關(guān)于三年級(jí)感謝作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)感謝作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)感謝作文 篇1
落葉在空中盤旋，那是它對(duì)大地的感恩，學(xué)會(huì)感恩，使我越挫越勇；學(xué)會(huì)感恩使我心態(tài)陽光；學(xué)會(huì)感恩，使我快樂無限。————題記
在你人生的道路上，有一個(gè)人，不辭辛勞，教你知識(shí)；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻(xiàn)，默默付出，她——就是我們的老師。
從小學(xué)到初中以來，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優(yōu)秀的老師，教我們時(shí)四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學(xué)校為我們上課，每每那時(shí)，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個(gè)字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優(yōu)秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂，很幸福......
有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識(shí)去教育下一代。
三年級(jí)感謝作文 篇2
開學(xué)兩個(gè)月了，我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規(guī)，對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)也越來越熟悉起來。
這兩個(gè)月來，我有過最初的緊張和陌生。還記得開學(xué)的第一天，我背著書包來到學(xué)校，對(duì)于剛剛結(jié)束幼兒園生活的我來說，這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我：從今天開始我就是一名真正的小學(xué)生了，我該怎么做…！
剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間，最初的新鮮感過后，是對(duì)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng)，總覺得上課太緊張，不讓這樣，不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們?cè)谝黄穑私虝?huì)我們知識(shí)，還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同，讓我們明白了上課應(yīng)該怎么做。
現(xiàn)在，我已經(jīng)度過了新生適應(yīng)期。是王老師陪我度過了這一段時(shí)間，她讓我明白了一名小學(xué)生的職責(zé)。今天的我，除了學(xué)習(xí)，還能值日了。老師說：馬上會(huì)有第一批學(xué)生加入少先隊(duì)，我正在努力，爭取做一名光榮的少先隊(duì)員！
這兩個(gè)月的成長，離不開王老師的關(guān)懷與愛，我想大聲的說一句：老師謝謝您！
三年級(jí)感謝作文 篇3
許多人的生命中，定有幾個(gè)讓我們感謝的人，有老師、爸爸……而我要感謝的是一位農(nóng)村娃。
以前，我在班里“有權(quán)有勢”，論成績是位尖子生，論地位怎么說也是班長，論品味，也不比別人差。
后來，我們班里轉(zhuǎn)來一位農(nóng)村娃，開始我有點(diǎn)瞧不起她，下課后，我?guī)е鴥蓚�(gè)姐妹走到她身邊，高傲地說：“綠配紅，紅配綠，典型的鄉(xiāng)巴佬。”沒想到她也是個(gè)伶牙俐齒的狠角兒，說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才會(huì)這么穿！”我一聽，臉漲得通紅，一時(shí)竟說不出話來，便故意把她放到旁邊的文具盒給撞倒在地上，她見了，平靜地說道：“請(qǐng)你撿起來。”我一聽，更生氣了，心想：撿起來？想得倒美，在班上還沒人敢跟我這么說話。
所以便不理她了。她還是沒有生氣，將文具盒撿了起來，又說：“我知道你們看不起我，雖然你們是大城市的人，比我們鄉(xiāng)里娃有錢，不用每天去放羊、做粗活，可我們農(nóng)村人也有一顆愛美之心。每個(gè)人生下來都是平等的，請(qǐng)你們不要看不起農(nóng)村人……”
我聽后，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)是自己做錯(cuò)了，心里十分佩服這位農(nóng)村娃，每當(dāng)看到那些放羊的農(nóng)村娃時(shí)，總會(huì)想起她的一番話：不要看不起農(nóng)村人，要尊重他們。她，讓我明白了這個(gè)道理。
三年級(jí)感謝作文 篇4
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母。
記得有一次，我放學(xué)回家就感到頭昏昏的，就一頭栽倒在沙發(fā)上。一覺醒來，媽媽已經(jīng)下班了，媽媽的手輕輕地?fù)崦业念^。呀!可真燙!再量量溫度計(jì)，不得了啦!40度!
爸爸媽媽二話不說，急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“要打一針。”一聽到打針我嚇得把身體縮成一團(tuán)。
到了“打針室”我更緊張了。盡管爸爸媽媽在一旁安慰我，但我還是很害怕。(因?yàn)槟鞘堑谝淮危?qǐng)大家不要說我膽小哦!)
呀!護(hù)士一針打了下去，可真疼!
回到了家，我和爸爸媽媽都很疲倦，我開始進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)，可爸爸媽媽就不一樣了，他們怕我又出了什么事，熬了一夜。
第二天，我的病完全好了，我高興得又蹦又跳，可爸爸媽媽卻在一旁打盹。
這時(shí)，我只能輕輕地為他們蓋好被子。我真想對(duì)爸爸媽媽大聲說：“爸爸媽媽，我愛你們!”
當(dāng)你在感恩，在體驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天是這般藍(lán)，樹是這般綠，生命是這般美好!不信?試試唄!
三年級(jí)感謝作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無話不說的好朋友。但是，我還是要寫這封信，以表達(dá)我的謝意！
首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我在寫作業(yè)。有一道題不會(huì)做，我想著想著，不知不覺地睡著了。我睡得正香的時(shí)候，忽然覺得有人拍我。睜眼一看，原來是您。您嚴(yán)肅地說：“你怎么睡著了？”我說：“有道題我不會(huì)做，想來想去還是不知道，一會(huì)兒就睡著了。”您就和藹地說：“我來給你講一講。”您耐心地給我講了起來。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來，您又連忙跑到廚房。不一會(huì)兒，您又出來給我講，直到我會(huì)了為止。看您忙碌的身影，我真想對(duì)您說：“媽媽，我愛您，也謝謝您！”
媽媽，是您給我關(guān)懷，帶來了無數(shù)的愛。謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒
四月二十三日
三年級(jí)感謝作文 篇6
我要感謝那簇花兒，是它讓我明白了一個(gè)道理：我們要堅(jiān)強(qiáng)!事情還得從幾天前說起。
那是寒冷的一天，寒風(fēng)肆意侵略，人們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在不好的天氣里，必然會(huì)有壞事發(fā)生。果然，那天放學(xué)，幾個(gè)同班的男孩不停地朝我擠眉弄眼，一副挑釁的表情，還不停地詆毀我。我可是堂堂的班干部呢，哪受得了這股窩囊氣?我很委屈，很想哭。這時(shí)，那簇花兒映入了我的眼簾。它周圍的綠草，早已失去了往日的生機(jī)，枯黃枯黃;它周圍的紅花，也已凋謝。只有它，在寒風(fēng)中挺立著。盡管它已瑟瑟發(fā)抖，卻依然抗拒著風(fēng)的襲擊，頑強(qiáng)地站著。它的顏色還是那樣鮮艷，它的意志還是那樣堅(jiān)定!
它，是多么堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒。和它相比，我這件事是多么微不足道!我又為何傷心呢?
謝謝你，花兒，是你告訴了我，做人要堅(jiān)強(qiáng)!
三年級(jí)感謝作文 篇7
從小母親給我的是溫暖的愛，她那雙粗糙的雙手，牽著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無窮的力量和智慧。
年幼時(shí)，初學(xué)走路，不幸摔倒在地，母親總是忙著扶我起來，并心痛地部我哪里痛，可父親總是說：“自已起來，繼續(xù)向前走。”他的神情是那樣的嚴(yán)肅，又是那樣讓人充滿自信，就這樣，在關(guān)愛與責(zé)備中，我學(xué)會(huì)了走路。
上了幼兒園，得了第一朵小紅花，母親滿懷喜悅地說：“真是個(gè)乖孩子。”可父親只是認(rèn)真地說；“下次爭取再得朵小紅花。”就這樣，家里的墻壁上巾滿了小紅花。
上了小學(xué)，考試取得了好成績，母親總是高高興興的說帶我出去玩之類的話，父親卻總是說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，況且又沒拿第一名，沒什么好高興的。”于是，我便把父親的話銘記在心，用不懈的努力去換取母親的微笑。
暑假里與父母一起出去游玩。回來后，母親總是問我累不累，父親卻只是樂呵呵的說：“有什么收獲沒有？”
去參加競賽，滿懷信心的我卻名落孫山，母親總是來安慰我，父親則說：“這只是一個(gè)小小的挫折，以后還會(huì)面臨更多更大的挫折，想要成為生活的強(qiáng)者，首先就要學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)失敗，”
應(yīng)該說，在人的一生中都需要母親的關(guān)愛，但這僅僅是不夠的`，它可能把人引入歧途，所以還需要“警戒”的力量來平衡，需要有人時(shí)常提醒你，“小心，注意，總結(jié)，提高。”它們象兩股不同方向的風(fēng)不斷地向我吹來，讓我生命的小船不至于被一股風(fēng)吹倒，讓它沿著正確的方向前進(jìn)。
三年級(jí)感謝作文 篇8
一放學(xué)回家，我就馬上背上書包回家去看我家養(yǎng)的狗狗—阿福，我一想到阿福那個(gè)可愛的樣子就快樂的跑了起來。一路上我都很開心，可是當(dāng)我回到家卻沒有看到阿福，我問媽媽阿福去了哪兒，媽媽拉著我走到一邊，說：“孩子，阿福去了一個(gè)很幸福的地方，再也不用受罪了”。我聽了，忍不住大哭了起來，雖然我年齡小，不懂媽媽的意思，但是我知道我再也看不到阿福了。
阿福曾經(jīng)和我一起在游樂場玩耍，一起陪我做作業(yè)，在我不開心的時(shí)候一直陪著我不走開……。他那憨憨的表情一直印在我的腦海里，可是現(xiàn)在我再也看不到阿福了，媽媽擦干我臉上的眼淚，說：“傻孩子，阿福陪了你這么久，你應(yīng)該感謝它，現(xiàn)在他到了一個(gè)更幸福的地方，你應(yīng)該為它感到高興”。
聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝阿福一直陪在我身邊!我以后一定要更快樂，希望你在那邊一直幸福。
三年級(jí)感謝作文 篇9
我的奶奶是一位七十多歲的普通老人。她愛哼歌，還有點(diǎn)固執(zhí)，我卻要深深地感謝她。
那一年，我剛上幼兒園，當(dāng)時(shí)的食品安全問題已經(jīng)層出不窮了。奶奶每天把我從幼兒園接回來，就把家里唯一的一本臺(tái)歷搬到廚房，對(duì)照著臺(tái)歷背面的菜譜，認(rèn)真鉆研。烹制出營養(yǎng)可口的菜肴。后來奶奶不再接我放學(xué)，換成了爺爺。奶奶因此能擁有更多的時(shí)間研究“養(yǎng)生之道”了。
有一次我回到家，只見奶奶坐在飯桌前，專心致志地工作，她把近一周的報(bào)紙攤在桌上，打開有關(guān)烹飪知識(shí)的版面。奶奶左手扶著老花鏡，右手拿著一把大剪刀，把她認(rèn)為有用的部分剪下來，整整齊齊地粘貼在一本厚厚的本子上。她的身旁堆放著只有卡票那么大的菜譜，那里不僅有各種菜的做法，還有一些關(guān)于食物搭配的禁忌。
等奶奶忙完這些，她的養(yǎng)生電視節(jié)目也快開始了。奶奶坐在電視機(jī)前，比小學(xué)生聽課還要認(rèn)真。她雙眼緊盯著主持人，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。必要的話，她還會(huì)在“大本子”上做筆記。
有一天我趁奶奶不注意，搬一把小椅子，站到上面去取奶奶放在書柜上層的那本“養(yǎng)生秘籍”。那本厚重的大本子差點(diǎn)沒使我摔下來。我翻開那本被膠水粘得皺皺巴巴的本子，里面的字跡對(duì)于老人來說很工整了，本子前面還有標(biāo)題和目錄，那真是奶奶的心血啊！
聽爺爺說，在我很小的時(shí)候，奶奶還記錄過另一本本子，里面全是適合小小孩吃的食譜。直到現(xiàn)在，奶奶已經(jīng)“收藏”了三四本這樣的大本子了。她說，等她閑下來有時(shí)間就把這幾本大本子的內(nèi)容整理匯總一下，可以交給出版社出書了。
我知道，奶奶對(duì)我的關(guān)心是無微不至的，“吃”只是其中一個(gè)部分，她哪有真正閑下來過啊？！她對(duì)我的關(guān)愛已經(jīng)封存在這幾本厚厚的本子里，又哪里需要出版呢？
奶奶對(duì)我的關(guān)懷我一直銘記在心間，我是多么感謝我的奶奶啊！
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