)候，每次生病都是媽媽請假帶我去醫(yī)院。有一次，掛完水后，媽媽騎著自行車送我去上學(xué)，騎到一半的時(shí)候，我的腳不小心往輪子里伸了進(jìn)去，然后，只聽“咔嚓”一聲，我的腳非常非常疼，像快要斷了一樣，媽媽聽見了我的叫聲，頓時(shí)愣住了，幾秒過去了，媽媽才反應(yīng)過來，急忙送我去醫(yī)院檢查。
母愛是偉大的，母愛是無私的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝自己的母親。
感謝的作文 篇4
周圍黑漆漆的，你看不清路。漸漸地空氣似乎都降到冰點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，你感到恐慌、絕望！手足無措的站在那里抽噎著，你看不清心……然而這時(shí)會有一個(gè)人悄然握著你的手，輕輕抹去你的淚水，提著那盞華燈，領(lǐng)著你走出那片黑暗的迷霧，尋到人生的方向。
哦～那個(gè)黑暗中帶來曙光的人兒啊，我要感謝你，感謝你曾為我提燈！
微卷的長發(fā)披在肩上，柳葉眉下秋水般明亮清澈的眼睛會說話。那雙眼睛在別人看來是“滿城風(fēng)雪”，在我卻是“春雨盎然”。鏗鏘有力的話語時(shí)常回響在我耳旁。
那天，連日陰霾的天空終于迎來了太陽，似乎在告訴人們這是一個(gè)新的開始。
我面無表情的瞅著禁錮我的白墻與這里的一切——難聞的消毒水味，嬰兒的哭鬧聲，還有那一點(diǎn)點(diǎn)輸進(jìn)我身體的藥水……這一切的一切早已使我從害怕到習(xí)慣，再到冷漠！
這冰冷的房間里囚禁的不止是我的人，更是我的心。那是我被確診為“嗜血細(xì)泡綜合癥”的第四個(gè)月，我面對著這個(gè)對我來說毫無希望，盡是死亡與寂寥的世界，想死之心日益增加。
那時(shí)身體上的折磨我早已麻痹，壓迫我的是那揮之不去的心魔，它不停的告訴我：你是個(gè)廢人啊，這世界多可怕，死吧！那是解脫啊！
我在那泥潭里醉夢生死——自殘、不吃藥、逃出醫(yī)院，這些都是現(xiàn)在陽光愛笑的我做過的……
如果那時(shí)沒有你發(fā)來的短信：“孩子、別怕，我們不會丟下你！我們等你回來！”我會怎么樣？
如果那次我沒有嚎啕大哭，所有的佯裝堅(jiān)強(qiáng)沒有被打破，我還會活著嗎？！
那時(shí)的我淚水根本無法控制，只知道放聲大哭，盡情地釋放著不安與恐懼。到現(xiàn)在我也不明白：為什么有了活著的勇氣。也許處于絕境中的我，就這樣給容易簡單的真摯話語感動(dòng)著。聽任落入心底的那縷光，慢慢地暖著心……
沒有您，真的就沒有現(xiàn)在的我！就感受不到這世界還有這么多令人溫暖的事，有的只能是一座凄涼的墓碑！
陳老師啊，謝謝您！是您讓我重燃生命的希望，沐浴著愛的溫暖。
沒有您就不會有現(xiàn)在的我……
感謝的作文 篇5
一首輕柔的歌幾乎從第一步的軟泥中升起。學(xué)生們互相嬉鬧，笑聲編織出一抹清亮的晨光。走在秋游的舒適中，不知已近中午。
你們提出一起吃飯。我心想，這么多人能吃自己喜歡的東西嗎？錢怎么分？帶著滿滿的疑惑，我走出人群，獨(dú)自來到一家餐廳。
點(diǎn)菜，吃飯，吃飯，瀟灑買單，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)不可思議的數(shù)字。125元！我打開謙虛的錢包，臉色大變。
我猶豫著，雙腳在光滑的地面上來回摩擦，仿佛能磨出一張百元大鈔。他的臉因行人和店員的眉毛和低語而發(fā)紅。我雙手絞在一起，低頭尷尬地站在一邊。世界就像地上的大理石一樣灰暗。
丁短信的提示音聽起來，在我眼前一亮。你標(biāo)志性的頭像讓我的世界在春天綻放。
我迅速接通了視頻通話，一點(diǎn)點(diǎn)光亮抓住了我心中的一個(gè)地方。
嘿，在哪？找我，我不能注意你的問題。我又羞又畏，忙不迭地說出現(xiàn)在的困境，報(bào)出餐廳地址。哦，好吧，別擔(dān)心，我會馬上飛往。你不假思索就答應(yīng)了。我吁了口氣，不時(shí)看著門，希望你是下一個(gè)進(jìn)門的人。
但是，都不是。店員的催促再次引起了我的焦慮。鈴聲突然響了，我用顫抖的手接上。你的氣喘和焦急的道歉從電話那頭傳來：對不起，對不起，我是路癡，找不到你說的餐廳。找不到路，怎么辦？我匆忙跑出店外，想給你看看周圍的環(huán)境，店員卻因?yàn)槲姨优芏`叫我回去。剛想掛電話，只聽到電話那頭傳來自責(zé)的刺耳尖叫：哎呀，我怎么這么笨？如果你讓你老板加我微信，我可以轉(zhuǎn)賬。趕緊掛電話加微信。嗶的一聲帶來了喜悅和感謝。
轉(zhuǎn)賬，還清。走出餐廳，仰望天空，天空飄著125字般的云彩，照亮了我的世界，卻刺痛了我的眼睛。量雖小，卻讓我窺見了自己的狹隘，讓我深深感受到了友情的包容。它就像一場野火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻最明亮。它讓我的心更加明亮：被信任和寬容過濾掉的感激是靈魂天空中永恒的燈。謝謝你為我提著燈籠，讓我成為一個(gè)開朗的人。
感謝的作文 篇6
在講臺前，你總會看到一個(gè)高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭發(fā)，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動(dòng)，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次，寒風(fēng)呼嘯，我正在學(xué)校里看著作文班入選名單，我好不容易擠進(jìn)人群，一邊用手指著一邊看。“呀！這次我怎么沒入選？”心想：作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次怎么會失手了呢？我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，就像涓涓細(xì)流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說：“星期四下午，你到下面的走廊里等我。”我說：“真是謝謝您了，馮老師。”
一轉(zhuǎn)眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的到來，心想：您這么多天沒來上課，肯定不會來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴唇發(fā)白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個(gè)小本子，里面寫著許多筆記，然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的的恩師。您對我們的恩情，我們絕不會忘記的！
感謝的作文 篇7
風(fēng)和日麗的早晨，爸媽是準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，睡眼惺忪的我，心中與睡神拔河，隱約聽到溫柔的、愛的呼喚，把我從睡神中喚醒。為我準(zhǔn)備豐盛的早餐，讓我活力充沛，迎接美好的一天。感謝爸媽無私的奉獻(xiàn)，讓我在愛與關(guān)懷中成長、茁壯！
在學(xué)習(xí)的道路上，不斷的.鼓勵(lì)與支持我，遇到重重的困難時(shí)，只要發(fā)出SOS，問題和迷惑必然撥云見日；不管遇到怎樣的挫折，都教導(dǎo)我們想辦法去面對。老師無怨無悔的付出，讓我們的學(xué)習(xí)一次次的突破，一日千里！老師的辛苦和付出無私與奉獻(xiàn)，我永遠(yuǎn)銘記在心，感謝老師的諄諄教誨！
也好感謝我身旁的朋友，遇到課業(yè)上的難題，他們都會伸出援手，讓我的問題迎刃而解，朋友相互間的情感，是多么的難能可貴，珍惜相處的每分每秒，才是最棒的情誼。
感謝的作文 篇8
一直以來，我在尋找，“母校”到底是一個(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母校”，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量——這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn)；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活幾個(gè)月之久，我們也感受到母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒粒荤娗橐延星辏驗(yàn)榍辏沂钢静挥澹?/p>
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L；因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大；因?yàn)樗麄儯阄业膲粝氩迳铣岚颍酗w翔的可能！付出，犧牲，他們卻也日漸地累，累的瘦，累的老。而我們也終于明白：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！
母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！
感謝的作文 篇9
他是一個(gè)送報(bào)工，在這條街上送報(bào)近一年了。
在這之前，他原本是一家企業(yè)的職工，兢兢業(yè)業(yè)地干了十幾年，雖然最終沒有混上什么職位，但大大小小的榮譽(yù)證書拿過不少。他其實(shí)也不鶩求什么，只要能得到別人的承認(rèn)尊重就足夠了。不如人愿的是，企業(yè)一天天的跨了下來，最后，他下了崗。在人才市場輾轉(zhuǎn)了一段時(shí)間之后，他找到了這份送報(bào)的工作，工資很薄，活很簡單，每天早早的去領(lǐng)了報(bào)紙，然后騎著自行車往各個(gè)居民樓派送。干了一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)，這份活單調(diào)而又枯燥。尤其讓他不能忍受的是，每天面對的只是這些冷冷冰冰的鐵皮打制的信箱，沒有人和他說話，只有開關(guān)柜子的聲音，哐當(dāng)哐當(dāng)?shù)卦诳湛盏臉堑览锘仨憽ＫX得這樣的生活空落落的，沒有一點(diǎn)兒意思。
有一個(gè)雨天，他怕雨水把報(bào)紙淋濕了，便把報(bào)紙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包好，雨剛剛小的時(shí)候，就匆匆地王居民樓點(diǎn)趕。在一處居民樓樓道里，他碰到了一對夫婦，本來他想和人家打個(gè)招呼，結(jié)果人家看他窸窸窣窣在地下擺弄報(bào)紙，不懷好意地看過一眼后，就匆匆的離開了。在另一處居民樓，他倒是看到了一個(gè)小伙子取報(bào)紙，結(jié)果報(bào)紙剛拿出來，嘴里就嘟嚷：“都什么時(shí)候了，才把報(bào)紙送來。”
他越來越覺得這樣的生活灰暗，沒有樂趣。轉(zhuǎn)眼已是冬天了，冷冷地穿梭在一條大街和另一條街道之間，他實(shí)在沒有耐心在堅(jiān)持下去了，于是他想，明年春天時(shí)候，一定要另找一份工作去做。
一天，那是過年的時(shí)候，他照例去送報(bào)紙，只剩下幾棟樓的報(bào)紙了，他有些冷，想早點(diǎn)回去，就在不經(jīng)意間，他突然發(fā)現(xiàn)在一家信箱上，貼著一張紙條。紙條上是歪歪扭扭的幾個(gè)字：謝謝你，送報(bào)紙的叔叔，爸爸媽媽說，這一年你沒有送錯(cuò)過一張報(bào)紙。那一刻他猛然間有些哽咽，眼里噙著淚花，內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股說不出的滋味。看字跡，那是一顆童心散射出的心靈的光芒，就是這樣一句短短的話語，他足足讀了幾分鐘，心中默念了幾十遍。下邊沒有落款，信箱上也沒有主人的名字，他不知道這是誰寫的，但這似乎已經(jīng)不重要。他把報(bào)紙整整齊齊地放進(jìn)信箱，輕輕地合上后，淚水朦朧中，他對著那張紙條說了一句話：謝謝。外面的風(fēng)更大了，似乎還裹著些雪花，踏上自行車的時(shí)候，有一種暖意在他的周身奔涌著，讓他的心里暖融融的。那一天，他極認(rèn)真地送完了最后的報(bào)紙。回去之后，他把這件事告訴了妻子。他說：“你知道嗎？孩子的一句話，像一盞燈照亮了我的內(nèi)心，給了我信心和力量。同時(shí)更重要的是，這句感謝的話讓我認(rèn)識到：不論人生落到什么地步，只要自己做的優(yōu)秀，一樣能贏得尊重。”
感謝的作文 篇10
在我成長的過程中有很多人值得感謝，其中我想感謝的人就是我現(xiàn)在的班主任——韓老師。從三年級開始，她就在我的身旁幫助我，教導(dǎo)我，我對韓老師的感激之情卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
春天，是個(gè)美麗殺手。因?yàn)樵谏钜估铮鳛殂露疅o知的我們特別容易碰上病魔，但在韓老師的一聲聲提醒下，每一年的春天都會少了許多感染上病的同學(xué)。這都應(yīng)歸功于韓老師的一聲聲親切提醒啊！
夏天，是讓我最開心的時(shí)候了，但同時(shí)也必須為厚厚的暑假作業(yè)而煩惱。一道道不會做的題目，在韓老師的聲聲教導(dǎo)下變得輕而易舉。“這每一道題目都是你成長的鑒證，每當(dāng)你解決一道難題，你就會有一種成就感。這應(yīng)該比夏天的西瓜更讓人滿足。”炎熱的陽光轉(zhuǎn)為涼爽的風(fēng)，煩惱煙消云散，我想這就是韓老師的魔力吧！
秋天，是金黃燦爛。在田地里，到處可見農(nóng)民伯伯們的喜悅，那正是因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。金燦燦的稻子，沉甸甸的果實(shí)，在這一刻都將成為韓老師的靈感，她會用照相機(jī)把它拍攝下來，和我們共同分享，讓我們寫上一篇篇給秋天的信，讓我們的思路如泉水般的不停流淌。
冬天，是個(gè)寒冷的季節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，韓老師的手就會開裂。但韓老師仍不顧那刺骨的寒冷，給開裂的地方穿上“衣服”，然后繼續(xù)給我們上課。盡管手上開裂的地方很疼，但韓老師仍用心的寫好每一個(gè)字，帶著微笑地講著每一節(jié)課，讓人看不出她有什么異樣。
韓老師不僅在生活中細(xì)心關(guān)心我們，而且在教學(xué)上也是個(gè)有心人，能夠及時(shí)的抓住時(shí)機(jī)對我們進(jìn)行教育。我做為一名學(xué)生，我知道：只有好好學(xué)習(xí)才能對得起韓老師對我們的辛苦栽培，用成績來感謝韓老師所付出的辛苦。我現(xiàn)在只想說一句：韓老師，謝謝你！