感謝那場風(fēng)雨初二作文

時(shí)間：2022-03-17 12:33:36 感謝我要投稿

感謝那場風(fēng)雨初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感謝那場風(fēng)雨初二作文，希望能夠幫助到大家。

感謝那場風(fēng)雨初二作文

感謝那場風(fēng)雨初二作文1

　　感謝那場風(fēng)雨，拉近我們彼此的距離。

　　“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。”

　　坐在窗前的我大聲的朗讀著語文課本，當(dāng)讀到“寶貝，媽媽愛你！”的那一瞬間，嗓子好像沙啞了，竟發(fā)不出聲來。媽媽，我真的愛你，可是我是你的寶貝嗎？冷風(fēng)帶著陣陣涼意，吹響我的臉龐，也吹進(jìn)我的心里。散亂的發(fā)絲猶如凌亂的思緒，任由風(fēng)兒擺弄。

　　望著窗外的傾盆大雨，好像那是萬箭穿心，望著積水越來越深，好像那是我們之間的銀河，不可跨越。

　　我和媽媽之間好像越來越遠(yuǎn)了，甚至連我的冷暖也不管了。

　　突然間，好像想起了什么，不多想，拿著雨傘便沖了出去。我想我一定能跨越這個(gè)銀河。于是我淌著水拼命的.往前跑，任由雨水沖刷。只是一想到媽媽沒有拿傘，我便有了動(dòng)力，可能是太幼稚了吧！

　　當(dāng)我到媽媽上班的地方時(shí)，她已經(jīng)快要下班了，還好來得及。媽媽看到我內(nèi)心也是無盡的欣慰，不住的在同事面前夸獎(jiǎng)我，原來媽媽自己帶了傘，我還那么傻，放松了一口氣之后便暈倒了。

　　醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了家里，還好媽媽也在。于是我張開口對媽媽說：“媽媽，對不起，我知道我最近學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，我以后一定會好好學(xué)習(xí)的！”媽媽聽后，整了一下，但他馬上有微笑著對我說：“好孩子，媽媽怎么會怪你呢？你那么懂事，先把病養(yǎng)好再說吧。”

　　雨過天晴，一切都是最美好的樣子，那奔騰的銀河早已干涸，那凌亂的發(fā)絲早已柔順，留下的是一個(gè)湛藍(lán)清澈的天空和一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天。

　　感謝那場風(fēng)雨，拉進(jìn)了我和媽媽的距離。

感謝那場風(fēng)雨初二作文2

　　人生是一段曲折而漫長的歷程，我們也難免會面對困苦，我們也可能會得到快樂。但我相信困苦是我們得到快樂的途徑。

　　人生是一條狹小而延續(xù)的小溪，歲月似水流過，我們長大了，也懂了，正如真心英雄唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”

　　人生不是一帆風(fēng)順的，我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，也會成功的。長大，總有一個(gè)過程，我那一次，差一點(diǎn)就絕望了，可我相信一切會好起來的。

　　那一天，月考剛剛過去，那成績讓我不能坦然的面對，就像一張張恥笑我的臉，在我的心中會抹不去。我無法原諒自己，因?yàn)槲易尭改概c老師同學(xué)失望了，考前老師同學(xué)給予我鼓勵(lì)，父母帶給我關(guān)懷，可我，卻辜負(fù)了他們……

　　我恨我自己不爭氣，不努力。盡管他們都不怪我，這才讓我覺的更對不起他們。一位友人鼓勵(lì)我說：“NND打起精神來，你忘了‘這一秒不失望，下一秒就有希望’加油，你這一次只是失誤”我反復(fù)琢磨她的話，突然有一種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)，我明白了：這不正像海燕必須穿越暴風(fēng)雨才能見到曙光；太陽必須突破云層才能放射光芒；種子必須鉆出地面才能發(fā)芽。

　　苦難是一次生命的洗禮，我們必須經(jīng)歷，只有那樣我們才會長打；苦難是一塊墊腳石，助我們登上成功的峰巔；苦難是一種財(cái)富，是我們?nèi)松L河上的一種催人發(fā)奮力量。

　　我的小船仍在海上航駛，我不害怕它遇上風(fēng)浪，相反我期待遇上。因?yàn)槲抑懒耍L(fēng)雨過后，是成功的曙光！

感謝那場風(fēng)雨初二作文3

　　從小學(xué)一年級一直到八年級，我一直都是我們班班長，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……

　　上了九年級，班委評選是必須的，我自然是不會緊張得，覺得班長一職勢在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會便是評選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無比。班主任進(jìn)來了，拍了拍桌子，教室靜了下來，班主任在黑板上寫下需要評選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫下他們自己想要哪個(gè)人來當(dāng)這個(gè)職位。

　　先是課代表，語文課代表已經(jīng)出來了，接著其他課代表，終于評完了，然后是班長，我看周圍同學(xué)認(rèn)真寫下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的寫，最后，結(jié)果出來了，老師鄭重地說：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長。”大家紛紛鼓掌，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺得不公平，我可是當(dāng)了八年的班長啊！

　　下課我找班主任說這件事，班主任語重心長地說：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對你百害無益，所以希望你能明白老師良苦用心。”

　　我低下頭陷入了沉思，原來是這樣啊！

　　感謝那場風(fēng)雨！

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