【必備】感謝愛作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的感謝愛作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝愛作文 篇1
記憶中的那個冬天，寒冷無比。冷風呼嘯而過，拍打著路邊的窗戶和枯枝，寒氣逼人地，滿是憤怒與囂張。路上的行人神色慌忙，似要逃離這昏沉的天地……
家中還沒有送來暖氣，我被凍得蜷縮在屋內(nèi)的椅子上。耳邊的廣播仍在嘈亂地響著。我煩躁不堪，憤憤的關(guān)上。穿上棉拖鞋，想走到外屋倒杯熱水暖暖手。
剛打開門，便看到橘黃色的燈光映在地板上，還散落著幾團毛線球，一片狼藉。我心生疑惑，轉(zhuǎn)身便瞄見媽媽正在和誰通著電話，手里緊握著毛衣針，時不時的還瞧見銀白色的針在她手里起起落落：一會向上挑起，又向左勾去，有時還要拆掉幾針，笨拙的樣子讓人看來覺得好笑。但是媽媽很專注，都沒注意到我一直端著杯子在看她。我輕輕喚了一聲，她有些許吃驚，卻又接著起身把我推回了屋里，“睡一會吧，挺冷的。”我有些了然，便回屋縮進了被子。
這十足的寒冷，使我了無睡意，便想起了一些小時候的事。那時，媽媽總和幾個阿姨湊成一堆，討論如何織毛衣。可是日子久了，媽媽的手藝卻一點也不長進，是最笨拙的。不是這里漏了一針，就是那兒重了一針。一開始我還沒什么感覺，只是后來大家都說我的毛衣很有“個性”，所以我便再也不穿媽媽織的毛衣了。每次媽媽有些失落的表情我都看得一清二楚，可怎奈愛美如我。
今年冬天的寒冷讓我不得不蹭著媽媽，向她索要厚毛衣穿，那天媽媽便答應我，要織一件能讓我滿意的毛衣。
我坐起身子，隨手拿起一本書，卻索然無味。黑夜將至，屋中更冷，窗沿還在吱楞吱楞響著，我起來悄悄推開門，外屋的媽媽還在織著毛衣，只是看起來動作輕巧了許多，針和線在媽媽的手指間靈巧地翻飛著。我忽然覺得眼眶有些濕潤，周身溫暖極了。在那個沙發(fā)上坐著的是我的媽媽，是那個即使我不停抱怨她織毛衣難看卻還要堅持給我織一件厚厚的毛衣的`媽媽，是那個懂我愛美便忍下自己失望心情還和我去商場買毛衣的媽媽，我忽然覺得這一刻真美，媽媽就是將她那毫無雜質(zhì)的純凈的愛通過這一針一針交織在毛衣上。此刻，我覺得那件毛衣的暖橘色也比不上我內(nèi)心的明亮。
我感覺像是把一季的陽光擁在了懷里。我笑了，那是從內(nèi)心里跳躍出來的笑。日臻美好……
感謝愛作文 篇2
悲傷時，它是慰藉；沮喪時，它是希望；軟弱時，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛和寬容的源泉。
——題記
今天是母親節(jié)。我不送您一束鮮花，也不送您一張賀卡，更不送您一個吻。我只送您一顆感恩的心。這顆心就像盛開在母親節(jié)的一束康乃馨。我真心祝您在母親節(jié)里無比快樂！
依稀記得，那是小學五年級的事了。
那天晚上，我在想一道很難的題，好像是數(shù)學題。我一會兒趴桌子上想；一會兒又在屋里走來走去……嘴里不停地吐出“題太難了，出題的人想干什么……”
“吃不吃蘋果？”就在我百思不得其解時，媽媽的聲音響亮的傳入我的耳朵。
“吃，別再打擾我了！”我皺著眉頭，不耐煩的說，我也看了看天，小雨淅淅瀝瀝的下著，發(fā)出嘲笑我的聲音，真想抓住雨滴，嚴厲的拷問它！
“什么？”媽媽好像沒有聽清楚，又問了一遍“你再說一遍。”
我極力耐住心中的怒火，可是，卻無法履平我的似小山包似的眉頭，嗓音也顯得更不耐煩了。“吃，我在想題，沒什么要緊的事就別打擾我了。”
不到五分鐘，“嘩啦啦”的水聲傳了過來，然后又是找刀子的聲音，摻雜著抱怨自己“沒腦子”的聲音。接著又變成了削皮的聲音。
媽媽哼著已經(jīng)過時的、陌生的歌，用她覺得很美的，似扭秧歌的步伐，走進來，把削了皮的蘋果放下，走了出去。這時，我看著蘋果，就好像蘋果會說話、有魔力似的，把我從現(xiàn)實帶到了一個我從沒見過的地方，使我了解了它的一生。
其實我是睡著了，媽媽把我從“那個陌生的地方”帶回了現(xiàn)實。并幫助我完成了那道題，回想夢中，那個蘋果好像從小就沒有人疼愛它，而我呢？
我咬了一口甘甜、清涼的蘋果。我的視線模糊了，順著臉頰流下了熱滾滾的水滴，這是淚嗎？
人人都說沒媽的孩子像根草，是呀，如果沒有媽媽，我就沒有了現(xiàn)在的幸福，我的一切都是媽媽給的。望著傾盆大雨的我，悟出了一個道理：其實愛不用說一句我愛你，也許只需一個蘋果、一片樹葉、一杯牛奶……就能表達。
世上只有媽媽好，請讓我們用心去珍惜她！
感謝愛作文 篇3
在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風景，令我流連。
時間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠不會忘記，卻也隨著那時間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進了我的血液里，在我生命中永無休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。
一年前，一個燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個電話之后顯的無味。電話里的第一句話便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學校。果然，同學們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來，眼淚也在不知不覺中很不爭氣的跑了出來。很想和老師說些，卻發(fā)現(xiàn)語言是多么蒼白無力，任何的話語都不能表達出我對老師的感情。
終于，開學了，一開學我便對新來的石老師懷有敵意，因為我心里曾經(jīng)自欺欺人的認為，也許沒有石老師，便不會分班。我以為新來的老師會因為我的敵意而發(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒有生氣，而且對我關(guān)愛有加。而我對分班的不滿使我沒有意識到石老師對我的愛護。
直到有一天，我的書桌上放著一封信，同學們告訴我是石老師放到桌上的，同學們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開了信封，那是一封很短的信。上邊寫道：不知道為什么，我總感覺你對我有種若有若無的不滿，或許我沒有你原來的老師出色，但我會努力改正的，所以你有什么不滿，可以向我說明，希望你給我改正的機會。對我來說，你們中的每一個人都是我的孩子。每當看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺得，我這個“媽媽”沒做好。我不奢求你會很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機會希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”一句“你們都是我的孩子”像是一團火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對五年感情的不舍，讓我體驗新的生活，新的世界。
第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫了一句話：對不起，“媽媽”，我會打開自己的門，走進大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄穑湎н@一年的時光。
午后的陽光，慵懶的灑在我的書桌上，我看著臺上講的眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚起，露出一抹不易察覺的微笑。這一年的時光，我的心里被塞得滿滿的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛，老師無私的愛……
實際上，信上還有一句話，只不過是用滿載幸福的心來書寫的，那便是：老師，感謝你給我的愛，感謝你火樣的熱情愛著我們。
一年的時間飛一般的過去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當看到石老師，我們都會親切的喊一聲：“老媽”。
感謝愛作文 篇4
感謝母愛臨澤縣沙河中學九（1）班 顧卉玲每一個生命都有它的價值，無論他有多么殘缺，每一次愛的閃現(xiàn)都有它的意義，何況天下父母愛？___題記 生活中的點點滴滴都值得我去感謝，因為他們都為我的成長路途做了輔助線，比如說母愛。媽媽，感謝你給了我生命，感謝你這十五年來對我的照顧。在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導下，我牙牙學語；在您的期盼中，我邁入學堂；在您無微不至的關(guān)懷下，我逐步成長……面對母愛，我很內(nèi)疚。每天早晨，媽媽都一如既往的為我做飯，到了晚上，媽媽陪我做作業(yè)……可是，我對媽媽的回報卻是現(xiàn)在成績的直線下滑，那么大的退步……老師請家長媽媽也找老師談了話，我哭了……現(xiàn)在說什么都晚了，畢竟老師都是拿成績衡量人的啊！媽媽把什么都給了我，我唯獨使自己學業(yè)有成才可以回報。可是這次的期中考試，我卻考得很糟。我拖著沉重的腳步回家，我遠遠的看見了一個背影，在夾著殘陽的傍晚中，母親佝僂著背，在家門口望著我歸來的路。那一刻，我有向后走的沖動，可我卻終究不能。和媽媽一起走進屋，我思考著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家的時候，我低著頭告訴媽媽我考砸了。媽媽望了我很久，然后用他那枯槁的手，撫摸著我的頭輕輕的對我說：“一次的失敗并不能決定你的終生，下次一定能考好……”有這樣的母親，即使窮又能怎么樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實的成長過程，母親給我的已經(jīng)太多太多……最后我要告訴母親：下輩子我還做您的女兒，感謝您給我的全部，給我的愛，媽媽，您辛苦了！
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