關(guān)于感謝母校作文600字8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感謝母校作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝母校作文600字 篇1
母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒，在搖籃里快樂(lè)的長(zhǎng)大，母校就如一葉扁舟，帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的彼岸。
清晨，歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨我們走過(guò)灑滿(mǎn)花香的操場(chǎng)，目前著我們進(jìn)入教室，陽(yáng)光鋪灑在教學(xué)樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹(shù)上時(shí)，當(dāng)香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候，我們正幸福地享受著甜蜜的校園生活。
上課鈴一響，同學(xué)們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書(shū)籍里尋覓，盡情地吮吸著流來(lái)的甘露。
老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識(shí)，�。±蠋�，您的額頭已爬滿(mǎn)皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光為我們帶來(lái)明媚的早晨；老師，您把我們引向燦爛的人生。別人說(shuō)，您在培育祖國(guó)的棟梁，我覺(jué)得您才是祖國(guó)的真正棟梁，正是您為社會(huì)創(chuàng)造了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋潤(rùn)大地的雨，您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。
綠草如茵的操場(chǎng)，書(shū)聲瑯瑯的教室，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨清香的課本，一切都是那么動(dòng)人。
現(xiàn)如今，我們將要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，教室里的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室里的桌椅呀，你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)邊的大樹(shù)呀，你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩，校園那一草一石，一草一木，都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵，保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說(shuō)再見(jiàn)。但天下沒(méi)有不散的宴席，雛鳥(niǎo)總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。
讓我們向母校說(shuō)：謝謝你，母校！
感謝母校作文600字 篇2
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們?cè)趽u籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校是我們成長(zhǎng)的階梯，她教會(huì)我們一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地地前進(jìn)！
光陰似箭，歲月如梭。以前和同學(xué)共學(xué)習(xí)、同嬉戲的日子，也已成腦海中的一份甜蜜；老師那抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，已成回憶;母校的一草一木，也只能于路過(guò)之時(shí)遙遙相望。六年的幸福時(shí)光啊，怎能叫人輕易忘記？
還記得嗎？第一次踏入校園是誰(shuí)在歡迎我們？還記得嗎？是誰(shuí)不厭其煩一遍一遍教我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文……是老師啊！古語(yǔ)曰“一日為師，終身為父”，這是教育我們要像愛(ài)戴自己的父親一樣愛(ài)戴自己的老師。父母給予了我們生命，而老師則教育我們?nèi)绾卧谟邢薜纳锘畹酶�，更有意義！他們告訴我們什么是對(duì)，什么是錯(cuò)；什么可為，什么不可為。師恩如山，溫和厚重；師恩如山，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。同樣，學(xué)生之于老師，也有著非一般的意義。學(xué)生之于老師，便似那葉之于根，果之于花。
還記得嗎？語(yǔ)文老師捧著一本本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師總是不知疲倦地一次又一次為我們講解題目，直到我們明白為止。最令我難忘的是我們數(shù)學(xué)顏老師，在臨近升學(xué)考試的最后兩個(gè)月，他每天總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，傍晚放學(xué)后還要為那些成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)綜合課。汗水浸透了他的衣衫，我看在眼里，愛(ài)在心里。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候才是顏老師想起該回家的時(shí)候。在兩位老師的細(xì)心的教導(dǎo)下，我們?cè)谶@次升學(xué)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)！
感謝您，我的老師，是您教給我知識(shí)，懂得了什么是美德；感謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們讓我感受到了歡樂(lè)和真摯的友誼，愿我們彼此永遠(yuǎn)珍藏那段美好的記憶；感謝您，我的母校，是您給了我智慧和力量，讓我在快樂(lè)和歡笑聲中收獲了友誼，在傷心和淚水中得到成長(zhǎng)。若干年以后，這美麗的校園依舊是我記憶中一道絢麗的彩虹！感謝您，我最敬愛(ài)的老師！感謝您，我的母校！
感謝母校作文600字 篇3
光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。回首如初，母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負(fù)的`少先隊(duì)員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的舍不得。
舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們?nèi)ラ_(kāi)啟那智慧的大門(mén)。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當(dāng)我們望著您艱難地在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅(jiān)持為我們板書(shū)。啊，老師，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們?cè)谝黄鹌床黄鹜嫠�，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì)有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對(duì)我的關(guān)心勝似家人。
舍不得您——風(fēng)景如畫(huà)的母校�？�，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹(shù)啊，您是否還記得那個(gè)在樹(shù)下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽(yáng)喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長(zhǎng)腳步的地方。
校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。在此，讓我深情地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，母校！
感謝母校作文600字 篇4
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切……
感恩母校
就要畢業(yè)，多么留戀小學(xué)校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭(zhēng)論，老師的關(guān)懷，比賽與友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切，哦！原來(lái)母校給了我那么多，真的要好好感謝它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí)，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛，而母校無(wú)處不是友誼，一只援助之手把我拉起來(lái)，像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來(lái)：“不要傷心，下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話(huà)我辦公室有。”上課時(shí)老師會(huì)親切的與我說(shuō)這些話(huà)，從老師的臉上除了嚴(yán)肅與認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了，課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我，老師與我的臉上都掛著不滿(mǎn)，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺(jué)非常提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情，還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí)，如九層之臺(tái)下的累土，是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天，我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
感謝母校作文600字 篇5
生活就像在沙漠中穿行，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動(dòng)人的東西，讓人時(shí)感到快樂(lè)，時(shí)而感到欣慰。
時(shí)間像一只不倦的鳥(niǎo)，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過(guò)去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷！還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進(jìn)校的一刻，還記得大會(huì)上為新生做報(bào)告的一瞬間……
然而，在回味它的時(shí)候，讓我感到母校是我一個(gè)溫馨的家，過(guò)去的分分秒秒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感到溫暖與快樂(lè)，謝謝母校！謝謝你給我的快樂(lè)！
回首歷史，難忘今天！
昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天！因在短短的二十幾天后，我們將離開(kāi)我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實(shí)干，是拼搏！心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能花開(kāi)結(jié)果！今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)格外重要，今天無(wú)疑最為短暫，稍有不慎它便會(huì)溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，把握今天的一分一秒，就等于把握了機(jī)會(huì)，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命 ，體現(xiàn)了價(jià)值。也許這就是我對(duì)母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報(bào)。在今天讓我們?cè)谀感Ａ粝聢?jiān)實(shí)的腳印，寫(xiě)下輝煌的一頁(yè)。
把握生命，珍惜今天！
我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天！明天對(duì)我們的誘惑真的大，明天也是我們的理想之果豐收之時(shí)，想到明天，我們會(huì)充滿(mǎn)希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢(mèng)，明天的我們依然會(huì)驀然回首�；厥壮踔腥甑目鞓�(lè)與悲傷，明天的我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母校，感謝母校，謝謝她對(duì)我的栽培，謝謝她給我們的無(wú)限溫暖，謝謝她給我們的快樂(lè)與夢(mèng)想。
暢想未來(lái)，憧憬明天！
昨天、今天、明天。
母校無(wú)時(shí)不給我快樂(lè)與溫馨。
讓我們真誠(chéng)地對(duì)母校說(shuō)聲：“謝謝！謝謝母校的一切！”
感謝母校作文600字 篇6
歲月像小河的流水帶著歡樂(lè)的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候，我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)，煅練身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。 同學(xué)們像一只蜜蜂 在上課時(shí)，老師一提問(wèn)，下面同學(xué)的小手就馬上舉起來(lái)，合湊起來(lái)像一只蜜蜂，而同學(xué)們像辛勤的小蜜蜂，在蜂巢里認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記，聚精會(huì)神的汲取、采集老師所傳授的知識(shí)。在老師的傳授中，我們時(shí)而飛向遙遠(yuǎn)的古代；時(shí)而在當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域遨游；時(shí)而書(shū)聲瑯瑯；時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙。 海洋 下課了，校園像一個(gè)海洋！ 美的交響曲回旋在這一片樂(lè)土。籃球架下，圓臺(tái)石座下，榕樹(shù)跟下，運(yùn)動(dòng)衫、彩群……跳躍的，歡快的歌聲、笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。這和諧美好的音符講我們脫變，讓我們?cè)诿篮玫沫h(huán)境中成長(zhǎng)。 啊！和諧的海洋樂(lè)園！ 白鴿 教師節(jié)又到了，老師的辦公桌上飛來(lái)一封信。那白鴿是學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福的傳達(dá)工具，每當(dāng)老師看到一只只白鴿飛落在辦公桌上，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑臉。��！飛來(lái)的白鴿，變成一封封信，一份份赤誠(chéng)的心！ 雨露 老師把我比喻成桃花梨花，多么唯美的比喻：我們會(huì)成能為豐碩的果實(shí)，多么好未來(lái)。當(dāng)繁花滿(mǎn)枝，當(dāng)碩果累累，我們誰(shuí)也不會(huì)忘記滋潤(rùn)我們的雨露，是它默默汲取大自然的營(yíng)養(yǎng)濕潤(rùn)我們。 �。±蠋�，您多么像雨露，為了祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至奉獻(xiàn)了寶貴的青春！
雄鷹 我們像一只在天上自由飛翔的雄鷹。我們有自信的理想，我們?yōu)榱死硐攵蚯皼_，即使會(huì)遇到困難，但我們會(huì)克服，順著理想的軌道而前進(jìn)。在童年里我們純真，但現(xiàn)在我們少了一份純真多了一份責(zé)任。我們要成為有理想有抱負(fù)的“雄鷹！” 啊！成為雄鷹使我們完全脫變，變成一個(gè)有理想、有責(zé)任心的“雄鷹。”
感謝母校作文600字 篇7
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識(shí)，吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
母校，是您把我哺育長(zhǎng)大，您教會(huì)我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年，我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。一二年級(jí)時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護(hù)，耐心教導(dǎo)我，使我快樂(lè)成長(zhǎng)；到了三四年級(jí)，我長(zhǎng)大了一些，老師教我們?nèi)绾巫鋈�、要勇敢面�?duì)困難、幫助別人，為我們樹(shù)立正確的人生觀。感謝敬愛(ài)的老師，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
說(shuō)到同學(xué)，我感慨萬(wàn)千。感謝親愛(ài)的同學(xué)，曾給過(guò)我的溫暖與幫助。
謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次，我由于粗心，考試沒(méi)考好，當(dāng)聽(tīng)到老師念完“郭博洋，79分”后，我羞愧難當(dāng)，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我，我慚愧地低下了頭。下課后，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，同學(xué)的友誼是我的精神支柱！
我真不希望離開(kāi)生活了六年的母校。我對(duì)您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學(xué)樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
感謝母校作文600字 篇8
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它慢慢長(zhǎng)大；望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi)；望著天上的小鳥(niǎo)，看著它 ，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天悅耳.動(dòng)聽(tīng)；望著敬愛(ài)的老師，看著她一天比一天勞累；望著敬愛(ài)的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛(ài)，因?yàn)槲揖鸵と绯踔�，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳��；留下我的思念；留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了；往日并不聽(tīng)話(huà)的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了。”我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎！老師可真用心工作啊！一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課！老師是學(xué)校的心臟，如果沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人.增長(zhǎng)知識(shí).鍛煉身體......母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。母校我感謝你，你是我的再生父母。
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